假如我是数学老师作文500字(精选22篇)由网友“Gamila”投稿提供,以下是小编为大家整理后的假如我是数学老师作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:假如我是数学老师作文
如果我是一名数学老师,首先要减少同学们上课走神的人数与次数。要是有一个同学走神了,我会走到他身边严肃地说:“你刚才走神了。”然后让同桌互相监督。
走神的人数减少了就要说说该怎么上课了。讲课时语速不能太快,也不可以太慢。讲难题的时候要多打比方。把题讲完了,还要看同学们都会了没有,所以还要多提问同学。如果还有不会的,就在简单讲一次。
然后让同学们回到家,把今天讲的复习一下,再把明天要学的知识预习一遍。这样学习成绩就可以逐渐上升了。
篇2:假如我是数学老师作文
假如我是一名数学老师,我一定会让那枯燥的数字变得让人喜欢,让我的学生热爱数学。下面让我来介绍一下我是怎么教数学的吧。
首先,我要先向我的钮老师学习,我会把数学当成一种游戏,上课时我对同学们说:“让我们先来做一个有趣的游戏吧!”。然后在他们情绪高涨的时候,不知不觉把内容引向所要学的知识。
我也要向我的范老师学习,讲课时态度和蔼,面带笑容。我会把课文习题讲得通俗一点、简单一点,让同学们能用自己的话说出计算的法则、规律,不死记硬背。
我还会向管老师学习,讲课思路清晰,紧抓要点,让学生学习一目了然。这样,就知道该怎样去一步步有条不紊地解答问题了。我还要向武老师学习,以严厉和爱心来管理班级,不让班级成为一盘散沙。让课堂充满笑声,不死气沉沉,不拖堂讲课,这样同学们学习才有劲头。
假如我是一名数学老师,我一定会让同学们喜欢这门功课的。
篇3:假如我是数学老师作文
现在的学生常常叫苦连天:“上课多么枯燥;下课多么无聊;作业多么烦恼;考试多么可怕;奖罚制度多么苛刻!”幻想着在我小学的数学老师——
我要改变那枯燥的课堂!把那无趣的课题变得新颖,让同学们一见就点燃了上课的兴趣。把那令人眼花缭乱的练习题浓缩成几个题型中的小题目,展开来讲,让同学们记忆更深刻。到了必要的时候,我还会把几个题目编成游戏,让同学们都能在快乐中解题、懂题。而且,在做完每一道题后,都把题目中的精华挑出来重复一遍,免得有些人不懂。
我要改变那无聊的课间!与同学们一起做做游戏,解解奥数题。让他们打开封闭的大脑,让它吹进清风。这样,既可以防止有人趁课间打打闹闹,发生误伤事件,也可以让同学们开放自己的思维,疏散紧张的心情,并且可以在放松的心态中接受更多的知识。在这宝贵的十分钟里,在这短暂的十分钟里,这样的互动可以让大家越过那师生之间的代沟,促进师生间总是难得的友谊!
我要改变那令人烦恼的家庭作业!以前老师只知道“题海战术”是学生克服数学难题的法宝。殊不知,这样只会让学生们更难记住知识点,更讨厌作业,从而导致同学们学习效率变低,学习兴趣减弱。我认为,只要把课堂上做的少量题目提炼出来给他们做,巩固巩固。在教他们怎样变通,在各个同类题目之中穿梭,懂一题胜过做百题。
我要改变那可怕的考试!考试是同学们的噩梦,考不好了要遭老师批评,甚至会挨家长打。所以,他们惧怕考试。可他们越惧怕考试,越紧张考试,就越容易考差,因而接受惩罚。所以我认为,考试应该只出一些易解的题,但这些题又是精华所在。考后上交,不打分,不批改,有错误单独讲,不用家长签字,再出一些与错题同类型的题给他们做,再批改。
我要改变那苛刻的奖罚制度!题目有错及时订正不罚,但不及时订正的要罚,讲过还出错的要罚。有不懂的题目及时问的要奖,不思考也不写的罚等等的奖罚制度。
虽然只是梦想,但我真希望自己是这样的数学老师!
篇4:假如我是数学老师作文
假如我是数学老师,面对台下那么多渴求知识的眼睛,我定会说:“路是人走出来的,我愿和大家走一条新路。”
我首先要改革课堂教学,让每个学生都跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着疑问去读书,去分析,去思考。谁有见解、有创造,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师,我还要闯出一条改革作文教学的路子来
我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”让他们及早地结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯见面。每天,我一定少布置作业,让同学们有一个小时的阅读时间。我要教给他们读书的方法,边读边思考啦,摘记优美的词、句、段啦。在班里,我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”……。
写作文离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我和他们一起游览绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天,去荷塘边赏花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在结冰的河里滑冰。课间,我和他们一起跳舞、谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记。写作文可自己命题,写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”、“小作家协会”,发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章。
总之,假如我是数学老师,一定使学生喜欢数学课。
篇5:假如我是数学老师的作文
因为我知道,我不会让我的学生写太多的课堂笔记和课堂作业,等他(她)病好了,鼓励学生们,我会带着礼物和营养品去医院看生病的学生,有的是一个小小的发夹,我也不会占用活动课、美术课和计算机课来讲数学题, 如果学生生病时。
放暑假了,如果有同学暑假作业字写得好,我会发一张奖状和一份小礼物, 假如我真的老师,让他(她)的爸爸、妈妈看到自己孩子的优点,我会带着数学书给他(她)补课、讲解题目,有的是一根棒棒糖,我会让我的学生快乐的学习, 假如我是数学老师, 如果我去学生家家访,他们非常喜欢画画、活动和上网了。
我不会讲出他(她)的缺点,另外,愉快的玩! ,好让他(她)的功课能赶上大家,我会尽量表扬他(她),因为这样就不会影响他们的休息时间了。
篇6:假如我是数学老师的作文
假如我是数学老师,我一定会成为一个能和同学们好好沟通,交流的老师。
假如我是数学老师,我会这样做:1、每一节课上利用做游戏的方式来更好地帮助学生们完成家庭作业,不让他们在课上感到烦躁;2、在课上我也不会太过于放松,让每一个同学都喜欢上数学这门课程,让同学们都对数学感兴趣,让学习成为他们的爱好;3、做为一名数学老师,我当然要好好地教育好我的学生,当他们遇到了什么难题的时候,我非常耐性地教他们如何攻克这一类型的题目,在教他们的时候,我会先让他们自己好好的慢慢的让他们自己先想想如何才能做出这道题,如果他们不会,我就会给他们画图,再给他们一一讲解。
假如我是数学老师,我一定会和同学们好好相处。我不会一下课就抓着一个人就把他叫回去写作业;我不会在每一天的课间休息时候像那些老师那样站在同学后面,盯着那些没有交作业的小倒霉蛋,一刻不停地在边上唠唠叨叨、没完没了地说这个说那;我不会时不时地把名单上没有打勾的同学点一次又一次的点名,让你的耳朵里一直回荡着:“xxx,你的作业呢?xxx快教作业,xxx你怎么还在和别人玩,不好好写你的作业?……”我不会像那些老师那样动不动地突然让你站起来。
假如我是数学老师,我会尽全力来满足同学们学习的欲望,让同学们在学校中过上快乐的校园生活。
篇7:假如我是……500字
假如我是机器猫哆啦A梦,我会乘着航时机到抗日战争时期,用拷贝镜复制出成千上万件隐身披风和缩小手电筒,让战士们批上神奇的隐身披风,带上缩小手电筒,潜入敌人的军营中,用缩小手电筒把敌人到像螳螂般大小,然后再踩死。这样,一场战争就会很快地结束,百姓们也能过上了幸福美满的生活了。
假如我是机器猫哆啦A梦,我会把大雄照顾得十分地好。如果他不听话,我会对大雄说:“大雄,如果你再不好好学习的话,我就不管你了。”因为大雄会感到孤独,而我呢。还有七个兄弟,一个是马他哆啦,哆啦王,哆啦利钮、哆啦梅度、哆啦小子,哆啦尼可夫。还有一个可爱的妹妹哆啦美。我想,如果这样的话,大雄一定会乖乖地听我的话吧。
假如我是机器猫哆啦A梦,我会把大雄那活泼可爱的乘孙子--小世,照顾得有条有理,让他的`孙子健康成长。当然,我也会有失误的时候,比如说,有一次我正背着小世玩的时候,他的妈妈拿来了一个热气腾腾的铜锣烧。因为我对铜锣烧着了迷,一下子把小世摔了个四脚朝天,使他痛得哇哇大哭起来,这下子,我就吃上了一顿猪肝--竹竿。
如果我是机器猫哆啦A梦的话,我会和我的兄弟们一起去冒险:我们来到汪汪王国,帮住汪汪王子,打败了贪心狡滑的胖脸狗;接着又来到喵喵星球,打败了山田之龙;我们又来到了游戏世界,救出依米大郎;我们又来到了虫虫跳跃王国,打败了流氓机器人……
假如我是哆啦A梦,那多好啊!
篇8:假如我是……500字
假如我是一株小草,我就会叫上我的同胞们一起到遥远的塔克拉玛干沙漠去。虽然听人家说那里是个“一毛不拔”之地,寸草不生。但是小草们多少还是会为它增添点绿色的,“沙漠变沃土”的希望一定能实现的!
假如我是一棵小树苗,我要向那些只知道砍伐树木,顾自个儿谋取利益的人们发出警告:不再乱砍伐树木了,更不要践踏我们的小草兄弟了,否则你们会遭到大自然无情的“报复”。如果地球上失去了树木,那么整个世界就会被二氧化碳笼罩着,人类无法吸取新鲜的氧气,也会威胁到地球妈妈的子子孙孙。沉睡的人们醒一醒吧,看看这个以往多姿多彩的大千世界,今天怎么成为黑白画面了呢!
假如我是一滴纯净的小水珠,对这覆盖全球五分之四的水来说,我是微不足道的,可也是水资源中的一份子。人们认为我们的脾气很怪,一会儿风平浪静,轻泛涟漪,一转眼又咆哮翻腾,惊涛骇浪,时而温顺,时而疯狂。这又是为什么呢?这是人类闯的祸,由于人们大量的砍伐树木,至使水土流失。当狂风暴雨袭来,树木已是寡不敌众,有道是“众志成城,其力断金。”可现今那“众树”已所剩无几了,倒至人们流离失所,无家可归,房屋倒塌,良田被埋没……这难道是我们的错吗?
假如我是如雷佛,无所不能,我会用我的本领创造一台能把废气过滤成为臭氧层的机器,填补南极的“大窟窿”。
假如我是……嗨,总之只要我能使地球妈妈开心健康,人类生活地幸福安康,我愿意成为“地球小使者”。
篇9:假如我是……作文500字
假如我是……作文500字
假如我是……作文500字
假如我是一棵树,我有自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人们使用的工具或家具。
我只想自己在一望无际的草原上,闻着花香,和小草亲切的交谈,和在我身上筑房的鸟妈妈问个好!但是,人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我现在每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说:“人类,停下你的手吧,求你!”
假如我是一只小小鸟,我最大的愿望就是翱翔不止!永远和我的亲朋好友在天空中飞舞!享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美好的阳光。可是,人类的枪声一响,我的同类就少了一只,我的心就流血。我想对人类高呼:“不要再这样无情无义,你们会造大自然的报应的。”
假如我是一条小鱼,我最希望的`是可以在水里自由自在的游玩,我偶尔也会吐个水泡泡,多开心啊!可惜,因为人类的自私自利,让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有巨大的伤害。我想质问一下人类:“我们何时才能和谐相处?”
可是,我只是个小孩子,并不能改变动物们的命运。不过,只要人人都爱护动物,我相信,总有一天,动物和人类会和好如初。我现在要努力学习,将来为大自然的和谐相处贡献一份力量!
篇10:500字假如我是作文
假如我是……作文500字
人,是一种做事得不到自由,肩上又有扛不完负担得动物;而小孩,就像动物园得老虎,想要自由,却怎么也得不到……假如我是一只小鸟,在蓝天上飞翔,在白云中沐浴。有时也会回到家中,乞求妈妈给自己几条小虫儿。然后继续跟伙伴们在树丛中玩耍,没有目标,也没有时间。饿了就找虫吃,困了就回家睡觉。偶尔的一次我竟然飞到了海边,看见了无边无际的大海。我和海鸥嬉戏,玩累了,像找棵树歇歇脚,于是朝岸边飞去。我的身体越来越沉,突然,翅膀失去了知觉,觉得翅膀变的软软的,一个大浪打来,我掉进了大海,然后……我的灵魂在海上漂浮着,一个泡沫把我的灵魂吸收了进去。于是,我成了大海上那小小的泡沫。我在海上飘,随时会有生命危险。记得有一次,一艘打鱼船从我身边驶过,船开得很慢,渔夫是一个又矮又瘦的人。我心里想:“人啊人,最痛苦的一种动物,希望他下一世能快乐一点》”然后,我飘向了岸边,一个浪打来,又退了回去,我被留在沙滩撒谎能够。世界上再也没有我这个泡沫了,因为我的灵魂又去找我的鸟妈妈了。人,是世界上最不幸的动物,如果还有下辈子,那我绝对要投胎鸟妈妈!
篇11:500字假如我是作文
假如我是……作文500字
假如我是宇航员,我要坐上太空船飞向宇宙探索宇宙的秘密,看茫茫宇宙有多大,登月的道路有多长。我要去水星欣赏美景,看一看水星上有没有小河、大海洋,探索水星上不知道的秘密。我要去看看,原来是九大行星现在为什么成八大行星呢?冥王星为什么要退出九大行星?我驾驶着飞船和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去宇宙看宇宙的美景,插上我们威武的中国国旗。
假如我是一名班长,我要把自己管好,上课要比其他同学认真听讲,我要不骂人、不说脏话,我要积极帮老师收发作业、收发练习册和收发家作本,做好老师的小帮手。我要负起班长的责任,早读让同学们认真早读。检查作业我会认真检查同学们的各科作业,如果有位同学没写完,我会让他把作业补完再让我检查。我会努力尽好班长的职责,把我们班管理的有条不紊,让我们班周周成为优秀班集体。
将来我要成为一名好班长和一名优秀的宇航员,从现在开始,上课我要不说话,不做小动作,好好听课,认真听讲,只要我努力不懈,就一定能实现自己的愿望。
我会为我的梦想努力奋斗!好好学习,天天向上,更上一层楼。
篇12:假如我是500字作文
大家都听过假如我是一只小小鸟这首歌吧,我就很渴望成为一只小小鸟,飞到遥远的地方,与伙伴们一起进入天空市场。所谓的快乐,赤脚在云里玩耍,累了,用云当枕头,睡了,一起与伙伴们在云里奔跑,这是我的小愿望,想起来多么快乐。
假如我是一只小小鸟,我会飞出地球,我会追赶太阳;假如我是一只小小鸟,我会飞到青海,看看有多少同胞在受苦;我还会飞到各地,帮助有困难的人,尽我的一点点力量・・・・・・
假如我是一只小小鸟,早上,我会与太阳公公一起聊天,中午,我会与伙伴去逛世界,看看今天有什么新闻,夜晚,我会睡在月亮姑娘的背上,这就是有趣的一天,多好,不用上学,不用担心考试,轻轻松松的过每一天。
假如我是一只小小鸟,我会尽我的努力,让人类和动物变成好朋友,不在捕杀动物,让世界充满和平,一起享受世界的快乐,一起观看世界的美丽,发现世界最美好的情是友情,最好的朋友是动物,不要因为我们是低等的动物就看不起我们。
虽然这篇文章有点短,可是表达了我多么渴望成为一只小小鸟,我希望在不久的将来,会有一种变成鸟的药水,让我这个普普通通的男孩梦想成真,假如我是一只小小鸟,我会为世界做出更多的贡献。
篇13:假如我是500字作文
假如我是一只小鸟,我会在蔚蓝色的天空中自由自在的飞行。因为我连做梦都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飞行
假如我是一只小鸟,夏天,我会飞到高高的大树上,给树下乘凉的人们唱起悦耳动听的歌曲,让他们感到更加快乐!
假如我是一只小鸟,我要飞到贫困山区,给那些没有办法上学的小朋友,盖上美丽的学校?让他们在宽敞的教室里,和我们一起读书。
假如我是一只小鸟,我要飞到偏远的农村,给辛苦的农民伯伯建起一座座漂亮的楼房,让农村和城市一样美丽。
假如我是一只小鸟,我要飞到世界的屋脊???青藏高原的珠穆朗玛峰???高声地告诉人们:蓝色的星球????地球???是我们的家园!我们要栽花种草,让大地充满绿色,让空气清新宜人,让我们的生活像蜜一样甜。
假如我是一只小鸟,我会飞到高高的天空,在眨眼的小星星上,在圆圆的月亮上,开发建设,让天空和地球一样美好,让人们可以搬到“天堂”上居住。
假如我是一只小鸟,我要飞向……
现在,我只是一名小学生,但我的美好心愿,将来一定能够实现。
假如我是一只小鸟,我会在蔚蓝色的天空中自由自在的飞行。因为我连做梦都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飞行。
篇14:假如我是...作文500字
假如我是上帝,我会把人类的贪婪,消除掉,因为有这个东西在,世界是不可能在有毛主席那样的伟人出现的,我还要把人类的自私净化掉,但是可以吗?俗话说,人不为己天诛地灭。但我坚持自己的信念,因为我知道,世界上的每一个人都是自私的,做为一个上帝,不能在让人类败坏下去。
假如我是上帝,我不会在让生命有不同的待遇,在我眼中,生命本是平等的,只是那些金钱和权利,使生命变的不平等起来,我会在人类轮回时,给予他们和众生一生固定的财富和那些现在害人的权利。可是这样,世界也许不会再美丽,可我宁愿世界不在美丽,也不愿在看到那为金钱而亡的人。
假如我是上帝,我会让人类学会珍惜,因为我明白,现实往往比悔悟找一步,而悔悟往往比现实晚一步。还有一部分人,他们的天性是很古怪的,在拥有的时候不懂的珍惜,当失去的时候才知道什么是珍贵的。我会把每一个身在幅中不知幅的人,变成一个既懂事又文雅的完美人士。我想大家应该赞同我的方法吧。
假如我是上帝,我会让每一个生活在地球上的人类,好好的爱护养育我们几亿年的地球母亲。我们的祖祖辈辈,都将在这个星球上繁殖生存。大家想想从前那绿油油的世界,在看看现在灰蒙蒙的环境。多么鲜明的对比呀,即使这样,人类也没觉得自己犯了错,反而变本加利的污染环境。我不明白他们为什么这么做?
假如我是上帝这个想法也许对你们来说是妄想,但我愿意这么猖狂,因为这是为人类着想。人类在这个美妙的世界存活,唯一可惜的是他们不懂得珍惜。
假如我是上帝,我还会为人类做很多很多对他们有益的事。
篇15:假如我是...作文500字
假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,帮助他们改掉缺点,还会请很多优秀的老师和孩子们一起共同学习,携手创造美好的校园。我的教学理念是:捍卫童年,让学校成为孩子们的乐园。
假如我是校长,我就会建一所与众不同的学校。学校里没有教学室,只有一座多功能厅,它的作用是:每次同学们在里面上课时,比如说,语文老师在讲一篇关于宇航员的作文,学校会给每个同学准备一套宇航服,穿着宇航服,看着宇航员的短篇在里面听课,会享受到刺激的冲击,让同学在玩中学习。在里面要有充满书香的图书馆,在草地的旁边,建一个宽广的操场,周围种一些树木和花草,加强美化我们的环境,又可以呼吸新鲜的空气,学校的北边,建一座漂亮的才艺楼,里面包括:音乐室、科学室、电脑室、围棋室等等。目的是想让同学们,在玩中成长,在玩中学习。
假如我是校长,我会安排好学生时间。例如:老师布置的作业,孩子在一个小时之内可以完成;学生每天在操场上锻炼一个小时半左右,其中包括:跳绳、足球、乒乓球等等……;每个星期的星期五下午会每个年级一批一批的,在学校的植物园里参观植物,是想让同学们的视野开阔的更远去探索植物的奥秘,学习到书本上没有的知识。
假如我是校长,我会开展很多的活动,比如:包粽子、学习划龙船、种植物等等。让同学们亲身体验传统文化的乐趣,从而学到丰富的知识。
假如我是校长,我一定要让同学们把学校成为他们梦的开始,守住他们的单纯和天真浪漫,让同学们开阔出属于自己的一片蓝天!
篇16:假如我是...作文500字
我是从小就是一个爱想象的女孩儿,尤其是爱想象自己未来的事情。
假如我是百万富翁,我会把我所赚到的百分之二十捐给孤儿院,百分之二十捐给老人院,百分之三十建起一座大房子。这间大房子能让所有穷人住进去,不让他们饿死在冬天寒冷的街头;不让他们受别人的嘲笑;不让他们过着辛苦工作却一无所获的日子。
假如我是老师,我会把我所学的一切知识传授给所有的学生。让他们成为对国家有贡献的人,不让他们变得落魄,甚至是国家的危害。除此之外,在遇到校园的霸菱时间,我不会像电视里的坏老师般因为“有钱的同学就是好孩子”这个逻辑而轻易下定论,而是追求公正。
假如我是画家,我会用心的把这个温馨的世界,美丽的大自然用我的笔尖一笔一画细心的画出来,让那些灰心的人感受到世界的温暖,由此而继续努力。我会画出栩栩如生的画,让人觉得置身于画内。我一定会画出世界上最美的一草一物!
假如我是大作家,我会用我一生的只是写在书里,幻想,梦想,全都写在书里!我会让开心的人感动;感动的人气愤;气愤的人开心。我会努力的让人为我的作品痴迷,成为别人口中所说,“不可多得的人才”。
假如终究是假如,可我会一直努力不放弃!只要有梦想,有目标,只要努力,定会成功!加油!
篇17: 假如我是500字作文
假如我是一只小鸟,我一定要成为一只雄鹰,展翅飞向太阳。老师曾给我们讲过这样一个故事。从前有三只鸟一起长大。从巢飞出后,一只鸟飞到树梢上看到地下的鸡、鸭、牛、羊等觉得自己高高在上,便满足地停留在树梢上。两只鸟向上飞。
一只鸟飞到云端,被色彩斑斓的云彩陶醉了,便停了下来。剩下的一只鸟忍着孤独,不停地向上飞,它决心飞向太阳。最后,停留在树梢的小鸟成了麻雀。停留在云端的小鸟成了大雁。那决心飞向太阳的小鸟成了雄鹰。假如我是一只小鸟,我也要做一只飞向太阳的雄鹰。在天空自由翱翔。
听了这个故事我的感想有很多。我想:一个人如果没有了志向这个人就不会成为一个有用的人了。我们每个人都应该有远大的志向,俗话说的好:“志当存高远”!我一定要学习雄鹰做一个有志向的人。我的志向是“做一名军人”,大家可能想了,为什么要做一名军人呢?我想成为一个能指挥千军万马的军人。为保卫祖国,保卫人民做出自己的贡献。我现在要努力学习,学习更多的知识,为了将来实现自己的理想做准备。我知道一个人心有多大,舞台就有多大,心有多高,你的位置就有多高,不断鞭策自己,把心放高一点,再放高一点,去做一只展翅凌空的雄鹰吧!
篇18: 假如我是500字作文
假如我是小鸟,我要飞到青山中。看那大山高又高,看那溪水“哗哗”流。和孔雀比美,与蝴蝶舞蹈,抖落一切忧虑和烦恼。在林海中穿梭,在晨风中歌唱。噢,多么美好!假如我是小鸟,我要飞到孤儿院。给孩子们一对飞翔的翅膀,像我一样,让他们在树叶儿间嬉戏,在云朵中飘呀飘。飞到亲爱的爸爸妈妈那,做幸福的好宝宝。噢,多么幸福!
假如我是小鸟,我要飞到学校里。和操场上的孩子玩耍,唱支歌儿“哟”,让他们忘掉考试的烦恼,父母的唠叨。在快乐的世界里歌唱,在欢快的气氛中舞蹈。噢,多么欢乐!假如我是小鸟,我要飞到写字楼。为忙碌的人们唱支歌,消除一天的疲劳。活动活动筋骨,放松放松大脑。我给他们表演,就在办公桌上,给他们轻松。噢,多么放松!
假如我是小鸟,我要飞到养老院。让我为他们唱歌,度过安宁晚年。所有鸟儿都会来,为他们祈祷。让他们在鸟的天堂里静静享受,毫无烦恼。噢,多么安宁!假如我是小鸟,我要飞回树丛中。为生病的树看病,为它们铲除害虫。让它们发芽、抽枝,变得朝气蓬勃,享受和煦的阳光,品尝甘甜的雨露,为大地装上绿色。噢,多么美妙!
假如我是小鸟,我要在空中撒下欢乐,让世界充满和平,少一缕战火,多一{微笑,欢乐老老少少。相信在和平的乐曲中,明天会更好!假如我是小鸟,我要飞到……飞到……到……
篇19: 假如我是500字作文
今天,我放学回家。忽然,一扇大门出现在现在原来没有门的墙上。我把门打开,只见里面有数不胜数的水滴在空中浮着,那里的景象是那么动人。我忍不住跨了进去。突然,我不由自主地转了一圈,摇身一变,成了其中一滴水,在空中浮着。
过了一会儿,一个穿着非常破旧的衣服的人向我走来,他抓住一两滴水埋入泥土。奇迹发生了,那个人对不知什么时候来的人说:“我们只要天天都勤奋,这水就会长出新的水滴来。”于是,那两个奇怪的人就友好地握了握手,然后一起给种下的水吹风。
不一会儿,长出了一棵长着水珠的小树苗,可是旁边长出了许多杂草,那两个人又给它拔草。那草拔一株多一株,想是怎么也拔不完。可是,从那两人的眼神里可以知道,他们很有信心。那两个人拔呀拔呀,终于把草拔完了。
他们好像在培育种子一样,一会儿干这个,一会儿干那个,豆大的汗水从他们头上滴下来,他们都不觉得累。直到他们干好时,已经很晚了。在他们种的苗苗上有更多的水珠了。不一会儿,就成了一棵水珠树。我看在眼里,记在心里。知道了,虽然水是不可以种的,但是,水也来之不易呀。
突然,一阵风吹来,我和别的小水滴一起被吹到了水龙头里,一个小男孩洗好手,没把水龙头关掉,我和别的水滴一起掉到了一个没有边的地方,我一阵疼痛。又一阵风吹来,我“醒”了,就走出了这个世界。
在这个奇特的世界里,我知道了许多知识。我想:如果我不关水龙头,水也会疼痛!
篇20: 假如我是500字作文
假如我是一滴小水珠 ,那该多好啊……
假如我是一滴小水珠,我喜欢与同伴一起汇成泉水。我们日夜不息地从山缝渗出,涓涓滴滴,汇成细小的清流,从乱石丛中穿过,从山崖上跌落,曲曲弯弯,流淌在杂草丛坎坷的山岩之间。犹如一曲美妙而神奇的电子音乐,弹着琴,唱着歌,充满活力,无比欢畅,奔向远方。
假如我是一滴小水珠,我会在清晨时分降落于植物身上。让它们一天比一天漂亮。我还要把那坚硬的石头穿出一个洞,以此来展示我的巨大力量。
假如我是一滴小水珠,我要让乌云宝宝把我和同伴们变成雨点,乘着滑梯去干旱的地方,送去他们一生中最美丽的及时雨。
假如我是一滴小水珠,我要与更多的同伴汇成瀑布。大家从天而降,飞流直下,仿佛一台天然的织布机在大山的怀抱永不停息地转动,纺织出千丈白练。我们是那么纤柔轻盈,美丽动人,悠悠地舒展于雄伟的天地之间。那如翠如玉的碧流,清澈得令人类惊叹不已。
假如我是一滴小水珠,我愿和同伴们一起汇成大海,让浪花宝宝尽情地跳舞,让人们在我的怀抱中探索海洋中不知道的秘密。
假如我是一滴小水珠,我要......
是啊,小水珠是多么平常啊!但对于干旱的地区来说又是多么重要呀!因此,我们一定要保护好我们一生中最平常又最重要的东西――水!
篇21: 假如我是500字作文
清晨,我睁开“眼”,看到阳光照在我的身上。此时我已经是一棵茂盛的大树,呼吸着大自然清爽的空气,看着我胳膊上啼唱的黄鹂鸟,听到了千百只鸟儿合唱的美妙歌声。
我往四周巡视了一会,看到了周围的大树邻居,我友好的邻居们也醒来了,我抖动树叶,哗哗地向他们打着招呼,好像是几十年前的老朋友刚见面那么热情;周围的蝴蝶也从花梦中醒来,伸开翅膀,飞过来亲吻着我的树干,让我在这凉爽的早晨有一丝暖意。
我用巨大的树枝贪婪地吸允着免费的露珠,泥土中养分被我用张开的根须吸收,就连空气中的二氧化碳也被我的枝干做美味的早餐拦截,有这些丰盛的食物和水分,我还怕饿吗?
我的上午是光彩夺目的。我看见了天上的鸟儿一边交谈嬉笑,一边在蓝天中飞翔;我看见了脚下的兔子正在兴奋地跳着,好像在与时间赛跑一样;对面的`小池里,一些小红鲤鱼正在水中嬉戏,它们一会儿上来,一会儿下去,有时还不停地翻跟头,好像很投情一样。
晚上,我听见蟋蟀们秋天的演奏会,而且由萤火虫担任照明,他们有情地弹奏着独有的音乐,发出“曲,曲,曲”的声音,十分美妙、清脆、动听,我真想挤进去看看,可比起他们,我还是太大太大了。
蟋蟀唱完了歌,我却还沉浸在美妙的音韵中,当我从歌声中醒过来时,发现自己已经悄悄地睡着了……
假如我是一颗树,我会把毕生的心血都献给这个美丽的大自然。
篇22:假如我是500字作文
假如我是一滴雨点,不,我就是一滴雨点。春天花儿的香味使我苏醒,身盖大地沉睡了一个冬天的小草使劲的探出个小脑袋正在期盼着我。温柔的风姐姐把我从云伯伯的身体上吹落到了树叶上,在树叶上打了个滚,又来到了树林里。我看到小麦苗在田野里嬉戏,闻到泥土散发出的芳香,听到小鸟们在歌唱。
一转身,我又看见五颜六色、千姿百态的花儿们在摆弄自己美丽的身姿。小草在和风的吹拂下微微点头,好像在欢迎我的到来,于是我忍不住来到花丛中,百花的芬芳让我陶醉。蜜蜂在花与花之间不停的穿梭忙碌着,我想它们也不只是为了采蜜吧?一定和我一样被花儿的美丽和芳香吸引。我跑了过去,问:“花儿姐姐您口渴吗?”花儿姐姐说:“你去帮地伯伯吧!它很干燥。”我抖动身体,把我身上的水滴洒向大地,和风伴着细雨,空气变的更加新鲜了。
虽然我是一滴小雨点,如果大海、大江、小湖没有我的关照,它们不可能变的那么强大。我有着宽广的胸怀,为大自然中的树林、花丛、草原,每一棵植物服务。如果问我,假如我是一滴雨点,而不是大海,我会怎么想呢?我会大声的告诉全世界我宁愿做一滴小小的雨点。
我愿意做一滴小雨点,我要做一滴晶莹如玉、洁白无暇、自由自在的小雨点。
假如我是一滴雨,我要变成一滴小露珠,在荷叶上滚来滚去。蝴蝶飞过来悄悄的告诉我,昨夜做的好梦。小金鱼游过来低喃的告诉我,在水中漫游的快乐。
假如我是一滴雨,我要给建筑工地上的工人叔叔送去清凉。帮助他们解暑止喝,让他们能在夏日炎炎的高空下,舒心的工作。假如我是一滴雨,我愿意钻入泥土中的缝隙,滋润干旱的土地。伤痕裂裂的泥土就会焕然一新。
农作物又恢复,一片生机勃勃的景象。假如我是一滴雨,,我要落进清澈的小溪,和我那些兄弟姐妹们团聚在一起,汇集在一汪洋大海。无怨无悔地为人类服务……假如我是一滴雨哪该多好啊!
★ 反思作文250字
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