心系文学（共10篇）由网友“柚子草莓樱桃”投稿提供，以下是小编整理过的心系文学，欢迎阅读与收藏。
篇1：心系文学
出生在江南，生活在江南，自幼受到江南文化的熏陶，喜欢上了江南文化。渐渐地，也便喜欢上了文学。
幼时的我，喜欢家乡的山，家乡的水，喜欢家乡的一草一木，喜欢家乡的诗文歌赋。幼时，未懂事的我成天嚷嚷着到这里到那里玩耍，带着唐诗三百首，领略家乡的美好，这也诚然是一段美好的回忆罢。记得曾经漂流在小河上，遥望寒山灯塔，聆听悠悠钟声。此时，遥想起张籍之千古诗篇：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”虽然，当时没有月落，也没有乌啼，更没有霜满天的凄凉。但总觉得江南之景，单用二十多字的凝练，便能刻画得如此深邃，流传千古，又多么的令人振奋。或许，这就是文字的魅力之所在吧！又曾经乘着小舟在周庄飘漾，灵动的水，夹杂在小镇人家当中。坐在船上，脚丫子伸进水中嬉戏，溅起水花，满载着童年时的欢笑。此时，又不禁回忆起杜荀鹤之诗：“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。遥知未眠月，相思在渔歌”。古人描写江南的诗句已经很多了，到现在还是最喜欢这一首。寥寥几句，就勾勒出那诗意的江南，让人领略文学的魅力。现在，再次想到这一诗篇时，眼前又浮现出了家乡，浮现出那简简单单勾勒出的泼墨山水画。那流传千古的诗篇给予我的是对家乡、对文学无限的眷恋之情。或许，又有哪一天，自己撑着一把纸油伞，漫步在布满青苔的周庄石板小桥上，再诵读着江南诗篇，自己也便多了一份闲情逸致。此时，它真正帮我领悟到了“走过这一座桥，便又到了另一片天堂了”的意蕴。
长大了一点罢，更加喜欢家乡、喜欢江南的文人，那些才华横溢，风霜傲骨的文人们也实诚成为了激励自己不断向前进的楷模。读到孟郊“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”之诗时，想到了自己母亲二十年来对我的悉心培养、照顾，我懂得了什么是母爱。现在，又不禁想起汶川地震中为了保护子女而逝去的那些母亲，心如刀绞般疼痛，这就是母爱的伟大之处吧。当范仲淹在岳阳楼恣意挥洒起“不以物喜，不以己悲”的千古名句时，留给我们后人们的是做人的哲理。归有光在《项脊轩志》中写有“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”之句，留给我的又是无限的感叹，恨时光之匆匆。归有光留下了两行清泪，令人感叹他与妻子的深情厚谊！最值得我敬佩的当属张溥的《五人墓碑记》了，“然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变”。真的，佩服家乡古代市民反抗阉党的奋勇斗争，也感谢记录下这些英勇事迹的文人们，使我们熟知“匹夫之有重于社稷也”！千年文学，给了我们不少的正义诗篇。每当读到这些诗篇时，总能给自己心灵以启迪。深夜，昏暗的灯光照在这已经泛了黄的纸张，我又隐隐约约看到了这些诗章。此时此刻，心中又重新燃起了熊熊烈火，焚烧遍布大地的野草，直至烧尽草根！文学，处处包含着做人的哲理。江南文人，在这片清丽之地上，写下了多少让我们不屈前进的赞歌！
岁月流逝，自己渐渐喜欢欣赏中国文学了。读到《红楼梦》时，看到的是金陵的帝王象气下社会的昏暗，渐渐破败的家族，和贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间曲曲折折，扑朔迷离的故事。读到《边城》时，欣赏到的是在那美丽的湘西风光下，风尘仆仆的湘西老百姓、翠翠和傩送之间的爱情故事、兄弟俩的深情厚谊，没有任何争端，没有任何冲突，似乎，那便是另一个桃花源了……
文学，令我对家乡更加的热爱，又带给我众多做人的哲理。同时，也给人带来了美的享受。这就是文学让多少人陶醉于其中的原因吧！
现在，又来到了江南另一片清丽之地——湖州。离学校不远处，有一座山，名叫毗山，遥望那山，又有另一番感觉。或许，那也是一座文学了吧。
篇2：心系奥运
心系奥运_小学作文
1、奥运会知识
2、我对奥运会的建议
，是奥运年，也是中国人民大喜的年份！因为就在这一年的8月8日，世界第29届奥运会将在中国北京召开！然而，对于奥运知识，你又了解多少呢？
奥林匹克运动会简称奥运会，它包括夏奥会，冬奥会，残奥会，青奥会和特奥会。是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会，每四年举行一次。北京奥运会的比赛项目包括28项：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船、帆板和排球。
20北京奥运会吉祥物是福娃（英语：Fuwa，原称Friendlies），其色彩与灵感来源于奥林匹克五环和中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。设计者叫韩美林。11月11日，距离此届奥运会开幕恰好1000天时正式发布问世。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与人相互和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的`亲密小动物，他们的样子融入了可爱的鱼（福娃贝贝）、憨厚的大熊猫（福娃晶晶）、威严奥林匹克圣火（福娃欢欢）、矫健藏羚羊（福娃迎迎）以及灵巧燕子（福娃妮妮）的形象。每个娃娃都有一个很好听名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。在中国，两个音重叠起来是对孩子表达喜爱的心情的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界人民的邀请“北京欢迎您！！”
年北京奥运会的火炬长大约72厘米，重约985克，燃烧时间为15分钟，在零风速下火焰高度25至30厘米。燃料为丙烷。火炬的装饰图案是中国特有的祥云图案。
奥运会奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奖牌正面为国际奥委会规定的图案――插上翅膀站立的希腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场。奖牌背面镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧，背面正中的金属图形上雕刻着北京奥运会的会徽。
“同一个世界同一个梦想”（OneWorldOneDream），是2008北京奥运会的口号。反映了北京奥运会的理念，体现了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的三大理念。
要说对于这次北京奥运会有什么个人的想法。我不妨在这里谈一谈。奥运会是一次世界性盛会，我们一定要通过全国人民共同努力把她办好，显示出我们大国的能力和风范。作为小学生要广泛宣传她，要学好英语，热情欢迎世界各地的朋友。同时，要提高警惕，防止少数人破坏奥运会，做奥运会的忠实卫士。
总之，此次奥运会在我国举办，我们就有义务把它办好！最后，预祝奥运会圆满成功！
篇3：心系家乡
教学目标
认知：
1.知道家乡是祖国的一部分，爱祖国就要爱家乡。
2.了解为家乡做贡献的人物事迹。
情感：
1.感受家乡的可亲可爱。
2.敬佩为家乡做出贡献的人，愿意向他们学习，立志建设家乡。
行为：
为建设家乡做一点力所能及的事。
教学建议
教材分析
本课依据课程标准三至五年级“热爱祖国”德目中的有关要求编写。
本课共有四个栏目：
栏目一“想一想”是说，身为“游子”，才会倍感故乡的亲切。本课用一首怀念家乡的古诗作为教学导入，自然地切入本课的主题。
栏目二“想一想”的意图是引导学生深入理解课文，使学生体会陈家庚的爱国之情。
栏目三“议一议”针对学生可能存在的思想认识，设计了四个小问题。目的是使学生懂得家乡是生我养我的地方，不论她贫瘠或者富饶，我们都应该爱她，爱家乡就是爱祖国的具体表现。
栏目四“说一说”是一道导行题。目的是引导学生根据自己的能力为家乡做贡献，使学生懂得为家乡做事不在做多，贵在参与。
本课课文讲述了陈嘉庚先生热爱家乡、为家乡捐资办学的感人事迹。激发学生热爱家乡的情感，使学生懂得要为家乡的建设做贡献。
教法建议
1．本课的教学重点应该放在激发学生的热爱家乡的情感上。因此，在教学中教师可以给学生播放一些热爱家乡的音像资料，用生动的音像资料感染学生。
2．关于陈嘉庚的事例十分感人，课前可以让学生提前阅读课文或通过网络查找一些陈先生捐资办学的资料，课上可以以汇报交流的方式了解陈嘉庚先生的事例，为学生创设自主学习的空间。
教学设计示例
篇4：心系家乡
教学目标：
认知：
1.知道家乡是祖国的一部分，爱祖国就要爱家乡。
2.了解为家乡做贡献的人物事迹。
情感：
1.感受家乡的可亲可爱。
2.敬佩为家乡做出贡献的人，愿意向他们学习，立志建设家乡。
行为：
为建设家乡做一点力所能及的事。
教学重点：
本课着重介绍为建设家乡做贡献的人物事迹，激发学生热爱家乡的情感，教育学生向为建设家乡做贡献的'人物学习，立志建设家乡。
教学难点：
激发学生热爱家乡的情感。
教育过程：
一、导入
1．师：
同学们读过《静夜思》这首诗吧？（师生共同吟诵《静夜思》）
2．教师提问：
（1）这首诗描写的是一种什么感情？
（2）你的家乡在哪里？能给大家介绍一下吗？
（3）你们关心自己的家乡吗？为什么？
3．小结：同学们都关心自己的家乡，因为我们是喝着家乡的水、吃着家乡的粮长大的，家乡是生我们养我们的地方。如果我们的家乡美丽富饶，我们会引以为自豪的。如果我们的家乡还不太发达，甚至贫穷落后，我们应该怎么办呢？
4．学生根据自己的想法发表意见。
二、初步明理
1．师：课前同学们搜集了有关陈嘉庚先生捐资办学的事迹。请同学们说说陈嘉庚先生生前是如何对待自己的家乡的。
2．学生分组汇报自己调查的结果。（学生结合图片和课文及有关资料，介绍陈嘉庚先生为家乡所做出的巨大贡献。教师在学生汇报的过程中可以为学生补充一些资料。）
3．提问：
（1）对陈嘉庚先生报效家乡、兴办教育的这种做法，你是怎么看的？（此问题同“想一想”栏目的内容。）
（2）当办学经费发生困难时，有人劝他停办学校，他是怎样表示的？这说明了什么？
4．小结：
陈嘉庚先生把家乡的建设看得比自己事业的发展还重要。
5．师：根据统计，陈嘉庚先生一生为家乡捐资大约有一亿美元。这是一个非常惊人的数字！可是他自己的生活却十分简朴。
提问：
（1）为什么陈嘉庚先生对家乡如此大方，可对自己却这么小气？
（2）他为家乡所做的一切说明了什么？
6．学生根据自己的理解发表看法。
7．小结：正像陈先生说的那样“久居南洋，心怀祖国；希图报效，已非一日。”陈先生是这样说的也是这样做的。陈嘉庚先生深深地爱着我们伟大的祖国，爱着自己的家乡。他把自己的命运与家乡、祖国的命运紧紧联系在一起，家乡的繁荣富强，就是他的快乐与幸福。他把建设家乡，报效祖国当作他一生的信念，为建设家乡倾注了自己毕生的心血。毛泽东主席曾赞誉他是“华侨旗帜，民族光辉”。他是我们学习的榜样。
三、强化观点
1.教师提问：
在你们课前调查陈嘉庚先生的事迹时，有没有查到像陈嘉庚先生这样热爱家乡，为家乡做贡献人的事例？
2.学生介绍自己课前找到的为家乡做贡献人的事例。
3．教师提问：
在阅读这些热爱家乡的人物的事例时，你们有什么感想？
4．学生发表自己的想法。
5．小结：
这些人用不同的方式为自己的家乡做着自己的贡献，因为他们都有一颗热爱家乡的心。
板书：十二 心系家乡
6．教师提问：
作为一名小学生我们可以为建设家乡做哪些力所能及的事？（此问题同“说一说”栏目的内容。）
7．学生小组讨论。
8．学生分组汇报讨论结果。
板书：关心、了解家乡状况 立志建设家乡 ……
9．小结：每个人都有自己的家乡，家乡是养育我们成长的地方。我们小学生要向陈嘉庚先生学习，热爱家乡，心系家乡，从小立志建设好家乡。板书：爱家乡
10．课件演示 下载（内容：课后练习“议一议”）
11．学生分组自选题目进行讨论，汇报时可以用辩论的形式。
12．小结：
家乡是生我们养我们的地方，不论她贫瘠还是富饶，我们都应该爱她，爱家乡就是爱祖国的具体表现。
板书：爱祖国
五、总结全课
师：同学们，爱家乡就要心系家乡，关心、了解家乡的状况，立志建设家乡，并付诸行动，为家乡做力所能及的事。
课下请同学们搜集一些关于自己家乡方面的资料，我们搞一次以“我爱家乡”的主题交流展示活动。
板书设计：
探究活动
调查家乡的情况，并为家乡的建设提出一些意见和建议。
写一篇赞美家乡的作文，然后在班上朗读。看一看谁写得最好。
篇5：心系清明作文
心系清明作文
清雨潇潇丝线般滑落在地，阵阵舒缓有序的节拍，协调地配合成一首勾人心弦的悲凉之曲。情亦伤，心亦凉。万物于刹那间沉寂，苍茫大地上升腾起一片肃静寂寥的气氛。清明节——在这充满忧伤的氛围中悄悄来临了。
忆·清明
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”如诗中所述，清明时节的雨总是带着一股沉重的气息，沉重的使人无法喘息。今天又是清明，各地人们忙着扫墓、凭吊已逝的亲人。望着人人脸上憔悴的面容，心头不免涌起阵阵怜惜之情。
追思往昔，哀悼先辈的同时，更应该应该感谢上苍。感谢上苍赐予我们有家人陪伴的日子！当你看到别人因失去亲人而泪流满面，当你听见因失去亲人而撕心裂肺的呼唤，你定会发现有家人陪伴是多么的幸福与幸运，才会更加珍惜当前所拥有的。
想到这里不禁要为他人的不幸哀叹，为生命的脆弱惋惜。
感受清明，感伤清明，清明使我懂得来之不易的美好生活，使我感伤时逝人逝的世事变迁，更让我获得无价的精神财富。
我心于清明跌宕起伏，我情于清明波澜壮阔。
感·清明
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“人生的价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。”的确，人的一生若只懂得索取，那么他的人生则太过贫穷了。然而，有些贡献则是需要付出生命的代价，你是否还记得那些为了捍卫祖国尊严而以生命为代价，同帝国主义作斗争的英雄战士们？你是否还记得为了新中国解放与敌人作斗争的革命先烈们？你是否还记得为了祖国科学事业，不惜舍弃安逸的生活，毅然回国的'爱国人士们？
记得，当然记得，因为他们是最可爱的人！他们是最伟大，无私的人！历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们！他们将永远活在我们心中！
感受清明，感动清明，脑海中不时浮现伟大革命先烈们的光辉身影，像一道道耀眼的光芒，指引我驶向遥远的成功的彼岸。
悟·清明
人们常说：“幸福是个比较级，要有东西垫底才能感觉得到。”的确，如今的美好生活在众多人看来都是理所当然的，他们认为美好生活是由自己的双手创造出来的。其实不尽然，仔细想想如果没有那些烈士们，此时此刻的我们也许不会坐在明亮的教师里安心地听听老师讲课，不会再听到由我们中华文字所谱写出的一首首动听的歌曲，不会再有幸欣赏我国的壮丽河山。
随着科学的不断进步，社会的不断发展，人们越来越追求物质上的享受，反而淡忘了日常生活中那些看似平凡却十分伟大的幸福。
当你正在因时间的匆匆流逝而后悔不已时，为何不感谢上苍赐予你与家人的幸福生活？当你正在因老师的责怪而伤心难过时，为何不庆幸自己拥有过老师无价的教诲？当你正在因生活的磨难、挫折而选择躲避，退让时，为何不因自己是炎黄子孙而自豪、奋发向上？
有些人却永远错过了这些机会，这些人是谁？他们就是永远屹立在我们心中的革命战士，他们用自己的失去，换来我们今天的拥有，难道我们不应纪念他们，向他们学习吗？
领悟清明，领会清明，使我懂得了面对世事的态度，不能当失去时才明白拥有的珍贵，要珍惜眼前所拥有的！
清雨潇潇，悲凉之曲依旧萦绕在心间，然而雨季过后，将是明媚耀眼的新的一天。这一雨天，这一清明节，使我的内心感慨万千。在这里，我想呼喊一句：
——愿人民战士永垂不朽，愿革命意志永不沉沦！
篇6：心系师恩作文
人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的'长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！
春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
展着理想的翅膀，带着时代的瞩托，飞向远方……远方
篇7：心系红尘散文
心系红尘散文
曾经看过也听过很多禅佛故事，期间关于圣禅修徒的经典典故，着实令我倾佩，他们超出常人的般若境界，无我，无束的空灵心境叫我倍感向往，那白云悠悠，清山鸟鸣的神仙境地多年来都是我这等凡夫俗子心驰神往的地方，而一身清衣布，燃灯古佛前的僧人自然也成为我倾佩的对象，以前虽有拜寺，确未曾近谈，前几天，刚好上老家干活，闲暇之时，漫游故地，儿时曾今戏玩的地方，记得以前有一处庙宇，想起以往也未曾前往，借此机会一睹真容。
庙宇坐南向北，背山向田，虽称不上雕梁画栋，却也古朴明亮，已是下午，所以不曾想入寺拜佛，从侧门而入，是一厨房，房间干净，有序，有一后门，门开着，我过去往外看，既然发现正好一老妇人摘菜归来，老人60有七，身材不高，略有削瘦，鬓发齐白，一身青衣，虽然踏青而归，也未曾有些许脏色，见有人来探，微微一笑，我有幸和她闲聊了些话语，她并不忌惮聊她家常，她聊起了她的以往，她的家，她的孩子，她家几经变故，她才来此居住，说话间，目光温和，但我还是发现谈到她的家人时她双肩微动，语调有点迟缓，她看到我好像发现什么，回头笑了笑，一脸的沧桑，这一刻好像都舒展了。我忽然感觉非常的荣幸，做为一个历尽岁月熔炉冰与火考念人的`听众，她或许也有与佛倾诉，佛或有神通，确难以感受，而我是从门外来的红尘听客，我问她，是否还依然眷恋外面的世界，她微微一笑，孩子，人来这个世界，为的是什么？不就是为了家人吗？也就是你们口中的所谓的爱啊。你说我向往外面吗？修佛不是为了佛而是为了更好的以佛之心行于生活。我很是诧异，一个乡村守庙的老者忽然成为了一个生活智者，“我喜欢外面”，说完她就去佛堂了，剩下我还有我一脸的感动，以往我对于那些依然眷恋繁华的僧客有点反感，总觉得他们心不向佛，只为谋食，而今我想是的没有人不喜欢与家人团聚，与爱人相守到老，我想起了那个水漫金山寺的白素真，不做神仙，做凡人，千辛万苦，历尽百般苦难，也难除去她那红尘爱意。出来的时候我听到有诵读经文的声音，声音并不张亮，确幽长清晰。透过两扇庙门传向耕耘在田里的人们，火红的夕阳的燃烧在西边山头，很巧的是庙宇不远处有个养老院，我刚好路过，落霞余光透过屋前几排大树刚好照在坐在屋檐前的几个老人身上，这里也有一群红尘凡客，我想他们同样喜欢这样的阳光。几个放牛的小孩用手机放着时尚歌曲走过，回头我看见巍巍青山，一抹白云，我想这个世界无论是荣华还是没落，是苦难亦是欢乐，是功名还是利禄，都应爱他，满腔激情的爱他。红尘虽苦，确有爱。
篇8：心系企业发展演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：
大家好!
今天能够站在这里，我很高兴，也很激动。
也许我短暂的工作经历和一些个人感悟，还不足以领受大家珍贵的掌声。
但我相信，会有一个理由和一份信念，让我们一起感动、共同坚守。
今天我演讲的题目是《务实厚德，无私为民》
上下五千年，纵横数万里，历史的长河为后人积淀了宝贵的精神财富，无数先贤哲人在探索如何做人处世的道路上苦苦求索。
而作为一名教师，毫无疑问，我们的职责就是教书育人。
就是要让国家教育资源得到合理利用，让家长对孩子放心，让孩子成为对国家有用的人。
从走上讲台的那一刻起，我们的工作就不再是谋生的手段，而是要为之奋斗一生的事业!我们应该以怎样的心态去走完这一段崇高而神圣的人生之旅呢?
当第一次站在由知识、理想、情感和信念汇集而成三尺讲台时，我有一种澎湃的激情在胸中奔腾;当第一次面对着几十双渴求知识的大眼睛时，我有一种难以割舍的情怀在心上燃烧;当第一次听到孩子说：“老师，我喜欢你”时，我有一种难以言状的感动在心中荡漾。
鱼儿选择了大海，它就要与风浪搏击;雄鹰选择了天空，它就要展翅翱翔;我选择了当一位人民教师，就要担起教育新一代的重责。
务实厚德，无私为民则是我对自己最基本也是最重要的职业要求。
务实是脚踏实地、勤奋耕耘。
光阴如梭，转眼我已在教育岗位工作三年了，回头看自己一路走来的足迹，点点滴滴，让我深刻感受到：虽然我们的工作中没有豪言壮语，也难有惊天动地的壮举，但正是这份平凡托起了无数孩子的梦想、无数家庭的希望;也正是这份平凡架起了祖国与每个家庭之间坚固的桥梁。
领导的谆谆教诲，老教师们的以身作则，让我为自己这份“太阳底下最光辉的职业”而感到无限的骄傲和自豪。
厚德是清正廉洁、身正为范。
康德曾经说过：这世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。
作为教师，只有不徇私情，不谋私利才能经得起各种考验。
我们不管是在学校、在家庭，还是在社会上，都要时刻注意自身形象，保持清正廉洁。
校园是一片净土，是塑造健全人格、高尚品格的净土，是帮助学生建立正确的人生观、价值观的神圣土地，我们教师更要严格要求自己，做到一身正气，两袖清风。
守得住清贫，耐得住寂寞，把自己的青春和热情抛洒在教育这块热土上，无怨无悔更无愧!
无私是爱岗敬业、无私奉献。
这对于任何一个人来说都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，不妨做一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神为祖国培养天之骄子呢?爱岗敬业、无私奉献并非只是一句空话，它在我们的工作中很简单，只是给那些需要关注的孩子多一些爱心，耐心和关心，哪怕只是微弱的一点爱，一个微笑，一声问候，一句鼓励的话语，也许就能唤起她们拥抱生活的勇气，扬起他们远航的风帆。
为民是全心全意为人民服务。
作为教师，为民就是为学生。
就是要把实现好、维护好、发展好学生的根本利益作为自己思考问题，和开展工作的出发点和落脚点，做到心系学生，情牵学生。
虽然，我们只是普普通通的小学教师，没有可歌可泣的动人诗篇，但就是要在这朴实、平凡和忙碌中，给予我们的孩子们更多的热情和自信，为他们托起梦想与希望。
一滴水，能折射出太阳的五彩光辉，一棵草，能映绿春天的蓬勃生机。
我将用自己的那份责任写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮孩子们飞越大山，蓄积力量;做一个平凡的导航师，送孩子们走向成功的彼岸;做一个平凡的孩子王，和孩子们一起在知识的海洋里开心畅游，用自己平凡而实实在在的点滴教好每一个孩子，幸福每一个家庭。
我们平凡简单，没有赞歌，没有颂扬，只是在每一季春秋里，淡淡地书写着青春，将最美好的年华奉献给心中神圣的事业。
不管未来的道路存在什么，让我们牢记“务实厚德，无私为民”的信念，以满怀豪情谱写一曲充满爱的教育乐章!
谢谢大家!
篇9：心系企业发展演讲稿
心系奥运、创建和谐
在人文奥运年中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”， 其中和谐是灵魂。
作为中华民族的龙头企业，我们更应该做好表率，深入贯彻奥运精神，着眼于加强政治文明和精神文明，积极开展丰富多彩的群众性文化活动，提高职工思想和业务素质，紧紧围绕我厂保持年产量145万吨原油硬稳定的目标开展工作，团结互助，努力拼搏，在全厂形成一种心系奥运、创建和谐的氛围，促进我厂和谐发展。
解决矛盾是创建和谐企业最有效的方法。
我厂远离市区，交通不便，信息闭塞等，给我们职工生活带来了很多的不方便，照成了一些矛盾。
面对此情况，我厂提出构建和谐企业的理念是立足于现实企业存在的矛盾，只用把矛盾解决了才能促进我厂和谐文化的建设。
采取周末发班车的方式给我们创造了便利;积极开展“迎奥运”知识竞赛，普及奥运知识，心系奥运，让奥运精神促进我厂和谐文化的建设。
我们所做的任何工作就都是不断地发现矛盾，不断地解决矛盾和企业内那些不和谐因素，使企业内的各种矛盾在运动发展过程中实现平衡统一，达到一种新的动态平衡，以便促进企业和谐发展和职工安居乐业。
创建和谐企业最根本的.基础是物质基础。
企业物质基础雄厚，效益好，收益高不一定会和谐，但企业不景气，效益差一定会导致不和谐。
所以创建和谐企业必须坚持科学的发展观，科学发展观的核心是坚持以人为本，就是我们在发展中必须充分考虑广大职工的需求和利益，为职工的全面发展创造良好的条件，保证广大职工能在企业的不断发展中受益。
宣贯理念，培养习惯，是打造和谐企业文化的基础，是创建和谐企业的基石。
LoCALhOsT近年来我厂一直在宣贯“效为先，人为本，和为贵”的企业文化理念，但理念文化和行为文化还没有形成有机的统一，还存在理念先进、行为滞后的问题。
因此，在创建和谐企业过程中，首先是要在规范职工行为上下功夫，要让职工清楚地了解哪些行为是符合企业文化理念的，哪些是不符合的。
要从干部抓起，只有干部的行为符合了企业文化的要求，才能给职工做出表率，才会及时纠正职工不符合企业文化要求的行为。
其次是要以今年集团公司提出的努力创建资源节约型和环境友好型企业为依托，强化节约意识，树立节约就是效益的观念，培养职工勤俭节约的良好习惯，宣贯保护环境，与大自然和谐相处的理念。
再次是将创建学习型企业作为创建和谐企业的一个有机组成部分，要培养职工终身学习的习惯，在企业内形成浓厚的学习氛围，提升企业整体的知识水平和技能水平。
习惯是需要培养的，只有当全体职工都养成良好习惯时，真正优秀的企业文化基础也就形成了。
搞好安全生产是构建和谐企业的有力保障。
安全是人类最基本的需要，是国泰民安的重要目标。
构建和谐企业，安全生产是重要的前提和保障。
只有实现了安全生产，职工才能平安健康，家庭才能幸福安宁，企业才能和谐发展。
通过加大安全宣传教育力度，内控知识的学习，加强了安全文化建设，树立了“安全是第一责任”、“安全不能代表一切、但能否定一切”等安全新理念。
加强了安全制度建设，认真贯彻执行了《安全生产法》等法律法规，进一步健全完善规章制度，逐步形成严密、完整、有序的安全管理体系。
强化安全责任，把安全责任严格落实到企业决策、执行、监督各个层面和生产经营各个环节。
充分发挥科技在安全生产中的基础性、先导性作用，坚持按需投入，深化安全治理整顿，全面加强安全质量标准化建设，努力实现本质安全。
作为一名职工，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦，积极努力工作，为创建和谐企业贡献自己的力量。
你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但只要我们每个人迈出一小步，我厂将向前迈出和谐的一大步。
激情成就梦想，和谐点亮未来。
我们在厂的正确领导下，心系奥运，发扬奥运的精神，共同把我厂建设成美好、和谐的家园!
篇10：心系奥运作文
心系奥运作文
心系奥运
心系奥运在2008，那个金色的年度，那个辉煌的国家，将有一个意义深远的比赛，让那些曾经不了解中国的人对我们刮目相看！当中国北京获得2008年奥运会主办权，神州大地的人们都沉浸在成功后的喜悦中。所有的炎黄子孙在自豪，所有的中国人在骄傲！ 清晨,我听见楼下传来悦耳动听的乐曲,下楼一看，只见一个老年秧歌队,随着音乐扭着腰,一个个容颜焕发,红光满面,她们想强身健体为奥运做出贡献,哪怕只有一点点! 午后，平安大街上初中作文 ，过街天桥上，到处都是主动清除小广告的志愿者，一个个累得汗流浃背，但他们没有丝毫的'怨言，都在认真地干着，他们想通过自己的汗水来证明，他们也想为奥运做出贡献，哪怕只有一点点！
2008年的奥运会开幕式一定很精彩，很吸引人；在奥运会赛场上，竞争一定更加激烈，奥运健儿们一定会为自己的祖国争光添彩；黑头发、黄皮肤的刘翔，一定会为中国跨栏史上再添一枚宝贵的金牌；赛场上一定会一次又一次地奏响中华人民共和国国歌，我深信，我们的运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场，让五星红旗一次次在北京升起，我们要让世界人民知道我是奥运东道主！
我们要为奥运的到来做出充分的准备，要让那些曾经不了解中国的人对我们刮目相看。在祖国各地，无数少年儿童欢呼跳跃，奥运不再是一个遥远而充满奇异色彩的梦，那时北京将不再是现在的北京，中国也不再是现在的中国。
我们盼望着2008年早日到来，我们期待着北京2008年奥运会开得比以往任何一届都更加隆重，更加成功。我们期待着中国人民和世界人民一道在北京2008年奥运会上，肩并肩，手拉手，心心相印，共创辉煌！
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