教学“意外”巧应对（共14篇）由网友“炫菠萝”投稿提供，以下是小编为大家整理后的教学“意外”巧应对，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：教学“意外”巧应对
教学“意外”巧应对
（梁丰幼儿园：许丽萍）
在教学过程中我们不可能按部就班地完成计划，而经常会遇到一些“意外”,很多老师就会觉得无从下手，用什么策略能巧妙地应对，做到既符合幼儿的个性特点，又能体现教师的教学机智呢？我在教学实践有几下几点感悟。
应对策略一：旁推侧击
在感知球的特性的活动中，我选择了两只鼓瘪有差别的球，首先请幼儿上来摸摸证实一下，接着我又请了两个不同的幼儿来拍球。本来想，一定是那个气足的球跳得更高，结果出乎我的意料，却是那个气瘪一点的球跳得高。这不是不对了吗？怎么和幼儿解释球的这一特性呢？但我想，不通过讲解应该有办法让幼儿明白这个道理。我用两只手各拿起两只球，从同一高度掉下去，这下幼儿看得很清楚，确实是那个鼓气的球跳得高，于是，我趁机问幼儿：为什么刚才却是瘪气的球跳得高呢？幼儿也很快明白了是有时用的力气大小的缘故。教学中经常会遇到不同的“意外”，此时旁推侧击就显得特别重要了。
应对策略二：将错就错
一次手工活动“灯笼”的做法比较新颖，在让幼儿制作的过程中，出现了将近一半的幼儿都做错的现象。当时我觉得非常懊恼，认为辛苦的准备却遇到如此下场。我反思了一下原因：只怪准备的时候只备了教材，没有好好地备学生。但当场收起来重新示范也是不可能的了，因为幼儿已经剪坏了，而准备却需要很多时间。我甚至有些埋怨幼儿的口吻，剪坏的幼儿也显得那么不知所措和情绪低落。于是我又分析了一下幼儿剪坏的灯笼：主要是灯笼的下摆剪断了，只要装上穗子，照样也是很好看的，于是，我安慰幼儿，并与幼儿一起来思考：虽然灯笼的下摆剪掉了，但是怎样来装扮也能让灯笼漂亮起来？剪错的孩子们都又纷纷动起手来，重新又找到了制作的信心和兴趣，他们有的用剪贴的形式掩盖剪坏的地方、有的重新剪裁成小一点的、更有自主创新的……于是，形式各样的灯笼替代了原来一模一样的灯笼，活动开展得自然也更自主创新了。其实，每次美术活动中，总有一些幼儿不由自主地出现失误的手笔，如画错等，一般老师总是以换一张纸的方式来让幼儿重新尝试，从长远角度讲，人生又有几回“第二次”呢？从这次活动中，我感觉让幼儿重新尝试不如让幼儿如何巧妙地就错改进，反而更能培养幼儿动脑创造的思维，同时也节约了资源。
应对策略三：峰回路转
在“国徽”的活动中，认识欣赏完国徽后，有一个过程是让小朋友自由选择各种形式来印硬币后面的国徽，如在橡皮泥上印、蘸印泥后印在纸上、还有一种是把硬币放在白纸下面用铅笔磨印。幼儿尝试之后，发现前两种方法都不能成功，只有最后一种磨印的方法效果最好。此时，我真怪自己怎么不先尝试一下呢？不然就不会造成活动的失败了。然而，我想尽力用自己的行动来扭转这种局势，于是针对幼儿“我在橡皮泥上印不出来”的疑问，反问幼儿：“小朋友想一想，为什么我们平时的`玩橡皮泥的盖子上的小动物能清楚地印出来，而这个硬币也是有高低的，就印不出来了呢？”我还把橡皮泥盖子拿出来让幼儿和硬币比较，幼儿很快就找出了原因，原来橡皮泥盖子上的动物凹凸很明显，所以印出来非常清楚，而硬币上的图案凹凸不明显，所以印出来就不清楚了。（其中蕴藏着用力和受力关系的科学知识）。明白这个本来没有设计的道理之后，为了让幼儿都能获得成功感，我马上更改了教学策略和教学目标，让大家都来磨印国徽，这个在我们童年曾经热门过的形式也同样受到了幼儿的欢迎，当他们磨印成功时，那高兴劲儿真是无法形容。从这次教学实践中，我深深体会到，活动的成功和失败只是一念之别，关键是老师怎样来扭转局面，峰回路转，化失败为成功。
应对策略四：下回分解
在“我爱五环”的活动中，我和幼儿一起探讨着五环的颜色、造型等，我还向幼儿介绍五环是奥运会的象征……。班上突然有幼儿向我发问：老师，奥运会为什么是5个环表示，而不用奖杯、火炬等来表示呢？面对幼儿抛来的“球”，我暗想这个问题我还真不知道，这下不能显示老师的博学和尊严了。“不用老师告诉，怎么办才能知道呢？”我试探地问幼儿，孩子们建议可以上网、上图书馆、询问别人等方法去查资料。于是我把这个问题留在了课后，让幼儿通过自己的方法来获取知识。课后，我还发动幼儿一起找来了地球仪、世界风貌的画册、我还把世界五大洲的地图打印了出来，供幼儿研究和探索……在此活动中，幼儿获得的不仅是五环的来历知识，更多的是如何来获取更多的知识、维持兴趣欲望，这往往比获得知识更加可贵！当我们遇到有些教学“意外”而不能应对的时候，我认为，下回分解比直接告知或淡化忽略更好一些。
教学“意外”其实是不可避免的，此时教师不应该慌乱、也不应该含糊而过，而是要关注孩子的需要、冷静地反思、及时调整教学计划，才能使教学获得圆满成功。
篇2：动词填空巧应对
作者：秦显贵
动词是英语句子中的核心，动词的形式与动词类型、句子结构、主语的人称、时间状语和上下文等都有密切的联系。动词的学习和应用是英语学习和各类英语测试的重点之一。“动词填空”也是全国中学生英语能力竞赛试题中的一大题型，共有10道小题，且一般是在一篇短文中。
英语的动词形式虽然比较复杂，但有很强的规律性。因此，我们做“动词填空”题必须查找动词与各方面的联系，确保准确无误。
要做好“动词填空”题，必须首先清楚动词的种类和形式。动词分连系动词、情态动词、助动词和实义动词四类，各类动词在不同的句子和上下文中都有形式上的变化。除了原形外，动词还有第三人称单数、过去式和-ing形式。不同的时间发生的动作要用不同的动词形式。有的时态必须借助其他的助动词才能构成谓语。
要确定正确的动词形式，必须熟悉相应的时间状语，要找上下文的联系，还要看句子主语的人称和数。
首先是通过时间状语确定动词时态，时间状语可能是单词，也可能是短语，还可能是个句子。清楚了时间，才能确定动词用什么时态。短文中的动词填空，句中可能没有明显的时间状语，这就要看句意和上下文的动词形式，通过上下文来确定。
有的动词必须遵循“主谓一致”的原则。动词形式必须与主语在人称和数上保持一致。主语是第三人称单数，动词也必须用第三人称单数形式。有的句子有两个或两个以上的并列主语，则要求谓语动词与临近的主语在人称和数上保持一致。如There be结构的句式，如果后面有几个并列的主语，而且有单数也有复数时，be动词的形式与它最近的一个主语的数保持一致。
另一个重要的线索是“句式结构”。有的动词只靠时间状语、上下文或句子的主语还不能确定，还要看句子结构，看它们的搭配。如let（have, see, watch）sb do（doing） sth后面的动词必须用原形或动词-ing； had better do sth结构的better后的动词也要用动词原形；want to do sth或 want sb to do sth等词后的动词必须用带to的不定式；finish 后的动词必须用动词-ing形式；有的动词后用动词-ing形式和不定式都可以，但意思不同，而有的二者意义没有多大区别。这些结构都决定动词的形式。所以，要做好动词填空题，必须要综合考虑动词类型、时间状语、上下文、主谓一致和句式结构。
篇3：职场新人如何巧应对？
又是一年毕业季，对于选择留在郑州打拼的学生而言，离开学校宿舍到外面独立租房成为他们直面社会生活的第一课。刚步入社会的大学生，由于涉世不深，在租房过程中难免会出现利益受损现象，况且初入职场，这些新人们普遍还没有稳定的经济来源，如何在有限的经济承受范围内租到让自己满意的房屋，就显得尤为重要。
实地看房很重要
“无论你是从网上找的个人房源，还是中介为你推荐的房源，都要实地去看看。”这是一位经纪人对毕业生租房提出的建议。即使这个小区周围的相关配套设施，包括周围有哪些医院、邮局、公交车、超市都可以在网上找到，要租房的大学生们也应该亲自过去看看，以免日后租下来才发现问题。
对房屋进行实地勘察，包括户型、采光、是否安静、周边交通及配套设施情况等，最重要的一点，是看水电、厨房、卫生间等日常设施是否良好，房间内配备有家电的话，必须把所有的家电试过一遍，以检查插头是否漏电，煤气是否泄漏等，保证自己入住时的安全。这些因素与以后的日常生活息息相关，如果出现问题，势必将影响居住者的工作和生活。
量入为出细盘算
对每一位毕业生来说，房租费用都是一笔不小的开支，而且租金不像其他消费可以根据具体情况做适当的调整和变动，每月或每季度所支付的房租是固定不变的，所以刚毕业的大学生租房时，一定要考虑个人每月的收入来“量入为出”。一般来说，每月租金的数额最好不超过自己月收入的1/3，否则就会影响正常生活。
相对而言，小区的房租较高，在小区租房的大学生可寻求几个相互了解的好友，采取“合租”的形式，需要提醒的是，如果是跟之前不认识的人一起合租房子，一定要互相留下身份证、工作证等证件的复印件及联系电话，以核实对方身份，并协商好物业费、水电煤气费的分担问题，以减少不必要的经济纠纷。对于不愿意跟人合租的同学，不妨在学校或工作单位附近的都市村庄里找找看，这些都市村庄的基本生活设施也比较完善，租金相对也比较便宜。
交通便利是关键
租房时，地理位置很重要，毕业生们可以从上班所需要的乘车时间和所发生的交通费用来衡量该地的交通便利程度。如果不想把大把时间、精力浪费在上下班路上，建议毕业生可以考虑邻近工作地点租房，不过，公司附近的房源一般都比较紧张且房租偏贵，所以从成本考虑可以退而求其次，建议毕业生选择交通便利、租金也较低的房子，公交或地铁首发站周边是不错的选择，可以为经济能力有限的毕业生节省不少租金。此外，对于刚走入职场的毕业生们来说，工作相对还不是很稳定，换工作是常有的事情，如果居住在有地铁、有公交的地段，就不用换工作的时候也要不断更换自己的住址了。
同时，寻找房源时，可自己到想租的片区去实地寻找房源，也可通过朋友、同事和熟人介绍，因为他们中的很多人或许正租住着房屋，对周边的情况都比较了解，如大致租金、周边生活配套、交通设施等。
租房合同谨慎签
业内专家提醒，“刚毕业的大学生租房最好是通过正规的中介公司，这样虽然多花一点钱，但是能保证大学生的长久利益。就算不通过中介，也需要自己同房东把合同签好，特别是要明确违约责任，才能使居住无忧。”在签订租赁合同时，要注意查看房东的房产证等证明，同时一定要把双方权利义务分清，以免日后产生不必要的纠纷。要问清房租、物业管理费、水电费、煤气费、有线电视费等如何交、每个月什么时候交等问题。房屋设施如果非人为损坏,该由谁负责维修，如果房东提前终止合同该如何赔偿等。
此外，与“二房东”合租的承租人需特别注意“二房东”是否具备房屋的转租权。法律上，二房东如果将租赁房转租，必须要经过原房主的同意，否则无效。因此，毕业生在签订合同之前可以要求查看二房东与原房主所签订的租赁合同。
在签订租赁合同时，房主出于自身利益考虑都会要求先支付一定的房租和押金。此时，一定要让房主开出收据，收据中也需写清收据内容和日期，然后盖章，并妥善保存该收据。
篇4：“无情对”巧应对
无情对的理论，我在拙文[轻松一点无情对]里谈过一些，对于实际应对，讲得比较少，这里，刚好有一个不错的例子，顺便谈谈。
一览众山小====
这是最近的泰山杯对联比赛的一个出句， 该句取材古诗，大家应该都很熟悉了：）。
首先，我们要做的是：寻找突破口。
因为是无情对，五字，对句必须改变结构。方法是：每相邻的非一词的两个字摘出来，看有没有可以改变结构的对句（有的时候要摘相邻的三个字甚至四个字）。
对于该句，简单些，都是单字词，我们看看：一览、览众、众山、山小 这四个组合，哈哈，如果你有经验，就已经可以反应过来了，没错，是第一个----一览、和最后一个----山小。
其中，一览 可以对的很多：偏听、新闻、对歌、少游、[因‘一’字的解释太多，从览入手，览----用眼，那就还有听=耳、闻=鼻、歌=舌、游=身的用处。对法见拙文[轻松一点无情对]]；山小 同理也有很多，但是最直接的一个，不知道你看出来没有，是：水平，我们以哪一个为主力呢？是一览 还是 山小？当然选你想到的对句最少的一个！这里就选山小。
好了，山小=水平，这就是突破口。
其次，补足突破口。
我们把他们放到一起看看：
一览众山小
水平
水平，什么水平好呢？最直接的，就是 没水平，那就放进去看看可不可以。众＝没，哈，正好可以。现在，有了60％了啊，已经是：
一览众山小
没水平
第三、铺开、补全
一览众山小
没水平
只剩下一览了，好办了。我们前面不是想到很多吗？拿过来，加进去好了：）。或者，我们从‘览’字入手，再梳一遍。
览＝眼、视觉，那么我们对应：
耳、听觉＝可以对 听，取'一'的该义：[全部]。我们有：偏听
鼻、嗅觉＝可以对 闻，取'一'的该义：[初次]。我们有：新闻
舌、说话＝可以对 言，取'一'的该义：[独一]。我们有：莫言
言，取'一'的该义：[独一]。我们有：多言
歌，取'一'的该义：[独一]。我们有：对歌
身、动作＝可以对 游，取'一'的该义：[独一]。我们有：少游
历，取'一'的该义：[数词]。我们有：万历
经，取'一'的该义：[数词]。我们有：五经
等等．．．．．．
最后，补完，选择
现在，我们把这些都放进去看看：
一览众山小
偏听没水平 偏听虽然不好，但该句不逗，不好
一览众山小
新闻没水平 还行，现在这电视上的新闻联播实在是那个什么，哈哈
一览众山小
莫言没水平 呜呼，莫言不是一作家吗？他会没水平？
一览众山小
多言没水平 多嘴是不好，但该句不逗，不好
一览众山小
对歌没水平 “对歌，那是俺们那里的乡俗，谁说没水平了？找打啊”
一览众山小
少游没水平 秦少游同志，你辛苦了
一览众山小
万历没水平 万历这皇帝，也够他愁的
一览众山小
五经没水平 五经，圣人言语啊，怎么会没水平呢，纳闷
篇5：三大热点问题巧应对
可以说，每一次求职面试，都是转变你职业生涯和生活方式的一次机遇，毫无疑问，面试已成为求职过程中最为关键的环节，短短几分钟的表现，可能决定着你一生的发展。在激烈的就业竞争中，面试场就如战场，只有知己知彼，方能取得成功。这本书不仅提出忠告：创造完美的第一印象至关重要；而且，精准分析求职面试的热点问题，传授当今最精粹的面试策略和技巧，帮助你揭开求职面试的神秘面纱。
热点问题1：
“从你的第一份工作开始，谈谈你的职业经历。”
面试官目的：了解你的技能、责任心和职业成就。
答案范例：“我从计算机专业毕业后，在一家财富500强企业做金融分析师，这是我的第一份工作。工作中我学会了如何将计算机知识与企业战略原则结合起来。由于表现突出，我被提升为助理，工作职责也扩展到项目管理方面，我的金融分析能力也因此得到进一步提高。”
分析：这个答案的优点在于，求职者有效展现了其技能的进步，同时注意言简意赅，重点突出了面试官想要了解的内容，并且暗示其在工作中长期保持着出色的成绩。
提醒：不要仅仅谈你完成的任务而不谈从中获取的技能。一个好的答案应该将技能和任务结合在一起。
热点问题2：
“你希望应聘的这份工作能带给你什么？”
面试官目的：了解你的职业发展目标是否与应聘岗位的要求相符合。
答案范例：“我以前在一家新创立的电信公司担任经理工作，取得了不错的业绩，具备了较强的项目管理能力，包括为工作团队设置目标和计划，与客户接洽并了解市场需求，确保团队的服务质量和产品质量。目前我正在寻求新的职业发展方向，希望在一家规模更大、资历更老的电信公司挑战自己的能力，能与财富500强企业的客户共事，能在更多职业精英中管理团队。贵公司此次招聘的职位正是我所寻找的理想类型，并且我相信完全能够适应你们的工作原则。”
分析：这个答案的优点在于，求职者明确表现出自己对所应聘职位的了解和认识，强调了自己已有的工作技能，并证明了自己的职业目标与应聘工作特点相符。回答中也注重提及自己希望面对挑战，有机会为公司做出贡献的迫切心情。
提醒：面试前要尽可能从各种途径了解所应聘的工作，包括工作职责、技能要求以及企业的相关背景。
热点问题3：
“你最大的弱点是什么？”
面试官目的：了解你的资质与应聘职位理想人选的要求是否符合，
答案范例：“我最大的弱点是有太注重细节的倾向。有时候，为了实现目标，我们需要迅速完成工作并解决主要问题。如果我事事追求完美，可能会浪费一些时间。针对这一不足，我会经常对比一下我的工作现状和职业目标，确保自己没有把太多时间花费在某一个项目或不必要的工作上。”
分析：这是个常见的弱点，所以即使提到也不会对求职者的面试造成不良影响，相反还能提高自己的诚信度。此外，这位求职者同时提到自己正努力克服这一弱点，这类针对弱点的建设性措施是面试官最希望听到的。
避免事项：在谈到某项弱点时，注意这一弱点不应该对胜任应聘职位产生任何影响。
热点问题4：
疤敢惶改闶乱瞪献畲蟮氖О堋！?
面试官目的：希望通过你所经历的事件，了解你是如何应对失败，以及接受挑战的能力。
答案范例：“我初次管理团队时负责的是一个时限要求很紧的项目。我认为7天就够了，但我当时疏忽了一个事实，这个项目的一个环节是由另外一个部门负责的。由于他们没有按计划完成，而我又没有考虑周全，因此最后我们不得不加班加点，才在预定期限内完成了项目。这次经历让我懂得了时间管理和部门间交流的重要性。在之后的工作中，我在时间计划上一直保持谨慎态度，并更注重全方面地考虑问题。”
分析：这个回答所提出的失败，是新负责项目工作的职员常犯的错误，因此可算是相当保险的选择。而且，求职者详细解释了其早期失败的原因，然后把话题转移到从中吸取的教训上，这种回答方式很值得借鉴。
提醒：不要举出一个一般职员不常犯的大错误，也不要选择近期刚发生的错误，这样你就没有时间表现自己如何将失败的教训转化为成功的动力。
热点问题5：
“你在过去的四年中经常换工作，对此有何解释？”
面试官目的：希望你能证明自己是一个作风稳健、踏实肯干的员工。
答案范例：“在刚刚毕业那几年，我属于‘摸着石头过河’的阶段，想要找到自己最喜欢的领域。尽管我在不长的时间里先后在三家不同公司工作，但在每个职位上都有所收获，而且工作表现也都获得良好的评价。现在，我终于发现了自己喜欢的领域，贵公司的企业文化及员工职业规划都很吸引我，我希望能在贵公司长期工作，并将以前学到的知识与技能充分应用到工作中去。”
分析：这位求职者用积极的语气对以前的跳槽经历做出了合理的解释，而且转换到积累工作经验的角度，变不利为有利。同时，他也表现出对长期工作的兴趣。
提醒：雇主一般都希望寻找稳定性强的员工，同时也对员工的诚实度有一定要求。因此，在回答此类问题时，一方面要开诚布公地谈自己的经历和想法，另一方面要明确准备长期工作的态度，并强调自己的能力以及对所应聘职位的强烈兴趣。
短评：
本书作者谢利-利恩博士，是Wilshel公司的总裁，是教育及职业咨询方面的资深专家。这本书是一个解决实际问题的范例，内容朴实无华，没有虚无的道理，完全来自作者多年来作为“财富100强企业”职业顾问的丰富经验，以及IMB、宝洁、思科等财富100强企业负责招聘专业人士的经验之谈。本书通过100个经典面试问答范例的分析，详细介绍一些最实际有效的面试技巧。无论你是初涉职场的新人，还是打算改弦更张的在职人员，这本书都将有助其出色面试
篇6：预防和应对意外伤害事故
1、增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。
当今人类面临的各种灾害中，交通事故带给人类的伤害最广泛、最严重。据统计，全国每年约有十多万人死于交通事故，有50万人因此致伤、致残。在这些死者中，中小学生占有一定的比例，约每年一万多人，在滚滚的车轮面前，少年儿童显得尤为脆弱，这个问题愈来愈引起全社会的关注。交通事故已成为中小学生意外伤害的主要原因之一，去年我省中小学生各种非正常死亡403人中交通66人占总数的16.4%。
中小学生交通事故为什么如此频繁呢？根据分析，除了驾驶员因素和道路状况之外，还与中小学自身生理、心理和安全意识分不开。尤其应当注意的是在中小学生交通事故中因为中小学生自身违章所造成的伤亡占有很大的比例。我们不能漠视血的教训！从生理上来讲，中小学生发育尚不成熟，眼睛视角狭窄，不容易发现临近车辆，遇到险情缺乏经验。从心理上来讲，中小学生年幼好玩，有的在公路上追逐打闹、游戏，甚至扒车。从自身意识上来讲，中小学生交通安全意识比较淡薄，在马路上，一些学生为了赶时间把自行车蹬得飞快，或是忙于与同学闲谈，根本不注意来往车辆，有的边走路边看书，等等，这些情况的存在，发生各种交通事故就在所难免了。
交通事故造成的灾难是巨大的，但也是可以减少和预防的。交通法规是“生命之友”，是一路平安的全程车票。只要人人遵守交通法规，就能有效地预防交通事故，保障家庭幸福。5月1日起在我国施行的《中华人民共和国道路交通安全法》，赋予每一个使用道路、车辆的人以权利；遵守交通法律法规也是每一个使用道路、车辆的人的义务。权利与义务相伴，出现违规不仅会发生人身伤害事故，而且还要承担相应的法律责任。中小学生应特别注意以下几个方面：
（1）横过道路时，不能从障碍物、静止的车辆后突然横穿马路，尽量避免在弯道后方横过马路。这是因为，路边的障碍物、弯道处，都会影响机动车驾驶员的视线，从而导致事故的发生。
（2）未满12周岁的儿童不准在道路上骑自行车。骑车转弯时，应让直行的车辆、行人先行；相对方向行驶右转弯的车辆让左转弯的车辆先行。骑自行车不能任意行驶，一次违规，可能没有遇到事故，但是随着违规次数增多，骑车人遵守交通规则的意识就会逐渐淡薄，遭遇事故的风险就会逐渐上升。防止惨祸发生要做到：不抢行、不逆行、不骑车带人；定期检修自行车，以免因车闸失灵等原因发生交通事故；禁止骑车撒把、下坡不捏闸和骑车下台阶，禁止骑自行车时抓住机动车辆尾随行进。
（3）通过路口时，应按交通标志、标线的指示，让优先通过的车辆先行。在无交通标志、标线的路口通过时，应在路口外慢行或停车暸望，让右方道路的来车先行。
2、正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。
（1）防火的知识技能
生活中常见的火灾隐患有：乱扔烟头、晚上把点燃的蚊香放在床、窗帘附近，大扫除时随意焚烧垃圾、杂物；乱拉临时电线，违规使用电热器等。尤其是使用各种电器设施要严格按照规定使用。如：①电吹风在通电使用时，人不能离开，更不能随手放置在台板、桌凳、沙发、床垫等可燃物上；电吹风使用完后切记要将电源线从电源插座上拔下来。遇到临时停电或电吹风出现故障，切记也要拔下插头。②电视机连续使用时间不能太长，通风要好，看完电视要及时拔电源插头。③录音机听完之后应拔掉电源插头，切断电源。一般普通录音机无电源开关，不拔电源插头，录音机变压器仍在工作，时间长了就会变热，温度升高。④使用电熨斗应该注意，电熨斗使用的额定电压，必须与所用的电源一样。选用保险应该能承受电熨斗的电流，电熨斗用的保险最好单独装置，这样更加安全。电熨斗不能直接放在易燃的木板上，应放在不导热的垫板上，如陶瓷、耐火砖等耐热的垫板。用完电熨斗后，立即拔下电源插头，切断电源，以免引起火灾。⑤电源插座中有一种一座多用的三联插座和四联插座，使用方便，颇受同学们青睐。但是使用这种多用插座应注意电源插座所能承受的能力，不能超负荷使用，以保安全。在电源插座上均标明有额定电压与电流，这说明电源插座能够承受的最大电压与电流值。电压与电流的乘积为电功率，单位为瓦数。假若在使用多联电源插座时，插了好几种电器就应仔细计算一下所插电器的功率是否超过了多联插座允许的额定功率，假若比插座的额定功率低，使用就安全。相反所用电器的总功率大于多联插座的额定功率，这样就不安全。因为电流通过金属导体时，金属导体会升温，当电流通过导体愈大，热效应愈高，发热量也愈大。当多种电器的电流通过多联插座时，电流愈大其热效应愈高，超过额定值后就会烧毁电线和插座，严重时就会引起火灾。
家用电器起火时，先拉掉电闸，然后用干粉、气体灭火器灭火，也可以用湿毛毯等灭火。如果是电视机着火，要从侧面灭火，防止屏幕爆炸造成人身伤害。
生活中还有很多简单实用的灭火方法：油锅着火时，可盖上锅盖灭火，但不能用水扑救。煤气、液化气灶着火时，要及时关闭进气阀门，用湿的抹布、围裙、毛巾等压住火苗，并将易燃易爆物品及时移开。
我们要注意消灭隐患，防患于未“燃”。
（2）防盗的知识技能
盗窃财物历来是最为典型的“常见罪”、“多发罪”，约占整个刑事发案率的70%多。对盗窃财物的犯罪防范，历来是治安防范中的重中之重。防盗的基本方法有人防、物防和技防三种。其中，人防是预防和制止盗窃犯罪惟一可靠的方法。物防，是一种应用最为广泛的基础防护措施。而技术防范，则是可即时发现入侵、能够替代人员守护且不会疲劳和懈怠可长时间处于戒备状态的更加隐蔽可靠的一种防范措施。学生宿舍和教室的防盗工作，要注意做到以下几点：
①最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗窃犯罪人乘隙而入。
②不要留宿外来人员。如果违反学校学生宿舍管理规定，随便留宿不知底细的人，就等于引狼入室而将会后悔莫及，这种教训是惨痛的。
③发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况、疑点较多，其神色必然慌张，则需要进一步盘问，必要时还可请他出示身份证、学生证、工作证等身份证明。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时，可一方面派人与其交谈以拖延时间，另一方面打电话给学校保卫部门尽快来人做调查处理。
④同学们应积极参加教室和宿舍等部位的安全值班，协助学校保卫部门做好安全防范工作。通过参加值班、巡逻等安全防范工作实践，不仅可保护自己和他人财物的安全，而且还可增强安全防盗意识，锻炼和增长自己社会实践的才干。
⑤注意保管好自己的钥匙，包括教室、宿舍、箱包、抽屉等处的各种钥匙，不能随便借给他人或乱丢乱放，以防“不速之客”复制或伺机行窃。
一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对：立即报告老师或学校保卫部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丢失。这对公安人员准确分析、正确判断侦察范围和收集罪证，有十分重要的意义；配合调查，实事求是地客观回答公安部门和保卫人员提出的问题。积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报，学校保卫部门和公安机关有义务，有责任为提供情况的同学保密；如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。
（3）防触电的知识技能
电给人类带来了文明和便利，使生活的百花园群芳绚丽，但它又犹如“带刺的玫瑰”，稍有不慎，便会伤及我们。
触电就是电流通过人体，与大地或其他导体形成闭台回路，触电对人体的伤害主要有电击和电伤两种。人体触电的瞬时如不能立即摆脱电源将导致呼吸困难，心脏麻痹而死亡。
用电事故源于麻痹和无知。没有发生事故，不等于没有事故隐患。比如，认为关闭了用电器开关就是切断了电源，所以用湿手、湿布触摸、擦拭电器等就是一种最常见的危险操作。
防止触电的注意事项是：①进行电气工作前，需先验明确实无电；②用电设备的金属外壳（如洗衣机、冰箱等）应保持良好的接地；③用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，严防人体触及带电部分；④湿手不要接触或操作电气设备；⑤不要玩弄电气设备；⑥安装触电保安器；⑦不要乱拉乱接电线。
发现有人触电，应先设法断开电源然后进行急救。不能直接用手去拉拽触电者，防止自身触电。要大声呼唤求救、报警。如果发现有人高压触电，必须与触电者保持50米以上的距离，尽快打电话报警或直接通知供电部门。对失去知觉的急救主要方法是立即进行人工呼吸并迅速请医生到场检查处理，严禁注射强心针。
（4）防煤气中毒的知识技能
煤、木柴、石油等含碳的有机物，在燃烧不充分时，就会产生一氧化碳。如果房间内通风不畅，这个隐形杀手就会致人死命。那么，怎么才能避免悲剧发生呢？
①通风换气。预防煤气中毒有许多方法，但是首选和简单易行的就是定时开窗通风，尤其是在天气寒冷低压时，它可以有效地增加氧气含量，降低一氧化碳浓度，确保室内生命安全。除此以外，在房屋适当位置（比如在房门上边的窗户上）安装风斗，给屋内煤炉安装烟筒等都是行之有效的方法，同时要注意，烟筒的接口处要封闭严密，出口处要加装弯头。
②分室安装。近年来时常发生因洗浴而导致煤气中毒的事故。原因是狭小的洗澡间里，房门紧闭，通风不畅，人和煤气热水器争夺氧气，人就会因缺氧而窒息。
“不怕一万，就怕万一”，无论什么型号的燃气热水器一定要和淋浴器分室安装！
发生煤气泄漏怎么办？可能很多人都会认为应该先关闭煤气阀门，从源头上避免煤气进一步泄漏。的确，关闭阀门，能够阻止煤气浓度的进一步增加，但是，面对已经致人“昏倒在地”的高浓度煤气，首先应该打开窗户，迅速降低室内煤气的浓度。否则，很可能关闭煤气阀门的时间里，救助者也中毒倒地。其次，杜绝一切火种，禁止开、关电气用具。要离开现场使用手机，或到邻居家拨打求救电话。然后迅速将中毒者转移到清新空气中保暖处平卧，解开衣领及腰带以利其呼吸顺畅。应立即将中毒人员送往附近有高压氧舱的医院或向医疗急救中心求救。
3、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
有关数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
据调查，学生在学校中最容易发生安全问题的时段依次为：体育课或运动会、课外活动、晚自习后、全校集体活动、上实验课或劳动课等，其特点为，学生活动时段和无成人在场的时段。不同地区发生安全问题的时间段存在着显著的差异，乡镇和县城在上体育课和上厕所这两个时间段是安全问题的易发时间。
学生在学校中最容易发生安全问题的地点为：楼梯、校门口200米内、操场、实验室、厕所等，其特点为，通道狭窄之处或者人多的地方。
从已发生的学校安全事故来看，校园伤害的主要来源大致有以下几种：①饮食卫生，食物中毒；②校舍安全，校园周边危险建筑；③校内通行车辆、校园周边交通、校车；④学生之间打架、斗殴，校外人员、教职员工对学生非法侵害；⑤正常的文体活动。
篇7：面试“意外”这样应对
面试“意外”这样应对
挖空心思设计面试“陷阱”是现代企业人才招聘的一个显著特点，不少公司为了招聘到合格有用的人才，会根据招聘职位的要求，设计一些面试“意外”，以此测出应聘面试者的真才实学与自然流露的内心世界，并由此作出取舍。因此，面试者遭遇“意外”是情理之中的事，不要感到茫然与惊惶失措。下面列举几个面试者成功应对。
面试“意外”的事例，希望能对您的职场人生有所帮助。
面试突然提前
某公司要招聘一名业务主管，有不少人参加角逐，经过上午的笔试、上机操作考核，毕业生兴华与另外三位应聘者顺利通过了初试，这时已经到了中午，主考官通知他们：下午两点半在会客厅复试。兴华因为带了方便面，就在会客厅将就；另外三人都到外面吃饭去了。大约过了半个小时，主考官走进会客厅，见只有兴华一人，便通知兴华：下午的复试提前到一点钟在八楼总裁办公室进行。兴华一看离复试的时间只有二十多分钟，便着急地对主考官说：“另外三人都去吃饭了，怎么办？”主考官说：“看到他们就通知一声，没看到就算了吧。管好你自己就行了！”
兴华想到自己不能这样自私，就在会客厅干等着，直到最后一刻，三人还没有出现，于是他就在门上留了个便条，告诉另外三人复试提前到中午一点在八楼总裁办公室进行，让他们看到纸条后立即赶来。留言后，兴华在最后时间赶到复试地点，却见他们三人已在总裁办公室等候！原来这就是复试的考题。
主考官已经单独通知到了所有复试者，其余三人利欲熏心，都没有把复试提前的消息告诉其他人；只有兴华这样做了。复试时，总裁问兴华：“听说你一直在楼下等其他人，你为什么要这样做？”兴华回答：“给别人机会就是给自己机会；靠投机取巧取胜不是一个高素质大学毕业生所为，
”总裁当即拍板录用了他。
提示：应聘面试也是为人处世，品德高尚是成功的前提。只有多为他人着想，助人为乐，才能笑到最后。
面试临时取消
某公司在招聘一批业务员的面试前，有意开来几辆满载货物的卡车，请面试者帮忙卸货。主考官一马当先，带头上车卸货；应聘者都想在主考官面前表现一下，留一个好的第一印象，所以干得格外卖力。货卸到一半的时候，主考官突然“扭伤了腰”，就在别人的搀扶下到医院去看病，临走时主考官对应聘者说：“很抱歉，今天的面试只得取消；至于什么时候面试，公司会通知你们的。”等主考官的身影一消失，不少应聘者便骂骂咧咧，当即甩手而去，也有一部分应聘者坚持把货卸完才离去。这批做事善始善终者当场被公司录用。原来这就是一场特殊的面试：因为受伤的主考官走了，却还有另一位主考官在现场默不做声，应聘者的一言一行都被他看得一清二楚。
提示：职场最青睐的是那些不讲价钱、不计报酬、乐于奉献、勤恳踏实、善始善终的人；那些斤斤计较讲报酬、虎头蛇尾干事情者，即使一时蒙混过关，终究经受不住实践的'检验，摆脱不了被淘汰的命运。
面试中途暂停
刚从大学毕业的小娟去一家公司应聘秘书之职，由总裁亲自面试。总裁从多方面对小娟进行测试后，脸上慢慢地露出满意的微笑。这时，总裁接了一个电话，便对小娟说：“我有事出去一下，请你稍等。”总裁这一去就是半个多小时，小娟就有些不耐烦；但她很快稳定了自己的情绪，从口袋里拿出一本事先准备的袖珍杂志，一会儿就进入了故事情节，连总裁进来都不知道。总裁高兴地通知她：“你明天来上班吧。”原来这半个多小时，总裁一直在另一间监控室观察她(总裁办公室装了监控器)，看到小娟的行为符合一个秘书的要求，故录用了她。
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篇8：围魏救赵巧应对税务稽查
当企业面临补税和罚款时，稽查应对措施不是围绕本公司进行，而是抓住某一问题的要害，通过另一相关公司来间接挽回补税的损失，并且直接避免了本公司按偷税进行处罚，这一应对策略属于税收筹划领域的“围魏救赵”。
税务稽查应对，是纳税人税收筹划活动的重要组成部分，纳税人有必要对税务处理决定和税务处罚决定的正确性进行论证。对于税务机关做出的补税决定，应当审查认定事实是否清楚，适用税法是否准确，并搜集和提交有利于自身的证据或者依据，尽可能将损失减少到最低。
对于处罚决定，纳税人应当对违法事实、处罚依据以及处罚的适当性进行审查，对不应当处罚或者重复处罚的事项要据理力争，对于必须接受处罚的违法行为，应当积极按照主管税务机关的要求改正错误，减少或者消除违法行为的危害后果，并争取从轻或者减轻处罚。
需要注意的是，纳税人论证稽查结果的行为应当尽可能在税务机关作出正式处理决定和处罚决定之前进行，从而避免进入复议或者诉讼程序。对于已经生效的处理决定或者处罚决定，纳税人也应当主动与主管税务机关进行沟通，并陈述理由，让税务机关撤回原来的决定，并重新作出对纳税人较为有利的处理决定和处罚决定。
基本案例
甲公司是乙公司的全资子公司，甲公司和乙公司在同一省，但不在同一市。甲公司生产的产品大约有80%销售给乙公司，20%销售给无关联关系的其他单位。，甲公司全部销售收入为16000万元，其中，销售给乙公司产品4000吨，实现销售收入1万元，销售给其他单位产品 1000吨，实现销售收入4000万元。当年甲公司申报亏损1000万元。
6月，主管税务机关对甲公司度企业所得税纳税情况进行了检查，检查后认定甲公司与乙公司之间的销售关系属于关联交易，且销售价格明显偏低。
《征管法》规定，企业或者外国企业在中国境内设立的从事生产、经营的机构、场所与其关联企业之间的业务往来，应当按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用，不按照独立企业之间的业务往来收取或者支付价款、费用，而减少其应纳税的收入或者所得额的，税务机关有权进行合理调整。
《征管法实施细则》规定的调整方法包括：①按照独立企业之间进行的相同或者类似业务活动的价格。②按照再销售给无关联关系的第三者的价格所应取得的收入和利润水平。③按照成本加合理的费用和利润。④按照其他合理的方法。
主管税务机关按照上述第①种方法核定甲公司销售给乙公司应取得的销售收入为16000万元(4000?000?000)，应调增应纳税所得额4000万元(16000-12000)，应补缴企业所得税990万元[(4000-1000)?3%]。同时，主管税务机关认为，甲公司20的企业所得税申报属于虚假申报，该行为属于偷税行为，至少应当处以0.5倍罚款，即495万元(990?.5)，如果构成偷税罪，还要移交司法机关予以处理，
稽查应对
在税务机关作为处理和处罚决定之前，甲公司和乙公司咨询了税收专家，寻求应对措施。
税收专家认为，要想减少甲公司的损失，必须围绕乙公司做文章。
《国家税务总局关于企业与其关联企业之间的业务往来相应调整问题的批复》规定，关联企业之间调增应纳税的收入或者所得额应避免双重征税，对关联企业一方作出的应纳税收入或者所得额的调整，应允许其关联企业作相应调整。
《关联企业间业务往来税务管理规程》规定，对企业转让定价调整的应纳税的收入或者所得额，涉及其境内、外关联企业间业务往来需相应调整的，应根据具体情况，逐级上报税务机关审核。
经调查，乙公司20度申报企业所得税应纳税所得额8000万元，购进甲公司产品的90%已经结转成本。根据上述避免重复征税的规定，乙公司购进甲公司产品的计税成本应当确定为16000万元，当年应当调减应纳税所得额3600万元[(16000-1200)?0%]，并申请退还多缴的企业所得税1188万元(3600?3%)。
根据上述情况，甲公司和乙公司及时采取了以下两条应对措施：①向甲公司主管税务机关补缴企业所得税990万元。同时向甲公司主管税务机关提出，关联交易在总体上并没有造成少缴企业所得税的后果(1188>990)，因此不能按偷税进行处罚。②根据相关文件的规定，将乙公司需进行相应调整的依据、内容、期限、具体计算及退税申请等，书面上报乙公司主管税务机关。
处理结果
甲公司主管税务机关根据甲公司提出的意见，对甲公司是否构成偷税重新进行了认真地调查研究，最终确定甲公司行为属于“编造虚假计税依据”，而不属于偷税，按照《征管法》的相关规定，应处以5万元以下罚款(实际罚款2万元)。乙公司主管税务机关对相关资料进行核实，并报省级税务机关批准后，同意退还乙公司年度多缴的企业所得税1188万元。由于甲公司和乙公司采取了正确的应对措施，从而避免了至少1681万元(1188+495-2) 的损失。
筹划点评
公元前354年，魏惠王派大将庞涓前去攻打赵国都城邯郸，赵王急难中只好求救于齐国。齐威王应允，令田忌为将，并起用孙膑为军师领兵出发。田忌想直逼赵国邯郸，孙膑制止说：解乱丝结绳，不可以握拳去打，排解争斗，不能参与搏击，平息纠纷要抓住要害，乘虚取势，双方因受到制约才能自然分开。现在魏国精兵倾国而出，若我直攻魏国。那庞涓必回师解救，这样一来，邯郸之围定会自解。我们再于中途伏击庞涓归路，其军必败。田忌依计而行，取得成功。这就是历史上著名的“围魏救赵”之计。
在本案例中，当甲公司面临补税和罚款时，稽查应对措施不是围绕甲公司进行，而是抓住关联交易这一问题的要害，通过乙公司申请“避免重复征税”，来间接挽回补税的损失，并且直接避免了甲公司按偷税进行处罚。这一应对策略属于税收筹划领域的“围魏救赵”。
篇9：面试技巧：面试“意外”这样应对
挖空心思设计面试“陷阱”是现代企业人才招聘的一个显著特点，不少公司为了招 聘到合格有用的人才，会根据招聘职位的要求，设计一些面试“意外”，以此测出应聘面试者的真才实学与自然流露的内心世界，并由此作出取舍。因此，面试者遭遇“意外”是情理之中的事，不要感到茫然与惊惶失措。下面列举几个面试者成功应对
面试“意外”的事例，希望能对您的职场人生有所帮助。
面试突然提前
某公司要招聘一名业务主管，有不少人参加角逐，经过上午的笔试、上机操作考核，毕业生兴华与另外三位应聘者顺利通过了初试，这时已经到了中午，主考官通知他们：下午两点半在会客厅复试。兴华因为带了方便面，就在会客厅将就；另外三人都到外面吃饭去了。大约过了半个小时，主考官走进会客厅，见只有兴华一人，便通知兴华：下午的复试提前到一点钟在八楼总裁办公室进行。兴华一看离复试的时间只有二十多分钟，便着急地对主考官说：“另外三人都去吃饭了，怎么办？”主考官说：“看到他们就通知一声，没看到就算了吧。管好你自己就行了！”
兴华想到自己不能这样自私，就在会客厅干等着，直到最后一刻，三人还没有出现，于是他就在门上留了个便条，告诉另外三人复试提前到中午一点在八楼总裁办公室进行，让他们看到纸条后立即赶来。留言后，兴华在最后时间赶到复试地点，却见他们三人已在总裁办公室等候！原来这就是复试的考题。
主考官已经单独通知到了所有复试者，其余三人利欲熏心，都没有把复试提前的消息告诉其他人；只有兴华这样做了。复试时，总裁问兴华：“听说你一直在楼下等其他人，你为什么要这样做？”兴华回答：“给别人机会就是给自己机会；靠投机取巧取胜不是一个高素质大学毕业生所为，
”总裁当即拍板录用了他。
提示：应聘面试也是为人处世，品德高尚是成功的前提。只有多为他人着想，助人为乐，才能笑到最后。
面试临时取消
某公司在招聘一批业务员的面试前，有意开来几辆满载货物的卡车，请面试者帮忙卸货。主考官一马当先，带头上车卸货；应聘者都想在主考官面前表现一下，留一个好的第一印象，所以干得格外卖力。货卸到一半的时候，主考官突然“扭伤了腰”，就在别人的搀扶下到医院去看病，临走时主考官对应聘者说：“很抱歉，今天的面试只得取消；至于什么时候面试，公司会通知你们的。”等主考官的身影一消失，不少应聘者便骂骂咧咧，当即甩手而去，也有一部分应聘者坚持把货卸完才离去。这批做事善始善终者当场被公司录用。原来这就是一场特殊的面试：因为受伤的主考官走了，却还有另一位主考官在现场默不做声，应聘者的一言一行都被他看得一清二楚。
提示：职场最青睐的是那些不讲价钱、不计报酬、乐于奉献、勤恳踏实、善始善终的人；那些斤斤计较讲报酬、虎头蛇尾干事情者，即使一时蒙混过关，终究经受不住实践的检验，摆脱不了被淘汰的命运。
面试中途暂停
刚从大学毕业的小娟去一家公司应聘秘书之职，由总裁亲自面试。总裁从多方面对小娟进行测试后，脸上慢慢地露出满意的微笑。这时，总裁接了一个电话，便对小娟说：“我有事出去一下，请你稍等。”总裁这一去就是半个多小时，小娟就有些不耐烦；但她很快稳定了自己的情绪，从口袋里拿出一本事先准备的袖珍杂志，一会儿就进入了故事情节，连总裁进来都不知道。总裁高兴地通知她：“你明天来上班吧。”原来这半个多小时，总裁一直在另一间监控室观察她（总裁办公室装了监控器），看到小娟的行为符合一个秘书的要求，故录用了她。
职场贴士：以同理心的方式去考虑问题:不要总是想我要什么，我看到什么；反过来站在老板的立场去想他要什么，他看到的是什么。你会避免很多冲突，变得善于思考和把握平衡！
篇10：夏季空调病拔火罐巧应对
夏季吹空调是很多人都做的事情，这样对改善室内气温有着很好的帮助，不过长时间的吹空调，对身体也是会有一些影响的，因此在夏季吹空调的时候，也是要适量进行，这样对身体各方面，才不会有任何的损害，那对夏季空调病拔火罐巧应对是怎么回事呢？
很多人对夏季空调病拔火罐巧应对并不是很清楚，这就需要在选择的时候需要对这样问题进行认识，使得在选择的时候都是可以放心进行，对身体健康不会有任何的损害。
夏季空调病拔火罐巧应对：
从中医的角度讲，在空调房里待久了，肩膀和腰背容易遭受风寒湿等病邪的侵袭。遇到这种情况，可以先找到痛点，用力按一按。但要想效果更好，可以拔拔火罐，能快速起到通经活络、行气活血、祛风散寒的功效。
拔罐时应选择肌肉丰满的部位，根据疼痛部位的面积大小选择大小适宜的罐。注意皮肤有溃疡、水肿的不宜拔罐。
我们了解到正对由于空调造成的颈肩病，可以选择拔罐的部位有以下的几种：首先就是可以选择在颈肩的部位找准好痛的点，再用手指按住疼痛最厉害的那个部位进行拔罐就行;也可以围绕肩胛骨的边缘进行拔罐，可以很好的将寒气从骨缝间拔出。
再者可以依照穴位拔罐，常用的有：大椎穴，位于后正中线上第七颈椎棘突下的凹陷中;肩井穴，位于两肩上，大椎与肩峰端连线的中点;肩s穴，手臂外展时肩峰后下方的凹陷中;肩贞穴，位于肩关节后下方，手臂内收时，腋后纹上一中指宽的部位。
以上就是对夏季空调病拔火罐巧应对详细介绍，在夏季吹空调后，很多人容易患有空调疾病，所以选择拔火罐疾病改善是不错之选，那对这样方法选择是可以放心进行的，它对人体各方面都是没有任何影响的。
篇11：面试技巧：三大热点问题巧应对
可以说，每一次求职面试，都是转变你职业生涯和生活方式的一次机遇，毫无疑问，面试已成为求职过程中最为关键的环节，短短几分钟的表现，可能决定着你一生的发展。在激烈的就业竞争中，面试场就如战场，只有知己知彼，方能取得成功。这本书不仅提出忠告：创造完美的第一印象至关重要；而且，精准分析求职面试的热点问题，传授当今最精粹的面试策略和技巧，帮助你揭开求职面试的神秘面纱。
热点问题1：
“从你的第一份工作开始，谈谈你的职业经历。”
面试官目的：了解你的技能、责任心和职业成就。
答案范例：“我从计算机专业毕业后，在一家财富500强企业做金融分析师，这是我的第一份工作。工作中我学会了如何将计算机知识与企业战略原则结合起来。由于表现突出，我被提升为助理，工作职责也扩展到项目管理方面，我的金融分析能力也因此得到进一步提高。”
分析：这个答案的优点在于，求职者有效展现了其技能的进步，同时注意言简意赅，重点突出了面试官想要了解的内容，并且暗示其在工作中长期保持着出色的成绩。
提醒：不要仅仅谈你完成的任务而不谈从中获取的技能。一个好的答案应该将技能和任务结合在一起。
热点问题2：
“你希望应聘的这份工作能带给你什么？”
面试官目的：了解你的职业发展目标是否与应聘岗位的要求相符合。
答案范例：“我以前在一家新创立的电信公司担任经理工作，取得了不错的业绩，具备了较强的项目管理能力，包括为工作团队设置目标和计划，与客户接洽并了解市场需求，确保团队的服务质量和产品质量。目前我正在寻求新的职业发展方向，希望在一家规模更大、资历更老的电信公司挑战自己的能力，能与财富500强企业的客户共事，能在更多职业精英中管理团队。贵公司此次招聘的职位正是我所寻找的理想类型，并且我相信完全能够适应你们的工作原则。”
分析：这个答案的优点在于，求职者明确表现出自己对所应聘职位的了解和认识，强调了自己已有的工作技能，并证明了自己的职业目标与应聘工作特点相符。回答中也注重提及自己希望面对挑战，有机会为公司做出贡献的迫切心情。
提醒：面试前要尽可能从各种途径了解所应聘的工作，包括工作职责、技能要求以及企业的相关背景。
热点问题3：
“你最大的弱点是什么？”
面试官目的：了解你的资质与应聘职位理想人选的要求是否符合。
答案范例：“我最大的弱点是有太注重细节的倾向。有时候，为了实现目标，我们需要迅速完成工作并解决主要问题。如果我事事追求完美，可能会浪费一些时间，
针对这一不足，我会经常对比一下我的工作现状和职业目标，确保自己没有把太多时间花费在某一个项目或不必要的工作上。”
分析：这是个常见的弱点，所以即使提到也不会对求职者的面试造成不良影响，相反还能提高自己的诚信度。此外，这位求职者同时提到自己正努力克服这一弱点，这类针对弱点的建设性措施是面试官最希望听到的。
避免事项：在谈到某项弱点时，注意这一弱点不应该对胜任应聘职位产生任何影响。
热点问题4：
疤敢惶改闶乱瞪献畲蟮氖О堋！?
面试官目的：希望通过你所经历的事件，了解你是如何应对失败，以及接受挑战的能力。
答案范例：“我初次管理团队时负责的是一个时限要求很紧的项目。我认为7天就够了，但我当时疏忽了一个事实，这个项目的一个环节是由另外一个部门负责的。由于他们没有按计划完成，而我又没有考虑周全，因此最后我们不得不加班加点，才在预定期限内完成了项目。这次经历让我懂得了时间管理和部门间交流的重要性。在之后的工作中，我在时间计划上一直保持谨慎态度，并更注重全方面地考虑问题。”
分析：这个回答所提出的失败，是新负责项目工作的职员常犯的错误，因此可算是相当保险的选择。而且，求职者详细解释了其早期失败的原因，然后把话题转移到从中吸取的教训上，这种回答方式很值得借鉴。
提醒：不要举出一个一般职员不常犯的大错误，也不要选择近期刚发生的错误，这样你就没有时间表现自己如何将失败的教训转化为成功的动力。
热点问题5：
“你在过去的四年中经常换工作，对此有何解释？”
面试官目的：希望你能证明自己是一个作风稳健、踏实肯干的员工。
答案范例：“在刚刚毕业那几年，我属于‘摸着石头过河’的阶段，想要找到自己最喜欢的领域。尽管我在不长的时间里先后在三家不同公司工作，但在每个职位上都有所收获，而且工作表现也都获得良好的评价。现在，我终于发现了自己喜欢的领域，贵公司的企业文化及员工职业规划都很吸引我，我希望能在贵公司长期工作，并将以前学到的知识与技能充分应用到工作中去。”
分析：这位求职者用积极的语气对以前的跳槽经历做出了合理的解释，而且转换到积累工作经验的角度，变不利为有利。同时，他也表现出对长期工作的兴趣。
提醒：雇主一般都希望寻找稳定性强的员工，同时也对员工的诚实度有一定要求。因此，在回答此类问题时，一方面要开诚布公地谈自己的经历和想法，另一方面要明确准备长期工作的态度，并强调自己的能力以及对所应聘职位的强烈兴趣。
短评：
本书作者谢利-利恩博士，是Wilshel公司的总裁，是教育及职业咨询方面的资深专家。这本书是一个解决实际问题的范例，内容朴实无华，没有虚无的道理，完全来自作者多年来作为“财富100强企业”职业顾问的丰富经验，以及IMB、宝洁、思科等财富100强企业负责招聘专业人士的经验之谈。本书通过100个经典面试问答范例的分析，详细介绍一些最实际有效的面试技巧。无论你是初涉职场的新人，还是打算改弦更张的在职人员，这本书都将有助其出色面试.
职场贴士：对生活保持激情的最好方法是努力培养自己工作外的兴趣，而非把所有希望都寄予在工作上，因为只有生活的乐趣才能带你持久的快乐
篇12：家有“小赖皮”家长巧应对
家有“小赖皮”家长巧应对
文文坐在沙发上，专心致志地玩着他的天线宝宝，“文文，快点，别玩了，要去上幼儿园了。”妈妈大声喊着。
“我不去幼儿园，我昨天说过了，你们不给我买咸蛋超人我就不去幼儿园。”文文固执地说着。
“文文乖，玩具过两天妈妈会给你买的，我们先去上幼儿园吧！”妈妈的语气已经近乎哀求。
“我说了不去就不去，你什么时候给我把咸蛋超人买来，我就什么时候去幼儿园。”文文一边说一边把正在玩的天线宝宝扔在地上，用脚去踩，一边踩一边叫，“你们看，我现在连天线宝宝都没有了，你们一定要给我买新玩具了！”
5岁的文文在家里惯用的招式便是“赖皮大法”，只要父母稍不顺他的心意，他就施展出他的耍赖神功：低头玩他的玩具，对你不理不睬；要不就大哭大闹；甚至撒泼摔坏家里的东西……总之就是不达目的誓不罢休。家里有个这样的赖皮孩子可怎么办呢？如何采用正确的方法拒绝，同时又避免对孩子造成情感上的伤害呢？这就要求父母根据孩子的不同情绪来区分对待。让你的孩子了解某些特定的动作、行为是你所不赞成的，这一点对每一个家长来说都非常重要。
一、面对小赖皮，请坚决说“不”。
“妈妈，我要那个小熊玩具！”、“妈妈，我还要那个奥特曼！”……3岁的壮壮到了玩具商店，着魔似的要东要西，妈妈不顺从他的要求，他便赖在地上大哭大叫，极尽所能的令妈妈难堪。任凭妈妈软硬兼施、好话说尽，也是无用。最后还是妈妈俯首投降、心不甘情不愿地任凭其“勒索”。
家长心理：
相信许多年轻的妈妈都遇到过上述情景：孩子提出的要求一定要得到满足，否则他们就大吵大闹，无论怎么劝说都不起作用。父母开始是不同意的，但看到孩子又哭又闹就心软了，在孩子的这种“一哭、二闹”的威胁下就满足了他们的要求。
正确做法：
1 区分孩子的要求是否合理，对于孩子的不合理要求，家长要冷静、坚决而理智地说“不”，无论孩子怎样哭闹也不妥协。
2 幼儿自制力和分辨力都很差，需要成人及时的提醒和必要的约束。
3 3岁多的孩子已经懂事了，家长可以跟他讲清楚为什么不买那个小熊。在此过程中家长一定要谨慎、有耐心、理智地对孩子进行管教，通过这件事让他知道，不是他所有的要求都能得到满足，得看他的要求是否合理。
4 分散孩子的精力，让他把注意力先转移到别的他感兴趣的事上，不要让孩子在一件事上纠缠不休。
5 教孩子使用正确的方式来表达情感。其实，有时孩子并不知道他的某些举动不好，他们所知道的就是，在他们生气或者遭受失败的时候，大哭大闹会使他们感觉好一点，他们能通过这样的`举动达到他们的目的，比如让爸爸妈妈给他们买玩具。
特别提醒：
1.家长说“不”就要做到。
面对撒泼耍赖的孩子，家长说“不”就要做到。对孩子不合理的要求，家长说出“不行”就要做到。带孩子逛商店，孩子非要电动汽车，家长说不给买，孩子又哭又闹，家长一边说孩子不听话，一边又给孩子买了。这样孩子就会认为家长说话不算数，只要自己发脾气家长就会妥协。对于做不到的事情，家长就不要说“不”，如果说了就要做到，无论孩子采用什么方式，家长都应该坚持自己的做法，让孩子感到家长说话是算数的。
2.在对孩子说“不”的同时，给予他所需要的关注和爱。
从发展心理学角度来看，孩子要经历两次心理反抗期，第一次在两岁后就可能出现。父母对孩子要有原则，但两三岁的孩子毕竟不是成人，过多的道理是不合适的，因为他们的大脑发育还没到那个程度。因此，母亲可以利用孩子对他的依赖，用语言及非语言的表现让孩子感觉到“拒绝”，例如“妈妈生气了。”要告诉他“你这样做我不喜欢。”
其实孩子在最初形成某种行为定势和情绪反应时，成人如果未加明确制止，孩子就不知道允许做和不允许做的界限在哪里，爸爸妈妈要让孩子明白这一界限。同时，家长在对孩子说“不”的同时，应给予孩子所需要的关注和爱。
二、面对小赖皮，请给他一个拥抱
谦谦的感冒刚好，就非要到外面去玩。爸爸劝他：“谦谦感冒刚好，不能到外面去玩，爸爸和你在客厅玩吧！”。“不行！”谦谦一屁股坐在地上哇哇哭起来。面对哇哇大哭的谦谦，爸爸一筹莫展，是带宝宝出去还是把他留在家里任其大哭大闹？
家长心理：带宝宝出去吧，他病刚好，真怕他着凉了；不带他出去吧，他又在家里大哭大闹的，要打打骂骂他吧，对着这个大病初愈的孩子又狠不下心来，这可怎么办呢？
正确做法：
此时，不要对孩子发火，不要生硬地责怪孩子：“你怎么那么不懂事啊，跟你说了，你病刚好，这么出去会感冒的，你真不听话。”相反地，你可以走过去抱起孩子说：“我知道不让你出去玩你很生气，妈妈来抱抱你吧！”把宝宝的头靠着自己的头，让孩子渐渐安静下来。等孩子情绪稳定下来，再跟他讲不能出去玩的道理：“爸爸妈妈都喜欢你，我们可不想让你再感冒了。明天天好了，我们一起去玩好吗？” 有时候，一次随意的拥抱便能控制孩子的怒气。其实孩子情绪反应的动因是从满足生理的需要向社会性需要过渡的，孩子希望成人与他身体的接触。当孩子情绪激动时，拥抱和爱抚是他们最喜欢的方式，通过充满爱意的身体接触，可以有效地控制他们的情绪。
篇13：冬季宝宝皮肤问题巧应对
冬季宝宝皮肤问题巧应对
一到冬天，宝宝的皮肤就会出现各种各样的小问题，娇嫩的皮肤皲裂、长冻疮，宝宝觉得难受，爸爸妈妈也很心疼。该怎么样呵护宝宝的'肌肤呢?
问题一：皲裂
皲裂是宝宝冬季最常见的肌肤问题。典型表现是孩子脸蛋红红的，有一块块的皮屑，洗脸时如果使比较大的劲，宝宝会觉得疼。为什么会这样呢？因为孩子的皮肤很薄嫩，在干燥的冬季很容易失水而导致皲裂。
护理对策：如果皲裂不严重，只需给孩子涂上保湿的润肤霜就可以了；如果比较严重，可以带孩子去看皮肤科，由医生给一些药物。另外，孩子洗完手和脸以后，一定要赶快擦干，避免冷风直吹，这样才能保护皮肤不受伤害。
问题二：舌舔皮炎
冬天，嘴唇周围很容易失水，宝宝常常觉得又干又痒，就会不自觉地用舌头去舔，舔得嘴巴周围都是红红的。其实这样很不好，不光起不到湿润的效果，反而使水分更容易挥发。
护理对策：让宝宝多喝水，多吃新鲜的水果蔬菜，少吃油炸和刺激性食物，以免体内生热导致嘴唇干裂。吃完饭以后和入睡之前，可以给孩子涂上一层儿童专用唇膏，以保护嘴唇的湿润。
问题三：冻疮
冻疮是皮肤过度暴露于寒冷或潮湿环境所致，多发于初冬及早春季节，常见于宝宝的手指、足趾、耳廓、足跟等部位。当孩子穿得不够多，在室外玩耍的时间又很长，袜子、鞋、手套打湿了没有及时更换，衣服、鞋太紧导致血液循环不畅时，就容易患上冻疮。
护理对策：宝宝的手足要保持干燥，衣物鞋袜要宽松温暖，过紧的衣物会压迫血管，影响血液循环，导致孩子出现冻疮。也可以教宝宝摩擦双手，促进血液循环。如果已经有冻疮了，可用大葱的根煮水擦洗冻处，边洗边按摩，然后涂上冻疮膏。假如局部皮肤感染发红的话，可带孩子去医院皮肤科诊治并处理。
篇14：课下重积累 考试巧应对
听、说、读、写、译是英语学习的五种重要技能。长期以来，许多英语学习者对听力学习的重视程度不够。殊不知在英语学习中，听、说、读、写诸方面是相辅相成，不可分割的，忽略其中的任何一方面都不利于英语学习水平的提高。下面结合这些问题来谈谈如何提高听力能力、做好听力测试。
加强“两读”，注意积累
“两读”指的是阅读和朗读。因为阅读是外语学习中重要的“输入过程”，也就是积累过程。有了足够的积累，才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时，应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力，又能训练自己的思维。同时尽量做到分类阅读，使题材和体裁多样化，避免单一的阅读。
要加强“朗读”即出声的阅读。听读、听说不分家。优秀的英语学习者通常都有朗读的习惯。对学生而言，课本就是很好的材料。一些演讲名篇和短小精悍的英文也是诵读的好材料。朗读和阅读一样，贵在坚持，不可间断。这样便会逐步解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问题。
把握特点，捕捉信息
一般来说，英语听力测试主要是获取事实性的具体信息，这些问题大多以when，where，who，what，whyandhow等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现，即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短，往往只播放一遍。这就要求考生在解题时，应特别注意倾听第二个人的答语，以便从中捕捉到答题所需的信息。
掌握技巧，事半功倍
1.放松心情，确定测试要点
很多考生可能有过这种经历，在平常进行英语听力训练时，刚开始由于不熟悉说话人的语音、语调和语速，而又希望自己拿到一分，于是思想高度集中，心跳加快，精神紧张，这样反而丢掉开头的一分。因为丢掉一分，情绪不佳，导致接下来的几道题连连失手。针对这种情况，考生在考试开始时不妨自己做做深呼吸，放松心情，使自己处于最佳心理状态。如果万一某一句话听不明白，应该大大方方地放弃，以免影响后面的答题。
听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。考生应该在时间运用方面有超前意识，充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项，从而确定是考查事件细节(如地点、时间、数字、职业、身份关系)，还是考查标题、中心思想，并推测听力材料的可能意向。做到事先有思想准备，再有的放矢地听，这样在听录音时就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。
2.做好笔记，把握细节
在听力材料较长，干扰项也较多的情况下，学会边听边做笔记尤为重要。考生应该用自己熟悉的符号来速记，将诸如年、月、日、星期、钟点、年龄、价码等数字和关键词尽量记下，并做好必要的换算，对于人名和地名可记下首字母或汉字，这些对于提高正确率大有帮助。
3.注意特殊句型，把握关键词
考生要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换，要学会透过转折和让步把握说话者的真正意图。表转折的常见词是“but”，一般来说听者尤其要注意but后的意思，这是整句的主要部分。其他表转折和让步意义的词还有：though，although，eventhough，evenif，inspiteof，despite，unless，insteadof，however及whatever(=nomatterwhat)之类引导让步状语从句的表达法。
另外，要注意一些表示否定意义的关键词、词组，如：no，not，never，seldom，hardly，doubt，neither，too…to，little，few，unhappy等。考生还应该了解，虚拟语气表示与事实相反，掌握虚拟语气的各种句型及在具体语境下的使用对理解听力材料很有帮助。
4.听清主题句，把握中心思想
从国内外各种听力测试的情况来看，考查材料的中心思想是测试听力能力的重要内容。短文或独白的主题句往往出现在文章的句首，偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想，文章中的其他内容都用来说明和发展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想及作者观点等方面的问题，那么听清主题句就尤为必要。
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