期中征文老师请听我说

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期中征文老师请听我说

篇1:期中征文老师请听我说

期中征文老师请听我说

老师,您还记得吗,我也是个会犯错的孩子,也免不了受您批评,生命中曾有那么几天,我是那么讨厌您。

那次,我读错了一道题中一个很重要的字,就像犯了天大的错,挨了您严厉的批评。回到家,我垂头丧气。把这事告诉妈妈,妈妈笑笑说:“就为这点事,你就讨厌老师吗?”我点点头。妈妈摸着我的头,语气舒缓又深远的说:“你是男子汉呀,老师骂你,是因为她喜欢你。”

躺在床上,我翻来覆去的睡不着。有时候我就是这样,明明知道自己不对,却有一份特有的倔强。我在书上写了很多遍“×老师我讨厌你”。我错了只是三个字,说出来却需要多大的勇气。换三个字,“没错的”,多好。

第二天早读的时候,×老师站在我身边,看到我在书上一遍遍重复的那句话,她当时一定很伤心。当我的余光扫到她时,她的身子微微颤动,可我来不及遮挡,也不知道如何道歉。老师慢慢迈着步子,渐渐远去。

后来,我曾去过办公室,老师看着我说:“孩子,可能我当时话很重,可你要记住,我不是对每个学生都会说那样的重话。”我知道,老师是那么喜欢我,爱之深,责之切,这些我都懂。老师说这话的时候,就像是不被理解的家长,耗了心血,却不被自己的孩子理解,所以格外委屈。我什么也说不出口,有些羞愧,有些内疚。

有时,我喜欢老师。有时,我讨厌老师。可每次当我有了讨厌老师的念头时,我都会更喜欢她。我想:喜欢和讨厌,其实都是爱啊,掺杂着酸甜苦辣咸的.味道。十年树木,百年树人,其实,我也想有那么一天,做一个偶尔被讨厌却终于被喜欢的人。

点评:作文通篇感情真挚,充满童真而又质朴的语言能看出小作者对老师感情的真切。小作者由于老师的批评对老师产生了厌恶的情绪,之后妈妈的教导和老师情真意切的话语使小作者意识到对老师的“爱”,并且发自内心的对自己以前的行为进行了反思。这种情感上的转变十分动人。结尾小作者抒发了自己真实的情感,给读者思索和回味的空间。

文章的不足之处在于开头对老师用的是第二人称,但文章中部就变成了第三人称。可以对人称进行一下统一,第二人称会给人一种亲近的感觉并且更易于情感的抒发。

篇2:老师,请听我说

当我们无知时

是您用那双温暖炙热的手

把我们领进知识的殿堂

呼吸

当我们跌倒时

是您用那双充满力量的眼睛

使我们从坎坷中

重新站立

当我们失去信心时

是您用那语重心长的话语

把我们从失落的漩涡中

托起

当我们成功时

是您用那些数不胜数得事例

让我们从骄傲中

学会谦虚

当我们毕业时

是您用欣慰的目光

寄托着祝福,思念和鼓励

……

辛勤耕耘无声无息

呕心沥血毫不利己

无怨无悔

用辛勤的汗水换来满树桃李

老师,请听我说

对您的爱一生执著

无论我们走到哪里

您都是我们的精神寄托

教师节

我们给您敬礼了

敬礼敬礼敬礼……

篇3:老师,请听我说

老师,您还记得吗,我也是个会犯错的孩子,也免不了受您批评,生命中曾有那么几天,我是那么讨厌您。

那次,我读错了一道题中一个很重要的字,就像犯了天大的错,挨了您严厉的批评。回到家,我垂头丧气。把这事告诉妈妈,妈妈笑笑说:“就为这点事,你就讨厌老师吗?”我点点头。妈妈摸着我的头,语气舒缓又深远的说:“你是男子汉呀,老师骂你,是因为她喜欢你。”

躺在床上,我翻来覆去的睡不着。有时候我就是这样,明明知道自己不对,却有一份特有的倔强。我在书上写了很多遍“×老师我讨厌你”。我错了只是三个字,说出来却需要多大的勇气。换三个字,“没错的”,多好。

第二天早读的时候,×老师站在我身边,看到我在书上一遍遍重复的那句话,她当时一定很伤心。当我的余光扫到她时,她的身子微微颤动,可我来不及遮挡,也不知道如何道歉。老师慢慢迈着步子,渐渐远去。

后来,我曾去过办公室,老师看着我说:“孩子,可能我当时话很重,可你要记住,我不是对每个学生都会说那样的重话。”我知道,老师是那么喜欢我,爱之深,责之切,这些我都懂。老师说这话的时候,就像是不被理解的家长,耗了心血,却不被自己的孩子理解,所以格外委屈。我什么也说不出口,有些羞愧,有些内疚。

有时,我喜欢老师。有时,我讨厌老师。可每次当我有了讨厌老师的念头时,我都会更喜欢她。我想:喜欢和讨厌,其实都是爱啊,掺杂着酸甜苦辣咸的味道。十年树木,百年树人,其实,我也想有那么一天,做一个偶尔被讨厌却终于被喜欢的人。

点评:作文通篇感情真挚,充满童真而又质朴的语言能看出小作者对老师感情的真切。小作者由于老师的批评对老师产生了厌恶的情绪,之后妈妈的教导和老师情真意切的话语使小作者意识到对老师的“爱”,并且发自内心的对自己以前的行为进行了反思。这种情感上的转变十分动人。结尾小作者抒发了自己真实的情感,给读者思索和回味的空间。

文章的不足之处在于开头对老师用的是第二人称,但文章中部就变成了第三人称。可以对人称进行一下统一,第二人称会给人一种亲近的感觉并且更易于情感的抒发。

点评老师:沈梦

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篇4:请听我说

望着你那满足的笑脸,如同天使般,令人深深着迷;听着你那发自内心的笑声,如同春风,温暖了大家的心房,天真的你,更是我的精神支柱,童年生活中不可或缺的一环。

随着墙上的挂钟慢慢转动,你的心房也悄悄露出破绽,恶习就趁虚而入,黑暗吞食了光明,更将天使化为恶魔的奴仆。望着你,昔日容颜已不复在,只剩下冰冷的笑意残留在脸上;侧耳倾听,网络游戏的术语取代了昔日的春风。

好冷!那些年的暖意哪里去了?我亲爱的弟弟啊!望着你坐在电脑前的背影,我不禁为你担忧。曾经梦想是成为能够出口成章的大文豪的你,如今却是出口成“脏”的学生,考试将近,但考试是“章”而非“脏”!弟弟啊!我为你未来担忧。

我亲爱的弟弟啊!你还记得“浪子回头”的故事吗?故事里的主角,随着流行,向父亲要了自己所能分到的财产到都市去打拼,每想到后来误交损友,整天不务正业,将父亲所给的财产尽数花完,朋友也就一一离他而去,于是他只好沦落街头,被他人嘲笑、鄙视,直到最后终于想通,回到他父亲身边,请求父亲原谅,并且认真工作、学习。

弟弟,请听我说,回头是岸,别再沉迷虚幻的网路世界了,要认真学习,未来才有足够的能力去完成梦想,成为一个出口成“章”的大文豪!我深信春风的消逝只是暂时的,明年,那温暖大家心房的春风,必然会再度回到我们身边。

篇5:请听我说

春夏秋冬,朝朝暮暮,时间的车轮不知不觉又转了一圈。十五岁,我已经十五岁了,我要向全世界宣告,我长大了,已经不是从前那个爱流泪的小女孩,已经和稚气再见了。然而,陪伴我走过十五年春夏秋冬的老爸,为什么我对你有一种难以名状的失落感。这些日子,爸,你知道吗?你和妈吵架的时候,稠密的雨帘挂了好几天,也不见收住,心里仿佛针扎一样的痛……

家,一个充满温馨与爱的港湾;家,一片充满爱的天空;家,一份爱存心底的情谊;家,一个值得我们去用心珍惜,用情呵护的心灵家园。好想对爸说点什么,但不知从何说起,爸,还记得小时候吗!你和妈总是牵着我的小手,一起领我玩,购物……但那都已经是八年前的事了,可一直是我心里最美好的回忆。随着年龄的增长,岁月的摧残,渐渐地,您也老了,我们的距离也远了,有的时候甚至不闻不问,只会偶尔关心我的成绩,但从来没有得到鼓励和好评。

爸,这么多年了,还有十年,我也能挣钱来照顾你们了。现在,生活让我们的家发生了翻天覆地的变化。爸,有的时候您为一点小事就要大吵大闹,用钱大手大脚,女儿在这里希望您可以为了我那日夜操劳的妈妈,年幼的弟弟和健康成长的我,不要再这么颓废下去了。

爸,我只有一个愿望,就是希望我们这个家能像以前一样和和睦睦。爸,原谅我在这封信里的言词,因为我真的很想很想让这个家好起来。

爸,希望您和妈妈在远方多注意身体!如果有时间,我希望您能常常给家里打打电话!您知道嘛!其实每个人都是家的一面墙壁,少了谁,家都没有温暖。

篇6:请听我说

夜幕降临了,大地笼罩在一片黑暗之中。今晚并没有月亮,天空显得那么神秘。空洞,而又深不可测。

这时你们一个一个跳了出来,全身散发出金色的光芒。你们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的,不禁把人拉入了沉思之中……

儿时的我,迷上了星空。我固执地认为星河中有一颗星是属于我的,我的喜怒哀乐都能在那颗星上体现出来。因此我心情极好或不好时,总会仰望星空,寻找那一颗有相应变化的星,我相信那就是属于我的那颗独一无二的星。

我总认为在层层云海之上有一个王国,那是仙的世界。“仙”,它是我心中最完美的形象。它们法力无边,过着无忧无虑的生活。夕瑶、嫦娥、瑶姬、席娟……那一个个如梦幻般的名字深深地刻在了我的心里,令我那么痴迷,那么向往。

长大一点,我明白了“宇宙”这个词的概念,了解了“星球”这个词的含义。但我未曾停止对星空的遐想,你们不属于任何人,那就让我来指挥、统治你们吧;天上根本没有仙人,那就让我用意念构造成一个虚拟世界,并做它们的统治者吧!

于是,我常常想像着自己到达了星空。那是一种真正的“忘我”境界,类似《阿凡达》中的“灵魂出窍”。我今天到瑶池赏花,到圣果园散步,明天到夜空指挥着小天使们细心擦亮每一颗星。我想像每一颗星上都刻着一个名字,而我的那颗最大、最亮……

一排路灯亮了起来,打断了我的思路。我双手合实,对着星空许下一个愿望。

篇7:请听我说

天空,你是那么的高,那么的蓝,那么的广阔,那么的无私,有多少人想征服你?又有多少人成功了呢?

天空,我多么想近距离看看你。就在一个星期天,我爬上一座高山,顿时,我被这美景迷住了:远处的青山和天际相连,一片雾蒙蒙,我好像就站在云里,有一种腾云驾雾的感觉。“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”我不禁吟起了这首诗。

天空,你是那么的宽广。我常常抬着头,一动不动的注视着一望无垠的天空,天上的白云一会儿变成乖巧的兔子,一会儿变成可爱的小猫,一会儿又变成怒吼的狮子。正在这时,一架飞机飞入了我的视线,我一看就愣住了,一架大飞机和广阔的天空比起来,简直就是一只小蚂蚁!

天空,你是那么的美丽。一片蔚蓝的天空被一朵朵雪白的云衬托得格外漂亮。一群飞翔的小鸟好像是天空的领结,这画龙点睛之扮,显得天空更加美丽、更加温柔、更加慈祥。

我常常会想:天上的云朵为什么会是白色?云朵是怎么形成的?天空是哪来的?地球又是怎么形成的?天空和地球有什么关系?这些不解之谜科学家们正在一一的给出答案。

天空啊天空,你的心胸为何如此宽广?你的笑容为何如此慈祥?你的双手为何如此巧妙?我是多么多么想保护你,但我只能尽力不去破坏环境,我终究有一天会征服你,翱翔在你的怀抱里!

天空,我想对你说:希望你永远这么蔚蓝,永远这么美丽!

篇8:请听我说

每个学校都有自己学校的美味,今儿,就让我来说说,咱们梅岭的美味吧!

首先就让我来介绍一下主食――米饭,你可能首先联想到的就是白米饭了。但是呢,我们的学校经常会弄蛋炒饭。蛋炒饭的食材有:鸡蛋、香菇、葱花、火腿肠、玉米、豌豆和米饭。上桌的蛋炒饭五颜六色的,有红的、白的、绿的、黄的、咖啡的……我真是恨不得一口就把这些蛋炒饭给吞下去呢!

你是不是想了解一下我们学校的菜?来吧,听我说,我们学校的菜主要有:番茄炒蛋、红烧鸡腿、土豆烧肉、糖醋排骨、花菜炒肉、红烧大肉圆、炸鸡、土豆丝烧肉丝、大蒜烧茄子、娃娃菜烧牛肉……不过,我们的特色菜是糖醋排骨哦!糖醋排骨端上来热气腾腾的,让人非常有食欲呢,吃一口,又酸又甜,而且非常健康,还能帮助我们长个儿哩!

营养午餐当然少不了汤喽!我们学校的汤主要有番茄蛋汤、紫菜蛋汤、萝卜豆腐汤、冬瓜海带汤、萝卜海带汤、菠菜干丝汤、青菜干丝汤……这些汤也是非常非常有营养价值的呢!我最喜欢的汤就是紫菜蛋汤、番茄蛋汤和冬瓜海带汤了。

我们学校还提供了餐后水果,你没听错哦,我们每天都会有不同样的水果,如梨子、苹果、香蕉、橘子、桂圆、冬枣、小西红柿……这些水果都很利于身体健康!我们学校的食堂阿姨每天都把水果洗得干干净净,把菜弄得非常好吃,又有营养价值,还很卫生。感谢阿姨们!

篇9:请听我说

“少壮不努力,老大徒伤悲。”小A,你在干什么呢?哦,你居然又在偷偷的`打游戏!现在不正该是上网课的时候吗?快点放下手机打开电脑吧。

嗯,很棒,你现在已经打开电脑了。

猜猜吴老师在讲什么呢?对了,就是你最爱的《三国演义》。我来考考你,“昔年救主在当阳,今日飞升向大江,船上吴兵皆胆裂。某某英勇士无双”,你知道这是三国演义当中的哪一个人物吗?是的,他就是赵云,你一下就猜对了,太厉害了!忍不住对你竖起大拇指,点赞!赶快找到智学伴,进入语文课堂吧,吴老师正在讲更多有意思的三国人物哦!

小A,你又在干什么呢?唉,走神了吧?没关系,快快回过神来吧!今天阳光明媚,我们早点上完课,做完作业,还可以去户外,打打羽毛球,骑骑自行车,多好玩呀!赶快把注意力转移到课堂上来吧,学习效率提高了,就可以有更多的时间玩。让我们快乐地学,痛快地玩儿吧,加油!

你还记得吴老师讲的胡晨姐姐的故事吗?胡晨姐姐在山顶上那么艰苦的环境下,也能坚持认真学习,我们又怎么能不认真呢?我们要珍惜学习的好时光,不能白白浪费掉。

小A,赶快拿起笔完成习作吧。什么?觉得没有素材,不知如何写?告诉你,其实我们身边到处都是素材。你平时讲故事不是讲得绘声绘色吗?写作文就跟讲故事是一个道理,你想到什么,感受到什么,就写什么,只需要把真情实感投入进去就好了!当然,不要忘了在写作的时候用上吴老师教的“连拍镜”,也记得“把句子变胖”哦。

怎么样,小A?现在是不是觉得学习并不是想象的那么困难?是不是觉得学习其实也很有乐趣呢!只要我们用心去感受,去体会,去投入,就会发现学习其乐无穷。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”让我们共勉!

篇10:请听我说

煜轩同学:

你好!

虽然你体育运动都数一数二,每次校运会都可以拿奖,但是你在我背后说坏话真的很没礼貌,让我非常讨厌,希望你能改改这个不好的习惯!

你总是那样的偷偷摸摸,如果你不做这种事,你才有运动员的品格。那次听同学说,你上次趁我走后,在后面一直说,这个“乌龟”跑得还不如一只蜗牛。听了同学的转述,我的心里似乎有一只蜜蜂拿针来扎我,让人很是难受。我迈着沉重的步伐走出教室,突然从耳边传来一阵同学哈哈大笑的声音,就像许多汽车一直鸣笛,让人心里很烦。可是你的话却像装进了喇叭,循环播放,又像从远方射来了几十支箭,直直戳在我身上。

如果你少说些坏话,多做事,为班级争光,会更受同学的喜爱和羡慕。愿你以后改掉毛病,多一些鼓励的话语,让我们这些“树苗”获得雨露的滋润。

祝你:

学业进步,身体健康!

你的同学:张锐聪

20xx年3月13日

篇11:老师请听我说参考作文

老师请听我说参考作文

老师我想对您说在教过我的所有教师中,留给我印象最深刻的是一位英语老师:刘鑫,老师我想对您说作文550字。刘老师并不是我们学校的教师,她是一位从孝都中学调来的老师,说来也巧,我的姐姐正是从她带的毕业班里毕业的。

您是否还记得两年前,您对我的声声关切之声让我久久难忘。

那一天上午,我是因为昨天发了高烧而嘴里都是股药味,连我平时最爱吃的鸡腿都没咬一口就被倒进了垃圾桶里,耸拉着脑袋回到教室休息,你正好吃完饭回到教室批改作业,批到我的作业有错,便把我叫到了身旁而你却没有和我提半点作业的事儿,而是对我说:“你脸上没有一点儿血色,嘴唇发白,怎么?是不是生病啦?”我吸了吸鼻涕说:“没有,只是有一点小感冒而已,初中作文大全《老师我想对您说作文550字》。”“可是,我看你的`样子好像有点严重啊!”你有点担心地说:“你中午一定没吃饭吧,我这里有一些零钱,你拿去买个面包啃啃吧!”我用力地摇了摇头:“谢谢老师,真的不用了!”说完一只温暖的手轻轻地落在了我的额头上:“这两天要考试了,学习有些紧,注意休息,不要把自己给累坏了,知道了吗?”我沉默了,一句话也没说,只是静静地回到了座位上……

那天,您并没有把我有错误的作业发给我,而是到了第二天,我完全好了之后才亲手交给我,让我改正。

您那一声声关切的问候,一次次对我的宽容大度,您那只温暖的手深深地印在了我的脑海里,让我久久难忘。教师节又到了,我祝您永远年轻美丽!

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期中征文老师请听我说
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