广东省职称英语等级考试通知（精选12篇）由网友“想回家极了”投稿提供，下面是小编整理过的广东省职称英语等级考试通知，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：广东省职称英语等级考试通知
关于全国专业技术人员职称外语等级统一考试有关事项的通知
各位考生：
根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》(人考中心函〔〕56号)，现就我省考试有关事项通知如下：
一、考试时间
203月28日 上午9:00―11:00。
二、考试地点
省直和各地级以上市设置考区，其中全省日语语种考试的考区均设在省直。考试详细地址以准考证标注为准。
三、考试语种、专业和等级
考试设6个语种，分别为英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。每个语种分为A级、B级、C级3个级别，其中英语每个级别分设综合、理工、卫生3个专业，其他语种不分设专业。
根据《关于调整完善我省职称外语政策的通知》(粤人发〔〕120号)，考试等级划分及适用范围如下：
考试等级
A
B
C
适
用
范
围
高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术资格或其它系列中申报正高级专业技术资格者。
⒈卫生系列中在县及县级以下所属单位工作的专业人员申报高级专业技术资格者。
⒉高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术资格者。
⒊其他系列申报副高级（不分正副高级）专业技术资格者。
⒈卫生系列中在县及县以下所属单位工作的专业人员申报中级专业技术资格者。
2.其它系列申报中级专业技术资格。
注：表中“县及县以下所属单位专业人员”是指考生工作单位所在地属县或县以下管辖(不含区，但含行政区辖的乡镇单位)。
四、报考流程
本次考试实行全国统一网上报名。考生网上报名地址为：www.cpta.com.cn(中国人事考试网)或zg.cpta.com.cn/examfront(报名登陆界面)，网上信息填报和网上缴费时间：12月8日9:00-年1月19日17:00。
考试收费标准按照广东省物价局《关于调整职称考试收费标准的复函》(粤价函〔〕237号)规定，考务费按每人60元收取。
报名流程如下：
1.用户注册和填报信息。首次登陆报名网站的考生请按网站要求进行注册(联系电话必须为本人，以便及时接收信息)。已完成注册的考生请直接登陆系统填写报考信息。属于省直或省属单位(单位名称冠“广东省”或在省或国家工商行政管理局注册企业)、中央驻穗单位、驻穗部队单位人员，在网上报名时请选择省直。各市市属单位人员请按属地原则，选择所属地市。
2.上传照片。从2015年起，考生不需提交纸质照片。考生在报名网站注册上传的电子照片务必真实，此照片供制作准考证和成绩通知书使用，一经上传不得修改，请考生确认后再上传。
考生在注册上传照片前，必须预先使用证件照片审核处理工具软件进行照片审核处理，只有通过审核处理后新生成的报名照片才能被报名系统识别。请务必在报名网站下载该软件，并使用该软件自行对上传的报名照片进行预先处理。照片要求：本人近半年来免冠大一寸正面证件照片，红、蓝或白色背景，JPG或JPEG格式(文件大于30K，像素大于300*215)。
3.报名信息确认。考生填报信息、上传照片后进行报名信息确认，并下载打印《20全国职称外语等级统一考试报名表》(以下简称《报名表》)。考生在点击报名信息确认前，务必认真核对个人信息，一旦确认将不能修改。报名结束后系统不再支持《报名表》下载和打印。
4.我省统一实行网上缴费，缴费成功即完成报名，考后不需提交报考材料。逾期不缴费，视为放弃报名。
5.报名结束后，考生应及时将《报名表》交所在单位人事部门审核、盖章后自行留存。
五、考试
(一)网上缴费成功的考生可于 2015年3月23日 9:00-3月27日 17:00登陆中国人事考试网下载并打印准考证。考试时考生必须携带本人有效居民身份证原件、准考证参加考试，两证缺一不可。
(二)本次考试全省统一实行“裸考”，即考试用具由考点统一提供，考生只需携带有效居民身份证原件、准考证、一本正式出版的通用外语词典(词典必须具有ISBN国际标准书号，不得携带复印件、电子词典以及专门为职称外语考试编写的词典)。严禁携带手表、手机、耳机、笔、橡皮、削笔刀等物品进入考室、考座(考试规则以准考证标注为准)。
(三)考试期间，考生不得提前交卷、退场。
六、成绩公布
按照人社部人事考试中心工作安排，成绩计划在2015年5月28日前公布，考生可登陆中国人事考试网(www.cpta.com.cn)查询。公布时间如有改变，以网站公告为准。
七、成绩通知书领取
省直报名点考生在考试成绩公布后，留意广东省人事考试局专业技术资格考试网(www.gdkszx.com.cn)公布的时间，凭有效身份证原件到省人事考试局领取成绩通知书(代领的须凭代领人及成绩通知书持有人的身份证原件领取)。各市考生成绩通知书由所在市考试管理机构负责发放。
八、有关事项
(一)职称外语等级统一考试各级别、专业的试题全部为客观题，在答题卡上作答。考生务必在开考前严格按照试卷封二注意事项的要求填涂试卷代码。试卷代码未填涂或填涂有误，考试成绩将按无效处理。
(二)我省职称外语有关政策见附件1《关于调整完善我省职称外语政策的通知》(粤人发〔2007〕120号)。
(三)考生要自觉维护考场秩序，服从工作人员管理，遵守考场纪律，若有违纪违规行为，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第12号)处理,并通告考生所在单位。
(四)2015年度职称外语考试用书及辅导用书内容均有修订，启用了新版防伪标识。考试用书网上增值服务内容包括20职称外语考试真题答案及解析等，只有正版书读者才能凭防伪码在中国人事考试图书网(rsks.class.com.cn)上查看。考试用书辅导用书在原有种类基础上，新增《全国职称英语等级考试考纲解析与应试指南》一种。考试用书详细书目见附件3。
考试用书征订工作由广东省人才交流协会承办，订书的单位或考生请登陆该协会网站(www.gdhra.org.cn)查询，联系电话:020-37603186、37604090。
附件：1. 关于调整完善我省职称外语政策的通知
2.考试管理机构联系方式
3. 考试用书订单
广东省人事考试局
2014年12月3日
篇2：天津职称英语等级考试通知
十、其他注意事项
1、考生网上报名时，须仔细阅读《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部第12号部令)，如实填写《考试报名表》。
2、上传的照片必须是本人近期照片，如果不能清晰辨认考生容貌或照片与本人相貌不符的，将不能参加考试。
3、为方便考生尽快取得成绩通知书，减少考生往返路程和排队等候，应广大考生需要，市人才考评中心与天津市邮政速递物流有限公司邮政EMS合作，将采用邮寄的方式发放2015年度职称外语成绩通知书(含古汉语成绩通知书)。鉴于2015年度职称外语考试报名工作统一使用全国报名服务平台，需待报名结束后整理有效报名数据，导入“证书网上邮寄系统”，方可开放邮寄预订缴费工作。为此，请已经完成报名工作的考生于2015年1月16日上午9:00起至2月15日16:00登陆“证书网上邮寄系统”，填写邮寄信息并缴纳邮寄费用。
4、如果考生在报名过程中遇到问题，也可拨打电话12333(考务咨询电话)、95516(银联咨询电话)进行咨询。
5、如遇网上支付费用完毕，但未返回交费成功确认信息的情况，请先查询交费结果，同时查询银行卡余额。如未扣款，可重新进行网上支付;如已扣款，请于次日再上网查询交费结果，如还显示未缴费请在当日内(上午9:00至11:30，下午13:30至16:30)打印出网上银行电子回单到市人才考评中心查询。
6、报名及缴费成功后，如需开考试费发票，请于2015年1月5日至9日(上午8:30至11:30,下午13:30-17:00)持《申报表》和本人身份证到天津市人才考评中心办理，逾期不再办理。
7、为确保您的银行卡及个人信息安全，特别提醒考生注意，尽量不要到网吧等公共场所进行网上报名和网上缴费。
8、如果您在报名过程中遇到问题，可阅读全国专业技术人员资格考试报名服务平台相关说明，也可拨打电话进行咨询。
考务咨询电话：12333
银联咨询电话：95516
附: 1、关于职称外语等级考试报考等级和语种说明
2、征订2015年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试用书须知及有关预订事项的说明
3、市职称办指定培训院校联系方式
天津市人才考评中心
2014年12月4日
附件1
关于职称外语等级考试报考等级和语种说明
1、考试等级划分和适用范围如下表(津人专[]42号)：
等级
A
B
C
适
用
范
围
1、高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术职务或其他系列中申报正高级专业技术职务者。
2、申报高级国际商务师者。
1、卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报高级专业技术职务者。
2、高教、科研、卫生和工程系列中申报中级专业技术职务者。
3、翻译系列中申报高级专业技术职务者（限第二外语）。
4、高级专业技术职务未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术职务或其他系列中申报副高级专业技术职务者。
1、翻译系列中申报中级专业技术职务（第二外语）或其他系列申报高级专业技术职务（第二外语）者。
2、卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级专业技术职务或其他系列申报中级专业技术职务者。
凡符合天津市人事局《关于完善我市职称外语考试有关问题的通知》(津人专[2007]16号)文件规定的可不参加全国职称外语等级考试，或适当放宽成绩要求。
根据人事部有关规定，参加国际商务师专业考试的考生，应参加全国职称外语等级考试中有关语种B级考试。
注：表中“县及县以下”在我市指静海县、宁河县和蓟县。
2、语种
全国职称外语等级考试语种分为英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语，其中英语语种设综合、理工、卫生3个类别。职称古汉语考试由我市自行组织，同时进行考试。
3、特别提示
有特殊规定和要求的系列按规定和要求执行;驻津单位有特殊规定和要求的按规定和要求执行。
附件2
征订2015年度全国专业技术人员职称外语等级
统一考试用书须知及有关预订事项的说明
根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2015年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试用书征订工作的通知》(人考中心函[2014]57号)文件精神，现就我市征订考试用书的有关事项提示考生注意:
一、征订考试用书须知
(一)2015年度职称外语考试用书及辅导用书内容均有修订，启用了新版防伪标识。考试用书网上增值服务内容包括2014年职称外语考试真题答案及解析等，只有正版书读者才能凭防伪码在中国人事考试图书网(rsks.class.com.cn)上查看。辅导用书在原有种类基础上，新增《全国职称英语等级考试考纲解析与应试指南》一种。
(二)职称外语考试用书对于考生了解考试内容、掌握相关知识、增强应考能力有着重要的指导意义。
(三)本次职称外语考试用书可通过报名服务平台，进入中国人事考试图书网购买;或直接登陆天津人事考试网网上书城预订、缴费。
凡在天津人事考试网网上书城预订考试用书的考生，请详细填写邮寄地址、邮编及收件人姓名等信息，及时缴纳考试用书及邮寄费用(邮寄收费标准见后)。征订工作结束后，将统一通过邮政EMS快递方式发放给考生。届时，请考生注意查收(大约在2015年1月中旬)。如需开具考试用书发票的，请持网上打印的《教材预订单》与考务费发票一并领取。
(四)邮寄教材费用：
1、1-2本：市内六区10元;本市其它区县15元;外省市28元。
2、2本以上：每增加1本，本市增加3元邮寄费，外省市增加6元邮寄费。
(五)凡是报名期间没有在网上预订教材的考生，也可以到现场购书。具体出售教材的时间，将在天津人事考试网上另行通知。现场售书数量及品种有限，请考生根据自身情况尽量通过网上书城订购考试用书。
二、预订教材有关事项的说明
(一)预订及缴费时间
本次教材预订与考试报名时间同步，具体时间为2014年12月10日9:00开始至12月29日16:00结束。缴费截止时间：12月29日16:00。
(二)教材种类及价格
书 名
出版单位
单价
1
职称英语等级考试大纲
中国人事出版社
25元
2
职称日语等级考试大纲
中国人事出版社
20元
3
职称俄语等级考试大纲
中国人事出版社
20元
4
职称德语等级考试大纲
中国人事出版社
25元
5
职称法语等级考试大纲
中国人事出版社
25元
6
职称西班牙语等级考试大纲
中国人事出版社
40元
7
职称英语等级考试用书（综合类）配光盘
中国人事出版社
48元
8
职称英语等级考试用书（理工类）配光盘
中国人事出版社
48元
9
职称英语等级考试用书（卫生类）配光盘
中国人事出版社
48元
10
职称日语等级考试用书
中国人事出版社
46元
11
职称俄语等级考试用书
中国人事出版社
46元
12
职称英语等级考试词汇重点突破
中国人事出版社
38元
13
职称英语等级考试考纲解析与应试指南
中国人事出版社
38元
14
职称英语考试专项突破与综合训练(综合类)
中国人事出版社
38元
15
职称英语考试专项突破与综合训练(理工类）
中国人事出版社
38元
16
职称英语考试专项突破与综合训练(卫生类)
中国人事出版社
38元
17
职称英语历年真题及全真模拟试卷（综合类）
中国人事出版社
38元
18
职称英语历年真题及全真模拟试卷（理工类）
中国人事出版社
38元
19
职称英语历年真题及全真模拟试卷（卫生类）
中国人事出版社
38元
20
职称日语等级考试综合训练
中国人事出版社
38元
21
全国职称日语等级考试自学通
中国人事出版社
38元
篇3：天津职称英语等级考试通知
(三)天津人事考试网网上书城预订方式
1、考生必须先进行注册，注册后才能进行教材预订操作。
2、注册时所填写的用户名和密码要妥善保管，如密码丢失(忘记)，可使用系统提供方式找回密码。用户名和密码如被他人盗用责任自负。
3、登陆后，在“图书分类”栏目内选择考试种类;再根据右侧出现图书名称，将相应教材“放入购物车”;进入“购物车”进行购买数量的修改、“移出购物车”、“继续购物”等操作;教材选择完毕后，点击“结算中心”进行缴费操作。
4、本次网上教材预订，全部采用邮寄方式发放;考生需准确填写邮寄信息，最后点击“提交订单”。
5、提交订单后，考生需再次检查订单内容，如需修改，请点击“修改订单”;如不需要修改，请点击“确认订单”，再点击“网上缴费”进入银联缴费界面。订单确认之后，则不能再进行修改;如考生在确认订单之后，缴费之前发现订单错误，请直接进入“我的订单”页面删除该订单，重新预订;如缴费成功之后才发现错误，则不能修改，由此造成的责任由考生自负。
6、如果网上支付费用完毕，但未返回交费成功确认信息，请先查询交费结果，同时查询银行卡余额。如未扣款，可重新进行网上支付;如已扣款，请于次日再上网查询交费结果，如还显示未缴费请在当日内(上午9:00-11:30，下午2:00-4:30)打印出网上银行电子回单到市人才考评中心查询。
7、缴费成功后请及时点击《打印订单》，成功打印出《预订单》方为教材预订成功。
8、如果您在订书过程中遇到问题，可拨打电话进行咨询。
教材咨询电话：23311271
银联咨询电话：95516
(四)天津人事考试网网上书城预订教材的网址为：
60.29.62.180/wssc/BookStore/OrderList.aspx或登陆天津人事考试网，点击首页右侧“网上书城”栏目。
(五)中国人事考试图书网
网址：rsks.class.com.cn或通过报名服务平台登陆。
中国人事考试图书网售书咨询电话：4006066496
附件3
市职称办指定培训院校联系方式
序号
院校名称
语种、专业
地址
联系人
联系方式
1
天津师范大学
英语―综合
英语―理工
其他语种
师大八里台校区北门旁春光里小区内
高占海
23540249、23541778
www.tjnu.edu.cn
2
天津工业大学
河东区程林庄路63号（培训中心）
王振良
24528793
13389990083
3
天津海运职业学院
（天津市科技进修学院）
和平区建设路78号(科学会堂)
王宝忠
23314315
4
天津外国语大学
河西区马场道117号
（培训中心）
马健
23258660
23253941
5
天津市社会科学进修学院
和平区成都道52号
黄伟
23396670、23397164
6
天津市高校师资培训中心
河西区卫津路241号
孙玉萍
23518695、 23540149
www.tjgspx.cn
7
天津市医学考试中心
英语―卫生
河西区佟楼佟卫里19号216室
胡滨
23528765
8
天津医科大学
教委所属高等院校
英语―卫生
河西区卫津路241号
俞 雁
23540149
www.tjgspx.cn
篇4：天津职称英语等级考试通知
关于我市专业技术人员职称外语等级统一考试和职称古汉语考试报名等有关事项的通知
各位考生:
根据天津市职称工作办公室《关于度全国专业技术人员职称外语等级统一考试和我市职称古汉语(四部经典)考试工作安排及有关问题的通知》(津人专职[]19号)精神，现将考试报名等有关事项通知如下:
一、考试报名及缴费方式
考试报名及缴费采取网络方式进行。
1. 职称外语报名网址为：zg.cpta.com.cn。
2.古汉语报名网址为：www.tjkpzx.com。
铁厂考区是经主管部门同意单独设立的考区，只接受天铁集团职工报考，不接受非天铁集团职工报考。报考该考区的考生缴费成功后请将《考试申报表》于201月6日至7日交到天铁集团人力资源部进行审核。
二、考试时间
年3月28日上午9：00至11：00。
三、报名时间
12月10日9：00至29日16：00结束。考生必须在12月29日16：00之前登录报名系统上网缴纳考试费，否则报名无效。
四、考试费用
根据国家发改委发改价格[]1108号和天津市发改委津发改价费[]814号文件精神，职称外语等级统一考试和古汉语考试收费标准为每人每科49元。
五、教材预订
20职称外语考试用书及辅导用书内容均有修订，启用了新版防伪标识。考试用书网上增值服务内容包括20职称外语考试真题答案及解析等，只有正版书读者才能凭防伪码在中国人事考试图书网(rsks.class.com.cn)上查看。辅导用书在原有种类基础上，新增《全国职称英语等级考试考纲解析与应试指南》一种。职称外语考试用书对于考生了解考试内容、掌握相关知识、增强应考能力有着重要的指导意义。本次职称外语考试用书可通过报名服务平台，进入中国人事考试图书网购买;或直接登陆天津人事考试网网上书城预订、缴费。凡在天津人事考试网网上书城预订考试用书的考生，请详细填写邮寄地址、邮编及收件人姓名等信息，及时缴纳考试用书及邮寄费用(邮寄收费标准见后)。征订工作结束后，将统一通过邮政EMS快递方式发放给考生。届时，请考生注意查收(大约在2015年1月中旬)。如需开具考试用书发票的，请持网上打印的《教材预订单》与考务费发票一并领取。
六、准考证打印安排
职称外语等级统一考试和古汉语考试下载打印准考证时间为2015年3月25日9：00至27日16：00 。
七、考试成绩公布
根据人社部人事考试中心《关于做好2015年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》(人考中心函[2014]56号)精神，2014年5月28日前公布考试成绩(含古汉语考试成绩)。
八、考试成绩通知书领取
市人才考评中心在国家职称外语考试成绩通知书下发到我市后开始成绩通知书制作工作。由于国家下发成绩通知书的时间不确定，考生在成绩公布后，注意登录天津人事考试网查询领取事宜。为方便考生尽快取得成绩通知书，减少考生往返路程和排队等候，应广大考生需要，市人才考评中心与天津市邮政速递物流有限公司邮政EMS合作，将采用邮寄的方式发放2015年度职称外语成绩通知书(含古汉语成绩通知书)。鉴于2015年度职称外语考试报名工作统一使用全国报名服务平台，需待报名结束后整理有效报名数据，导入“证书网上邮寄系统”，方可开放邮寄预订缴费工作。为此，请已经完成报名工作的考生于2015年1月16日上午9:00起至2月15日16:00登陆“证书网上邮寄系统”，填写邮寄信息并缴纳邮寄费用。
九、报考准备工作
考生使用全国职称外语等级考试报名系统须提前做好以下事项：
1、具备上网条件和激光或喷墨打印机，以备下载打印准考证和教材预订单。
2、持有银联系统支持的银行卡，没有开通银行卡网上支付功能的人员可到相关银行办理，卡内有足够支付考试费、购买教材费(含邮寄费)、办理成绩通知书邮寄费的金额。
3、报名职称外语：
(1)考生必须先进行注册，注册后才能进行报名操作;
(2)注册信息中身份证号、姓名、手机及邮箱将引用到报名信息中，请务必保证上述信息真实、完整、准确;
(3)相同的身份证号和姓名只允许注册一次;
(4)用户名和密码要妥善保管，如密码丢失(忘记)，可使用系统提供方式找回密码。但密码找回时会相当麻烦，须准确填写注册信息中的身份证号、姓名、手机及邮箱，缺一不可。用户和密码如被他人盗用责任自负;
(5)将照片通过相关设备(如扫描仪)转为电子文件，并通过中国人事考试网首页上的“照片工具下载”栏目，下载“照片审核处理工具”，对照片进行处理，合格后保存在软盘、U盘或计算机硬盘等介质内，以备网上报名时上传。
考生在上传照片时，应注意以下几点：
使用近期一寸半免冠彩色证件照(背景为红、兰或白色);
上传照片文件应为.JPG或.JPEG格式，大于30K，像素>=300*215。
4、报名古汉语：
将考生本人照片(近期一寸半免冠彩色证件照，背景为红、兰或白色)通过相关设备(如扫描仪)转为电子文件(.JPG或.JPEG格式，大于30K，像素>=300*215)，并保存在软盘、U盘或计算机硬盘等介质内以备网上报名时上传。
篇5：安徽停止全国英语等级考试通知
12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知：根据我省全国英语等级考试发展的实际情况， 我省全国英语等级考试停止考试。
也就是说，从明年起，安徽就没有全国英语等级考试这回事儿了。据悉，安徽是国内第一个停止全国英语等级考试的省份。
什么是全国英语等级考试?据了解，目前国内的英语考试分为两类：一是PETS，也就是全国英语等级考试。另一个是CET-4/6，即四六级考试。其中，PETS的应试者不分年龄、学历、户籍等背景，只要具备一定的英语基础，均可选择适合自己的级别。全国英语等级考试的`主要应试者，多是中小学生和校外人员。而四六级考试则是为全国大学生举办的英语考试。
篇6：安徽停止全国英语等级考试通知
其实不止安徽，在接下来，还会有更多的省份加入停止全国英语等级考试，甚至四六级考试的阵营。
这是因为，国务院在9月颁布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，就提出：到，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
为此，教育部定下目标：到20，基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系，同时推动考试内容和形式的改革。
也就是说，中国将在年前，逐步推出一个新的国家英语能力等级考试计划，用于取代现行的全国英语等级考试和四六级考试。
广东外语外贸大学副校长刘建达教授说，中国约有3亿英语学习者，但各教学大纲缺乏连贯性，各类考试缺乏统一标准，存在种类繁多的英语考试，所以急需研发统一的英语能力量表，以及相对应的等级考试。
新的国家英语能力等级考试计划目前进展顺利。
在11月12日的第二届语言测试与评价国际研讨会上，教育部林蕙青副部长就透露，过去的两年里，在国内外一百多位专家学者的共同努力下，中国外语能力测评体系建设进展顺利。中国英语能力等级量表已完成主体研制，预计20正式对外公布，国家英语能力等级考试计划在2020年前逐步推出。
据刘建达介绍，新制定的中国英语能力等级量表将划分为九个等级。其中，一二级大致对应小学水平，三级对应初中，四级对应高中，五六级对应大学，七级对应英语专业，八九级对应高端外语人才。每个等级在听说读写、翻译、知识策略等方面，都有不同的要求。目前，国外已经有不少成熟的英语评价体系，中国的英语能力等级量表也将与之相对接。
同时，专家还在着手设计一个国家英语能力等级考试。目前，研制团队已经完成两个重点突破级别(五级和六级)的考试大纲研制工作，将在年适时推出并使用。
有相关业内人士据此猜想，2017年将推出并使用新的英语能力等级考试大纲，而安徽此时宣布停止全国英语等级能力考试，那么它和另外几个省有可能是试点省，统一在明年采用新考试。再等几天，可能会有其他省的消息。
篇7：职称英语等级考试大纲
一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
二、评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
(一)词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者
要求认知的词汇量不等：
1.申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;
2.申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;
3.申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
(二)语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法
知识，主要包括：
1.英语句子的基本语序及其意义;
2.英语句子的结构和常用句型;
3.各种时、体的形式及其意义;
4.各种从句的构成及其意义;
5.句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
(三)阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书
面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1.掌握所读材料的主旨和大意;
2.了解阐述主旨的事实和细节;
篇8：全国专业技术人员职称英语等级考试说明
全国专业技术人员职称英语等级考试说明
一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类、卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
二、评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
（一）词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
（二）语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1、英语句子的基本语序及其意义；
2、英语句子的结构和常用句型；
3、各种时、体的形式及其意义；
4、各种从句的构成及其意义；
5、句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
（三）阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解阐述主旨的事实和细节；
3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4、既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5、根据所读材料进行判断和推论；
6、领会作者的观点、意图和态度。
三、考试内容与试卷结构
A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分）
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的'句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分）
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：（1）短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；（2）短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分）
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分）
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分）
考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇
篇9：职称英语等级考试－理工A级(含答案)
职称英语等级考试－理工A级(含答案)
第一部分：词汇选项（第1―15题，每题1分，共15分）
下面共有15个句子，每个句子中均有1个词或短语画有底横线，请从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与画线部分意义最相近的词或逃铩4鸢敢宦赏吭诖鹛饪ㄏ嘤Φ奈恢蒙稀?
1. The union representative put across her argument very effectively.
A explained B invented
C considered D accepted
2. He talks tough but has a tender heart.
A heavy B strong
C kind D wild
3. It is no use debating the relative merits of this policy.
A making B taking
C discussing D expecting
4. Our statistics show that we consume all that we are capable of producing.
A waste B buy
C use D sell
5. The fuel tanks had a capacity of 140 liters.
A function B ability
C power D volume
6. Our lives are intimately bound up with theirs.
A tensely B nearly
C carefully D closely
7. Her faith upheld her in times of sadness.
A supported B excited
C inspired D directed
8. The book provides a concise analysis of the country's history.
A clean B perfect
C real D brief
9. It is laid down in the regulations that all members must carry their membership cards at all times.
A suggested B warned
C stated D confirmed
10. The council meeting terminated at 2 o'clock.
A began B continued
C ended D resumed
11. Red flag was placed there as a token of danger.
A sign B substitute
C proof D target
12. However bad the situation is, the majority is unwilling to risk change.
A reluctant B eager
C pleased D angry
13. It has been said that the Acts provided a new course of action and did not merely regulate or enlarge an old one.
A limit B control
C replace D offset
14. The secretary is expected to explore ideas for post-war reconstruction of the area.
A deny B investigate
C stress D create
>>篇10：职称英语等级考试－卫生A级(含答案)
20职称英语等级考试－卫生A级(含答案)
第1部分：词汇选择
1．The union representative put across her argument very effectively.
A. invented
B. explained
C. considered
D. accepted
2.He talks tough but has a tender heart.
A. heavy
B. strong
C. wild
D. kind
3.It is no use debating the relative merits of this policy.
A. making
B. taking
C. expecting
D. discussing
4.Our statistics show that we consume all that we are capable of producing.
A. waste
B. buy
C. sell
D. use
5.The fuel tanks had a capacity of 140 liters.
A. function
B. ability
C. volume
D. power
6.Our lives are intimately bound up with theirs.
A. tensely
B. nearly
C. closely
D. carefully
7.Her faith upheld her in times of sadness.
A. excited
B. supported
C. inspired
D. directed
8.The book provides a concise analysis of the country's history.
A. clean
B. perfect
C. brief
D. real
9.It is laid down in the regulations that all members must carry their membership cards at all times.
A. suggested
B. warned
C. confirmed
D. stated
10.The council meeting terminated at 2 o'clock.
A. began
B. continued
C. resumed
D. ended
11.A red flag was placed there as a token of danger.
A. substitute
B .sign
C. proof
D. target
12.However bad the situation is , the majority is unwilling to risk change.
A. eager
B. reluctant
>>篇11：全国专业技术人员职称英语等级考试大纲
全国专业技术人员职称英语等级考试大纲
一、概述
全国专业技术人员职称英语等级考试是由人力资源和社会保障部组织实施的一项国家级外语考试，本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。
全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。
全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2小时。
二、评价目标
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的'内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
(一)词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;
2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;
3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
(二)语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1. 英语句子的基本语序及其意义;
2. 英语句子的结构和常用句型;
3. 各种时、体的形式及其意义;
4. 各种从句的构成及其意义;
5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等，
(三)阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1. 掌握所读材料的主旨和大意;
2. 了解阐述主旨的事实和细节;
3. 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;
4. 既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系;
5. 根据所读材料进行判断和推论;
6. 领会作者的观点、意图和态度。
三、考试内容与试卷结构
A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：词汇选项(第1～15题，每题1分，共15分)
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断(第16～22题，每题1分，共7分)
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题1分，共8分)
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有 4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分;阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)
篇12：全国职称英语等级考试试题（理工类）
第一部分 阅读理解 (75分)
Passage 1
CATV is a short way of saying “community antenna (天线) television.” But “cable television” is the term most people use. Cable television allows viewers to receive TV programs that they cannot pick up with their regular antennas.
Television signals do not follow the curve (曲线) of the earth. They travel in straight lines in all directions. Signals from a TV station move toward the horizon (水平线) and then go into space. If you live only a few miles from a station, you may not get any picture at all.
CATV began in 1948. People in places far from TV stations shared the cost of putting up high antennas. A community antenna was usually placed on a hill, a mountain, or on a high tower. The antenna picked up TV signals and fed them into a small local station. From the station, thick wires called cables ran out to nearby homes. Each person using the cable paid a monthly charge.
CATV worked well, and soon new uses were found for it. Local stations could feed programs into empty channels that were not in use. People along the cable could have local news, weather reports, and farm and school news at no extra charge.
Today, cable television has moved into cities. It brings in extra programs that city viewers with regular antennas cannot see. It is also used in many classrooms throughout the country.
1. From the first paragraph we know that ________.
○A. most people use cable television
○B. “community antenna” is another name for “regular antenna”
○C. a community antenna is used for cable television
○D. regular antennas cannot pick up TV signals programs
2. Of the following, which is NOT the way TV signals travel?
○A. In a curve.
○B. In a straight line.
○C. In all direction.
○D. Toward the horizon.
3. Cable TV is becoming more and popular because _____________.
○A. it is free of charge
○B. it can provide more programs
○C. it provides all TV users good pictures
○D. TV sets with regular antennas can also have a good reception through CATV
4. On the whole, this passage is about ________.
○A. how to put up high antennas
○B. a way of picking up better TV programs
○C. how to use the empty channels on your TV set
○D. the way that TV signals are sent
5. From the passage we can infer that __________.
○A. TV has begun to be used for educational purposes
○B. there is no charge for CATV
○C. cable TV cannot be used in mountainous areas
○D. antennas for cable TV are usually put up in the center of a community
Passage 2
In earliest times, men considered lightning to be one of the great mysteries of nature. Some ancient people believed that lightning and thunder were the weapons of the gods.
In reality, lightning is a flow of electricity formed high above the earth. A single flash of lightning 1.6 kilometers long has enough electricity to light one million light bulbs.
The American scientist and statesman, Benjamin Franklin, was the first to show the connection between electricity and lightning in 1752. In the same year he also built the first lightning rod. This device protects buildings from damage by lightning.
Modern science has discovered that one stroke of lighting contains more than 15 million volts. A spark between a cloud and the earth may be as long as 13 kilometers, and travel at a speed of 30 million meters per second.
Scientists estimate that there are about 2000 million flashes of lightning per year. Lightning hits the Empire State Building in New York City 30 to 48 times a year. In the United States along it kills an average of one person every day.
The safest place to be in case of an electrical storm is in a closed car. Outside, one should go to low ground and not get under trees. Also, one should stay out of water and away from metal fences. Inside a house, people should avoid open doorways and windows and not touch wires or metal things.
With lightning, it is better to be safe than sorry!
6. Lightning is really __________.
○A. weapon
○B. electricity
○C. light
○D. mystery
7. People once though that lightning came from __________.
○A. scientists
○B. ground
○C. lightning rod
○D. gods
8. One flash of lightning can produce enough electricity for ______ bulbs.
○A. 10,000
○B. 1,000
○C. 1,000,000
○D. 100
9. Benjamin Franklin ___________.
○A. made the first lightning rod
○B. invented electricity
○C. built the Empire State Building
○D. prevented Lightning from hitting cars
10. _________ is the best place to be during an electrical storm.
○A. Swimming pool
○B. a high ground
○C. Under a tree
○D. A car
Passage 3
Because of the energy crisis, scientists in the oil-consuming nations have become increasingly interested in the potential(潜在的) of solar energy. Some experts estimate that the present supply of fossil (化石) fuel will not last until the end of the twentieth century. The problem that solar energy researchers face is how to harness (利用) the sun#39;s energy effectively and inexpensively. One of the most popular methods currently being tested uses rooftop solar collectors and underground storage tanks. An advantage of a properly working system of this type is that it will not create any environmental pollution. Another advantage of using solar energy is that the cost of the fuel-the sun#39;s rays-is zero. When a solar heating system is working at maximum (最大的) efficiency, it can provide up to 80 percent of winter heating needs.
11. The main topic of this passage is __________.
○A. the shortage of fossil fuel
○B. the problems that energy researchers face
○C. an environmental pollution problem
○D. an inexpensive energy source
12. One popular solar heating system makes use of __________.
○A. roof collectors and underground storage
○B. fossil fuel conversion
○C. underground oil tanks
○D. water collection and evaporation
13. The cost of using the sun#39;s rays for heating is ___________.
○A. about the same as the cost of fossil fuels
○B. several hundred dollars per year
○C. negligible compared with other energy sources
○D. determined by the severity of the winter
14. Which of the following describes an advantage of using solar energy?
○A. There is little or no environmental pollution.
○B. A large percentage of fuel costs can be saved.
○C. Fossil fuels will become more plentiful.
○D. The oil-consuming nations will not have to import oil.
15. According to some experts, the supply of fossil fuel will not last _______.
○A. one more century
○B. an indeterminable time
○C. until the end of this century
○D. indefinitely
第二部分 完成句子 (25分)
根据短文内容完成句子，每个空格只能填一个单词。有的单词第一个字母已经给出，请将其余字母补全。
Not long ago, an airplane was flying over New Zealand. There was a television camera crew on board. Suddenly, out in the night sky, a bright sphere (球体) came into view. Everyone on board saw it and everyone though, “UFO”-Unidentified Flying Object. The camera crew went into action and started filming. That week people all over the world saw the film of this mysterious light on their television screens. What was it? Was it a spaceship full of visitors from another planet? The captain of the aeroplane and the film crew believed it was. Other observers had many different explanations. Some said it was Venus (金星). Others said it was just a trick of light.
An air traffic controller also saw it on his radar screen. He thought that a flock of birds was causing dots on his radar screen when the “UFO” appeared.
Most astronomers now believe that what these people saw was almost certainly the planet Venus. At that time of year it is very bright and easy to see. And from a moving aeroplane it can appear to be moving fast. So far there is no proof that UFOs or spaceships from other planets do exist. These years investigators of UFOs have investigated thousands of sighting-or occasions when people said they saw a UFO. Ninety per cent of these turned out to have a simple explanation.
However, it#39;s good idea to keep an open mind. Scientists in some countries are trying to persuade their governments to help them study UFOs. And they are planning to cooperate inter-nationally on reporting and investigating sightings of UFOs.
After all, it is quite possible that there is life out there in the universe. And if something is alive, it is quite possible that it will come to visit us.
16. The captain and the camera crew believed that UFO was a v spaceship from another planet.
17. Many o believed that the UFO was Venus.
18. So far there is no proof that UFOs are sp from outer space.
19. Some scientists in the world are planning to do some r on UFOs.
20. P life in the universe may try to make a visit to us.
第三部分 阅读理解 (80分)
Passage 1
In recent years, scientific and technological developments have drastically changed human life on our planet, as well as our views both of ourselves as individuals in society and of the universe as a whole. Maybe one of the most profound developments of the last decade is the discovery of recombinant DNA technology, which allows scientists to introduce genetic (遗传学的) material (or genes) from one organism into another. In its simplest form, the technology requires the isolation of a piece of DNA, either directly from the DNA of the organism under study, or artificially synthesized from an DNA. This piece of DNA is then ligated (结扎) to a fragment of bacterial DNA which has the capacity to replicate (复制) itself independently. The recombinant molecule thus produced can be introduced into the common intestinal (内部的) bacterium Escherishchia coli, which can be grown in very large amounts in synthetic media. Under proper conditions, the foreign gene will not only replicate in the bacteria, but also express itself, through the process of transcription and translation, to give rise to large amounts of the specific protein coded by the foreign gene.
The technology has already been successfully applied to the production of several therapeutically (疗法的) important biomolecules, such as, growth hormones, interferon, insulin.
Many other important applications are under detailed investigation in laboratories throughout the world.
21. Recombinant DNA technology consists primarily of ____________.
○A. producing several therapeutically important biomolecules
○B. giving rise to large amounts of protein
○C. introducing genetic material from one organism into another
○D. using a viral enzyme called reverse transcriptase
22. Recombinant DNA technology has been used in the production of all of the following biomolecules except ___________.
○A. growth hormones
○B. Escherishchia coli
○C. interferon
○D. insulin
23. Which of the following is not true?
○A. The foreign gene will replicate in the bacteria, but it will not express itself through transcription and translation.
○B. The bacterium Escherishchia coli can be grown in large amounts in synthetic media.
○C. Research continues in an effort to find other uses for this technology.
○D. Recombinant DNA technology is a recent development.
24. Expression of a gene in Escherishchia coli requires ________.
○A. the viral enzyme reverse transcriptase
○B. the processes of transcription and translation
○C. production of insulin and other biomolecules
○D. that the bacteria be grown in a synthetic media
25. The term recombinant is used because ___________.
○A. by ligation, a recombinant molecule is produced, which has the capacity of replication
○B. the technique requires the combination of several types of technology
○C. by ligation, a recombinant protein is produced, part of whose amino acids come from different organism
○D. Escherishchia coli is a recombinant organism
Passage 2
Watch a baby between six and nine months old, and you will observe the basic concepts of geometry being learned. Once the baby has mastered the idea that space is three - dimensional, it reaches out and begins grasping various kinds of objects. It is then, from perhaps nine to fifteen months, that the concepts of sets and numbers are formed. So far, so good. But now ominous (不祥的) development takes place. The nerve fibers in the brain insulate (使隔离) themselves in such a way that the baby begins to hear sounds very precisely. Soon it picks up language, and it is then brought into direct communication with adults. From this point on, it is usually downhill all the way for mathematics, because the child now becomes exposed to all the nonsense words and beliefs of the community into which it has been so unfortunate as to have been born. Nature having done very well by the child now becomes exposed to all the nonsense words and beliefs of to this point, having permitted it the luxury of thinking for itself for eighteen months, now abandons it to the arbitrary conventions and beliefs of society. But at least the child knows something of geometry and numbers, and it will always retain some memory of the early halcyon (平静的) days no matter what vicissitudes (变化) it may suffer later on. The main reservoir of mathematical talent in any society is thus possessed by children who are about two years old. Children who have just learned to speak fluently.
26. What does the passage mainly discuss?
○A. The impact of language on mathematics.
○B. Children#39;s ability to learn languages.
○C. How basic concepts of physics are learned.
○D. Math-learning strategies for babies.
27. According to the passage, which of following activities would teach a baby geometry?
○A. Picking up a wooden block.
○B. Recognizing the number 2.
○C. Uttering a nonsense word.
○D. Looking at distant objects.
28. According to the author, at what age does a child probably begin to learn about sets and numbers?
○A. Six months.
○B. Nine months.
○C. Fifteen months.
○D. Eighteen months.
29. The use of the word “ominous” shows that the author believe the child#39;s _____.
○A. linguistic future is threatened
○B. nerves will deteriorate
○C. hearing will suffer
○D. mathematical ability all decline
30. The passage support which of the following conclusions?
○A. The language concepts used in early education interfere with mathematical reasoning.
○B. It is hopeless to try to teach children mathematics after the age of two.
○C. Language teaching should incorporate some mathematical formulas.
○D. Preschool education should stress society#39;s beliefs and conventions
第四部分 概括大意 (20分)
给下面一篇文章的每一段概括大意。每一段的主题用一个或几个单词表示，空出的词已给出了第一个字母，请把其余字母补全。
31. The Solar E
The sun is the source of most of the heat known to us. As a direct source of heat, the sun maintains life upon this planet, 150 000 000 kilometers distant. It is also an indirect source of heat. Since the earth is derived from the sun, it is the latter that we must trace some of the earth#39;s internal heat that reveals itself through volcanoes, geysers (喷泉), and hot springs.
32. Insects and Surface T
An insect is not afraid of gravity, but it is in deadly fear of another force of nature. This force is called surface tension (张力). A man coming out of a bath carries with him a film of water about one fiftieth of an inch in thickness. This weights about a pound. A wet mouse has to carry its own weight in water. A wet fly has to lift many times its own weight, and, as everyone knows, a fly once wetted by water or any other liquid is in a very serious position indeed. An insect going for a drink is in as great danger as a man leaning over the edge of a cliff in search of food. If it once falls into the grip of the surface tension of the water - that is to say, gets wet it is likely to remain so until it drowns. A few insects contrive to be unwettable; the majority keep away from their drink by means of long proboscis (喙).
33. T of Boiling Point of Liquids
When the temperature of a liquid is raised enough, the liquid boils. This means that bubbles of vapor, containing millions of molecules form below the surface. In order for such bubbles to be produced, the pressure of the vapor inside them must be equal to the pressure of the air upon the surface of the liquid. If the air pressure is greater, the bubble will collapse. The boiling point of a liquid, then, is the temperature at which the vapor pressure of the liquid is equal to the atmospheric pressure upon the liquid at the surface.
34. E and Contraction
Solids also expand with increase in temperature and contract when cooled. But they do not behave quite so uniformly (相同地) in this respect as liquids and gases do, particularly in the case of wide variations, in temperature. Most solids expend or contract by a definite amount for every degree of the temperature that rises or falls. The amount by which on substance expands and contracts for one degree is not usually the same as that for a different substance. Thus, for a given rise in temperature, a piece of brass expands at little more than a piece of copper and much more than a piece of steel of the same size.
35. A of Electric Trains
Electric trains have many advantages over those drawn by steam engines. There is no smoke to soil the passengers#39; clothes and the cushions in the train. Because they carry no heavy loads of coal and water, these trains can start and stop with less waste of power. In a station they are silent: there#39;s no steam to produce noise to deafen the passengers.
第五部分 阅读理解 (120分)
Passage 1
In the atmosphere, carbon dioxide acts rather like a one-way mirror…the glass in the roof a green house which allows the sun#39;s rays to enter but prevents the heat from escaping.
According to a weather expert#39;s prediction, the atmosphere will be 7oC warmer in the year 2050 than it is today, if man continues to burn fuels at the present rate. If this warming up took place, the ice capes in the poles would begin to melt, thus raising sea level several metres and severely flooding coastal cities. Also, the increase in atmospheric temperature would lead to great changes in the climate of the northern hemisphere, possibly resulting in an alteration of the earth#39;s chief food-growing zones.
In the past, concern about a man - made warming of the earth has concentrated on the Arctic because the Antarctic is much colder and has a much thicker ice sheet. But the weather experts are now paying more attention to West Antarctic, which may be affected by only a few degrees of warming: in other words, by a warming on the scale that will possibly take place in the next fifty years from the burning of fuels.
Satellite pictures show that large areas of Antarctic ice are already disappearing. The evidence available suggests that a warming has taken place. This fits the theory that carbon Dioxide warms the earth.
However, most of the fuel is burnt in the northern hemisphere, where temperatures seem to be falling. Scientists conclude, therefore, that up to now natural influences on the weather have exceeded those caused by man. The question is. Which natural cause has the most effect on the weather?
One possibility is the variable behavior of the sun. Astronomers at one research station have studied the hot spots and “cold” spots (that is, the relatively less hot spots) on the sun. As the sun rotates, every 27.5 days, it presents hotter or “colder” faces to the earth, and different aspects to different parts of the earth. This seems to have a considerable affect on the distribution of the earth#39;s atmospheric pressure, and consequently on wind circulation. The sun is also variable over a long term: its heat output goes up and down in cycles, the latest trend being downward.
Scientists are now finding mutual relations between models of solar - weather interactions and the actual climate over many thousands of years, including the last Ice Age. The problem is that the models are predicting that the world should be entering a new Ice Age and it is not. One way of solving this theoretical difficulty is to assume a default of thousands of yeas while the solar effects overcome the inertia (惯性) of the earth#39;s climate. If this is right, the warming effect of carbon dioxide might thus be serving as a useful counter - balance to the suns diminishing heat.
36. It can concluded that a concentration of carbon dioxide in the atmosphere would ____________.
○A. prevent the sun#39;s rays from reaching the earth#39;s surface
○B. mean a warming up in the Arctic
○C. account for great changes in the climate in the northern hemisphere
○D. raise the temperature of the earth#39;s surface
37. The article was written to explain _________.
○A. the greenhouse effect
○B. the solar effects on the earth
○C. the models of solar-weather in traction#39;s
○D. the causes affecting weather
38. Although the fuel consumption is greater in the northern hemisphere, temperatures there seem to be falling. This is ________.
○A. mainly because the levels of carbon dioxide are rising
○B. possibly because the ice caps in the poles are melting
○C. exclusively due to the effect of the inertia of the earth#39;s climate
○D. partly due to variations in the output of solar energy
39. On the basis of their models, scientists are of the opinion that __________.
○A. the climate of the world should be becoming cooler
○B. it will take thousands of years for the inertia of modern city. In the home, many labour-saving devices are p_____51_____ by electricity.
Even when we turn o______52____ the beside lamp and fast asleep, electricity is working for us, driving our refrigerators, heating our water, or k_____53____ our rooms air-conditioned. Every day, trains, trolley-buses and trams take us to and from work. We rarely b____54____ to consider why or how they run-until something goes w____55____.
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