全方位解读考研复试笔试备考方法

时间:2022-12-28 07:59:27 其他范文 收藏本文 下载本文

全方位解读考研复试笔试备考方法(精选5篇)由网友“侯主播”投稿提供,下面就是小编整理过的全方位解读考研复试笔试备考方法,希望大家喜欢。

全方位解读考研复试笔试备考方法

篇1:全方位解读考研复试笔试备考方法

考研复试有两个环节:一个是笔试,一个是面试。面试考查学生的临场发挥、专业的基础和灵活度、外语的听说能力、以及部分专业词汇等。那么面试之前进行的是专业课程的笔试阶段。笔试考查的是专业领域的多门关键课程。特别注重的是基础的考核。一是对该同学专业素质整体上进行考察;二是考察考生的逻辑思维能力,考察考生是否适合于未来的科研;三是考察考生在专业学术方面的了解程度和探究深度。

相信大家都会在初试后,就不同程度地开始了准备。不管是否准备的充分,到了复试之前,应该都有了一定的基础,所以调整好心态是必要的。在通过了千军万马的初试后,复试时更艰难的高手对决,所以才更显得难。

大部分学生都是本专业报考,但也有不少学生是跨专业的。对于跨专业的学生来说,也不要太紧张。毕竟能够通过初试,说明了自己的实力还是不容置疑的。只要多下功夫去复习就行。

相对于面试来说,笔试的挑战性相对小点。只要专业学得扎实,一般不会出现较大的波动。也不像面试那样具有很大的不确定性。笔试考查的还是专业知识,不会有那么大的随机性和不确定性。笔试不会比初试的试题简单太多,所以心情还是不能太放松。对于复试的成绩来说,笔试占了很大一部分。对于心理素质不太好,担心面试发挥不好的学生,尤其要注意从笔试争取更大的分值。让自己获得更大的获胜几率。笔试和面试有很大区别,不用去面对老师,不用担心临场发挥,不用担心听力和英语口语是否熟练,不用担心是否会给老师留下不好的印象。可以按照自己的所学尽力去答题。考场上,大家都是一样的机会。所以不管题难题易,都不要情绪起伏,一定以平常心来对待。遇到难的不气馁,遇到易的不要太兴奋。都要扎扎实实地状态稳定地做好每一道题。所以说,复试的笔试也很关键,绝对不能掉以轻心,一定要争取好的成绩。一般来说,笔试对于专业课的考查,更注重基础知识,所以要多记忆。在基础之上,才能达到挥发自如、游刃有余,达到高屋建瓴的程度。不能说理解了而不去记忆。就算综合题也还是考查各方面知识的一个融合架构,能把所学的知识融会贯通来做一个整体的设计,对于知识的真正掌握是至关重要的。

行百里者,半九十,最后一步非常关键,请同学们做好有针对性的复习,最后祝同学们顺利过关、金榜题名。

[全方位解读考研复试笔试备考方法]

篇2:考研复试备考三部曲

一、梳理资源

在准备之初,我们应该尽可能全面地梳理资源,这里提到了一个“资源”,

有朋友马上面露难色――我是个 丝,哪里有什么资源?先别慌,听我解释,听完后相信每个人都能找到不少的资源。请认真思考以下的问题,这能帮助您挖掘到属于自己的资源。

1. 您参加公司的面试吗?公司的面试相对正规,是好的面试实战演练。如果没有正式工作面试,兼职或者实习面试也行。

2. 您参加过学生会的招新活动吗?

3. 您参加过班干部或学生会干部的竞选活动吗?

4. 您参加过讨论会吗?您有过辩论或讨论的经验吗?

5. 您尝试过为自己的观点辩护或说服别人吗?

6. 您写过正式的议论文吗?

7. 您为什么选择考研?为什么选择考这个学校的这个专业?您必须认真思考这个问题,并给出若干能说服自己的理由(要说服别人,先说服自己)。

8. 您认为您在这个方向有什么优势?是否很感兴趣,有什么证据吗(比如您空闲的时候很喜欢看这个方向的杂志,听过相关课程很喜欢,关注相关学科的前沿知识)?是否擅长,有证据吗(比如相关竞赛中得过奖,相关课程考过高分)?

9. 您在考研的专业方向上做过何种探索(比如听过研究生课程或参加过讨论班,看过相关的期刊,做过小的发明或课程设计)?

如果您认真思考了以上问题,您或许可以找到自己的一些资源。更重要的是,您可以大致了解什么是咱们讨论的“资源”:与面试相关的经验、知识、能力都可以成为资源。其实弄清这一点,只要您愿意,总能挖掘到有价值的资源。另外,若把资源做一下分类:前六个问题涉及“临场资源”,后三个问题涉及“专业资源”。

您可以沿着这九个问题的思路(而不拘泥于这几个问题)挖掘更多的资源,为下一步的深加工(转化成自身优势)做准备。

二、转化优势

有了原材料,只有进行深加工,才能增加附加值,进而卖个好价钱。对已经

走到复试这一步的您来说,自然是希望通过“深加工”把自己“卖个好价钱”――成功地推销给导师。

如何“深加工”?简单地说就是思考自身资源和面试要求之间的联系,把以前的成功经验移植过来。

比如:您参加过班干部的竞选。班干部竞选和研究生复试面试的有些类似之处:都是临场发挥,都是通过展示自己优势说服决策人选自己。假设您在参加班干部竞选时是通过开场调侃自己来缓解紧张情绪的,效果不错,那您能否准备两段考研复试的自嘲式的开场白,让自己也让面试老师放松下来?还有,竞选时您是如何展示自身优势,说服听众的,能够移植过来?

再比如,专业方面,您是学数学的,报考的是计算机专业的研究生,

备考资料

您的资源中有一项是“做过小的发明或课程设计”,那该怎么“深加工”?还是上面的思路。课程设计和计算机专业研究生有什么联系?联系很多:做研究需要兴趣,兴趣是最好的老师,既然您在专业之外的课程上花了不少精力做课程设计,可见您有兴趣;读计算机的研究生需要动手编程,如果您的课程设计做得可以,可以向面试老师展示您的动手能力:瞧,我可是内(数学)外(编程)兼修的!

仅举两例,相信您已有个大致思路了,可能您在“深加工”过程中还有困惑,以下是常见的问题:

1. 我是跨专业的,怎么能跟科班出身的比?

2. 我的专业和现在报考的专业没什么联系,怎么办?

3. 我以前专业学的不好,感觉没啥优势。

4. 我对报考专业了解不多,怎么办?

5. 我感觉面试竞争会比较激烈,听说淘汰率挺高的,没信心。

简单提几句,相信聪明的您一定比我回答得好。

1. 学科交叉更易产生“idea”,复合学科背景视野更开阔,这都是面试老师看重的。

2. 是真的没联系吗?要向新东方的王强老师学习:他是学英语的,到美国时想读计算机的研究生,硬是找到了英语和计算机软件的联系――都是语言,一个是人语言,一个是机器的语言,我王强既然能把人的语言学好,学好机器语言会很难吗?咱们可敬的王老师就凭着这种“联系”说服了自己的导师。即便没有直接的联系,您对报考专业感兴趣吗,有热情吗,有自信把它学好吗?如果您的回答是“yes”,那么想想支持您的想法的证据,把它们列出来,展示给面试老师即可。

3. 过去的已经成为历史,我们能把握的是现在。思考如何向面试老师展示你对所报考专业的兴趣、能力。

4. 多种渠道增加了解:图书、杂志、网络,听课、参加研究生讨论班、与相关专业的同学、师兄师姐、老师交流。有一句话说的好:如果你真正想做一件事,就会有办法;如果你不想做,就会找借口。

5. 我相信您的考研决定是慎重做出的。初试那么激烈的竞争、那么高的淘汰率都面对了,走过来了,我们有什么理由不全力准备复试呢?再有,要关注我们能掌控的方面,避免过多关注结果。如果我们把自己能准备的方面都准备到了,自己的能力都展示出来了,那么即便结果不理想,也没有什么遗憾。更何况,一般来说,尽力展示出了自己的才华,离成功往往就不远了。

三、实践

俗话说“台上一分钟,台下十年功。”如果排除少数人天生适合临场发挥,凡需临场发挥的任务,都可以通过提前演练以达到“挥洒自如”。通过前两步,我们在理论上已比较成熟了,剩下的就是实践了。

实践的形式可以自选:可以假设自己是面试老师,设计一些问题,如“请用二到三分钟做一个自我介绍”,“请说说你的毕业设计”,自己限时回答;也可以请一个朋友扮演面试老师,他提问,您回答,事后还可以请他点评,提意见,这样效果更佳。

以上三步不是“射线式”的,而是循环式的。实践环节发现问题,可以回到第一步再探索资源,而新资源完成转化后,也要应用的实践中,接受实践的检验。这有点像控制理论中的带有反馈的控制系统,也符合马克思主义哲学中的“否定之否定规律”。

最后,希望您积极主动,投入到复试备考中。当您投入时,您会有所发现――咦,我还有这方面的成功经验,以前怎么没注意到呢?会偶有惊喜――我发现了适合自己的备考方法。会有所收获――跨越的不仅仅是考试,收获的不仅仅是分数。

分享一句话,与君共勉:积极主动的人是没有失败的,因为若有成果,就收获了成果;若无成果,亦收获了经验。

篇3:考研复试听力备考

总结提升

听力文章中难免会出现各式各样的陌生词汇,涉及各个专业。因此考生在一完成听力训练后,就需要把陌生的词汇和优秀表达进行分类并用笔记下来,利用闲暇时间进行背诵和记忆,这样在进行类似的听力文章的时候就不会出现不知所云的情况。

遵循先听后看的训练思想

考生一定要先听录音,把录音听2遍、3遍……,直到听不出任何新的内容为止,再看录音文字材料。如果因为自己听不懂,就忙着看文字材料,就把听力训练变成了阅读训练。

熟记逻辑关系词,把握语篇重点内容

根据录音中的逻辑关系词,例如转折、递进、总结等,可以得知对话或者语篇中哪部分才是传达的主要思想。

泛听

我们之所以认为英语比较难,就是因为没有一个完整的英语环境。我们从小在中文的环境下长大,从能听懂语言开始,我们接触到的都是中文,身边的人讲的也是中文;一个人可能本能她的英语很差,但是如果在国外待上几年后,她的口语将会变的非常好、非常流利,因为国外有英文的语言环境。在明白症结所在之后,我们现在要做的就是努力去解决这个问题。既然没有这样有利的语言环境,那么我们就可以努力去营造合适的语言环境。我们可以利用一切资源,比如下载一些英文的电影、节目,每天都将它打开来听,甚至是在你吃饭、走路、坐公交的时候,您也可以一只耳朵插着耳机,另外一只耳朵去聆听外界的声音,这样可以增加耳朵对英语的熟悉度,磨练自己的耳朵,创造出一个属于你自己的语言环境,增强对英语的敏感度,这也就是我们常说的“全浸入”的方式。

如何准备英语听力?

英语听力部分,大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中,对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视,比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或

雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙,觉得做题枯燥了,收听一下英语新闻,看看发音清晰的英文影片,再放松欣赏的同时又培养了语感,真可谓一举两得。

培养良好的听音习惯,听读顺序要合理

可能很多同学都有类似的同感,在听材料之前,都需要先第一下文字资料,但是正是因为这些文字资料的影响,而影响了对听的内容的正确理解。在外语学习过程中,学习者多数情况下都是先习得文字符号,从书面材料开始,通过视觉即阅读来接收、

理解信息,即便是在输入音响信息时,脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性,形成了本末倒置的不良听音习惯。考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍,然后再听,表面上似乎听懂了,

但实际上是读懂的,是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去,阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行,似乎有助于听懂,但如果长期如此,会同样使听力陷入误区,即不能将

大脑的思维活动集中在音响信息上,而是在听、读之间往返,听觉、视觉交替进行,导致精力分散,无法专心致志。

篇4:考研复试专业课笔试该如何做好备考准备?

作者 | 纸盆

1、列出知识框架

专业课的知识很广泛也很零碎,这就需要我们对这些知识点进行梳理整合了,整理成一个知识框架,这样众多知识点互相联系成一个网络,复习的时候也能相互联系在一起,有利于我们对知识点的记忆与理解,我们做题的时候也容易举一反三,联想出相关的问题。

2、学会记关键词

有些专业涉及到很多知识点,而很多知识点都有专门的专业术语,而这些专业术语就是我们要记住的关键词,将关键词标注在框架上,只记忆关键词的话,减少了记忆量,有能帮组我们加深对名词的理解,在记住这些关键词后,我们就可以慢慢的给这些关键词添加注释,帮助我们复习。

3、做真题

现在互联网如此发达,我们完全可以在网上着一些历年来的考研复试专业笔试的真题来做,提前了解考试的难度以及大概情况,这样我们才能做好更充足的准备。

篇5:考研复试英语笔试模块练习方法介绍

2017考研复试英语笔试模块练习方法介绍

【摘要】就考研英语而言,复试笔试考核因校而异,但英语笔试形式都离不开听力,翻译,阅读这几大主要模块。那么我们应该如何训练呢?

一、听力

1.总听全文

总听就是指不要纠结文章细节。而我们需要做到:一是找到文章大意,了解文章大致讲什么,二是找出逻辑关系,简单判断出文章是按照时间还是空间顺序写,或是解释一种观点.同时要在听的过程中发现自己的听力问题,寻找自己听不懂的原因。

2.先听后看

需要先用耳朵感知文章内容,而不是视觉上的记忆来对知识进行理解,这就要求英文听力需要先听后看

3.总结全文

最后再听一遍材料,带着已经解决的问题去回顾总结,同时听完以后把优秀句子和短语进行分类记录,为后面的英语口语部分打下铺垫。

二、翻译

1.理解通读全文

先通读全文,了解大概意思,把握作者想表达的中心思想,分析上下文联系,大体构建一个答题思路。

2.拆分句子

找出主句和从句,划分为几个译群,找出前后逻辑关系,筛选合适的连接词,然后进行翻译,可以采用直译和意译,但是要避免出现低级错误,同意陷阱或者易产生歧义的译群。

3.整理成文

这是指要求考生把拆分后进行翻译的句子进行组合,但是要注意句子前后的逻辑搭配和词语衔接性,必要时需要做出相应的改变,注意中西方语言习惯和表达方式的差异,需要做到翻译文本的自然流畅。

4.注意事项

英语句子的中心词受很多修饰语修饰,最常见的是定语,因此考生要在平时熟练的掌握语法,尤其是定语从句,被动句,虚拟语气,倒装句等一些重要的句式。

三、阅读

1.细节性题

此类题目主要集中在文章具体某一题干或者句子上,有的也可能需要进行进一步的推断才能进行判断。此类题的技巧性不大,主要考察学生的耐心和细心。

2.主题性题

此部分主要考查我们对文章或者段落的中心思想的把握,需要考生抓住中心句,而中心句常常以判断句的形式出现,文章的中心句一般出现在第一段句首,句尾或者全文末的地方,因此做题时要重点对这些句子进行分析。

3.词汇性题

此类题主要是在文中出现熟词偏意或者用了修饰手法的词,这需要考生根据上下语境进行分析。

4.推论性题

此部分主要考察我们对已知内容引申含义的理解,这部分要求考生对文章中的关键词,短语,结构等进行推断,或者对某些段落进行结论的推测,这要求考生要有清晰地思维能力和知识梳理能力。

5.态度性题

这类题目主要考察考生对作者或者文中某种观点态度的理解,考生在做这类题时,最好把有感情色彩的词给标注出来,找到有褒贬色彩的其他词汇,再进行前后文分析,得出答案。

大家在准备英语笔试部分备考时需注意技巧方法,并坚持训练,一定能看到自己英语成绩的提高!最后,祝大家顺利通过复试,进入自己理想的院校!

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