如果我是美猴王――孙悟空

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如果我是美猴王――孙悟空

篇1:如果我是美猴王――孙悟空

如果我是美猴王――孙悟空 -作文

如果我是美猴王――孙悟空

哈毕日嘎中心小学五年二班:徐安东指导老师:刘建华

大家好!我就是大名鼎鼎的孙悟空,

如果我是美猴王――孙悟空

。大家一定认识我吧!这一天,由于地球环境污染非常来重,我万分着急,立刻架起筋斗云,开始了我的旅程。

呀!当初取经曾路过这片大森林,怎么现在变成了茫茫的大沙漠呢?我简直不敢相信我的眼睛。眼前事实不容怀疑。“不管怎样,我一定找出破坏环境我恶魔。”想到这里,我立刻拔出一根毫毛,捏在手里,说了一声“变”眼前的一棵大树一下子变成了一碧万倾的.郁郁苍苍的林海,美极了。于是,我收起毫毛,摇身一变,一个筋斗云来到了大海上。

这时我看见海上的垃圾有塑料袋子、瓶罐、臭衣服……,这时,从海里传来一股又臭又不断改进心的味道,闻得我都受不了,于是,拔出一根毫毛,“变”成了无数万能的机器人,然后这些机器人在海里收集垃圾和处理垃圾,过了一会,垃圾终于清洁干净了,海上又恢复了往日的辽阔洁净,

作文

这时,机器人收集的垃圾都变成可以利用的一种药品。可以帮助人们提供健康的保证。这时,原来还又臭又黑的大海,一下子变成又干净又清洁的大海了,这时我在大海里吹了一口仙气;瞬间大海里出现了大鲤鱼、大龙虾、大海龟等等各种海洋动物。我摇身一变,变成了一个巨人,我大声对人类呼喊――。

“水,就是我们的生命,你们要保护好我们的生命之源。”

篇2:如果我是美猴王孙悟空作文400字

如果我是美猴王孙悟空作文400字

大家好!我就是大名鼎鼎的孙悟空。大家一定认识我吧!这一天,由于地球环境污染非常来重,我万分着急,立刻架起筋斗云,开始了我的旅程。

呀!当初取经曾路过这片大森林,怎么现在变成了茫茫的大沙漠呢?我简直不敢相信我的眼睛。眼前事实不容怀疑。“不管怎样,我一定找出破坏环境我恶魔。”想到这里,我立刻拔出一根毫毛,捏在手里,说了一声“变”眼前的一棵大树一下子变成了一碧万倾的郁郁苍苍的林海,美极了。于是,我收起毫毛,摇身一变,一个筋斗云来到了大海上。

这时我看见海上的垃圾有塑料袋子、瓶罐、臭衣服……,这时,从海里传来一股又臭又不断改进心的`味道,闻得我都受不了,于是,拔出一根毫毛,“变”成了无数万能的机器人,然后这些机器人在海里收集垃圾和处理垃圾,过了一会,垃圾终于清洁干净了,海上又恢复了往日的辽阔洁净。这时,机器人收集的垃圾都变成可以利用的一种药品。可以帮助人们提供健康的保证。这时,原来还又臭又黑的大海,一下子变成又干净又清洁的大海了,这时我在大海里吹了一口仙气;瞬间大海里出现了大鲤鱼、大龙虾、大海龟等等各种海洋动物。我摇身一变,变成了一个巨人,我大声对人类呼喊——

“水,就是我们的生命,你们要保护好我们的生命之源。”

篇3:如果我是孙悟空

大家都知道,孙悟空有火眼金睛,会七十二变,法力无边,神通广大,是许多人的偶像。我也崇拜他,一直想变成孙悟空。

今年春夏,久旱无雨,大地一片焦枯。我想变成孙悟空召唤筋斗云去找海龙王,求他下几场雨,为大地解暑,为禾苗解渴。让农民们都有好收成,让笑容天天挂在人们脸上。

我想变成孙悟空,当地震来袭时,我会将教学楼“定”住,让同学和老师们都逃离现场,躲避到安全的地方。当楼房倒下时,大家还是安然无恙。

假如我真的变成孙悟空,那我就是天然的宇航员,天上地下任我走,天宫龙宫到处游……

我想变成孙悟空,用我的本事造福人类,使我们的地球家园更美丽,人们生活更美好。

假如我是孙悟空,我会竭尽全力为保护地球母亲而奋斗。

假如我是孙悟空,我会阻止重污染的工厂排放废气,废水,废渣,阻止他们污染我们的世界,阻止他们伤害我们的健康。

假如我是孙悟空,我会飞到北极去考察,检验冰融化的速度及未来人们应做出的应对措施,开发新能源,为人们能源产业做贡献。

假如我是孙悟空,我会飞到撒哈拉沙漠,为沙漠增添绿色,尽可能地减缓沙漠化的速度。

假如我是孙悟空,我会竭尽全力在倡导人们向美好的未来发展。

大家一很想自己无所不能,无所不会吧。但我只想变成孙悟空,因为他会七十二变,并且会造福人民,如果我是孙悟空,我也会造福人民。

如果我是孙悟空,我会变成一条很大很大的蚯蚓,为人们松土,让人们有休息时间,减轻人民的负担。

我还会变成大风车,为人们输送水源,不让人们种的地干涸了。也好让大家有丰收,有收获,让他们高兴。

我还会变成一阵阵春雨,滋润大地,滋润花草,滋润绿色植被,让我们全地球人民住在一个美好的星球。

如果我是孙悟空,我一定会造福人民。让我们住在一个美好的大地上。

相信大家都想当动画片里的一位自己喜欢的人物吧!你们也许想当哪吒、想当二郎神、想当小鲤鱼、想当……而我想当的是孙悟空!因为他的本领神通广大,他还拥有七十二变的本领,不管是什么事都难不倒他。

假如我是孙悟空。我会给流离失所的人一个温暖的家,我会给流落街头的人一点点的关爱,我会帮灾区的小朋友们重建家园。

可我始终不是孙悟空。但是尽管这样,我也一样会帮助有困难的人。如果他日我见到了孙悟空,一定会让他帮忙的!

假如我是孙悟空我就上天在太上老君那里拿一颗长生不老药、和一颗长生不死药,给奶奶吃,让她永远活着,

假如我是孙悟空我就让中国的人都不乱丢垃圾、还让中国式一片净土!

假如我是孙悟空我就把爷爷的呀都变成新的!假如我是孙悟空我就让中国人都把烟戒掉,让世界没有污染!

假如我是孙悟空我就变成闹钟,要上学时把中国的学生都叫醒,让他们都不吃到!

假如我是孙悟空我就拔出一根毫毛,变成几顿美餐,让那些贫苦人家顿顿都吃上美餐!

篇4:我是孙悟空

一天,我一觉醒来,发现自己变成了孙悟空,我很惊讶,这时我一看时间,糟糕!已经七点半了,我飞快的穿好衣服, 背上书包,来到窗户边,伸手招来一片筋斗云,我骑上筋斗云,只一会儿,就来到了学校。刚进教室,一位同学就对我恶作剧,我变成了蛇,把那位同学吓的哭了起来。

上体育课了,跑步的时候,我把自己的腿变成了猎豹的腿,把所有同学远远的抛在了后面。练实心球的时候,我把自己的手臂变成了灰熊的手臂,把实心球扔到了楼顶上。

一天很快过去了,睡觉前我想,明天我还是要做回自己,因为我要用自己的实力去证明自己也很出色。

篇5:我是孙悟空

正在我们回忆81难时,被一个妖怪,突然的打了我们,还好我们立刻还手,不然,就让妖怪打死,本来以为还有一难没完成,可观音大师来了,才知佛祖不小心,把8100难,说成81难,还有8019难。哎!现在总算到了第8100难了。”

正当,我们庆祝到8100难时,观音大师坐着“轻气艇”来了。我们说:“不是还有一难吗?”

观音大师说:“是的,不过我要告诉你们这一难,你们要做好心里准备。”

我们听了,心里都冒着汗。

观音大师说:“佛祖把8100难少写了一个零,所以还剩72900难。” 观音大师拿着计算机说:“如果一年2难,就还要36450年,现在30,就是39469年你们才完成哦!”

我们听了,师傅吐血,八戒拿出他认识的美眉照片大哭一场。我也逃回花果山。哎!看来取真经不容易啊!

篇6:如果我是“孙悟空”

如果我是“孙悟空” -作文

如果我是“孙悟空”

哈毕日嘎中心小学五年二班:孟庆帅指导老师:刘建华

如果我是孙悟空,如果我会七十二般变化,

如果我是“孙悟空”

我要变成许多消防官兵,快速出现在抗震救灾现场,用我无比大的力气,搬走所有的石块和钢金,把被埋在废墟下的所有受灾的人都救出来,让他们尽快脱离危险。

我要变成宇航员,乘上宇宙飞船登上月球去控索,去为人类解开月球之迷。我返回地球的时候再把月球上的石块,和一些物质带回来,供人们研究。

我要变成无数“赵本山”式的名星,到中央电视台大舞台上表演节目,认人们开怀大笑,给人们生活送来快乐,让从头天天都能开开心心、快快乐乐地生活,

作文

我要变杨一顶顶帐蓬,让地震灾区的人们都有地方住,为他们遮风挡雨,让他们住的安全,不让他们再受到伤害。

我要变成很多名清洁工,每天早上很早很早起床,去清理大街上的垃圾,很晚才回家休息,勤勤恳恳,不知疲倦地干活,扎扎实实地工作。不管多么脏臭的垃圾,我们都会认真地把它们清理干净,并努力把自己的工作做好,把我们的城市打扮的干干净净,漂漂亮亮。

我还要变成滴滴水珠,虽然它们看上去不起眼,但是成千上万的水滴汇集在一起,可以给人们把地灌溉的`湿湿的,让农民们年年都能获得丰收,让农民们年年都能快乐幸福生活。

我要变成很多位医生,为病人看病不收钱,因为没钱的人看不起病,才失去亲人的。所为我要把所有的病人都治好,让病人的亲不再有失去亲人的痛苦。让病人不再有对死亡的恐惧。

相信吧!只要我去努力,去奋斗,就一定会实现自己的理想,我一定会变成为人们努力工作的勤务员。

篇7:中班其他教案:我是美猴王

中班其他教案:我是美猴王

活动来源

在活动中,幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣,幼儿喜欢模仿孙悟空的动作,羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳,希望自己也有孙悟空的金箍棒,于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。

活动目标

1、会进行细致地观察,用多种方法来表现猴子的'特征;

2、知道人多的地方会等一等,遵守游戏规则。

活动资源

各种操作材料,供幼儿探究使用。

活动过程

1、介绍本次

活动的区域:

Happy

time的时间又到了,这次又增加了一个新游戏“火眼金睛”,小朋友要从复杂的图片中找出猴子来,你会怎样找猴子?(引导幼儿按照一定顺序从上到下、或从左到右)。看谁找得多。

2、提出活动规则:

⑴活动后保持桌面的整齐和干净;

⑵人多的地方知道等一等,或先选择其他的地方进行活动。

3、幼儿进行活动:

(附表格见后)

教师观察发现:

⑴美工区中,虽然教师出示了几种不同猴子的制作示意图,但多数幼儿呈现的作品较单一,都选择了倒挂的撕贴猴子。

⑵幼儿对如何操作记录表缺乏经验,许多幼儿都不知如何下手。

⑶科学区中,幼儿对于课件中能动且有语音配音的猴子,这一全新的内容兴趣较浓,人数较多,有的幼儿因没有选择到此活动而变的有些不开心。

⑷益智区中《拼图》的内容具有一定的挑战性,幼儿很感兴趣。

措施:

⑴动态的猴子比较可爱,

幼儿虽有相关经验,但对于如何用撕贴的方法表达缺乏相关经验,需要通过绘画、描画的形式,并鼓励幼儿自己寻找辅助工具、材料,表现动态的猴子。

⑵在下次区域活动前,用5~10分钟的时间请幼儿提出记录时遇到的困难,大家一起来帮助他们想办法解决。

⑶增加幼儿活动的机会,以满足更多幼儿参与科学区、益智区的兴趣。

活动延伸

根据幼儿的需要,为幼儿提供VCD、录象《动物世界》,满足幼儿对猴子的兴趣。

篇8:如果我是孙悟空记叙文

这天,正当我悠闲地看着五维电影时,一阵急促的呼吁声,传进了我的“顺风耳”里,我的眼前立刻出现了现场的画面,原来,是一场抢劫案,我刻不从容,带着一些我的得力手下来到这里,小偷们一共有十一个人,个个武艺都是没的说的,但是怎么能吓到我呢!这几个小偷先给我来一个下马威,他们把房子连根拔起,轻松的扔到一百多米的高空,我怕伤其无辜,一个脚用力的把身体支起,在空中翻了个三百六十度的跟头,一个手把房子举了起来,把人们带到安全的地方,把房子又插在地上。我和小偷们拼了个你死我活,互不相让,我从耳朵里拿出我的“金箍棒”,小偷手一握,他也拿出了他的`兵器“三尖叉”我打,他守,一直没见输赢,我发挥了全部的力量把他的“三尖叉”打成了两截,我把兵器收到耳朵里,我给小偷来了一个“空手擒”把他带回了空中监狱,还有十个也让我个个擒来。

到了休息室,我喝了一杯抗体饮料,休息一会体力就完全恢复了,通过审问才知道,他们的团伙一共是三千一百二十一号人,当时都把我们吓呆了,不过我们有信心。

终于,经过了十多年的辛勤的努力和风风雨雨,把三千一百二十一号人都捉拿归案。

假如我是孙悟空……

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