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短期中期长期目标范文

时间：2023-01-05 07:54:52 其他范文收藏本文下载本文

短期中期长期目标范文（精选19篇）由网友“甜椒噻”投稿提供，以下是小编收集整理的短期中期长期目标范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

短期中期长期目标范文

篇1：长期债券、中期债券、短期债券

根据偿还期限的不同，债券可分为长期债券、短期债券和中期债券。一般说来，偿还期限在以上的为长期债券；偿还期限在1年以下的为短期债券；期限在1年或1年以上、10年以下（包括10年）的为中期债券。

我国国债的`期限划分与上述标准相同。但我国企业债券的期限划分与上述标准有所不同。我国短期企业债券的偿还期限在1年以内，偿还期限在1年以上5年以下的为中期企业债券，偿还期限在5年以上的为长期企业债券。

短期债券的发行者主要是工商企业和政府，金融机构中的银行因为以吸收存款作为自己的主要资金来源，并且很大一部分存款的期限是1年以下，所以较少发行短期债券。

企业发行短期债券大多是为了筹集临时性周转资金。在我国，这种短期债券的期限分别为3个月、6个月和9个月。1988年，我国企业开始发行短期债券，截至底，企业通过发行短期债券共筹资1055.O8亿元。

政府发行短期债券多是为了平衡预算开支。美国政府发行的短期债券分为3个月、6个月、9个月和12个月四种。我国政府发行的短期债券较少。

中长期债券的发行者主要是政府、金融机构和企业。发行中长期债券的目的是为了获得长期稳定的资金。

篇2：长期后悔和短期后悔

如果你快步跑到公交车站，结果车刚刚开走，是否会有些后悔当初不跑快点？当然我们也有这种后悔：后悔自己在学校时没有好好用功或者后悔和家人相处的时间太少，长期后悔和短期后悔两种情绪虽然在命名上使用同一个词（后悔），但是他们可能是截然不同的两种情绪状态。长期后悔更多带着留恋、怀旧，甚至带点温暖的情绪，而短期后悔似乎更强烈。短期后悔的事，通常是因为你做了没有结果，长期后悔的事，多半是因为你没有做。当然这些观点也有人反对。

假设有两位股民，一位将他买的B公司的股票换成了A公司的，结果，现在B公司的股票大幅上涨，他发现如果当初继续持有这些股票，就能赚得1200元；另一位股民，他一开始买的就是A公司的股票，虽然曾经打算换成B公司的，但是终究没有付诸实施，同样，他也很后悔，因为如果当初换股，现在就能赚得1200元。

虽然故事的经过不同，但他俩都损失了假想中的1200元，现在，又同样陷入了自责和后悔中。问题是，你觉得他俩哪个更后悔呢？

这是美国普林斯顿大学教授丹尼尔·卡尼曼(Daniel Kahneman)及其长期合作伙伴阿莫斯·特韦尔斯基(Amos Tversky)在1982年进行的一项经济心理学研究（，卡尼曼凭借在经济心理学领域的开拓性研究而获得了诺贝尔经济学奖）。在当时的测试中，92％的受试者认为前者更后悔。研究者推测说，这是因为想象前者没有换股继续持有，比想象后者换了股更容易。这项研究被认为是关于后悔研究的经典实验。1986年，卡尼曼提出了“作为效应”来描述这一现象，并用标准理论对其进行解释。标准理论认为通常情况下，“不作为”是正常态，而“作为”是反常的，因此，想象继续维持“不作为”的状态要较为容易，如果“作为”了但依然引起负面的结果，就会激起更为强烈的后悔情绪。

再来看看下面的例子：两位乘客都迟到了30分钟到达机场，结果，克雷恩被告知，他的航班早就准时起飞了，而托马斯则得知，他的那班飞机延迟了25分钟起飞，恰恰在5分钟前离开。这次很容易判断，显然托马斯会更后悔——这也是卡尼曼曾做过的实验，96％的被试者都做出了这样的判断。研究者用“时间参数”来解释这一现象，因为托马斯很容易想象这样的一幅场景：他只需要早赶上5分钟就好了；而对于克雷恩来说，则需要想象30分钟的时间，这可要难多了。

但是，中科院心理所社会与经济行为研究中心的李纾研究员对这个解释提出了自己的见解，他认为在误机的案例中，两个乘客都“作为”了，但是“作为”的结果离预期值的接近程度不一样，那么，这个因素是不是会影响他俩的后悔程度呢？他将该因素称为“接近性”。李纾曾在新加坡南洋理工大学任教，并就这个问题进行了一系列的心理研究，

今年4月，他和合作者梁竹苑博士后在《应用社会心理学杂志》 (Journal of Applied Social Psychology)发表了一篇论文：《作为／不作为和后悔：接近性的调节效应》，这篇论文用了5个实验来反复验证这一假说。他们发现，行为引起的后悔程度受到“接近性”这个因素的调节，并不是像以前认为的那样只与“作为”或“不作为”有关。

李纾表示，并非“作为”了就会更后悔，要是做了点什么，让结果离预期值更远了（“接近性”变大），那引起的后悔程度就会比“不作为”还小。只有当作为的结果接近但又未达到预期值时，“作为”更后悔。这种解释与人们在日常生活中的心理体验非常吻合：如果自己的行为结果与目标只差一点点，那么就会觉得相当遗憾，后悔自己当初为什么没有再加把劲。

回过头来看看那个股市的例子，卡尼曼所列举的“作为”可能只是既没有接近又没有远离预期值的特例：做无用功的作为。第一个股民虽然“作为”了，但没什么效果，跟第二个股民“不作为”的结果一样，这个例子里的“接近性”为零，所以“接近性”这个因素在这里没什么影响。虽然经济心理学的研究看起来只是纯学术上的探索，但是，上海金融与法律研究院的李华芳研究员认为，“这个领域的研究对公共政策的制定产生了重要影响”，这是一个新的研究领域，“国内关心的人还很少”。

以前也有研究者曾质疑卡尼曼1982年的经典实验。康奈尔大学的心理学家托马斯 ·季洛维奇(Thomas Gilovich)等人指出，卡尼曼的研究只是测出短期内的后悔心理，但是现实生活中，存在着大量的“长期后悔”，当你时隔一年或十年去回首往事的时候，如果依然为当初的抉择感到后悔，那就不一定表现出作为效应了。

季洛维奇和同事对60位成人进行电话访问后发现，当问及“回首你一生，想想你后悔的那些事”时，75％的受访者提到的都是那些他们没有做但希望做了的事，例如“我后悔在大学时不用功”、“和孩子的相处时间太少”等。季洛维奇的其他研究也表明，从长久来看，人后悔的大都是“不作为”的事。季洛维奇表示，这说明后悔也和其他许多心理过程（如记忆）那样具有时间性，短、长期分别服从不同的规律，“随着时间的推移那些没有做成的事逐渐显现出来，变成更大的后悔。”

但是，卡尼曼对此倒是另有解释，他认为这两种情绪（长期后悔和短期后悔）虽然在命名上使用同一个词（后悔），却指的是截然不同的两种情绪状态。长期后悔充满了留恋、怀旧，甚至带点温暖的情绪，这跟诸如股市翻跟头时那种恨不得“踢自己一脚”的强烈后悔心理完全不同。

篇3：短期目标作文

在一个城市里，有一个叫布奇的人，他很喜欢赌博，妻子应此带着儿子离家出走，他一个人生活，不到一个星期就把所有财产的花光了，连卖房子赚到的钱也都输光了。只能捡一个大箱子勉强住下来，过着又饥饿又寒冷的日子。另一个人，叫胡可，他的遭遇和布奇一样。两人的相遇改变了他们的人生。

一天，布奇一如既往地捡垃圾，捡着捡着，布奇看见了一只粗糙的手，他抬头一看，映入眼帘的是一个衣服破烂、手上拿着垃圾的人，两人的相遇，使他们想起了自己以前的过错，两人决定一起弥补过错，朝着他们小时候的的目标：绘画家而前进。他们每天捡垃圾赚钱，也只能勉强填饱肚子，如果有时幸运多捡到一些垃圾卖的钱，两人就去买绘画的工具。一天，布奇在公园里捡到许多空罐子，买的钱有15元7角，他高兴极了，就拿给胡克看，胡克觉得这几天都不用挨饿了，但布奇的老毛病又犯了，他又拿去赌博，正巧被胡克看见了，胡克就把他拉过来问，布奇很不高兴，还和胡克打了一架。后来，布奇反省了一下，是自己不对，就给胡克道歉，胡克原谅了他，两人又和好如初。

??经过艰难的生活，两人离他们目标的距离越来越近，虽然有时难免会打架，但是这并没有动摇他们的决心。两人不断地努力，最后终于成了伟大的绘画家。

篇4：日语学习：缺少短期和长期目标将难以进步

远田女士是一名日英译员，活跃于公司实务翻译和出版翻译这两个领域，同时也在翻译培训学校担任教师，她认为：“不管是英语学习还是翻译学习，都没有唯一正确的学习方法。但是，学习方法可以分为“不能这样做”和“应该这样做”，且最重要的是给自己设定目标。”

每个人的生活方式、性格、学习时间都各不相同。因此，有效率的学习方法也因人而异。“因此，每个人都必须去寻找适合自己的学习方法。然后给自己设定一个短期目标和长期目标。那些已经成为自由译员的人若不给自己设定长期目标，不知何时自己的翻译职业生涯就会走向下坡路。”

若想成为译员，必须熟练掌握语法知识

立志成为译员的人里，有些是期望自己能成为“优秀的译员”。可以将此作为长期目标，其后设定几个短期目标，比如译者需要锻炼自身的“英语能力”、“专业知识”、“调查能力”。

首先需要锻炼英语水平，提高专业知识。若在“专利”、“医学”等自己希望从事的领域进行翻译学习，就能比较快速有效地提高翻译能力。关于调查能力，只明白充分调查对于翻译工作的重要性。集中在某一个专业领域学习，在翻译时就能很快知道某些时候应该查某某网站、某个词语要查阅某某字典。

英语能力的基础是“词汇”和“语法”。关于词汇，因为在不同的文脉中(语境)单词的意思和用法有很大不同，所以学习词汇不要拘泥于日英一一对应，而是在文脉中记住单词。

关于语法知识，则需要系统学习词汇的各种功能和用法(品詞)。在进行英语读写和翻译时，若有不懂的语法和错误的地方，需要翻阅参考书进行确认。远田老师特别提醒道“有些知识点看起来简单，但是若不有意识的去学习，还是会发生语法错误”。

“在翻译学校，有些考生不管提醒多少次还是犯语法错误。这不仅仅是已经形成了惯性，而是没有注意到自身的弱点。但是，这样一来在学习总称表达和冠词时需要跨越很大的障碍。正是因为日本人在这方面存在巨大的障碍，所以对于日本的日英译员而言正确理解基础英语语法是一大弱项。”

若想靠翻译谋生，需要设定长期目标

“当成为一名译者之后，目标会变得尤为重要”。

“当你已可以作为自由译者轻松接到翻译工作，又或是手头上的翻译工作排满了，在某种程度上你就会安于现状了。这对于译者来说是最大的危机。有预测说2045年人工智能将超越人类。”

机器翻译的脚步正在加快。若是只会翻译某个领域的特定文本，译员就有可能会被机器所代替。因此我认为今后翻译人员必须掌握只有人工翻译才能做到的细节处理能力。”

为此，我们需要设定一个长期目标即“想成为怎样的译者”，然后朝着这个目标不断学习。关于长期目标。

我认为：想成为日英译员所要学习的有三点，一是增加英语输出，二是学习英语写作(英文ライティング)，三是了解日语和英语的差异

首先在自己心中确立一个评价标准，那就是“什么样的英语才是能让日英译员获得进步的好英语”，同时要求自己也必须能写出优美的英语。对于母语非英语的日英译员，不可缺少的就是日常的英语输出。因为没有足够的知识储备是不行的。

远田在辞掉工作成为自由日英译员时，花了三年时间仅阅读英语书籍。她还说“因为如果不是自身有兴趣是很难坚持下来的，所以她阅读的都是推理小说和故事集。因为被推理解密所吸引而坚持阅读，所以很快地掌握了英语的规律和表达方法。”

远田也给自己设定了一个长期目标，那就是“作为译者要一直追求更高的高度，在跨越文化壁垒、传达作者意图的同时，要给读者带来优美的译文”。

“例如，在进行英语翻译时，尽量做到译文明快简洁，因此她经常定下一个主题后进行集中学习”。

目前为止，她曾以“日语和英语的差异”、“数量词和冠词”、“简明英语”、“何为英语思维”等为主题，集中阅读相关书籍，从而有效推进自身的工作。现在有时候需要翻译儿童书籍，于是她集中关注面向儿童等各种类型的英语。

如果探究到目标的基础，就会变成对语言的“爱”。当然，理想很重要，现实却往往很严峻。

有些人认为，做翻译不得不面对现实中一些情况。单价变低了，就需要提升效率，快速处理完工作。

不过我还是认为，正是因为处在严峻时期，若内心没有理想和长期目标，翻译会变得索然无味。不要消极的认为“翻译业的未来很黑暗”，而是好好想想自己到底“想成为怎样的译者”。给自己设定一个能一直坚持的目标，然后不断地去追求自己的理想。

【本文章由微信公众号：日语职翻联盟（id: riyuzhifanlianmeng）授权】

篇5：如何制定长期和短期学习计划

如何制定长期和短期学习计划

一、前期准备

我们在做计划之前，首先要做好心理准备，回顾之前自己的学习状态，在一天自己能集中精力做多少事情，中间要不要休息，今天我们做完这件事情之后要达到什么目标，我们现在做的事情是为了以后要达到什么目标，这些小的细节让我们的目标更加的明确，长期和短期计划就这么慢慢地形成了。

二、怎样才能制定一个良好的计划

1、设定目标

制作计划之前，我们一般都应该设定自身的目标。例如，我高考目标是考上复旦大学，于是我们就可以根据这个目标，设定相应的学习计划。当然这个计划必须是要适合自己的，且是高效的。因为我们在做计划的时候，很容易制作一些自认为很努力的计划，实际上自己是做不到的，不利于这个计划的稳定性，于是这个计划就等于是作废了。

2、量化自己的计划

量化计划，可以给我们自己制定一个小目标，比如：在一个时间内要做10道数学题。这样的话有助于我们看到自己的计划的`进程，当我完成这个计划的时候也会有一定的成就感。游戏为什么会对大家这么有吸引力？是因为在游戏的过程中，我们知道自己还差多少就可以升级，我们知道自己的成就到达了哪个位置。

3、明确目标

上面我们已经设定好长期和短期内的目标，现在我们要设定一个更短期的。我们试着把自己的小目标分个轻重缓急，把自己的事情归类好，这样的话我们就不会错过一些重要的急事，只把不着急不重要的事情先做了。我们可以试着画一个坐标图，仔细思考和归类。

4、设立奖惩机制

在我们把以上的目标都顺利完成的时候，我们可以适当给自己一点小奖励，像放松一段时间、吃个好吃的午餐之类的。我们在对自己有奖励的时候，会更加有动力把计划完成呢！当然，如果未能完成计划，并且还有放弃念头的时候，我们就必须采取行动惩罚自己了。

5、不断改进计划

计划进行过程中，过一段时间，我们可以根据实际情况调整计划，让计划更加符合我们的实际需要。当我们觉得自己计划不可行的时候，真的不要强行进行，不仅会让自己疲惫，还会让计划的效率大幅下降。

6、记住自己的计划

当然啦！最重要还是要记住自己的计划。每次计划进行之前我们尽量可以在脑海中浮现计划，让计划不再是一张表格和字体，而是自己日积月累形成的习惯。因此我们一定要记住自己的计划，才不会浪费时间精力做一些计划之外的事情。

最后还要嘱咐大家一点，就是我们不能让自己成为计划的奴隶，不顾一切就按计划做事。灵活应变才能使我们的生活变得更加美好，我们的人生才能变得更加优秀。

篇6：如何制定长期和短期学习计划

制定学习计划是每个学生都很苦恼的一件事情，每当我们制定好学习计划之后，总会坚持不住，计划如同虚设，很多同学因此放弃了计划这件事情。但是当我们没计划的时候，又突然间发现自己不知道应该怎么做了。

一、前期准备

我们在做计划之前，首先要做好心理准备，回顾之前自己的学习状态，在一天自己能集中精力做多少事情，中间要不要休息，今天我们做完这件事情之后要达到什么目标，我们现在做的事情是为了以后要达到什么目标......这些小的细节让我们的目标更加的明确，长期和短期计划就这么慢慢地形成了。

二、怎样才能制定一个良好的计划

1. 设定目标

2. 量化自己的计划

量化计划，可以给我们自己制定一个小目标，比如：在一个时间内要做10道数学题。这样的话有助于我们看到自己的计划的进程，当我完成这个计划的时候也会有一定的成就感。游戏为什么会对大家这么有吸引力?是因为在游戏的过程中，我们知道自己还差多少就可以升级，我们知道自己的成就到达了哪个位置。

3. 明确目标

4. 设立奖惩机制

在我们把以上的目标都顺利完成的时候，我们可以适当给自己一点小奖励，像放松一段时间、吃个好吃的午餐之类的。我们在对自己有奖励的时候，会更加有动力把计划完成呢!当然，如果未能完成计划，并且还有放弃念头的时候，我们就必须采取行动惩罚自己了。

5. 不断改进计划

6. 记住自己的计划

当然啦!最重要还是要记住自己的计划。每次计划进行之前我们尽量可以在脑海中浮现计划，让计划不再是一张表格和字体，而是自己日积月累形成的习惯。因此我们一定要记住自己的计划，才不会浪费时间精力做一些计划之外的事情。

以上就是小编对学习计划的一点小建议和看法，不知道是否对你们的生活有帮助呢?希望大家都可以为自己的生活制定一份详细的计划，让自己的生活过得更加精致哦!谢谢大家可以看到最后。

（文章作者：晓晴）

篇7：高中生短期目标计划书

一、课前预习

①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。

②重“读”教材。翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接来源于教材，或者是由课本例题或课后习题改编而来的。因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问”。

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义；

“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解；

“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系；

“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模煳，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师讲解时重点突破。

二、积极参与课堂互动

①与老师同步：老师一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路。

②积极讨论互动：课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识体系库。要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法？要积极主动地回答老师提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。

③做好记录：总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。可记录三点：重点（重点知识、重要方法）；疑点（疑惑之处、需整理消化或易错之处）；亮点（感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处）。多记模型、思维方法，少记题目。

三、有效练习

选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。

题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习题加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法；同时做到“同中求异”：把“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。通过总结，培养知识的迁移能力，收到“解一题，带一片”的效果。不动脑子仿效式的作业、讨论式作业是收不到这样的效果的。要知道，成绩的提高不是听来的，而是自己“悟”出来的。

检查效果：做完作业后，可检查一下自己对本单元的掌握情况。做高考真题相对其他检测题来说，回报率是最高的。此时，适合做难度稍低一些的真题。

四、测试补漏

（1）做好单元测试。测试题目最好用较基础的“高考真题”和高考试题模拟题，这样的题不偏不怪，紧扣考纲，难度适中。

（2）学生自主“周周练”。根据人的记忆规律，大规模的遗忘往往发生在学过之初的一段时间内，所以要做好“1-7-15”反馈练习。“1”是当天必须完成的练习，“7”是学过一周后的复习巩固；“15”是半个月的反馈巩固。由于平时复习时间紧，任务重，在这种情况下，学生自主的“周周练”会很受欢迎。而周练的选题也最好是高考真题或模拟题，难度以你们做完后看答案能够完全解决为宜。

五、建立错题薄

将做错的题剪录下来，粘贴成册，备注上错解原因：是属于知识缺陷，理解错误，还是一时疏忽看错了题，或是计算失误书写不当等；记录自己的感受和启发；写清楚正确解法。隔一段时间再回去做一做，重新测试这些易错题时，要争取百分之百正确。

篇8：班主任工作计划中期目标

一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。

我觉得只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们的。

二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。

学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。

三、做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。

本学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。但在本学期的工作中，还存在很多有待加强和改进的问题。比如学生的各方面能力比较差，自我约束力不强，学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，跟不上其他同学的步伐，学习成绩差，影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。

总之，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，是完全能够干得非常出色的。

篇9：你长期的目标是什么?

，

不要这样回答“我希望能够得到你广告中的工作”。把你的目标与你面试的公司关系起来，“在你们这样一个公司，我希望能够……”

篇10：绩效管理的长期导向和短期导向

平衡计分卡的创始人卡普兰和诺顿告诉我们，企业不要只关注作为滞后指标的财务绩效，更应当关注决定财务结果的驱动指标，包括客户、运营和学习成长维度，这个道理一经说破，很容易理解，但真正要在企业管理实践中落实却是非常困难的。

「案例」

某科研院所顺利实现了事业单位的企业化改制，其主营业务为船舶整体设计，目前在国内该行业内处于领先地位，发展迅速。但是每个人都知道，目前的市场地位和快速发展都源于事业单位阶段的长期持续投入以及老一代科研人员打下的家底。目前，各个设计部门所承接的各类船舶设计项目工作量非常饱满，而且设计人员薪酬与其工作量挂钩，收入自然也就非常高。

在收入导向下，没有人愿意从事基础性研发工作，毕竟短、平、快的设计项目风险低、见效快、收入高;单位负责人却产生了忧虑，照此方向发展下去，随着其他国内外竞争对手技术实力的提升、赶超，自身技术优势将不复存在，那时将面临异常激烈的同质化、低水平竞争。

但是要想扭转这个局面也不是一件容易的事情，在这种情况下，谁愿意去从事风险高、见效慢、收入一般的基础性研发呢?当然给足够的钱、肯定有人愿意干，但是必然要在工程设计和基础研发人员之间造成不平衡，又如何摆平呢?问题还在于，基础性研发的考核难度也是非常大的，完成进度当然好考核、完成质量又如何而衡量呢?这一系列问题让单位领导迟迟无法下决心，而且似乎谁都看出了问题，但又无法跳出这个运行轨迹。

「案例分析」

1、绩效导向问题

这的确首先是一个绩效导向问题。在大量企业里都存在着类似问题，把资源投放到能够短平快地实现即期收益的项目上，薪酬自然也向这个方向倾斜。这是一种典型的生存导向，对于大量中小型企业是必要的。但长此以往，企业必然进入低水平、高烈度的竞争的“红海”，日子越来越难过。

因此，任何大型企业总是有一部分人去想未来的事情。这部分人不仅是研发、还包括企业的战略研究部门，他们关注的是企业的未来，思考的是甚至更长远的问题。这也就是为什么大型企业能够持续保持竞争力的关键，除非在某些新经济领域新兴企业凭借破坏性创新彻底颠覆行业竞争规则，那么这些大企业的地位的确难以撼动。

因此企业必然要舍得为“未来”花钱，这是一个企业发展到一定阶段必须确立的一个战略导向。

2、实质是战略决策、风险与稳定的平衡

如果进一步把这个问题推进一步，这实际上是企业战略决策、风险与稳定等的综合平衡问题。在现在思考未来的事情、为未来投资，本身就是一项高风险的工作，既然有风险就必然要失败，要花冤枉钱;不仅是花钱，战略决策还决定着企业发展走向，是独木桥、还是阳关道，这的确是一个考验企业领导者的问题，是让所有领导者焦虑的一个问题。

因此企业需要此时需要在上述几者之间进行综合平衡。刚刚被三星取代行业第一、又被苹果赶超的手机巨头 NOKIA，在就开发出了屏幕触控技术、甚至还早就开发出了目前炙手可热的3D技术，但是企业认为这些技术将大大提高制造成本和产品价格，从而放弃了市场应用，

可见，决策本身就是风险，企业本身就时刻处于风险之中。妄图规避风险，这个命题是可笑的。

3、行动，而不是坐以待毙

不是看不到问题，也不是分析不出问题背后的原因，而是在所有人都似乎异常清醒、明白的状态下，在因循、犹豫中走向了覆灭。这就是低风险偏好的企业所面临的致命问题。这种情况绝非只存在于上述企业，在大量企业都有如此状况：看到问题、清楚原因，就是没有具体的行动。

「解决方案」

如何解决上述问题呢，下面是一个粗略的框架。

1、明确技术战略

为了讨论的方便，我们将范围局限在技术战略方面。

企业应当首先明确自己的战略，几乎可以肯定地说，目前领导迟迟不下决心的原因是因为技术战略是缺位的。如果有一个相对明晰的技术战略，甚至通俗地说，就是明确了未来的技术方向，明确了到底是哪些技术将成为未来5年、10年的盈利点，那么领导怎么可能迟迟不下决心呢?

因此，企业应当首先组织企业内各类专家、行业内的独立专家组成技术战略委员会，制定技术战略，明确技术方向，确定研发目标和具体的研发实施路径。明确了这一点，后续的工作才可能开展;缺了这一环节，后续的研发立项以及项目管理就失去了导向，那么绩效管理当然也就无从谈起。

2、完善研发管理体系

研发管理也是亟待提升的环节。大量企业研发管理都是非常随机、零散的。IBM创立的集成产品研发(IPD)是企业研发管理的典范，当然企业未必能够有条件做到IPD的标准，但是强化研发体系也是非常必要的。

首先应当对技术战略、研发路径进行分解，分解为一个个的相互关联、相互制约的研发项目单元，各个研发项目之间可能存在时间上的先后、研发成果之间的制约关系，哪些可以并行、而哪些必须串行，等等，换句话说，这就构成了一个由各个小项目模块拼接而成了技术战略实施路线图。

然后将这些项目模块进行定义，明确技术目标、时间节点、以及项目之间的接口和研发标准化。

然后在企业内部调配人员进行研发项目立项。这时企业就可决定投入总量以及年度滚动投入量;项目管理过程就不再赘述。

3、强化项目考核

如果能够在技术战略下建立起项目管理体系，那么项目考核将相对容易。项目考核当然要从项目进度、研发成果质量以及项目成本控制等几个关键指标角度进行。项目进度和成本都是容易衡量的;研发成果质量确实难以衡量的。

因此，必须要在技术战略分解中明确每个项目模块的研发目标和评价标准。其标准可以参照国际、国内以及行业内同类型产品或相关技术的标准确定。

4、适合的薪酬策略

从事基础性研发工作的人员薪酬，应当强调稳定性和一定的竞争力，因此适合实行能力工资制，而且其市场分位值应当达到75分位以上，同时其薪酬总额应当强调稳定性。换句话说，从事基础研发不可能发财、也不用担心饿死，中等以上水平是可以的，作出突出绩效还可以有个性化的特别奖励。一般来说，能够坐下来从事基础性研发的，大部分是低风险偏好的人群。

因此，配合能力工资制要建立相应的任职资格体系，这类岗位选对人最重要，而不是依靠后续的考核激励措施。

说到头来，还有一个最关键因素，就是企业家的判断，长期还是短期导向根本分歧从企业家的思路、以及由其制定的战略那个原点就开始了。

篇11：如何备考长期和短期的考试复习计划

由于GRE作文有完整的题库，我们练习时就应该以题库为准，建议在单词背到一定程度(50%左右是一个很好的参考值)开始准备作文，每天至少写一篇或列一篇提纲，前期写作时可以不限制时间。如果有可以找到老师或者其他牛人给你批改作文最好，也可以考虑和其他GRE考生一起备考，不仅可以互相鼓劲，还可以互相批改作文。

C.关于GRE阅读

老GRE阅读文章真题在网络上可以很容易找到，由于新GRE考试的官方题目不多，这部分老GRE的文章仍然是最好的阅读训练材料，在上强化班之前，建议先看50篇，并且将不懂的句型和生单词全部弄懂，这就要求每篇文章要至少精读3遍，一般建议是5-7遍，阅读功力将大幅提升。可根据自己的'距离考试的时间具体安排，一般来讲1-2天看1篇比较合适。

D.关于GRE填空

考虑到填空题官方题目数量有限，题目中单词和句式都比较复杂，在GRE单词没有背到一定程度(70%是一个很好的参考值)，阅读量没有到达一定程度(25篇是一个很好的参考值)时，不建议做填空题，否则做题基本上是一个查字典的过程。建议在开始上GRE强化班以后，根据老师的建议，再开始做这部分题目。

E.关于GRE辅导班

这个时期一般可以考虑参加GRE基础的课程和一些单词速记类课程(课程只能告诉你一些快速的背单词方法，但背单词永远靠自己)。当然，如果底子特别好的同学，可以直接参加GRE强化班级。

二、距GRE考试3-6个月时

A.关于GRE单词

毫无疑问，单词依旧是需要背诵的，但随着自己对单词的熟悉，可以每天少花一点时间。

篇12：如何备考长期和短期的考试复习计划

这个时间应该开始作文分类练习。建议每天写一篇，要把不同分类的题目都涉及到。每天一篇的练习量也会显著提高自己的英文打字速度。值得一提的是，打字的速度在这个时期也是一个必练的科目。

C.关于GRE阅读

GRE阅读真题还是不二选择，可以考虑在阅读第一遍时进行一定时间限制，并做题。然后再阅读几遍看看自己错题的原因，顺便积累生单词。同时，可以参阅一些GRE阅读单项的参考书籍。

D.关于GRE填空

可以根据老师讲授的或参考书介绍的解题方法开始有计划的系统性的座一些GRE填空的题目。做填空时，注意多总结错误原因，这样才能得到本质的提高。在不保证正确率的情况下盲目的追求做题速度是不可取的。

篇13：如何实现短期职业发展目标

职业发展的努力常常聚焦于你如何实现长期职业目标，然而，短期的职业成功对于你的下一步行动以及实现长远目标至关重要。以下是三种可帮助你实现短期职业目标的途径：

1、发挥你的强项，集中精力做你最擅长的事。在职业早期阶段，尝试一切并致力于改善薄弱领域是有意义的，但到某个阶段之後，你最好能集中精力从事你的强项，

2、强化你的“品牌”。选择职场之外能开发你理想形象的活动。例如，如果你擅长项目管理，你可以志愿为学校建设委员会服务。获得更多经验和对话方式，以强化你的工作能力。

3、创建可以造就成功的大环境。在集体环境下做好工作。在人们可能会分享信息之前，他们必须发现共同的价值和目标，所以你需要投资于人际关系。

篇14：漫谈中国经济的短期风险与长期风险

漫谈中国经济的短期风险与长期风险

中国正处于五千年文明发展史上最繁荣最强盛时期,虎年春节将至,在喜庆新春之际我向全国的<银行家>读者拜年并出于忧患意识在喜庆的日子里聊聊中国经济面临的风险问题.按照温总理的说法: “是情况最为复杂的一年”,将新的一年定义为“最复杂”而不是“最困难”,足见决策层在用果断的`一揽子刺激计划达到以内需扩张弥补外需萎缩使中国经济在全球金融危机和经济衰退后及率先复苏后如履薄冰的谨慎心态,那么,怎样解读“最复杂”这三字?

作者：王松奇作者单位：刊名：银行家 PKU英文刊名：THE CHINESE BANKER 年，卷(期)： “”(2) 分类号：关键词：

篇15：关于高中生短期与长期学习计划制定的

一、制定计划应遵循的原则

1、全面性原则

我们在制定学习计划的时候，一定要全面的考虑我们学习的具体安排。而且不要把全部的时间都安排在了学习上，这样也是不合理的。对于同学们来说，不可能除了课内的学习之外，课余的所有时间都要学习，也应该适当的安排一些其他的活动。因此我们在制定学习计划的时候，必须要将学习与活动相结合。另外除了必不可少的吃饭睡觉之外，还应该包括一些娱乐活动和锻炼。最好再给自己和家人留出来聊天的时间。所以结合自己生活的实际，制定一个全面丰富的学习计划，过健康而又规律的生活。

2、实际性原则

之所以制定计划就是想要实现心里的一个目标，达到自己想要的一种理想状态。既然是想要那样做，那么就应该遵循自己的实际情况，做一个自己能够实现的计划。那么在制定计划的时候就要解决现实和理想之间的平衡问题，将我们心里的可能变为现实。所以计划一定是不能够高于现实的，不然就真的没办法实现了。其实很多的同学在做计划的时候，非常的兴致勃勃，非常的充满斗志，制定的计划就有点过高了，本以为自己一定能够实现，却没想到做起来如此的困难重重。既然要切合实际，我们就应该明确自己的学习水平，了解自己能够支配的时间，明确自己的学习任务，还要考虑到学校的教学进度。从实际出发，制定的计划才能够完整地去实现。

3、灵活性原则

计划并不是一成不变的，难免会有一些突发的安排。所以在制定的时候就要避免计划指定的过于呆板，切忌将其排的又满又紧，一定要保留一些余地。为了应对一些生活里的突发情况，我们是要将计划保持一定的弹度的。不过，尽管计划需要有灵活性，我们还是在执行的过程中尽量采取能不变则就不变的态度。因为要想养成一定的习惯，我们就必须按时地执行自己的学习计划。

4、科学性原则

这是在制定计划上一个非常重要的原则。科学的计划才能保证我们能够有效的执行，所以在安排计划的时候，不要将单一的活动安排非常长的时间，这样无法保证我们有效的休息，我们应该如学校的课程安排一样，有恰当的休息时间。在学习的科目上还要注意文理科交替，另外最好掌握好自己的生物钟，根据自己的情况合理的安排和设计，只有这样才能大大的提高学习的效率。

5、学科性原则

每一门学科都有自己的不同特点，我们需要根据不同的学科合理的安排时间，分清主次与轻重缓急。另外还有的同学有偏科的情况，那么我们就可以在这一门的学习上多安排一些时间。另外制定不同学科的学习计划也是有帮助的，可以各个学科进行各个击破。所以在制定计划的时候，可以根据学科的进度和特点进行制定、根据自己的弱势学科进行制定，还可以根据学科的重要程度进行制定。

二、短期学习计划

1、突出重点，不要平均使用力量

学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般，所谓重点：一是指自己学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力来攻下重点。

2、考虑短期计划的实际可行性

订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。

实际是什么?

①知识能力的实际：每个阶段，在计划中要接受消化多少知识?要注意培养哪些能力?

②时间的实际：指常规学习时间和自由支配时间有多少?

③“欠债”的实际：自己在学习上“欠债”应心中有数。

④教学进度的实际：掌握老师教学进度，就可以妥善安排常规学习时间和自由支配时间，不致于使自己的计划受到“冲击”。

3、注意效果，及时调整

每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整。

检查内容是：①计划提出的学习任务是否完成?

②是不是基本按计划去做?③学习效果如何?④没有完成计划的原因?什么地方安排太紧?什么地方安排太松?

通过检查后，再修订学习计划，改变不科学、不合理的地方。每天写日记时，一定要把一天学习计划完成的情况认真记录下来，以利改进。

4、计划要留有余地

计划终归不是现实，只是一种可能性。把计划变成现实，还要经过一段较长的努力过程，在这个过程中会遇上千变万化的情况，所以制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性，这样完成计划的可能性就增加了。

5、脑体结合，文理交替

“心之官则思”，思维要靠大脑，学习是个难苦的脑力劳动过程。要想使大脑神经细胞正常工作，必须保证脑细胞的新陈代谢，脑细胞消耗着人体需氧量的四分之一，血糖量为120毫克时(指100毫升血内)记忆最挂;血糖量为60—70毫克时，思维迟钝;血糖量为45毫克时昏迷、惊厥。可见思维活动正常进行时，脑细胞消耗着大量的物质和能量，并产生大量的废物和二氧化碳。

所以在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。学习和体育活动要交替安排。比如：学习了一下午，就应当去锻炼一会儿。再回来学习。锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。安排科目时，文科、理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。

6、提高学习时间的利用率

早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

在学习的过程中，最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。所谓的学习计划主要是自学，根据自己薄弱的科目，合理规划时间、查缺补漏、复习提升。当然有的同学遇到疑难问题不太好意思找老师或者同学，但是自己一个人也解决不了，问题积累的越来越多，一定程度上会拖累你的学习进度，和对知识的理解，所以建议大家可以去看看网课，自己的学习问题随看随懂~

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三、长期学习计划

1、每次只迈一小步

有时候目标很大，要花上几年的时间，制定计划比较难坚持下去，针对这个情况要把长期的大目标拆分，制定一系列的短期可操控的小计划和目标，养成了学习的习惯之后逐渐加大学习的强度。【每个阶段都达到一定的成果，每完成一个短期目标或阶段都能看得到，这样会让你更有信心和动力继续你的计划。】

2、要结合实际情况制定计划

关于计划的内容与难度要合理安排，切合自己的实际情况，不能太难也不能太易。太难的任务会容易让自己产生抵触情绪、烦躁、焦虑，最终可能会导致计划的失效;而太简单的任务又会造成自己的松懈，失去了计划的意义。

3、越是艰难的时刻，越要努力奋斗

当你的学习计划无法如期进行下去的时候，一定要坚持往，想一想为什么要制定这个计划，计划执行成功之后会得到什么样的好处，或者给自己一些小的奖励，好让自己坚持下去。在实施长期计划时，如果容易坚持不住，可以自己给完成计划增加“奖励”，这些“奖励”可以是自己的爱好活动，如打篮球、听音乐等。以此“奖励”去刺激自己。或者在施行计划时加入一些自己喜好的因素，如边学习边放喜欢的歌曲(当然要掌控好，不能因此分心)，在自己最舒适的环境下学习等。

4、不要犹豫退缩

学习的时候，不要考虑太多。要想办法集中全部精力，只要坚持一段时间，你就会发现很容易就能集中注意力，全力学习。坚持一两个礼拜，养成习惯后，思想就会有所改变，你的理性变得想学习，感性也变得想努力，就不需要勉强自己了。有很多的时候，压力来自身边的家人、同学，不要被他们的看法所左右，不要被周围的环境所影响。制定计划之后，就要执行，如果周围的环境影响太乱，就想办法换个环境。在你学习的时候，同学来打扰，如一起玩游戏，出去逛街之类事情，要坚绝说不。

5、要学会控制自己的情绪

在实施计划的过程中，要学会克制自己的情绪，如果你越认为学习是枯燥的，那你就会越发地对学习的困难敏感，就会越发逃避学习。所以，学会去享受学习的过程是最重要的，做自己喜欢的事是不需要其他外部动力的。所以如果能转变对待学习的态度，让其从负担变成一种习惯或者爱好将是养成学习能力最好的方法。

每个人都有心情不好的时候，遇到这个情况时，可以放松放松，然后继续学习。当天可以少学一点，但一定要继续学下去，在第二天的时候把前一天少学的东西补回来。

6、要坚持尝试

在学习的时候经常会遇到各种难点，一时难以解决。这时可以尝试使用多种办法，从各种不同的角度去考虑

7、要化不利条件为有利因素

当你开始执行自己的计划，总是会发现身边会很有很多的不利条件。你可以开动脑筋，想办法解决它们。如果自己无法解决，可以请你的朋友和同学一起来想办法，把这些不利条件转为有利因素。同时，还可以将自己的计划公布给父母、好友，让他们帮助进行督促，有了监督者自己就会感到有压力，适当的压力有利于任务的完成。

篇16：留学韩国短期与长期签证申请须知

留学韩国短期与长期签证申请须知

韩国留学短期与长期签证申请须知。想要到韩国留学的申请签证者请注意：申请人得自己或者通过中介公司办理签证。

90 天以内短期研修（ C-3 ）申请者

如果申请者计划 90 天以内短期研修（ C-3 ），请准备如下资料向管辖户籍所在地的领事馆申请签证。

1. 签证申请表2张；2. 护照；3. 照片2张；4. 入学通知书（Certificate of Admission）；5. 户口本原件及复印件；6. 毕业证原件及复印件；7. 毕业照片一张；8. 交纳学费证明书

90 天以上长期滞留留学（ D-2 ）、语言研修（ D-4 ）的申请者

除此之外，计划在韩国 90 天以上长期滞留留学（ D-2 ）、语言研修（ D-4 ）的申请人必须出示其录取学校寄给你的`有效的签证领发许可证（Certificate for Confirmation of Visa Issuance）。为了在韩国90天以上长期滞留，向领事馆申请签证之前，必须得办理韩国发务部的签证颁发许可证。有关办理签证颁发许可证的事宜，请跟韩国的学校联系咨询。如欲得知更详细的信息，请访问韩国法务部出入境管理事务所网站。

1. 签证申请表2张

2. 照片2张

3. 护照

4. 身份证

5. 签证颁发许可证

篇17：制定长期职生涯规划业目标参考

关于制定长期职生涯规划业目标模板参考

在为跨国公司筛选侯选人的时候，我们提出的最重要问题是：你的长期职业生涯规划目标是什么？对于这个问题的回答可以让我们了解你的职业方向。许多人只是含乎其辞地说，“我希望进入跨国公司的管理层”。可惜这样的回答让我们既不能了解侯选人的职业兴趣，也不能了解他的意图，相反只能表明侯选人对自己的职业目标缺乏深入的思考。

我有一位老同学最初很喜欢快节奏、紧张刺激的证券交易工作。后来他发现自己不喜欢机构庞大，组织完善的`公司环境，便开始梦想经营自己的公司。当我的同学们在享有盛誉的投资银行做暑期实习的时候，他却在交易所大厅做着跑腿儿的差事。毕业时，他艰难地通过了顶级经纪人公司的一道道关卡，最却后选择了一家小公司，决定从交易助理开始做起。六年后，他和几个老同事建立了他们的合作公司，终于踏上了一条自己向往的创业之路。

当然，不是每一个人都具有我同学那样的远见。他很早就定下了自己的目标，并有计划地不断朝着这个方向努力。我也经常遇见一些为职业目标制定权宜之计的侯选者。他们只是关注一些表面上很好的机会，而不会考虑从长远看，他们的行为对自己总体的职业目标会产生什么样的后果。我见过的最成功的案例都是很早定下明确的职业目标，然后在求职过程中不断与那个目标看齐，这一点对他们的职业发展起着致关重要的作用。

制定自己的职业目标并没有你想像的那么难，只要考虑一下你希望在多少年之内达到什么目标，然后一步一步往回算就可以了。定出让你达到目标需要做出的具体业绩与成就。比如说，你想在45岁的时候经营自己的咨询公司。为了有效达到目标，你应该采取什么样的步骤？为确保成功，应该获得什么样的工作经验？你想在哪里，与谁一起工作多长时间？一旦定下这些问题的答案，你就可以迈出职业生涯的第一步了。

不论你的梦想是建立一家自己的咨询公司还是管理一家财富500强跨国企业，尽早定出自己的职业目标。这样在你的职业道路上你的目标就会越来越清晰。就像你不会在出远门之前不带上地图或向导图一样，那么在职业生涯的开始为什么不也带上一个呢。

篇18：人生的目标,长远与短期演讲稿

人生的目标,长远与短期演讲稿

各位：

大家好！

今天我的演讲题目是《人生的目标，长远与短期》。

我想很多人和我一样，曾经都有过对自己的人生感到茫然过，在大学的时候我就在想，将来要面对怎样的人生，但是自从工作以来，发现很多的事情与当初所想的有很大的出入，时至今日我才明白，其实这是一种目标的建立不够明确。

在人的一生，只要有什么样的.目标，那么就会有什么样的人生。也或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者感觉自己从事的工作是多么的微不足道，但是，我要说的是“只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力”结果您会发现总有―天你会如愿以偿，获得成功，获得荣誉。

当然细心观察―下，也会发现社会上绝大多数人的―生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是最终只能扮演无足轻重的次要角色，那么这是为什么呢？我的理解是，原因在于他们缺乏真正的内动力。由于社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想要怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，这其中的差距就在于眼光的高度，在于人生的目标定义。

其实人生的目标有很多种，也有很多类型，但是我很确定的说，人生目标可分为长远目标和短期目标。在这之中如果―个人没有长远目标，那么他的人生必将是盲目的，―切的努力都将是无用功。但―个人如果没有短期的目标，他也将不知道自己每天要做些什么，自己的脚步也会不知道朝什么方向迈出。

要落实人生目标，那么就得将人生的长远目标划分成―个个小的节点，这样就成了一个个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同―个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的前提。希望我们每―个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点。

我始终相信一点，那就是只要是“金子不论在哪里迟早都会发光的道理”，但是发光的是前提就是要确定自己的人生目标，这样不管遇到什么艰难险阻，通过自己的努力终究会取得成功。哪怕是最终有所失望，那您也会获得“拼博的乐趣”，朋友们，为了自己的人生，新生活就从确定目标之日开始吧。

谢谢大家！

篇19：杨宗华演讲：中小企业长期和短期危机思考

杨宗华演讲：中小企业长期和短期危机思考

一、危机到来“黑船来航”，给中国民营企业中小企业家启示录。

黑船来航是什么事件呢?各位可能都知道，历史上我们有三大文明，影响着世界文明的发展规律。印度文明、中华文明和伊斯兰文明。各位会发现一个很重要的功率，中国从秦朝以后，特别到唐朝，在世界影响力最强。这不是因为中国最厉害，而是当时的世界实力不行，所以导致中国在国际影响力达到顶峰。

到清朝后，为什么中国1840年被西方列强用军舰炸开国门，走向衰弱。这段历史规律和它的历史周期，给中国的中小企业带来什么样的启示?我想用东亚三个强国来说一下这三个国家的发展轨迹。

东亚历史上有三个强国，中国、朝鲜、日本。

当时最强是中国，其次朝鲜，最差是日本。朝鲜人都瞧不起日本人，经常欺负日本人。但是后来，日本经过50年发展，就是黑船来航事件后，日本彻底击碎了朝鲜，又发动了侵华战争，甲午战争之后，中国人留下了非常深刻的历史屈辱烙印。说到黑船来航事件，我讲两个因素。

1、当时亚洲三个强国，中国、朝鲜、日本，实行的政策是闭关锁国，不与世界往来。当时闭关锁国最严重的不是中国，是谁?是日本，日本是绝对闭关锁国。

2、西方列强俄罗斯，一直要跟我们来往，中国、日本、朝鲜均不同意。所以才激起了西方人斗志，用军舰炸开国门，要与我们通商往来。中国被人炸开国门之后，中国精英很多，人才很多，可是我们当时疲于应付当下中国面临的问题，并没有真正拥抱西方，拥抱变革。1853年，英、美炸开了日本大门，就是黑船来航，日本不得不打开国门拥抱西方。面对西方列强的侵略，日本、朝鲜、中国，三个国家选择了不同的方式，朝鲜和中国，依然坚持解决当下面临的问题。惟有日本，直接拥抱西方，发生变革，思考日本未来几十年变革问题，所以50年之后，日本站到了亚洲列强位置，打败了朝鲜和中国，这是黑船来航事件，给今天中小企业什么启示?

我谈如下三点启示：

1、应对长期危机的重要性;

中国当时的精英和人才不低于日本，为什么中国在最后竞争中弱于日本，是因为中国精英们没有思考我们国家长期危机在哪里，我们只在思考短期危机。从短期来看，朝鲜精英和中国的政治精英，他们的手法是对的，但是不足以支撑中国可持续发展。

2、日本是最幸运的国家，一个优秀的国家都有一个东西，叫做惯性。在座企业家们，你今天能坐在这里，就有成功的经验，这种经验极有可能带来的灾难是思维惯性。你去年怎么活，前年怎么活，今年怎么活，明年你还准备这么活，没有土壤和机会让你喊停。当你有一天喊停的时候，就是已经没法再走的时候，这是黑船来航给我们第二个启示。企业最可怕的是进入惯性，没有喊停的人，和没有喊停的土壤，昨天东西不一定在今天照常使用。

3、人类总是沿着传统前行，不免会有些路径依赖。

在座很多企业家思维模式可能是：“我现在守好我的门，守好我的公司，减少投资额，不再做风险性投资，不再大笔花钱，我就能让企业活下去。”能吗?不一定。现在必须主动迎接多元和变革，你才可能应对未来不确定时代的长期危机，获得真正的可持续生存机会，这是我要谈的第一个观点，长期和短期危机的思考。

第二点，战略起点。谁拥有话语权?

在未来20xx年，中国民营经济发展，谁真正拥有话语权?什么叫话语权?我们先研究一下。

世界上有三类人，一是资源的出卖者，二是资源所有者，三是资源的配置者。你要么拥有资源，要么出卖资源，要么是资源配置者。其实所谓的强者，所谓的话语权，最重要的一条就谁是资源的配置者。

举个例子，政治家有没有钱?没钱，但是能调动国际资本，因为他具备的不是资源，他拥有的不是资源本身，但是他拥有一个权利，资源的配置权。政治拥有最大的权利，叫资源配置权，甚至能影响全球资金流向。

金融家、资本家和产业资本家，运用少量的资本就可以借助金融体系，支配大量别人的资源，为什么金融能以小博大，金融干的活就是配置资源。所以未来你想要真正获得生存机会，就要主动去学会参与配置资源。

资源配置的本质是结构重组，结构重组即对资源种类、数量等时空分布进行调整，产生由石墨到金刚石的增值效果，这是真正资源配置的本身价值。

今天为什么企业要关注长期危机?过去30年你可以不关注，刚才罗董分析的非常对，那是工业时代，工业时代最重要的标志是什么?标准化。工业时代以制造为根本，崇尚标准化。但是商业化时代，追求的是个性化。个性化就增加了一个东西，不确定。所以薛旭老师一直在讲规律，我非常认可这一点。我有一次跟阿里巴巴马云副手有一次激烈政变，他说马总说战略该这么做，我说马总说法不符合逻辑，但符合阿里。阿里方法能让天下的企业都成功吗?不会，他那只能叫方法，但不叫方法论，他不是放之四海皆准的规律和理论，仅仅是某一次战役的实战经验，但可以上升为理论吗?可以。但必须通过系统的梳理。所以不要认为某一次的成功，就定义为绝对，那是不对的。没方法论，方法有时候也会让你不知道方向的，这就是实战商学院真正的价值。刚才魏总问我说实战商学院真正价值是什么?真正价值就是方法论+方法，就是高大上+接地气。高大上是系统和理论，接地气就是真正实操实用，能解决问题，这就是实战商学院。

中国民营企业单枪匹马一盘散沙，不可能靠自己完成资源配置，只有按照科学的方式组合抱团。未来企业战略要立足长远，致力于拥有资源配置权，成为资源配置者。实战商学院不仅给你一套理论方法，而且是直接教你在这个圈内如何配置资源，实际上这就等于，你主动拥抱了多元，主动拥抱了开放，主动拥抱了一个最重要的方式，那就是学会做资源的配置者，最起码是配置的参与者，这很关键。

下面我讲第三点，战术落点。从20xx年10月份以后，银行钱难出来了。告诉各位，关注于长远，还要关注于什么?当下。只关注当下没有未来，只关注未来不关注当下，你没有生命。这个也是根本，接下来这三年，中国的实体经济将非常难熬，银行的钱很难出来。所以我说的话是，熬过去、活下来。还加一句，叫练内功。这是很关键的三年。

我认为中国经济未来发展二十年将一路高歌，但是这三年会有转型配置关键期，这个时候是企业家们真正放眼眼光，增加市场判断力和决策力的根本。我不知道是天时地利人和，是天意所然，还是聚成决策层和研发团队本身谋略决定，这个产品这个时候应运而生，我认为它符合时代需求，也符合当前大势，更是真正在帮助中小企业成长的根本。

1、未来20xx年商业环境。

未来20xx年中国有几大投资机会，中国将成为全球第一大消费市场，中国奢侈品消费，理性的科学的奢侈品消费时代才刚刚开始。过去的奢侈品消费，是非健康的、非理性的，某种意义上讲，非个人需求的奢侈品消费。打个比方，假设我原来喝茅台是为了勾兑胡向阳，以后喝茅台是我俩喜欢喝茅台。

30年经济发展，中国从1亿多消费者，变成了6个亿。未来20xx年城镇化发展历程中，国家的目标是要增加6亿消费者，如果增加6亿消费者，就代表中国的GDP8%的增长，可以保证20xx年。城镇化发展拉动内需，其实就是增加消费者人数，这是很重要的要素。

2、婴儿潮。

在座有没有做妇婴行业的，做这行业的机会，在十年内是大机会。为什么?婴儿潮决定了接下来，还有一波婴儿高产期即将到来。我多说一句，这波婴儿消费一定会拉高，为什么?现在一个婴儿基本有六个大人管他。外公、外婆、爷爷、奶奶、父母。基本都有收入。再加上现在家庭是倒三角形，上面一堆，下面一个。这种消费是非理性拉动消费，妇婴产品，还有互联网，这个问题对商业链有非常大的冲击。

3、跨界整合是王道。

原来说细分市场没法生存，政府主导变成未来自律指导。很多老江湖死在新时代的刀下。我们的生活手机变成了玩具，未来20xx年市场全球化、渠道扁平化产品智能化将是不可逆转的大趋势。

未来三年最重要是能不能熬过去活下来，我认为这三年根本的东西是学会熬，学会活，学会打好内功，否则三年之后又没地的机会。目前公布所有实体经济都在说一个问题，实体经济持续疲软，包括CPI、PPI指数都说明，但是这三年并不是中国经济衰退，而是一个非常重要的调整转型期。

4、金融对实体经济支持力度减少。

货币紧缩政策，存贷差严重存在。现在我们大量银行存在存贷差，贷款已经高于存款，大量钱没有进入银行。存款差导致央行不给银行拨贷款，他就发不出贷款，这对实体经济非常艰难。所以在座各位这三年投资新项目，不如投资大佬。

5、不是转不转型的问题，是怎么转型的问题。

怎么转，我想实战商学院里面会告诉你非常多的答案。

任何经济，任何企业都避免不了周期，经济周期的影响，过去习惯了过好日子，现在冬天来了，要做好过苦日子的准备，熬过去活下来，这才是王道。

最后做一段我的结论，结束我今天的讲话，坚持放眼未来，聚焦企业生存的长期危机。适应以服务创新为核心的商业时代的新规则，争取从产业链低端跃升到高端，积极谋求资源配置权，这是卓越领导人因应未来的战略起点。

懂得妥协立足现实，冬天来了就苦练内功，锤炼团队，把经济周期带来转型升级的机会熬过去活下来，春天就来了，就开疆拓土、扩张市场、勇往直前，务实的处理短期危机，这是卓越领导人因应未来的战术落点。

起点考验一个人的眼光、落点考验一个人的能力。

坚持是金子，懂得妥协就是钻石，在妥协中坚持是大智慧。