标准小学日记格式范文(精选12篇)由网友“Lovvie”投稿提供,下面是小编精心整理的标准小学日记格式范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:小学标准日记格式
XX年11月14日 星期日 天气:晴
星期六下午,爸爸妈妈带我到汝河去学游泳,我拿着爸爸为我买得新游泳圈,河里有许多小朋友在爸爸妈妈得陪同下在玩水,我脱下衣服带上游泳圈就往河里跑,爸爸让我去河中间游,我不敢去,爸爸说我胆小鬼,然后我爸爸拉着我得手,我才敢到河中间,原来水也不太深,大约30分钟,我学会了游泳。我非常高兴。
篇2:小学标准日记格式
XX年11月14日 星期日 天气:晴
我们班有个捣蛋鬼,他经常惹我们生气。我们都非常讨厌他,壹天……
“小广播员”李斯兴高采烈得跑过来,高兴得说:“大家听我说,我们班得捣蛋鬼请了病假,大概叁个月!”“太好了,太好了。”有得甚至“幸灾乐祸”得吹起了口哨。
捣蛋鬼其实是我们班得伍子健,他长得不引人注目,但我们都非常讨厌他。壹下课,不是揪着女同学得辫子,说:“大热天得,会不会长虱子?”就是找男同学用粉笔比赛扔黑板,没完没了。我们都十分讨厌他。
开始,我们都非常高兴。可到了后来,想他得人渐渐得出现了。因为,不管刮风下雨,烈日炎炎,还是凛冽得寒风,他总会早早得第壹个来到,开开教室得门,来迎接同学们。可是现在,早来得同学常常被“铁将军”困在门外;壹下课,他也会主动得擦黑板,可是现在……上课得时候,他也会主动回答问题,可现在……有时他还闹个笑话,可现在……
原来,我们只看到了他得缺点,回想起来,这些不都是他得优点吗?真诚祝愿他早日康复!
篇3:小学标准日记格式
XX年04月05日 星期四 天气:晴
每当看见人们骑着自行车在马路上奔驶,在林荫小道上休闲的慢驶,那轮子在旋转中飞舞,车铃在欢快的唱歌时,我总是羡慕得不得了,心想:要是我也可以悠闲地骑着自行车那就好了。
机会终于来了,那是在暑假里的一天,天气特别闷热。妈妈送我一辆两轮粉色的儿童自行车,可把我高兴坏了。恨不得马上就可以骑上它,在又长又宽的马路上飞快的行驶。这天下午,妈妈带我到院子里教我学骑车。我把自行车小心翼翼地扶了出来,骑上车,脚放在踏板上,手紧紧的握住车把手,心里好紧张,害怕摔了。妈妈在后面扶住车身。刚开始的时候,车子老不听使唤,东歪西倒的,我全身也紧绷绷的,自行车不是撞着墙了,就是碰着树了。这时,妈妈告诉我:“放松些,身子坐直,心静下来,别着急,注意平衡。”我深呼吸了一下,按照妈妈说的做,果然好多了,车子不再东歪西倒了。
过了一会儿,我已经是满头大汗,气喘吁吁,但比刚才好多了。不知什么时候妈妈悄悄松开了手,我却混然不知,脚用力一蹬踏板,自行车便摇摇晃晃地往前走,正当我美滋滋、得意洋洋地想着自已学会骑车时,前面有一个拐弯处,我一不留神,突然车头一斜,“啪”的一声,我重重的跌到了,自行车也压在身上,疼得我“哇哇”大哭,泪水像断了线的珠子一样。心里想:学自行车怎么这么难啊!便从地上慢慢爬起来,扶起车子准备回家,不学了。这时,妈妈走过来,轻轻拍拍我身上的灰尘,语重心长地对我说:“孩子,摔倒一次就放弃了,要记住,失败是成功之母的道理,没有什么事是一开始都会的,要成功必需付出一些努力才行!再试试吧,你一定行!”我听了,郑重地点了点头。继续刻苦地练了起来,我又摔倒了好几次,可一想到妈妈的话,就没有再放弃。终于,我可以熟练地骑自行车了。
这件事让我终生难忘,因为它让我明白了:失败是成功之母的道理,不怕困难,坚持到底,就可以成功!
篇4:小学标准日记的格式
你知道小学标准日记的格式是怎样的吗,赶紧来看看吧。
小学标准日记的格式
在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样。例: 6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语
6月26日星期五晴今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×
例文:
2月6日(晴)
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”
夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。不过,深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠……
篇5:标准日记格式
6月4日 星期日 晴
六月的早晨,蔚蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公露出了灿烂的笑脸,慈祥地照着大地。我们一家开着车来到美丽的羊皮滩玩。
坐在羊皮滩上,远看连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山淡,一山浓,真像一幅美丽的山水画。山边有一条先河,里面有许多小蝌蚪在做游戏,明镜似的水面不时漾起一道道波纹。
漫步在羊皮滩上,到处可见五颜六色的野花,闻一下,还带着香味,虽然它没有公园里的花娇艳,但也让人百看不厌。
在这如画的羊皮滩走一走,怎能不让人心旷神怡呢?
我爱景色迷人的羊皮滩,更爱六月的早晨。
篇6:日记格式标准
(题目)
XX月XX日 星期XX (天气)
日记例子:
20xx年8月5日 星期五 晴 发现自己有了很大的变化。记得六年级时,我的成绩很好,但平时也不忘培养自己的兴趣。那时我们是毕业班,功课也抓得非常紧。我们的.语文老师非常年轻,却已经是校长了,他改变了我们六○一班的每一名同学。段老师(语文老师)从不给我们班太多的压力,相反,则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字,也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字,但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。
六年级时,我学会了很多,我每天除了完成老师布置的作业,晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字,可成绩依然没有下降。在那段时间里,我学会了写字,学会了跳舞,学会了做人。现在,我已经是一个初中生了,沉重的学习压力使我忘记了自己原有的兴趣。我的时间被排得满满的,真不知何时我才能重拾我的那些兴趣?
(根据内容,可以加标题,也可以不要标题)
篇7:标准小学生日记格式
4月9日 星期一 天气:晴
春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,她走到哪里,哪里就是一片绿色,仿佛是告诉我们春天来了。
早晨,我走进校园,看到校门口花坛里的树开满了花,在刚发芽的嫩叶映衬下,显得更加娇嫩欲滴。再往前走,就到了小操场,柳树长出的嫩芽,那种绿简直无法用语言形容,可以说任何画家在调色板上都不能调出;一阵儿微风吹来,柳枝随风起舞,扭动着她那婀娜的身姿,像是在炫耀她的新装。走进校园的后院,花坛里的冬青也长出了新的绿叶,与以前墨绿色的叶子显得与众不同,充满了生机。小草也从地里探出头来,左顾右盼才知道春天来了。
春姑娘不仅给花草树木换上了新装,也让同学们换上了春装,脱去厚重冬装的同学,显得轻松欢快了许多,有些性急的同学还穿上了体恤衫,显得更加精神。
春天让世间万物发生了变化。这就是春天,一个充满魅力的季节。
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篇8:标准小学生日记格式
小学生日记的格式:在第一行先写上日期和星期几,正文的格式和作文一样。例: 6 月26日 星期五 晴 今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语
6月26日星期五晴今天(当然,不一定开头就写今天)………………………………你也可以用有趣的语言来写天气,或用画图来表示。例:×月×日星期×滴答滴答下雨啦×月×日星期×太阳公公笑眯眯×月×日星期×
例文:
2月6日(晴)
已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章。外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”
现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”
夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……
如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。不过,深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠……
篇9:标准小学生日记格式
xxxx年x月x日 星期x 天气xx(晴,多云,晴转多云,雨,雾,雪,大风,沙尘暴...) 心情xx(愉快,伤心,激动...)
第一段:可用开门见山法、直接点题;烘托气氛抒情法;设问置疑法;巧妙模仿法;引用名言警句法;巧用修辞法;
(可以加一段过渡段)
第二段:描述事件的起因发展经过和结果
第三段:自己的感悟,感受,感想。(可加可不加)
第四段:呼应开头,升华主题。
篇10:英语日记标准格式
英语日记格式
Tuesday Sept.15th, Sunny
星期和日期写在左上角,天气写在右上角
日期格式用月日年(美式)或日月年(英式)都可以
1. 年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。例如:September 15, 2015或者Sept.15, 2015。
2. 如果要写星期,星期要紧挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点,但要空一格,星期也可缩写。例如:Tuesdayy Dec. 15, 2015或Dec.15,2015Tuesday
3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。
下面列出了一篇日记的开头,有兴趣的同学可以回忆一下,再接着往下写。
Mon.Sept. 1, 2015 Sunny
Today is the first day of my senior high schoollife ...
篇11:高中标准日记格式
日记是把自己在当天生活中经历的有意义的事以及见闻感受记录下来的书面形式。文体自由,不拘一格。通常用第一人称记写。
英语日记的格式与汉语相同。在正文上方自左起顶格写上日期、星期几和天气情况。正文另起一行,内容应有所选择,记有意义、感受最深的事,切忌流水账。有话则长,无话则短,甚至三言两语亦可。通常采用一般过去时或可灵活运用。日记的写作格式如下:
1)
Sept 23, 1991, Wednesday Cloudy
It is three months since I began this diary…
2)
Friday, May I Fine
Today is May Day…
月份除May, June, July外,其余可用缩写形式。常用来表示天气的词有Fine, Cloudy, Rainy, Windy, Snow等。
【范例】
Oct 3, , Sunday Rainy
It was raining outside when I got up early in the morning. It's too bad, I had to go to school by bus. I said to myself. It was almost seven o'clock before I left home. I put on my raincoat and ran to the bus stop in a hurry, for I thought a lot of people might be waiting there. Hardly had I got there when a bus was coming. I got on the bus immediately, hoping it was possible for me to take a seat. I saw an empty seat and took it. But I found an old lady standing behind me. I stood up at once and was about to ask her to take the seat when a young girl in a modern skirt made a dive for it. I could hardly believe it. I glared at her, thinking“What bad manners! She cares for nobody but herself. Won't she grow old in the future?”
【解题要点与技巧】
1)注意日记的格式。应用第一人称来写。
2)多数句子为过去时,因为事情发生在过去。
3)日记必须根据所给的两个提示和十个词语来写。
4)语言要通顺、简练,表达要清楚、准确。
篇12:标准高中日记格式
标准高中日记格式一:格式
英文日记和汉语日记一样,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记可分为记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法,发表议论。描写型或抒情型,则是对某人物事物的特征做细致的描述,或针对某事物抒发自己的感情。
1、格式:
一般是在左上角记上当天日期,星期,时间的排列法与书信一致,星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况,表示天气情况的词一般是形容词,如:fine (晴朗的),cold (寒冷的),snowy(下雪),sunny(阳光充足的),rainy(下雨的),cloudy(阴天的)等。日记的小标题写在下一行,也可省略不写。
2、时态:
写日记的时间一般是在下午、晚上,有时也可以在第二天补写。因此,日记中所记述的事情通常发生在过去,常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望未来时,可以用一般现在时或一般将来时。
写法大致和写汉语日记相同,都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。
标准高中日记格式二:范文
2014年5月25日
总认为风景应在远方,总认为山就应该是峭壁突兀,水就应该是白浪滔天,所以我一直梦想能离开这片土地,去远方,去寻找梦中的风景。直到前不久,远方的朋友来信说:“我最喜欢的就是你家乡的风景,温柔的山,清澈的河,屋后有树,堂前有花,一切都仿佛是一幅灵动的水彩画。”
看完来信,我惊讶了。于是,我重新打量起这块熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中,山依旧是那山,水依旧是那水,人的面孔也不曾改变过,多年的记忆仿佛是一幅幅临攀逼真的图画,即使有些改变,但不起眼,仿佛不刻意寻求,就不知道今天头顶的云并不是昨天的云。穿过温暖的阳光,漫步田野,蓦然发现,印象这东西骗了我。
山依旧是那山,没有增高,也不曾削减,依旧温柔地连绵起伏,只是不见当年的灌木丛,翠叶繁盛的橘树代替了它们。青青的橘子安静地挂在枝头,享受着温暖的阳光。
水依旧是那水,静静地泛着浅浅的涟漪。小鱼小虾畅游其中,只是不见当年棱角分明的岩石。因上游建了水库,沙道筑起了护堤。
房屋也早已不是那雕龙刻凤的旧式房屋。放眼望去,各式洋楼掩映在绿阴之中,仿佛一只只在树梢憩息的鸟儿。
水乡的木桥藏到了人们的记忆中,因为汽车要进村,宽宽的水泥桥更实用。老石匠满怀喜悦地在石栏杆上雕上驻桥石狮,雕上二龙戏珠。
这分明已不是记忆中的家乡,我已不再熟悉这里的风景,但我熟悉创造这美丽风景的人们。
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★ 课程报告基本格式
★ 写周记的格式
★ 日记的格式介绍
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