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篇1: 提纲
摘要 6-7
ABSTRACT 7
序言 8-9
目录 9-11
1 引言 11-15
1。1 研究背景 11-12
1。2 研究好处 12
1。2。1 理论好处 12
1。2。2 现实好处 12
1。3 研究资料及研究方法 12-14
1。3。1 研究资料 12-13
1。3。2 研究方法 13-14
1。4 研究框架 14-15
2 文献综述与相关理论基础 15-21
2。1 文献综述 15-18
2。1。1 相关概念界定 15
2。1。2 国外文献综述 15-17
2。1。3 国内文献综述 17-18
2。1。4 文献评述 18
2。2 相关理论基础 18-21
2。2。1 相对估值理论 18-19
2。2。2 VaR风险管理方法 19-20
2。2。3 理论基础评述 20-21
3 “新三板”企业利用股票质押融资的现状分析 21-29
3。1 “新三板”挂牌市场的特征分析 21-25
3。1。1 “新三板”市场产生的背景及好处 21-23
3。1。2 “新三板”企业的特点及融资需求 23-25
3。2 我国股票质押的发展现状 25-29
3。2。1 股票质押的好处与作用 25-26
3。2。2 选取质押股权融资的原因 26-29
4 “新三板”企业股票质押存在的主要风险 29-32
4。1 股票质押贷款的风险类型及特征 29-30
4。2 股票质押贷款的风险类型及特征股票质押贷款的风险 30-32
4。2。1 信用风险 30
4。2。2 市场风险 30-31
4。2。3 流动性风险 31-32
5 VAR与股票质押贷款风险管理及实证分析 32-46
5。1 VAR风险管理 32-37
5。1。1 VaR风险管理方法的前世今生 32
5。1。2 VaR风险管理的概念 32-34
5。1。3 VaR的计算方法 34-37
5。2 基于VAR的股票质押贷款风险模型 37-39
5。3 “新三板”股票质押VAR模型的实证研究 39-44
5。4 VAR在“新三板”股票质押的风险管理中的评价 44-46
6 结论 46-48
6。1 对策与推荐 46-47
6。2 不足与展望 47-48
参考文献 48-50
篇2: 提纲
目 录
引言 1
一、我国外贸依存度的现状 2
二、我国名义外贸依存度提升的原因 3
三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较 5
(一)我国外贸依存度实际水平的估算 5
1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大 5
2、我国GDP总值被低估 5
3、汇率的影响 5
4、外资企业的影响 6
5、产业结构的影响 6
(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较 6
四、外贸依存度增高对我国经济的影响 7
(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响 7
1、对外贸易摩擦加剧 8
2、影响国家经济安全 8
3、影响国内产业发展 8
4、恶化贸易条件 8
(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响 9
1、促进了有序竞争 9
2、中国在世界贸易中的分额上升 9
3、透过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场 9
4、中国贸易的发展创造了超多的就业机会 9
五、合理调控外贸依存度的措施 9
1、继续扩大对外开放 9
2、扩大内需 10
3、促进加工贸易的升级转型 10
4、大力发展服务贸易 10
5、重视我国进出口依存度的结构性指标,推进市场多元化和出口产品结构优化战略 10
6、完善国内经济核算制度 10
7、完善人民币汇率构成机制,持续人民币汇率基本稳定 11
结论与启示 11
参考文献 11
篇3: 提纲
摘要 6-7
ABSTRACT 7-8
目录 9-11
1 引言 11-16
1。1 研究背景和好处 11-12
1。1。1 研究背景 11-12
1。1。2 研究好处 12
1。2 研究思路与方法 12-14
1。3 论文结构安排 14
1。4 研究资料 14-16
2 理论基础与文献综述 16-24
2。1 基本理论 16-17
2。1。1 需求层次理论 16
2。1。2 期望理论 16
2。1。3 公平理论 16-17
2。2 相关概念及文献综述 17-24
2。2。1 相关概念界定 17-21
2。2。2 相关文献综述 21-24
3 北京市H部门公务员薪酬激励机制现状与问题分析 24-36
3。1 中国公务员薪酬激励制度发展历程 24-25
3。2 北京市H部门公务员薪酬现状 25-26
3。3 北京市H部门公务员薪酬激励问卷调查与分析 26-30
3。3。1 调查问卷设计依据 26
3。3。2 调查问卷描述性分析 26-30
3。4 北京市H部门公务员薪酬激励机制存在问题及分析 30-36
3。4。1 北京市H部门薪酬激励机制存在问题分析 30-35
3。4。2 北京市H部门薪酬激励机制存在问题归因 35-36
4 国外公共部门薪酬激励机制的借鉴 36-43
4。1 国外公共部门薪酬激励制度 36-39
4。1。1 薪酬晋升方面 36-37
4。1。2 薪酬公平性差异方面 37
4。1。3 薪酬与工作资料和职位相关性方面 37-38
4。1。4 薪酬结构方面 38-39
4。2 国内外薪酬制度比较 39-43
4。2。1 国内薪酬制度在水平上未能实现激励 39-40
4。2。2 国内薪酬制度在结构上未能实现激励 40-41
4。2。3 国内薪酬制度在种类上未能实现激励 41
4。2。4 国内薪酬制度在方式上未能实现激励 41-43
5 北京市H部门薪酬体系政策推荐 43-52
5。1 北京市H部门薪酬激励机制路径选取 43-44
5。2 优化薪酬制度体系 44-47
5。2。1 调整薪酬结构 44-46
5。2。2 实现薪酬公平46-47
5。3 完备薪酬制度保障条件 47-52
5。3。1 加强精神建设构成激励文化 47-48
5。3。2 建立合理的考核体系 48-50
5。3。3 完善科学的监督体系 50-52
结论 52-53
参考文献 53-55
篇4: 提纲
一、性质地位
毕业论文是教学计划中的最后一个重要教学环节,是加强学生理论联系实际、培养学生严谨勤奋的工作态度和求实创新的科学作风、锻炼学生独立工作潜力、提高学生全面素质的有效手段,也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能和从事科学研究潜力的综合考核,是到达培养目标的必要步骤。
因此,毕业论文具有十分重要的地位。
二、时光安排
1、毕业论文的时光为8周;
2、一般在毕业前一学期,社会调查完成之后进行。
三、选题原则
1、毕业论文选题应当在法学专业范围之内,并贴合法律专业的特点;
2、毕业论文选题应当分为规定性命题和自选命题两种。选题时应当结合我国司法实践,选取应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要资料;
3、鼓励学生对当前改革中出现的问题进行探讨。
四、写作要求
1、论文应中心突出、结构严谨、层次分明、论述清楚、文笔流畅,贴合规范的格式;
2、论文应到达必须的字数
本科:8000字以上
专科:6000字以上
3、论文应是在调查研究的基础上写出的、有学生自我观点和见解的学术性论文。在毕业论文写作过程中要虚心学习,尊重导师,严谨为学,诚实为人。收集资料、占有材料均要实事求是,摘录要贴合作者原意,不能断章取义,资料要注明来源。透过毕业论文写作应培养严谨的学术作风。
4、学员应独立完成毕业论文,论文写作应有计划地进行,论文资料应包括:
(1)前言 含简要说明选题的好处,主要创新观点、见解、对策和结论;
(2)论证分析部分这是论文的主要部分。要求思路清楚、逻辑严密、文字通顺、结论科学。全文应论点层次分明,要分章节或大小标题,标题要简洁醒目;论文不能只是材料的堆积,要言之有物,运用材料说明问题,论据充分、材料丰富且运用得当;论文要按照理论联系实际的原则分析问题和解决问题,最后得出合乎逻辑的结论。
(3) 对策推荐 创新见解要在那里总结、表述清楚。
(4) 结束语。
(5) 参考资料目录(包括:专著、著作、学术论文等)。
五、写作计划
论文应制定写作计划,包括:论文大纲,大小标题,基本论点和论点句;进度计划(社会调查计划,资料调研计划,时光进度表)。
学员撰写论文能够参照以下程序:
1、准备阶段:
(1)完成毕业论文写作指导的学习;
(2)了解毕业论文写作过程及要求。
2、选题阶段:
(1)收集、阅读、分析资料和文献;
(2)在导师指导下选题、命题和构思论文。
3、读书报告阶段:
(1)在选好题目的基础上, 调查研究、超多阅读文献、收集资料(含社会调查)、阅读消化、调查研究。要求每位学生阅读20篇以上文献资料,其中包括专著、著作、学术论文等;
(2)写出3000字以上的读书报告(最后与论文一并交指导教师)。
4、撰写论文初稿阶段:
学生在读书报告基础上, 撰写提纲并进行写作论文初稿。
5、论文修改完善阶段:
学生在指导教师的指导下对论文做进一步的充实、修改与完善。
6、论文提交阶段:
(1)根据导师最后提出的定稿意见做最后的完善;
(2)检查论文的格式和文字等细节;
(3)按照论文的统一格式排版并将最终的论文定稿打印、装订;
(4)提交的论文为一式三份;
(5)提交论文定稿的电子版给导师。
7、论文评审与答辩阶段:
(1)由相关部门组成毕业论文评审、答辩小组组织毕业论文评审、答辩。
(2)答辩在江苏大学或贴合条件的校外教学站进行;
(3)给出毕业论文综合成绩。
六、指导教师
1、指导教师及主持答辩的教师务必是具有中级(含中级)以上专业技术职称的法学教师、法学研究人员或具有同等资历并从事法律实务工作五年以上的人员,其资格由我校成人教育学院负责审核;
2、指导教师只能指导相关专业的毕业论文,不得跨专业指导;
3、一位指导教师指导学生人数不得超过10名,指导每个学生不得少于10个学时;
4、指导教师应认真履行职责,指导学生完成毕业论文的全过程。一般应包括指导学生选题、收集资料、撰写提纲、撰写初纲、提出修改意见,直至定稿和写出评语。
七、论文格式
1。论文要求一律用A4白纸打印。
2。封面:论文一律用统一封面,论文封面格式另行规定
3。任务书:资料包括论文要求、主要资料、进度安排等。任务书由学校统一印制。
4。摘要与关键词:论文要有150-200字的摘要,并列出论文3-5个关键词(中、英文对照)。
5。正文:论文统一用A4纸,计算机打印。正文标题用二号黑体字,行文用小四号宋体字。论文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸为15CM23CM,统一用小四号宋体字打印。
6。脚注:论文中引用资料时要加以脚注。法学专业论文脚注统一使用小五号宋体字,脚注按:著者姓名、文献名、卷册序号、出版单位、出版时光、页码次序标注。
7。参考文献:论文正文后须附参考文献,著明论文所依据的文献资料状况,文献著录格式主要有下列几种:
(1)专(译)著:作者。书名(,译者)。出版地:出版者,出版年。 起~止页码;
连续出版物:作者。文题。刊名,年,卷号(期号):起~止页码;
(2)论 文 集:作者。文章标题:编者,文集名。出版地:出版者,出版年。 起~止页码;
(3)互联网资料:作者。 文章标题,完整网址,年代。
8。鸣谢:本页内,学生能够表达对论文指导教师和在论文写在过程中给予帮忙和支持的其他人的感谢。
9。装订:毕业论文按如下顺序排列和装订:
(1)封面;
(2)目录;
(3)中英文摘要与关键词页;
(4)论文正文;
(5)参考文献页;
(6)鸣谢页;
(7)封底。
读书报告另行装订。
八、成绩评定
毕业论文成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。
1、优:能很好地综合运用所学知识进行分析问题,论文选题恰当,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,分析透彻,论据充分,资料丰富,层次清楚,文笔流畅;对所研究的问题有建立性发挥和见解;答辩时口头表达清晰,回答问题正确无误。
2、良:能很好地综合运用所学知识进行分析问题,论文选题恰当,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,分析透彻,论据充分,资料丰富,层次清楚,文笔流畅;答辩时口头表达清晰,回答问题正确无误。
3、中:能较好地综合运用所学知识进行分析问题,论文选题恰当,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,分析透彻,论据比较充分,资料比较丰富,层次清楚,文笔通顺;答辩时口头表达清晰,回答问题基本正确。
4、及格:基本能运用所学知识进行分析问题,论文选题尚可,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,论据能说明问题,资料贴合规定,层次基本清楚;答辩时口头表达基本清晰,回答问题没有明显错误。
5、不及格:有下列状况之一者论文不及格:
(1)未完成预定的论文写作资料;
(2)抄袭他人的论文或文章;
(3)没有掌握必要的基础理论和专业知识;
(4)论文分析有明显错误;
(5)论文结构不合理;
(6)质量较差;
(7)字数少于规定要求;
(8)打印装订不合格;
(9)答辩时不能阐明论文资料, 又不能回答提问;
(10)其他。
成绩评定方法与原则是:
1、指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出推荐成绩;
2、经过口头答辩,由答辩小组根据毕业论文与答辩状况给予成绩;
3、最终成绩由江苏大学成人教育学院负责审定。
九、附则
1、本大纲由江苏大学继续教育学院负责解释;
2、本大纲未尽事宜,由江苏大学成人教育学院另行规定。
篇5: 提纲
一、毕业论文(设计)的装订顺序
依次为封面、诚信承诺书、目录、中文摘要与中文关键词、英文摘要与英文关键词、正文、注释(可选)、参考文献、致谢。
二、毕业论文(设计说明书)编写要求
1、封面(采用学校统一印制的封面纸)
具体资料包括:题目名称、系别、专业名称、班级、学生姓名、学号、指导教师和论文完成时光等。
题目名称应简短、明确、有概括性,必要时可加副标题。字数一般不宜超过20个汉字。(注意封面题目与论文正文的题目要一致)
2、诚信承诺书
诚信承诺书要单独一页,背面空白。
3、目录
目录按毕业论文(设计说明书)顺序分三级层次编写,要标明页数,以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。
4、摘要
摘要是毕业论文(设计说明书)资料的简短陈述,应以简要文字介绍研究课题的目的、方法、主要资料及主要结果或结论,字数约为300~500字。
摘要前以[摘要]作为标识。
5、关键词
关键词是反映毕业论文(设计说明书)最主要资料的词语或术语。关键词数量一般为3~5个。
关键词前以[关键词]作为标识,关键词之间用;分隔。
(中文标题、摘要、关键词与英文标题、摘要、关键词各占一页,详见《论文格式》)
6、引言或前言等
可选资料,笔者认为有必要可写则写,不写亦可。
7、正文
正文应充分阐明毕业论文(设计说明书)的观点、原理、方法等。
正文应分层深入,逐层剖析,并按层设分层标题并编号。标题序次结构采用下列形式:
(1)经济管理类毕业论文用:一、(一) 1。 (1) ① 依此类推
(2)理工设计类毕业设计和外语类毕业论文用:1 1。1 1。1。1 1。1。1。1 依此类推
注释主要对文中某一特定资料作必要的解释或说明,可夹在文内(加圆括号),也可排在页末或篇末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式应注明来源,并尽量在句末右上角标注参考文献的编号。
毕业论文(设计说明书)中的表格应统一编序(如:表4),也能够逐章单独编序(如:表2—3)。表格编序务必连续,不得重复或跳跃。
表格的结构应简洁。各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用同上、同左和其它类似用词,应一一重新标注。表的标题和序号置于表格上方中间位置。
插图应连续编序(如:图5),也能够逐章单独编序(如:图3—8),图的序号务必连续,不得重复或跳跃。图的标题和序号置于图下方中间位置。
标点符号应贴合GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。量的单位应贴合国务院《关于我国统一实行法定计量单位的命令》等文件的规定。
毕业论文(设计说明书)中测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字,如:4月5日,农历的年、月、日一律用汉字,如:二九年四月十七日。
经济管理类论文正文字数原则上不少于6000字,外语专业用外文撰写的毕业论文正文字数不少于3000字。
8、参考文献
参考文献反映了毕业论文(设计说明书)的参考材料来源。引用文献务必在文中引用处体现出来,并按顺序编号。所列参考文献资料来源不得少于6项。
常用参考文献的书写格式如下:
⑴期刊:[序号]作者。题名[J]。期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码。
⑵书籍:[序号]著者。书名[M]。版次(第一版应省略)。出版地:出版者,出版年份:起止页码。
⑶论文集:[序号]著者。题名[C]。编者。论文集名。出版地:出版者,出版年份:起止页码。
⑷学位论文:[序号]作者。题名[D]。保存地。保存单位,年份。
⑸专利文献:[序号]专利所有者。专利题名[P]。专利国别:专利号,发布日期。
⑹国际、国家标准:[序号]标准代号,标准名称[S]。出版地:出版者,出版年份。
⑺报纸文章:[序号]作者。题名[N]。报纸名,出版日期及期号(版次)。
⑻电子文献:[序号]作者。电子文献题名[EB/OL]。电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)。
9、致谢
主要对在完成毕业论文(设计)过程中给予帮忙较大的指导老师、领导、同学等表示谢意,字数一般不超过500字。
篇6: 提纲
城市经济博士论文提纲
目 录
中文摘要
1。 引 言
1。1 研究背景、目的及好处
1。1。1 研究背景和问题的提出
1。1。2 研究目的及好处
1。2 资源型城市概念及分类
1。2。1 资源型城市概念
1。2。2 资源型城市分类
1。3 研究目标、框架、创新与不足
1。3。1 研究目标
1。3。2 研究框架
1。3。3 研究创新
1。3。4 研究不足
2。 资源型城市转型与融资相关理论
2。1 资源型城市转型经典理论
2。1。1 可持续发展理论
2。1。2 公共财政理论
2。1。3 资本与经济增长理论
2。1。4 金融发展理论
2。1。5 制度经济学理论
2。2 国内外研究综述
2。2。1 国外研究综述
2。2。2 国内研究综述
2。2。3 简要评论
3。 我国资源型城市概况及转型面临的问题
3。1 我国资源型城市概况
3。1。1 我国资源型城市的基本状况
3。1。2 我国资源型城市的基本特征
3。2 我国资源型城市转型面临的问题
3。2。1 资源型城市体制机制相对落后
3。2。2 经济结构失衡缺乏发展后劲
3。2。3 生态环境破坏严重
3。2。4 所有制结构单一经济缺乏活力
3。2。5 偏远的区位特点导致吸引外来投资困难
3。2。6 失业人口较多导致就业压力大
3。2。7 地方财力不足难以支撑资源型城市转型发展
4。我国资源型城市转型资金需求和供给分析
4。1 资源型城市转型资金需求分析
4。1。1 典型的资源枯竭型城市——阜新概况
4。1。2 阜新“十二五”时期固定资产投资需求量预测
4。1。3 阜新转型资金需求预测结论
4。2 资源型城市转型资金供给分析
4。2。1 财政资金渠道
4。2。2 信贷资金渠道
4。2。3 利用外资渠道
4。2。4 资本市场
4。2。5 自筹及其他资金渠道
4。2。6 资源型城市转型资金供给渠道潜力预测
4。3 资源型城市转型资金供需缺口及原因
4。3。1 资源型城市转型资金供需缺口的统计性描述
4。3。2 资源型城市转型资金供需缺口存在的原因分析
5。 我国资源型城市转型融资体制现状及阻碍作用
5。1 融资体制的历史演进
5。2 融资体制运行效应分析
5。2。1 融资总量评价
5。2。2 融资渠道评价
5。2。3 融资结构评价
5。2。4 融资效果评价
5。2。5 融资体制运行效应实证分析
5。3 融资体制对资源型城市转型的作用机理
5。3。1 融资体制为资源型城市带给资金支持
5。3。2 融资体制可引导资金流向
5。3。3 融资体制能够保障资金效用发挥
5。4 现行融资体制对资金筹措的阻碍作用
5。4。1 融资环境欠佳,导致转型资金供给不足
5。4。2 融资渠道单一,过分依靠财政资金
5。4。3 市场缺位,融资主体融资潜力差
5。4。4 管理不当,融资资金使用效率低
5。4。5 投资盲目,缺乏前期可行性研究
5。4。6 融资模式缺乏创新,主要依靠地方政府“跑项目”
6。 国外资源型城市转型融资政策借鉴
6。1 国外资源型城市转型融资政策经验
6。1。1 德国鲁尔
6。1。2 法国洛林
6。1。3 日本九州
6。1。4 美国休斯顿
6。2 国外资源型城市转型融资政策对我国的启示
6。2。1 政府主导,对资源型城市转型带给资金倾斜和政策扶持
6。2。2 市场运作,实现外商内资同时发展的引资战略
6。2。3 营造投资环境,为融资的发展创造良好空间
7。 完善我国资源型城市转型融资体制的思路及推荐
7。1 资源型城市转型融资体制完善思路
7。1。1 融资主体市场化
7。1。2 融资项目市场化
7。1。3 融资条件市场化
7。1。4 融资工具市场化
7。2 政策推荐
7。2。1 政府用心发挥其政策导向作用
7。2。2 拓宽资本市场融资渠道,保障转型资金的供给
7。2。3 促进融资主体多元化发展
结论与展望
一、主要结论
二、研究展望
参考文献
后 记
篇7: 提纲
致谢 5-6
中文摘要 6-7
ABSTRACT 7
1 引言 10-15
1。1 研究背景及好处 10-11
1。2 国内外研究现状 11-13
1。3 本文主要研究资料 13-15
2 动脉硬化基础理论 15-22
2。1 人体动脉系统简介 15-16
2。2 动脉硬化构成机制 16-17
2。3 动脉硬化病理过程 17-18
2。4 动脉硬化不一样类型 18-19
2。5 动脉硬化临床表现 19-20
2。6 动脉硬化影响因素 20-21
2。7 本章小结 21-22
3 动脉硬化检测方法 22-36
3。1 人体各生理参数简介 22-27
3。1。1 血压 22-23
3。1。2 心电 23-26
3。1。3 脉搏 26-27
3。2 基于血压的特征参数 27-28
3。2。1 脉压的算法提取 27-28
3。2。2 脉压与动脉硬化 28
3。3 基于心电、脉搏的特征参数 28-32
3。3。1 脉搏波传导速度的算法提取 28
3。3。2 脉搏波传导时光的算法提取 28-30
3。3。3 心电波R波峰值检测 30-31
3。3。4 脉搏波峰值点检测 31-32
3。4 基于脉搏波形分析的特征参数 32-35
3。4。1 脉搏信号波形特征量K值的作用 32-33
3。4。2 动脉硬化相关参数的计算方法 33-35
3。5 本章小结 35-36
4 系统设计及实现 36-48
4。1 系统简介 36-37
4。2 身份识别部分 37-39
4。3 信号采集部分 39-43
4。4 数据传输部分 43
4。5 信号分析部分 43-47
4。6 本章小结 47-48
5 检测结果及分析 48-55
5。1 脉压的计算过程及结果 48-50
5。2 脉搏波传导速度的计算过程及结果 50-52
5。3 其他心血管参数的计算过程及结果 52-54
5。4 综合分析 54
5。5 本章小结 54-55
6 结论 55-56
参考文献 56-58
作者简历及攻读硕士 /博士学位期间取得的研究成果 58-60
学位论文数据集 60
篇8: 提纲
生态经济博士论文提纲
目录
摘要
1引言
1。1研究背景、目的与好处
1。1。1研究背景
1。1。2研究目的
1。1。3研究好处
1。2国内外相关研究及文献综述
1。2。1国外研究及文献综述
1。2。2国内研究及文献综述
1。3本研究的.课题来源及研究资料与方法
1。3。1课题来源
1。3。2 研究资料
1。3。3研究方法
1。4研究的技术路线及创新之处
1。4。1研究的技术路线
1。4。2研究的创新之处
2畜牧业经济效益的相关概念界定及理论基础
2。1畜牧业经济效益的相关概念界定
2。1。1经济效益
2。1。2畜牧业经济效益
2。1。3畜牧业经济效益影响因素
2。1。4畜牧业经济效益的结构因素的理论分析
2。2畜牧业经济效益影响因素研究的理论基础
2。2。1经济效益理论
2。2。2投入产出理论
2。2。3成本收益理论
2。2。4产业结构优化理论
3黑龙江省畜牧业经济效益总体状况分析
3。1畜牧业成本变化状况分析
3。1。1畜牧业总成本变化趋势分析
3。1。2畜牧业成本结构及其变动分析
3。2畜牧业收益变化状况分析
3。2。1畜牧业产值变化状况分析
3。2。2畜牧业净利润变化状况分析
3。3畜牧业经济效益的变化状况及特征
3。3。1成本收益率变化状况
3。3。2成本收益变化总体特征
3。4黑龙江省畜牧业经济效益现状总结
4黑龙江省畜牧业经济效益影响因素的灰色关联分析
4。1应用灰色关联理论研究畜牧业效益影响因素的可行性分析
4。1。1灰色关联理论原理
4。1。2可行性分析
4。1。3灰色关联分析的基本过程
4。2影响因素指标选取
4。3 灰色关联度测算
4。4灰色关联度结果讨论
5黑龙江省畜牧业经济效益A投入因素分析
5。1黑龙江省畜牧业投入的物质与服务费用分析
5。1。1总体费用变化状况分析
5。1。2仔畜费用变化状况分析
5。1。3饲料费用变化状况分析
5。1。4其他费用变化状况分析
5。2黑龙江省畜牧业投入的人工费用分析
5。3本章小结
6黑龙江省畜牧业经济效益的市场需求因素分析
6。1黑龙江省畜产品的总体市场需求状况分析
6。1。1黑龙江省城镇居民畜产品消费特征及趋势分析
6。1。2黑龙江省城乡畜产品消费总体状况总结
6。2黑龙江省畜产品市场需求的影响因素分析
6。2。1市场价格水平因素
6。2。2区域经济发展水平因素
6。2。3居民消费价格水平因素
6。2。4市场发育程度因素
6。2。5居民收入水平变化因素
6。2。6人口数量变化因素
6。3本章小结
7种养结构对畜牧业经济效益的影响分析
7。1种养结构对畜牧业经济效益的影响分析
7。1。1提出优化问题
7。1。2选取决策变量
7。1。3确定g标函数
7。1。4确定约束条件
7。1。5确定规划模型
7。1。6结果分析与讨论
7。2畜牧业内部结构对经济效益的影响分析
7。3畜牧业经济效益结构的优化分析
8发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法及主要启示
8。1发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法
8。1。1选取适宜的发展模式
8。1。2提升畜牧业规模效益
8。1。3不断优化畜禽产品结构
8。1。4发挥现代市场组织功能
8。2发达国家畜牧业经济效益提升的主要启示
9黑龙江省畜牧业经济效益提升的对策推荐
9。1有效控制投入要素成本
9。2合理优化种植养殖结构
9。3妥善配置畜禽内部结构
9。4适当简化流通环节链条
9。5用心强化市场体系设置
9。6不断加强价格调控潜力
9。7有力增强科技支撑潜力
10 结论
致谢
参考文献
篇9: 提纲
制度经济学专业博士论文提纲
第1章 导论
1。1 问题的提出
1。2 基本假设
1。3 研究的方法论
1。4 研究文献评述
1。5 基本理论应用综述
1。6 论文研究的资料、结构及主要创新
第2章 中国私营企业生命进化内生性制度研究的理论基础
2。1 马克思关于内生性制度理论评述
2。2 西方制度学派关于内生性制度理论评述
2。3 马克思与西方制度学派关于内生性制度理论的比较
2。4 本文对内生性制度理论的运用
第3章 私有产权制度的内生与中国私营企业的萌芽
3。1 内生性产权制度的界定
3。2 中国私有产权的内生与演进
3。3 中国私营企业萌芽的典型模式分析
3。4 内生性私有产权关联性家族惯例对私营企业萌芽的支撑
3。5 内生性产权制度与外生性制度的互动
第4章 产业组织制度的内生与中国私营企业的成长
4。1 中国私营企业成长的“引擎”:内生性产业组织制度
4。2 以温州为例透视内生性产业组织制度对私营企业成长的促进
4。3 内生性产业组织制度与外生性产业组织制度的互动
4。4 内生性产业组织制度与内生家族性产权制度的关联
第5章 内生性制度矛盾与当代中国私营企业的衰败
5。1 中国私营企业“短命”现象中存在的问题揭示
5。2 中国内生性产权制度与内生性产业组织制度的弊端分析
5。3 中国私营企业衰败源于内生性制度存在的矛盾
第6章 中国私营企业蜕变的制度分析
6。1 中国私营企业的艰难蜕变
6。2 中国私营企业内生性制度演化的系统性结构障碍分析
6。3 中国私营企业内生性制度演化路径依靠与锁定效应分析
6。4 中国私营企业实现长寿型蜕变之根本出路分析
结论
参考文献
后记
篇10: 提纲
摘要 4-6
Abstract 6-7
目录 8-11
第1章 绪论 11-37
1。1 课题研究背景及好处 11-12
1。2 透明导电薄膜的分类及特性 12-20
1。2。1 单层透明导电薄膜 13-19
1。2。2 叠层透明导电薄膜 19-20
1。3 界应对叠层透明导电薄膜性能的影响 20-22
1。3。1 界应对叠层透明导电薄膜稳定性的影响 21-22
1。3。2 界应对叠层透明导电薄膜光电性能的影响 22
1。4 透明导电薄膜的应用 22-30
1。5 叠层透明导电薄膜的研究现状 30-34
1。6 本论文的主要工作及创新点 34-37
第2章 新型高性能NiO/Ag/NiO叠层透明导电薄膜的制备及其在有机太阳能电池上的应用 37-65
2。1 引言 37-39
2。2 实验方法 39-41
2。2。1 NAN叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 39
2。2。2 以NAN和ITO为阳极的太阳能电池的制备方法与性能测试 39-41
2。3 结果与讨论 41-51
2。3。1 NAN薄膜的光学性能 41-45
2。3。2 NAN薄膜的电学性能及其稳定性 45-48
2。3。3 NAN薄膜的表面形貌 48-49
2。3。4 NAN薄膜在有机太阳能电池中的应用 49-51
2。4 本章小结 51-52
2。5 引言 52-53
2。6 实验方法 53-54
2。7 结果与讨论 54-63
2。8 本章小结 63-65
第3章 叠层透明导电薄膜SnO_x/Ag/SnO_x的制备及其在有机太阳能电池中的应用 65-96
3。1 引言 65
3。2 实验方法 65-67
3。2。1 SAS叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 66
3。2。2 以SAS和ITO为阴极的太阳能电池的制备方法与性能测试 66-67
3。3 结果与讨论 67-77
3。3。1 SAS薄膜的光学性能 67-70
3。3。2 SAS薄膜的电学性能 70-72
3。3。3 SAS薄膜的表面形貌 72-73
3。3。4 SAS薄膜在有机太阳能电池中的应用 73-77
3。4 本章小结 77-78
3。5 引言 78-79
3。6 实验方法 79-80
3。6。1 Bi_2O_3界面层以及SASB电极的制备过程及测试方法 79-80
3。6。2 倒置太阳能电池的制备过程 80
3。7 结果与讨论 80-92
3。7。1 Bi_O_3作为阴极界面层在有机太阳能电池中的应用 80-82
3。7。2 SASB 薄膜的光电性能 82-84
3。7。3 SASB的表面形貌 84-86
3。7。4 低功函SASB电极在有机太阳能电池中的应用 86-92
3。8 本章小结 92-93
3。9 总结 93-94
3。10 展望 94-96
参考文献 96-111
在学期间学术成果状况 111-112
指导教师及作者简介 112-113
篇11:年度工作总结提纲
年度工作总结提纲
(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。 '
(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
(5)结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。
(6)总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
写工作总结应注意以下几个问题:
(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的.趋势。
一、引言(开头)(简写)
二、政治思想方面总结(简写)
1、政治思想学习、教育:开展的活动及效果
2、统一思想、提高认识、爱岗敬业
3、和谐后勤建设
三、工作情况总结(详写)
1、本年度工作目标(含经济指标)完成情况:根据年初制订的目标进行总结
2、主要工作任务完成情况:完成部门工作职责情况,要有完整数据(参考后附集团各部门需要提供的数据)
3、重大事项回顾:克服的困难、完成的重要工作、取得的成就和荣誉、改革和发展的举措、软硬件建设
4、安全工作:检查、监督、整改、长效管理方面的情况
5、质量管理:制度建设、过程监控、验证等方面的内容及取得的成效
6、学习培训活动:开展的主要学习培训活动及取得的成效
7、未完成工作任务或未达到指标原因分析:分析主观和客观原因
四、存在问题分析与解决思路(简写,抓住重点和主要矛盾)
1、存在问题分析:列出存在的关键的问题
2、解决思路:提出解决问题的思路、建议或措施
3、需要的资源与配合:提出可行的、合理化的建议
五、下一年度工作目标与计划(简写,写重要的)
1、下一年度工作目标(经济指标):拟定目标
2、策略与措施:充分表达部门的想法,相关保证措施一定要到位,不能虚假
3、重点工作与执行安排:工作内容、完成时间
附:集团各部门需要提供的数据
一、统一要求提供的数据
1、满意率:部门全年平均后的满意率,根据学校、集团、部门的测评数据进行统计。需附历次满意率测评统计表。
2、经营服务经济数据:经营总收入,本职工作经营收入,自主创收收入,净利润,成本,与去年相比同比增长或减少的比例。
3、改善服务软硬件投入的资金。
二、要求提供的部门自有的数据
饮食发展事业部:校内食堂营业额及服务学生数,校外食堂营业额及服务学生数,物流配送总额,“文明食堂”、“标准学生食堂”创建情况及数量。
学生公寓物业服务事业部:管理服务的学生人数及宿舍间数,检查宿舍内务卫生间次,保洁面积,无偿打扫卫生间间次,接待安排新生数,办理毕业生离校手续人数,学生搬迁人数,“文明宿舍”、“标准学生宿舍”创建情况及数量和申报率、通过率及变化情况。
校园物业服务事业部新模范马路分部:校园室外环境保洁面积及保洁天次,家属区室外环境保洁面积及保洁天次,室内保洁的楼栋数、教室数、总面积及保洁天次,清运垃圾车数,清理卫生死角数,开展爱国卫生活动或校园环境整治活动情况。公共绿化养护和管理面积,铺种草坪面积,种植乔灌木株数,清除杂草次数,修剪草坪次数,修剪树木棵数。学生浴室开放天数,洗浴人次数,水电用量及费用。开水房开放天数,供应开水数量,水电用量及费用。布置会场次数,悬挂横幅条数。
校园物业服务事业部科技创新大楼分部:管理服务面积,会议活动接待服务数,
汽车运输管理服务中心:总出车班次数(单程)、运送人数及行程公里数,班车出车、其他车辆出车、学生实习实验、学生搬迁、新生接待、新生军训等汽车运输任务的出车班次数(单程)、运送人数及行程公里数。
维修服务与建设工程中心:完成的中大修项目数及产值,完成的零星维修工单数及产值。
南京工业大学科苑宾馆:旅客入住人天数,客房住宿率。
江苏安居物业管理公司:现有物业管理项目的类型、数量及面积,物业管理项目的增减情况。
江苏安居高校电梯工程有限公司:现有维保电梯的类型、数量,电梯维保数量的增减情况。
篇12:工作总结提纲
工作总结提纲
工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;按时间可分为年度总结、季度总结等;按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。
工作总结可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下内容是必须包括的:
(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。 '
(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。
(5)结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。
(6)总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。
写工作总结应注意以下几个问题:
(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
一、尊重每一个学生,尤其是对差生。
1、爱心
爱心,是学校教育的基础活动保障,“没有爱就没有教育”。因为班主任只有具备了爱心,才会脚踏实地,才会全身心地投入到这项较为复杂的工作中去,才会寻找“差”的源头,关心“差生”的冷暖,发现他们的喜怒,帮助他们排忧解难,引导他们走出“差”的泥潭,找到理想的“桃花源”。因为“感人之心,莫过于情”。反之班主任就可能会对“差生”的言行不闻不问,弃之不顾。这样,“差生”工作也就一无所获。
2、平等的心
3、诚心
“诚”,就是真诚,而真诚是力量的源泉,是学校教育和班级工作获得成功的起点。作为班主任,如果缺少一种真诚的爱生之情,就有可能玩出虚伪的动作来,就有可能步入教育学生的误区。就算是碰到“差生”出现新问题,也有可能会熟视无睹,或者敷衍塞责,例行公事,而不可能去花大气力,查原因,寻找解决问题的新途径。因此,班主任一定要用真诚之心去医治“差生”心灵的创伤,去激起他们情感的浪花,正确褒优贬错,去逐步树立改正错误的信心,唤起他们的自信心,减少他们的自卑感,使他们弃旧图新,重扬自信的风帆,那么,这一叶迷航的扁舟,就能够冲破雾海,驶上新的征途。
二、让人人有事情可做,发现他们的专长。给他们一个空间。
1、赏识教育。
2、给他们创造成功的机会。
三、做好打持久战的思想准备,要有一颗耐心。
“转差”工作不是一蹴而就的`事情,它需要班主任极具耐心,因为学生的言行是随着外物的好坏而变化的。“差生”不可能永远循规蹈矩,一成不变。他们的情感言行总会有些反复,这是合乎规律的正常现象。如果我们的工作稍有懈怠和马虎,某些“差生”就可能钻空子,打游击,那教育的效果就会不尽人意。所以我们只有面对现实,坚持正面引导,象滴水一样,长久地“滴”下去,“穿石”的奇迹就可能出现,“柳暗花明”的境地也可能出现。面对学生的反复,班主任一定要认真对待,尽可能做到心平气和,戒躁戒烦,仔细地分析学生反常的原因,对症下药地采取行之有效的措施,制定最佳的“作战”方案。相信通过班主任的努力,定然能够开创“转差”工作的新局面。
总之,“转差”工作是一项欢大于忧的工作,是一项比较复杂的系统工程。只要我们不遗余力,常抓不懈做下去,自觉地做“转差”工作的援助者,相信我们的工作肯定会有成效。
篇13:英语论文提纲格式
一.课题研究目的意义
随着经济全球化趋势的进一步增强,英语日益成为我国对外开放和与各国进行经济文化等方面交流的重要工具,因此如何改进英语教学已成为人们街谈巷议的话题和举目关注的焦点。我校经过三年多的实践和研究,已初步确立了小学英语活动体系的目标和模式,实践证明小学英语活动体系是必要的,可行的,普遍适应小学生身心发展规律。
近年来我国基础外语教育有了很大的发展,然而,在大力发展基础英语教育的同时。很多教师却不同程度地忽略了儿童心理认知的特点。综观我们的外语课堂教学,教师的教学理念与社会的要求还有较大的差距。在传统的教学方法的影响下,教师仍占去课堂大部分时间,导致为学生成为语言知识的消极接受者。因而从更高的层面上来反思小学英语教学,真正的把小学英语活动体系应用到日常英语教学与英语活动中去就显得尤为重要。
为了改变现状,更好地贯彻教育部关于《英语课程标准》的精神,培养学生交际运用语言的能力,实现知识、技能向能力的转化,培养学生在英语活动中生动活泼`积极主动地发展,我们提出了《小学英语活动的实效性研究》的课题研究。
二、理论依据和研究目标
理论依据:
活动型教学方式符合外语教学理论中的“情感过滤”假设。有利于调节儿童的情感因素。“情感过滤说”(the Affective Filter Hypothesis)是Dulay和Burt于1977年提出的,旨在解释情感因素如何影响外语学习的过程。情感过滤说认为,有了大量可理解语言信息的输入并不等于学生就能学好目的语,因为外语教学的进程还受到情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言的吸收,也就是说,情感因素起着促进或阻碍语言获得的作用。对教师来说,重要的是如何总结经验,寻找办法来激发学生的学习兴趣,强化情感因素对他们语言习得的正面影响。符合儿童心理和生理特点的活动型教学法,可以寓教于乐,减轻心理压力,降低情感过滤,增加儿童愉快的情感体验,形成良好的心理倾向,激活儿童学习的兴趣和动机。
研究目标:
1`在构建小学英语活动型教学课堂教学模式的基础上,进一步探索小学英语活动的实效性,使学生在个人或集体的语言实践中生动活泼,积极主动的学习英语。
2、通过课堂教学模式的改革,增强学生的主体参与意识,由以前的被控制者,转变为课堂的积极参与者,从而提高学生的语言交际能力,提高课堂教学效率。
3、通过课题研究,提高课题组成员的教育理论水平和研究能力,活跃我校活动教学的研究并形成特色。
三`国内外研究情况:
活动课程的主要倡导者是美国实用主义教育家J.杜威。在美国,小学英语课在培养学生听`说`读`写技能的同时,还特别重视使儿童获得与人交往的能力,这些能力的培养通过儿童自己编故事`写诗歌`演话剧等具体的活动进行。美国小学的课外活动包括课外学习室活动`学生会活动`俱乐部活动`参观等。其中,俱乐部活动占有最大比例,起的`作用也最大。因此,有的学校规定对学生参加俱乐部活动的情况要做累积记录。
为了适应21世纪我国现代化建设迅速发展的需要,90年代初以来,我国部分中小学在改革学科课程的同时进行了开设活动课程的实验。上海`北京`广州等城市的部分小学,在三`四年级或者一`二年级,就开设了英语课或开始了以课外活动为方式的英语教学,在提高学生英语学习兴趣的同时,也为后来的英语学习打下了良好的基础。我校经过三年多的实践和研究,已初步确立了小学英语活动体系的目标和模式,实践证明小学英语活动体系是必要的,可行的,普遍适应小学生身心发展规律。在今后的工作中,我们将积极施行小学英语活动教学法,探索其有效性,积累出一套行之有效的做法,不断总结完善教育教学理论,使每一个孩子都能积极主动,充满自信的投入到英语学习中来。 (责任编辑:1011)
四、研究内容
从知识`技能`创造性和情意四方面入手,研究学科活动`课外活动`闲暇活动等几个板块,使其构成学校整体改革的行动方向,全方位地探索小学英语活动有效性。
1.学科活动(听力训练课`口语教学`读写综合训练`活动课)
2.课外活动(团队活动`阅读自习活动`兴趣小组活动`主题组合活动)
3.闲暇活动(消费活动`交往活动`文娱活动`个人兴趣活动`生活活动)
4.其他
五、研究的方法和步骤
鉴于本课题研究内容的多元化,拟采用分散研究与集中研讨相结合,点上实验与面上推广相结合的方式,从全校选取六个班级作为实验点(一二年级属于低年级组,三四年级属于中年级组,五六年级属于高年级组),每两个实验点主持1项子课题的研究,同时确立相应的实验教师,组织各实验点及时总结并推广阶段性研究成果,逐步丰富并形成小学英语活动型教学法的理论体系,从学科活动`课外活动`闲暇活动等多方面探索其有效性。
小学英语活动有效性研究拟用三年的时间完成,各项相关研究内容是穿插进行的,并不是孤立存在的,大体分为三个阶段:
1、准备阶段(.4――2006.6)
认真学习新课程标准,了解国内外相关课课题动态,客观分析小学英语活动的得失,广泛征求意见、讨论、选题,制订并完善课题方案,做好课题审报工作,做好开题论证工作。
2、实施阶段(2006.9 ――.8)
制订阶段实施计划,组织教师有重点地进行行动研究,形成中期成果资料积累。
3、总结提高阶段(2007.9――.4)
全面总结课题研究工作,撰写研究报告,完成结题鉴定,进行成果展示。
六、研究的预期成果和成果形式
阶段性成果:实验总结、科研论文、课堂教学。
终结性成果:实验报告、科研论文、教案集、课堂教学精彩片段集、课堂教学。
七、保障措施
1、加强对英语课题实验的管理与指导,做到英语教研机构健全,英语课题研究人员落实职责分明,分工合作,相互促进。
2、抓好过程的管理,保证研究的规范化,及时进行小结,记录完备,资料完整。
3、加强学习,提高研究人员整体素质,特别是能否掌握先进的教育理论和方法,提高研究的质量。
篇14:年终总结提纲
年终总结提纲
工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
工作总结按内容可以分为工作总结、学习总结、思想总结等;按时间可分为年度总结、季度总结等;按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。
工作总结可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下内容是必须包括的:
(1)标题,年度工作总结提纲。总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。
(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。
(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。'总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
政治思想方面总结(简写)
1、政治思想学习、教育:开展的活动及效果
2、统一思想、提高认识、爱岗敬业
3、和谐后勤建设
1、本年度工作目标(含经济指标)完成情况:根据年初制订的目标进行总结
2、主要工作任务完成情况:完成部门工作职责情况,要有完整数据(参考后附集团各部门需要提供的数据)
3、重大事项回顾:克服的困难、完成的重要工作、取得的成就和荣誉、改革和发展的举措、软硬件建设
4、安全工作:检查、监督、整改、长效管理方面的情况
5、质量管理:制度建设、过程监控、验证等方面的内容及取得的成效
6、学习培训活动:开展的主要学习培训活动及取得的成效
7、未完成工作任务或未达到指标原因分析:分析主观和客观原因
1、存在问题分析:列出存在的关键的问题
2、解决思路:提出解决问题的思路、建议或措施
3、需要的资源与配合:提出可行的、合理化的建议
下一年度工作目标与计划(简写,写重要的)
1、下一年度工作目标(经济指标):拟定目标
2、策略与措施:充分表达部门的想法,相关保证措施一定要到位,不能虚假
3、重点工作与执行安排:工作内容、完成时间
集团各部门需要提供的数据
一、统一要求提供的数据
1、满意率:部门全年平均后的满意率,根据学校、集团、部门的测评数据进行统计,需附历次满意率测评统计表。
2、经营服务经济数据:经营总收入,本职工作经营收入,自主创收收入,净利润,成本,与去年相比同比增长或减少的比例。
3、改善服务软硬件投入的资金。
二、要求提供的部门自有的数据
饮食发展事业部:校内食堂营业额及服务学生数,校外食堂营业额及服务学生数,物流配送总额,“文明食堂”、“标准学生食堂”创建情况及数量。
学生公寓物业服务事业部:管理服务的学生人数及宿舍间数,检查宿舍内务卫生间次,保洁面积,无偿打扫卫生间间次,接待安排新生数,办理毕业生离校手续人数,学生搬迁人数,“文明宿舍”、“标准学生宿舍”创建情况及数量和申报率、通过率及变化情况。
校园物业服务事业部新模范马路分部:校园室外环境保洁面积及保洁天次,家属区室外环境保洁面积及保洁天次,室内保洁的楼栋数、教室数、总面积及保洁天次,清运垃圾车数,清理卫生死角数,开展爱国卫生活动或校园环境整治活动情况。公共绿化养护和管理面积,铺种草坪面积,种植乔灌木株数,清除杂草次数,修剪草坪次数,修剪树木棵数。学生浴室开放天数,洗浴人次数,水电用量及费用。开水房开放天数,供应开水数量,水电用量及费用。布置会场次数,悬挂横幅条数。
校园物业服务事业部科技创新大楼分部:管理服务面积,会议活动接待服务数,
汽车运输管理服务中心:总出车班次数(单程)、运送人数及行程公里数,班车出车、其他车辆出车、学生实习实验、学生搬迁、新生接待、新生军训等汽车运输任务的出车班次数(单程)、运送人数及行程公里数。
维修服务与建设工程中心:完成的中大修项目数及产值,完成的零星维修工单数及产值。
南京工业大学科苑宾馆:旅客入住人天数,客房住宿率。
江苏安居物业管理公司:现有物业管理项目的类型、数量及面积,物业管理项目的增减情况。
江苏安居高校电梯工程有限公司:现有维保电梯的类型、数量,电梯维保数量的增减情况。
篇15:经典毕业论文提纲
编写提纲的步骤:
(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:
一、序论
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
三、结论
详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:
一、序论
1.提出中心论题;
2,说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
1.供大于求的买方市场;
2.有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4.交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
篇16:毕业论文提纲
论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挚领,掌握全篇论文的基本骨架,使论文的结构完整统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。
一、引言………………………………………………………………………1
(一)研究的缘起………………………………………………………………1
(二)本文的研究思路、方法及意义…………………………………………3
(三)相关概念界定……………………………………………………………4
二、研究综述…………………………………………………………………5
(一)校长领导行为的研究综述………………………………………………5
(二)关于变革型领导的研究综述……………………………………………7
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三、调查工具与实施………………………………………………………9
(一)研究对象…………………………………………………………………9
(二)调查工具…………………………………………………………………9
(三)调查步骤……………………………………………………………… 10
(四)数据统计……………………………………………………………… 13
四、结果与讨论…………………………………………………………… 15
(一)统计结果……………………………………………………………… 15
(二)分析与讨论…………………………………………………………… 18
(三)研究结论……………………………………………………………… 20
五、对策与建议…………………………………………………………… 23
(一)校长为学校的长远发展实施愿景领导……………………………… 23
(二)校长通过给教师授权,以正确发挥和使用自身权力……………… 24
(三)校长通过转变组织职能,加强对教师的激励和关怀……………… 26
(四)不断完善校长任职和培训要求,促进校长素质发展……………… 27
六、结语………………………………………………………………………31
参考文献………………………………………………………………………32
附录…………………………………………………………………………… 33
注:页首三号黑体字居中打印“目录”两字,两字之间空四格。空一行后打印标题及对应的页码。一级标题用黑体四号字,二级标题用小四号宋体字,均为单倍行距。目录内容最好在一页,页下无需注明页码。
篇17:数学论文提纲格式
毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大,则写出来的毕业论文内容比较空洞,详细内容请看下文数学论文提纲格式模板。
一 目录
引言……………………………………………………………………2
一数学思想方法的相关理论………………………………………… 2
㈠数学思想方法的概念……………………………………………… 2
㈡学思想方法的作用………………………………………………… 3
二、数学思想方法与在数学教学中的应用……………………………… 5
㈠中学数学常用的几种数学思想方法…………………………………5
㈡数学思想方法的教学…………………………………………………22
篇18:毕业论文提纲
论环境保护与贸易发展的关系
一、当前的形式
我国现阶段的环保及经济发展所存在的问题
1. 高污染,高能耗的经济发展模式所带来的弊端
2. 给经济发展带来的影响:以更高的代价去修复环境问题
二、原因
三、对策:可持续发展战略
一)可持续发展战略的提出
二)环保与可持续发展战略
三)可持续发展战略与贸易经济的关系
以实例论证
一)“限塑令”的实施对环境保护产生了什么样的影响
二)“限塑令”带来了什么样的产业发展及其经济效益如何
三)限塑令是适应了可持续发展战略的
四·环保与经济发展并存
一)怎样做到既发展经济又保护了环境呢?
二)所取得的成效如何?
三)在次证实了二者并存
篇19:论文提纲
(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中 心论点服务。
从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法:
1.先拟标题;
2.写出总论点;
3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;
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4.大的项目安排妥当之后,再逐个考虑每个项目的下位论点,直到段一级,写出段的论点句(即段旨);
5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;
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