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人民大学自主招生也玩“校长”

时间：2023-01-14 07:53:40 其他范文收藏本文下载本文

人民大学自主招生也玩“校长”（精选8篇）由网友“小葱”投稿提供，下面是小编为大家整理后的人民大学自主招生也玩“校长”，欢迎阅读与收藏。

人民大学自主招生也玩“校长”

篇1：人民大学自主招生也玩“校长”

人民大学自主招生也玩“校长推荐”

继北大、清华先后推出“校长推荐”和“中学推荐”后，昨天中国人民大学公布了自主招生新政，该校将推行 “校长直通车计划”和“圆梦计划”，被推荐考生只需通过人大的面试，高考成绩达到当地一本线即可被人大录取。

在老师看来，校长推荐和中学推荐根本目的都是“掐尖”。由于优惠政策放宽至当地“一本线”，自主招生将吸引更多考生参与。

明年，中国人民大学拟在自主招生中实行“校长直通车计划”和“圆梦计划”。

据了解，“校长直通车计划”的对象是，各地区拔尖中学中，综合素质高或有某方面特长且具有人大相关学科培养潜质的.应届高中毕业生，由中学校长实名向人民大学推荐考生。被推荐的考生，原则上要求平时成绩排名年级前10%。

“圆梦计划”面向全国50所县及县以下地区中学，选拔成绩优秀或有某方面培养潜能的应届农村生源高中毕业生，也由中学校长实名向人大推荐。被推荐的考生原则上要求平时成绩排名年级前10%，且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。

这两个“计划”，被推荐考生都可以免自主招生笔试，直接进入面试。

被推荐的考生只需通过人大的面试，高考成绩达到生源省份一批录取线即可被人大录取。

这几年，高校自主招生的考核方式更灵活，不再局限于“笔试+面试”，中学推荐的学生通过审核后，可以直接进面试，在录取时可受一定优惠。

“去年，班上八成学生参与了自主招生，最后用上的有三成。”省实验中学高三班主任崔矿山说，这几年参与自主招生的学生不少。

“校长推荐也好，中学推荐也罢，其根本目的是‘掐尖’，由于高校照顾幅度较大，吸引了更多考生参与。”该老师说，国外很多大学也实行中学推荐，不过我们的推荐只是与国际接轨的“一小步”。(记者：吴静)

中国大学网 (责任编辑：卜范龙)

篇2：校长自主招生信

尊敬的中南大学的招生领导：

您好!我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!xxx同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。

他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xxx来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

希望您看了这封推荐信后，对xxx多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

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篇3：校长自主招生信

尊敬的中南大学领导：

你们好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——***，系**中学**级**班班长并担任数学课代表。作为一名看着***一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更好更多地了解***，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使***进入她梦寐以求的大学殿堂。

如火如荼的中考结束后，她以较优异的成绩考入了我校。开始时，她有点内敛，还不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不过随着踏实的努力，她不断的找回了一个积极乐观，坚强勇敢，有着旺盛的`求知欲、认真踏实的治学精神以及崇尚独立思考问题的思维品质的自己。

她平时学习踏实努力，将学习当作一门艺术，精雕细琢，每次都能取得优异的成绩，并且连年被评为“三好学生”。她学习时全神贯注，静心沉着，因此效率很高，这是她在学习方面的一大优势。浮躁的人往往成不了大事，而她有幸没有这份浮华之气。作为课代表，她认真履行职责，带领全班同学积极科学的学习，工作上作好老师的助手，为创造优良的学习环境、提高本班的数学成绩作出了贡献。

她的爱好非常广泛，喜爱运动，尤其擅长打乒乓球。因为她喜欢打球时平静的心态、搏发的力度、还有巧妙的战术，以张怡宁为偶像的她更是从中找到了一份激励与乐趣。她也积极参加学校组织的各项活动，总在尽力的活出自己的一份精彩。

她在平时还善于钻研，体味更高深科学的魅力。她参加了全国中学生物理竞赛和全国中学生高中数学联赛，分别取得了全国三等奖和山东省一等奖。相信她到大学后一定也会秉持这一份研究热情，继续在知识的海洋中遨游。

作为21世纪的阳光型人才，她热爱生活，对生活充满了美好的想象，也充满了信心、希望和勇气。她总是用自己的幽默给别人带来笑声与欢乐，同时也用一颗敏感、细腻而多情的心让身边的人们也都对生活充满着信心。她用自己的力量去全力帮助着别人，为弱者流泪，为强者欢呼。在压力大的高三，她也经常帮助同学解决学习以及心理上的问题，让大家一起向着高考奋进。

她的志向是能考入**等高等学府。许多年前，我也曾经对那所大学充满着向往，韶华不再，想起不过是唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心愿。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她的展翅高飞吗?她需要更广阔的天空，而贵校，无疑是她最好的选择。在这里，我只能以我自己的名义人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会令贵校失望的。我衷心的祝愿她可以通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会，我相信，她会给贵校带去更多惊喜。

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尊敬的**大学领导：

你们好! 很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生——***，系**中学**级**班班长并担任数学课代表。作为一名看着***一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更好更多地了解***，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使***进入她梦寐以求的大学殿堂。

推荐人：

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篇4：自主招生校长推荐信

尊敬的x大学的招生领导：

您好!我是xx中学校长。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训;铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格;历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——x同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐!

x同学于20xx年以优异的成绩考入我校，三年的学习生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。

她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学习有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。

她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。

她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。

作为中国海洋大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐x同学，倘能如愿，她一定不负厚望。

此致敬礼

xx中学校长：

20xx年xx月23日

【范文二】

尊敬的x大学的招生领导：

您好!

作为一名校长，能够看到自己心爱的学生走进世界知名大学去深造，这是我人生中最大的愿望。我想，也许没有再比这更让人快乐的事了。正是出于这种美好的愿望，同时，也是更重要的，为了能让一个十分优秀的、将来真正能够有所作为的学生获得一个发展自己、成就事业的最好的机会，我很高兴也很荣幸地向您推荐我校优秀学生王xx同学。

王，女，1992年6月出生，20xx年-20xx年在我校读高二和高三，是我校几年来为数不多的最优秀的学生之一。我如是评价王xx同学，一点也不夸张，她所具备的多元化的素质和能力、超群不凡的学业成绩和所获得的众多奖项，令人敬佩和赞赏，这正是我向您推荐她的最直接的理由。

王xx同学初来我校时，我并不认识她。第一次听到她的名字，是在七宝教育集团新年晚会上，当时她担任主持人，她洒脱的主持风格给我留下了很好的印象。后来在老师们和学生的口中，提起她的名字的次数逐渐多了起来，直到后来在历次学校举行的多种活动中，使得我经历了一个关注她、认识她、了解她、培养她的过程。临近毕业时，她已经成了校园里的“名人”了。

近几年，从外地到我校来就读的学生逐渐增多，随之也带来不少这样或那样的问题。然而，王xx同学与众不同。她能以自己善于理解、善于包容和乐于助人的独特方式，以最快的速度适应新的环境，在最短的时间内拉近同学之间和师生之间的距离，最先与大家打成一片，树立起自己的良好形象。

王xx同学是一个有着浓厚的参与意识、较强的组织能力和协作精神的学生。参与校广播站的工作，她的标准的普通话和清新的嗓音给人留下很深的印象;她加入校钢琴社，校园里回落着她悠扬的琴声;她主持多种文艺晚会，美好的形象令人难以忘怀;发起和组织艺术节演讲和合唱比赛活动，表现出较强的参与意识和组织能力;参与英语辩论赛，彰显了她坚实的英语功底和出色的论辩口才„„

然而，尽管王xx同学在各种集体活动中付出了大量的时间和精力，但这丝毫没有影响她的学业成绩。她勤奋好学，勇于拼搏，各门功课成绩优秀，均衡稳定。为此我还专门为她聘请了有经验的学科(如物理)老师为她在业余时间开小灶以满足她的求知欲望。她所在的年级有6个班，所在班里有52个人，她的成绩在班里稳居第一名，她在年级也遥遥领先排第一。她以其特有的英语天赋，参加了20xx年4月上海市迎世博英语大赛，荣获二等奖;由于她一直位列年级第一名，xx年3月我还亲自为她颁发了1000元奖学金(最高奖为1000元)

这就是王，一个极具才华和无限发展前途的女孩儿。

此时此刻，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，向您郑重推荐我校学生王。倘能如愿，相信她一定不会辜负您的期望。谢谢!

此致敬礼!

xx中学校长：

20xx年xx月23日

篇5：自主招生校长推荐信

下面整理了一份自主招生的推荐信，如果是正在准备考大学的你，想早点凭着自己写的才华进入梦想的象牙塔，希望有梦的你好好把握住机会。

尊敬的北京大学领导：

你们好！

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――张婷同学。作为一名看着XX同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解张婷同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使张婷同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识张婷同学，是在的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，张婷和李阳用英语侃侃而谈，张婷之才华，之从容可见一斑。

其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。

她的志向是北京大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上XX大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，张婷不读北京大学，似乎也是北京大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，张婷同学将离开。但我更知道，以张婷同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来？她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。

在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

李四

5月12日

[自主招生校长推荐信]

篇6：校长高校自主招生推荐信

尊敬的大学招生领导：

您好!很高兴以这样的方式向您“推销”我的优秀学生————如若孔子、苏格拉底设馆授徒，他当是孟子、柏拉图无疑。作为他的班主任，我觉得将他推荐给贵校是我的荣幸。他有甘当“人梯”“蜡烛”的弘誓大愿，这使他鹤立于众人之上。

唯楚有才，于斯为盛。

三年风雨，岁月才将他雕塑成为一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，具有优秀思想品格的学生。他才华横溢，思想深刻。鱼米之乡的水土，屈子行吟的余韵，孕育出这样的青年才俊。他用柔翰写作心灵的云舒云卷，描绘生活的潮起潮落。他在音乐方面也有一定的天赋，手挥五弦，目送飞鸿，打动过多少潮湿的心。

很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他是我学生中的异教徒，是应试教育的非婚生子。在领导能力、组织能力方面，挑大梁，常常担纲主演男一号，他长期担任班委会要职。作为一个优秀的学生会干部，他组织过学校歌咏会、演讲比赛等一系列活动。

在他身上，最打动人的不是超群的才能，不是优异的成绩，不是出色的领导才能，而是一颗爱心，对生活、对未来、对世界、对他人，甚至一草一木的热爱。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守传统道德观、价值观，他的身上有猎猎古风、凛凛高节。他自信、自立、自强，不抛弃，不放弃，骨子里满是希望和勇气。在他心里，在这个并不安宁、并不美好的世界上生活，最大的使命就是促进世界的和平与美好。

我认识他很久，在他身上，我看到了生命个体别样的成长，他没有按照既定的方向成长——谁也决定不了他的成长——他像藤蔓一样在风中摸索自己的方向，敏锐地捕捉属于自己的阳光。看到他闪着银光的蜗迹，我的心在惊蛰的雷声中颤栗，伴之以霏霏细雨。作为他的老师，我反倒成了一个好奇的孩子，我有那么多的奥秘需要睁大童话般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘为西席，把教鞭变成魔杖，把黑板变成魔方。

可以想见，《百年孤独》的作者描写的吉普赛人的神奇磁铁就是桂子山。现在，这块磁铁把我的学生从木板上连根拔起，早在意料之中。桂子山飘满桂花香的时候，别雨乐有福了，他早经坐在魔法教室里了吧。

写这封信，我有些伤感：为人作嫁几时休?这么好的一个学生我却不能把他留在身边。几个月后他将展翅高飞，桂子山那些高大的乔木何枝可依?何枝皆可依!

让您的枝柯伸展成黄山迎客松吧!

预先道一声谢了。

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篇7：校长退出自主招生“评委会”

校长退出自主招生“推荐评委会”

楚天金报讯金报讯记者郭会桥实习生郭弯报道：，北大“校长实名推荐制”最早把中学校长放到“风口浪尖”。今年，更多的高校也采取这一方式。“校荐”名额成高三考生们竞相争取的目标，这让校长们承受不小压力。昨日，记者在走访中发现，为避免有人托关系、递条子，武汉部分高中校长干脆退出“推荐评委会”，全权交给年级组长、学科老师、班主任等负责。

“今年，为吸引优秀生源，许多高校对“校长推荐生”的优录幅度更大，部分只需达到当地重点线即可被录取。”武汉市招考办人士称，今年“校长推荐生”面试合格者，可降到省“重点线”上录取，而往年仅享受北大在我省“校线”下30分优录。清华则规定，面试通过的学生高考享受降60分录取的优惠政策。“无论是校长推荐，还是自主招生“校荐”名额的选拔，高校只给了指导意见，具体办法由各学校自己制定。”昨日，武汉一所高中校长透露，自主招生推荐名额产生前，的确有考生家长找过他，希望能够“照顾一下”，可他绝不敢碰这“红线”，索性为了避嫌退出了评委会，“选拔现场时只旁观，不发言”。“其实，校长推荐是“有限权力”，推荐的学生还要参加面试，并参加全国高考。”武汉外校校长李鸿朗介绍，推荐哪名学生，学校实行“年级组负责制”，学生综合能力的`评价，主要由老师、班主任、年级组长等负责。校长推荐不是校长拍脑袋，不是一个人说了算的，而是通过民主的方式确定，肯定先要进行综合排名，排名依据首先是文化成绩，其次是综合素质以及特长等。“校荐时，肯定推荐一流的“尖子生”，因为“校荐”学生升入推荐高校的多少，将决定今后高校给予高中“校荐”名额的多少。通过的多，来年会增加名额，反之就可能减少。”武汉一中校长叶柏林说，今年，北大、清华、中科大等名校都给了“校荐”名额，但给多少名额，既要看学校往年高考的情况，也要看考进去的学生发展情况。近年来，由于一中高考升学情况不错，每年的推荐名额都有增加。所以，“校荐”名额的确定要综合考虑学生考试成绩、平时表现和个性发展等。

(楚天金报)

中国大学网 ■

篇8：人民大学自主招生要求“三代无大学生”引争议

人民大学自主招生要求“三代无大学生”引争议

对此“考生资格”规定有人说雷有人力挺均赞出发点好但方式妥否争论不休

继北大、清华公布自主招生新政后，10月28日，中国人民大学在其官方网站上公布了该校的自主招生政策：在2012年自主选拔录取招生考试中实行“校长直通车计划”和“圆梦计划”。而圆梦计划关于“考生资格”的一段表述引发广泛争议：被推荐的考生原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10%，且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。没想到，对于“三代无大学生”这条要求，有网友直呼“雷人”，也有网友大声力挺。文/本报记者李颖发自北京

记者昨天致电人大招生办和宣传部门，但电话一直无人接听。此前，人大方面表示会在下周回应。

人大：旨在担当社会责任

今年，“中学校长实名推荐”和向欠发达地区中学推出特殊政策，颇受各大高校青睐。此次人大自主招生政策也在此范围内。

记者了解到，人大此次公布的“校长直通车计划”主要在自主选拔录取过程中招收各地区拔尖中学中综合素质高或具有某方面特长且具有人民大学相关学科培养潜质的应届高中毕业生。而“圆梦计划”主要在自主选拔录取过程中招收在县及县以下地区学校就读，学习成绩优秀或具有某方面培养潜能的应届农村生源高中毕业生。

在“圆梦计划”中，被推荐的考生原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10%且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。被推荐的考生可以直接进入面试环节，不用参加笔试。

此前，人大招生负责人表示，“圆梦计划”注重担当社会责任，探索解决基础教育区域发展不平衡与优质高等教育资源稀缺之间矛盾的新途径。

人大此举再次将“寒门难出贵子”的讨论抬上桌面。不论是清华、北大抑或人大，都在相关的招生政策中对那些来自偏远地区的贫困家庭的考生予以一定的政策倾斜。人大此次引起争议的只是对考生的条件限制，为何要是“三代无大学生”。

启德教育集团总裁李朱告诉本报记者，以美国为例，一直有类似的传统做法，出于追求社会公平的考虑，名校在招生时会对偏远地区的贫困家庭有倾斜。同样的成绩之下，来自那些家庭的孩子肯定要比大城市的孩子付出更多的努力。

“我比较赞成人大的这一做法。这走出了追求社会教育公平的第一步。但是‘三代无大学生’的规定有点过分。这种一刀切的方式值得商榷。前些年扩招，很多农村的孩子也都考上了大学。”

网友分成三大派：力挺、疑问、观望

入选“圆梦计划”的'学生，原则上要求是平时成绩排名在所在中学的前10%且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。

消息一出，网上顿时议论纷纷。质疑派的网友不在少数，这一派提倡教育公平，是指个人的公平，应当以考生个人的成绩为标准，不应该扯上祖宗三代的历史，更别提家庭出身了。

力挺派的网友也打的是“教育公平”的牌子。他们认为，由于农村地区教育条件的限制，考生获取资源和成功的机会较少，教育资源应当适当倾斜。新东方创始人之一徐小平认为：“此事引发争议很正常。但我个人支持这项计划。家里有大学生当然不是坏事，但让三代没出过大学生家庭优先出一个大学生，更是了不起的好事！它人为地让绝对弱势者得到一点点优势，社会太需要这样的人为的做法了事在人为。”网友“雯彩飞扬_Elaine”认为，没有一定的政策倾斜，穷者愈穷的循环链条永远都无法打破。“人大此举不是一个没有胆识没有魄力的人或机构单位可以做到的！”

网友“苏少鑫”就感慨：“中国大学乱了方寸，重回讲出身年代。人民大学圆梦计划要求家中三代无大学生。请问人民大学，我祖爷爷、爷爷、父亲读没读过大学，跟我能否去读大学有半毛钱关系吗？”网友“wisdom166”说：“寒门能出贵子，并不否定书香门第同样也出才子佳人，甚至因先天良好的家庭环境熏陶，成才的概率有可能也高。”

还有观望派。他们主张，政策是好的，关键在于实施。不少人都在担心，就像当年的高考加分政策一样，这是否会成为权力阶层进入名校的又一个途径。

中国大学网 (责任编辑：卜范龙)

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