小事得到大道理的范文初三(（通用14篇））由网友“卑微背书人”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的小事得到大道理的范文初三，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：小事悟出大道理作文
在我们生活中，一定有发生过许多小事吧，像夜空中的小星星一样多吧。
以前，我对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话还不太理解，后来我在一件小事中，明白了这句话的含义。
这是一个风和日丽的星期六，我早早地起了床，因为周末作业较少，所以我很早就写完了。我兴高采烈地把作业给爸爸看，便问爸爸：“爸爸，既然我已经写完作业了，可以出去玩了吗？”爸爸笑着说：“可以，当然可以，不过，等会我和你妈妈要出去一下，大概一点多回来，在我回来之前，你要做几道练习题，我回来时检查。”我自信满满地说：“ok，没问题。”
爸爸妈妈一出去，我就打开了电视机，坐在柔软而又舒服的沙发上，津津有味地看起电视来。我一边吃零食，一边喝饮料，一边看电视。过了一会，我看了看闹钟，心想：还早着呢，还有大把时间。看完，我又跑去打开房间里的电脑……啪一声！爸爸回来了，我连忙关掉电脑，跑到客厅，爸爸说：“做完了吗？拿来给我检查检查。”我低着头，红着脸，吞吞吐吐地说：“还……还没。”爸爸指着我说：“你知道吗？时间是很宝贵的，一点也不能浪费。”
此后，我就下定决心，要和时间赛跑，成为时间的主人。也正因为这样，我对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”又有了深刻的了解。
篇2：小事悟出大道理作文
有一件很不起眼的小事，让我悟出了很大的启示。那就是——削苹果。你听我一一道来。
有一天爸爸买回来很多的苹果，我就挑了一个很大的苹果，可是让我万万没想到的事情竟然发生了，虽然我以前见过妈妈削苹果皮，那可真是看花容易绣花难呀！你知道吗？我都可“悲哀”了。
我试着拿起刀在苹果上划了几道线打算按这几道线来削苹果。可是，怎么也削不明白，画了也白画连续削了几次都没是皮儿带肉一起削了下来妈妈说我“败家子”，所以我要做给妈妈看。我又拿了一个更大的，我暗下决心，心想，我就不信我削不好。我拿起刀，在苹果上穿行自如的划着，我对这次削苹果充满了信心。原以为我想一次就把皮儿削掉，可是，不称心的事总是在这一刻发生，突然，我一不小心一用力，哎呦！断了！我沮丧的大叫了起来，爸爸妈妈也在我旁边笑了起来，我瞧瞧他们，既然这样，就更增加了我的信心，我一咬牙，一切齿，狠心的继续削下去，心想，我就不信削不好。
终于，这个苹果削好了，我即带着得意洋洋的心情，又带着有点遗憾的心情来到了爸爸妈妈的面前，我原以为爸爸妈妈会夸奖我一番，没想到却说了一句让我意外的话：“你造不造乎人儿呀！”当时那可真是乌云压顶啊！嗨！我是一个要强的小女孩。我就又拿了一个更大的苹果，哼哼！我就不信。我拿起刀，那可真是成功催的，那么大的苹果，竟然一下也没有断，最后剩下了一个结尾，就是抠掉“尾巴”，那也是一个很大的难关，我小心翼翼的抠起来。虽然用了很长的时间，最后，我成功了，吃到了我的第一个成功的果实。妈妈爸爸对我那可是赞不绝口呀！我也是高兴的不知东西南北了。
虽然我成功了，但是，我悟出了一个很大很大的道理，那就是，别看是一件很不起眼儿的事，可不要小看这件事呀！所以，我们一定要认真专注，认真去专研，认真努力的去完成一件事才会获得自己的果实，你说呢？
篇3：小事悟出大道理作文
应该说，生活中的道德很多很多。大事情中有道德，小事情中也不乏有道德，而小事情中的道德往往更显而易见。公交车上，不知什么时候上了一位叼着烟的小青年。车到站了，空出了一个座位，他蛮横地坐了上去，挤开了一位刚要坐上去的老大爷。那位老大爷一个踉跄，差点儿摔了个狗啃泥。
旁边的一位大妈把一切都看在了眼里，站出来为老大爷说话：“小青年，你看老大爷都摔跤了，你快给他道个歉吧！他都那么大年纪了，你不仅不给他让坐，还把他从座位上挤下去，这样做是不对的。”
谁知，小青年却恶狠狠地说：“你懂个屁，老太婆，你给我听好了，以后老子的事你少管！”说完，还狠狠地踢了大妈两脚。接着还若无其事地吞云吐雾，呛得满车的人都紧捂着嘴，也毫不在乎。
时间已经迈入二十一世纪，而我们身边的一些人却不具备二十一世纪的道德。就像刚才的那位小青年，明知道自己的做法不文明不道德，却还要一错再错，一点儿也没有悔改的意思。
更有其人，在公园里摘花。摘了花放在家里，家中自然充满了一股迷人的.香气，增添了一份生气。为了让家中天天都很香，天天都有盎然的生机，每天都摘花的也不少。他们在家欣赏花香的时候，却忽略了花也是有生命的，乱折花木是不道德的举动，记得小时候背过一道诗：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”
每个人都摘花，后来人不是就看不见花，闻不到花香了吗？万物都是有生命的，植物也是，生命都是一样平等的！一年四季，花丛周围都弥漫着沁人心脾的香味。一个人摘了，只能一个人欣赏。几天过了，花枯了，味散了，摘了花又有什么用呢？把花留下，那香味不是能让每一个从花丛旁经过的人陶醉每一年吗？
道德道德，为的就是社会的生活。每一个人如果都像他们那样，还会有社会可言吗？道德是人们共同生活的规范，如果没有道德人们就不会有好的生活，所以道德人人都要有。当你失去了道德，你就将变得丑陋，人人都会讨厌你！
篇4：一件小事大道理！作文
我有一次放学回家，谁知我有不祥的预感？
大约等了一到二时分钟，84路公共汽车刚过我等不急了，上了车谁知汽车门的那个东西夹住了我的腿，我下了一跳，在这时我大声一叫：“快开门啊！”门打开了。这是我的心刚茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理，
篇5：渴望得到初三作文
渴望得到初三作文1：渴望得到一辆自行车
每个人都会有追求。有向往。每个人都渴望得到自己喜欢的事物。我想得到一辆盼望已久的自行车。
自从上了初中，自行车是必不少的交通工具，也就越来越流行，从小学的普通自行车到山地车，死飞……从“凤凰”。“永久”到“捷安特”。“美利达”。如此多品牌自行车越来越受人们追捧!
我渴望得到一辆自行车，当我的同学骑的那两千多元的山地车，我不由得责怪自己，为什么我没有自行车，我情不自禁的叹了一口气。
我渴望得到一辆自行车。我开始研究山地车，研究它的结构与好坏。比如说车的品牌。变速器。性能等等。并且知道怎样拆车，怎么装车：什么品牌自行车好，什么样的自行车不适合我。尽管我没有自行车，但我慢慢很喜欢它们，现在的我已经把自行车了解得淋漓尽致。
我渴望得到一辆自行车。一天，放学后，我和同学到学校旁边的五环社区去玩，只有一个同学在骑车，他的车是捷安特770——D型号的。我一时爱不释手，突然有个念头想借来骑一下，可话刚一落音被他拒绝了。我也没有办法，只能带着伤心默默离开。
我渴望得到一辆自行车。随着时间的流失，班上的同学已经陆陆续续的都去买了自行车，而我却可望不可得呀!他们一个个的在我面前炫耀，嘲笑我。我想：你们笑吧!我一定会得到车的。
我渴望得到一辆自行车。我开始在家与父母谈起买车一事，妈妈说：“等你期中考试考到班上前12名就给你买。”
从此，我努力的，勤奋的学习。为买车做准备，我奋起直追，认真的听讲。我相信功夫不负有心人，总有一天定能获得胜利。
我渴望得到一辆自行车!
渴望得到初三作文2：渴望得到一首歌的时间
窗外，远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼，盘旋着……
阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上，照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮，也是自由的漂浮着，在我面前晃来晃去，似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。
摊开的作业上白花花的一片，耀武扬威的盯着我。我双眼无神，手中的笔机械的写着，似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。
我终于厌倦了，无奈的一甩笔，带起耳机，拿起手机，寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心，我渐渐心情好了起来，时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机，我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完，妈妈却进来了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习，听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中，又或许我根本不曾逃离过这束缚。
我是新生的鸟儿，羽毛渐丰，我渴望的不是豪华的鸟笼，而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀，却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌，有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次，让我体验一下自由的快感，不是让我飞却还是给我带上一个监控。
不要这自由有多久，有多宽，有多长，但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业，各种学科与未来来束缚我。作为一个学生，我明白我应该做什么，我明白我的任务。
我不求多，但求给我一首歌的时间吧!
渴望得到初三作文3：渴望得到不朽的姐妹情
溪水潺潺，童年和她的记忆纯洁而美好，不知何时起两人像吸铁石一般，总是呆在一起，看红日升空，看候鸟归巢，数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样，绿绿的爬满心灵的墙，我只希望与她拥有不朽的姐妹情。
可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散，姐姐的父母关系到了水火不相容的地步，那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了，她妈妈要离开这个城市，所以她也要跟着走了。
几般挽留换回无言，还是走了，我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……
知道么，姐姐，我是多么的想念你，我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦，我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久，海枯石烂，我心依旧。
知道么，姐姐，我是多么的想念你。每当夜幕降临，我总是呆望天空的点点繁星，想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽，你永远在我身旁，我只要有你，严冬也能变暖春。
后来我又见了一次，当然是瞒着大人的。她变了很多，从小优秀的她，如今却如此的令人心痛。
当时说了什么，我已经不大记得了，只是她那张苍白的脸，我深深的记住了，令人心碎。
小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减，经过的岁月的酿造，那对与她的亲情的思念愈发强烈。
我渴望得到的，也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。
溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。
我所渴望得到的，便只有与她那不朽的姐妹情。
渴望得到初三作文4：渴望得到动力
当我走在茫茫的人生道路上，总会遇到许多困难与挫折，每当这时，我便会去寻找，去发现，去渴望一张借书单。
风在淅淅沥沥的雨中，撑起伞，我走在路上。
“咚咚咚，……”，我轻轻地敲了几下门，胆怯地抬起头来，看着门一点一点地打开，一位阿姨伸出了头，见了我，便把我放了进去。
这是我第一次到这个陌生的地方补课，看着一张张陌生的脸，陌生的环境，我害怕极了。
小心翼翼地坐在桌边的角落，听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而，到了中途休息，我确是有很多很多都没有听懂，急得几乎要哭了出来。
忽然，我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上，便顺手拿了过来，或许是想缓解一下压力吧。
一个故事引起了我的注意，“一张借书单”，讲的什么?我好奇地翻了翻，却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书，借书单上写的却都是珍本、善本，由于馆长不在，这些书便无法通过他的请求，自然也借不出去。等那人走后，管理员立即将借书单上的那些书名默了下来，并抽空去图书馆中阅读，这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木，他告诉我们，世上的机缘无处不在，只要你努力去发现，去寻找，去渴望，以此为动力，便能找到这样一张借书单，指引你前进的方向。
看完，我抹了一把泪，回到座位，去访问同学，询问老师，理解了他们做题的思路，一切困难顿时迎刃而解了。
去渴望得到一张借书单，你便会学着去寻找，去发现，去探索;以借书单为索引，以借书人为起点，以图书管为路线，以渴望为动力，你便有机会触碰到成功。
篇6：渴望得到什么初三作文
渴望得到什么初三作文1：渴望得到动力
当我走在茫茫的人生道路上，总会遇到许多困难与挫折，每当这时，我便会去寻找，去发现，去渴望一张借书单。
风在淅淅沥沥的雨中，撑起伞，我走在路上。
“咚咚咚，……”，我轻轻地敲了几下门，胆怯地抬起头来，看着门一点一点地打开，一位阿姨伸出了头，见了我，便把我放了进去。
这是我第一次到这个陌生的地方补课，看着一张张陌生的脸，陌生的环境，我害怕极了。
小心翼翼地坐在桌边的角落，听着老师讲那些令我似懂非懂的数字与符号。然而，到了中途休息，我确是有很多很多都没有听懂，急得几乎要哭了出来。
忽然，我看见一本破旧的书放在那崭新的桌面上，便顺手拿了过来，或许是想缓解一下压力吧。
一个故事引起了我的注意，“一张借书单”，讲的什么?我好奇地翻了翻，却是令我豁然开朗。一个人到图书馆借书，借书单上写的却都是珍本、善本，由于馆长不在，这些书便无法通过他的请求，自然也借不出去。等那人走后，管理员立即将借书单上的那些书名默了下来，并抽空去图书馆中阅读，这使他受益无穷。而这个管理员就是今天著名的文学家金克木，他告诉我们，世上的机缘无处不在，只要你努力去发现，去寻找，去渴望，以此为动力，便能找到这样一张借书单，指引你前进的方向。
看完，我抹了一把泪，回到座位，去访问同学，询问老师，理解了他们做题的思路，一切困难顿时迎刃而解了。
去渴望得到一张借书单，你便会学着去寻找，去发现，去探索;以借书单为索引，以借书人为起点，以图书管为路线，以渴望为动力，你便有机会触碰到成功。
渴望得到什么初三作文2：渴望得到一首歌的时间
窗外，远处的几只鸟儿正在蓝天下展开自由之翼，盘旋着……
阳光透过玻璃直射在桌子上摆放凌乱的作业本上，照得浮在半空中的尘埃竟也闪闪发亮，也是自由的漂浮着，在我面前晃来晃去，似乎在嘲笑我这个被关在“鸟笼”中的折翼鸟。
摊开的作业上白花花的一片，耀武扬威的盯着我。我双眼无神，手中的笔机械的写着，似乎都能听到齿轮的旋转。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的翅膀。
我终于厌倦了，无奈的一甩笔，带起耳机，拿起手机，寻找能逃离这里的歌。音乐果然可以迷惑人心，我渐渐心情好了起来，时不时也会跟着音乐哼几句。歌似乎让我折了的翼重新焕发生机，我似乎渐远了这束缚的鸟笼。一曲未完，妈妈却进来了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起来。开头无外乎是什么“你作业写完了吗?补习班发的练习做了吗?都什么时候了还不好好学习，听个什么歌呀……”就这样我又一次回到了束缚当中，又或许我根本不曾逃离过这束缚。
我是新生的鸟儿，羽毛渐丰，我渴望的不是豪华的鸟笼，而是有风险的蓝天。我长着一对名曰“自由之翼”的翅膀，却被种种枷锁束缚得动弹不得。一首归属自由的歌，有几分钟呢?有几小时呢?为什么不让我展翅在蓝天中翱翔一次，让我体验一下自由的快感，不是让我飞却还是给我带上一个监控。
不要这自由有多久，有多宽，有多长，但不要把我的翅膀折断。不要用各种作业，各种学科与未来来束缚我。作为一个学生，我明白我应该做什么，我明白我的任务。
我不求多，但求给我一首歌的时间吧!
渴望得到什么初三作文3：渴望得到不朽的姐妹情
溪水潺潺，童年和她的记忆纯洁而美好，不知何时起两人像吸铁石一般，总是呆在一起，看红日升空，看候鸟归巢，数当空繁星点点。对她的依念也像爬山虎一样，绿绿的爬满心灵的墙，我只希望与她拥有不朽的姐妹情。
可这姐妹的席终于还是被这无情的拆散，姐姐的父母关系到了水火不相容的地步，那根连系在一起的绳终于被残忍的折断。她跟着她妈妈走了，她妈妈要离开这个城市，所以她也要跟着走了。
几般挽留换回无言，还是走了，我只是记得我追着那载她远去的火车跑了好远好远……
知道么，姐姐，我是多么的想念你，我与你明明处于同一个世界却总天地一方。这种感觉是多么痛苦，我是多么多么渴望我们的姐妹亲情可以天长地久，海枯石烂，我心依旧。
知道么，姐姐，我是多么的想念你。每当夜幕降临，我总是呆望天空的点点繁星，想着你与我曾经美好的回忆。多少次梦见你却又哭着醒来。我多么多么渴望我们姐妹情永垂不朽，你永远在我身旁，我只要有你，严冬也能变暖春。
后来我又见了一次，当然是瞒着大人的。她变了很多，从小优秀的她，如今却如此的令人心痛。
当时说了什么，我已经不大记得了，只是她那张苍白的脸，我深深的记住了，令人心碎。
小时候心中的对她的依念到现在丝毫不减，经过的岁月的酿造，那对与她的亲情的思念愈发强烈。
我渴望得到的，也是我曾失去的与她永垂不朽的姐妹情。
溪水潺潺，天各一方，此生不朽的姐妹情何时会来?海枯石烂。我心依旧。
我所渴望得到的，便只有与她那不朽的姐妹情。
篇7：以小事揭示大道理的作文
一滴水可以折映出太阳的光辉，一件小事可以让人明白深刻的道理，给人以鼓励与启迪。
一天，我和爸爸妈妈走在放学的路上，突然听到紧急的刹车声，随之而来是砰的一声。循声望去，一辆出租车和一辆私家车撞在了一起。我们走过去，看见两辆车只是表面擦掉了漆，车灯前面凹了进去。出租车司机是一个40多岁的叔叔，他从车上怒气冲冲地走下来，看了看自己的车，脸色十分难看，大声说：“会不会开车呀?”听到叫喊声，私家车的驾驶员也走下车，那是一个年轻的小伙，开的是一辆奔驰车。他也大声嚷起来：“你开这么一辆破车，到处乱撞，赔得起吗?”两人越说越僵，甚至要动手。
有人拿出手机报了警。很快，一辆警车开了过来，警察叔叔拉开两人问明情况，原来是出租车闯了红灯，导致两辆车相撞。警察叔叔当场判定出租车全责。没想到气急败坏的出租车司机竟然推搡警察叔叔，结果当场被带走了。
本来是不大的小事，结果，由于双方的冲动，造成了恶果。人们常说冲动是魔鬼，看来我们总要保持一颗宽容的心，才能使自己快乐。
还有一件小故事是发生在一个国王身上的，事情是这样的，一个国王打了胜仗，他高兴极了。他的一个手下过来报信，说“国王马掌掉了”。国王那时正在喝酒，听到这话，说：“去，去，去，别烦我，我在喝酒呢。”这时敌方首领带着将士攻打过来。国王慌忙骑上马，马一下子就倒了。国王被俘虏了，损失了一个国家。
这两个故事告诉我们，遇到小事要冷静处理，更不要把小事拖成大事，后果会很严重。
篇8：以小事揭示大道理的作文
常言道：“小故事，大道理”。在我们的生活中有很多不起眼的小事，但在这次新冠肺炎中，一些平常看起来不起眼的小事，从中也让我认识到了一些道理。
因为疫情在慢慢好转，有的时候我也会下楼跳跳绳，打打羽毛球。有一天，我到楼下去跳绳，这时候跑过来一个小孩，他跑跑跳跳的，一下冲在她妈妈前面，跑到单元门门口，拼命踢着单元大门，并且大声叫：“妈妈你快一点，门打不开!”我停下了跳绳，看了小孩儿一眼又看了小孩妈妈一眼，他的妈妈脸一红，把那个小孩儿拉到一边，悄悄地对他说：“不许再踢门了，门都被你踢坏了。”说完，妈妈就带着那个小孩儿进入了单元楼。过了十几分钟，有一个双手抱着快递的成年人，他看到门是没关紧的，就直接用脚用力的将门踹开，这一踹都快把整栋楼给震动了，他什么也不管，抱着快递就进入了单元楼。又过了一会儿，来了一个搬东西的工人，他嫌开关门很麻烦，就用手上的砖头抵住了门，可是他好像忘了这块砖头，一直都没有把它拿走。直到这块砖头被我楼下的小姐姐看到了，她拿走了砖头，然后轻轻的把门关上了。
看，一个小小的单元门，每个人对他的态度都截然不同。小小的单元门连接着整栋楼的每家每户，他是我们每一家安全的防护罩，如果我们都不爱惜单元门，这个“防护罩”很快就会被，损坏可能就会有小偷进来偷东西，或者有人在楼道里乱贴传单……这些事对于单元楼的邻居来说是非常不好的。
开关单元门，爱护公共设施虽然是小事，但是整栋楼的安全却是件大事。所以我们应该爱护公共设施，尽量不对他们造成“伤害”。
篇9：以小事揭示大道理的作文
我家所在的小区，花草多树木更多：除了松树、杨树、白桦，还有李树、杏树、梨树、樱桃树、山楂树、核桃树、山丁树……春天花朵争艳，夏天枝繁叶茂，秋天硕果累累，可谓赏心悦目。而那条位于园区中央、流淌不息的小河以及小河尽头飞流直下的假山瀑布，更是一道风景。生活在这样的环境里，大家都感到舒心、惬意。可是总有人搞破坏，有两件事让我印象深刻。
去年夏季的一天，放学回家时，我忽然发现几个大孩子正在小河里趟着水前进，不时弯下腰去摸索什么。走近一看，原来他们正在捉锦鲤。那可是供小区居民观赏的啊，他们捉鱼，要么只是为了“好玩儿”，要么就是带回家养，这是不讲公德、不应该做的事，我上前提示他们，可他们根本不听。还好，这时物业工作人员经过，上前阻止，他们才停止“作案”，被捉到的鱼才得以“生还”，但肯定会受伤，可能活不了多久了。我不禁一阵心痛。
秋天的时候，果树上的果子们争先恐后地成熟了。因为主要是供人观赏，这些果子并不好吃，所以小区里绝大多数人都不会去摘。可是有一天，我看到两位老奶奶在摘杏子，为了加快进度，她们不仅摇晃树干，而且还用铁钩攀树枝，有的树枝都被弄断了。听人说，她们不是自己吃，而是要去卖。可不管怎样，都不应该毁坏树木，我很气愤，知道阻止不了她们，就去告诉物业工作人员。在他们的劝说下，那两位老奶奶才不情愿地、慢腾腾地离开了。受伤的果树让我触目惊心，我想帮它接上断枝，却已经回天无力。
这两件事都可以算作“小事”，可是关乎公德，小事并不小。对于孩子来说，“小过不惩戒，必犯大错”，长此以往，后患不少;而对大人而言，更应以身作则，不为小利而忘“大义”。公共环境与秩序需要大家共同维护，当每个人都能遵守公德，不做损害公共利益、破坏公共秩序的事，我们的生活会更加和谐、美好。
篇10：一件小事得到的启示作文
第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。
还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”
终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上爬了。
我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只见我的好朋友陈序爬得和我一样高了，虽然他头上的汗一个劲儿地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。
一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下地往上拉，两腿再夹着竹竿用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红。近了，更近了……我顽强地两手用力一拉，腿一蹬，终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。
通过这次爬竿
篇11：一件小事得到的启示作文
一件小事得到的启示作文
一滴露珠可以折射出太阳的光辉，一片绿叶可以显示出大地的生机，一片落叶可以透露出凉爽的讯息，一件小事可以体会到无穷的道理……
在一次上课前，我坐在椅子上，准备上课所用的书本和学习用具，忽然发现我没有带圆规……
我心里十分着急，就如热锅上的蚂蚁一样急得团团转，心想：明明早上放在书包里的，怎么会不在了呢，难不成是同桌拿了吗？是不是由于上次我没借她橡皮，这次想故意报复我，将我的圆规拿走……
这个念头从脑海中闪过，迅速被我肯定了，于是，我立即在教室中搜寻同桌的下落，很快就找到了她，便说道：“是不是你拿了我的圆规，我早上放在抽屉里的！”
她听到了，义正言辞的对我说到：“我没有拿！”
我听到这番话，原本平静的我恼羞成怒，大声的吼道：“不是你拿的还能是谁，就是因为我上次没接你橡皮，你才这样做的`，是不是！”
她马上反驳道：“喂，你不要这么蛮不讲理吗，你哪只眼睛看见我拿了你的圆规？还有，我说了我没拿就是没拿，你凭什么说我拿了，我又没惹你，更你也无冤无仇……”
“好，你这样，我们绝交！”同桌被我气的脸涨得通红，愤怒地说。
“绝交就绝交，反正我的朋友多，又不止你一个，没有你，我照样过的好好的！”我傲慢地说。
这场闹剧最终不欢而散。
事后，我回到位置上生闷气时，竟惊奇地发现：我原以为被同桌拿了的圆规现在正完好无损的放在我的桌子上，我连忙问前边的同学怎么回事，她抱歉地说道：“啊，你回来了，对不起，刚才你没在，我将你放在抽屉里的圆规拿了过去，希望你不会介意……”
听了她的话，我的心里一震：啊！不是同桌拿的，是前面的同学拿的，我错怪她了……
当我正举足无措时，我看见了文具盒前的那支笔，是同桌送的，在我生日那天，那支笔我曾在文具店里看过，十分喜欢，但太贵了，没有去买，生日那天，却意外在同桌的手里出现了，还送给了我……
我想起这一段往事，看见这一支笔，面对这一次我对她的错怪，原本不服输的那股劲淡了，还带领我向她认错：“对不起，同桌，我错怪你了，我的圆规找到了，在前面同学那，刚才的事情是我不对，我向你认错，希望你原谅，咱们不绝交，好吗……”
“好，我就凭你这句对不起，我原谅你了！但你下次不能再这么任性了啊，要三思——而后……”她的话还没说完，我就抢先了：“行——”说完我们就一起开怀大笑起来……
我们之间友谊还在继续，而这一件小事却深深地印在了我的心田，因为这件事教会了我一样东西：朋友这两个字的真正含义——这两个字不止这么简单，他代表着许多东西，如包容、理解、互帮互助……也教会了我在今后的日子里与家人、朋友之间互相谅解、关心、帮助……
篇12：从小事得到的启示作文
“虚心使人进步，骄傲使人退步。”这是我的新座右铭。这句话给我留下很深的印象。
第三单元的试卷发下来了。我一看分数，95分！我高兴得一蹦三尺。我拿着考卷回家去了，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。回到家时，我拿着考卷在父母眼前晃来晃去。
“看见没？我就是天才中的天才！”我高兴地大叫道。
“不要太骄傲，”一个沉重的语气传来，“下次考好才能算真的好。”在我高兴之时顾不上听，也不想听，就随便回答了一句：“知道了。”
我就这样自满了一段时间。可是，接下来的事，令我大吃一惊。
第四单元的语文卷子发下来时，我有一种不好的预感：我考得很差。结果发下来的成绩和我预想中的差不多：74。1分。我的心情一落千丈。这是我一年级到现在，最低的一个分数。我趴在课桌上，脸朝墙。我不争气的双眼不禁流下一滴眼泪。回家时，头上仿佛飘着一片乌云，在下着哗哗的大雨，淋在我的身上。
父母知道成绩后，心情很平淡，也没骂我，说我几句就完事了。爸爸警告我：“阅读能力还要提高。”这次我虚心的接受了。
我现在终于知道“虚心使人进步，骄傲使人退步。”的含义了。我以后再也不做自满的人了，并把“虚心万事能成，自满十事九空。”设为我的座右铭，时刻提醒着我不能自满，要虚心。
篇13：从小事得到的启示作文
从小事得到的启示作文
记的小时候，在赤日炎炎的夏天里，爸爸买回了很多橘子，我津津有味的品尝着这些味道鲜美的橘子。不一会，橘子就吃完了，可我还没吃够呢，怎么办呢？突然，我想起大人们说过把种子种在地里就会结出很多果实的。我灵机一动，心想：我也把这些橘子的种子种在土里，过几天，就又能吃到香甜可口的橘子啦！
说做就做，我把橘子籽收集了起来，然后兴高采烈地跑到菜园里，找出了一片空地，拿来一把小锹挖了一个坑，把这些籽随便地扔在里面，用土埋了起来。
在那几天，我每天都去给他们浇水，盼望着它快点出土，长成小树，结出橘子。我这一浇就是几个星期，几周以后，橘子树依然没有任何动静。我很纳闷，这是怎么回事呢，我已经很用心了，它怎么还不出来呢？我迫不及待地把土扒开，一看，种子好好地躺在里面，竟然一点变化都没有。我难过极了，哭着去找爸爸。爸爸笑着说：“傻孩子，这些橘子籽怎么能放在一个坑里呢！这样肯定发不了芽。另外，橘子本身生长在南方，那里气候温暖，适合橘子的生长，在我们北方，即使发芽了，一到寒冷的`冬天它也是不能存活下来的。”听了爸爸的话，我才明白是怎么回事。
通过这件小事，使我明白了：每个生物都有它所适应的环境，它本来属于热的地方，你偏要把它带到冷的地方去，违反了事物生长的规律。其实我们也一样，不可能十全十美。现在，有的家长无视孩子的天赋和兴趣，软硬兼施地逼着孩子学这种乐器，培养那种特长，结果到了最后仍一事无成，既扼杀了孩子童年的乐趣，又浪费了金钱和时间。
家长们，请不要再勉强孩子了，还给我们一个快乐的童年吧，我们一定会创造出一个美好的未来！
篇14：小事件大道理初三作文
小事件大道理初三作文
今天在课堂上发生了一件不起眼的小事，虽说是小事，但是很特殊，也很有教育意义。
今天早上，我们上第一节课，也就是语文课，语文老师曾老师一来到教室，就向我们全班同学问好，全班只有一位同学没有回问老师好，被曾老师发现了。曾老师就指名单独地向这位同学问好，这位同学还是没有说话，曾老师第二次再向他问好，我的那位同学还是没有回老师好，只是向曾老师笑了笑，点了点头。就这件事情，曾老师要求我们写一写，说一说自己对这件事的看法。
我觉得这件事在我们日常生活中来说，真的是一件很小的事，在生活中我们时时都在发生一些看起来微不足道的小事，但这些小事件却饱含了许许多多的大道理，象今天课堂上这件事来说，在表面来看，只是一个同学没有回应老师的'问好，但它真正的是体现了一个人对别人是否有礼貌？是否有尊重别人？因此我从这件事得到了启发，无论在任何时候，我们都要对人有礼貌，更要去尊重别人，如果这些做人最基本的道理我们都不懂得，那我们真的对不起我们现在的“身份”。我们已是六年级的学生了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹啦。
不过，从这位同学最后的点头、微笑看来，我想那时这位同学肯定意识到了自己做错了什么，所以才会不好意思吧！我想他肯定也非常清楚地知道今天自己所犯下的错误。通过课堂上这件事以后，他以后一定会吸取教训的，一定不会再犯这种错误了，我也不会。
★ 开学班会的作文
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