读懂自己初三记叙文600字作文（精选30篇）由网友“鱼丸走了”投稿提供，下面是小编为大家整理后的读懂自己初三记叙文600字作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：读懂自己初三记叙文600字作文
没有父母的陪伴，没有“自己”的肯定，在这条“乌云密布”的路上，她孤独的前行，她渴望阳关，渴望温暖，渴望爱……
她是一个腼腆的女孩，性格内向，沉默寡言。冷漠的父母亲，重男轻女的爷爷奶奶，使她心冷如冰。她的父母在她只有几个月时就离开了家，生活在小乡村的她在外公外婆的陪伴下渐渐长大。她乖乖地坐在外婆的大腿上问“：为什么爸爸妈妈不回来陪我？”外婆显得有些讶异，只好以他们有事为由来敷衍了事。时间久了，她才发现她竟从没见过父母。渐渐地，她开始自卑起来，开始不愿与别人交谈，深怕别人讨厌她。有时她也会悄悄躲在被窝里哭，她也会埋怨他们。终于有一天，父母回到了她的身边，可回家的原因却是因为母亲要生弟弟了。记忆中那是自己第一次见父亲。多么可悲，一个孩子竟在六岁时才见到自己的父亲。她的心里充满了不解。
终于在一次晚上，她无意间听见爷爷奶奶的对话，知道了父亲与爷爷奶奶不喜欢自己的原因就是因为自己是女孩。她决定“报复”。于是她开始胡作非为，甚至开始逃学。在最伤心时，还想过就此结束掉自己的生命。就在自己最无助的时候，是外公外婆的关爱使她浪子回头，是他们让她感受到了爱的意义。也是他们十多年来的陪伴改变了她。
她带着一颗未知的心前行。在寻找爱的路上孤独前行。当有一天她发现自己不认识自己时，或许，自己从未真正了解过自己，也从不曾了解过自己的心。
其实那个她就是我，直到现在我还试着努力读懂自己，读懂自己的心。
读懂自己初三记叙文600字作文
篇2：读懂什么初三作文600字记叙文
湖南人总是要吃辣酱的，辣椒是湖南人的魂。
奶奶喜欢做辣酱。去菜市场买最辣的辣椒来做，厨房里一瓶瓶一罐罐的辣酱，奶奶仍乐比不疲。可是全家只有她一个还能吃辣。后来有一天，爸和奶奶说，大家都吃不了辣酱，要不就不做了吧。奶奶沉默了好久，最终还是同意了。
从此我家再没见过一瓶辣酱。
长大了，我对辣酱也没有那么抵触了。一天晚上，奶奶和姨奶奶打电话，也不知道谈论了什么，奶奶一直魂不守舍。我询问原因，只听见奶奶失落的叹息：“姨奶奶在做辣酱，我也想做辣酱了。”我蓦然发现，灯光下她是如此苍老，头上的银丝，脸上的皱纹都是如此的刺眼。奶奶的背影单薄又瘦弱，让人心中发酸。
我心想，这是老人家的愿望。而且我也没那么讨厌吃辣了，就让她做辣酱吧。当晚，我们就和奶奶说，她想做多少辣酱都可以。
于是第二天一早，奶奶便赶去市场买辣椒。她脚步轻盈，一举一动中都散发出欢快的气息。我看着她忙碌而快乐的身影，心中也为她快乐。辣酱对她而言有那么重要吗？可是当她尝了自己做的辣酱后，却又失望了。她的声音沙哑而难过：“这和之前的味道不一样。”我也尝了一口，的确没有之前那么辣，反而更像是广东人的甜辣酱。离开故乡太久，奶奶的手艺也渐渐变了。那几日，奶奶有些闷闷不乐，常望着辣酱发呆。
那天，姨奶奶寄来了一瓶家乡的辣酱，红色的辣酱里面可见白色的辣芯。绝对很辣！我不敢下筷，可是奶奶却开心地拿起了筷子。她只尝了一口，眼泪就下来了。
有那么好吃吗？我也尝了一口，眼泪顿时也下来了。好辣！我大口呼气，像是一只在海滩搁浅的鱼。奶奶却是相反，她紧闭双唇，似乎想要将那辣味留在口中。她攥着筷子的手停在胸前，明明只是一个不经意间的动作，我却看出了一种虔诚。
一种虔诚，致辣酱，致故乡。
又过了一会儿，她又拿起筷子，一口一口地吃着，任由自己被辣得泪流满面。我夺走她的筷子：“不辣吗？”“辣！”她笑着说，又用手抹着眼泪。我看见她原本浑浊的双眼因为泪水而被洗得清澈明亮，像婴儿般晶莹而纯净。
我突然就懂了，懂了她对辣酱的执着。
她是一个地道的湖南人，生于那片土地，长于那片土地，离开故乡十载，记忆里唯一深刻的就是辣酱。
她想啊念啊，可是当自己动手做的时候，却忘了从前的手艺，再尝试也吃不了辣了。
我想奶奶的眼泪一定也是辣的。
湖南人总是要吃辣酱的，辣椒是湖南人的魂。
我想，我真懂了那辣酱里的乡愁。
篇3：读懂什么初三作文600字记叙文
这一天，夕阳的余晖照射在马路上，整个世界似乎都罩在一片橙色之中。
我与母亲买完菜后准备回家，需要经过一条马路，马路上熙熙攘攘，车辆川流不息，刺耳的喇叭声响彻云霄。我一如既往地牵住母亲的手，正向前走去时，意想不到的事情发生了——母亲挣脱开我的手，淡淡地说了一句：“自己走。”霎时间，一股说不清的委屈涌上我的心头。
我有些不知所措，呆呆地站在原地一动不动，思绪回到了小时候——那时，母亲不论我走到哪儿，她都紧紧地牵着我的手，握得那么紧，仿佛两双手粘在一起，再也分不开了。可如今母亲却不愿牵我的手，我的心中充斥着无限悲伤。好吧，自己走就自己走，我要让母亲看看她的女儿没有她的牵引，也能走出自己的路！可虽然这么想，但我心底还是有些许难过。我低下头，叹了口气，任凭愁绪爬上我的面容，我仿照着母亲的样子左瞧瞧右看看，踌躇了许久才抬起一只脚，可立马又缩了回来。平生没有自己过马路的我，此时如同一只尽显笨拙的鸭子。我唉声叹气，不停地抱怨着母亲为何如此狠心。未曾想到的是，身后的母亲却是一副焦急的样子，似乎在犹豫着该不该帮我。突然，她认真地看向了我，又变得一脸严肃，仿佛坚定了自己的决心。
我小心翼翼地避过一辆辆车，穿过川流不息的人群，好不容易到了路中央，忽然，一阵笑声在耳畔响起，“你看，那个小孩过个马路都这么笨手笨脚，哈哈！”此时此刻，不争气的泪水夺眶而出，如断了线的珍珠，是啊！连过马路都这么慢吞吞，我真的好笨啊！我像雕塑一般在原地不动，泪水顺着两颊往下滴，母亲似乎看出我的心思，大声地朝我喊道：“别太在意其他人的眼光，走自己的路！”我下意识地往回望了下，母亲正温柔地笑着，阳光笼罩着母亲，笑容如同太阳般给我注入能量。
那一刻，母亲的放手，我读懂了，那是满满的母爱啊！我永远也忘不了夕阳下的母亲，也忘不了那令人着迷的笑，它将会深深地刻在我心里，成为抹不去的回忆。
夕阳下，一个幼小的身影勇敢地迈过了马路……
读懂什么初三作文600字记叙文
篇4：读懂宽容初三作文600字记叙文
宽容是什么？宽容是春天里的微风，拂走人们心头的苦恼。宽容是夏天的小雨，滋润着人们干涸的心田。宽容是秋天的阳光，照亮人们的心灵。宽容是冬天的雪花，让人们的心灵更纯洁。
记得有一次，我和朋友准备在家中做游戏，但一直没想到玩什么游戏，于是就在家中“游荡”。不知不觉来到了葡萄芽旁，这一株葡萄芽是妈妈特意从叔叔家带回来的。妈妈把它当“宝贝”一样照料，每天早上起床总要去瞧瞧它，那眼神也异常呵护，好像它才是她的孩子一样，中午，妈妈无论多忙总会给它浇水，日复一日从不间断，就连晚上睡觉前，也必须得瞧上一眼，好像只有那样，她才睡得着似的。终于，在妈妈的悉心照料下，葡萄枝抽出了嫩绿的芽儿，甚是可爱。
看着看着，我的心里痒痒的，忍不住伸手去摸了摸它，不料，那芽儿居然掉落了。妈妈呵护它的场面历历在目，我心中忐忑不安。妈妈会怎么“处置”我呢？我到底该不该如实告诉她呢？我很矛盾。最终还是“魔鬼”战胜了“天使”，我把那掉落的芽儿扔在妈妈看不见的地方，并决定打死也不承认自己的“罪行”。
后来，妈妈回来了，第一件事就是跑去看葡萄芽儿，当她看到眼前的场景时，洋溢在脸上的笑容顿时凝固了，周围的空气也仿佛凝固了一般。妈妈一声不吭，眼睛直直地望着那葡萄枝，我也很心虚。半晌妈妈说话了，她说：“难道这葡萄芽儿自己长腿跑了，掉落了连芽儿也不见了？”我听到这话，又是羞愧又是害怕，但我还是没有承认罪行。“芽儿掉了没关系，咱可以接着发芽。”妈妈像是在自我安慰。
我以为妈妈会批评我，甚至打我，但接连几天都风平浪静。我的内心更加煎熬和难受了，我决定承认错误。
妈妈，我错了，其实是我弄掉了葡萄芽还把它扔了，我欺骗了你。我走到妈妈身边主动承认了错误，我以为等待我的是严厉的批评或者打骂，然而妈妈只是用手抚摸着我的头，语重心长地说：“主协承认错误就好。”我再也忍不住了，眼泪喷涌而出。
正是妈妈对我的宽容，让我认识到自己的错误并知错就改，让我在以后的人生道路上敢于承担责任。
篇5：读懂宽容初三作文600字记叙文
生活中有很多本书，而这一次，我读懂了宽容。
去年暑假，我独自一人，来到小区下面来玩，突然，一群大哥哥骑着单车从后方驶来，我只见他们排成“一”字，同时踩踏板，很是帅气，正当我专注于看他们的单车时，一辆单车直冲我来，我来不及躲闪，被他撞倒在地，我以为那人会停下单车，询问我的伤势并向我道歉，可他竟然头都不回，骑车逃走。我心里很不是滋味，毕竟我受了伤，而那人还不道歉。
我急匆匆地跑回家，告诉了爸爸这件事，没想到，我爸爸不但不帮我说话，反而还帮他们说话：“儿子，爸爸跟你讲，男子汉，要大度，要宽容，不要小肚鸡肠，斤斤计效，君子坦荡荡，小人长戚戚。”“可是我根本没有错，为什么又成了我的错呢？”我心里这样想，可嘴上不敢说。爸爸看我默不作声，认为我听进去了他的话。“记住，男子汉一定要宽容。”他又说了一句。
前几天，我在打篮球时，正打得好好的，突然一个球从天而降，直击我的大拇指，我低头一看，啊，紫了，正当我想对那人破口大骂时，我突然想起了爸爸说的那句话：“男子汉，一定要宽容。”并且，那个人也不是故意的，要是我是他，被莫名其妙地骂了，肯定很难过，所以，我干脆宽容一点，当作什么都没发生。“你没事吧？”那人走过来问。“没事，过一会儿就不痛了。”我说。他对我说：“对不起，我不应该投篮的。”“没关系。”我宽容了他，他照顾我，所以这件事过去了。
生活中有很多本书，每本都要你去读。
读懂宽容初三作文600字记叙文
篇6：读懂自己初三作文
读懂自己初三作文
我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，让心灵放飞。
清晨，被包裹在清新空气中的我，穿梭于朝阳下的人流之中。不管是寒风暴雨，走在这条路上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。
还是因为那件事的影响吧！得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了前10的名列，甚至前30。顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴云的笼罩下，太阳的光芒逐渐消失，取代它的'只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？原来自己不过是那没认识自己的。有一个常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”鄙视地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到些感悟呢？
真感谢这次我终于走进了自己的后花园，读懂了并叩问了自己内心的那个答案。这次就算个挫折吧。相信自己在今后的道路能更坚强，关键就是要读懂自己，这道坎坷使我感触良多，终于没像以前了。回头看看，多少人在用期待的目光看我，多少人在对我感到失望的同时而为我叹息。而我呢？真不该再辜负那么多的人了。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐，在属于自己的那片天空翱翔……飞吧！尽情地飞！即使尚未成熟的翅膀受了伤，也要去飞翔，去再次迎接暴风雨的洗礼！让暴风雨来得更猛烈些吧！
篇7：读懂自己作文600字
读懂自己作文600字
以史为鉴，可以知兴替，到博雅古琴的知己难觅，再到一本本名人传，我们不断的在感知生活，努力读懂自己，有时我练琴时会不断的挑战自己，将某个音节表演至最佳，我在音乐中读懂自己，困难不可少，一个音，两个音的不准影响了整首曲子，我开始不断的调试，却始终没有答案，换个弦替代吗？我发现没有一个能够替代，正是因为他的无法替代，我们便更应该读懂他，理解他，每个音符皆有属于他的意义，最终我解决了这个问题，我更认识了自己，因为理解自己所喜爱的东西，何尝不是种理解自己呢？
我因为减肥的缘故，时常督促自己锻炼，但每当我达到一定运动量时便会停下，随着一次次的变得乏力便停下后，我经常达不到自己的运动目标，表面上的努力坚持，被背地里的暗暗松懈，无不是没有读懂自己，后来我尝试重新迈开了大步，一次次的抬腿使肌肉托起骨头尝试着利用巧力，向前方冲刺，听着风吹过自己的耳边，不断的挑战自己的极限，测试一秒又一秒得加快，难道不值得我们欣喜吗？这也是我们在读懂自己的过程，更是在改变自己的过程。
孔子曰，吾日三省吾身，不断的反思，不断的改良自己，更有助于我们深切的.了解自己，哪里做的不够好？改！细节没有处理好？改！在寻找自己的路上奋勇前行。
书可以折射出一个人的道德修养，当我们感到迷茫时，去读书吧，学习他人如何读懂自己，剖析自己，欣赏自己。
写作亦是如此，知道自己应当如何去写，如何出彩，如何使文章富有深意，倘若你和我一样拿起笔而无从下手，倒不如放下笔，去外面走走，来到公园坐在长椅上，双眼闭上，所触所感皆可是文章，读懂自然更易于读懂自己，一草一木一世界，大自然的力量是无穷的，他的鬼斧神工造就了一切生命，难道我们不应该读懂他们吗？
读懂自己的过程固然艰难，一次失败也好，学会总结，努力也好，进步也好但也要从不懈怠，永不言败，不断追寻自我，改变自我，读懂自我。
篇8：相信自己初三600字作文记叙文
“通知!通知!一年一度的艺术节全能赛马上就要开始了!请大家踊跃报名!”
这一阵广播声，洒下了令全班轰动的种子。
“嘿!你听到了吗?学校要举行艺术比赛了。”听是听到了，可是我们班是艺术班啊，我估计没有哪个胆子大的报名吧!”
“老师，我报名!一声清脆的而又翔亮的声音，仿佛有魔力一样，让班上每一个人都停了下交谈，他正是我们班的班草：罗彦杰。
“好的!还有吗?”老师的声音把同学们的魂从西天勾了回来。
“什么?就他?”
“他除了长得还行，其他的哪个行?”
男生们都在嘲讽着他。
“嘿!你听见了吗?罗彦杰报名了!”
“天哪!我们班的班草要‘上电视’了”
女生们都是赞叹声、激动声。
“好了好了!安静!下课!”老师一宣布下课，所有同学全都来到罗彦杰桌旁。我们班的“长嘴江”先打开了话匣子：“罗彦杰，是谁给你的勇气报名的?梁静茹吗?哈哈哈哈哈……”
“哈哈哈……”其他同学们也跟着笑了起来。
“你是要跳舞吗?建议你去跳那个‘X白金’的舞。”“八卦大王”说着，扭起了屁股，嘴里还唱道：“今年过年不收礼，收礼只收脑白金!”
“哈哈哈……!”同学们笑得更开心了。
“行了!我不参加了就OK了吧!”罗彦杰的脸色一阵变幻，气冲冲的，跑了出去。“情商大王”见状不妙，立马追了上去，安抚道：“没关系，同学们只是觉得好玩，不用理会那些，要相信自己!”“嗯!相信自己!”
“嘿嘿嘿!各位!我这有个大新闻!”“八卦大王”说道。“罗彦杰拿了冠军!”
“什么?真的吗?”“太难以置信了吧?”同学们炸开了锅。
大课间时，罗彦杰拿着话筒，发布获奖感言，他镇定的说：“做任何事情，一开始，都可能被人嘲笑，被质疑，但是只要相信自己，没有什么不可能!”
篇9：读懂九年级作文600字记叙文
去年暑假，随父母回湖北老家，我最大的乐趣，就是和邻居小哥哥一起，在门前那棵树下，抬头看小鸟，低头数蚂蚁。
门前那棵树枝繁叶茂，树根旁有一颗大石头。最特别的是，它的树干不是直上直下，而是弯的。或许正是这样，更显出它的与众不同，更多了些趣味。树叶深处藏着很多鸟，俨然是一个鸟的天堂。出于好奇，我便问小哥哥，这棵树为什么长得这么奇怪？小哥哥说，应该是被那颗大石头挤压的结果。这棵树小时候就长得歪歪扭扭的，几年前小哥哥的爸爸觉得它太难看，成不了材，就把它锯断了。本以为这棵树就这样死掉了，谁知道，过了不久，又从树根处长出了新芽。后来就更没人再管它，于是就长成了现在的模样。
看着眼前弯曲但是依然茂盛的树，我脑海里像播放大片一样，想象着这棵树不平凡的生命历程——
泥土里沉睡的一颗种子慢慢苏醒，出于对阳光的渴望，对外面世界的好奇，这棵种子努力生长着。终于有一天，它破土而出，眼前的世界阳光灿烂，鸟语花香。可美中不足的是，一块巨大的石头，压得它喘不过气来，似乎每一天都是在苟延残喘。不过，这棵幼苗并没有放弃长成参天大树的梦想。于是，它继续努力生长着，石头锋利的棱角划出了深深的伤口，疼痛如无底的深渊。终于它还是挺过来了，当初的小芽儿已经长成一颗小树，一颗树。忽然有一天，旁边那户人家的男主人过来，看着这棵树摇了摇头，就拿出锯将小树锯掉了。一阵撕心裂肺的痛，反而让它悟出了生命的真谛：根在，希望就在，理想不灭。过了一段时间，被锯掉的树根边上，又长出了新的枝条。
几年过去，当初的小苗已经长成了大树，一棵树，枝繁叶茂，小鸟在树上叽叽喳喳，长成少年的我在树下仰望。
我终于读懂了这棵树：不忘初心，坚守梦想，才能站成天地间最美的姿态。
篇10：读懂生活600字初三作文
一杯水，一点咖啡，让水滋润着咖啡，在四下弥漫的香与热的雾气中，闭上眼，品一品、尝一尝，苦苦的、涩涩的，一种说不出的苦涩味四处弥漫——这就是生活！——题记
生活，好似一杯苦涩的咖啡，苦苦的，但苦过之后却是弥漫在唇齿间的丝丝甘甜。没有人能说得出生活是什么，我也无法说出生活是什么，我只能说生活像什么，它像我家灶台上的瓶瓶罐罐，每日三餐必动它，然而它的色彩和内容都让我稚嫩的目光无法一一仔细分辨。很可惜我不是诗人，不能在纸上以优美生动的语言、华丽的辞藻表达我对它的热爱；我不是画家，不能用神来之笔以栩栩如生的画面，生动形象地描绘出我对它的向往；我不是艺术家，不能用灵巧的双手把它们剪剪贴贴成精美的艺术品，以此来诠释我对它无限美好的珍惜……我只是一个孩子，一个还未长大的孩子，我只能用我尚为短浅的目光看待它——那份尚且属于自己的生活。
在我的世界里，生活是五彩斑斓的，我赋予了它色彩，每一种色彩都代表着生活的情感，丰富着我的心灵小屋；生活所承载的内容都拥有着喜怒哀乐，都有着属于它们不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸。听，它们开始讲故事了。
酸，辛苦学习了一天，晚上放学回到家，看着父母操劳，看着那辛勤工作的背影，想着自己沉重的学习负担和在学习中被同学的误解，不禁鼻子一酸，大颗大颗的泪珠从眼里滚落下来。
辣，由于小得不能再小，先放盐还是先放辣椒的问题，引发父母间的争吵，空气中弥漫着火药味，辣辣的，不好受……
咸，辛苦学习一个月，月考下来，心惊胆战地看着讲台上老师分发试卷，额上沁出冷汗。念到我的名字、捏着我的卷子，耳边再也听不清老师在叫谁了，只觉嘴里咸咸的……
苦，苦是一个不太好受的字眼，世上到处都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，换来“苦尽甘来”，有的人不能吃苦，换来的只是怨天尤人的无尽的哀号。
甜，一个充满希望的字眼，只要一提到它，人们都会觉得心里美滋滋的。可我的心里……
生活，是灶台上的那些瓶瓶罐罐，酸甜苦辣咸尽在其中，有的人会说“那很简单很简单！”然而，我朦朦胧胧地觉得，那些东西虽然很简单，可需要我们用一生的时光去细细地品……
篇11：读懂生活600字初三作文
看懂生活，意味着不是在酣甜的睡梦中构造自己的桃花源，而是在明白生活之苦海茫茫无边时，仍然扬起远航之帆。
那就让我来告诉你，生活的真面目究竟是什么。是艰苦，像是通往巅峰的路只有一条钢索。
很多时候，我们自以为看懂了生活，把早起五分钟当做艰苦，把菜肴不可口当做艰苦，诸如此类。那真的就是大错特错了。
看懂生活需要的是勇气。樊锦诗，被誉为敦煌的女儿。当北京绚丽的霓虹遇上敦煌苍凉的黄沙，她毅然选择了后者。更准确的说是选择了那颗对敦煌炙热的本心，是选择了勇气。难道说她不知道敦煌环境之艰苦？她只是能够做到在认清生活真相之后，依然热爱生活罢了。
既然有真相，那不免有假相。何所谓假相？我亲眼见证过许多官员都有着“贫苦的童年”，经过“奋斗的青年”、“上升的中年”，最终却落了个“悲惨的晚年”。连曾经对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有着深刻体悟的诗人李绅，在发迹后却奢靡起来。落了个“削绅三官，子孙不得仕”下场。假相就是虚荣。
虚荣像是一个绮丽的梦，梦中应有尽有，醒来却一无所有。从近处看，虚荣仿佛是一种智慧。从远处看，虚荣实则是一种愚蠢。正如明白了许多真相，却停留在假象阴影里的人。
因此，最关键的转折点就是在看懂生活之后，我们是熟视无睹还是正面迎击？
种子专家钟扬扎根青藏高原十六年，吃得苦中苦，为未来留下了四千万颗种子。面对艰苦，他选择了正面迎击，最终方为人中俊杰。
中国工程院院士黄旭华，隐姓埋名三十年，从青年到暮年，一心致力于核潜艇研究事业。很显然，他也是在看懂生活之后，果断选择了后者。
我们要知道，生活并非处处平坦和安逸，处处平坦又安逸的是假相，是梦，不是生活。而无论时代怎么变，繁华还是喧嚣，生活的真相——艰苦还在那里。我们只有做一个看懂生活并依然热爱生活的人，才所谓是英雄主义。
篇12：读懂坚持600字初三作文
你一定没见过夏日傍晚青岛的海，不然你也会爱上它。爱上云海相接的美好，爱上夜晚的灯火阑珊，爱上婉转悠扬的歌声，爱上浪花朵朵的坚持。如果你见过，就请和我一样努力读懂这份美好与坚持。
这是真的。
今年夏天的我有点颓唐，不只是为了什么，与这灿烂热烈如火的季节格格不入。我溜达了一下午，经过海边时已经是落晖微坠了，晚霞染红了尽头的那片天空，海面上铺了一面亮片，在阳光的照耀下，亮闪闪的，衬着红瓦绿树格外好看，晚霞与海在天空的尽头相接。我坐在石阶上，一直坐到彼岸的灯火亮起，坐到悠扬的歌声响起。你说做一件事那么久为什么到头来还是失败呢？我看着浪花一朵一朵的向前拍击着，打到离我不远的礁石上，似乎想越过去似的，但总在拍击到礁石后无力的返回。他们也是努力后还是一无所获吗？
不知不觉有点冷了，这灯火与歌声有点令人厌烦了，晚风也吹了过来，更趁人孤独。可是，只见那浪花拍击到礁石后又返回去，和下一朵浪花融合，又向礁石涌去，一次，两次……永不停歇，渐渐地，他没过了礁石；渐渐地，他来到了我的脚下；渐渐地，他成功了。
这是真的。
今夜真美，美得醉人，灯火醉人，歌声醉人，晚风也醉人。人们散着步，聊着天。远处的少年骑着单车而来，带来的风吹散了所有阴霾。与其说浪花涌过礁石是因为潮起潮落的自然规律，我更愿意用童话与诗般的语言描绘：因为坚持。
如果你感到颓唐，是因为你没有坚持。如果你坚持了，却还感觉颓唐，是因为你坚持的还不够。做一个像浪花一样的人。
我爱青岛，更爱青岛的海，因为他让我读懂了坚持。
读懂坚持600字初三作文
篇13：读懂生活600字初三作文
人生得意须尽欢
生活是一杯咖啡，苦。但我们仅仅只尝到了苦吗？不！苦中还有一丝清甜。每天被众多压力压得迷失了自我，日日夜夜重复着一件件乏味的事情。这多么无趣！渐渐地，我学会了欢乐，把每一件事做的有声有色，生活渐渐充实起来。是啊！人生几何？放弃现在虚度年华的岁月，开创属于自己的快乐人生。
要么赶紧死，要么精彩的活着——刘伟
天生我材必有用
不要放弃自己，每个人都有自己的长处。有的人认为人分三六九等。我并不认同，人是平等的，工作能力也没有强弱之分。我们总认为自己很没用，但你发现了自己的长处了吗？你善于干什么，你就把它做到极致。生活需要一种精神，那就是敢于拼搏，努力去奋斗吧，到那时，你必将发现自己也是一个强人，一个天才。
天才是99%的汗水加1%的灵感——爱迪生
钟鼓馔玉不足贵
人们常说，要过上好的生活，必须要有钱。难道生活好真的就只是需要钱吗？钱能换取美好的时候吗？其实不然，即使你给予一个对生活没有任何希望的人一大笔钱，他也决不能快乐起来。其实生活需要的是一颗热爱生活的心。钱决不是万能的，它只能换来一时的快乐，一生的痛苦。一个缺少金钱的家庭，只要有温情，也一定会其乐融融。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬——辛弃疾
与尔同销万古愁
活着，就要精彩。我们不能被金钱所迷惑，不能被能力所限制，不能被困苦所折磨。成长的路上，欣喜、欢乐、痛苦、忧愁，组成了多姿多彩的生活，让我们握紧坚强的手，背上自信的背包，踏平一切坎坷，激扬青春的绚丽与活力吧！
篇14：读懂作文600字_初中初三作文
柳宗元出生于官宦家庭，少有才名，早有大志。贞元九年中进士，受集贤殿正字。而在永贞元年九月革新失败，贬邵州刺史。紧接加贬永州司马，一年一年，一贬再贬。直到在柳州去世。
他从出生到离世，由升官又到离世，历经了千般磨难，万般打击。永州那次贬谪，对他而言可谓是抹不去的伤痛，一贬，即十年。
于是，柳宗元开始在这篇荒蛮的土地上开辟了散文创作的道路。
他的散文，是说不尽的悲歌，也是几乎完美的人生境界。一次偶然的机会看到了他的一个作品《小石潭记》。里头讲到；“凄神寒骨，悄怆幽遂”细细品来，我想这不仅仅是他身临其境的感受，而更多的是心中的苦，安史之乱后的感伤，革新之后的血与泪。
我敬佩柳宗元，不仅是因为它出彩的文章，更不是出于同情怜悯。他并不是一个可怜的人。被贬期间，他没有怨天尤人，没有如释重负，而是依然追求文学境界。《小石潭记》中“淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”。他没有像岳飞那样满腔怒火；没有像郑燮那样“无官一身轻”的洒脱。他寄情于山水，于自然，这难道不是柳宗元的理想境界吗？
“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”他，一袭蓑衣，一顶斗笠，一叶孤舟，独钓于寒江之上。呈现出的，是他那高洁的志向，一副有江、有雪、有人的画面。就这样定格在了人们的脑海中。亦在一首诗中诠释了。
我终于读懂了你，读懂了你的人生境界。随着时间的点滴流逝，身为“唐宋八大家”的柳宗元的精神定会流传下去，且升华……再升华……
篇15：有关读懂初三作文
窗扉紧掩，我却能感受到那掠夺声、枪声形成一道巨大的洪流，将窗震动得厉害，那噼噼啪啪的巨响仿佛是你对战争的反抗。
房屋稳固平坦，我却能感到那烈火正舔舐着我的身体，那撕心裂肺的号叫声，还有你那火热急切的心，一切的一切都使你的马车剧烈晃动起来。
你，是这个年代不屈的女性，你做了太多连男人都不敢做的事。
郝思嘉，你是战争锻炼出来的女性，拥有一颗高贵的头颅。那一刻，我终于读懂了你。
初识《飘》是在课堂上，老师举着它，热情地介绍着。一本描绘爱情的书，我无心恋之。而老师却将书借给了我，我盛情难却，只好收下。我一页一页地看，但却如喝白开水，没有任何滋味享受，一千多页的书我只用了不到一个月。我不喜欢你，郝思嘉，你放荡、无情，不守女人的规矩。你生就一副漂亮、机灵的面孔，但那是什么?只是你迷惑男人的工具。你不够纯洁，不愿痴心等待你的卫希礼，而是不甘寂寞地嫁给了一个小男孩、一个老头子、一个拥有百万家产的贩卖者。当你天真地以为自己能够拥有希礼时，你在聚会上使用了激将法，但结果呢?当你将杯子扔向希礼的那一刻，童年的故事完结了。你草草地嫁了人，拥有了一个儿子，该满足了，郝思嘉。可你偏不!天哪，你在那个男孩死后不守妇道，与别的男人勾搭，天晓得这是什么丑事，我羞愧难耐。你在战争中的拼搏在我看来只不过是一个寡妇的侥幸逃窜，你救了梅利，可那只是你在履行对希礼的，而那个善良的人却记住了你一辈子，直到死还这么的信任你。
真的，我讨厌你。
老师建议我再次品读，想想那个年代，那个动荡国家的故事，眼前就会出现那个妇女。果真，将战争放入爱情，平静的爱情激起了千百种滋味，我再没有注意到你的放荡不逊，我看到了一个崭新的郝思嘉，一个用烈火锻造的郝思嘉，扛着木头、咬着笔头，对男孩们灿烂的微笑，对生活充满挑战的绿眼睛，在烈火中紧搂着梅利，在新床边哭泣，在木锯场发火。这一切，正是那个年代的成果，融进了一个妇女妩媚的身体。在无边无际的庄园里，我仿佛看见那对绿眼睛在说话：“明天又是新的一天了。”
是的，那“新的一天”是我对郝思嘉的评价，是对那些为了明天而奋斗的人的赞誉。终于，我读懂了你。
篇16：初三记叙文600字
初三记叙文600字1
轻轻的微风浮动，沐浴着清晨的阳光，把心放在碧蓝的天空中。这清风，黯淡了我心中的记忆;这阳光，填充了我的心灵;这碧空，给予我的是那梦境般的温柔。
父亲打断了我的思绪，今天，我便要伴随我的父亲回家探亲。在路上，阳光依旧那样温暖，景色依旧偶那样美丽。不知不觉中，我在温暖中睡去。
梦中，阳光依旧那样温暖。
当我醒来，我已经躺在床上，父亲在我身旁，轻轻地摇动着扇子。奶奶告诉我，我们来时，武汉在睡梦中，父亲并没有把我叫醒，我睡了三个多小时，父亲也一直陪伴着我。我不知对方却在这三个小时里做了什么，也不知道父亲如何度过这段时间，但我知道，在这段时间里，扇子没有停下，父亲也没有离开，爱的温暖始终没有离开。父亲如同一个爱的容器，包含了世界所有的爱。爱就是这样，洋溢着温暖，是与众不同，是温暖阳光，让我安然入睡。
我终于明白，温暖不只是众志成城，抗震救灾，一方有难，八方支援的温暖;也不只是共创奥运，分享奥运创建和谐，为奥运出力的温暖。原来温暖就在身边。
中午，我同父亲睡在一起，静静地看着父亲，时间的消逝在父亲的脸上花上了岁月的痕迹，我不忍心惊动父亲，只是静静地躺着。仔细地注视着父亲。我慢慢闭上双眼，声音在我耳畔回荡，那便是温暖的呼唤，原来爱是这样简单，温暖就是这样美好，我感到我是世界上最幸福的。
不知过了多长时间，我再次醒来，父亲依旧拿着扇子，酷热在扇子的煽动下变得温暖。
初三记叙文600字2
爸爸的怀抱是温暖的，恬静的，也是温馨的。
爸爸的怀抱真温暖。爸爸爱我，我也爱爸爸。我喜欢爸爸的怀抱。在我的生活中，缺少不了爸爸那温暖的怀抱。
有一次，爸爸带我上街玩，顺便去西亚超市吃晚饭。
进了超市，爸爸去存放东西，我便在四周转转。突然，我的目光凝聚在一本名叫《小学生智力问答》的书上。于是，我把书从书架上拿下来，津津有味地看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我忘了爸爸，忘了吃饭，忘了周围的一切，我沉浸在知识的海洋。
爸爸以为我先上去了，便也去了楼上的“休闲小吃”。
大约过了10分钟左右，我将这本书看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去，才依依不舍得把书放回书架。
咦?爸爸呢?爸爸上哪去了?我找了一圈也没找到，急得像热锅上的蚂蚁，又哭又喊:“爸爸您在哪儿啊?爸——爸爸——您，你在哪儿啊——”过了好半天，我终于在楼上的“休闲小吃”找到爸爸。
“爸爸_我终于找到您了!”我一边哭喊，一边扑向爸爸的怀抱。“啊，爸爸的怀抱真温暖!‘”我喃喃自语。
还有一次，我因为一件伤心事，把自己关在小屋里，默默流泪。这时，爸爸进来了，我扑向爸爸的怀抱，爸爸说:“好孩子，想哭就哭出来吧。”我憋不住失声痛哭起来。顿时，我觉得爸爸的怀抱好温暖，好温暖!
爸爸的怀抱真温暖啊!我爱他那恬静的，弥漫着幸福的怀抱!
投进爸爸的怀抱真温暖。
爸爸的怀抱是温暖的，恬静的，也是温馨的。
初三记叙文600字3
追求像是一座明亮的灯塔，当你在黑暗中航行，它是你的方向;追求像是一口甘甜的水井，当你在炎热中挣扎，它是你的希望。
我现在最大的追求便是在射击队的训练中取得优异的成绩，正式成为一名光荣的运动员，日后能够在奥运会的赛场上一展风采。瞧，那个在射击场上沉着冷静、专心致志地练习打枪的就是我。怎么样?是不是有种别样的风采呢?
实现追求的过程是痛苦的，必须放弃很多东西。当别人都在尽情地享受寒假带来的快乐时，我却要在训练场上洒尽汗水。
其实射击并不像常人想象的那么简单，它十分考验人的耐力和稳定性。因此我们的训练十分枯燥。贴肩、手举、落胯、瞄准和放枪都是最最基础的动作。一练就得好几个小时，而且我们训练时用的枪支都有好几斤重，没有一定的稳定性，打枪时特别容易脱靶。几天训练下来，浑身上下没有一处是不痛的。我在心里也想过放弃，可又想：假如我放弃了，我之前所做的努力都白费了。并看见别人也在刻苦训练着，他们能坚持，我为什么不能呢?所以，我便立即打消了这个念头。
作为一名未来的运动员，顽强的毅力必不可少。教练通过长跑来锻炼我们的毅力。我们的长跑不是匀速跑而是冲刺型的加速跑。通常400米的操场要跑6圈。正常人慢跑也不一定能坚持下来，但是我每次都对自己说：“我能行!”慢慢地，我不仅锻炼了身体，还增强了意志力。
今后，我会更加努力刻苦地训练，不断提高技巧，完善方法，争取站在奥运的赛场上，为祖国争光添彩!
初三记叙文600字4
年味儿，在除夕开始蔓延。在不断翻动着的年糕中，我嗅到了年的味道，在男女老少的新衣中，我看到了年的颜色;在噼里啪啦的鞭炮声中，我听到了年的笑声。欢乐的气氛环绕在每一个人的身边。寒冷，早已被大家遗忘，倒是红红火火让大家捧起。
年夜饭是过年里必不可少的角色，绝大部分人都会赶到家中，吃上那热腾腾、香喷喷、充满家的味道的年夜饭。在我们家，奶奶做的家乡菜总是让大家赞不绝口，特别是奶奶亲手做的肉糕、香肠、腊肉，让每个人都不停回味，火锅“咕嘟，咕嘟”地冒着泡泡，肉的香味飘在空中，翠绿的青菜让人垂涎三尺，再加上黏黏的糍粑，更有了平时没有的感觉……，男人们品着小酒，女人们唠着家常，而我和其他孩子们着正忙着找肉吃，在孩子们的眼里，有肉、有好吃的才叫过年呢!每个人都让这年夜饭多了一抹色彩。
过年家家户户都要看春晚的，全家人围坐在电视机前欣赏美妙的音乐，听者主持人风趣的话语，看着让人捧腹大笑而又不失深刻道理的小品，笑容绽放在每个人的脸上，不到12点是没有人会睡觉的。而12点整奶奶会把我们边看春晚边包的饺子煮好，端上餐桌，一家人吃着鲜美的饺子，聆听窗外鞭炮声声。
大家都爱那热闹的鞭炮，可我却觉得很吵，最多也只玩声音微弱的摔炮，烟花才是我的最爱，买一大把烟花点上火后在黑夜的空中画出各种图案，又看着火星随着一缕烟跳开了。冬日里这些花争先恐后地盛开，人们的脸上也开出了花朵。
孩子们在春节最爱的事莫过于收压岁钱了，我们家里收红包也是必不可少的事，说一声“新年快乐”鼓囊囊的红包立刻就到了手中，孩子们脸上都了开了花。大人们看着孩子们喜悦的笑容嘴角也冒出了大大的弧度，我收到了红包后会立即打开数一数钱，难怪大人们都说我是个十足的小财迷呢!
春节让家人的心更近了，也让人们的心更暖了，这又是新的一年，我们又成长了一岁，要更成熟一些，更独立一些。祝大家在新的一年里学习进步，加油!
初三记叙文600字5
“妈妈，你说我要什么时候才能长到这颗小樟树这么高?”窗外，是一棵树叶茂密，枝干却还纤细的樟树。妈妈摸了摸我的小脑瓜指着樟树说：“那你就快快长大，长得和它一样高吧!”随后，母亲与我一起笑了起来。
望着窗外，天气很糟糕。乌云密布，雨滴仿佛成了帘幕，将外面的世界与我隔了开来。樟树的叶子上盛满了雨水，随后倾落。“别发呆了，快写作业!”妈妈催促着，“待会吃完饭还要去上课……”那棵樟树已经长得很高，很高了，我仍旧追不上它。而我也已经不是那个梳着娃娃头的小女孩，我有了一头毛毛躁躁的短发。母亲也已不复当年，她的嗓音又尖又高，头发不怎么打理。真看不出她当年的样子!我常常和她争执，以关门声来抗拒她的教导。我相信我骨子里透出来的冷漠定让他们寒心。
上完课，母亲来接我。她歪歪的打着伞，因为风大得让她直不起腰，我看见她的裤管湿了，头发被吹得粘到了脸上。我接过伞，与她走在一起，惊讶的发现我已经比母亲高了半个头，母亲微驼的背脊与我形成了鲜明的对比，但我仍旧什么也没说。
回到家，我放下书包，盯着窗外那棵，不知什么时候已经长那么大的樟树胡思乱想着。猛地回头，发现母亲在厨房昏暗的灯光下，用力的拖着地板。她甚至来不及换身衣服，灯光显她脸上的皱纹与色斑更明显……我好像懂了点什么。再回头看看镜子里的我，已经脱去了稚嫩的婴儿肥，个子也长高了。这，算是成长么?突然间，我开始恨我自己。既然你已经成长，又为何不能体谅母亲!既然你已经成长，又为何不能关心母亲!既然你已经成长，又为何一意孤行，使得一直疼爱你的母亲为你操碎了心!
眼角，一滴泪落下。我只记得，我快步奔向厨房，与母亲拥抱在一起。
毕竟，我还需要再成长啊!
初三记叙文600字
篇17：读懂自己作文
自从读了《就这点事》之后，我发现每一个细节都关系到我们的人生、前途，每一件不起眼的小事都有它存在的意义。比如，谢谢这两个字是那么的简单，却含着无限的敬意。一个小小的举动也会令人感到欣慰。这不都是值得我们学习的吗?所以，我们要从自己做起，从小事做起。就拿学习来说，要有自觉性，而且学习之前要预习，别看预习作用不大，其实它可以关系到你这个内容学得怎么样。小事不一定是小事，你不注意就会变大事。
在这本书中，令我印象最深刻的就是谢谢您这个部分，因为它让我明白了做人的准则。要懂得尊敬他人。每个人都有他生存的价值，他帮助了你，你就应该毫不犹豫的说出谢谢，因为他们付出了，所以我们应该回报他们。我认为这就是从我做起，从小事做起，迈出的第一步，也是人生中迈出的第一步，所以有时候谢谢可以改变命运。
书中无时无刻不在告诉我们要，从我做起，从小事做起，这个原则。这本书让我站在爸爸妈妈的角度去想，妈妈为什么要那么唠叨，爸爸为什么要那么严厉。我们都是用厌烦的态度对待爸爸妈妈的，现在想来，我们是多么不应该啊!我们应该多替爸爸妈妈着想，因为妈妈的唠叨无非是关心我，爸爸的严厉无非是希望我学业有成，而且爸爸妈妈的嘱咐都让我受益非浅。所以我们要为爸爸妈妈分担操劳。看了扪心自问这个部分我终于明白有人管的孩子是幸福的这句话的含义。
从我做起，从小事做起。这句话经常出现，但是没有多少人会去注意它，人们都认为这种小事他们平常都做的很好了，其实不是，因为一疏忽就会暴露，所以我们还有待加强。
说一声谢谢，扶一下老人，都是细节动作，但可以看出一个人的品质，你做到了吗?
看似简单的小事，却可以让一大片人感到羞愧不以。不要小看它，它有着无穷的力量。
篇18：读懂自己作文
你也许很了解你的家人、朋友、同学……你也许能够洞察自己周围的一切，但令你最琢磨不透的是你自己。而我，却想努力读懂自己。
5岁时，天真烂漫。“你慢点儿，别跑快了，小心摔着”！外婆在后面一边追我，一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停的奔跑，还叫着；“下雪了！外婆，是学哎”！接着便是以阵哈哈大笑，那一刻，仿佛雪精灵在天空中飞一样。忽然噗通一声我摔倒在地。和大地来了个亲密接触，外婆赶紧跑来看有没有受伤。我从地上爬起来，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后说；“外婆，这泥巴也太难吃了”。说完便呸呸的吐口水，外婆看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，土地上留着我一串串快乐的脚印……
10岁时，胆怯而又有勇气。“外婆，我不想去，我害怕”，我对外婆乞求。外婆：“上个学都不敢，以后还能做什么事情，自己去”。我被拒绝。“可是现在这么黑，万一路上有坏人怎么办嘛，我被坏人抓了去怎么办”？“哪会有什么坏人，再走晚一点就赶不上课了，不会有坏人的，快走吧，你能行的”。这句话顿时使我有了力量，我便鼓足勇气走上公路去上学。
15岁时，充满梦想。就快进入期末考试了，同学们正紧张的进入复习，而我却偷偷的开了个小差——计划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的教师，在赛课时尽自己最大的努力，拼出个胜负，最终打败对手，凯旋而归。可我现在怎么努力呢？这个打算会是对的吗？我又产生了许多疑问。我还梦想着拥有一座自己的庄园，在你在里边中自己喜欢的花草树木，养自己喜欢的动物，可是这一切又怎么容易，实现呢？我的梦想能够成真吗？十五岁的我及对未来充满梦想，且有十分迷茫！
虽然还是不太了解自己，但我正在努力读懂自己，现在我是一个带着梦想走向未来的人。
篇19：读懂自己作文
又是一个金秋的午后，如此大好时光，我没有手捧心爱的课外书，而是认真地写着习题。自从上了中学，我的成绩一度下滑，完全找不到学习的方向，这令我非常苦恼，却找不到原因。在一次大幅度成绩下滑后，我开始思考，我是怎样的人。可我思考了许久，才发现我根本不了解自己。
我想要努力学习，不想负了老师父母的希望，却又没有付出实际行动。我想要做一个大方热情的人，却又在关键时刻腼腆不已。我想要做一个有担当有责任的人，却总是在遇到大事被人求助时畏畏缩缩，不敢担责。
我不知道哪一个才是我，不知道哪一个才是真正的我。回首往昔，我开始寻找自己真实的一面，开始了解自己。
我看到了许多个我，那个为朋友挺身而出的我，那个辩论时据理力争的我，又或是那个为了玩耍向父母撒谎的我，那个离家出走的我。或者是，又或者不是。望着镜中人的眼神，我看到了焦虑，看到了压力，看到了灵性，也看到了疑惑。我开始读懂了自己，开始明白了自己。自己并不是无药可救，并不是无用之人。
我开始努力，开始认真学习，开始大方开朗，开始主动承担。我感到快乐，感到开心，感到有成就感，又感到“自豪”。
没过多久，又一次测验，我又一次下滑。为什么？因为我感到了“自豪”，因为这个，我沾沾自喜，因为这个，我不再认真听课，因为这个，我到处显摆。没错，那不是自豪，而是骄傲。
我仍不懂自己。
直到今天我看到一句话“最真实的自己才最不容易被自己明白，因为明白后那就不再是那个真实的自己了”。我明白了，我读懂自己了。其实，那个想努力却付出很少的人，那个想担当却又关键时刻掉链子的人都是自己。而我要改变自己，要改变这一切，让自己成为一个更好的人。
篇20：读懂自己作文
我是一个努力的人，可是成绩依然不能提升；我是一个勤奋的人，可是我不能把每件事情都做好；我是一个宽容的人，可是只有几个同学把我当成好朋友；我是一个负责任的人，可是我每次都带不好我的妹妹。那么，我到底是一个什么样子的人呢？我要努力读懂我自己。
我是一个很能说能想但不能做的人。每次周五放学，我不管周末作业多还是少，我都会看电视看到十点、十一点。星期六我就要么睡懒觉很晚起，要么很早起来看电视，所以早上只有一、二个小时能做作业。我也不想做作业，就悠闲的在那里装样子给父母亲看。本来按照学校的速度，应该可以把英语和语文写完的，但是我只写完了英语。星期六中午再睡一个午觉，三、四点起床，然后再做作业，时间也不够了。只有二、三个小时，只做得完语文。晚上爸妈会带我出去逛街放松一下，又不能做作业了。数学周末作业都含有一张卷子，当数学的其它作业做完时，只剩下卷子时，我又不想做了！星期天早上我告诉我自己：今天早上一定必须要把数学写完。当这天早上做到只剩半张卷子时我又拖到了下午。下午又要补课，所以直到下午返校之前才把作业全做完。一般星期六就告诉父母：我做完了。我就是这样一个能说能想却不能做的人。
我是一个勤奋的人，可是数学成绩特别不好，学校每个星期都要周考。在考试前一天星期六，妈妈都要帮我复习，我平时也要自己看，几乎每一次都是计算问题让我失分。我很努力的想提高计算能力，可就是提不高。每一次考试对于我来说都很难。每一次考完，我都要疯掉了，我就是这样一个人。
我努力的想读懂我自己，想了解我自己，想看透我自己，为什么每次都做不好。我要告诉我自己这次要加油，一定不能愉懒，一定要繁忙起来。我就是这样一个人，能想能说但不能做，我读懂了我自己，我要改变我自己，成为一个能说能想还能做的人。我要像曾子一样，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
篇21：读懂自己作文
不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记
不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。
很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。
我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。
或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……
看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。
我问她
“为什么。”
没有任何回答，气氛平静到令人窒息。
她依旧抽泣着，听着令人心疼。
猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……
后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。
篇22：读懂自己作文
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。一转眼，我从小学生变成一名初二中学生，日子一天天地过着，我的年龄和年级也往上增加，可是成绩却一天天地下降。
我天天在为自己的成绩烦恼，那次我的语文没及格，我听了顿时惊呆了，我怎么没及格呢。我看着卷子上那鲜红的数字，我第一次觉得那数字是那样的红，那样的刺眼。晚上，我躺在草地上，手里拿着那张令我心痛的卷子，仰望着天空。天空中有无数的小星星，它们一闪一闪地，像一个个调皮的小精灵，它们似乎在问我怎么了。我把眼睛闭上，问自己;你到底怎么了，你不是说要认真学习，要证明给他们看嘛。我不知道。我经常问自己，我不知道为什么我只能说出来却做不到。只感觉我的肩上有一块石头，一块巨大无比的石头，压得我快窒息了。
长大了以后，我只能向前不停的奔跑，不停的奔跑。因为我害怕被人超越，害怕如果我停在了这里，就再没有机会向前冲了。
有时候，我也曾想过放弃，可是心中有个声音一直在鼓励自己：不要害怕，不要跌倒，要相信自己来到这个世界不是没有意义的，一定会有一个属于自己的地方。人生是一条特别的路，这条路上有黑暗、跌倒、嘲讽……但都不要迷失你的方向。你要相信，只要你走过了那段“烂路”，后面迎接你的一定是一条明亮、宽阔、平坦的路。俗话说：阳光总在风雨!说的就是这个道理。
没有人生地图，我们只能靠着手上的梦想，寻着它的光，寻着未来的方向。我们一定不能忘了心中那最初的梦想、最初的信念。
篇23：读懂自己作文
每一个人内心都有一座花园，当你在绝望与痛苦中，如果读懂了后花园的密码你将会包容绝望与痛苦，感受到快乐与美好。
那一天，老师突然把我从英语重点班中调出来。那个英语重点班不知是渗透我多少汗水才努力进入的，就一句话“请你退出这个班”使我努力这么久的成果灰飞烟灭了。当时我感觉如遭雷击，凭什么让我退出。那一刻觉得我一无所有了，恍惚中整个世界都变得空虚缥缈。
踩着无力的脚步走到公园角落一棵大树下，那温暖的阳光直射在我的身上，却不能照到我的心里，绝望和痛苦包围着我。不远处，我看到一个形容憔悴的年轻人同样坐在树荫下，嘴里不停地抱怨着，什么“狗眼看人低”“老子有的是才华”“别瞧不起人”这样的`话语时不时的飘过来，情绪时而激动，时而又低着头若有所思。看着扔在地上的面试书，以及他的言语中，我想他是面试失败了。可是他这个样子太糟糕，太难看了，怎么就一直在抱怨这抱怨那，就没反思自己哪里没做好呢？
猛地我一愣，对呀，我呢，我是否反思过我自己呢？我只看到老师责怪我的不是，但并没有反思我哪里做的不对，我是否从未读懂自己。
想想也是，我本是凭努力进入英语重点班的，每天回家读15分钟单词，把每次试卷的错题抄在错题本上重写，做自己买的试卷……可自从进入英语重点班后，我开始由此沾沾自喜，并没有以前那样努力学习英语，不再读单词，不再重做错题，就算买了试卷也丢在一旁不做。考试成绩慢慢下滑，老师几次找我谈话我都没有听进去，还认为老师针对我，故意找我麻烦，最后导致老师当着全班同学的面，委婉的批评我的不是，并且请我退出英语重点班。
这一刻我才读懂自己，是自己不努力造成了现在的结果，是自己不反思才会有这样的伤心难过。努力读懂自己，打开内心的后花园，打开快乐和美好的大门！
篇24：读懂自己作文
中国古代伟大的思想家、道家学派的创始人老子说过：“知人者智，自知者明。”人的一生就是在做着一件事：读懂自己可是真要读懂自己是件多么困难的事呀！
科学家曾这样研究过人的思想，说人80%的思想都是潜意识，而众所周知的显意识不过是冰山一角罢了。我也曾努力读懂自己，才发现在我的心里自己是多么陌生。记得才进入中学，同寝室的同学约我晨跑。在学校400米环形跑道上奔跑了三圈，我就已经气喘吁吁了。由于平时缺乏锻炼，跑了一千多米，我就感觉累坏了。不仅双腿无力，全身酸痛，真想放弃跑步。这时，一同跑步的同学，鼓励我说：坚持就是胜利！我自己也在心底暗暗给自己鼓劲：别放弃，挑战一下自己。我调整了步伐，协调了呼吸，坚持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道边，虽然身体累，但心里也很吃惊：原来自己可以那么强。人的潜力是无穷的。想读懂自己，可真难。
心理学家和生物学家也研究过人的性格，发现人与动物一样，具有趋利避害的心里特质。但这在一定程度上也会与人类道德中的诚信相违。我也曾经体会过这样的矛盾。有一次，我在数学单元考试中考了全班第一名。可是拿到考卷，在听老师讲评卷子时，我发现老师将我的一道做错的考题误改成对题了。这是一道两分题，如果告诉老师，改正分数，我就变成了全班第三名。到底告不告诉老师呢？自己很纠结，最后也没有勇气告诉老师。此后几天，对自己的举动，心里感到诧异：是虚荣心作祟，还是自己勇气不足，我努力读懂自己。
似乎没有人能真正读懂自己，可人类从没有停止探索的步履。从古希腊德尔菲阿波罗神秘庙入口处的“认识你自己”的警句便可知晓一二。读懂自己也升华为对生命、人生终极意义的探寻。
也许我不能完全读懂自己，但前路不再是迷雾茫茫，有盏明灯在前方引路。我已了然明悟，生命的意义在真诚奉献！
篇25：读懂自己作文
用腿丈量，用心书写，用灵魂阅读。那一次，我读懂了自己。
一千五百米，三点七五圈。跑。
第一圈：起
大家的战术似乎大同小异。三十几个人挤在一起，开始了第一圈的慢跑。我夹在人群中央，微微蒸腾的汗水浇灭了我那个奇异的展望：突然地仰天长啸一声，然后借此力冲到最前面领跑。无所谓无所谓，我轻轻地安慰自己，照这样的速度，我好歹也能混进前八。
我踌躇满志，自认为体力不凡，接连甩下了四五人。
第二圈：承
秋日下午四点的太阳斜斜地挂在对面的屋顶。我在黑色的抑郁的跑道上留下了一个长长的影子。我不敢看后面有多少人，页不愿看前面有多少人。前后数米都空空荡荡，耳边同学们的加油声渐渐模糊，我才真正感觉到自己孤独的存在。刚才所有的胆量都随着人群的散开而渐渐松散了，取而代之的是对终点的迷茫，就像此时我迷茫的听觉，迷茫的视觉。此次参赛的意义在我脑中突然变得模糊。
第三圈：转
黑色的跑道如同黑色的漩涡，开始冲刺的人像鱼群一样开始了最后几圈的旋转。
我却陡然在减速。前面是本班同学急切的加油声。
我此行的目的是什么？难道只是为了心底某些不满的宣泄？此行的意义是什么？难道只是为了应付完四圈，然后为本班加上半分？
黑色的跑道像黑色的平铺的文字，我用心拾起，仔细阅读。它们很平静地说，不是，都不是。自己参赛的意义绝不是应付过关，而同样，自己一生的意义也绝不是先自命不凡，后敷衍了事。跑！
第四圈：合
加油声渐隐，步履却加快，拼了。
那一次，我读懂了自己。我不是一个只有三分钟热度的奔跑者，前方的人生路还很长，目标还很多，那些都是我需要执着追寻的。
结局，或许才只是一个新的开始……
篇26：读懂自己作文
记忆中，又是此景此地，我亦站在这个十字路口，驻目远望。我努力读懂每一条路，亦或者说是读懂心。
人，既然选择了远行，便风雨兼程，勇往直前；人，既然选择了停留，便徘徊于此，不肯离去。而我是征行的游人，还是驻守的使者呢？我亦看不清前方的路，亦看不懂自己，于是便踏上了寻找自己的征途。
此景此地，仿佛时间也在这一刻永驻了这瞬间。红木的长椅上，一对母女坐在那里。母亲温柔地为孩子抚平了那折皱的衣裙，轻轻擦去嘴角的残沾，那温柔的眼神是那般柔情，仿佛是稀世珍宝般，值得她去疼爱。而那个淘气的孩子也是如此乖巧，小手轻轻为母亲捋了捋额前的硫碎发，“妈妈，你真好！”
母亲也曾这般怜爱过我。儿时的我，也常常溺爱在母亲的怀里，“妈妈，你爱过我吗？”“当然爱你了宝贝。”而我，至今仍记得你眼里的温柔，满天樱花在天空中飞散，轻轻依靠在你的肩上，也扰乱了我的心神。美梦终有破灭的那一刻，泡沫再美，也只会在黎明时消逝。
直到一次偶然的机会，我才意外得知自己有多么的傻！那天，我与你又发生了一次争吵，而在当晚我路过你的房门时，我看见了不曾看过的你。那明亮的眼睛失去了往日的光彩，零乱的秀发散落在肩上，而你却毫不在意，颓废地瘫痪在地上，沉默不语。过了许久，你双手紧握着膝盖，头埋在其中中，让我看不清你的神情，但你那微微颤抖的双肩，以及那低沉的抽泣声却出卖了你。也在那一刻，我才读懂了你，也读懂了自己，仿佛心中的弦也在那一刻崩断了。
此刻，我终于懂了自己，应该为爱我的人奋斗，为我所爱的人而征帆远行，这便是成长，而伴随成长的爱将载我前行……
篇27：读懂自己作文
每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦扰或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，我让心灵放飞……
清晨，被包裹在人山人海中的我，穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在广阔无比的巨型磁块中，寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是已然胜出的我，却被一个不起眼的选手挤了下去，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋时节的树林。我则像是那个拾起落叶的人，我在苦笑着怀念绿叶那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛了我的双眼，这是多美的风景啊！我挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴雨的笼罩下，太阳的光芒逐渐散淡，取代它的只是令人恐惧的黑暗。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力吗？然而，我想错了，一缕缕微光再次透了出来，它拼命地履行着那份执著——“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地挥向每一个角落，阴云屈服了！
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？有一个年轻人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地上的那一粒沙捡起来吗？”“当然不可能！”年轻人鄙夷地说。“如果地上是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”年轻人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不复出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到了些感悟呢？是的。原来自己不过是那个没认识自己的年轻人罢了。
真感谢那次我走近了自己的后花园，读懂并叩问了自己内心的那个永恒的答案。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步伐，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……
篇28：读懂自己作文
在我们的成长的岁月中，总有一些人和事印象深刻，影响久远。记得小学高段的数学老师，因为我的数学考试成绩往往不能令他满意，便总是当众用一些有失偏颇的语言来“激励”我。当时的我，真以为我就是他话中那街边卖烧烤的小贩，一个十足失败者，竟一蹶不振。从此我开始害怕、回避数学。我想我肯定无法学好数学，因为，老师的一句话。
到中学后，新的学校，新的老师，变化在一点点发生。数学成绩在逐步提高，排名也不再令人难堪，有时还考出让人满意的成绩，而且在每一次考试后，我越来越有自信。此时，我开始质疑从前的自己，难道我是真的学不好数学吗？还是因为我在小学时总是暗示自己学不好？压在我心头两年的那句话，竟在此时放下了。
这件事，让我开始思考，我到底是怎样的一个我？以前，有人夸我聪明，也有人说我笨，有人表扬我勇敢，也有人指责我怯弱。但是我真的像他们说的那样吗？我感到迷茫。那时的我，似乎总在他人的评价中认识我是什么样子的，常常被他人的话语所左右。而此时，我要寻找我自己。
闭上眼，成长中那些零碎的记忆似乎一下子涌入脑海之中。俯身拾起，一一打量。那摔伤后不让人扶，自己站起来的男孩不就是我吗？那将受伤的鸟儿细心呵护的人不就是我吗？甚至那急躁的边哭边跺脚的人也是我啊……我忽然发现，别人眼中的我是残缺的我，而我意识到的那个我，才是真正的我。此时的我，像一个行走在迷雾中的行者终于看到了远方的风景。
我开始努力读懂自己，挖掘内心深处还躲在暗处的那个我。我忽然意识到，何必太去在意别人对于你的看法呢？不要让他们影响你自己看清自我。也许有人会说这是叛逆，可是，这就是成长的一部分，你不去面对，就是你不去正对成长。
我们从前活在“他我”中，而当我们学会判断自己后，就会认识到“自我”，但“自我”一定是真实的我吗？或许还有更长远的寻找，那就是“本我”，自然界中合乎规律的我。我，这是一个人最应去思考的问题，别人的看法像风沙般挡住你的视线，而你只有不惧怕它们，才能找到终点。
成长的岁月丰满了我们稚嫩的心灵，青春不应该在“他我”中蜕变。作文
篇29：读懂自己作文
走在放学路上，我抬头仰望天空，这么想着。
一年前，我的手颤抖着捧着一张不及格的数学试卷，半晌说不出话来，为了这张试卷，我暗下决心：“2个月后的毕业考，一定要考满分！”母亲对于我的誓言不屑一顾，谁都知道，数学一直是我学习道路上的克星，可谓是：数学虐我千百遍，我待数学如初恋。”从此，多少个夜晚，城市被喧嚣覆盖，而我在城市的一角默默地坐着自己该做的事情，费力地啃着一道道数学题，在被窝里痛哭一场后继续攥起那被泪水浸透的练习，汗珠从额头慢慢地沁出来，虽然辛苦，却很安心，因为明白自己又离梦想近了一步，便不自觉地高兴，那种哗啦啦从心底翻涌上来的朝气——原来汗珠也可以掉落的掷地有声，但更多时间是寂静无声的，改变却在一点一滴中一点点发生。
几百个夜晚，在通往图书馆学校空无一人的小路上，只为了借研究一道想了三天想不出来的一道题目的复习资料，门卫大爷用手电筒帮我照亮一小段路，他说：“小姑娘你一个人怎么不怕黑？”我沉默地摇头，我不怕黑不怕累不怕冷不怕路远，只怕虚度了岁月，荒废了青春，优秀作文700字《读懂自己700字作文》。再后来和梦想心痛地擦肩而过。
两个月的努力总算有了结果，看到结业成绩单上数学那栏的“100”我欣慰地笑了，好友写的话至今还保留在毕业同学录的扉页上，她说：“我们用人生最好的年华作抵押，去担保一个说出来都会被人嘲笑的梦想，在以后的人生道路上，别给自己留下遗憾，有梦就努力去追“这段话给我的触动很大，还好，我暂时没有给自己留下遗憾，但我不知，在前方遥遥的人生道路上会遇到怎样的事情，它们抑或快乐，抑或悲伤，可不论怎样，努力便好。
这件事教会我的，其实是一个至为简单的道理，不过是如何使自己变得更好，如今在回想起那段时光，仍旧感激至极，岁月飘忽不寄，那种不及前路和酣畅淋漓的付出我不知还有几次，好似把一生的热血热泪都耗尽，那一刻，我便读懂了自己，努力奋斗便是最好的坚持，在努力奋斗中，好似所有的波澜壮阔都会化为细波，所有的锣鼓喧腾都会归为岑寂一般，去向残酷世界讨个说法，去和曲折命运勇敢单挑。
篇30：读懂自己作文
撇、横、竖钩、提、斜钩、点，便钩画出了一个‘我’，一个天真、活泼、自由自在的我。
天真+淘气
我把头向前面的同学凑了过去，悄悄地问他：“付良呈，你知道‘安史之乱’吗？”“知道，怎么了”他一脸疑惑，不知道我葫芦里卖的什么药。“那你说能不能把‘乱’字改成‘旅’字呢？”我说完便一脸的阴笑。他不假思索地说：“安史之旅”。我听完我句话，立刻笑得前仰后俯，就差没在地上打滚了，他还一点儿没领会过来，又问了一句：“是安史之旅呀！怎么了嘛！”我这个笑得更厉害了，简直是“翻天覆地”见此情景，旁边的人在纸上写出“俺是只驴”四个字，“啊”俺是只驴呀“他哭笑不得。
活泼+疯狂
虽然我已是二年级的学生，面临的是即将升级的压力，可我并没有因此而变得安静，我讨厌沉闷，压抑的气氛，因此，在偌大的教室，同学们安安静静地写作业时，会偶尔传出我那毫无顾忌的笑声，不知这声音是银铃般悦耳动听呢，还是可怕得令人毛骨悚然了，下课了，教室里静得很，偶尔有人轻轻地进进出出，连说话也是压低嗓门，仿佛在进行“地下工作”。我憋不住了，这十分钟可是我的！
于是，我转向后面玩手机玩得正有味的田沛，趁她不注意，猛地吓她一下。她差点从椅子上摔下来，我却在那儿笑得正欢。
田沛“藐”视地看着我，哭笑不得地大声说“李婉梅，你是不是真的很闲呀！”
“是呀！谁让你们都不理我的。”我也不甘示弱地反驳回去。回头看见田沛都足以杀死我千次地眼光向我扫射过来。无奈之下，我只好转移了目标。
上进+叛逆
二年级了，干什么都受限制，不许这样，不让那样，望着讲台上唾沫横飞地讲着班规校纪的班主任，我不禁感叹到“命苦啊！”我坐不住，闲不住，不喜欢被捆绑，被束缚，只想活得自由自在，潇潇洒洒，开心了就大笑，难过了就哭泣，可即便是如此叛逆的我，此刻也不得不“good，gooe，study，day，day，up。”了，毕竟我们面临的是“九年级”，初中决定性的一年。
纵有一千个一万不不愿意，我也只能是化“化悲痛为力量”。
这就是我，天真、活泼、喜欢自由自在的我，但又点淘气，有点疯狂，有点叛逆的我。
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