听的英文是什么（整理9篇）由网友“longlylee”投稿提供，以下是小编收集整理的听的英文是什么，欢迎阅读与借鉴。
篇1：听的英文是什么
hear
英 [hɪə(r)] 美 [hɪr]
听的英语例句
1. His voice was harsh as he enunciated each word carefully.
他一字一顿，听上去很生硬。
2. He plays some passages so slowly that they become lugubrious.
有些段落他演奏得异常徐缓，听上去有些忧伤。
3. He stood emotionless as he heard the judge pass sentence.
他面无表情地站在那里，听法官宣布判决。
4. Mark was out of earshot, walking ahead of them.
马克走在前面，听不见他们的声音。
5. This may sound trivial, but I assure you it is quite important!
这听上去也许微不足道，但是，相信我，它十分重要!
6. “Does it sound like music?” — “I wouldn't go that far.”
“这听上去像音乐吗?”——“我可不那样认为。”
7. When I asked him to stop, he would not listen.
我叫他停下，可他不听。
8. He sat listening to the tick of the grandfather clock.
他坐在那儿，听着落地式大摆钟嘀嗒作响。
9. He did not sound as if he believed her.
他听起来似乎并不相信她。
10. Lucilla often asks her sisters to retell the story.
露西拉经常要姐姐们把这个故事反复讲给她听。
11. Listen here, young lady. Don't you call me that!
你给我听着，小姐。别那样叫我!
12. I wound up the watch and listened to it tick.
我给表上紧发条，听着它嘀嗒作响。
13. She sat on Rossi's knee as he whispered in her ear.
她坐在罗西的膝盖上，听他低声耳语。
14. It sounds like a wonderful idea to me, does it really work?
听起来这个主意很不错，真的能行吗?
15. While this conver-sation was going on, I was listening with earnest attention.
这场对话进行的时候，我聚精会神地听着。
hear的双语例句
1. “I'm afraid he's ill.” — “I'm sorry to hear that.”
“恐怕他生病了。”——“真是遗憾。”
2. She could hear his ragged breathing, as if he had been running.
她能听到他不均匀的呼吸声，似乎他是跑着过来的。
3. “I think I hear the telephone ringing.”—“Okay, I can take a hint.”
“我想我听到电话铃在响。”——“好的，我明白你的意思了。”
4. He picked up the phone expecting to hear the chairman's gruff voice.
他拿起电话，心想会听到主席粗哑的嗓音。
5. From what I hear, half the campus is lusting after her.
从我听到的来看，半个学校的人都想和她上床。
6. She could hear a clamour in the road outside.
她能听得见外面路上的吵闹声。
7. I hear you had a very narrow escape on the bridge.
我听说你在桥上险些出事。
8. I know this is an imposition. But please hear me out.
我知道这是强人所难。但是请听我说完。
9. We could now very plainly hear their heavy tread.
我们现在可以非常清楚地听到他们沉重的脚步声。
10. Press the lever until you hear the catch engage.
压下挡杆，直到听到挡挂好。
11. We hear endless injunctions to build a sense of community among staff.
我们听到上面没完没了地讲要在员工中培养一种集体归属感。
12. All I could hear was the sputter of the fire.
我只能听到火的毕剥声。
13. We could hear the swish and gurgle of water against the hull.
我们能听到水拍打船体时的哗哗声。
14. For God's sake shut up. I can't hear myself think!
看在老天爷的份上，闭嘴吧。吵死我了!
15. In the distance I could hear the chug of farm machinery.
离老远，我都能听到农机具的突突声。
篇2：听妈妈的话歌词英文
《听妈妈的话》是周杰伦填词、作曲并演唱的一首歌曲，收录在周杰伦发行的专辑《依然范特西》中。20因其歌词传递了正能量，有潜移默化的教育意义，入选台北教育大学附属实验国民小学一年级教材。下面是听妈妈的话歌词英文，请参考！
听妈妈的话歌词英文
Kid whether have a lot of resist stubbornly
Why do the other people read comic strips there
I but Be learning to paint
To this piano talk other people Be playing games
I but Be hiding at home to carry on the back abc
I say I want a huge airplane
I but get an old spiral machine
Why want to listen to the mother's words
You will start knowing these words after growing up
I start to be understand after growing up
Do I why run quicker than other people
Fly higher than the other people
Everyone will see in the future of is all cartoon that I draw
Everyone sings of is all song that I write
The mother's heart she doesn't let you see
Warm matters all in her heart
I am free to have to touch her hand more
The handle knob leads long sleepwalking
Listenning to the mother visits to say goodbye to let her get hurt
Wanting to grow up quickly and quickly then can protect her
It sproutlace in beautiful grey hair happiness
Kindly in the sorcery warmth of angel
Music is your trump card in your future
The in love that that trump card talks
But I don't want to teach you wrong things
Still listen to the mother's words
The old age is in love again
I know you future road
Why clearer than me
You because of too many classmates of studies at this piece of write east to write west
But my suggesting had better listen to a mother, I will study hard
Study hard how can to speak from my mouth
Don't think you lose so want to call you study hard
The mother picks you to want to accept thoroughly to your trouble
Because don't know is I want to tell her I still stay
To I will meet me(Chow Young Fat?)
So you to with classmate show wager absolute being is your father in the future
I can not find the love letter that you write
What you like wants to admit because my willing understand you will lead long her on the drill ground
[听妈妈的话歌词英文]
篇3：听
夏日，喧闹的各种声音缠杂着人们的心灵；烦恼、生气，各种情绪涌上心头，静下心来，聆听那悠悠夏日的物语。——题记
“耶，可以去光孝寺游玩了！”听到这个振奋人心的消息，同学们上蹿下跳，没有一刻安宁。有的踩到了桌上，欢呼着，有的文静些的，坐在座位上拍桌子狂欢，没有一人闲坐着。
出发了，同学们一哄而上，车上堵得水泄不通。我们费了九牛二虎之力，乘着那只有三分钟的公交。“吱啊”到了！
我们跨进了这座古老又宁静的寺庙。在这里，没有嘈杂的汽车声，只有轻声的念经声，连人们讲话都是轻声细语的。走着走着，我们来到了天王殿。天王殿的人可都是不一般的大人物：弥勒菩萨、韦驮菩萨、东方持国天王、南方增长天王、西方广目天王、北方多闻天王。不知怎的，在进殿前，同学们吃着零食，大声地喧哗着，进殿后，不吃零食了，也不说话了，这个时候，安静得只有走动时摩擦的声音……
再看看天花板上，上面印着织女与七仙女的画像，栩栩如生。
我们又走到了大雄宝殿，一进门，便有一种神圣不可侵犯的庄严感。大雄宝殿一进门，左右两边各有一个小孩——金童和玉女。他们手里捧着“聪明桃”，我们每个人都摸了摸，希望可以更聪明。我们又看到了十八罗汉，他们神态各异，有的捧书苦读，有的手捻佛珠，还有的披衣袒胸，惟妙惟肖的雕刻技术让人佩服。这时，从房顶传来小鸟“叽叽喳喳”的叫声，我们坐在位子上，静静聆听鸟叫，甚是惬意。
建瓯光孝寺是福建历史悠久的名胜古迹，走到这心里宁静了下来，听听鸟叫，听听呱鸣，这就是悠悠夏日中的美妙。
篇4：听
“叮叮叮”闹钟的声音在我耳边回荡，我不耐烦地将闹钟按掉，睁开了眼睛。扭头看，妈妈就站在我的床边，她见我醒了，便大吼：“小辉，还不起床，要去学作文啦!”我吓得直接从床上跳起来。妈妈把已经准备好的衣服往床上一扔，便走了。我无奈地穿起了衣服，穿到上衣时，突然发现太短，直接甩到床下：“这衣服这么短，还拿给我穿!”
妈妈听到我的叫声，快步走了过来：“怎么啦!衣服短一点就短一点呗，你知不知道我们那代人是穿什么衣服的?”我把头摆得跟拨浪鼓似的，我讲给你听：“在我们那一代，衣服很少有五颜六色的，最多的就是黑色、白色、深蓝色，有深蓝色的还是因为不容易脏。”我不屑地听着，心想：“不就是衣服难看些嘛，用得着在这里跟念经似的说一大堆吗?”“你不要觉得不耐烦。”妈妈狠狠地瞪了我一眼，下一个却充满了忧伤。“那个时候，几乎所有衣服都是打了一个个补丁的，不像你们现在，衣服破了一个小洞就随便一扔，不穿了。”
听到这里，我已经惊呆了，默默地走过去，将那衣服捡了起来。脑中仿佛浮现出了妈妈那个时候的一件件衣服，衣服上大大小小都是补丁，正如书上所说：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。可是我的衣服只是短了一点，就不想穿了，真是太浪费了。
脑中响着妈妈的那番话，我顿时百感交集：“妈妈小时候条件多么艰苦啊!我们现在的生活是多么的幸福美好，我为自己生在这个新时代而感到 骄傲，我们应该更加珍惜现在的学习环境，努力学习，将来才能报效祖国。”
篇5：听
风善于表达，绝不拖泥带水，一下直击本心，让我们心知肚明。我独坐在石凳上，身后是一片密竹林，清风徐来，夜随其舞，蟋蟀之音不绝于耳。我静静地听风述说。
起初，风很小很弱，带不起一片竹叶，我惟有闭上双眸凝神细听，才能依稀感受到它的`话语。此时，它如同一名小儿安睡在母亲的臂弯中，那么惬意，那么安适。渐渐地，风变大了，开始变得欢快，好似一名活泼的少儿在奔跑，想要挣脱母亲的怀抱独自前行。后来，风越来越起劲，带着一丝年少的轻狂，它的动作不再轻柔，甚至有些暴躁，不停地将我身后的一片竹叶吹打在另一片的叶子上，沙沙作响。这一位叛逆的青少年，流露出些许厌烦的情绪。我静静地听着，插不上一句话，而风依旧喋喋不休。
风可能说累了吧，讲着讲着就戛然而止。四周一下子安静起来，我很诧异，正打算开口时，一片竹叶落了下来，纤细柔弱的枝条被折弯了大半。看着看着，我不禁问道：“你这又是为何呢？”风沉默不语地看着这一切。风比“二月春风似剪刀”还锋利，如那些刺痛人心的话语一般锋利，划伤竹林，割破人心。“这样好吗？”我像是问风，又像是在问自己，然而却没有得到任何回应。
良久，风又讲了起来，却变得有气无力，好像一下子老了许多，话也变少了，只是不断地叹息。风想为竹林整理一番，却怎么也不能回到之前，只是刮过来又吹过去，重复着单调的动作。我仍旧说不上话，风又缄口不语。我回想起之前风的每一言每一语，再将零落的画面拼凑，看着这陌生而熟悉的画面，我惊呆了：这不正是我自己吗？
“砰……”一根竹子捶在我的脑门上，把我惊醒。我朝风看去，它笑而不语，突然远去了。我“唰”地一声站了起来，向它鞠了一躬。听风一席话，胜读十年书。此刻，我想起母亲，才理解了她的苦口婆心。
“真是我的不对……”想着想着，我默默地笑了。
篇6：听
“吃饭了，吃饭了！”这是妈妈在招呼我们去吃饭。
我无精打采地走到餐桌前。亲爱的奶奶看见了，问我：“怎么了？有什么不顺心的事？”
“亲爱的奶奶，老师让写庆祝建国60周年的作文，可是我不会写！”我垂头丧气地说。
“是啊，你才10岁,让你写我们国家60年的事，真是难为你了。你看，亲爱的奶奶都60岁了，还不知道怎么写呢！”
“哦，有了！”我望着亲爱的奶奶那饱经风霜的脸，大声欢呼起来，“亲爱的奶奶，你不是共和国的同龄人吗？你就说说你的故事吧，你的经历一定会给我一些启发的。”
“好啊，就说说我的故事吧。”亲爱的奶奶说。
“亲爱的奶奶小时候，家里很穷，每天只能喝稀粥、吃咸菜；只有逢年过节才能买一点肉。哪像现在，天天吃的是鸡鱼肉蛋，喝的是牛奶饮料。好东西吃烦了，又想着吃我们小时候天天吃的野菜了。”
“亲爱的奶奶10岁那年，看到有的小朋友去上学了，亲爱的奶奶也想去，可是家里太穷，就没让我去上。因为亲爱的奶奶没上过学，所以是大字不识一个，算是睁眼瞎了。”说到这里，亲爱的奶奶轻轻地叹了口气。
“亲爱的奶奶，那时候的学费很贵吗？”我问。
“不贵，一年好像只有不到2元。可就是这么点钱，很多人家还是拿不起。当时不仅老百姓穷，国家也是一穷二白。哪像现在，国家富裕了，你们上学的钱都是国家出了。”
“1978年党的十一届三中全会召开后，我国实行了改革开放，农村实行了土地承包制，老百姓的生活才有了很大的改善。我和你爷爷每天在地里辛辛苦苦地劳动，终于可以吃饱穿暖了。后来，我们家买了自行车、摩托车、电动车，现在又有了汽车。你看，我们住的是宽敞明亮的楼房，用的是现代化的电器，这小日子过得多舒心啊！”
“亲爱的奶奶，你的生活经历不就是我们国家从贫穷到富强的过程吗，我记下你的经历，不就是一篇很好的作文吗？”
说完，我转身跑到书房里，端坐在书桌前，奋笔疾书……
篇7：听
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打击乐队在天空上演出。下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的唱歌。你只需要闭上眼睛倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
虫子中的音乐家――知了，它们的演奏的声音绝对不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下不知道有多么欢快，知了，知了的叫个不停。
森林里的一切好像也被知了唤醒了，所有的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头弹奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
妈妈在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是妈妈开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
掌声，是每一个人所需要的尊重。是一种使人心中感到平衡的声音。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
篇8：听
历史喧嚣的尘埃沉淀成三国的割据。那些支离破碎的音符拼凑成了一曲壮美的骊歌。黑夜，白晨，腥风血雨。在那个姓氏更替的年代里，在命运的驱使下，走入三国。
一雄心之歌
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这豪迈的曲调，这铿锵的词句，这博大的襟怀，这不息的壮志，在这位乱世枭雄的心扉里振荡出飞扬的士气与豪情----曹操，这位被易中天评为“可爱又可恨的两面派”，拥有的梦想便是天下，天下之大都囊括在曹孟德的征军抱负中，在那粗犷的笑声里，粉壁江山触手可及。有梦想才有未来。最终，中原大地上都飘飞着魏字军旗，赤红的锦旗上流淌出了一首雄心之歌。
二仁义之歌
刘备，从一个卖草鞋草垫的匹夫一跃成为了天下三分的拥有者，不得不倚仗他的仁义。正因他的仁义，才有了桃园三结义，才有了张飞，关羽的赤胆忠心，才有了赵云的舍命救阿斗，才有了诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已。如果没有义，那么也不会有诸多名将投于麾下，不会有蜀国的昌盛，不会有三国鼎立的局面。那这段历史就无非成了利益的争夺和无义道德的沦丧。
刘备，这个双臂过膝，双耳垂肩的大义之人，用自己的人生谱写了一首仁义之歌。
三智慧之歌
“功盖三分国，名成八阵图”。诸葛先生的聪慧和远见，是家喻户晓妇孺皆知的。新官上任三把火，烧焦了曹操的眉毛，烧掉了曹操的狂妄，烧毁了曹军的骄横跋扈，同时也烧出了刘备的一片天地。
他的博识使得深居隆中又知晓精通天下大事，他的淡然能够使得他吟出“非宁静无以明志，非淡泊无以致远”他的忠心使得他鞠躬尽瘁，死而后已。”
历史的烟尘在罡风中卷过，浩瀚的功绩汇成了关于诸葛亮的一首智慧之歌。
也许历史的每个时段音符曲调各不相同。数风流人物还看今朝。在卷秩纷繁的史册中，你要唱出一首怎样的歌？
篇9： 听
每当国歌响起的时刻，总是最激动人心的时刻！从雄伟激烈的国歌声中，总会使人感受到一种强力的追求，一种沉稳的力量，一种英雄不屈的斗争意志，一种坚忍不拔的民族精神，一种说不出的喜悦……
国歌是一种力量，激发了无数战士们的雄心。当战士们遭遇困难的时候，正是国歌，如同一种强烈的动力，让战士们将困难斩于马下；当战士们面临危险的时候，正是国歌，如同一种无穷的力量，驱使战士们勇往直前；当战士们命悬一线的时候，正是国歌，让战士们形成一种“一片冰心在玉壶”永不泯灭的献身精神，使战士们拥有一种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的坚定的信念；当战士们挑战强敌的时候，正是国歌，让战士们拥有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的斗志，使他们无所畏惧地战斗。
当我听到国歌的时候，我也想到了一件屈辱的事情：当时，在一片空地上，停着一辆在冒烟的私家车，旁边，一群日本鬼子在玩小狗般玩弄这这辆车上的中国人。他们先把那个中国人抓进邮袋里，然后拿起麻绳，抓住邮袋的口，用麻绳把口给捆起来，然后，像踢足球一样，把那个中国人在地上踢来踢去，在麻袋里传来了呻吟声。踢完了，他们好像还觉得不够，把绳子系在车上，开着车，让那个中国人在地上高速的拖着，麻袋里面传来了撕心裂肺的吼叫声，麻袋上都沾着血迹。拖完了以后，他们还在麻袋上泼上油，然后点燃一根火柴，扔向麻袋，突然，如同火球一般，“麻袋”在不停地翻滚着，里面还不停的传来大叫声，呻吟声，叫得让一旁的人心都酸酸的。日本人听到叫声非常的不耐烦，竟然还在麻袋上撒起尿来，可是或并没有灭，日本人把一颗手榴弹系在麻袋上，把他扔进水塘里，“哄”的一声，一切都结束了，那些日本人居然当做没发生，真是屈辱的历史啊。
不过没关系，我们中国强大起来了，没人敢来惹我们了，我们开始和平相处了！
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当听到国歌，我就想到我们中国人民从此站起来了！
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