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小孩应该怎么学习英语才有效

时间：2023-01-06 07:28:31 其他范文收藏本文下载本文

小孩应该怎么学习英语才有效（精选6篇）由网友“譬如朝露”投稿提供，下面是小编整理过的小孩应该怎么学习英语才有效，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

小孩应该怎么学习英语才有效

篇1：小孩应该怎么学习英语才有效

1、我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

2、听歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。

3、建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。

4、越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。

5、汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯，这些学习中文的方法、经验和理解水平，可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙，其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础，同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力，都是英语学习必备的。

6、孩子不说英语还是听的不多，远远不够，事实上，听作为语言的输入是前提，而说是输出——这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够，就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说，但某天会突然爆发!

7、单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。让孩子学好英语的技巧其实最关键的是：让孩子有兴趣，有动机，有自信。

8、在千聊上听课，上面有较全面的课程，另外家长们也可以用来学习如何更好地和孩子相处，怎么教育孩子。

小孩学习英语的建议

广泛的实践：只有通过广泛的实践才能达到语言的熟练运用。父母在教幼儿学外语时，可让孩子多看一些儿童英语读物，多听外文儿童歌曲，因为伴随画面、配乐、抒情诗更容易学习。如果条件允许，可以规定一段时间，如每天晚上的7—8点全家人必须用外文交流，处于这种环境下，儿童的外文水平会有较大的飞跃。

强调直观性：儿童思维具有直观性，一般通过听觉、视觉、触觉等感知客观物体的特征，在此基础上掌握词汇，所以可以依靠“直观”进行外语学习。

通过触摸来学习：做一些小手指游戏。如一边唱，或一边说“蜘蛛”，一边用每一只手的手指相互接触，就好像蜘蛛在爬行一样。l通过味觉来学习。在庆祝语言学习的成功时，可让孩子吃食物或用外语说食物的名称。

通过嗅觉来学习：玩一些嗅觉游戏，把食物装在麻袋中，让孩子闻闻、猜猜里面有什么、并让孩子用外语说出名称。

把周围世界都当成课堂：可以通过任何一件有兴趣的事情如数数树上的桔子有多少、比比树上的树叶，区分不同的鸟和事物等，都可学习一种新语言。

把数字和词语与游戏联系起来：“联系越多、学得越多”学习第二语言时，任何事物包括数字、新词语等，都可与游戏联系起来。

通过交流来学习：例如，让幼儿在饭后通过互相交流、说话来操练英语，让孩子慢慢地“酝酿”说说话。

视觉游戏，有助于帮助幼儿集中视觉注意力。

眼睛是心灵之窗，孩子从出生到成长的每一个过程中，眼睛在认识周围世界的过程中起到举足轻重的重要作用。在感觉训练过程中首要进行的就是视觉训练与练习，因此，我在英文教学中也将视觉游戏作为最主要的一种游戏方式。

游戏1玩法：单词卡片位置决定说单词音量的游戏——教师将单词卡片放在上方，幼儿说单词的音量就逐步增大，当卡片放在教师身体下方时，幼儿的说单词音量就小，孩子们在游戏中非常感兴趣，跟随教师拿的卡片位置，调整自己音量，可很好的帮助幼儿提高不断说英文的兴趣。

游戏2玩法：神秘门打开游戏——老师上课拿一张海报画上六扇门，每扇门的里面有一个卡片请班上所有的小朋友根据老师打开门的速度来反应出卡片的单词怎么读。孩子们对此活动非常感兴趣，每一次都急于让老师打开神秘门，因此，很好的帮助幼儿保持学习的注意力。

听觉游戏，有助于帮助幼儿提高幼儿倾听与理解能力。

在感官训练中，有时小朋友特别喜欢闭上眼睛，用听的方式来感知周围的声音和事物，因此，我灵活地把握住孩子的这一兴趣，在英文活动中，将适合用听的方式来学习的内容，采取听觉游戏的方法来进行教授，帮助孩子提高学习的兴趣和对学习内容印象的感知。因此英文课通过听觉游戏来培养幼儿对英文听说及理解能力，锻炼幼儿用英文进行简单的交流，培养幼儿的语感，幼儿也很喜欢。

篇2：小孩应该怎么学习英语才有效

将语言学习与孩子的日常游戏活动结合起来，如由家长用英语来组织孩子画画、数数、制作手工、玩过家家等。在整个游戏活动中，家长完全用简单的英语加上肢体、手势来引导孩子游戏，而且只对孩子提出的请求和意见做出反应。

如果父母自身的英语能力有限，不能有效地运用英语组织活动，则可以借助于录像带、影碟或游戏软件来帮助孩子学习英语。在观看动画片的过程中，尽管孩子的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和生动的情节上，但在反复观看的过程中，孩子能逐步熟悉英语的语音，并能自动地将语音与情节对应起来，这就为其进一步的学习奠定了基础。

篇3：英语应该怎么学才简单有效

简单有效学习英语的方法

1、每日一词 Have a Word of the Day

学习新语言，首先要面对的就是大量的词汇。

有时候，学习一些新单词，孩子们很容易就会忘记它们，因为他们在语境中运用的还不够多。

一种解决这类问题的方法是通过每天使用新词汇来记忆它们。一天学一个或几个新词可以帮助孩子积累词汇量。

有两种比较好的方法：一是把想学的单词做成单词列表，并指定一个单词为“每日一词”;另一种是在对话里不断尝试使用新单词。

2、尽可能多地讲这种语言(特别是与母语人士)

Speak the language as much as you can(especially with native speakers)

不用说，学习如何说一门语言的最好方式就是说这门语言。很多英语学习者都会陷进一种“不够好”的心理模式，他认为自己讲的不够好，所以就不敢开口说英语，于是口语也就得不到提升。所以努力与所学英语的母语人士交流，你学到的会更多。

3、听英语之声或看英语电视，即使是作为背景音也好

Listen to foreign language radio or TV,even as background noise.

正确地学习讲英语，其中一部分是学习语调和单词的节拍。试着听话语的速度，它们在不同的语境中是如何发音的，又有哪些不同的语调。当说话人兴奋、或愤怒、或是指责时，语言又会是怎么样的呢?即使是听当作背景音的语言，也会帮助你感知到语言的特点。

4、在单语词典里查找你不认识的词

Look up words you don’t know in a monolingual dictionary.

找出一门语言中一个单词的意义可能很棘手，因为直接准确的翻译并不总是存在。表示实际存在物体的单词(如牛奶或书桌)意思简单明了，但是要是碰上一些抽象的概念就很难翻译了。在单语词典里查找单词，这样才能保证你选择的单词或短语实际上表达了你想的意思。

5、当你犯了错误时，试着立即纠正自己

When you make a mistake,immediately try to correct yourself.

Lifehack上最近发表了一篇文章，文章指出如果你打错了一个字，在重打之前你应该删除整个词，这样下次你才正确。对于学习一门语言是同样道理。如果你说错了，逮住你的错误，立即纠正自己的错误，把这个句子正确地再说一遍。它将帮助你的大脑避免再犯同样的错误，并将语法规则扎根在你的脑海里。

6、随身携带一个笔记本，写下你学习到的新单词

Carry around a notebook and write down new words you learn.

如果你处在一门语言学习的初始阶段，学习过程中可能会很有压力，因为你总是在学习新单词，但是这个过程却很容易进步。一旦你达到了中级或高级水平，学习过程将会减慢。这个时候就要时刻记录好你学习的单词，每天进步一点点，就能在坚持中学到新的东西。

学习英语简单有效的好习惯

1、背单词的习惯

首先，重复次数不是越多越好。同次背诵的时候，抄写或者朗读的次数不是越多越好，而是在72小时内进行有效的重复，基本上我们喜欢做的抄10次就够了，再多的次数其实在不久之后就会忘记。

还有就是不要担心一次背太多会忘得太多。关键在于，3天之内重复一次，过一段时间再重复一次，这个时间最好在一个月以内。

有两样东西是帮助我们的利器，一个是单词卡，按照周或月份的顺序去排列，抄写10次正好用来写单词卡的内容，其次是一块白板或者小黑板，简单的话还可以用挂历的背面，用宽面胶纸贴上一层，也可起到白板的作用，每晚睡觉之前和每天起来的时候就重复自己要背的一部分词汇。这样一个循环之后，就会很容易的记住不少词汇。一个循环可以是7天，不断的复习前面忘记的东西，第七天就复习前面忘记的单词。

2、阅读的习惯

阅读分考试阅读和知识获取的阅读。

考试类阅读的通则是题目比文章重要，文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。因此，有必要了解考试的要求和文化内容，例如雅思考试阅读要求的核心首先是快速的判断和逻辑思维，所以很多题目必须反向思考，很多同义词必须学会找等效的词乃至句子，很多极端的说法都可能是不对的。以上其实就是抓住考试的特点，这个考试的内容就是来自于这个考试设计的目的和需要的效果：筛选或者是标准化一种能力的考察。

阅读题的设计正是英语考试非常注重的部分，考试中的文章不是用来读懂的，而是帮助你选择正确答案的部分依据，有些题目没有文章也可以选是因为我们有其他的选择依据，这些依据来自于对考试本身的了解和研究。因此，很多的所谓长难句教程不要盲目地看，分类去读文章，例如分主题和分文体，会成为进步重要的阶梯。

获取知识的阅读必须学会分类，学会按主题去阅读。

首先，很多书不需要字字都看，拿起一本感兴趣的书可以判断这是一本普及知识的书还是一本专门的学术著作。平日里我们阅读母语的速度是很快的，英语的阅读速度在其1/3—1/5之间都算正常。因为正常情况下我们是通过阅读“语群”，从中识别出关键词，再进行逻辑关联最终理解文章的意思。而逐个单词词组阅读有时反而会模糊了我们的视线，无法正常梳理上下文关系。想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy

不管是考试类阅读或获取知识的阅读，我们都需要去矫正两种习惯：用物体指着书去看，以及内心默念着读。我们要把书页看成一种图像来寻找有用的内容。

3、朗读的习惯

学会大声朗读外文，内心同时理解其内容乃至做相关的思考。比如英语新闻，很多人在读出声的时候就无法理解其意思，可以按照以下不走来练习：

◥ 朗读自己修习过的熟悉的文章，如有录音模仿录音，尽量读出声也读懂，也复习语法点，并模仿录音。

◥ 朗读自己不甚熟悉之文章，但没有生词，模仿此前的录音语调和重音。争取完全读懂。

◥ 朗读自己有生词的文章，并同时读懂。

◥ 至此，努力让英语成为你思考的自然的语言，不需通过语音系统进入大脑再思考，而是直接进入思考，直接进行表达。

4、听写、交互传译

听写是最综合的练习。之前详细讲过听写的重要性及方式方法，蓝字复习。

5、写作的习惯

写作的目的在于清楚，在于让读者容易读懂。考试类写作一定要注意字体和空行，每句话后面还要空一格。不追求美观，但是一定要清楚。主题句和重大的逻辑关系一定要有清楚的路标词表示出来。好的句子可以用从句的引导词来吸引考官，这通常是一种语法复杂的体现。

最后只要改变“学英语就是腾出某段时间专攻某个题目”的想法，找到适合自己的语言习惯，从根源上解决学习中的问题，一切看似复杂的难题和句子都会迎刃而解。

英语学习中的困扰

各位学习英语的童鞋有没有过这样的经历：

1、阅读/听力——似懂非懂

看/听完一篇英语材料，在看/听的过程中感觉似乎每个词都认识，但是看/听完了别人问你：“这个材料讲了什么内容?”呃。。。好像是一边看一边忘 or 左耳进右耳出，脑子里是一片空白。

2、写作/口语——无话可说

为了寻找真实的语言环境，拼命寻找外国的笔友or口语练习的小伙伴，但是却机会寥寥;

为了尽快提高水平，对着恋人室友家人也是尽量使用英语通信/对话，然而，写来写去/讲来讲去，都是那几句惯常的表达，难以有效突破;

为了广泛接触英语，把英语网站置为首页，在走路、排队、做家务时不忘播放英语听力作为背景声音，可是这些大好材料却沦为NOISE，噪音!

篇4：上班族应该如何学习英语才有效

上班族学习英语的有效方法

一：学会精神转移在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“ 适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。还有，当你置身到书店的时候，你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高也许他 (她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版DVD 来调节自己的心态。

二：怎么背单词?背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查词典，在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。还有一个办法，就是利用恒星英语学习网这种免费英语学习网站，从周一到周五，每天学习一个英文单词的起源、用法、同根词，学习一句英文名言，记住五个相关的单词，这样在轻松阅读故事的过程中每周记住30个左右的单词，一年就能累计记住1500个单词。不怕找不到英语单词就怕你没耐心去记.除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语书籍从而扩充词汇量。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量在短时间内减少生词。

三：每天学多少合适?每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。

四：怎么合理分配时间?从时间上来说，如果您是“朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的时间。在每天晚上，你要抽出一个小时来听写5句话，我想应该不难做到。第二天您就应该反复去唠叨这5句话。上半时遇到上厕所、上下楼、外出办事情什么的，都可以反复练习。

五：利用周六、周日可以从头至尾温故而知新一下。一天花费过长的时间学英语其实效果并不好，而恰恰是零碎的时间学习英语最容易出效果。平时零碎着听，零碎着唠叨，零碎写着，隔几天做个阶段性总结，接触多了，时间长了，也就自然会了。

六：学一本教材或报一门考试如果完全没有目的性地学习英语，非常容易中断学习。毕业几年的上班族，为了为自己的学习添点儿动力，不妨自己选一本教材学习。比如经典的综合英语教材《新概念英语》、或是偏重口语教材的《走遍美国》、还有适合商务人士的《剑桥商务英语BEC》，都可以给你系统的学习方向。当然如果你的工作还不算太忙，就更加建议你去报考一门英语证书，比如偏重翻译英语方向的中、高级口译证书;或是BEC也有自己的初、中、高级证书等等。备考复习的过程，其实就是将学到的知识强化的过程。如果复习得好还能拿到一本有利于职场发展的证书，何乐而不为呢?

上班族学习英语的建议

1 把你听的所有歌都换成英文的。

2 每天看一个英文电影或者美剧。

3 每天背几个单词，别从A开始背，会越来越没信心，最好是在电影或者歌曲里遇到的单词，查一下，记下来。或者记忆你在玩“你画我猜”的时候遇到的单词。

4 每天朗读(很投入认真的，身临其境的)几段常用语境对话，(网上有很多的)

5 关注几个外国网站、社区或博客，比较投你自己兴趣的，比如：engadget、pinterest之类的。

6 有条件就尝试用英语来跟身边人对话。

7 在街上遇到老外就大胆随意对话。

8 去Facebook、twitter等一些国外社区认识一些老外，你可以教他中文，他教你英语。

上班族学习英语的技巧

1. 多读

参加工作后你基本不可能还像读书时一样，每天找些VOA啊BBC啊什么的去花时间来读了，你唯一会天天阅读到的东西就是关于你的工作你的技术的相关资料。这个我想各行各业都会有，尤其是IT行业。阅读资料时，如果搜索到的是中文翻译资料，就点到原文去直接看英文的，更好的方法是，搜索资料的时候就直接用英文搜索。关于如何找资料我就不讲了这不是本文的范畴。

这里我不想讨论如何克服一开始的恐惧感，自己找方法吧。一开始肯定会比较卡壳，但总会度过这个阶段的。

2. 积累

有了前面几乎每天的阅读，你肯定会遇到很多生词，地道的表达法，专有名词等等，这时候，你就需要把这些东西记录下来，这里你可能就需要各种笔记本了(如Evernote，Google Keep，我个人用有道云笔记)，考虑到这些资料大多数是从网页里阅读到的(另一个重要的阅读源是PDF，如果是扫描版的PDF，可以考虑用阅读器【如手机，kindle】的截屏功能)，所以使用一个支持Web一键剪藏的笔记本会方便很多，比如前面讲到的两款。当然，这里遇到最多的其实还是生词，所以你可能还需要一个词典，一定要可以非常方便的调用，最好是基于Web的，要是能直接从浏览里调用就更好了，一定要有添加生词的功能。

3. 复习

这个很重要，因为大多数时候一个生词你不会天天遇到，一种地道的表达方式也是如此，所以复习是如此的重要以至于我要把它排在最后一位。

另外，最常复习的其实还是单词。

但问题是，人都是有惰性和忘性的，你能保证你每天都记得住花时间去复习吗?就算记得住，你确定你真的有时间吗?我想绝大多数人不能，也没那个时间，但零散的时间你总是有的。所以，一款可以自动提醒你复习的词典在这里就显得比较能够派得上用场了。什么?你说有道词典?nonono，这里我要隆重的介绍此文的重要嘉宾，那就是我的基于Chrome的词典App：Chrome 网上应用店 - OALD。(其实同类软件有不少，各有优缺点，我就不一一说了，我的软件也有很多不足)

这货能干啥呢?

它基于Web

它有生词本功能

它还能自动提醒你复习!艾滨浩斯曲线哦~~~

最最重要的，它还可以记住你是从哪个页面查的某个词，为复习提供了极大的便利!还原语境!原味的感觉真好!!

有了它，妈妈再也不用担心我不会主动去复习啦!!!

在你添加生词的那一刻起，以后的每一个艾滨浩斯时间点【我杜撰的名词…】它都会弹出一个小窗窗来提醒你复习!【这里是5分钟，30分钟，12小时，1天，2天，4天，7天，15天这8个时间点】，考虑到一般人每天使用电脑的时间都是固定的，所以这里面的大部分时间点你都能撞上。

篇5：英语应该怎么学习语法才有效

有效学好英语语法的方法

一、练好基本句型

我国近年来的英语教学实践证明：在初学阶段，采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法，是行之有效的。

句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。所学的句型应该是由浅入深，由简到繁;讲求熟练掌握，不要贪多冒进。每学一个项目，首先要把单项练习练熟，然后过渡到综合练习，最后则应做到扩大运用。

以定语从句这一项为例。把“I read a novel yesterday.和”It was extremely Interesting.“这两个单句改为”The novel I read yesterday was extremely interesting.“这就是定语从句的单项练习。首先要反复进行替换练习。如把”I saw a man this morning.“和”The man is my teacher.“改为”The man I saw this morning is my teacher.“把”I saw a film last night.“和”The film was very amusing.“改为”The film I saw last night was very amusing.“这种练习虽然是枯燥的，却是重要的基本功，务求把定语从句练到脱口而出的地步。这是第一步。

第二步是把定语从句放在一定的语言情景中去综合运用，进行一问一答。如：

A：Did you enjoy the opera?

B：Which opera?

A：The one we saw last night，of course.

B：Yes，very much.

第三步是扩大运用，也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。

A：Do you know who Edgar Snow was?(一般问句;名词从句)

B：Yes，he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing.(定语从句)

A：Oh，now I remember.He was the author who wrote”Red Star Over China“，wasn't he?(定语从句;反意疑问句)

B：Exactly.

这种回答不但练了定语从句，而且复习了一般问句和反意问句，也给名词从句的学习打了”埋伏“。进行句型操练，既需要”滚雪球“(复习已学的项目)，也需要”打埋伏“(预先练一下将来要学习的项目)。

在句型学习阶段必须注意：在听、说领先的前提下，写、读要跟上，力求听、说、写、读四会均衡发展。因此，时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去，收效一定很大。

二、结合课文去学

吕叔湘先生说过：”与其多读语法书，不如多读文章。“又说：”词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。“(引自《中国人学英语》)课文是学习英语的”重要基地“。课文里有语音、词汇项目，也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目，是有血有肉的，不是干巴巴的。通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。

哪些项目是课文里的主要语法项目?通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念，掌握它们的公式与用途，尤其要认真地做好有关练习。

三、对比英语和本族语的语法

英语和汉语属于不同的语系，二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误，往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固，对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰，最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。现举数例：

人家问你：”Haven't you read this book?“(你没有读过这本书吗?)如果回答是否定的，依照汉语的习惯，回答通常是：”是的，我没有读过。“但说英语时，你就得说：” No，I haven't.“

汉语说”一万“，英语却说”十个千(ten thousand)“;汉语说”两亿“，英语则说：”二百个百万(two hundred million)“。两种语言关于数目的表达是大不相同的。

英语说：”She is too tired to run on.“译成汉语却说：”她太累了，不能再跑了。“这中间要加上”不能“这个否定词。

我们只有掌握了这些区别，才有可能把语法学到手。可见在语法学习中，自觉地运用语法是很重要的。

四、进行大量的语言实践

英语语法学得好不好，主要不是看你读了多少语法书，记了多少条语法规则，而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂，说得好，写得好，理解得好，译得准确。要达到这个地步，除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外，是没有什么速成的办法的。

我们常听到学习的人抱怨说：”这个项目一讲就懂，一用就错。“这句话说明一般的语法理论知识并不难懂，但就是难用。要掌握好一个语法项目，就得靠多听、多说、多写、多读、多译，也就是做反复的、大量的、多样化的练习。

有效学习英语语法的建议

1.在理解的基础上学习

学习语法要真正理解，不要死记硬背条条框框。例如家长在辅导孩子英语时，也许会特别强调现在分词和动名词在句子中的不同成分。很多孩子就死记硬背：分词可以作定语、状语、补语、表语;动名词可作定语、主语、宾语、表语。即使这样也经常记混淆。其词能充当的成分动名词基本都能充当。这样也便于理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能。理解语法并不是要对语法规则刨根到底。有的孩子问：为什么英语有那么多时态，而汉语没有?每种语言都有它自己的规则。汉语不是没有时态，只是时态的表现形式不像英语那么明显。

2.积极主动归纳、总结语法规则

孩子在学习过程中要善于主动观察、归纳、总结语法规则，不能完全依靠家长、老师的讲解。研究表明，孩子自己归纳总结的语法规则比从书本上学来的记得更好。在孩子一道题或给予详细讲解后，应该让孩子尝试着自己总结规律。同样的情况在怎样的场合使用?有没有例外?实践表明，能自己总结语法规律的孩子，更能对语法进行灵活运用，且在阅读中也便显出反应迅速准确的良好状态。另外，有的语法书里讲的规则有时过于简单甚至不准确。比如很多语法书里，关于字母。结尾的名词的复数的规则是：一般加8226;s;有些加-es。那么到底哪些加—s哪些加-es呢?孩子又只能死记硬背。其实，多数单词加-es，比如heroes，tomatoes，potatoes，tornadoes，volcanoes，torpedoes等;少数单词加8226;s，而且加—s的词多为较长单词的缩写。比如：photographs—photos;kilograms—kilos;hippopotamus—hippos等。而radio本身就是几个单词的缩写，其复数形式当然是radios。如果孩子能够在学习中发现类似的规律，则可以大大减少死记硬背的负担。

3.要善于从错误中学习

英语学习中出现错误是不可避免的，孩子在学习时，一方面不要怕犯错误，要大胆地使用英语;另一方面，要注意纠正错误，从错误中学习。发现错误和纠正错误是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业，一定要仔细看。对批改还不明白的，一定要向家长或同学请教。在口头交际中，不能完全不顾语法，也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。完全不顾语法，可能会使语法错误形成习惯，以后想改也改不过来。而因为怕犯错误而不敢开口或在表达中过多地进行自我纠正会影响交际的顺利进行，也可能因此失去很多交际的机会。研究表明，在口头表达中，适度地监控语法的正确性和准确性最有利于孩子提高口语能力。

学习英语语法的注意事项

1.着重学习易混淆词之间的区别

英语有很多单词声音或拼写相同，含义却很不相同。这些同形异义词，同音异义词，同形异音词和同音异形词非常容易混淆，并导致常见的错误。记住这些常见的错误可以帮助你避免经常犯错误。

易混淆词举例：

• too(太;也;很;非常)和to(介词:到;向，朝着;关于;属于)和two(基数词2)

• then(然后;当时)和than(用于比较)

• lie(意思是在水平位置)和lay(这意味着放置在水平位置的东西)。

• farther(与物理距离)和further(更进一步)

• it’s(it is的缩写)和its(所有格代词)

• they’re(they are的缩写)和their(所有格代词),there(表示地点的副词)

• you’re(you are的缩写)和your(所有格代词)

2.正确使用标点符号

标点符号是语言的重要组成部分,它标明了句子的开始,停止,暂停,和句与语之间的关系。不正确的标点符号可能导致你所传达的意思混淆或不能被理解。英语中有许多与标点符号有关的错误，如逗号：在一个长句里的独立从句之间没有合适的连词时也没有使用逗号。

3.多使用主动语态

在一个主动句中，主体是执行行动的事物;在被动句中，主体受到外力的作用。虽然被动语态没有什么错，但它容易使表达不清晰。因此，你应该多使用主动语态。当然使用被动语态也是可以接受的，特别是要强调某些事情时。例如，考虑一下这些主动句和被动句是如何强调句子的不同成分的：

主动句“我付了账单”强调的是做了什么。

被动句“账单是我支付”的重点放在谁付了账单。

4.正确使用反身代词。

反身代词有myself, yourself, himself,herself,itself, ourselves, yourselves和 themselves。这些代词可以用来表指代或强调。反身代词仅作为句子中的宾语。如果将反身代词从句子中删除并不影响句子的含义，那这里的反身代词起得就是强调作用。如果删除反身代词会影响句子完整的意思，那它起的就是指代作用。

•指代：“I pinched myself to see if I was dreaming.”

•强调：“She individually picked each gift herself.”

•指代：“He asked himself how he’d feel in that situation.”

•强调：“I myself don’t know how I’d react.”

篇6：应该如何学习英语才正确有效

正确有效学习英语的方法

1、学习英语是随时随地的

比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然不是在研究商品本身，是为了看上面的英语注释，想多几个地道的英语表达而已。买了一瓶止咳露，从上面也学到不少东西。比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成 storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children，等等等等。这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。

2、做好记录

英语学习者一般都会遇到这样的情况，那就是在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。遇到这种情况该怎么办呢?我建议大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教老外。

方法多多，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。

3、养成明白语意读英文的习惯，威尼英文指出练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成”嘴“与”脑“同步的习惯。

4、每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯

5、养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。

6、每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。

7、养成每天去运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好!

8、学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。

9、多用精听模仿练习法模仿发音，不要边听边读，我们要求听的时候不读，读的时候不听，这样效果会更好。

10、学习外语是快乐无穷的，虽然需要花费很多努力，这就要求我们要有一个好的心态，学会调解自己的心情，有耐心点，每天都充满激情的读英文，每天都坦然地面对周围地一切。

正确有效学习英语的建议

要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。

要养成说正确的，地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八个字： ”先死后活，死去活来"，等你把书上的句子运用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所以不要先急着自由表达。

要敢说英文，不要怕犯错。记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大!学习外语的好习惯

老师，我每天都模仿了一个小时，可以已经十天了，还是读不好。习惯是养成的，只要你用正确的方法去模仿，每天坚持去模仿就是一种好习惯，当然，并不是说我模仿一个小时，发音就能跟磁带一模一样，而是每模仿一次就会进步一点点，这只是时间的问题，也许第十一天，第十二天，就读好了呢?最重要的是你坚持每天去模仿，养成一天不模仿就浑身难受的好习惯 !

每天坚持做对比的好习惯，做对比能够让我们熟悉自己的声音，而且能够很好的听出我的发音与正确发音到底哪里不一样

每天大声读英文的好习惯，大专能让自己听清自己的发音，而且让别人听清的你的发音，大声让自己精神集中，脑子里除了英文什么都没有了。

每天找人去运用，学一句用一句的好习惯，语言的学习是边模仿边练习，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句，几天说一句比十年说不出几句要强得多。

每天坚持阅读一篇文章的好习惯。

每天坚持做纸条，要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，将错的句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

每天坚持复习的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译。

生活中学习英语的技巧

1. 做有心人，留心生活中的英语。大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单词，你知道是什么意思吗?来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3，mp4，dvd时，也要运用英语。很多同学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用法。

2. 利用其他资源

奥数网首页

学习英语。

(1)有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看，就会懂得越来越多。

(2)网络资源丰富广博，我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决我们遇到的问题。非常好用的搜索引擎有google和百度.网络电视上也有一些英语节目，我们可以反复观看.

3.学习英语的常用工具

一是一本英汉双解词典.不要买英汉词典，而是英汉双解词典.这样可以帮助我们用英语思考.二是复读机或者录音机，我们可以每天听英语.