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麻将―毁了我一生的童年

时间：2023-01-20 07:29:43 其他范文收藏本文下载本文

麻将―毁了我一生的童年（精选10篇）由网友“ssc”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的麻将―毁了我一生的童年，供大家阅读参考。

麻将―毁了我一生的童年

篇1：麻将―毁了我一生的童年

麻将―毁了我一生的童年_小学作文

我的爸爸，每天上学送我，放学接我，几乎没有一次没来！

可今天，我一直没有看见他的身影。每次回家，我的脸上压根就没有微笑。本以为，到了家，就可以看见爸爸了，可事情却不是我想象中的那样

“妈！我回来了，唉！爸爸呢？我怎么没看见呢？”我一边说一边跑向爸爸的卧室。“你爸爸啊！他可能今晚就回不来了”妈妈垂头丧气的说。“妈妈为什么今晚爸爸不回家了呢？”我望着妈妈说。“我不能告诉你，我怕影响你的学习”妈妈一边抚摩着我的头一边说。

经过我反复的问妈妈，妈妈才忍不住告诉了我。“你爸爸，被一个叫什么的哎呀反正是他的一个朋友撒，来我们家捉做客，他觉得没劲，就说：“走，去麻将馆。”我也没来的及说话就已经走了。

就这样，以前的爸爸是多么的爱我，关心我，每天放学都来接我，家庭作业我不会的，爸爸都会教我。可现在，他不爱我了，他爱麻将；每天放学不来接我了，他要接麻将；家庭作业不会做，他也不教我了。

有次，我有一道题不会，跑去麻将馆问爸爸：“爸爸，这题这么做啊”我小声的说。“你烦不烦啊，看！又输了，站一边去。”爸爸一边说，一边把我往后推。但这点我没有放在心上，最可恶的是，爸爸把稳定的工作也辞掉了，天天闷在麻将馆里。爸爸从5元到10元，从10元到20元，越赌越大，最后家里也没钱了。不仅仅这样，还害的爸爸妈妈天天吵架

我在想：为什么这样的事会发生在我家。在

此，我也要告诉各位家长，不要被麻将所迷惑，它会毁了你的前途和幸福！

篇2：别让毒品毁了你一生作文

毒品，在我们的眼里，是个可恨又可恶的东西，有人厌恶它、也有人偏爱它，但血淋淋的事实告诉我们，稍为不慎，毒品就会毁了你一生！

毒品有很多，有海洛英、、、蓝精灵等。

毒品对人体对社会的危害数也数不清，归纳起来，可以分成两大类：一、是危害人的身心健康，长期地吸毒会使人：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉。另外吸毒者还会产生精神障碍与变态、还会易感染各种疾病。二、是危害社会，一个家庭一旦有了一名吸毒者，这家庭就会陷入经济破产，甚至家破人亡。这样的案例不胜枚举。有一名女孩吸食了毒品，女孩的父母知道了，对她进行了高压管制，从此家庭中经常闹不和。有一名记者向女孩做访问，女孩说：“父母不关心我，我只好和男朋友一起吸食毒品。每次在外借钱后，我就会以死要挟父母拿钱，这是我唯一会想起他们的时候。”自从女孩开始吸食毒品，家庭开始支离破碎。但当女孩进入戒毒所时，家庭又开始了好的转机，又重新成为了一个完整的家庭。大家看了案例，就能知道毒品对我们的危害有多大啊！所以，我们要拒绝毒品。

吸毒，对不同的人，有不同的见解，喜欢吸毒的人可能会说：“我喜欢吸毒，吸毒让我上天堂！”厌恶吸毒的人可以会说：“我讨厌吸毒，吸毒让人家破人亡！”你赞同谁的话呢？我，当然不会苟同前者！在这里，我再举一个案例，这有一个人叫彭斌。他说：“戒毒使我从地狱回到人间！”你也许认为他说这话很容易，但他在戒毒的路上却难关重重、坎坷曲折。彭斌在1993年开始吸毒，

彭斌

我们可以看一下先前的案例，第一个案例的那位女孩是因为父母不关心，第二个案例的那位彭斌叔叔是因为对毒品的不了解。我们可以比较那位女孩戒毒前和戒毒后的区别有多大。再来，我们来比较彭斌叔叔，吸毒前和吸毒后，这期间转变有多大呀！毒品就像魔鬼一样，而吸毒者就是魔鬼的傀儡，难道我们真的想做魔鬼的傀儡，让魔鬼夺走我们宝贵的生命吗？
生命不可重来，毒品不可尝试？请珍惜你的生命吧！请拒绝毒品，别让毒品毁了你一生的
唐家中心小学六年级唐芷棋

篇3：毁了孩子一生的一件＂小事＂

父母可以教孩子每一句诺言，也可以教他们每一句谎言;可以教孩子做一个自私的人，也可以教他做一个善良无私的人;父母可以在孩子的心里播下暴力的种子，也可以在他心里撒上爱的种子。

人生会遇到许多岔路口，有的通往天堂，有的通向地狱。人的一生有多种可能，既有可能成为天使，也有可能成为魔鬼。

在存在着这些可能的岔路口，人们的选择却往往带有很大的偶然性，引导他作出选择的，也许是一个很小的事件，也许是生活中一个不起眼的细节，也许是几句不经意的话，也许仅仅是一个小小的却印象深刻的行为。可是在这些小事件，小细节，小行为和不经意的话语影响下，站在岔路口的人走进了不同的人生路径，从而也就有了不同的人生。

北京海淀区法院少年法庭庭长尚秀云共亲手审批了629名未成年犯罪者。她发现，“问题少年”往往是“问题父母”的产物，每7个编造谎言犯诈骗罪的少年中，有6个的家长不诚实;每14个偷拿他人财物犯盗窃罪的少年中，有13个的家长崇尚金钱、贪小便宜;每15个持械斗殴犯故意伤害罪的少年中，有12个的家长性格粗暴、爱与人争斗、动辄打骂孩子。

那些“问题少年”，那些身陷囹圄的罪犯，许多人曾经都有过这样的岔路口，是发生在人生岔路口的一件小事改变了他们的一生。

读到了一份对115名死刑犯犯罪原因追溯的调查报告。调查表明，这些罪犯从善到恶，从人到鬼决不是偶然的。他们的犯罪大都可以追溯到他们的童年，是不同的童年造成了杰出青年与死刑犯之分，更造成了健康青年与病态青年之分。他们中有30.5%曾是少年犯，61、5%少年时犯有前科，几乎人人都有过劣迹。

柏拉图说：“人是习惯的奴隶。”英国诗人德莱敦说：“首先我们养出了习惯，随后习惯养出了我们。”

当初播下什么样的种子，今天就会收获到什么样的果实。是人的行为、习惯、品质直至人格形成人的最终命运。

一位学者说：造就一个人，或者毁掉一个人，就看你是如何被教育的。

魔鬼和天使都在细节中。

一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自父母对孩子的早期教育。推动摇篮的手就是推动世界的手。

当孩子带着一颗单纯得透明的心来到这个世界时，他们对这个世界充满了好奇、充满了求知的渴望，他们对父母有着一种天然的完全的信任，父母说那是花鸟、树木，他们就会认为那就是花鸟、树木，父母说天是蓝的、水是绿的，他们就会认为天是蓝的、水是绿的。如果父母将黑的说成白的，将红的说成绿的，他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的，那红的是绿的。

在孩子的眼里，父母无所不知，无所不能，父母说什么他们会信什么，在这个阶段，对世界一无所知的孩子，他们对父母所给予的信息是反映式的，父母的生活态度和言行举止，父母的心理和人格，就是孩子向这个社会学习的最好教材，就是孩子认识社会、认识人生的一面镜子。

父母以人格育人格。品行不良的父母很容易培养出品行不良的孩子，心理扭曲的父母，很容易使孩子失去辨别美与丑的能力。从这个意义上来说，父母在孩子的幼年给孩子奠定什么样的生命品质，将决定着这个孩子的一生是否过得美好和幸福。

人生没有对错，只有选择。当您在面对孩子时，请别忘记了自己‘老师’的身份，别让孩子因为您的影响而做错了选择。

篇4：父母是如何毁了我的一生读后有感

父母是如何毁了我的一生读后有感

父母是如何毁了我的一生读后感

林阳

有点小庆幸，更是窃喜，平安也还算是身心健康的长这么大，童年没有出现过让我留有阴影的挫折，少年没有留下让我抱憾终身的伤害，家人爱护，朋友关心，生活大都顺遂，现下想来，这是多么的难能可贵。

父母寄予厚望，却从不曾矫枉过正，我从不完美，父母的爱却也从未远离。我在每个年纪，都会犯那个年纪会有的错误，一路上的顺利成长，我欠了父母好多好多句谢谢。

生命，仿佛是神的匠心独运，充满奇迹与惊喜，我在拥有的同时，也为生命的本身惊奇不已。

生命的传承，是人类最伟大的事业，而教育，则是每个人都无法推卸的责任。教育得当，孩子受益一生，更是父母生命的完满，但若是教育失当，无论孩子还是父母，都将一生深受其苦。

从“我是从哪里来的”开始，我们与父母的缘分就注定交织一生。

教育，教之成长，育之成熟。每个父母都想孩子成龙成凤，万人之上，于是历尽心血，唯恐不能给孩子最好的'。用一个生命去浇灌另一个生命，这大概是教育中最让人感动的地方了。

可教育不是一句话，更不是一两天的事情，他会贯穿父母与子女几十年甚至一生的生活，若不能方法得当，就算父母爱子心切，有时也很可能会以爱之名，做出阻碍孩子一生的事情。

爱，是世间最美好最伟大的存在，父母与子女之间的爱更是如此，但爱子，教育确是一个最需要方法，最需要智慧的事情，可怜天下父母心，我们为人子女，将来也可能为人父母，佑孩子成长，真正不是一件简单的事情。

中国有句古话――棍棒底下出孝子。我曾经千百次的想要反驳却无从入手，现在终于知道了什么叫无视人性，什么叫将孩子视为名利的工具。

仿佛孩子的一切劣习都是可以用暴力来治愈，一切美好品质，都是可以用暴力来养成的。(范_文_先_生_网)暴力，是落后年代才会用来解决问题的方法吧，怎么自诩文明的我们还要这么简单直白的使用这个呢，何况是用在孩子这么脆弱纯洁的生命上，如何忍心。

规矩与自由，总是选择前者，人们总是想用一些简单粗暴的方法省时省力的解决教育问题，一方面表示自己的尽力，一方面一旦教育失败，也可以推到孩子身上。

孩子多无辜，他们脆弱而单纯，无力而无助，父母怎样，就接受怎样，不会反抗更无力反抗。就算每个孩子生来不同，但后天，父母对其的影响绝对不可忽视。

我非常想对每一个父母，也对将来会为父母的我们说，孩子需要的是成长，而非惩罚，父母能做的就是了解他们的天性，(www.fwsIr.com)尊重他们天性，在他们的每个成长阶段，顺着他们的天性帮助他们的成长，而不是按照自己的意愿，将孩子当做玩具肆意摆弄。

孩子是生命，是有独立人格感受的个体，绝对不可按照家长的意愿一丝不差的按照父母设定的剧本成长，因为生命是自由的，不应该被任何人压迫。

有时看到那些非常具有攻击性的人，他们是不是也有着非常让人可怜的童年，父母残忍的对待，让他们受了看不见的伤，所以只能用这种方式来宣泄。

父母的每个行为都有可能影响孩子的一生，所以，以爱至上，请用一生的智慧去呵护这个承载着希望的小生命，护他们一路平安，按照生命的本质路线，成长成熟。

篇5：读《父母是如何毁了我的一生》有感

读《父母是如何毁了我的一生》有感

读了《父母是如何毁了我的一生》之后，我深深的被文章中的两个案例所震撼，也对当今中国的“棍棒下出孝子”的教育思想和严苛的教育模式产生了怀疑。

第一个案例中接受过高等教育的父母对女儿尿床这件事采取了极端的解决方式，责骂虐待女儿不许尿床，使女儿产生了严重的阴影和心理问题，导致尿床问题愈发不可收拾，最后对女儿的日常生活产生了毁灭性的影响。第二个案例中孩子的父母及奶奶都是高学历，但是却因为孩子吃手而采取了打手、用针扎、抹辣椒水等残忍的手段，使孩子心理出现严重障碍，无法和人交流，父母的残忍与无知也让我十分震撼。这两个案例都向我们呈现了中国传统教育中的某些缺失以及父母在孩子教育中所扮演的重要角色，告诉我们生活中的点滴小事在父母的不当教育与夸大中会变得不可收拾，可能会对孩子的一生产生毁灭性的影响。

一直以来，中国的父母都是奉行“不打不成材”“棍棒下出孝子”的教育思想，父母一见孩子犯错误就会大发雷霆，训斥责骂，用严厉的方式来解决问题，长期下来会给孩子留下经久难愈的心理创伤，阻碍孩子的发展，这样的孩子长大后婚姻和家庭容易不和谐，也不能很好的养育自己的子女，如此恶性循环将会产生严重的家庭和社会问题。所以父母在面对孩子生活中出现不良行为和小问题时不应该一味的责骂与苛求，应该认真考虑孩子产生这些问题的原因，反省自己的教育是否有所缺失。

父母的言行也能影响孩子的行为，好比父母乐于助人，也会熏陶小孩子更关心别人。其实，小孩子在很小的时候就有关心别人的潜力。及至长大，因为受环境、教育方式等影响，才造成少部分青少年的冷漠无情。(本文来自于范-文-先-生-网)父母在孩子年幼时的不良行为会被孩子学习，父母采用严苛的教育方式，对孩子进行打骂与虐待，会使孩子产生阴影，以后也会如此对待自己的孩子，这样就产生了不可挽救的恶性循环，所以父母在的`日常生活中应该注意自己的言行，给孩子树立良好的榜样，使孩子能够健康的成长。

中国的父母孩子身上寄予了很高的期望、更美的梦想，他们更在意自己的孩子在人生路上到底能“走”多远、能‘跳’多高。中国父母深知要掌握任何高超的技艺，必须付出艰苦的努力，要使孩子走得更远变得更加完美必须在儿童时期对孩子进行严苛的要求。而孩子们从本性来讲，绝不会爱好努力与规矩，因此，一开始就不给他们选择‘不努力’的机会。但是，随着社会发展越来越多元化，重智轻德的教育思想已不再适合，除了要求和帮助孩子在基础学业上取得卓越成绩，更重要的是要培养心理健康与道德优良的孩子，给出适当的机会锻炼他们独立自主的能力，让他们将来可以获得长期持续的发展。

看了这篇文章，我了解到了身为父母就要对孩子的教育负起责任，以科学的态度对待孩子在日常生活中产生的问题。父母在教育中应该采用科学的而不是严苛单一的教育方式，时刻与孩子进行交流，在孩子每一个生活中小小的进步，在每一次学习中取得的点点成绩，在每次遇到问题犯了错误讲明道理之后赞赏他。孩子就会在这种被喜欢、被欣赏、被认可的氛围中长大，从小表现出优秀的学习品质和健康向上的人生态度。记得有这样一句话：“赏识如一缕温情的阳光，可以照亮任何一个心灵。其实孩子身上并不缺少值得赏识的资源，缺少的是家长充满睿智发现的眼睛。”父母对待孩子不应采取强迫策略，应该探索“中间路线”，或者是在不同问题上采取具体问题具体分析的策略。

篇6：这么做可能会毁了孩子一生，你中枪了吗？

这么做可能会毁了孩子一生，你中枪了吗？

在教育的时候，我们经常无意识地做了很多对孩子成长不利的事情尤其是以下这7件事！

01、我们不让孩子经历风险

我们生活在一个危机四伏的世界中。“安全第一”的原则让我们生活在失去孩子的恐惧中，所以我们尽全力去保护他们。

尽管这是作为家长的义务，但是这种行为存在负面影响。欧洲的心理学家发现，如果一个孩子没有摔倒的经历，在成年后更容易患上恐惧症。

事实上，孩子们需要经历挫折以完善他们对世界的.认识，正如如果没有经历过分手，一个人很难获得感情上的成熟一样。如果家长让孩子完全避开任何风险，那么孩子将会成为一个傲慢自大的人。

02、我们的帮助来得太快

由于家长的过分帮助和指导，如今这一代青少年缺乏一些必备的技能。当我们给予孩子过分的指导，就剥夺了他们自己经历重重困难找到解决方法的珍贵体验。也就是说，这种做法让孩子缺少了一种必要的锻炼和经历。

渐渐地，孩子习惯了在面对困难时等待他人的救助。但在成人世界中，事情并不总是这么美好。换言之，这种做法削弱了孩子的竞争力。

03、我们过分赞美孩子

我们往往鼓励孩子做个自信的人，这种风潮的流行已有些时日。在19世纪80年代，这种思潮出现在学校教育体系中。

当孩子加入一个小小的棒球队，你可以发现他们每个人都是赢家。人们似乎自然而然地认为，这种做法将极大地鼓励孩子，帮助他们建立自信心。但研究调查表明，这种做法事与愿违。

孩子们往往会观察到，除了自己的父母以外，不再有人表扬他们。这时，他们就会质疑父母的话的客观性。渐渐地，他们学会了说谎、言过其实、粉饰太平――这一切的发生都是因为他们从来没有面对过真正的现实。

04、我们将爱建立在物质基础之上

孩子未必需要每分每秒都在被爱。孩子们也许能够从失望中恢复过来，但他们未必能够抵抗溺爱的负面影响。所以大胆地对他们说“不”，让他们为自己希望得到的东西努力。

篇7：这些溺爱孩子的表现，会毁了孩子的一生！

这些溺爱孩子的表现，会毁了孩子的一生！

美国心理学家斯考特·派克认为，对孩子的溺爱和对宠物的爱有一致性，可以说是一种父性或母性的本能。它不需要努力，不需要经过意志抉择，并且对心灵的成长毫无帮助，所以不能算是真爱。溺爱孩子有可能会毁了孩子的一生。通常家长溺爱孩子会有以下表现。

害怕孩子哭闹

小孩子哭闹是在正常不过的事情了，哭闹表达的是孩子的某种需求，家长可以通过以往的经验，或者询问孩子进行教育孩子。

孩子在不顺心时以哭闹、躺地上、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗，投降，依从，迁就。

害怕孩子哭闹的是不明智的的选择，应该解决问题，而不是逃避问题。

当面袒护孩子

对于小孩子所犯的错误，家长采取袒护的方法而不是之处错误帮助其改正。

在一些家庭里，有时爸爸管孩子，妈妈护着。又是父母管孩子，爷爷奶奶护着。总是以孩子还小来说事情。

这对于小孩的成长是很危险的，因为大人的袒护让他全无是非观念，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

给孩子特殊待遇

家庭里有了孩子，父母和老人就会把孩子捧在手心，处处特殊照顾。好的食品放在他面前供他一人享用，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕。

这样的`行为久而久之会让孩子觉得自己高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

太过关注孩子

家人对孩子的关注度过高通常表现在，无论是父母还是老人，大部分精力都用在哄孩子，逗孩子上面。有时候大人坐一圈把他围在中心。

这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”了。家里人都要围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散。

生活没有规律

觉得只是孩子，无序太多的约束管制。允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律，要怎样就怎样

这样的孩子长大后缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

不让孩子做家务

为什么有些孩子上学后，连衣服都不会洗，自己不会做饭，不会整理房间呢？很大一部分原因就是在家里，父母因为疼爱孩子，不让她们做家务，以至于走进学校开始独立时，思维意识孩子衣来伸手饭来张口的阶段呢。

不让孩子做家务，不利于孩子养成独立、自立、自理的习惯和品质。

限制孩子的社交

为了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友玩。在家里常常依偎在父母的身边，父母走到哪跟到哪儿。

这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，造成严重性格缺陷。

笔者想说：溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，是成人按照自己的意志去管理孩子，剥夺孩子的独立性，其背后的心理基础是恐惧和不信任。

篇8：不要让你的面子毁了孩子的一生美文

很多天前的一个下雨天，一个女孩子手里拿着一张淋了半湿的试卷，躲在街头小店的廊檐下哭。试卷上写着“期”，上面是90分。

四年级，90分。在这个学霸横行的时代，自然算不得好分数。而女孩在哭，除了对于分数的内疚，还有来自父母的恐惧。

我不敢回家，妈妈说，这次分数一定得比邻居高，才能回家。她是92分。小姑娘还是在哭。她的脸上挂满了战士般的失败和沮丧。她告诉我，她的邻居就是她的同桌。

篇9：不要让你的面子毁了孩子的一生美文

可能是过了那个考试的年纪，于是多了一种家长式的旁观者姿态，也觉得考试这回事，努力足够的时候，就该多一份宽容：你总该回去的。努力了就好。

小姑娘摇摇头，还是大哭。雨水漫天，我也湿透了半只鞋。

她的母亲是半小时后找来的。她也是心疼也如释重负，可她还是更关心姑娘手中的试卷：你怎么每次都考不好？怎么又只有90分！小琪92分，她妈妈和我说了。

女孩低着头，也没有再哭了，像一只受训的绵羊，撑着伞，跟在母亲的身后。

那时那刻，我很想告诉那个母亲，对于孩子的成长来说，最大的伤害，就是被比较。所谓的优秀，如果建立在孩子的恐惧和哭泣里，真的还不如平凡。

父母好面子，苦的是孩子。

可我又有什么资格？对于一个母亲来说，我这个局外人自然不能够理解她好胜的心情，她所有膨胀着的虚荣都鼓在女儿身上，而她的面子也裹在女儿的荣辱里。

不得不说，这样的情形从我们那一代人就开始了。只要父母爱面子，或许我们这一生都会活在比我们更优秀的荣光下，学生时代的分数，毕业之后的工作，结婚之后的伴侣，哪怕自己的小孩，循环往复地活在别人的比较中。

你发现自己永远活在父母的杆秤里，一边是自己，一边是父母心中的比较体。你为了那个比较体，拼命努力，拼命加持。你得超越别人，你得成为最好的，你如果落后了，就是失败。

曾经我的一个同学离家出走过。她离家出走的目的`地是我们家。那个晚上，我真的读不出她对自己的父母有任何亲密和感情。

她离家出走，是因为她的父母希望她嫁给那个有钱的相亲对象，而她并不喜欢。她母亲说了，让她彻底绝望：你看看，别人嫁得多好。感情是什么，你以后就会明白的。我辛辛苦苦把你养大，还不是希望你落得好人家。

这是她母亲的原话。那个同学很伤心，拿着包，带着钱，甩了门就走。她是一个挺内向的人，素日不爱与人说话，除非知根知底。

女孩说：我不知道在她们眼中，我是工具还是人。婚姻是交易吗？我交易身体和感情，他交易钱。说到底，她们就是好面子。别人嫁得好，说起来荣耀，但把自己的孩子的感情置之不理，而去追求所谓的好人家，我实在看不出所谓的亲情和爱在哪里。她说着说着，就落泪了。

幼年的时候，总是让我争第一。有一次，不幸落得第六，一整个年都不让我走亲戚，觉得我丢人。原因很简单，因为我舅舅家的儿子是个学霸，年年都是第一，后来考上了北大。

高考的时候，我还算正常发挥，去了重点大学。毕业之后，考入了银行，母亲高兴了很久。我并不是特别介意我的工作像一个展览品一样在别人眼前晃来晃去。但我也很不喜欢，自己的母亲每次回家，总是用一种轻蔑的口气，说别人家的孩子没考上之类的。

这之后，你也知道了，就是开始相亲，走传统父母心中的下一步。是，女孩子到了合适的年纪应该结婚，但前提是应该有合适的感情，但是为了她们所谓的好人家，放弃我自己希望的感情，我真的觉得自己活着很累。

我一向不反感家长有“望子成龙、望女成凤”的想法，有希望的心可以，但不能有过于强的欲望。因为“望子成龙，望女成凤”的前提是，你的子女是龙凤，而其实大部分人，不过是普通人，做一个平凡而快乐的普通人，也并没有什么不好。

你眼中的优秀不代表孩子的快乐，而所谓的出彩也不代表一定能过上好的人生。世界永远冷暖自知，孩子也要有她自己的道路。

我一直特别庆幸自己有一对好父母，不是因为他们提供了任何好的物质条件，而在他们的眼中，尊重我所有的努力，比所有的荣光更加重要。

高中的时候，我和我的大表妹（相差几个月）是同一年段。她是那种学霸类型，每次年段都在前十。而我不一样，虽然我也是重点班，但我是那种理科很差的女生，前半部分靠蒙，后半部分大题目永远无法下笔，再怎么努力，永远只能勉强及格。偏偏我和表妹还是同一个物理老师，每次两个班级比较物理成绩，她永远在前面，我永远要从后面数。

当然，这不是重点，重点是，每一次，家庭聚会，亲戚总是会问起成绩。说实话，我还是会觉得有些难堪。但母亲从来没有觉得什么，一五一十地告诉他们，那种并无所谓的心态，让我觉得特别感动。

后来，母亲说：这没有什么好难堪的。一、你已经尽力了；二、每个孩子的道路不一样；三、我觉得你也有出色的地方。

另一件事，就是结婚这件事吧。父母把绝对的选择权交给了我自己，其实，别的亲戚也有一些家境特别厚实的人家，但父母都回绝了。也有人说父母太不现实，毕竟这个社会很现实，或许嫁入一个有钱或有权的人家，在未来的日子里会好过许多，而且面子也会特别有光。

可我的父亲说，对于孩子的幸福来说，面子并不是最重要的。希望她能选择一个她乐意，也喜欢的。

我一直觉得，你的孩子是你的孩子，不是别人的孩子。你的孩子的人生也不必跟别人比较。

其实，我们身为父母每一次的好面子，很有可能会毁掉一个孩子的快乐、幸福乃至一生。因为他们对于世界最直接的接触是我们，如果我们都不能给予他们足够的信任和友好，总是不断地让他们觉得这个世界的不美好和不友善，那么他们对于其他的恐惧会更甚。

孩子到底应该拥有怎样的人生？

或许，她想过的一生，她觉得快乐的一生，她觉得能让她努力而自如的一生就是最好的。

孩子，愿你生活永远起航也永远不停歇，你是上面的船长，所有人都只是船员而已。仅此。

篇10：五种不正确的家庭教育观，可能会毁了孩子一生！

五种不正确的家庭教育观，可能会毁了孩子一生！

一、孩子太小，教育是以后的事。

孩子太小，教育是以后的事，这是非常多父母的教育观。可能在父母的眼里，孩子要等到六七岁的时候再教育是比较好的，因为小孩子两三岁的时候什么都不懂，教了也白教。其实这是非常错误的。0~3岁的孩子，是许多能力发展的关键期。这个时候你所认为的不懂，只是你看不到他细微的变化。如果在小时候没有好好把握小孩子的智力发展期，将会错过挖掘他潜能的好机会。

二、树大自然直。

很多家长都认为，小孩子是不用去教的，等到他们长大了，自然就懂了。其实树大自然直的孩子还是比较少数的'。小孩子并没有生活经历和独立思考的能力，所以很多时候还是需要家长以身作则，潜移默化。不要等到树苗长歪了，再也没有办法纠正，再来后悔。

三、教育孩子，无师自通。

在我们中国，许许多多的父母都不把教育孩子当做一回事，总感觉要让孩子顺其自然发展，投入精力和时间去教育孩子是非常不必要的。但其实不管什么年龄段的孩子，都需要相应的教育方式。老一辈传下来的教育方式，很多父母会照抄。但是现在是新时代了，很多的东西都发生了翻天覆地的变化。在教育孩子这件事上还停留在七八十年代的教育方式的话，以后让孩子的成长扭曲缺憾，是很可悲的事情。

四、教育是学校的事。

父母是老师的第一任老师，所以教育最重要的个体，在于父母。父母如果不重视教育，不管学校再怎么卖力，也不会得到想要的结果。很多的父母都说：“我不是老师，我不懂得怎么样教孩子。”其实教育有一个非常广泛的内容，小到一个话题，大到一件事件。很多的父母认为教育是学校的事，从而不插手孩子的教育，这是非常错误的。

五、让老人带孩子，省心又省力。

许多的父母都非常忙，所以想着让老人带孩子，这样老人会更上心，对孩子的成长也有好处。其实不是这样的。老一辈的想法大多都是比较陈旧、封建的，就算老人无意把这些思想强加给孩子，但是孩子常年在老人的身边带，会慢慢被潜移默化，成为那类型的人。而且老人大多都偏爱孩子，对孩子的成长也是不利的。孩子缺少父母的陪伴，这对孩子来说，将会一生的空白。

结语：

教育首先是家庭的责任，再是外界的责任。父母如果不教育，别人也没有义务去教育你的孩子。所以不要想着教育无关自己，其实家庭教育才是最重要的。