当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 下河的散文

下河的散文

时间：2023-01-25 07:48:41 其他范文收藏本文下载本文

下河的散文（共8篇）由网友“一六八”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的下河的散文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

下河的散文

篇1：下河的散文

下河的散文

在小镇，乡人惯用“上”和“下”这样的字眼儿，既作动词，也指方位。

熟人相遇，你这厢问一句“莫哪儿去哩？”他就极随意地回你一句“上街（或下街）哩！”回答虽然简单，意思却相当明了，问者便知道你这是要往街上去了。久未见面呢就多聊上两句，时常能遇着见面的那种，互相打过招呼后也就自相走开各忙各的了。

在这里，“上”、“下”虽同为动词，也都指的是往街上去，但在话语表达中却有了上下之别。至于他嘴里到底是会说“上街”还是“下街”，全要看此时他所处的位置和惯常的习惯喜欢怎么说。按说这上和下之间应该是有区别和界限的，可在乡人嘴里，却成了一个较为模糊的概念。虽然模糊，可你若说了，听的人又都全懂，成了“只可意会，不可言传”的一种状态。

就拿“下河”来说，按照大家通常的理解，应该是往河里去的意思，但在小镇却又特指肖河流经到南大办事处之后的那一段。因为南大位于小镇的最东南端，也是肖河流经本镇的最后一段，习惯中那段河道就成了小镇人嘴里的“下河”，是一个专有名词。可你要是问某人“家搁哪儿住哩？”他若回你一句“下河！”你可就别想当然地认为他家是住在下边的河道里，要知道有时候“下河”也是南大东南端那一片地域的笼统性称呼，这里的“下河”就成了南大某一区域的指代。但身处下河的南大人，他们对“下河”也有自己的理解，一是指自己所处的这片位置，另一个则是指肖河流过他们那里之后更往下的部分。于是，“下河”也成了一个笼统的概念，全要看说的人是谁，他想表达的具体是什么样的意思。

而我家所处的桥南，几乎就是镇子中间“锅底”的部分，肖河就如同是锅底上的一条裂纹，蜿蜒着穿镇而过。桥南就处在肖河中游的南岸，我们也就勉强算得上是枕水而居。因此，在我们的意识里，“下河”就成了一个单纯的地理性名词，特指肖河流经南大属于下游的那部分。至于那部分到底有多长多远，就全看自己的脚力之所能及了。所以，很多时候，下河对于我们孩子来说，即是常会向往的一个乐园，更是神秘的一处所在，因它的物产丰富，因它的遥远难至。

说下河物产丰富，是因为下河处在肖河的下游位置，相较于连涓涓细流都时常中断的桥南这一段中游河道来说，水量相对算得上是比较“丰沛”了。它的水面虽没有多宽多大，但至少不用担心会有断流之虞。河里既常年有水，就少不得会有鱼、虾、蟹之类水族繁嗣。而一旦河水中有了鱼、虾，这河便有了生机，成为小镇孩子的一处乐园。

那时，河中最多的当属泥鳅和河虾，鲫鱼片儿、螃蟹亦不鲜见，但人们很少会想着怎样捉它们来食，更多的则是孩子们提溜个小罐头瓶捉它们来玩，玩腻了重就倒入河里，让他们从哪儿来再到哪儿去。但也少不了有被玩死的，拎回家喂了猫或鸡，也算是它们的另一种归宿吧。而那时我，对小鱼小虾这些东西并无太多的喜欢，也就懒得为之费力劳神去捉，最喜欢的仍是穿着凉鞋踩水玩。

顺着自家所处河段的河坡一路走下去，路上捡些个颜色各异的小石子把玩，或偶尔捡上一个旧时瓷制的鱼状“叫吹儿（一种中空的吹鸣类小瓷器玩具）”，在洗衣服的泉眼坑儿中洗净后含在嘴里吹着玩。最盼望的，其实是想着能在河里捡上个铜元（清未或民国的一种当值二十文无孔钱币）了，虽然不能拿去换钱，但却可以拿在手里把玩，在欣赏上面精美的图案之余，也会用两个指尖轻掐着拿了放在嘴边吹，听它被嘴中的气流猛地一吹后，响出的那一道特有的金属鸣音。

然，于那时只有七八岁的我来说，下河虽不陌生，却终归是一片离家较远的地域。况我又是独行，自是不敢走去太远，对于下河的“探索”，属于浅尝辄止的那种，通常都是以新峰六矿那座桥为界，到那儿后既往回返。

但在男孩子的眼里，远方永远都是一个令他们痴迷的世界，越是平素不能到达的地方，心中便是越会向往。我也一样！对于下河更往下游的地方，我虽不曾去过，但心中对它的那份向往，却随时间而与日俱增。

终于，在一次夏日上午于河坡中玩耍时，听得几个大孩子商量着说要往下河的黄骨碌桥去玩时，我便和同在桥南居住的一个小伙伴儿一起加入了他们的“下河之旅”。听领队的那个大孩子说，黄骨碌有一座很高很高的铁路桥，那里属于郏县的地界，路很远，中午肯定是走不回来，大家要做挨饿的准备，但也不必完全担心，他可以给我们捉鱼烤着吃，边说边掏出他口袋里装着的一盒火柴给我们看。

烤鱼我是没吃过的，因自小基本上也没吃过什么鱼，所以并不知道烤鱼又该是怎样的一种味道，也就没觉得它是什么好吃的东西，自然也就对它没寄什么希望。但不论它好吃与否，我都不怕，要知道对于我来说，能去探索下河，那可是我所一直向往的事情啊，挨一顿饿又能算得了什么。

我们几个毛头小子，顺着河坡往下走，一路上走走停停，临近中午时分，总算到了那个叫黄骨碌的地方。习惯了在河道中寻觅小物件的我，不经意地一抬眼，一座高高大大的桥梁便映入我的眼帘。待我们走到桥底下，再仰脸上看时，便被那桥的高度所震撼了：感觉它仿佛并不是一座人工修筑的桥，若不是下面有桥墩托举支撑着它，我会以为那就是悬在高天之上的一根横杆。中午的阳光是如此地刺眼，而天空的颜色又是那般瓦蓝，那水泥做的桥身，就那样白拉拉地横卧在空中，给那时从未见过什么世面的我，以极为强烈的视觉震撼。

那领队的大孩子为了显示他的能力，就提议大家一起绕到那高高的桥上去看看，并问看谁有胆从那桥上走过去。他的提议并没有得到大家的附和。毕竟，大家都还是孩子，从那么高的桥上过，本身就是极危险的'举动，更是对心理上的一项极限挑战。而我本身就有恐高的毛病，别说是让我从上面走过去，哪怕就是刚往桥上踏一只脚，我也怕自己的整个身体会瘫软掉。想着站立于高空又无可相依持的可怕场景，一股寒意便不由得从脚底往心头升腾。

好在大家都没有响应他的提议，他便只好领着大家在河边的泥洞里掏螃蟹玩，说是要逮着它们后，要掀掉他背上那灰黑如僧帽状的甲壳，看看里面到底是不是有捉了白娘子的老法海。

夏日中午的螃蟹，多是躲在河岸边上的泥洞中消暑睡大觉的，想要捉它们，便只能用手去掏。而螃蟹也非良善之辈，自不会束手就擒，虽是在洞中休息，你若是去掏摸，也少不得要拿那如钳的大螯来夹你的手。至于那钳力有多重，夹得有多疼，也只有掏摸者自知了。

领头的孩子给我们示范着如何在岸边泥洞中掏螃蟹，并说手伸进去只要让它用钳子夹住你的手指，然后迅速把它带出来扔到岸上就是了，还特意捉了一只给我们看。螃蟹是捉上来了，个头儿中等，可他食指上也被蟹钳给夹出了一条深深的红印儿，他虽没有叫喊，想必也是很疼的。我自是不会拿自己的小手去以身试钳，毕竟那“老法海”躲没躲在蟹壳里，和我并无太大关系，我只屑看着他们捉就是了。

下河的黄骨碌桥那儿的水大，河道也好玩，石头更是被水流冲刷得干净光滑。旁边的田里有青蛙和蛤蟆在蹦跳；远处的树下不知谁家的牛在边甩尾巴边吃草，偶尔还会朝着村庄的方向发出一声长长的“吽……”叫；河岸边的桐树上，更是不知有几只“马叽铃儿（蝉）”在一声挨一声地接力嘶叫。而这样的美景与虫鸣，终是敌不过肚内的饥饿，初时的满腔热情，在此时已经被消磨殆尽，大家都能听到彼此肚中因饿而生出的“叽咕”之声。于是，领头的大孩子便号召大家捉鱼充饥。

而他所谓的鱼，其实应该算作是大泥鳅，我们通常称它为“鲇鮈蠬（jùlóng）”。不过那时候的泥鳅的确是大，比大人的拇指都要粗上一圈儿。也或许就是因为那时人们很少会捉它们来吃的缘故，一个个都长得浑圆粗长，身体两侧通体都泛着金黄，在阳光照耀下闪着黄亮的光。只要你掌握了技巧，可以很容易在河沟的泥水里捉到它们。那时候鲇鮈蠬很多，你下手去捉的时候，往往都是好多条在泥水中翻动，看得你是眼花缭乱。索性你也就一总儿连泥一起，捧了攉到岸上，任由它们蹦跳去，待它们蹦得无力了，你再捉它们，它除了拿眼直直地看你，相征性地扭动着挣扎几下身体，也就只剩它嘴边上的那几根触须，不甘心地随着嘴的一张一合来回动着，像极了年画中胖娃娃所骑大鲤鱼嘴上的长“胡须”。

捉了十来条粗壮的鱼后，领队的大孩子便在河坡边儿上升起一堆小火，开始教大家制作食物。而所谓的制作，也仅就是架在火上烤而已。方法就是找一根结实点儿的小棍儿，从鱼嘴里直穿进去，也不搞什么剖肠破肚。穿好后就那么在水中一涮洗，直接就拿着棍子一端架在火上去烤。待翻转着烤得差不多觉得熟了，直接下嘴咬着吃就是了。可这些有一个前提，那就是自己动手丰衣足食。

我也学着他们的样子，捉鱼、穿棍、洗鱼、烧烤都依着样子去做。但到烤好要下口食用时，想着那些鱼是没有去除肚肠直接烤的，再加上压根儿不喜欢那样的鱼腥气儿，咬了一小口后，觉得实在无味和难以下咽，也就再不去吃了。只能忍着肚里“叽哩咕噜”的饥饿声响，眼巴巴地看着别人大快朵颐。

估摸着是在下午三点那会儿，我们一行人踏上了顺河往上游回家的归程。与来时的兴高彩烈不同，此时的大家，早没了初来时那种期盼的动力，几个人在河坡里散乱地走着，如一小股打了败仗的残兵。

那次下河之旅，虽然我是饿着肚皮走完的，却也因此完成了我对下河的一次最远探索，并让我记住了那美丽干净的河道、潺潺流动着的肖河水、粗壮浑圆的金黄色鲇鮈蠬，还有那高得吓人的铁路桥。以至于在后来好多次的梦里，我都清楚地梦到，自己在黄骨碌桥那个地方，身处在高高的铁路桥上举步维艰，惶恐之中只得闭了眼，如同将头埋进沙子里以避祸的鸵鸟般，去逃避那样的艰难处境。

不记得之后成长的岁月里，我是否又去过下河的黄骨碌桥那里，但那座高高的铁路桥，却曾在我童年的梦中多次出现，成为令我恐惧而又挥之不去的梦魇，我也就愈发地恐高了。但不管怎样，客观地讲，因了那次的下河之旅，我又确是见识了下河的美丽，解了因它的遥远而种在我心中的神秘。所以，在我的脑海里，下河依旧是美丽和令我无限向往的一个所在。以致后来每每提起它时，还时常会心向往之。

后来，我长大了，也离开了生养自己的故乡，那下河便成为故乡和童年记忆的一部分，如同肖河河道里沉积着的沙、石、碎瓷、瓦砾一般，沉淀进我思乡的梦里。

今年再回故乡，因妻家在下河南大的缘故，去探望泰山大人时，借着一段闲暇，我便独自凭了记忆往下河走，去找寻儿时留给了我美好和恐惧的下河，目的便是为了完成自童年起与下河的相约。然河道是再不能走了，因为它的脏和干涸，我只能凭着直觉沿河边的村庄道路摸索前行。在找不到沿河路的情况下，却循了废弃的运煤火车铁路，直走到了黄骨碌那段高高的铁路桥上面。

站在高高的桥梁之上，此时的我，早已经没有了童年的那种恐惧，终于能第一次坦然从桥上走过去，战胜了小时候一直纠缠在心中的那段梦魇。

立于桥上，我思绪万千：桥还是那座桥，只是破了旧了；河还是那条河，河道中石头依旧，只是再无了流水潺潺；人还是当年那个内向的恐高孩娃，却已容颜变黑皱纹显现；桥还是那个高度，只是此刻在我眼中再也不是高入云天。

从桥上转下去河道里，一处田边记忆中的沟渠还淌着水，流过一小块儿田后，只在布满碎石瓦砾的河床里流出十几米，便消失在了干涸的河床里，成为河流的绝唱，再无潺潺水鸣，更无流淌的叮咚……

我的脚踩在由碎石瓦砾组成的河床上，让眼与记忆一起搜寻，寻找往昔下河的模样。而除了头顶上高高悬着的桥，河底天然或人工铺筑的石，便只有那碎石瓦砾还和当年一样布满河道了。只是因为没有了水的润泽，它们已经变得或苍白或干黄。

就在这样枯萎了的河道里，我依旧在不懈地寻找，期望着能找到一枚熟悉的小瓷鱼叫吹儿。但除了看到那些童年熟悉的脚碗（旧时瓷窑里烧碗时在笼盔底下垫托瓷碗坯子的专用器物）、笼盔片儿、碎碗底儿外，就是垃圾、石头和碎砖，全然没有了童年记忆中的美好。好在搜寻良久之后，我还是捡到了一枚旧时的瓷纺轮儿，它便是我此行的最大收获了。

把玩着瓷纺轮儿，我在想：这次的下河之行，是我的寻梦之旅，也是梦碎之旅，我没有想到时隔三十年后，下河会变得如此沧桑、残破。但不论怎样，我终究是来了，来她的怀里，圆自己一次儿时的梦，来探看探看我记忆中的下河。虽然她老了丑了，我却依旧会循了少年的记忆，在脑中幻想她年轻时美丽的容颜。

下河，我来了！我从你的肩膀走过，我在你的身上徜徉，让你牵着我的手，走进记忆，那里有我年少的无忧无虑，更有你青春的美丽！

篇2：下河的变迁

下河的变迁

夏天的下河是孩子们的乐园，他们脱了衣服“扑通扑通”地跳下了河，钻入了水的肚子，像鱼儿似的在水里游来游去，享受着河水的爱抚，河边几株花中君子――莲花，它们在烈日之下亭亭玉立，尽情地展示自己美丽的身姿。偶尔一些蜻蜓会来到这个地方凑热闹，它们一会停在这儿，一会又停在那，可调皮了！

我家的门前有一条河，名叫下河。曾听奶奶说过，以前河水清澈见底，仿佛一条绿色的翡翠带镶嵌在家乡的土地上。成群的鱼儿在河底快活地嬉戏，你只把河水一捧，或许手心里会有一条活蹦乱跳的小鱼呢！当你把脚浸在河水里的时候，鱼儿还会游来不停地吻你的脚，表示它们对你的友好。两岸边上有着婀娜多姿的杨柳，春风一吹，柳条便随风飘荡，结实的梧桐树上，长满了如星星一般的绿叶，松树像战士一般立在岸边上。夏天的.下河是孩子们的乐园，他们脱了衣服“扑通扑通”地跳下了河，钻入了水的肚子，像鱼儿似的在水里游来游去，享受着河水的爱抚，河边几株花中君子――莲花，它们在烈日之下亭亭玉立，尽情地展示自己美丽的身姿。偶尔一些蜻蜓会来到这个地方凑热闹，它们一会停在这儿，一会又停在那，可调皮了！

多么令人陶醉的景色啊！可是我去年看到的下河又是另外一番景象：浑浊的河水静静地流淌着，散发着一股股难闻的臭味；河面上零星地漂浮着一条条已死去的鱼儿；岸边仅有几棵梧桐树、柳树无精打采地耷拉着脑袋，好像为只剩下树桩的同伴哀悼。最令人揪心的是下河桥两旁堆得像两座小山似的垃圾，那里成了老鼠的天堂。一只只老鼠长得膘肥体壮，在垃圾堆里穿来穿去，追逐打闹，人来了也不胆战心惊，仍然若无其事地寻觅着它们的美食。绿头苍蝇成群结队地飞舞着，一会儿上，一会儿下，“嗡嗡嗡”地庆祝它们的胜利，可能太阳看见了这番情景，也难过得流泪了，天便下起了大雨，涨水了，把垃圾冲得满河都是。工厂的排污水管，一直通到了河里，污水不停歇地直冲河里，原本就肮脏不堪的河水，又脏上加脏，青色的河水变成了黑色的。

多么凄惨的景象啊！曾经美丽的富有生气的清澈的河流，一转眼，便成了臭气熏天、死气沉沉的污河，河面上的垃圾漂浮着，让人看得心酸。我仿佛听到了下河的哭泣声：“人类啊，是我用甘甜的河水养育了你们一代又一代，你们从我身上获得洁净，你们在我的身体中洗衣、洗菜，游泳、捕鱼、打捞沉沙，我都不曾埋怨过，而是兴高采烈地将自己所拥有的献给你们，现在你们反而恩将仇报，把我原本美丽的绿衣裳撕去了，拼成了黑衣裳，弄得千疮百孔，疲惫不堪，你们会受大自然公公的惩罚的！”

篇3：下河摸鱼记

下河摸鱼记（400字）

乡下的伯伯说今天带我去家不远处的河里摸鱼，我格外的兴奋，以前只听爸爸说过他小的时候常常和伯伯去河里摸鱼，听的时候就羡慕不已，现在我也可以和爸爸小时候一样去河里摸鱼了。我们就只拿了两个装鱼的桶子，其他什么也没带，这样就能捕到鱼了吗?

我们沿着家门口的.小路走了一会儿，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，一路上都有大树为我们遮阴，所以一点都不热，心情格外舒畅。面前出现了一大片小河，河里清澈无比。我问伯伯：“鱼在哪呀?我怎么没看见呢?”伯伯笑了笑，搬开一小块水中的石头，立马游出了许多条小鱼，我兴奋地说：“好多鱼，好多鱼。还有大的吗?”伯伯说：“有啊，那就要看你的运气了，下来试试吧~”我迫不及待将鞋子脱好，挽好裤腿，欢快地下了水。我搬开一块石头，下面游出好多小鱼，它们从我脚边游走了，我又搬开一块石头，还是只有小鱼不见大鱼。我有些泄气了，坐在一边休息。伯伯说：“这么快就不玩了，刚开始还很兴奋的样子。”我说：“伯伯，你骗人!根本没有大鱼。”伯伯笑了笑，指了指远处的一块石头说：“那一块下面就藏着大鱼，你去搬搬看。”

我将信将疑的迈开了步子，小心翼翼地搬开石头，真的有条大鱼，我赶紧将石头放在一边，轻轻将那条鱼抓住。哈哈，我抓到一条大鱼。

篇4：第一次下河作文

哇，人真多啊。水面上。一个个头忽隐忽现，我和爸爸已经迫不及待了！终于可以下水了，我跳进水中，快活的游来游去。看着爸爸在深水区用各种泳姿来展示他非凡的泳技，渐渐的.，我的心也开始痒痒了。可凭我的游泳技还不能在深水区游得悠然自得，爸爸担心我会出事，所以不许我去。这时，妈妈好象早知道我的心事，便在岸上买了一件救生衣递给我，我毫不犹豫穿上了它，向目标——深水区前进。有了救生衣，我就不会沉下去了，游起来自然省力多了。深水区的水抚过我的全身，我舒服地“啊。”叫了起来，此时，就算在大海里我也毫不畏惧了，因此我大胆的追赶爸爸。虽然爸爸没有任何游泳辅助物品，可依然游得很快，像一条鱼儿，永远不会累似的……我躺在水面上，仰望天空，呼吸着河水那自然的气息真舒服啊！

一会儿，爸爸也游累了，可他在河中央啊！不会出事吧，我立刻赶了过去，爸爸“呼吁呼吁”累的直喘气。我以为他会沉下去，相反，他不但没沉下去反而浮了上来。原来他会浮在水面上不掉下去，我真是自愧不如啊！

“呀！”爸爸趁我不注意脱掉了我的救生衣，我急得像热锅上的蚂蚁，抱着爸爸不肯松（要知道这里有好几米升呢，姚明双手举着都不能到水面），爸爸还被我搞呛水了呢！岸上的人看着我们俩这滑稽的样子都笑了起来……

游泳可真有趣啊！

篇5：私自下河游泳检讨书

爸爸妈妈：

我错了，我犯了一个不可饶恕的错误，私自下河游泳，此前，我没有意识到私自下河游泳的危害性，当我听到你摸索的危害以后，确实感到很后怕，也感到深深的自责。

做父母的为了孩子的安全、健康成长操碎了心，但我却总是做对不起你们的事，让你们伤心了。

今后，我一定再也不做让你们伤心的事，好好学习，做一个家长放心，老师放心的好孩子。

请你们看我的实际行动吧！

您的儿子：某某某

篇6：私自下河游泳检讨书

尊敬的老师、家长：

现在我知道错了，特此递交这份检讨书，以深入检讨本身错误。

回顾我的错误：xx年8月13日下午，我不应当带着几名小伙伴去水库里游泳的。最让人提心吊胆的事，当时我们还没有带手机，造成了一时间与外界失去联络的情况。我们这样的行为惊动了父母，村里书记、学校老师，让大家为我们担心，实在是非常不应当。在此我对本身错误表示深深的惭愧与检讨。固然最近天气一直很酷热，可是大家都能忍耐，我们为甚么不能忍耐，就非要去水库里游泳吗？！并且学校与家长一再告诫我们不要去水库游泳，那里是很危险的。而我们照旧当这类劝告是耳边风，照旧我行我素。很明显，从这次错误当中充分辩明了我没有一个纪律意识、没有足够的安全意识、更没有一个忧患意识，简直是没法无天，目无规矩，不负责任啊！现在，我对本身错误行为供认不讳！并且感到深入的自责与懊恼，怀着慎重的心情向家长与老师保证：从今以后，我再不前往水库游泳了。

检讨人

时间

篇7：私自下河游泳检讨书

尊敬的领导：

您好！

我知道不管是在校期间还是在上下学的路上，我们最应该注重的是要注意安全，安全是我们生活和学习的第一要素，这一点我自然是清楚的，但是这次我却违反了老师对我的教诲，忘记了以前的那些谆谆誓言，为老师惹了莫大的麻烦，也为我自己造成了巨大的困扰，真的很抱歉这次出现了这样的事情，困扰了大家，也给大家带来了一些极其不好的'影响，在这里，我请求大家对我这次进行谅解，我也会因为这次原谅而再一次走上正轨的，拜托大家了！

昨天下午的时候是我太冲动了，一时间忘记了老师对我的教导，让我起了这样的心思。昨日下午放学回家的时候，我和几个小伙伴路过了一条小河，水也不深，加上天气非常炎热，所以我就想到了一个主意，我跟几个小伙伴说要不我们去河里玩一会吧，我还没有游过泳呢？小伙伴们听了之后也纷纷觉得不错，但是其中有一个同学说，老师说了是禁止下河游泳的，一旦出现什么问题，我们都承担不起。

但当时我们的兴致很高，全然不顾这个同学的劝阻，把书包鞋子放在一边就开始下河了，那条小河虽然不深，但是也没过了我们的腰间，其实个人的重心还是不稳的。我们玩着正开心时，一辆小轿车在旁边停了下来，原来是其中一个同学的家长，那个家长非常生气的把我们叫了上去，对我们进行了批评，以及汇报给了老师您。我当时也意识到，我即将要面对一次严肃的拷问了。

第二天到学校的时候，您果然就把我们全部叫了过去，我们在您的办公室站成了一排，您当时非常的生气，甚至是有些愤怒，您一开始呵斥我们的时候，我们的确吓坏了，这也让我认识到下河游泳是一件多么危险的事情，而我却完全没有这一点安全意识。当您说到一些人因为溺水而死亡的时候，我的确震撼了，我没有想到，即使在一条浅水河里，仍然是存在危机的，如若有什么深处是我们没有发现的，那我们岂不就是遇到了最大的危险了吗？那我们也没有办法救助自己了。所以当我意识到这一点的时候，我也才发现昨天的自己是多么的愚蠢。

但是，在这里我仍然想请求老师您给我一次改正的机会，我这一次行为虽然无法再更改，但是我愿意对同学们做出检讨，让他们意识到这样事情问题的严重性，我也会向您反复检讨自己，不再这样愚钝和鲁莽了，老师请原谅！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

【私自下河游泳检讨书(5篇)】