炒菜范文加入象声词

时间:2023-01-26 07:52:24 其他范文 收藏本文 下载本文

炒菜范文加入象声词(精选12篇)由网友“喵喵喜欢喝可乐”投稿提供,以下是小编收集整理的炒菜范文加入象声词,仅供参考,欢迎大家阅读。

炒菜范文加入象声词

篇1:象声词总结

象声词,又叫摹声词。是摹仿自然声音构成的词。如摹仿流水声的“潺潺”,摹仿布谷鸟叫声的“布谷”。准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。现将我多年收集的象声词整理于下,以供参考:

风声

呼:象声词,如:北风呼呼地吹。

萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等。

雷声

隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆。

殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷。

轰隆:象声词,形容雷声。

雨声

滴沥:象声词,雨水下滴的声音。

哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦。

水声

咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水。

潺:象声词,水声潺潺。

淙淙:象声词,流水的声音。如:泉水淙淙。

滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音。

咕[gū]噜:象声词,水流动的声音。如:咕噜咕噜。

哗:象声词,如:流水哗哗响。

汩[gǔ]汩:水流动的声音。如:河水汩汩地流入田里。

扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧。

鸟声

布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。

喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫。

啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音。

呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。

嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声。

噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了。

哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声。

嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷。

咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声。

戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。

啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。

刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。

扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。

忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。

砉[huā]:象声词,形容迅速动作的'声音,如:乌鸦砉的一声飞了。

叽:象声词,如:小鸟叽叽叫。

虫声

唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声)。

禽声

喔:象声词,形容公鸡叫的声音。

嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声。也作呷呷。

咕[gū]:象声词,母鸡的叫声。

呱[guā]呱:象声词,形容鸭子的响亮叫声。

猫声

喵:象声词,形容猫叫的声音。

咪咪:象声词,形容猫叫的声音。

畜声

咩[miē]:象声词,形容羊叫的声音。

哞[mōu]:象声词,形容牛叫的声音。

萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧。

哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气。

咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音。

人声

噗:象声词,如:噗,一口气吹灭了灯。

怦:象声词,形容心跳,如:怦然心动、心里怦怦地跳着。

唧[jī]:象声词,如:唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话。

吁[xū]吁:象声词,形容出气的声音,如:气喘吁吁。

嘁[qī]嘁喳[chā]喳:象声词,小声说话声音。

扑哧:又噗嗤,象声词,形容笑声,如:扑哧一笑。

喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音,如:喃喃自语。

琅琅:象声词,形容响亮的读书声音等。

朗朗:象声词,形容读书的声音,如:书声朗朗。

喀[kā]:象声词,呕吐、咳嗽的声音。

矣欠[ǎi]乃:象声词。

嗷嗷:(书)象声词,哀号声。

篇2:象声词总结

咿[yī]唔[wú]:象声词,形容读书的声音。

咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音。

吁[yū]:象声词,吆喝牲口的声音。

哑:象声词,哑哑,形容小儿学语声等。

牙牙:象声词,形容婴儿学说话的声音,如:牙牙学语。

格格:象声词,形容笑声,如:他格格地笑着。

咕[gū]嘟:象声词,大口喝水的声音。如:他咕嘟地喝了大碗水。

咕[gū]噜:象声词,如:他端起一杯水咕噜一口就喝完了。

哈:象声词,形容笑声,大多叠用,如:哈哈大笑。

杭育:象声词,群体重体力劳动时呼喊声音。

呵呵:象声词,形容笑声。

嘿嘿:象声词,形容笑声。

呼哧:或呼蚩,象声词,形容喘息的声音。

篇3:象声词作文

星期天,我坐车来到了农村。

一进奶奶家门,首先听到的是守门的小花狗“汪汪汪”的叫声,那叫声既令人胆怯又令人喜欢。来到奶奶家的小院里,听到像人打呼噜时的“咕噜咕噜”声,我在院子里发现了一个猪圈,原先是小猪们吃食的声音,不知情的人必须以为有人在睡觉呢!

我进了房间,把包往床上一扔,便跑了出去,在邻居家门口,我发现了几头牛,它们见了我,“哞哞哞”地吼叫起来,好像一群疯狂的斗士。离开了“斗士们”,我又走进了田间小路,从远处传来“咩咩咩”的叫声,我抬头往前一看,原先是牧羊人赶着羊群过来了。

我又来到了婶婶家,还没跨进门,就传来一阵急切的“咯咯咯”的鸡叫声,准是母鸡“花花”下蛋了,进门一看,果不其然,它生下了一个白花花的大鸡蛋,公鸡“喔喔喔”地唱个不停,像个歌唱家。

我在回奶奶家的路上,几只被牛粪吸引过来的苍蝇一向跟在我耳边,“嗡嗡”地喧闹着。来到房间,鸟笼里的小鸡也“叽叽喳喳”地唱着歌,那歌声真悦耳。

这天,各式各样的声音让我感受到了大自然的奇妙。

篇4: 四字象声词

四字象声词

1、稀里哗啦

2、OO@@

3、喃喃自语

4、泉水淙淙

5、叮叮咚咚

6、哗啦哗啦

7、噼里啪啦

8、咕咚咕咚

9、哼哧哼哧

10、书声琅琅

11、咕叽咕叽

12、雷声隆隆

13、乒乒乓乓

14、叮叮当当

15、马鸣萧萧

16、滴答滴答

17、滴滴答答

18、气喘吁吁

19、叽里咕噜

20、扑哧扑哧

篇5: 象声词作文

钟的声音

在我的房间里,有个月亮形的小闹钟。它的秒针每一天不停地发出“嘀嗒--嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的小闹钟,为什么呢?因为它像个勤劳的小毛驴,每一天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着,只有时针和分针默默无闻地在行走,而秒针却发出“嘀--嘀--嘀”的不知疲倦的声音。有一次,我正在做梦,梦见我去到了遥远的埃及金字塔,我正在苦思冥想金字塔是怎样建筑起来的呢?就在这时,小闹钟突然“叮铃铃--叮铃铃”地响起来,把我从埃及金字塔拉回了广西玉林,我还有点依依不舍呢!我睁开眼睛一看,“呀!7点10分啦!不行,我得快点不然就迟到了。”但是,有了小闹钟,我每一天都按时上学,从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷,他分给每个人的时间都是公来的,分给我是每一天是24小时,分给他也是24小时。时间运用得好与不好,收获大不一样。比如:在跑步赛场上,只要你比别人跑慢了1秒,你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀!

小闹钟不停地响着,我也不断的进步:知识越来越广,学习越来越好,身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

篇6: 象声词作文

观雨

一个寒冷的晚上,我推开窗子,不禁叫了声:“啊,下雨了!”

只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声,雨好像一个个调皮的小精灵,连绵不断地“啪啪”地落到地上,给大地作美容。几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着,好像很开心,他们一边说着话,不时“扑通扑通”跳下水,不时又跳到碧绿的合叶上。农村的几条小河沟里,鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着,尾巴还不时地打着水,发出“啪啪”声。不时还传来“咕咕“的对话声,似乎是发现了食物,一齐“哗哗”的游过去,抢着吃食物,抢到的,就一口吞了下去。

忽然,一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上,之后又“嗒”的一声落到了地上。外面,赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气,急着赶路的,慌忙发动车子,“呜”的一声,飞奔而去。“啪”,一户人家的灯灭了,”啪“,又是一声。我听得入神了,仿佛耳边想起了一首交响曲。这交响乐是钢琴和扬琴演奏的,雨是乐器的演奏家,“叮叮当当,”在我耳边响起。

这时,我才明白,我不是在听美妙的音乐,而是在观看下雨!

篇7: 象声词作文

雷雨

三伏天,孩子脸,天气说变就变。刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印。一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子上,“滋”地一声化成白烟,顿时没了影儿。

过了一会儿,就狂风大作,大风“呼噜噜”地刮着,树叶发出“沙沙沙”的声音。一些细枝“咔嚓”一声断了。天刹那间变成漆黑的一片。豆粒大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上。闪电看不惯人间,用几亿负荷的电流“嚓”地一声划破了无边的天际,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不惯人间,发起了勃然大怒,“轰隆隆”的声音响彻天边。

阵雨过后,一切又归于平静。大街上,人们“叽里呱啦”的吵闹声;树枝上,小鸟“叽叽喳喳”的叫唤声。真是热闹非凡啊!

哦,这是大自然演的一部戏,一部出色之戏!

篇8: 象声词作文

我最喜欢的声音

世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。

我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。因为,每当国歌响起时,奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮此刻我的眼前,我的心也会禁不住沸腾起来。

我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每一天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟,它是我离不开的好朋友。

我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。我明白这是妈妈对我浓浓的爱。

我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。

我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我悲哀时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把悲哀的事忘的一干二净。

篇9: 象声词作文

温馨的声音(751字)

生活就像一首歌,我们每一天都生活在美妙的乐曲里。你听,大千世界里每时每刻都演奏出动听的音乐来。

放学回家,我从不用钥匙开门,喜欢轻轻按一下门铃,喜欢听那“叮咚叮咚”的声音,喜欢听妈妈说“来了来了!”门“吱呀DD”一声开了。妈妈关切地询问着:“这天上课认真不?”我总是会抬起小脑袋,得意地说:“我最棒了!”妈妈就“呵呵”地笑了。

妈妈重又回到厨房,锅碗瓢盆的声音就响起来,它们好像是一支乐队,美妙动听地合唱着,。水龙头“哗哗”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜们一头扎进了水盆,洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地窜了出来。油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅,锅铲“叮叮”地翻炒着,像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。放入调料,妈妈“铛铛”拿出盘子,把小青菜盛了进去,一盘香喷喷的小青菜就做好了。妈妈把小青菜端到了餐桌上,然后又钻进了厨房。水龙头双唱起了歌,几块大骨头“呼通”一齐跳进了水盆,“哗啦哗啦”妈妈戴上了手套,伸进水盆,洗掉骨头上的血。“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块。妈妈又端来了半锅水,放在煤气灶上,开始烧,再把骨头放进去烧,放上几根葱,一些黄酒,一些盐,一些醋,烧上半个小时。半个小时过去了,妈妈打开锅盖,把大腕拿出来,汤盛进去,端到了餐桌上,两个菜烧好了,爸爸回来了,我们三个一齐吃饭了。

吃过饭,能够看半小时新闻,,那脆脆的薯条当然也和我一齐看电视,并不时发出“嘎巴嘎巴”的欢笑声。

七点半,我开始写作业,铅笔开始“沙沙DD”地跳舞,妈妈在一边唠叨着这个字不好看、那个字不端正,我写完作业,妈妈又催我听英语、看书……

九点了,一阵洗漱声后,一切安静下来,我睡下了,迷迷糊糊听到爸妈商量周末要去哪里度假,没听明白呢,我就进入了梦乡。

哦,我们家的声音是多么温馨、快乐啊!

篇10: 象声词作文

农村里的声音

星期天,我坐车来到了农村。

一进奶奶家门,首先听到的是守门的小花狗“汪汪汪”的.叫声,那叫声既令人胆怯又令人喜欢。来到奶奶家的小院里,听到像人打呼噜时的“咕噜咕噜”声,我在院子里发现了一个猪圈,原先是小猪们吃食的声音,不知情的人必须以为有人在睡觉呢!

我进了房间,把包往床上一扔,便跑了出去,在邻居家门口,我发现了几头牛,它们见了我,“哞哞哞”地吼叫起来,好像一群疯狂的斗士。离开了“斗士们”,我又走进了田间小路,从远处传来“咩咩咩”的叫声,我抬头往前一看,原先是牧羊人赶着羊群过来了。

我又来到了婶婶家,还没跨进门,就传来一阵急切的“咯咯咯”的鸡叫声,准是母鸡“花花”下蛋了,进门一看,果不其然,它生下了一个白花花的大鸡蛋,公鸡“喔喔喔”地唱个不停,像个歌唱家。

我在回奶奶家的路上,几只被牛粪吸引过来的苍蝇一向跟在我耳边,“嗡嗡”地喧闹着。来到房间,鸟笼里的小鸡也“叽叽喳喳”地唱着歌,那歌声真悦耳。

这天,各式各样的声音让我感受到了大自然的奇妙。

篇11: 象声词作文

烧菜

勤劳的爸爸一下班,赶快回家“咚咚”打开门,钻进厨房。水龙头“哗哗”和水盆吵起架,放出了很多水,小青菜们一头扎进了水盆,洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”,火苗“喇喇”地窜了出来。油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅,铁铲“叮叮”地翻炒着,像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。放入调料,爸爸“铛铛”拿出盘子,把小青菜盛了进去,一盘香喷喷的小青菜就做好了。爸爸把小青菜端到了餐桌上,然后又钻进了厨房。水龙头双唱起了歌,几块大骨头“呼通”一齐跳进了水盆,“哗啦哗啦”爸爸戴上了手套,伸进水盆,洗掉骨头上的血。“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块。爸爸端了半锅水,放在煤气灶上,开始烧,再把骨头放进去烧,放上几根葱,一些黄酒,一些盐,一些醋,烧上半个小时。半个小时过去了,爸爸打开锅盖,把大腕拿出来,汤盛进去,端到了餐桌上,两个菜烧好了,妈妈回来了,我们三个一齐吃饭了。

篇12:四年级象声词作文

在星期四的第二节前的课间,突然上课铃声丁零零、丁零零的响了,小明和小红快速回到座位,把课本准备好放在桌上。为什么这么认真呢,因为他们要迎接新的老师,过了两三分钟,见老师还没有过来,同学们就唧唧咕咕的讨论起来。你说这老师是男是女?长的多高?什么样子?严不严格?等等问题,突然听见门哐啷一声响,教室立刻鸦雀无声。

老师叫同学们把书翻到第三课,同学们哗啦哗啦的翻起来。突然有一位调皮的男孩把一支铅笔扔到第一组,这支笔嗖嗖的.一声飞了过去。老师叫这位男同学小明读这一课读出来来,由于刚刚没听课,就不会读,又怕丢面子,就在座位的旁边捧着书嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自语说个不停。老师又让认真听课的小红读这一课,她读的又大声又非常流畅。短短的45分钟就这样过去了。老师叫小明过来跟他呜里哇啦的说了一阵子,小明便羞愧的回到座位上了。

小明通过了老师短短的几句话,从此认真学习,最终终于取得非常非常好的成绩了。

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