莱布尼茨及其数学贡献（共8篇）由网友“地铁晕倒爱好者”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的莱布尼茨及其数学贡献，希望能够帮助到大家。
篇1：莱布尼茨及其数学贡献
莱布尼茨及其数学贡献
莱布尼茨(Gottfriend Wihelm Leibniz,1646-1716)是17、18世纪之交德国最重要的数学家、物理学家和哲学家,和牛顿同为微积分的创建人.他博览群书,为人类的'科学知识宝库做出了巨大的贡献.本文介绍他的生平、数学贡献和他与中国传统文化的关系.
作 者：李琳 作者单位：安徽省无为县第三中学,238300 刊 名：数学通报 PKU英文刊名：BULLETIN DES SCIENCES MATHEMATICS 年，卷(期)： 44(10) 分类号：O1 关键词：篇2：贡献
贡献
贡献gòng xiàn[释义]①（动）基本义：拿出物资力量、经验等献给国家或公众。
②（名）对国家或公众所做的有益的`事。他为事业～了年轻的生命。（作谓语）
[构成] 偏正式：贡〔献篇3：浅析莱布尼茨的物质观
浅析莱布尼茨的物质观
近代的机械论和原子论者都只是从量的规定性方面来寻找万物的本原，对实体作出规定的，这给哲学的发展带来了一系列矛盾和困难。针对这些矛盾和困难，莱布尼茨从相反的方面即从质的规定性方面来考察实体问题，把具有能动性和异质性的、独立存在的精神实体――“单子”，看作构成万物的最终实体。这样，“单子”就取代了与其在性质上正相反对的原子的地位，成为构成物质的.原素，莱布尼茨的“物质”也就变成了被精神实体所决定的第二性的东西。但莱布尼茨在思维方式的形而上学性，又导致他在物质观上陷入了新的矛盾和混乱。本文主要从单子的规定性及其与事物的关系方面，分析莱布尼茨物质观的性质与存在的问题。
作 者：黄可波 作者单位：广东教育学院政法系,广州,510303 刊 名：广东社会科学 PKU CSSCI英文刊名：SOCIAL SCIENCES IN GUANGDONG 年，卷(期)： “”(4) 分类号：B5 关键词：隐德来希 灵魂 单子 物质篇4：莱布尼茨与现代网络语言
莱布尼茨与现代网络语言
网络语言是随着网络的兴起而逐步产生和发展起来的',它具有深层和表层两层含义,表现出多种特点.表层上,网络语言是日常语言,是人们在网上进行交流时使用的语言;深层上,网络语言是支撑网络中日常语言的逻辑语言.网络语言的逻辑语言形式最早可以追溯到莱布尼茨,他的通用字符思想和形而上学为今天的计算机原理奠定了逻辑基础.
作 者：汪静 张怡 作者单位：东华大学,人文学院,上海,200051 刊 名：东华大学学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF DONGHUA UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE) 年，卷(期)： 7(3) 分类号：N06 关键词：网络语言 莱布尼茨 通用字符 形而上学 单子论篇5：比贡献
一滴水落在地上，很快就会被太阳蒸发。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。这一滴水就是我们班级里的每一位同学，这大海当然就是我们五（2）班。
就在这个星期一早晨我来到学校，在便利店买了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁准备把牛奶的包装纸扔进垃圾桶时，突然发现有一根扫把快要“断气”了，“头”与“身子”已经分离甚远，我于心不忍，开始“施救”，不一会儿，那扫把就“活过来了”，此时它仿佛在开心地对我说谢谢呢！
星期三下午上课铃响起了，同学们陆陆续续回到了教室。忽然有一位同学的口袋里的零食掉了出来。正好这时老师踩着那位同学刚掉的零食走了进来，此时，我的心如同十五个吊桶打水――七上八下，紧张极了，生怕老师会发现。就这样，时间一分一秒地流逝，终于下课了，老师布置好作业，简单地叮嘱了我们几句便离开了教室。我一溜烟跑到教室后面拿起扫把，再急匆匆地跑回来，将零食给扫走了。
班级是我们的第二个家，我们应该好好珍惜，也该为班级做点力所能及的事，例如：拾起一张纸屑，保持教室的整洁，好好学习获得奖状，为班级增添一分荣誉……有爱才有温馨，让爱的光芒照亮人间，也照亮我们的班级吧！让我们一起共创团结、和谐的班级吧。
篇6：贡献是什么意思
贡献的意思
◎ 贡献 gòngxiàn
(1) [contribute]
(2) 进奉或赠与
方今匈奴、鄯善、哀牢贡献牛马。——《论衡》
(3) 有助某事的行为,或作有利于社会国家的事
要记住,科学需要一个人贡献出毕生的精力。——《给青年们的一封信》
我们深信:占人类总数四分之一的中国人民……必然能对人类当前的发展,作出应有的较大的贡献。——《人类的出现》
近义词
奉献、孝敬、进献、功绩、功勋、功劳
反义词
索取
英文翻译
1.contribute; dedicate; devote; contribution
贡献详细解释
(1).进奉;进贡。《国语·吴语》：“ 越国 固贡献之邑也，君王不以鞭箠使之，而辱军士使寇令焉。”《后汉书·班固传下》：“时北单于遣使贡献，求欲和亲，詔问羣僚。” 清 揆叙 《鹰坊歌》：“忆昔 辽 代最珎贵， 女直 贡献交相望。” 马南邨 《燕山夜话·“玉皇”的生日》：“人们在这一天，都得恭恭敬敬地去向‘玉皇上帝’叩头行礼，贡献祭品，祈求上天降福消灾。”
(2).贡品。《汉书·鲍宣传》：“上冢有会，輒太官为供。海内贡献，当养一君，今反尽之 贤 ( 董贤 )家，岂天意与民意邪!”《新唐书·杨炎传》：“四方贡献，悉入内库，权臣巧吏，因得旁缘，公託进献，私为赃盗者，动万万计。” 清 昭槤 《啸亭杂录·李昭信相公》：“然性骄奢贪黷，竭民膏脂，又善纳贡献，物皆精巧，是以天下封疆大吏，从风而靡，识者讥之。”
(3).拿出物资、力量或意见、经验等献给国家或公众。 叶圣陶 《倪焕之》十九：“当然，他所期望于她的是赞许他的大计划，或者加以批评，或者贡献些意见，使他的精神更为焕发，他的计划更为周妥。” 邹韬奋 《学生救亡运动》：“我们对于参加这个运动的青年同胞们也有三点要贡献。” 郭沫若 《虎符》第二幕：“ 侯嬴 ：公子，我倒还想贡献一点意见。”
(4).对国家或公众所做的有益的事。 毛泽东 《纪念孙中山先生》：“ 中国 应当对于人类有较大的贡献。” 周恩来 《致柯棣华大夫家属的慰问信》：“ 柯大夫 曾予 华北 敌后 五台区 最需要帮助的军民以无可比拟的贡献。” 魏巍 《东方》第五部第十四章：“‘我是说，我对祖国的贡献太小太小了。’他的声调里充满着难过。”
贡献造句
1、一个人对社会，要先做出贡献，然后才能索取。
2、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。
3、他正在为祖国默默无闻地贡献着青春。
4、有的干部夸大自己的贡献，这是极坏的作风。
5、我们愿为祖国的强盛贡献出全部的力量。
6、中国是个大国，应当对世界做出较大的贡献。
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7、老人不图儿女做多大贡献，有这点孝心就足够了。
8、我们要为祖国的建设事业贡献出全部的智慧和力量。
9、他以贡献自己的毕生精力给祖国而感到荣耀。
10、爸爸是个平凡的人，却在自己的岗位上做出了不平凡的贡献。
11、这位董事长为慈善事业做出了巨大贡献。
12、我们为抢救国宝大熊猫做出了贡献。
13、老一辈革命家对国家的解放和建设事业做出了突出的贡献。
14、植树的时候人人争先恐后，都想为绿化祖国多贡献一份力量。
15、姐姐立志做一名教师，为教育事业贡献力量。
16、老一辈无产阶级革命家为新中国的建立,做出了卓绝的贡献。
17、老科学家张爷爷对我国的航天事业做出卓越的贡献。
18、他所作的贡献是不能用金钱来计算的。
19、人生如朝露溘至，应该把握时机，贡献社会。
20、愿你毕业后,乘风破浪,干一番对社会有贡献的事业。
21、现在的年轻人正是风华正茂的时候,应该多为社会作贡献.
22、我的梦想是日后要向航天事业作一番贡献，要取得这样的成果，当务之急应该要好好学习。
23、外婆老是语重心长地教我要做一个有贡献力量的人。
24、他们贡献出所有的精力，甚至最宝贵的生命。
25、与其在世上享乐，不如为社会多做些贡献。
26、她为推展学前教育，鞠躬尽瘁，贡献良多。
27、他对我们厂是有贡献的,我们不能因为他出了一点差错便将他的成绩也一笔抹杀了。
28、地动仪这一宝贵的发明使我们中华儿女感到万分的自豪，也为世界科学做出了史无前例的伟大贡献!
29、他认为20岁到50岁是他一生中的黄金时代,他要充分利用这段时间多出成果,多作贡献。
30、他不远万里回到祖**亲的怀抱,是要赤心报国,为祖国的富强和繁荣贡献自己的聪明才智。
篇7：莱布尼茨IQ=205来认识天才吧
莱布尼茨(1646-1716)，德国哲学家，和牛顿同为微积分学的创建人。1646年7月1日生于莱比锡，1711月14日卒于德国的汉诺威。他的多才多艺在历史上很少有人能和他相比。他的著作包括哲学、历史、语言、生物、地质、机械、数学、物理、法律、外交、神学等方面。同时他还被认为是计算机科学和数理逻辑的创始人。
篇8：莱布尼茨-沃尔夫体系与德国启蒙运动
莱布尼茨-沃尔夫体系与德国启蒙运动
莱布尼茨-沃尔夫体系虽然在哲学上导致了一种理性主义独断论,但是这个体系同时也是对当时在德国思想界占统治地位的虔敬主义神学或信仰主义独断论的.猛烈冲击,从而极大地推动了德国启蒙运动的发展.与法国启蒙运动最终导致了无神论的结论不同,德国启蒙运动通过对<圣经>的历史考证和理性批判而建立起一种理性宗教.德国启蒙运动的重要代表莱辛力图在理性知识与宗教信仰之间寻求一种妥协,他通过展示上帝对人类实施教育的历史过程,将理性与信仰辩证地统一起来.莱辛试图建立一种实践理性宗教的愿望及其在对立之中实现同一的辨证思想,对于康德、黑格尔等人都产生了深刻的影响.
作 者：赵林 ZHAO Lin 作者单位：武汉大学,哲学学院,湖北,武汉,430072 刊 名：同济大学学报(社会科学版) PKU CSSCI英文刊名：TONGJI UNIVERSITY JOURNAL(SOCIAL SCIENCE SECTION） 年，卷(期)：2005 16(1) 分类号：B516.22 关键词：莱布尼茨-沃尔夫体系 启蒙运动 莱辛★ 牛顿幽默故事
★ 数学家的名言
★ 康德的哲学名句
★ 数学寒假学习计划
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