以窗口为题（集锦10篇）由网友“一个斗篷”投稿提供，以下是小编收集整理的以窗口为题，希望对大家有所帮助。
篇1：以窗口为题作文800字
以窗口为题作文800字
窗口，哪个房间都会出现，它不仅出现在房间里，还会出现在人们的心里。
起床时
早上，我还舍不得和周公说goodbye，就被妈妈弄醒了。我揉了揉眼睛，嚷道：“每天那么早叫我起来干什么？”我打了个哈欠，“青少年每天要保证八到七小时的`睡眠，我这六小时都没睡到。”我刚准备回到梦乡，就被妈妈一把拽下了床：“昨天你十二点才写完作业，哪有那么多时间给你睡。快起来！”我爬了起来，把书塞进书包中，又走进洗手间洗漱。妈妈见我这个样子，大声叫道：“快点儿，六点四十了，要迟到了。”这句话把我从昏昏欲睡中一下子拉到清醒的世界。我迅速地刷牙，脸都来不及洗，冲出家门。
上课时
“东临碣石，以观沧海。”老师在讲台前叽叽喳喳，我在台下晕头转脑。好不容易熬到下课，语文老师说：“下节体育课，体育老师有事，由我来上，下课也不用下了，接着上。”天呀，我心想：体育老师啥时有事都行，可为什么要这时候有事。看着窗外的人玩得“不亦乐乎”，再看看教室中死气沉沉……我的心情无法用语言描述。我真是羡慕外面的学生。哎，只怪运气不佳，分到一个变态老师的班上。我们老师可以说是孙悟空第X代传人，什么事都躲不过她的“火眼金睛”。她看见我走了神，大声吼道：“蔡承希，你又走神了，给我站起来！”我在心里暗暗祈祷：回去一定拜菩萨把她火眼金睛的能力收回去，收回去后看她知不知道我走神儿了！
回家后
好在菩萨可怜我，老师今天布置了很少的作业，不一会作业被我“消灭”了。我喜滋滋地拿出漫画书，津津有味地刚看到第二页，爸爸就带着杀气“堵”到我面前：“又在看课外书，给我放下，看《朝花夕拾》去。”老爸的命令我又怎么敢违抗，只好拿起《朝花夕拾》心不在焉地乱翻起来。哼哼哼，三楼的“小白”和我年龄一样，成绩也不如我，他都能看漫画，为什么我不能看。
老师和父母像一把锁，锁住了我心灵的窗口，把我关进一个狭窄的“房间”。我想通过一扇窗感知世界。我们的一生需要的不止是一个好成绩，还有自由。叶挺在《囚歌》中说：“我喝望自由。”我难道不该渴望自由吗？
篇2：以窗口为题的作文
捉一束清风，采一把余晖，注入生命短暂的足迹，在逝去的岁月中保留一份珍贵的记忆。
喜欢望向窗口，尤其是有一片绿叶有一片花的地方，不为别的，只想于烦乱中寻找一份清净，或是在寂寞中寻找一点相知。
雨如丝般温柔，如纯情少女的眼泪般缠缠绵绵而又无法剪断，悄悄地从窗口滑落，轻巧落在花蕊中央，带动起整朵花的微微颤动，这一刻，我愿着美丽瞬间能永远呈现。
轻轻，轻轻捎来一丝柔和。微风撩动起你的心绪，随你一起去流浪。舞起那垂柳枝条，用她的手臂去召唤久违的入儿，听见了吗?满池的清水映照着夕阳的余晖，就让我去推动层层的银絮，把阳光的灿烂再展现。
面对着眼前的窗口，我深深陶醉了。徜徉与这片属于我的世界，渐渐地，心灵达到了一种理想的境界，一幅美好的画卷在眼前徐徐展开，有田野、流水、花、草、小屋，我又似乎听到了万物在轻轻絮语，我张开双臂想拥抱这一切，却不想是夕日的梦影。
窗前人来人往，却无法觅到一个曾经熟悉的身影，不由常涌起一股想哭的感觉。独自徘徊长长的堤岸，希望找到一点失落了的感觉，却见那湖水清澈依旧。
篇3：以窗口为题的作文
“人的一切都应该是美的，容貌，衣着，谈吐，举止，还有——心灵”。
这句话，被我工工整整地写在日记的第一页。可是，随着年龄的增大，阅历的加深，我开始动摇了，真的吗?人的一切都是美的吗?于是，我开始迷惘，开始追求。我决定着手去干一件早已计划好的事情，那就是——收集心灵的窗口——眼睛。
几个月来，美的，丑的，大的，小的，机灵的，明亮的……风风火火地占据了我日记本的“半壁江山”，现在抄来几段，给大家“尝尝鲜儿”。
第×号窗口：“快乐的一家”
“宝宝，笑笑!”年轻的爸爸举着尼卡的相机，认真地为宝宝拍照，那溢满慈爱笑容的“窗口”，正注视着那个偎在妈妈臂弯中的宝宝，那小家伙，正迎着父母凝聚着爱与希冀的眼波，咿咿呀呀地喊着：“爸——爸——，妈——妈——”。那亮亮的窗口里就像流淌着一湾幸福的湖水，注视着这一家3口，我一不由得也笑了，这灿烂的阳光下，交融着幸福的“窗口”，真让人羡慕。
第×号窗口：“一个外地人”
在汽车站旁的小商亭旁，站着一个扛着大包袱的乡下人，顶着寒风。“大姐，请问这儿附近哪儿有卖便宜货的农贸市场?”“要便宜，前面不远就有一个，来，先进来暖和，我画个地图给你!”说着，小商亭的门“吱呀呀”地开了，冲出一团暖暖的空气。“太谢谢您了!……”“嗨，出门在外，走到这儿就是一家人，客气个啥?”这时候，我清清楚楚地看见那个乡下汉子的“窗口”里有一抹晶莹闪亮的东西。不知是意味着感激，还是代表着希望。
第×号窗口：“落日下的眸子”
一对老夫妻相互搀扶着走在落日的余辉中，美丽的夕阳把霞光铺向大地，万物是那么和谐，温馨，无言，一切尽无言，老夫妻相视而笑，相互间充满了默契，那双对视的“窗口”里，是信赖，是理解，是包容，还是爱……，我被这“晚枫”的魁力感染着……
无数的窗口，无数的眼睛。
于是，我顿悟了，窗口。正如那阳春下的白雪，秋风中的红叶，是人世间一道最亮丽的风景线，而我自己，也不再迷惘，仰头看于，好大好大的太阳就在眼前……
篇4：以窗口为题的作文
蔚蓝色的天渐渐被金色吞噬了，金色的天，金色的小溪，金色的搭石，金色的窗前夕阳将一盆金色泼向窗内的书桌上，刹那间回过头去，那是一排整齐的搭石，搭石边上是那张依稀安详的脸。。。
还是在一个金色笼罩的午后，还是在那扇窗前，还是那张安详的脸，从他的目光中我知道上帝没有分配给他一扇心灵之窗。在他面前是一条清澈见底的小溪，小溪不深还没没过膝盖。他的脚刚“亲密接触”到冰冷刺骨的水便闪电般缩了回去，不一会儿蹒跚离去。
可是没过几分钟，这老人又深一脚浅一脚地回来了，手里怀抱着一块大石头。当脚再次触碰到那冰凉的小溪时，他不再躲闪，而是把大石块稳稳地安放在这水中。在余辉下他又慢慢离去，又怀抱一块大石头归来，又跨进那冰凉的水中，将石块安放在溪水中。。。。。。当最后一块石头稳稳落地时，老人疲惫的脸上露出一丝甜甜的微笑，夕阳的最后一抹光芒同老人擦肩而过时，那布满岁月沧桑的脸庞上焕发出一抹光彩照人的艳丽。我感动了，这是一种无言的感动，这是一种发自内心的感动。。。。。。
我知道，上帝虽然忘记分配给他一扇每个人都拥有的心灵之窗，但他用自己的行动为自己创造了一扇更加美丽，更加自然的心灵之窗。
篇5：以窗口为题的满分作文
从前有两个重病人，同住在一家大医院的小病房里。病房很小，只有一扇窗子可以看见外面的世界。其中一个人，在他的治疗中，被允许在下午坐在床上一小时(有仪器从他的肺中抽取液体)。他的床靠着窗，但另外一个人终日都得平躺在床上。
每当下午睡在窗旁的那个人在那个小时内坐起来的时候，他都会描绘窗外景致给另外一个人听。从窗口向外看可以看到公园里的湖。湖内有鸭子和天鹅，孩子们在那撒面包片，放模型船，年轻的恋人在树下携手散步，在鲜花盛开的地方人们玩球嬉戏，后头一排树顶上则是美丽的天空。
另一人倾听着，享受着每一分钟。他朋友的述说几乎使他亲眼目睹外面发生的一切。
然而，在一个晴朗的午后，他心想：为什么睡在窗边的人就可以独享看外头的权利呢?为什么我没有这样的机会?他觉得不是个滋味，他越这么想，就越想换位子。他一定得换才行!
有天夜里他盯着天花板瞧，另一个人突然惊醒了，拼命地咳嗽，一直想用手按铃叫护士来。但这个人只是旁观而没有帮忙――尽管他感到同伴的呼吸已经停止了。第二天早上，护士来的时候那人已经死了，只能静静地抬走他的尸体。
过了一段时间后，这人开口问，他是否能换到靠窗的那张床上。他们搬动了他，帮他换了位子，使他觉得很舒服。当他们走了以后，他企图用手肘撑起自己，吃力地往窗外望去……
窗外只有一面空白的墙。
篇6：以窗口为题的满分作文
但，你心中的窗户打开了吗?打不开，只能雾里看花，只有打开了才能发觉以往的世界是如此美好。
每天早上，人们机械的起床、吃饭、上班，根本没有时间打开窗户，更没有时间让心灵与外界沟通、洞察一切，似乎忙碌已成为心灵与外界有层隔膜的原因了。
那扇窗户，那个简简单单长方形的窗户，你利用起来吗?这个窗户在有些人心中格外重要，早已代替了眼睛，明亮的眼睛……
小群是个天生就双目失明的苦孩子，他不知道太阳是那么火红，花朵是那么艳丽，天空是那么湛蓝，不能享受五彩缤纷的世界。小群生活在黑暗中，成长在黑暗中。但他不是个盲孩子，因为小群有一双眼睛，有一双明亮的眼睛，这双眼睛长在他的心中，长在他的窗户里。
小群用他美丽的心灵??眼睛看世界，他感到这个世界并不陌生。反到更加热爱这个有花有草，五颜六色的新世界了。小群的心灵早打开了这扇不易打开的窗户，心灵悄悄的探出头去观望一切新鲜又陌生的事物，洞察一切，了解一切。
当一缕缕阳光照进‘窗’来，小群便知道了太阳有七种颜色，赤橙黄绿青蓝紫;当一习习风吹进‘窗’来，小群便知道了风竟是如此的柔和;当一阵阵孩子们的嬉笑声传进‘窗’来，小群便知道活在这世界上这么快乐、幸福。
小群不是个苦孩子，而是个幸运的孩子，因为他拥有一扇可以探望世界的窗口。
相比之下，你我是否太笨拙了一些?连这美好的窗口都无法推开。为何不让心灵去接触世界?为何非要产生一层隔膜呢?
相信总有一天，这层隔膜会消除;相信总有一天，心灵正在好奇的探望世界;相信总有一天，你我会如小群一般幸福、快乐，拥有世界……
篇7：以窗口为话题的作文
从泥泞的小路走来，留在身后一串成长的脚印，携一株青草在身旁，在春季里成长。
——题记
不知哪一只鸟儿把一颗草种遗落在窗，春雨唤醒了它，在几缕阳光中长出两片叶来。
我呵护着它，一日一日长大。
转眼间，期末考试临近，我再无暇打理它，而正在此时，我最敬爱的外公病故了。看外公最后以一眼时，只觉得一切太突然了。
深夜，窗外的石板被雨水冲刷着，发出急促而沉闷的声音，闪电在空中怒吼着却撕不开天空的黑暗。我呆呆的坐在桌前，让苦涩的泪水肆意流淌。
在狂风暴雨中，我看见窗外那株草，弱小的身躯刚强的立在土地上，也许暂时的风雨会让它低头，但在风雨后他不是擦干了泪迎接新一天的太阳吗?
我便擦干了泪，重新握起笔，拾起书……
那个雨夜，我学会了坚强。
渐渐地，小草长高了，头上顶起一个花苞，我开始期待它能绽放出美丽而绚烂的花朵，在那期待的日子里，有一件特别的事。
七年级的一次英语测试，我一两分优势夺得第一，当我沉浸在喜悦中时，突然发现老师给我多加了五分，我顿时感到急促不安，但终究被荣誉冲昏了头脑。
一天，我看见花儿开了，但却只是白色的小花罢了。我因为它的普通而失望了，便用彩色颜料去装点它，但并没有自然的那么美。我恍然大悟属于自己的才是最美的。惭愧之情涌上心头。
第二天，我拿着试卷去找到老师……
那个花开的日子，我学会了诚实。
时间消失了花的容颜，在那个花落的时节我收获了一种幸福。
记得是在我十四岁的一个春天。厚实的乌云挤满了天空，所有的空气都凝固了，一滴雨不小心从空中滑落，那轻轻的脚步声唤来了所有的雨珠，霎时间，把大地亲吻。
我再也无心听课，无奈地望着窗外，都怪早上没听妈妈的话回家又会淋成落汤鸡。
傍晚雨小了，一滴一滴慢慢地坠落到小水洼里，那清脆的声音似乎在给秒钟的转动打节拍。
终于等到了放学，我站在窗台望穿烟雨看着来来往往的人群，父亲的身影出现了。我兴奋地钻到父亲的伞下。
我提着书包走在前面，父亲在后面为我撑伞，细细的雨丝拍打着伞，雨顿时小了许多，踩着积水回到了家。
第二天清早我被吵醒了。
“外套的半边肩膀都湿透了，换一件吧!”妈妈低着声音说。
“没事儿，昨天下雨淋的。”爸爸回答道。
这时我想起了昨天，在那茫茫的雨中，伞是倾斜的，爱是耸立。我扭过头看着窗外那株草，在春风中摇摆着，似乎在感谢自然的孕育。“谁言寸草心，报得三春晖。”
我便推开了门，走进爸爸的房间……
那个清晨，我学会了感恩。
那株青草一天天长大，每一片叶子都摇曳着一段段成长的故事。在阳光下生长的如此茁壮。
于是，我重整行囊，携上一株青草，踏上成长的道路。
篇8：以窗口为话题的作文
我向上帝要一滴水，上帝个给了我一片汪洋;我向上帝要一片心灵的栖息地，上帝给了我一扇窗。
常言道“天外有天，人外有人，上帝给你开了一扇门就会给你打开另一上窗。”伊辛巴耶娃，一代撑竿女王，当初她因为身高突增被迫与体操告别，阴差阳错的选择了撑竿跳，却从此找到了最适合自己的舞台。然而使她通向成功之窗的人，就是“命运之神”，她之所以成功正是因为她的坚持。
而我却没有她的那种坚持，可是有一天我却发现了窗外的另一扇窗。那是一个风雨交加的日子，雨虽不大，可风却异常冷漠的呼啸着，一个身穿白色连衣裙的女孩没有东西遮挡雨水漫无目的的走着，身上的衣服都湿透了，路上的行人都向她投来了异样的目光，可却没有一个人为她撑上一把伞，在如此凄寂的路上，她脆弱的跌倒了，然而下一秒却又华丽的站了起来，冲着天空露出了一个灿烂的笑容，紧接着似离弦的箭一般跑回了家。
我不禁冷嘲了一下那路上的行人与懦弱的自己。路人的冷漠无情是当今社会不可缺少的一部分，她们那副看不起与高贵的姿态成为了人们日益增多的表情色彩。可女孩并不因此而羞懦，而是用微笑面对了冷漠的人和卑微的天气，同样是平凡的人却有着与别人不同的经历。她的那份勇气与坚持让我深刻明白了一句话，那就是：“跌倒一百次也要一百零一次的站起来。”
我们总是珍惜未得到的，而遗忘了曾拥有的，上帝对每一个人都很公平，可我们有时也会因为一些挫折去责怪上帝的不公正，可我们错了，他对每一个人都很公平。他给了我们每一个人一扇心灵之窗，让我们用心去感受世界，相信“这世界是充满不公平现象的，然而我们却不能去改变它，只能去适应它，因为我们改变不了它的真谛。”
命运负责洗牌，但玩牌的是我们自己，自己选择的路跪着也要走完，没有人逼迫你必须去做什么，也没有人要你去选择什么，一切都是自己的选择，走错了路你不必回头，因为终点就在你的面前。
每当我站在窗前望向遥远的天边时，总能看到一些形形色色的人，他们有的为了事业而奔波，有的为了家庭而努力，有的为了梦想而追求，而我却还在寻找着窗外的另一扇窗，可是如今我已找到了那扇窗——才发现原来她一直都是敞开着的，只是我以前一直没有勇气进去看一看罢了，进去之后我终于明白：
有些人有些事不必刻意的去忘记该删除的记忆终会在你大脑里消失。人有时候勇敢一点会发现自己超出常人的一面;别总问别人凭什么多问自己为什么;士不可以不弘毅，任重而道远，见贤思齐焉，见不贤而内自省也;必要的时候我们应该试着去适应不同的事与人;学会面对自己不好的一面才能克服失败走向成功。
我们的人生只有两个选择，要么死，要么活，能快乐地活着何必去痛苦的死，上帝既然给了你一扇门，你就应该做好迎接下一扇窗的准备。不要等到一切到来之时才选择退缩，也许到时你就不会发现窗外的繁华还隐藏着另一扇窗。
篇9：以窗口为话题的作文
假日的清晨，我把写字台上方的玻璃擦干净了，坐下来，透过这扇窗，望着外面熟悉而陌生的景色，我又一次被这隐隐约约的一片梦田感动了。我曾在那播种，并一直等待着收获……
窗玻璃如此明净，窗外的一切都那么清新。曾经模糊、遥远的此刻也越来越近，越来越真实，不用虚无缥缈…忘了有多久不曾从这里向远方眺望了，是为学业所累，被作业占去大部分时间?还是实在没有那份好心情把自己放松下来，享受自然中的风雨阳光?或者是怕从此就会一直懈怠，懒得再动一动，耽误了一些所谓的重要的…休闲是好的，不过我对他已开始胆怯，离得越来越远了。
曾经，我是那么喜欢幻想人自己的思绪如天马行空般自在的翱翔，没有疲倦、厌倦的时候。我也会偶尔拾起一个梦，努力的去实现它，哪怕到头来它只会支离破碎。但是不知从何时起，我把它们都淡忘了，不再去浪费时间，写写画画，做所谓的“无用功”;也不再做梦，因为那终究是不真实的，不可触摸而又经不起打击的。我想，还是该现实些好，肥皂泡中的一切当他被扎破事都会化成泡影，美丽的彩虹桥也有日落坍塌的一瞬间。慢到这就是因为我已经长大了吗?“敢于面对惨淡的人生，敢于面对林淋漓的鲜血了”?窗外的一切瞬时间又变得朦胧了，我眼中涌出一层薄薄的雾……
冬日的阳光依旧好。温暖、明亮、又那么刺眼。只是窗外淡黄阳光和在它笼罩下的“枯藤、老树、昏鸦”有点儿让人伤感奇怪，我什么时候也变得多愁善感了?远近高低、外观各不同方的楼群依然挺立如初，它们曾经、正在、未来也还如此。经历着风雨，冷眼旁观着人们的生活。他们一定也有许多感想，但它们又未被那么幸运的赋予一张口，只是悄悄的看着，想着………“有时人们要是也能够这样静静的就好了”!我想。
我知道，在我的窗外，有一片梦田……
篇10：以翅膀为题
以翅膀为题600字
我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。
有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。
还有，当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。
这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。
有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。
如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。
也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。
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