从嗅觉角度进行描写的古诗词（精选9篇）由网友“问鱼oO”投稿提供，下面是小编为大家整理后的从嗅觉角度进行描写的古诗词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：从嗅觉角度进行描写的古诗词
从嗅觉角度进行描写的古诗词
香压满园花气。——宋·晁冲之
遥知不是雪，为有暗香来。----王安石 梅花
香带氛氲气。——唐·寒山
迟日江山丽，春风花草香。——杜甫
室香罗药气。——唐·白居易
一园兔丝花气香。——宋·黄庭坚
朝霏作雨连天湿，春气熏人到骨香。四望水亭无正面，有花多处背湖光。——朱继芳
花蕊香浓气暖。——宋·张元干
月落星稀露气香。——宋·魏了翁
御香闻气不知名。——唐·韩偓
荷香兰气供摇箑。——宋·吕渭老
香篆烟销夜气清。——宋·黄庚
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。----李白 金陵酒肆留别
迟日江山丽，春风花草香。----唐 杜甫《绝句》
荷风送香气，竹露滴清响。----唐 孟浩然《夏日南亭怀辛大》
逐气寻香云水客。——宋·释正觉
时有落花至，远随流水香。——刘眘虚
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。——李白
瘦影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林和靖
香云佳气交盘结。——宋·胡文卿
气远天香集。——唐·王湾
篇2：从嗅觉角度描写的诗句
从嗅觉角度描写的诗句
1、逐气寻香云水客。——宋·释正觉
2、月落星稀露气香。——宋·魏了翁
3、御香闻气不知名。——唐·韩偓
4、雨气兼香泛芰荷。——无名氏·《浣溪沙》
5、一园兔丝花气香。——宋·黄庭坚
6、夜气与香俱纵。——宋·程垓
7、香篆烟销夜气清。——宋·黄庚
8、香云佳气交盘结。——宋·胡文卿
9、香压满园花气。——宋·晁冲之
10、香带氛氲气。——唐·寒山
11、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 ——李白
12、桃花气暖玉生香。——向子諲
13、瘦影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林和靖
14、室香罗药气。——唐·白居易
15、时有落花至，远随流水香。 ——刘眘虚
16、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 ——王安石
17、气远天香集。——唐·王湾
18、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ——卢梅坡
19、梅香密气融。——唐·元稹
20、花蕊香浓气暖。——宋·张元干
21、花气薰人百和香。——宋·张元干
22、迟日江山丽，春风花草香。 ——杜甫
23、花气浑如百和香。——宋·赵彦端
24、荷香兰气供摇箑。——宋·吕渭老
25、荷风送香气，竹露滴清响。 ——孟浩然
篇3：从嗅觉角度描写景物的诗句
从嗅觉角度描写景物的诗句
第一部分
1、逐气寻香云水客。——宋·释正觉
2、月落星稀露气香。——宋·魏了翁
3、御香闻气不知名。——唐·韩偓
4、雨气兼香泛芰荷。——无名氏·《浣溪沙》
5、一园兔丝花气香。——宋·黄庭坚
6、夜气与香俱纵。——宋·程垓
7、香篆烟销夜气清。——宋·黄庚
8、香云佳气交盘结。——宋·胡文卿
9、香压满园花气。——宋·晁冲之
10、香带氛氲气。——唐·寒山
11、风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。 ——李白
12、桃花气暖玉生香。——向子諲
13、瘦影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林和靖
第二部分
14、室香罗药气。——唐·白居易
15、时有落花至，远随流水香。 ——刘眘虚
16、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 ——王安石
17、气远天香集。——唐·王湾
18、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ——卢梅坡
19、梅香密气融。——唐·元稹
20、花蕊香浓气暖。——宋·张元干
21、花气薰人百和香。——宋·张元干
22、迟日江山丽，春风花草香。 ——杜甫
23、花气浑如百和香。——宋·赵彦端
24、荷香兰气供摇箑。——宋·吕渭老
25、荷风送香气，竹露滴清响。 ——孟浩然
26、朝霏作雨连天湿，春气熏人到骨香。四望水亭无正面，有花多处背湖光。——朱继芳
篇4：从不同的角度进行验算
。这样既能检验原题的答案是不是正确，又能进一步熟悉应用题的数量关系。例如：一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本，照这样计算，剩下的书还需要多少小时才能装订完？（五年制小学数学课本第六册第74页第15题）根据题意，我们这样列式解答：（2640-240）÷（240÷3）=2400÷80=30（小时）答：剩下的书还需要30小时才能装订完。怎样验算这道题呢？有下面三种方法：1．变换条件与问题进行验算。我们把求得的30小时作为已知条件，把题中另一个条件“要装订2640本书”作为问题，把原题改编成这样的'题目：一个装订小组装订一批书，3小时装订了240 本，照这样计算，剩下的书还需要30小时才能装订完，这个小组共要装订多少本书？这道题应该这样列式解答：240÷3×30+240=2400+240=2640（本）验算的结果与原题的一个已知条件相符合，说明原来的解答是正确的，2．用不同的解法进行验算。因为2640本书是240本书的2640÷240=11倍，所以，共要装订的小时数，就是3小时的11倍，也就是3×11=33（小时）。因此，装订剩下的书需要的时间是：33-3=30（小时）。两种解法结果相同，说明原来的解答正确。想一想：这道题还可以怎样解答？3．用比较的方法进行验算。比较前后每小时装订的本数是不是相同，来验证解答是不是正确。前3小时每小时装订的本数是:240÷3=80（本）后30小时每小时装订的本数是：（2640-240）÷30=2400÷30=80（本）我们从验算中看出，这个小组前后每小时装订的本数相同，所以原来的解答正确。（王聿松）
篇5：从意境语言的角度鉴赏古诗词
从意境语言的角度鉴赏古诗词
一、意境美
意境是古人在特定的环境中由内心产生了与环境共鸣的特殊基调。主要是将作者的思想感情和生活图景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。而诗歌最典型的描写手法就是借物抒情，诗人通过作品中所描绘的生活画面和所表现的思想感情融合而形成的一种综合的艺术氛围，能使欣赏者通过想象和联想，在思想感情上受到感染或得到美的感悟。其实真正能够体现一首诗的意境美的，应当是情和景的.有机结合。例如：
山居秋暝
王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
赏析：此诗描绘出一幅山雨初霁，万物一新;初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙，翠竹成林，月下青松，天真无邪的姑娘，这是空山秋天恬静幽美的景象。诗通过一般景物的描写，反映了诗人对过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。
意境美的诗，都是有“韵味”的。一首诗要有回味无穷的诗味，就不能只有表象的简单含意，而是要有“韵外之致”。例如八年级下册课后古诗陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。并没有很具体的形象，但因在其中表现了“心事浩茫连广宇”的无穷时空感，透露出“壮志难酬”和“生年不满百，常怀千岁忧”的深沉复杂心情，它的韵外之致就非常丰富，令人回味无穷。至于李商隐的“无题诗”，更是通过既鲜明又朦胧的意象，曲折地表现了一种深层错综的情思，可算是韵外之致的典型之作了。
古诗词的意境是繁复多样的。或雄奇阔大，或苍凉悲壮;或清新素雅，或浓艳瑰丽。但诸多类型不外乎可归入阳刚之美与阴柔之美两大类。李白之诗，苏轼、辛弃疾之词属前类，其所描写的意境，往往以雄伟、粗犷、有力、奇异等感性形象给人以强烈刺激，从而使人从中汲取强大的精神力量，获得一种振奋的激荡和崇高的美感。王维之诗，柳永、李清照之词属于阴柔之美，其描写的意境，如云如霞如烟，如幽林曲涧，清丽婉转。此类作品长于抒发精美的幽深之情，常以轻盈、柔和等感性形象为主，能直接引起人们精神的愉悦。从古至今，我国青年男女卿卿我我的恋情，文人淑女多愁善感之心理气质，“以艳为美”“以柔为美”的审美观念，很大程度上受到这类作品的影响。只有把握作品的整体意境，才能真正认识和领会作品的艺术魅力之所在，也才能真正从中获得美的感受。
二、语言美
诗歌是语言的艺术，而诗歌又是文学中最精粹的语言。要在短小的篇幅内表现丰富的内容，诗词的语言必须凝练生动;必须富于形象性和表现力。古典诗词中的许多佳作名句流传千古，其艺术魅力久盛不衰固然有内容、技法乃至风格等因素的影响，但都必先得力于语言的表现。
诗词虽然不能像绘画那样直观地表现色彩，却可以通过语言的描写，唤起读者相应的联想和情感体验。白居易回忆江南春色之美，写道：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖荷花的风韵，说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这些佳句都是用对比色，使画面十分绚丽，作者的情感也表现得明朗而热烈。特别是王维的诗，被后人称为是诗中有画，画中有诗。如上面赏析的那首《山居秋暝》，就描绘出一幅山雨初霁、万物一新的画面。
古人写诗填词，讲究锤炼字词，凡在关键之处炼得好字，使全句游龙飞动，令人意驰心动。王国维在《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，一‘闹’字而境界全出;‘云破月来花弄影’，一‘弄’字而境界全出。”一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意写了出来，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写了出来。二句凭二字，情景交融，意境盎然。
根据笔者个人的感悟，以下赏析了一首笔者很喜爱的诗词。
篇6：从意境语言的角度鉴赏古诗词
从意境语言的角度鉴赏古诗词
一、意境美
意境是古人在特定的环境中由内心产生了与环境共鸣的特殊基调。主要是将作者的思想感情和生活图景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。而诗歌最典型的描写手法就是借物抒情，诗人通过作品中所描绘的生活画面和所表现的思想感情融合而形成的一种综合的艺术氛围，能使欣赏者通过想象和联想，在思想感情上受到感染或得到美的感悟。其实真正能够体现一首诗的意境美的，应当是情和景的有机结合。例如：
山居秋暝
王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
赏析：此诗描绘出一幅山雨初霁，万物一新;初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙，翠竹成林，月下青松，天真无邪的姑娘，这是空山秋天恬静幽美的景象。诗通过一般景物的描写，反映了诗人对过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。
意境美的诗，都是有“韵味”的。一首诗要有回味无穷的诗味，就不能只有表象的简单含意，而是要有“韵外之致”。例如八年级下册课后古诗陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。并没有很具体的形象，但因在其中表现了“心事浩茫连广宇”的无穷时空感，透露出“壮志难酬”和“生年不满百，常怀千岁忧”的深沉复杂心情，它的韵外之致就非常丰富，令人回味无穷。至于李商隐的“无题诗”，更是通过既鲜明又朦胧的意象，曲折地表现了一种深层错综的情思，可算是韵外之致的典型之作了。
古诗词的意境是繁复多样的。或雄奇阔大，或苍凉悲壮;或清新素雅，或浓艳瑰丽。但诸多类型不外乎可归入阳刚之美与阴柔之美两大类。李白之诗，苏轼、辛弃疾之词属前类，其所描写的意境，往往以雄伟、粗犷、有力、奇异等感性形象给人以强烈刺激，从而使人从中汲取强大的精神力量，获得一种振奋的激荡和崇高的美感。王维之诗，柳永、李清照之词属于阴柔之美，其描写的意境，如云如霞如烟，如幽林曲涧，清丽婉转。此类作品长于抒发精美的幽深之情，常以轻盈、柔和等感性形象为主，能直接引起人们精神的愉悦。从古至今，我国青年男女卿卿我我的恋情，文人淑女多愁善感之心理气质，“以艳为美”“以柔为美”的审美观念，很大程度上受到这类作品的影响。只有把握作品的整体意境，才能真正认识和领会作品的艺术魅力之所在，也才能真正从中获得美的感受。
二、语言美
诗歌是语言的艺术，而诗歌又是文学中最精粹的语言。要在短小的'篇幅内表现丰富的内容，诗词的语言必须凝练生动;必须富于形象性和表现力。古典诗词中的许多佳作名句流传千古，其艺术魅力久盛不衰固然有内容、技法乃至风格等因素的影响，但都必先得力于语言的表现。
诗词虽然不能像绘画那样直观地表现色彩，却可以通过语言的描写，唤起读者相应的联想和情感体验。白居易回忆江南春色之美，写道：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”杨万里赞美西湖荷花的风韵，说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这些佳句都是用对比色，使画面十分绚丽，作者的情感也表现得明朗而热烈。特别是王维的诗，被后人称为是诗中有画，画中有诗。如上面赏析的那首《山居秋暝》，就描绘出一幅山雨初霁、万物一新的画面。
古人写诗填词，讲究锤炼字词，凡在关键之处炼得好字，使全句游龙飞动，令人意驰心动。王国维在《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，一‘闹’字而境界全出;‘云破月来花弄影’，一‘弄’字而境界全出。”一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意写了出来，一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写了出来。二句凭二字，情景交融，意境盎然。
根据笔者个人的感悟，以下赏析了一首笔者很喜爱的诗词。
拓展：鉴赏古诗词意境的方法
第一，要善于展开联想与想像的翅膀
联想与想像是一种特殊的思维活动，是人们进行创造活动的必要因素，也是诗歌鉴赏中必须具备的一种能力，如何鉴赏诗歌的意境。“形象大于思维”的艺术现象就是读者、鉴赏者发挥了其联想与想像力的结果。
没有想像就没有诗歌。从抽象的文字符号到栩栩如生、有声有色的画面的形成，这中间的桥梁便是想像思维。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”(刺勒歌》)，读到这句诗时，我们自然会在脑海里想像成一幅壮阔无比、生机勃勃的草原的全景图，这是一种再造想像。然而不止于此，读此句诗，我们也不难想像到，在无比壮阔的自然美的面前，作为自然之子的人在这片土地上生存、劳动，是何等的欢乐和美好!这句诗又是一首多么快乐而又优美的草原牧歌!这“人”的内容在诗中是没有的，这是在诗歌鉴赏中的创造想像的表现。如此吟诵着这诗句，读者就仿佛被带入神奇美丽的北方大草原，领略千里草原、牛肥羊壮的绮丽壮阔的美；审美的主客体有机地融和在一起，人和自然达到了最美妙的和谐。
第二，抓住意象，并反复揣摩意象
意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象(或说是指经作者运思而成寓意深刻的客观物象)。意象对于意境的形成起着至关重要的作用。读者进入诗歌的意境总是从感受意象开始的。诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的流露，因此，鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键，教育论文《如何鉴赏诗歌的意境》。马致远的《天净沙·秋思》写道：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”这首曲叠用九个名词，描写了富有特征而又互有联系的景物，并以概括而巧妙的艺术构思组成一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图。暮色思归的乌鸦，安逸自适的人家，旅途劳顿的老马，烘托出浪迹天涯的游子思念故乡彷徨悲苦的情怀。曲中的九个名词正是九个意象，每一个意象都牵连着作者的那份羁旅愁思，它们有机地组成了密集的意象群，这种看似简单的意象组合，却出人意料地产生了强烈的艺术感染力，而成为元曲中的绝唱。
第三，把握抒情主人公的形象和性格
在诗歌鉴赏中如能充分地把握住抒情主人公的性格形象，则能有助于进入诗歌的意境。“诗而有境有情，则自有人在其中”(《围炉诗话》)，这个人便是抒情主人公的性格形象，所谓“风格就是人”。所谓“诗品出于人品”。我国历代诗论都非常重视和强调人品与诗品的关系，一个成熟的伟大的诗人，其作品在很大程度上往往就是他的人格的自我写照。这里，我们可以从毛主席的《咏梅》词和陆游的《咏梅》词的比较中深入地认识这一点。毛词：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”陆词：“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”在毛词中，借梅作喻，树立起了伟大的国际主义战士的英雄形象，创造出了时代先驱者的崇高意境，而在陆词中，虽表现了受到挫折而不屈节的品质，但只是封建士大夫作个人奋斗，遘悯受侮后的哀怨牢骚，顾影自怜，孤芳自赏，流露着伤感，表现出脆弱。同是咏梅，为什么创造出了两种迥然不同的意境?由于诗人所处的时代不同，所站的立场不同，诗人的`心胸气度不同，品格修养不同，审美标准不同，结果诗篇的意境也便不同。
篇7：从文化角度进行对韩汉语教学
从文化角度进行对韩汉语教学
本文从我国目前对外汉语教学中文化教学状况的分析,简述文化在外语教学中的作用,提出了如何从文化角度进行对韩汉语教学.
作 者：姜红 王智杰 叶燕 作者单位：中国农业大学人发学院,北京,100083 刊 名：中国科教创新导刊 英文刊名：CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)： “”(23) 分类号：G64 关键词：对外汉语教学 语言与文化 民族性 全球化篇8：从5P的角度对物流管理进行分析
从5P的角度对物流管理进行分析
摘要：所谓5P指的是Philosophy、Policies、Pro-grams、Practices、Processes,也就是物流管理哲学、物流管理政策、物流管理规划、物流管理职能和物流管理流程.在本文中,笔者从这五个方面对物流管理进行分析,以期为业界尽些许贡献.作 者：彭飞 作者单位：广州公路实业发展公司 期 刊：商场现代化 PKU Journal：MARKET MODERNIZATION 年，卷(期)：, “”(30) 分类号： 关键词：物流管理 哲学 政策 规划 职能 流程篇9：从访客角度对网站用户体验进行分析
什么是网站转化率，含义就是当访客访问网站的时候，把访客转化成网站常驻用户，也可以理解为访客到用户的转换，不管是网站SEO优化，还...
什么是网站转化率，含义就是当访客访问网站的时候，把访客转化成网站常驻用户，也可以理解为访客到用户的转换，不管是网站SEO优化，还是做竞价广告推广，初步的效果只能访客引进来，暂时性的提高网站流量，而网站要做强做大，不但要把访客引进入，还要把访客留下来，这就要考虑如何提高网站转化率，认这也是网站发展的关键策略之一，
下面我将以访客的身份对网站的用户体验进行分析：
第一关，网站速度
首先，当访客进入网站时，首先第一感觉就是网站的打开响应速度，如果首页文件太大，或者网站服务器偏慢，打开速度超过8秒，你就可能永远失去这个访问用户，在此要注意选择高速稳定的服务器与网站代码的精简设计，网站可以采用Div+Css的构造，提升网站打开速度，
第二关，网站形象
网站形象表现主要体现在在网站整体是否符合用户体验，网站要不做到小而精，要不做到大而全，网站内容是关键，扩充完备的网站内容，打造漂亮简洁的网站界面，网站界面清晰，内容明确，让网站的美化度、专业度、信息度都做到最好，提高网站整体形象。
第三关，网站实用
网站实用主要体现在以下几点：
1、尽量符合用户习惯的设计，网站功能是适用
2、网站层次合理，该突出时就突出，建立清楚的导航层次
3、网站设有客服联系方式，当访客有所需，又不知怎么办时，可以随时客服咨询服务
4、网站互动能力加强，开设用户反馈，网站论坛，网站博客，等互动性栏目，把访客互动起来。
网络营销只能拉来流量，但最重要的是怎样提高转化率，这样网站的用户慢慢堆积，打造具有市场竞争力的网站。
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