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成就一切的自我意识！

时间：2023-03-06 07:50:25 其他范文收藏本文下载本文

成就一切的自我意识！（共5篇）由网友“Aiko”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的成就一切的自我意识！，供大家阅读参考。

成就一切的自我意识！

篇1：成就一切的自我意识！

成就一切的自我意识！

一切的成就，一切的财富都始于一个意念，即自我意识，

一自我意识—寻找自身的成就定位

拿破仑·希尔曾经说过：“一切的成就一切的财富，都始于一个意念，即自我意识。”

自我意识是一个人对自己的认识、评价和期望，也就是对自己的心理体验。即“我属于哪种人”的自我观念，具体来讲，自我意识包括个人对如下问题的回答：“我是个什么样的人？我有什么样的个性？有什么样的优缺点？我有什么价值？有无巨大的潜能？我期望自己成为什么样的人？达到什么样的目标？”自我意识就是‘我属于哪种人’的自我观念，它建立在我们对自身的认知和评价基础上。一般而言，一个人的自我观念都是根据自己过去的成功或失败，他人对自己的反应，自已根据自己与环境中他人的比较意识，特别是童年经历等四个主要方面不自觉地形成的。根据这些，人们心里便形成了“自我意识”。

就我们自身而言，一旦某种与自身有关的思想或信念进人这幅“自我肖像’，它就会变成“真实的”。在此之后，我们很少去怀疑其可靠性，只会根据它去活动，就像它的确是真实的一样。心理学家马尔慈说，人的潜意识就是一部“服务机制”——一个有目标的电脑系统。而人的自我意识，就有如电脑程序，直接影响这一机制运作的结果。如果你的自我意识是一个失败的人，你就会不断地在自己内心那“荧光屏’上看到一个垂头丧气、难当大任的自我，听到“我是没出息、没有长进”之类负性的信息，然后感受到沮丧、自卑、无奈与无能——而你在现实生活中便会“注定”失败。

另一方面，如果你的自我意识是一个成功人士，你会不断地在你内心的“荧光屏”上见到一个踌躇满志、不断进取、敢于经受挫折和承受强大压力的自我；听到“我做得很好，而我以后还会做得更好”之类的鼓舞讯息；然后感受到喜悦、自尊、快慰与卓越——而你在现实生活中便会“注定”成功。

对自我意识的确立是十分重要的，其正或负倾向是我们的生命走向成功或失败的方向盘、指南针。自我意识的形成有以下特点：

l、人的所有行为、感情、举止，甚至才能始终与自我意识一致。

每个人把自己想象成什么人，就会按那种人的方式行事；而且，即使他做了一切有意识的努力，即使他有意志力，也很难扭转这种行为。

自我意识是一个“前提”，一个根据，

人的全部个性、行为，甚至环境都是建立在这个基础之上的。如果一个人从心理上逃避成功，害怕成功，面对机会或挑战，他就可能畏畏缩缩，这样，即使不是一个失败者，也是一个平庸之辈。因为，在其自我意识里已经有了失败的自我意识。其实，只要改变一个人的自我意识，不管是企业家，商人或是学生、教师，其工作绩效都会发生奇迹般的变化。

2、自我意识可以改变。

一个人难于改变某种习惯、个性或者生活方式，似乎有这样一个原因：几乎所有试图改变的努力都集中在所谓自我的行为模式上而不是意识结构上。很多人对心理咨询或指导感到意义不大，是因为他们想要改变的是特定的'外在环境或者特定的习惯和性格缺陷，而从来没有想到改变造成这些状况的自我认识。

普莱斯科特雷奇是自我意识心理学的先驱之一，他在这个问题上做了最早的也是最有说服力的实验。雷奇认为个性是“一套思想体系”，思想与思想之间必须一致。同这个体系不一致的思想受到排斥和不被相信，因而也不能引导人的行为；相反，与这个体系一致的思想则被采纳。这套思想的中心就是个人的“自我理想’，即自我意识，或者他的自我观念。雷奇是一位教师，他用几千个学生来验证了“自我意识”的理论。

雷奇的理论认为：如果某学生学习某科有困难，可能是因为（从学生的眼光看）他不适于学习这门学科。然而雷奇相信，如果改变学生这种观点体现的自我观念，那么他对这门学科的态度也就会相应改变。如果在几千名学生因改变了自我意识进而改变了成绩的实验中引导学生改变他的自我定义，他的学习能力也会改变。这种理论得到了验证。一个学生在100个单词中拼错了55个，而且很多课程都不及格，以致丧失了一年的学分，但第二年各科成绩平均91分，成了全校拼写最优秀的学生。另一个男孩因成绩太差而被迫退学，进人哥伦比亚大学后却成了全优生。一个姑娘拉丁文考试4次不及格，同学校的辅导员谈了3次话后，就以84分的成绩通过了。一位男生被一个考核机构断定为“英语能力欠缺”者，却在第二年荣获学校文学奖的提名。这些学生的问题不在于他们智力迟钝或基本能力的缺乏，而在于他们的自我意识不恰当。他们“确认”自己的错误和失败，不是说“我考试失败了”，而是认为“我是个失败者”；不是说“我这门不及格”，而是说“我是个不及格的学生”。

篇2：心态成就一切

心态成就一切

人生十大好运心态：

1、积极心态；2、坚忍心态；3、开放心态；4、明智心态；5、敦厚心态；6、平和心态；7、自然心态；8、豁达心态； 9、知足心态；10、闲适心态

在保持以上十大良好心态的前提下，排除如下不良心态；因为正是这些不良心态：

1、消极悲观心态；2、自卑心态；3、孤独心态；4、骄傲自大心态；5、尖刻心态；6、浮躁心态；7、狡诈心态；8、狭隘心态；9、贪婪心态；10、紧张心态

我们要认识到，不良心态会破坏我们的生活，而好心态则有助于认识自我，充满自信，正确思考，有力行动，远离失败，到达成功，赢得幸福，健康长寿，产生新奇想法，改变你的世界。

以下是根据《菜根谭》《小窗幽记》《围炉夜话》等中国典藉摘录出来的部分格言名句，编辑而成。

1、心态积极，生命之树常青

少年的人，不患不奋迅，常患以奋迅而成鲁莽，故当抑其躁心；老成的人，不患其不持重，常患以持重而成退缩，故当振其惰气。

日既暮而犹烟霞绚丽，岁将晚而更橙桔芳馨。故末路晚年，君子更宜精神百倍。

2、心态坚忍，担得远道重任

士人有百折不回之真心，才有万变无穷之妙用。

语云：登山耐险路，踏雪耐危桥。一“耐”字极有意味。如倾险之人情，坎坷之世道，若不得一“耐”字撑持过去，几何不堕入榛莽坑堑？

博学笃志，切问近思，此八字是收放心的工夫；神闲气静，智深勇沉，此八字是干大事的本领。炉355

花繁柳密处拨得开，才是手段；风狂雨急时立得定，方见脚根。窗93

山之高峻处无木，而溪谷回环则草木丛生；水之湍急处无鱼，而渊潭停？蓄则鱼鳖聚集。此高绝之行，偏急之衷，君子重有戒焉。

3、心态开放，器识宽宏远大

建天下之大事功者，全要眼界大。眼界大则识见自别。（呻吟语）

大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。窗35

鹤立鸡群，可谓超然无侣矣，然进而观之大海之鹏，则渺然自小；又进而求之于九霄之凤，则巍乎莫及。所以至人常若无若虚，？而盛德多不矜不伐也。

立业建功，事事要从实处着脚，若稍慕虚名，便成伪果；讲道修德，念念要从虚处立基，若稍计功效，便落尘俗。

4、心态明智，方能趋利避害

操存时要有真宰，无真宰则遇事便倒，何以植顶天立地之砥柱？应酬处要有圆机，无圆机则触物有碍，何以成旋乾转坤之经纶。

好丑心太明，则物不契；贤愚心太明，则人不亲。士君子须是内精明而外浑厚，使好丑两得其平，贤愚共受其益，才是生成的德量。

藏巧于拙，用晦而明，寓清于浊，以屈为伸，真涉世之一壶，藏身之三窟也。

待人而留有余不尽之恩，可以维系无厌之人心；御事而留有余不尽之智，可以提防不测之事变。窗161

鹰立如睡，虎行似病，正是它攫鸟噬人法术。故君子要聪明不露，才华不逞，才有任重道远的力量。

5、心态敦厚，人际尽是春风

交友须带三分侠气，作人要存一点素心。

害人之心不可有，防人之心不可无，此戒疏于虑者；宁受人之欺，毋疑人之诈，此警伤于察者。二语并存，精明浑厚矣。

处世让一分为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人即利已的根基。

6、心态平和，家睦万事兴旺

家庭有位真佛，日用有种真道。人能诚心和气，愉色婉言，使父母兄弟间形体两释，意气交流，胜于调息养气万倍矣。

人生不可安闲，有恒业，才足以放心；日用必须简省，杜奢端，即以昭俭德。炉168

有一念而犯法制之禁，一言而伤亲友之和，一行而堕终身之名，一事而酿子孙之祸者，最宜切戒。

7、心态纯真，生活充满阳光

忧勤是美德，太苦则无以适性怡情；淡泊是高风，太枯则无以济人利物。

以我转物者，得固不喜，失亦不忧，大地尽逍遥之境；以物役我者，逆固生憎，顺亦生爱，一毫皆缠缚之端。

疾风怒雨，禽鸟戚戚；光风霁月，草木欣欣。可见天地不可一日无和气，人心不可一日无喜神。

性躁心粗者一事无成，心和气平者百福自集。

8、心态豁达，世路多是坦途

人情反复，世路崎岖。行不去处，须知退一步之法；行得去处，务加让三分之功。

宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

石火光中争长竞短，几何光阴？蜗牛角上较雌论雄，许大世界

9、心态知足，得失毁誉皆抛

事稍拂逆，便思不如我的人，则怨尤自消；心若怠荒，便思胜似我的人，则精神自奋。

荣宠旁边辱等待，不必扬扬；吃亏背后福跟随，何须戚戚？

10、心态闲适，神机最宜触发

徜徉于山林泉石之间，而尘心自息；夷犹于图画诗书之内，而俗气潜消。故君子虽不玩物丧志，亦常借境调心。

万籁寂寥中，忽闻一鸟弄声，便唤起许多幽趣；百卉催剥后，忽见一枝擢秀，便触动无限生机。可见性天本不沉冥，神机最宜触发。

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篇3：意志力成就一切作文

意志力成就一切作文

与困难作斗争《海伦凯勒》讲述了美国著名盲人女作家海伦．凯勒在小时候虽然得了重度残疾――眼睛看不见，耳朵听不清，但是在年轻女教师安妮芬利小姐的安慰与鼓励下，通过努力学习改变了自己一生的事迹。故事的目的在于启示读者在生活中应该学会自立自强，不畏艰险，为了自己的理想而努力奋斗。我们每天都用眼睛看东西，用耳朵听声，用嘴巴交谈――这一切好像都是那么顺理成章，理所当然。但是如果面对这样的不幸――一个人的'眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于聋与瞎的缺陷，妨碍了语言学习，进而哑了。那么这样的人生多么灰暗而寂寞啊！但是的确有人遇到了生命困境。她，就是海伦凯勒。海伦凯勒是个重度残疾儿。但是她的父亲并没有放弃她，为她找了一位老师――安妮芬利小姐。这位老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。帮助她在二十世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校毕业，成为美国当代女作家。读完后，让我十分感动，万分敬佩。我是个健全人，但却没有海伦那样的毅力。有时候遇到难题，就不假思索地乱写几个字草草了事；有时候遇到刮风下雨，就不去老师家上课；有时候遇到父母不在家，自己连饭都懒得做…… 读了这本书，我被海伦那惊人的勤奋打动了，我暗暗下定了决心，重新开始，像海伦那样勇敢地与困难作斗争。我要珍惜自身健康条件，并充分利用它，使自己成为一个对社会有用的人。

篇4：毅力成就一切作文500字

各位同学们，你们有可能人人都有自己的绝活。但是，如果你没有毅力，你将做不成任何事。这是我的真心感受，读了下面我的小经历，你就自然明白了了。

有一次，我们去三水泡温泉。那里有一个十分庞大的游泳池，游泳池一个来回足足有一百米，而且水是凉的。在这种冰天雪地里，这游泳池对我来说可是一个小北冰洋。妈妈对我说：你只要游上一个来回，我就奖励你半个小时的游戏！我十分不情愿，可是母命如山，再加上我也喜欢玩游戏，就自然而然地答应了。我游一会休息一会，力不从心。总算是游了一个来回，高兴地大喊：我可以玩游戏啦！妈妈的透心眼早就明白了我的心思，笑着对我说：你游泳的时候休息了几下，在玩电脑的时候也要休息几下。我可不干了，对妈妈说：我再游一个来回，我绝不休息！如果成功，玩游戏也不休息！我说到做到，嗖的一下子像离弦的弓箭一样钻进水里，游了大半个来回的时候，体力已经快没有了。我心里想着：我都快没体力了，随时有可能沉进水里，我就为了挣那一点点的游戏，就没了生命，那就是以小失大啊！可是我又想：以我的体力来看，应该不会沉进水里。我一定要向大家展现我的实力和毅力，游到最后。再说了，胜利就在眼前，我一定不能放弃！我带着一种不放弃的精神，最终游到了对岸。妈妈奖励了我半个小时的游戏，我也第一次战胜了半途而废，用自己的毅力赢得了一个我想要的结果！

虽然仅仅是一次游泳，但是给我带来了很大的感受。这让我明白，人必须要有毅力，只要你有毅力，有恒心，你就一定能成功的！

篇5：毅力成就一切作文500字

现在，每当我坐在电子琴旁，按下琴键，都会有美妙的琴声像灵泉一样流泻出来。有人问我，是什么使你练成了这么一手好琴呢？那我就会告诉他：当然是毅力啦！当你们在看一本本有趣的书时我在练琴，当你在公园里散步时我也在练琴。这一手好琴是我用辛勤的汗水一点一滴浇灌起来的花朵。

记得有一次，我到老师家里去练考级曲目，那是我第一次练那么难的曲子。我飞快地走到老师家，坐在了琴的前面，老师温和地说：先弹一遍给我听听。我应了一声按起了琴键，一阵断断续续的琴声传到了老师的耳朵里，老师的训斥迎面而来：你在家里是怎么预习的？学电子琴跟学其他东西一样，要预习，也要复习，像你这样怎么可能学得好电子琴呢？听了老师的这番话，我的眼泪如断了线的风筝一样掉了下来。还愣着干嘛？继续练啊！老师的话如雷贯耳。我含着泪弹起了琴，这一遍我弹得格外用心，认真地弹好每一个音符。

老师静静地听，她的神态好似面对着一片树林，树梢上有两只黄鹂在打盹，忽然一只黄鹂醒了，它扑腾了一下翅膀，另一只黄鹂也醒了。于是两只黄鹂叽叽喳喳地叫了起来，黄鹂的叫声和树林的沙沙声一起汇成了一曲有声有色的乐章。我也更加投入的弹着，左手的和弦飞快地变化着，右手也在飞快地跳动着，像一只小袋鼠一样跳上跳下。我仿佛进入了人间仙境，沉迷在了音乐的海洋里。我时而摆动双手，飞快地弹出一个个舞动的音符，时而慢慢地按动琴键，一段抒情的乐曲便从我的手指之间流泻出来。在音乐声中我仿佛来到了百花齐放的花园里，蝴蝶在树枝间飞舞，鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，一起汇成了花园的乐曲。我深深地被电子琴吸引住了。在音符的陪伴下我慢慢地成长。一曲终了，老师满意地点了点头，欣慰地说：这次弹得不错！

从那以后，我每天晚上都坚持练琴，暑去寒来。今年后我可以一连五个和弦应变自如，两只手交叉弹奏，还会用琴上得很多节奏弹曲子，其它基本功更不在话下。毅力是成功的秘诀，只要你有了坚强的毅力，你便又了坚持下去的勇气，那么成功就将近在咫尺。

★ 刘墉语录