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经典读物

时间：2023-03-17 07:39:51 其他范文收藏本文下载本文

经典读物（精选8篇）由网友“huamei2008”投稿提供，下面是小编整理过的经典读物，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

经典读物

篇1：经典读物

《传承中华文化》读后感600字

今天我又捧着我的“良师益友”——《传承中华文化》这本书，利用课余时间津津有味地阅读起来，颇有收获。这本书里面讲了许多动人的故事，记载着中华民族五千年来的文化：有家喻户晓的四大名著、有百读不厌的浪漫主义诗人李白豪迈奔放的诗歌，有举世闻名的万里长城、北京故宫等建筑艺术，有众所周知让我们引以为豪的四大发明……每个故事都向我展现出了不一样的一面，不一样的道德主义。而令我感受最深的是《自强不息，范仲淹勤奋读书》的故事。

范仲淹是北宋时期杰出的思想家、政治家、军事家、文学家。他幼年丧父，母亲改嫁，范仲淹长大后，到应天府的南都学舍读书。他读书认真刻苦，分秒必争，5年的时间竟然不曾脱去衣服上床睡觉。有时夜读感到昏昏欲睡，把水浇到脸上醒脑提神。白天苦读，什么也不吃，直到太阳偏西才吃一点东西。就这样他不但领悟了六经的主旨，还写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”脍炙人口的千古名句。

通过学习我明白了一个道理：面对当今社会，必须刻苦用心学习。我为自己过去的所作所为而深感内疚。

于是我从身边的小事做起。过去我是个顽皮的孩子，真的是身在福中不知福，每天到学校就跟一群同学讨论穿着打扮、谈论玩手机的乐趣;上课时人在教室心在外，只要有一点风吹草动，就趁机大惊小怪、乱喊乱叫，有时还会尽出洋相，逗得全班同学哄堂大笑;每次老师布置作业抄写生字，多数同学写完了又读了十多次，我才写了不到一半歪歪斜斜不太像字的字;听写就更不用说了，每次上交的都是干干净净的空本子;再看看自己的作业吧，可惜我的老师说看不懂，甚至还要请我当翻译;每天放学到家，奶奶都把可口的饭菜做好了，我急忙吃完饭，不是看电视，就是玩电脑游戏，总之就是厌学。每天都是这样虚度光阴，我的学习成绩，每次考试成绩都是倒数第一，老师拿我没办法，妈妈也为我感到伤心。学习了范仲淹自强不息、刻苦读书的精神，在老师和同学的帮助下，我决心改掉缺点，珍惜时间好好学习了。

“要认识中华文化的传统美德，见贤思齐，从小事做起。”书中的这句话说得特别好。对我特起鼓劲。从今天起，我一定要痛改前非，从身边的小事做起，以范仲淹为榜样，刻苦学习。上课时，上课认真听老师讲课，有不懂的虚心请教，按时完成作业，遵守纪律，放学回家帮奶奶做些力所能及的家务活，多抽些时间阅读课外书，学习成绩有了较大的提高。要懂得惜福，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好少年。

《敬业才能有事业》读后感600字

让平凡亮出光彩

——读《敬业才能有事业》有感

我经常流连于书店，在知识的海洋里遨游。一次，在不起眼的角落里，《敬业才能有事业》这本书映入了我的眼帘。当我拿起它阅读时，被书中的开头震撼了：“今天，你敬业了吗?”

说到敬业，人们自然而然会想到默默无闻的清洁工，想到栽培未来花朵的园丁，想到日夜坚守岗位的交警叔叔......而我的脑海里早已深深地烙下了父亲那熟悉而又忙碌的身影。

从我记事起，每到星期六，父母不放心把我一个人留在家里，我就成了父亲的累赘。我目睹着沉甸甸的工具箱带着不可抗拒的重量压在父亲的肩膀上，可父亲似乎脸不红气不喘的样子，还很轻松似的把所有的箱子叠在车后座，拿出一根又长又粗的绳子在箱子上下绕了四个圈，勒紧，动作是那么麻利，那么娴熟。我惊奇的发现在箱子的边缘被绳子磨出了几道深深的痕迹。此时，父亲的肩上背着的不仅是沉甸甸的工具箱，箱子的边缘磨出的不仅是深深的痕迹，更多的是父亲对工作的热爱，是敬业的见证。

父亲是一位名副其实的电工老师傅。他每天重复着这样的工作，卷起袖子，熟练地拿出五花八门的工具并整齐摆放好，便忙碌起来。动作干净、利落，粗长的电线在他的手中一弯、一扭、一折，便断了;小小的螺丝钉被他一压、一钳、一拧，电线就稳稳当当地固定在电源处。遇到炎热的夏天，骄阳似火，屋子里更是闷热，没有空调，父亲却无丝毫怨言，眼神那么专注，表情那么严肃，滴滴汗水流过鼻子、嘴巴，弄湿了他的衣衫......此时，平凡而伟大的敬业精神闪烁在父亲的一举一动中，渗入到滴滴汗珠里。“今天你敬业了吗?”这句话再次震撼着我幼小的心灵。

夜幕降临，父亲拖着疲惫的身子走进家门......是什么力量让父亲这样爱岗敬业，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，让平凡的工作亮出耀眼的光彩呢?

《曾子杀猪》读后感600字

莎士比亚曾经说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”的确，如果你想要别人不对你说谎，那么你就必须做一个诚信的人。

《曾子杀猪》讲的是孔子有一位徒弟，叫曾子，原名曾参，曾子勤奋好学，很有学问，而且十分讲信用。他认为信用是一个人的立身之本，人无信不立，一个人如果失去了信用，后果将不堪设想。

有一天，曾子的妻子要去集市买东西，孩子在后面哭闹着要同去。妻子哄来哄去，孩子就是不肯放手。无奈之下，妻子只要说道：“乖儿子听话，你好好在家里玩。等我回来了就杀猪给你吃。”儿子已经好久没有吃肉了，听了母亲的话，兴高采烈地松手了。这时曾子正在书房里研读经书，儿子跑到曾子面前开心地说：“爹，今天我们有肉吃了。”曾子家并不富裕，很少吃肉，因此放下书问道：“能力来的肉”?儿子乐呵呵地说：“母亲说，她赶集回来后就把家里的猪杀了到时我们就有肉吃了”。儿子边说边仰着笑脸，天真地问：“爹我们今天能吃到肉吗”?“当然能吃到肉，走我们现在就去磨刀，等你母亲回来正好杀猪。”儿子听后高兴得一蹦三尺。当曾子的妻子从集市上回来，看到曾子拿着刀要杀猪，大吃一惊，急忙拉住曾子。说：“我只不过是跟孩子开个玩笑罢了，不用真的杀猪吧?”曾子却说“夫人，你可不能跟儿子开这种玩笑啊，小孩子没有独立的思考和判断能力，要向父母模仿学习听从父母给予正确的教导。现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊，母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这可不是成功的教育方法。”妻子听了很惭愧，她明白了曾子的苦心，便不再阻拦曾子杀猪煮肉给孩子吃。

其实，生活中也有很多事需要诚信。记得有一次，我和哥哥在玩游戏。玩着玩着，我不小心碰碎了一个杯子。爸爸听到声音之后，马上跑过来说：“怎么回事，发生什么事了?谁干的”我心里想：我只是不小心，又不是故意的。说道：“不是我干的,”哥哥似乎看穿了我的心思说：“是我干的”。爸爸一副老谋地说：“好的，我知道了，人要诚信，诚信是最重要的”。我终于憋不住了说：“是我干的，哥哥对不起，我错了，我不应该因为害怕而不诚实，爸爸对不起，我没有记住您的话，对不起。”爸爸满意地说：“很好，不过女儿你要记住，在有些时候，人们往往更喜欢有诚信的人。”我惭愧地低下了头。

看了这个故事，我受益匪浅，诚信的价值是无法衡量的，诚信是我们每个人身上的一张名片，更是中华民族一直以来最主要的美德，更是总书记提出的社会主义核心价值观，是需要每个公民践行的责任。自己说出的话要尽全力去完成。讲诚信、守诺言是实现自我成功的金钥匙，怎样讲诚信人生的航海之行才不会被懒惰、欲望所吞没，才能驶向成功的彼岸，只有讲诚信的人，才能获得别人的信任、帮助和尊重。

篇2：如何选择读物

如何选择读物

Reading Selectively Or Extensively？

1.有人认为读书要有选择

2.有人认为应当博览群书

3.我的看法

Reading Selectively Or Extensively？

How should we read? Should we read selectively or extensively? Everyone has his own view.

Some people think we should read selectively. They argue that with the development of modern science and technology, more and more books are being published every day. It is impossible for us to read all the books. What's more, there are many bad books that are poisonous to our mind, and we shouldn't read them. Since we can't read all the books, and we shouldn't read bad books, we must read selectively.

But others may not agree. They emphasize that today's society is not what is used to be. If you want to be successful, you must read widely and acquire knowledge in both natural sciences and humanities, if a man knows much in one field but little in others, he may not be of great use to the society. Since we must have a wide range of knowledge, we must read extensively.

Who's right? There is a lot to be said for both sides of the argument. However, I think we should read extensively first and then dig into the subject we are interested in.

篇3：读物自查报告

1、调查背景及目的

《语文课程标准》（实验稿）明确指出“要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”。并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定：九年课外阅读总量应在400万字以上。其中小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。为了确保学生完成这一课外阅读量，学校要创造一切条件，加强课外阅读的管理和指导。

鉴于此，我对合肥市蚌埠路第五小学学生的课外阅读活动进行客观的调查和了解，目的在于：

具体而真实掌握学生课外阅读的有关情况，了解他们课外阅读的兴趣程度、阅读面、阅读量、阅读途径、阅读方式和阅读效果；掌握学生对“课程标准”中“关于诵读篇目和课外读物的建议”的实施情况；了解学校对学生课外阅读活动的要求以及量化情况；了解学生对课外阅读活动的要求和建议；为我们制定学生课外阅读活动的设计方案提供第一手资料；为了更好地加强课外阅读的策略研究，提高课外阅读的质量，进行了此次调查，本次调查主要的调查目的是：

1）全面地了解本校小学生的课外阅读现状：了解学生阅读的特点，包括学生阅读的兴趣、阅读习惯、学生阅读时间、各年级学生阅读阅读内容的选择、阅读方法等。同时对学生课外读物的来源、购买能力，市面上图书价格进行了解。

2）根据阅读现状调查分析其产生原因。

3）提出相应的对策，为学生更好地进行课外阅读创造良好的条件。

2、调查方法

2.1问卷调查。这是本次调查采用的主要手段。一至六年级各随机抽选了50名学生进行了问卷调查。

2.2个别谈话。这是本调查采用的补充手段，针对某些尚需进一步了解与研究的问题有选择地与有关学生谈话，以获取典型案例或验证某种调查结果。

3、调查对象和范围

此次调查对象涉及全校24个教学班，1400余名学生，共发放了《学生阅读调查问卷》180份，一至六年级各随机抽选了30名学生进行了问卷调查，收回有效卷180份，并组织各年级语文骨干教师深入地分析和研究了相关问题。

4、调查结果与分析

A、经常阅读

B、偶尔阅读

C、基本不阅读

关于小学生课外阅读的调查报告范例

以上调查数字表明：随着年级的升高，学生课外阅读习惯逐渐养成。从二年级开始，课外基本不阅读的学生人数逐年下降。中高年级经常阅读的学生占三分之一以上。

问卷5：你有多少时间阅读课外读物？

A、每天2小时以上

B、每周7—10小时

C、每周3—5小时

D、不固定

篇4：读物自查报告

校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《xx市中长期城乡教育改革和发展规划纲要、《xx市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神，进一步推动我校教师教育工作向纵深发展，我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训，大大提高了教师的业务素质及整治素养，现将其自查总结如下：

一、组织领导

我校成立了以专门的领导小组，以校长委组长，教师教育工作领导小组负责领导教师开展继续教育工作，下设办公室。具体分工如下：

组长：

副组长：

成员：

办公室：

二、培训实施情况

年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有计划，年终有总结；组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。

我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有计划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、教育科研、心理健康等方面的系统培训。

做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性、全面性和系统性，避免随意性，并按上级要求完成学校的送培任务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创造条件派送教师外出学习，参与校外学术交流活动。

在20xx年11月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；20xx年暑假我校组织全学区教师进行诊治业务学习，为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业知识学习探讨。

为规范校园课外读物，净化师生阅读环境，营造积极健康的校园文化氛围，充分发挥课外读物的育人功能，南昌市二十八中青云学校（集团）认真按照省教育厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次开展校园课外读物专项排查工作。

读物排查专项培训

学校领导班子对此次排查工作高度重视，成立了教材教辅课外读物排查工作领导小组和专班，形成排查工作方案，将此次专项行动分两次进行。为保证审查工作的顺利完成，审查前由图书管理员对专项组成员进行培训，明确审查标准。

教务组织第一次排查

8月5日，教务处副主任李君带领中小学教务干事、图书管理员及其他教师，对师生使用的教材、教辅、读物进行逐类排查。排查过程中，教务处督促指导，要求做到数量清楚、责任到位、不留死角，保证专项行动有效实施。

二次复查工作

8月7日，学校组织人员进行二次复查。复查内容仍以《中小学生课外读物进校园管理办法》12条负面清单为依据，对课外读物进行逐本排查。这次兵分两路，教务处组织学科组老师认真审查、整理图书馆课外读物，德育处组织班主任对班级书架课外读物进行逐一排查。工作结束后，班主任带领学生打扫教室卫生，清扫书架灰尘。

班主任组织学生认真排查、整理班级书架课外读物

学科组老师认真排查、整理图书馆课外读物

读物审查结果反馈

此次专项排查工作中，我校共审查了11万余本图书（含校本教材），发现问题读物105本，已按要求进行登记并清理下架。

课外读物专项排查工作为师生打造健康阅读的一方净土，推动了书香校园的建设。青云学校将继续加强对课外读物的规范化管理，坚决抵制抵制不良书籍流入校园，为学生的身心健康营造绿色温馨的文化环境！

篇5：关于胎教童话故事读物

【云姑娘的故事】

轰隆隆，轰隆隆，云姑娘来了，云姑娘带来了雨水，滋润了大地，灌溉了田野，农民伯伯真高兴，“啊，今年又是一个丰收年。”

小花小草乐坏了，急急忙忙洗个澡，喝个饱，小花开心的笑开了花，小草顽皮地长高了。

小兔子见了云姑娘来了，蹦蹦跳跳的回家了，小蚂蚁也冲忙地搬运食物回家了，袋鼠妈妈把袋鼠宝宝装进口袋里，涮的一下钻进树洞里了。

云姑娘走了，太阳公公出来了，小动物们都伸出脑袋望一望，说些什么呢?看!天边有一道绚丽的彩虹。

云姑娘的故事点评

云姑娘的出现为大地带了一切的美好，没有雨水的滋润，世间万物得不到成长。在享受雨水为我们带来的美好时，也别忘了保护环境哦。美好的环境不能一味的等着云姑娘施予我们，我们自己也要懂得保护环境，创造更好的环境供生物生存。希望小朋友们都是爱护环境的好孩子哦~

【住在井里的小猴子的故事】

一天，一只小燕子从井边路过，没发现老朋友青蛙，而是看见一只小猴子蹲在井里。他感到既好笑又好奇，心想，这个小调皮怎么跑道青蛙的家里去了?他在搞什么名堂?于是就问：

“咳，小调皮，你怎么跑到这里来啦?”

“能帮帮我吗小燕子?我出不去了呀!”小猴子哀求说。

昨天晚上，是农历十五，月亮好圆好圆呵!看得小猴子好眼馋，他多么希望拥有她啊!可是天那么高，他又怎么能上得去呢!他试着爬上附近的树，可还是无济于事。他感到是那样的绝望，就低着头在地上来回地踱步。忽然，他发现附近有一口井，井里也有一个月亮!于是他大喜过望，什么也没来得及想，就一下子跳了下去。可是，等下去他才发现，原来井里的月亮是月亮的影子，真的月亮仍然在天上!他没有太大的失望，甚至有一丝小小的宽慰，影子也好啊，毕竟她离自己很近，而不是在高高的天上。于是，他就躺在月亮的影子的身边睡着了。

小猴子做了个长长的梦，在梦里月亮成了小猴子的新娘。她披着银色的婚纱，轻盈婀娜地挽着他的手，在森林里翩翩起舞。森林里的朋友们都来了，有人高马大的长颈鹿，有小巧玲珑的小兔子，还有绅士风度的火狐里，等等......的好些朋友。人们都羡慕小猴子，他的新娘是世界上的，他是世界上最幸福的小猴子!

“我建议，让新郎新娘唱支歌，来，大家欢迎!”长颈鹿说。

住在井里的小猴子的故事点评

在井里等待救援的小猴子安心的睡去了，在梦里月亮成为了它的新娘，是世界上最美丽的新娘，小猴子的梦里它和月亮的婚礼好朋友们都前来参加，祝福它和月亮，真是一场美梦啊。终究井里的月亮是天上的倒影，它不是真是存在的，小猴子不但没有拥有月亮，还被困在井里了。

篇6：小学加强读物方案

经典是唤醒人性的著作，经典是滋养人生德性与才情的源头活水，可以开启人们的智慧！经典能深入到人心灵的最深处，培养优雅的性情和敦厚的性格！儿童心理学家研究发现，0D13是孩子们记忆力最佳的时候，20xx读书节活动方案。这个时期，他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，从此，“与经典同行，与圣人为伍”将贯穿与他生命的始终！儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得发展，本届读书节主题定为“携手经典浸润和美”。

一、活动时间：

20xx年4月9日至5月7日。

二、活动内容：

1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则（适合本年级同学诵读的，教研组内商定）。

2、结合新教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。

3、一二年级绘本故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。

4、老师继续阅读《给教师的建议》（读书节阅读24―43条建议）。撰写《〈给教师的建议〉实践案例》，进行评比。

三、活动安排：

活动分五个阶段，具体安排如下：

第一阶段：准备阶段（4月9―10日）

1、各语文教研组商定本年级诵读篇目，各班利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。

2、各语文教研组商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目（36本），确定本月共读的2―3本书。（选定的书目于4月13日下午放学前传到个人博客上。）

第二阶段：启动阶段（4月9日）

1、开幕式

时间：4月9日举行20xx“携手经典

浸润和美”读书节主题升旗仪式

程序：

（1）升国旗

（2）致开幕辞

（3）四（7）班展演诵读《书的旋律》。

2、召开主题班会：4月9日下午班会时间，班主任传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起来，规划方案《20xx读书节活动方案》）。

4月9日下午是放学前把班级读书节方案传到人上。

3、好书推介会：根据新教育推荐书目，各班语文老师选定2―3本适合本年级阅读的好书，指导孩子在读书节期间阅读完。

4、氛围营造：各班在班级博客中公布学校读书节方案、本教研组的课外阅读书目、本班本届读书节活动方案。

第三阶段：诵读阶段（4月9日――5月3日）

1、每天早晨7：50――8：00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，语文老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前班主任要安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。

2、语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推荐书目，经常督促评价，及时做好绘本、午读笔记、整本书阅读手抄报，并上好“整本书阅读交流汇报课”。相关照片及内容传到班级博客中。

3、各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必须积极向上，时间不超过5分钟。

第四阶段：展评阶段（4月26日――5月3日）

1、亲子诵读比赛每班推选一组亲子诵读，参加级部评选。每级部推行2组，参加4月23日的全校的亲子诵读比赛。

2、诵读抽测：班主任与家长共同督促、检查孩子每天诵读经典诗词情况，如实填写达标率，4月26日学校组织抽测。

3、4月27日专题博客检查。

4、班级检查孩子背诵经典诗词现场展示

为充分展示各班诵读风采，级部主任组织本级组所有班级展示诵读情况。本次展示要实实在在呈现班里的每个孩子是否背诵达标，不是节目展演。班主任要精心设计检查过程，力求形式多样、富有创意，可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会，衔接、过渡自然，背诵流利、亲切，普通话标准，服装整齐，态度自然。

5、“与经典携手和幸福相伴”绘本、午读本、手抄报评比

围绕本届读书节里各班推荐的阅读书目，一二年级进行“读写绘”展示（A4纸），三至六年级举行午读本、手抄报评比，用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实，紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精美画面。每班挑选10人个人佳作、2本集体创作（午读本只评个人奖，手抄报只评集体奖），于4月28日下午放学前交北四楼会议室评选。

6。书香班级及诵读小明星的评选

按照《书香班级评比细则》，评出各年级的书香班级；每班index。html认真组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小书虫”。5月3日下午放学前将名单及相关事迹（纸稿）报送教务处。

第五阶段：总结表彰（5月7日）

1、公布各项活动评比成绩。公布表彰“书香班级”、“诵读小明星”、“小书虫”。

2、闭幕式。

篇7：科技读物读后感

上课时，我们的姜老师给我们做实验，我睁着大眼睛看着实验，觉得有趣极了。哦，原来这就是“热胀冷缩”啊！下课后我认真的读了《科学读本》。

夏天，气温升高到20度以上，有很多物体会膨胀，包括空气；冬天就正好相反，物体大部分会收缩。铁轨之间要留一段距离，高压线不能绷得太紧，就是因为怕它们热胀冷缩，发生事故。

这天下午，学校组织的大课间活动是打乒乓球。真倒霉，我的球扁了，大家在一起讨论该怎么办。我突然想到书上说的“热胀冷缩”，对呀，我们可以利用热胀冷缩来恢复呀！于是我和姜柠去门卫室让爷爷把乒乓球放在热水瓶口，呵，没多久，乒乓球就鼓起来了。()

晚上，我洗了把澡，洗完后，我套起了衣服，可这时衣服却特难穿，真奇怪，难道又是热胀冷缩？我又翻了翻《科学读本》，哇，还真的有！洗过澡后，衣物类会特别难穿，这不属于热胀冷缩，而是因为摩擦力的关系。身上未干的水让身体与衣服之间的摩擦力增加了，这时衣服套进就阻力大，自然就难穿了。这和热胀冷缩是没有关系的。

原来“热胀冷缩”就在我们身边，我太喜欢读《科学读本》了！

篇8：中华经典读物读后感

《钢铁是怎样炼成的》它生动的描写了一批工人阶级的青年在一群地主的压迫下；在沙皇惨无人道的暴政下；在外国侵略者的重重压迫下。这群年轻人蜕变了――他们懂得了爱和恨，增长了见识，炼就了刚毅顽强的性格，在革命当中，他们千锤百炼，从一批毫无秩序的反抗者，成为了无产阶级的革命战士！本书主要描写了保尔柯察金这位坚韧不拔的革命战士，以他为主线，叙述了苏联历史性的画面以及人民的艰苦生活。

谈论起保尔，我的敬佩之情不禁油然而生。他是一位战士，真正的战士，一个值得敬佩的战士！当他受了重伤，不得不退出战场之际，却在后方坚持做后勤工作。当他双目失明，全身瘫痪后。他依然没有放弃对生活的热爱、对党的热爱、对社会的热爱。他在母亲和妻子的帮助下，完成了他的第一部作品――《暴风雨所诞生的》。

看完《钢铁是怎样炼成的》我不禁陷入了思索：我们生活在一个丰衣足食、没有战乱的年代。但我们却缺少保尔那种坚持不懈的精神。有很多人，因为一次巨大的打击、挫折，而放弃了人生的希望，离开了希望的曙光，一生终碌碌无为，更甚者竟自暴自弃。()

人生就是一条曲折、坎坷的路。在人生旅途的过程中，可能会遭受重重困难：要去面对失败的打击、不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？

咱们中国历史上出现过许许多多的坚持不懈的伟人：潜心学画的唐伯虎；弃佛从文的陆羽；忍辱苦读书的陈平；警枕励志的司马光；闭门苦读的万斯同；拜师谦学的叶天士；放牛读书的朱元璋……无一不体现出中华民族坚持不懈的美德。

我们要树立正确的价值观，坚持自己的梦想，有着坚持不懈的品格和优良的素质，才不会被生活所拖累，被不幸所打败。才能在熊熊烈火当中“浴火重生”，才能充实自己，去迎接美好的明天！

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