发言家信范文500字（精选20篇）由网友“whbys008”投稿提供，以下是小编整理过的发言家信范文500字，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：家信作文500字
亲爱的妈妈：
您好！
这是您的宝贝第一次给您写信。您看到这封信的时候一定很好奇吧，我要用这封信来表达我对您的感激之情！
转眼间我已经是一个十二岁的孩子，这十二年里每天都少不了您的陪伴，谢谢您今天陪我度过了难忘而有意义的十二岁生日。记得我还是个顽童的时候，我不知道什么是爱，常常做出一些调皮的事情，但您总是用无限的爱来包容我、教育我，在您的呵护和陪伴下，我健康地成长。您日夜为我操劳，岁月在不经意间从您身边划过，无情地吞噬着您那光彩照人的外表，我发现了您的第一条皱纹，第一根白发。
妈妈，是您给了我宝贵的生命，让我能来到这个世上感受这世间的美好，是您给了我一个温暖的家，让我感受到了温暖与幸福。我累了，您用温柔的话语叫我休息；我碰这伤那了，第一个为我着急的是您；我不小心闯了祸，您总是耐心地和我讲道理。我的一句祝福能让您开怀大笑，我的一杯茶水能让您喜出望外，我的一个拥抱能让您感动落泪，但这些微不足道的关心我却没有时常做到，如此简单的一句话我却开不了口，可您依然在我最需要帮助的时候做我坚强的后盾。妈妈，对不起！请您原谅我的不懂事，我已经慢慢长大，从今往后，我一定做个让您骄傲的女儿。
妈妈，记得有一次我不听您的话，一天吃了5个冰淇淋，到了晚上开始肚子痛、发烧，吃药也不管用。我不停地哭闹，还吐了一床，一夜下来连吐了几次，您不顾脏和臭，帮我换了几次衣服，您还不停地帮我换额头上的毛巾，收拾床单。看着您忙碌的背影，我的眼泪不听使唤地流了出来，当您用那温暖的双手将我拥抱入怀，我感到您的手是最温暖的。
妈妈，感谢您这么多年来为这个家付出的点点滴滴，说了那么多，千言万语莫过于“谢谢”二字。感谢您为我所做的一切，我现在虽然是温室里的小苗，但是以后我会成长为茁壮的大树，现在是您保护我，以后便是我照顾您。我很幸福也很幸运，因为我有您这样好的妈妈。我爱您，妈妈！
祝您
健康快乐！青春永驻！
您的女儿：巧巧
篇2：家信作文500字
亲爱的爸爸、妈妈：
您们好！
父母是极为伟大的，无数文人墨客都竞相称赞。古诗《游子吟》中有这么一句：“谁言寸草心，报得三春晖”，情深意真，赞美母恩浩大，不知感化了多少华夏儿女，激励他们行善报恩。今又有歌曲《常回家看看》，“老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆”，“……图个平平安安”，道出了父母的辛劳和心愿，动人心魄，催人泪下。是的，为儿女者，当知恩图报，孝行天下！
时光倒流，回到孩提时。那时，母亲带着我，陪我到处玩，街道上留下了我歪歪斜斜的身影，留下了我稚气的声音：“妈妈，再玩一会。”爸爸则很忙，只有周六、周日在家。那两天爸爸您就整天陪着我，给我讲《安徒生童话》、讲《伊索寓言》、讲《渔夫与金鱼的故事》，我是听着爸爸的“故事”一点点长大的。
光阴如梭，转眼，我上小学了。每天，妈妈送我上学，为我做饭，生活中，我过得开心，吃得饱饱的；学习上，我学得快乐，“吃得饱饱”的。因为爸爸您是老师，常在周六、周日辅导我，为我释疑解惑。就这样，我在绵绵的母爱，浓浓的父爱中徜徉、成长。
幸福的时光似水流淌，流到7月便戛然而止了！那年，爸爸您生病了，被查出患有绝症。消息传来，我惊傻了！多好的爸爸呀，您是那么的慈祥、温和、令人喜爱。刹那间，我只觉得天崩地裂了，心无比的痛。泪水慢慢地沿着我的脸颊淌过、淌过，摔在地板上，碎了开来，一颗接着一颗！许久，我停止了哭泣，不再怨天尤人了，因为上天不相信眼泪！家之兴亡，匹夫有责，到了我该做点什么的时候了。
苦难使人长大。我做起了“乖乖女”，尽管那年我只有九岁多。亲爱的爸爸，您可知道，您去武汉那么遥远的地方住院，我在家不哭也不闹，和爷爷一起做饭，晚上还叮嘱爷爷吃药，不让您担一点点的心。在那些失去阳光的日子里，我天天祈祷，盼望您早点好起来，再给我讲故事。爸爸，您回家后，心情郁闷，常发脾气。全家人都成了您的“出气筒”，但我们都“让着”您，还逗您开心。因为医生说，一个好心情胜过十副药。于是乎，我陪您看抗日喜剧《举起手来》，我还借来娃娃书《阿衰全集》让您看。您呢，常常笑得合不拢嘴。洗衣、拖地、晒被子等我都主动做，替妈妈分担一些，好让妈妈专心照顾爸爸。人心齐，泰山移。在全家人的努力下，死神却步了，收起了他重重击打爸爸的镰刀。
苦难的时光悄悄从指尖划过，不知不觉，我读初中了。亲爱的爸爸、妈妈，初中学习很艰苦，但我以无比的勇气应对，努力克服种种困难和挫折，且学且进。天道酬勤，我终于考上了重点高中。
现在，即将读高二的我要对您们说：爸爸、妈妈，您们放心，我会加倍努力，考取重点大学。因为那样，我就能找到一份好工作，为国为家做贡献。那时的我会成为一个有用的人，会挣好多好多钱来孝敬您们：实现您们的愿望，带您们去旅游。我们呢，一起去桂林，看“桂林山水甲天下”的美景；一起游庐山，领略瀑布“飞流直下三千尺”的壮观；一起去钱塘江观潮，欣赏“潮起潮又落”的雄伟……亲爱的爸爸、妈妈，这是我们的约定，谁也不许违约哟。到时，我就当您们的专职司机，“车游天下”！
您们的女儿：XX
篇3：家信作文500字
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
时间的微风吹过，转眼间，我已从一个懵懵懂懂的小孩成长为一名亭亭玉立的少女，距离上一次给你们写信也不知是多久以前的事情了，所以，趁现在这个天赐良机，我想要再给你们写一封。
昨天晚上，在我放学回家将书包放下后妈妈便拿着手机想要让我在微信上看一篇文章。但是由于好不容易才等到的假期，我只想痛痛快快地玩上一会，什么也不用管。于是，我推开了妈妈那拿着手机递到我面前的手，抬脚欲走，但却听到妈妈说：“你不看这篇文章的话，妈妈会感到不安的啊……”，而闻言转身的我，正好将妈妈脸上那抹一闪而逝的不安收入眼底。在内心经过激烈的“看”与“不看”的斗争后，“看”的念头终究是压下了“不看”的念头。怀着不知怎样形容的复杂心情，我接过了母亲的手机看了起来。文章讲述的是几个独生子女对待父母的真实事例，其中有一个事例我记得格外清晰：一对年老的夫妇长途跋涉地去北京看望自己正在读大学的女儿，由于想要给女儿一个惊喜，他们并没有事先给女儿打电话告诉她他们要来看望她这件事。然后，到了女儿的.宿舍，女儿先是吃惊后是愤怒，不停地埋怨他们没有把他们要来的事告诉她，而且这对老夫妇所期望看到的喜悦也未曾在女儿面上出现，更坏的是女儿一直都以冷脸对待他们，甚至说要和同学一起去浙江玩，不继续招待他们，而且在听说他们要走后，立马就为他们订购了火车票。
我一直认为，在与亲人，尤其是父母久别重逢后，应该有无尽的喜悦之情，而且也应该好好地招待他们，但令我没有想到甚至无法想象的是，一个孩子居然能在与父母久别重逢后表现得如此冷漠，而且还是养育了自己十几年甚至是几十年的父母！在看完文章后，我因内心的震撼而沉默了良久，将手机还给母亲后，我紧紧地抱住了母亲。我从来都不知道原来父母是如此的爱我，爱到连我的爱也要好好地珍藏起来。我终于明白了妈妈的不安从何而来——她只是害怕我像文中的那些孩子一样对待她，变得不爱她罢了。
妈妈呀，我又怎么会不爱您呢？您与爸爸将我养育，让我成长的恩情我都还未来得及报答。担心不再被爱失，应该是我才对呀！
祝你们圣诞节快乐！
您们的女儿：XX
篇4：梁启超家信读后感500字
以前的-，在人们的印象里，是长袍马褂、三寸金莲、拖在脑后的辫子和暗灰的呆滞的眼神。翻开《梁启超家书》，我看到的是不一样的景象：梁启超称呼子女“宝贝”“baby”,落款是“爹爹”,他给子女讲笑话、讲日常生活琐事，还时时自我调侃，他说“我爱你们，我想你们，想得厉害”,他说“要你们知道我快活顽皮起来的样子”,他的感情坦荡率真、平等开明，全然没有大家长的-作风和封建士大夫的迂腐习气。
“爹爹虽然是挚爱你们，却从不肯姑息溺爱，常常盼望你们在苦困危险中把人格能磨练出来。”从该书所刊出的家信中，我们可以看到梁启超对子女的教育一刻也没有放松，对读书写字、学习课程、选择学校、选择-、选择职业、人际交往、恋爱婚姻等各方面都给予指导，引导子女的兴趣，同时尊重他们的个性和志愿，从不强求他们一定遵照父母的意图，而是反复征求子女意见，直到确认合乎子女的本心。
思庄大学没考好，梁启超及时安慰她：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求-’，总要把墙基筑得越厚越好。”还说道：“我所推荐的学科未必合你的愿，你应该自己体察做主，用姊姊、哥哥当顾问，不必泥定爹爹的话。”“我很怕因为我的话扰乱了你治学的路。”思成在国外的学习遇到瓶颈，梁启超和他探讨学问的有用无用：“至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚?着急它作甚?一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。”他倡导子女兴趣要广泛，视野要开阔，主张“学问是生活，生活是学问”.他鼓励孩子们根据自己的兴趣选择-：“学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍。”“人生之旅历途其长，所争决不在一年半月”“小挫折正磨练德性之好机会”.思成徽因美满姻缘伉俪佳话，正是梁启超一手促成的，“由我留心观察看定一个人，给你们介绍，最后的决定在你们，我想这真是理想的婚姻制度。”他从来没有强迫孩子，只是用他的阅历为孩子做了人生指引。
梁启超是爱国知识分子的典范。他的-理念与人文取向也在家信中潜移默化地影响着子女。他循循善诱、谆谆教导，要求子女们把个人的努力和对社会的贡献紧密地联系在一起。梁启超九个子女，有七个先后赴海外留学，但没有一个留在国外，皆学成归国，报效祖国。
篇5：梁启超家信读后感500字
提倡“百善孝为先”的-，从蒙学的《朱子家训》，《颜氏家训》，一直到清末的《曾国藩家训》，任何一篇关于教导自己子女立身、处世、做学问的文章，都有一副神-严峻的教训面孔，板着，端着，让孩子和家人觉得惧怕。
有此印象，对于写这类文章的父亲们，便都有了一种固定的认识。甚至读《傅雷家书》时，也羡慕傅聪有如此博学多才，循循善诱，同时又严格要求孩子的父亲。
而近日，读得一本旧书——《梁启超家书》，忽然发现，梁任公教育孩子是如此的不同。
写《少年-说》的梁任公(启超)曾经这样说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年-则国-，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
参加戊戌变法之前之后，曾经想着君主立宪，而后又支持--的梁任公，在一生之中思想多变，兴趣多变，唯有对他儿女的拳拳爱意从未改变，为了少年-梦，梁任公仁慈地呵护着子女，精心培育着子女，引导着子女按照他们自己的意愿发展，梁启超的9个儿女，人人成才，且各有所长，当年-研究院第一批院士中竟然有两人是他的孩子：建筑学家梁思成，考古学家梁思永，此外有才女梁思顺，图书馆学家梁思庄，毕业于西点-校任十九路-校官早年病逝的梁思忠，研究经济学的梁思达，参加-的梁思懿和梁思宁，已经第三个成为院士的火箭专家梁思礼。
家书按照时间顺序展开，第一篇便可看见梁启超指导时年十九岁的女儿梁思顺学习-行政法、经济学、财政学、-法，等等，“因思若吾爱女在侧，当能令我忘他事……”“汝求学不可太急……”,接下来便是给思成思永的“若缘怠荒所致，则是自暴自弃，非吾家子弟矣。”
随着儿女们的成长，梁任公说：“人生之旅历甚长，所争决不在一年半月，往不克因此着急失望，找精神上之萎(上草头下畏”“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求-，总要把墙基越筑得厚越好。”
紧接着，梁任公便开始教导“做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。”“学问是生活，生活是学问”“人之生也，忧患俱来，知其无可奈何，则安之若命。”“将来成就如何，现在想它则甚?着急他则甚?一面不可骄盈自慢，一面有不可怯弱自馁，尽自己能力去做，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。”
梁任公在本书里的文笔很活泼的，古文和白话相间的，亲切动人。有意思的是，梁任公称呼自己的孩子“宝贝思顺”,“没出息的小庄庄”“老baby”,他是非常平等亲和地与孩子们交流，当孩子们到了谈婚论嫁的年龄，梁启超是给出了这样的安排，他说“我对于你们的婚姻，得意的了不得，我觉得我的方法好激烈，由我留心观察看定一个人，给你们介绍，最后决定在你们自己，我想这真是理想的婚姻制度”,而且，当梁思成和林徽因的婚事定下之后，梁启超会问女儿思顺“你的意见怎样呢?”
此书选择的大部分是梁任公给子女谈为学和做人的书信，后附三篇演讲和谈话录，其实也是总结了梁任公认为为学做人的思想——所谓三达德——即为“智、仁、勇”.
一如梁任公说的：“养足你的根本智慧，体验出你的人格人生观，保护好你的自由意志。”少年-，-少年，皆在于此。
篇6：梁启超家信读后感500字
由中国青年出版社汇编的这本家书，汇集了梁启超先生1911--1928年对子女们的400封书信，倾注了一位父亲对子女深沉的爱与字里行间的为人求学处事的熏陶。
信中多是汇报近来家庭，工作，生活起居等方面琐事，但从细微中能感受出一位普通的父亲对儿女的期望，对祖国的盼望及对社会挑起的重担，能多培养一人是一人，能多著一本书是一本，在责任面前，无可厚非。
也能看出先生的顽皮，童心，趣味广泛，在子女面前求关爱，撒娇，自律，不断寻求德性修养方面的磨炼;通达人情世故，在乱世中为各亲戚谋职，为儿女搭关系谋福利;对局势的清明，使他早早地把家中财产往加拿大转移，以确保家人生活无忧，儿女有资上学。
真希望我们做父母的都能看一看这本书，与孩子形成彼此关爱平等交流的好朋友，利用自己的人生经验教育影响孩子的同时，也能为他们的将来铺路垫砖。
下面将我所欣赏的一些观点摘抄如下，共同体味共同习之。
人生之旅历程甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。
(生活工作中若以此心态待之，想必不仅心理自洽，也能笑到最后。遇到的问题仿若各种病魔，安心静养，乐观待之，都会烟消云散。)
人生惟常常受苦乃不觉苦，不致为苦所窘耳。
(习惯了苦中作乐，自然就没有什么能难倒自己的。观看纪录片《失落的部落》，也能把自己的苦提升到另一层次。)
人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也;自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。有无责任心看做是做人最起码的标准。
(责任一词，分量太重。生而为人，自必担起肩上的责任。)
失望沮丧，是我们生命中最可怖之敌，我们须终生不让他侵入。
(永怀希望，浑身都充满干劲)
大成到怎么程度，当然还是以天才为之分限。我生平最服膺曾文正的两句话:莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想他做甚;着急他作甚;一面不可骄傲自盈，一面不可怯弱自馁，尽自己的能力去做，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而与社会亦总有或多或少贡献。
若你的学问兴味太过单调，将来也会和我相对词竭，不能领着我的教训，你生活中本来应享的乐趣也削减了不少。我是学问趣味方面极多的人，我之所以不能专积有成者在此。
我有极通达极健强极伟大的人生观，无论何种境遇，通常都是快乐的。
求学是为了学做人。
人类心理，有知情意三部分。三部分圆满发达的状态，先哲名之为三达德--智、仁、勇。达到这三件人类道德标准，才成为人。完成的状态为“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。
不惑:最要紧的是养成判断力。1、最少须有相当的常识;2、对于自己要做的事须有专门知识;3、还要有遇事判断的能力(实事求是灵活应机)。
养成总体智慧才能有根本的判断力。如何养成?1、脑筋变成细密且踏实;2、脑筋要清明。
要做到不忧:不忧成败不忧得失。
要做到不惧:心要光明;不为劣等欲望牵制;
篇7：梁启超家信读后感500字
父母是我们从呱呱坠地时便一直陪伴在我们身边的至亲之人，他们不求回报地为孩子付出。在读了《梁启超家书》后，我不仅更深地体会到父母对儿女的爱之深沉，而且了解到了家庭教育对一个人成长的重要性。梁的子女个个成才，其中必不可少的原因就是梁对子女含辛茹苦的指导与教育。父爱如山，母爱如水，我要为父母道一声感谢!
在《梁启超家书》中，我看到的梁启超没有《少年中国说》的豪情壮志，有的只是在家书中对儿女不厌其烦的提醒、指导，向儿女告知自己的近况与家庭琐事。充满生活气息的文字里，我看到的只是一位父亲的父爱以及对儿女深切的冀望。梁启超作为一位过来人，在家书中向儿女传授生活经验，让他们少走弯路，而我们的父母又何尝不是这样呢?或许我们的父母很少会以家书这种形式教育我们，但他们却实实在在地起到我们一生的榜样作用，对我们的言传身教足以让我们感激一生。
爸爸是我精神世界的一个标杆，引领我在正确的道路上前行。记得在三年级的时候，父亲带着我去登山锻炼身体，那时的我还小，身体也没有那么强壮，望着被晨雾环绕的高大山峰，不免产生畏惧退缩之意。爸爸摸着自己并不算瘦的身体，笑着说:“你看爸爸那么胖，你年纪轻体力好的，哪有什么吃不消的!”爸爸的这句话又让我重燃斗志，也让我懂得什么叫迎难而上。但登山远没有想象中的简单，刚走过半山腰，我就累得气喘吁吁，双腿仿佛被灌上了铅，几乎是寸步难行。这时，高挂的太阳也展现着它的威力，灼热的阳光仿佛要让人融化，我热得汗流浃背，真是又热又累，十分难受。过了一会儿，我实在忍受不下去了，便叫爸爸一起到路边的石凳上坐着休息，我大口大口地呼着气，心里又开始萌生退意……等到爸爸站起来招呼我走时，我就“黏”在石凳上，赖着不走，嘴里还一直嚷着“下山吧……”爸爸拿我没法，只好苦口婆心地劝我:“儿子，坚持才会胜利，不坚持是没法取得成功的!算了，既然你不想走的话，那我先走一步。”望着爸爸用力迈动双腿但仍不放弃的背影，我的脑海久久回响那句话--“坚持才会胜利”。是的，只有不停住前进的步伐，才有可能取得成功。想到这里，我又追上了爸爸……最后，我们在山顶上见到了壮观的山间美景。我的爸爸就是这样，在所见所闻中传授我人生的道理。
我的妈妈平时对我的学习很严格，常常弄得我苦不堪言，但我却不可否认的是，正是母亲的严格要求，我才能有今天的成绩。一天，我写完了学校布置的作业，心情正愉快，心想着终于可以脱离作业的海洋，出去玩一会。可是妈妈的一句话就让我的幻想破灭了:“玩什么玩!来，做做练习题吧。”听到这句话，我就像一个泄气的气球一般垂头丧气，母亲之命我可不能违背，只得摇头叹气地返回自己的房间，不情不愿地回到了题海的怀抱。英语的一个个字母让我眼花缭乱，数学的一个个数字让我头晕目眩，再想想外面的鸟语花香、打闹嬉戏，想到自己的一天又要这样子过去，我心里不禁闹起了情绪，干脆心一横，笔一丢，眼一闭，趴在桌子上打算与周公畅聊。这时，我感觉到自己的太阳穴在被一双温暖的手慢慢按摩着，耳边又响起妈妈那熟悉的声音:“儿子，我知道学习是辛苦的，但不付出努力如何才能获得成功呢?妈妈坐着陪你吧。”我的心中有一股暖流流过，感受到了温暖的母爱，也有了重新握笔的动力。
父母为我们付出了太多太多，也教会了我们太多道理。“孝子之至，莫大乎尊亲”我们要时刻铭记父母对我们的哺育之情与栽培之恩，时刻怀着一颗感恩之心。
篇8：梁启超家信读后感500字
梁启超之下，一门数杰，人才辈出，文学、建筑、考古、经济、科技等多个领域皆有杰出人才和成就，如此令人瞠目结舌的教育成就，是我看这本书的最大兴趣，企盼能窥得任公秘诀一二。
几百封信逐一看完，感受比较深的几点：
1、信中有颇多言及详尽钱财之语，怎么来的，怎么分配，怎么花，和几个子女都常提及;
2、在日常絮叨中常不经意的体现爱书言书，日积月累，上行下效，是种强大的熏陶和感染;
3、常将之心境、感悟和困惑悉数寄于书信，与子女分享和互勉;
4、与长女思顺常商议家事财物及文章，并付诸教育和照看诸弟;
5、于家人工作事宜，多以建议之口吻协商牵引，加以多种方式辅助，如希哲从仕或商，皆言无不尽;
6、常会适时布置一点读书和书写任务，待再见面时交流考量，方式上极为温和;
7、工作职业上的指引，多结合每个孩子的品性喜好加以点拨，但仅是建议，绝不专议;
8、仙逝之前的三年，乱世当道，思想颇为清明，对孩子们的开导上，军阀、党人、团体略有论及，观点上更多倾向娃们持积极精神做实业实事报效国社;
9、对孩子们经济上放得很松，但持寒士家风，挚爱但绝不溺爱，倾向通过困难锻炼心志，给思忠点拨的那一长段很能凸显这点;
10、鼓励在专业之余，再辅助文学或人文等趣味，以免生活单调至独朋友，并提及“优游涵饮，使自得之”;
11、所有书信，无一不传递着一种乐观豁达的笃定心态，思顺希哲的工作问题、思永思忠的考古计划、思成的就业、家人离世、身体状况、家庭经济问题、时局动荡变迁，各种困难，在书信中皆以平常心谈论得失，随遇而安。
最后，任公一大家子国内国外聚少离多，但一直频繁书信来往，每封信均情意拳拳，事无巨细絮叨间彼此其乐融融，几十年风风雨雨成员之间关怀备至，每时每刻情感交融心灵沟通，片言只语间温情脉脉，令人感动。
篇9：专家信
我作为一名大学助教，很荣幸能够向贵校推荐xx同学。
20xx年7月我参加了xx夏令营，以教师身份接待了一群渴望利用暑假提高英语水平的学生，这其中就有慧敏同学。虽然我们只短暂相处一个月，但她在这期间的表现让我印象深刻。
首先，她是我班上最勤奋的学生，每天早晨7点的早读与晚上7点的晚自习，必定有她刻苦的身影。与很多高中生相似，她在听、读、写方面的英语技能远远强于口语技能，然而她能够将勤补拙，在口语课上踊跃发言，从不怕说错，同时也带动了其他同学的发言兴致。
其次，她是我班上目标最明确的学生。我仍清楚记得她说想从事医药行业时那坚定的目光。说来惭愧，我大学时亦就读医药专业，熟练背诵方剂歌诀，然而兴趣所使，转到了英语专业继续求学。xx不同于我，她有着从事医药行业应有的坚韧沉着的品质，她对医药的'执着与热爱将会是她最好的老师。
最后，她成绩优异，在全级1200多名学生当中名列前茅，拥有很强的学习能力，钟情化学的同时，也涉猎人文学科。
我相信，在中山大学这所卓越的高等学府，她定能全面提升自我，充分施展才华。
篇10：专家信
xx同学是我所任教的大三下学期专业课“多媒体技术”的学生，该生在学习专业基础课的过程中认真踏实，有严谨的学习作风和良好的学习习惯，学科基础知识掌握牢固，专业基础课成绩均为优秀，动手和实践能力较强，做事认真。她在遇到时能够独立思考，而且有团队合作意识。在大三上学期跟随老师做“手机节能项目的研究”，负责某个方向的探索包括搜集信息、总结并提出新想法及实现方案等，为以后从事研究打下基础。
该生各方面全面，大学期间参加了学校及学院的学生会工作并担任部门部长，为学院策划组织了多项活动，同时参与了多项活动竞赛，有学科竞赛、科技类比赛等，取得了多项奖励。她已取得全国计算机等级考试二级C++优秀证书，英语已通过国家四六级考试，英语读写能力较强。
xx同学满足保送外校研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
篇11：专家信
本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任xx助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生xx立场坚定，拥护中国xx的领导。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱**专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会
篇12：专家信如何写
专家推荐信如何写
写法：
第一段：推荐人与申请人的关系。
推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。
申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段：推荐人对申请人资格评估。
推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。
举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段：对于申请人个人特质的评估（如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。
结论：推荐人对于申请人的整体评估。
评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。
示例1：
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信！经历四年大学生活的锻炼，作为一名应届毕业生，在校求学期间，该生思想上要求上进，刻苦认真学习，努力钻研专业知识。
面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，他充满信心的向您展现我的风采。
该生是xx大学的一名应届毕业生。
在这四年里，他深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础。
现在是新的世纪，新的起点，新的挑战，发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。
因此除了专业课外，他还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，他积极参加各种活动，磨练自己。
在生活中，xx同学的优点是诚实守信，热心待人，勇于超越自我，拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。
他天生亲和力很强，一直以来与人相处甚是融洽，在校期间结交很多良师益友。
“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。
在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，他刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
在那里，他出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，他非常地渴望能成为贵校的一员，这将是他一生的荣誉。
虽然，他是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，他也会和你们一样，做得比别人更好。
他将用出色的表现证明自己的能力，证明您无悔的选择！
本人愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
示例2：
尊敬的领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信！这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的.鼓励。
xx同学是xxxx大学发展学院财务管理专业的一名应届毕业生。
他是一个来自农村的学生，农村的历炼使他体会到许多难以想象的艰苦，同时使他的性格稳重，做事踏实，我相信这对他以后的人生发展有莫大的影响。
大学期间，该生特别注重专业知识的积累，有务实的专业基础，并且努力培养自己独立自主的能力和积极向上的心态，由此他先后获得专业二等奖学金，专业三等奖学金，校级优秀团员，院级优秀团员；并先后通过了省会计电算化考试，会计从业资格证考试；另外还考取了驾驶证等。
他的专长是熟悉会计政策与法规，并且能够熟练运用，熟悉工业企业会计（成本会计），管理会计，中级财务会计等，并能很好运用。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此他在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，该生加强培养自己的听、说、读、写能力；在计算机方面，从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。
为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，该同学还研读了MBA有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
在认真学习的同时，xx同学还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策；在日常生活中，他能够紧密团结同学，他相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
四年中他一直担任学习班长，寝室长，课程设计组组长，毕业生组秘书等职务，这些都锻炼了他的办事能力，组织协调能力，沟通能力。
相信您的信任和该生的能力将为未来带来共同的机遇和成功。
本人愿意推荐xx同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
篇13：专家信「经典」
研 究 生 姓 名： 专业：
导 师 姓 名： 职称： 所在学院：
推 荐 人 姓 名： 职称： 工作单位：
论 文 题 目 .....................
签 名：
年 月 日
篇14：专家信「经典」
对考生思想品德、道德修养的评价：
该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价：
该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
篇15：专家信
申请人填写：
请推荐人填写：
请您根据对申请人的了解，就以下方面做出简要评价。如果内容较多正面书写不下，可在此页背面（或另附A4幅附页）书写。您客观、公正且详尽的推荐意见将有助于我校选拔优秀生源，谨对您的支持和帮助表示真诚感谢。
北京大学研究生招生办公室
篇16：专家信
（一）对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
1. 该生政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
2. 该同学拥护中国共产党的领导，政治上上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。
3. 该同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养。
4.政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。
5. 该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
6. 该同学政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习党的理论知识，注重提高政治理论素质和水平，已经加入中国共产党。为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，社会责任感和正义感较强，具有良好的思想道德素质。
（二）对考生业务水平、外国语水平、科研能力的介绍
1. 该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在电力企业管理方面具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。
该同学具有较好的英语实际运用能力，能够阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。
该生具有较强的分析与解决问题的能力。在企业中参加了多项课题的研究工作，并出色地完成了所承担的研究内容，取得了一些有意义的研究结果。
2. 在电力企业经营领域长期从事工作，曾参与领导了项目和工作。该同学长期工作在电力企业的一线，积累了丰富的工作经验和扎实的专业技能。能根据博士研究生考试科目的要求，主动加强理论方面的学习，业务能力较强。
在外语方面，该生能查阅专业相关外文文献，能够阅读相关专业文献，并撰写本领域的学术论文。
科研能力方面，具有独立研究问题的'能力，能够根据企业实际遇到的问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。
3. 在专业课程的学习上，能根据贵单位的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在外语方面，该生具备了基础的听、说、读、写能力，能够查阅本领域的专业外文文献，并撰写专业学术论文。
科研能力方面，具有独立研究问题的能力，在工作中主动发现问题，并能运用自身积累的知识解决问题，具有较强的科研能力。
（三）从硕士学习阶段和考生从事科研情况看，该生有无继续培养的前途，对考生报考博士的意见（需手写）：
1. 该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。具备一定的科研工作能力，能够理论联系实际，透过现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。
2. 该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能。
该同学在学习期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了部分科研项目的工作，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论进行深入分析，能对所做工作进行阶段总结并撰写有一定价值的论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，且其本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。
篇17：专家信格式
该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。该同学英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。该同学在硕士生阶段学习认真刻苦，勤于思索，追求上进，掌握了岩土工程中关于数值分析模拟这一领域的基本理论、专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较很好的学术能力和学术素质。在科学实践中，从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。
该同学对于岩土工程领域仍有很大的兴趣，想进一步深入的求索，对于贵单位，该生表现出浓厚的兴趣，立志要从贵单位学到更多知识，并衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望他能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，最终成为国家的有用之才。
篇18：专家信
专家推荐信模板
专家推荐信模板：考博专家推荐信范例
对考生思想品德、道德修养的评价：
该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价：
该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。
硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
对考生攻读博士研究生的意见与建议：
鉴于该生天资聪慧，自学能力强，能很好地领悟学问之实质，及高尚的道德情操，丰富的知识积累，严谨的学风，勤奋的工作态度，及其从事科学研究的天赋，特推荐高志明考生报考博士研究生，并望招收。
本人谨对该考生报考博士研究生提出如下个人意见与建议——
第一，万丈高楼平地起，盖越高的楼就越要打好地基，因此应进一步打牢专业基础，打牢科研基石，条件允许还要阅读其他学科的知识，领悟其中的观点，要关注学术前沿，反思固有思考。
第二，学术态度十分关键，所以要进一步端正科学研究的态度，坚持实事求是的精神，追求真理，反对玄虚之论，反对浮躁之文，发扬人民大学法学院的优良传统。
第三，板凳要做十年冷，做学问的确要有坐冷得住的精神，同时要看到时代在变化，法律是一门实践科学，要积极参与法律实践，做到理论与实践相结合，努力提升学术研究的应用价值。
专家推荐信模板：保研专家推荐信模板
尊敬的xxx：
xx同学是xx专业的本科生。作为她的老师，我十分愿意推荐她参加贵院XX年全国优秀大学生暑期夏令营，并推荐她免试攻读硕士学位。
本人担任由xx同学带队的`国家级本科生创业实践项目xx的指导老师，并担任该同学的战略管理和管理学的主讲教师，对该同学有较多的了解，对该同学参加贵院的夏令营做出如下介绍和推荐。
xx具有扎实的专业知识基础，她一直担任班级的学习委员，在各方面都起到了很好的带头作用，例如在课堂上会积极的与老师进行互动，经常会提出一些独到的见解。此外，她还代表xx参加了“‘安吉杯’第四届物流设计大赛”，并荣获决赛三等奖的成绩，在参加比赛的时候，她通过各方面的学习，提升完善了自己的知识体系。
此外，她也积极参加各种实践项目与比赛，例如参加了xx沙盘模拟经营比赛，并取得了二等奖的好成绩;荣获“xx‘鸣磬杯’公益创意大赛”的一等奖;担任XX级的导生等，这些实践项目与比赛充分锻炼了她的领导能力和创新意识，并逐步培养了其科学、严谨的科研素养。根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现及平常的交流，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加贵院的夏令营活动。作为该生的指导老师，相信他会在研究生阶段取得更大的进步。
篇19：专家信
专家推荐信
考博专家推荐信(完整收集版)
一、该同志热心于教育、科学事业，热爱祖国，关注社会发展，具备优良的思想品德，团结友善，学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神。该同志积极投身于科学研究，态度严谨，致力于创新的科学态度。
二、该同志英语过六级，能熟练使用英语阅读和交流，在读期间曾大量阅读英文论著。该同志本科出身于。。。专业，硕士研究生学习期间攻读。。。专业，博士研究生学习。。。专业，知识广泛，基础更开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。参加了部分国家级科研项目工作，使之具有较强的科研技能。
该同志在硕士、博士期间参加了参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的`构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。……
鉴于该同学有较强的理论基础知识，且对金融学专业有强烈的兴趣。特推荐该生报考贵校博士研究生。
三、该同志已经通过英语六级，口语能力较强，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。
该同志积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。参加了部分国家级科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现较强的科研技能。
该同志在硕士、博士阶段学习优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了国家社科基金项目《我国城乡一体化机制的构建》的研究、参编了两部著作，有四篇论文发表，其中三篇发表在CSSCI类刊物上。
鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，对于金融学具有极大的兴趣，且本人有进一步研究巨灾保险证券化的强烈要求，特推荐该生报考贵校博士研究生。
之一：
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校生入学考试。
本人曾于该生攻读时，担任其科临床授课，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生立场坚定，拥护中国的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
篇20：专家信
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：
该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。
该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。
该同学在研究生期间参加了校级课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。
该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的'认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶段的培养，将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。
该学生诚实、热情，生活态度积极向上，积极参加各项活动。对工作热情、责任心强。对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在外语方面，研究生阶段着重加强了查阅专业外文文献和书面写作的训练，并取得了一定效果，又较好的阅读能力。科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的解决一些问题，提出问题的解决方案，不断地提高自己的独立钻研问题的能力。 如果继续博士研究生阶段的培养，将能进一步发挥其独立科学研究的能力。建议继续博士阶段学习。
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2017年XX月XX日
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