大学生诗歌范文

时间:2023-04-03 07:45:09 其他范文 收藏本文 下载本文

大学生诗歌范文(精选16篇)由网友“零星”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的大学生诗歌范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生诗歌范文

篇1:大学生诗歌

大学生诗歌

《答复》

麦地

别人看见你

觉得你温暖 美丽

我则站在你痛苦质问的中心

被你灼伤

我站在太阳 痛苦的芒上

麦地

神秘的质问者啊

当我痛苦地站在你的面前

你不能说我一无所有

你不能说我两手空空

《重建家园》

在水上 放弃智慧

停止仰望长空

为了生成你要流下屈辱的泪水

来浇灌家乡平静的果园

生成无须洞察

大地自己呈现

用幸福也用痛苦

来重建家乡的屋顶

放弃沉思和智慧

如果不能带来麦粒

请对诚实的大地

保持缄默 和你那幽暗的本性

风吹炊烟

果园就在我的身旁静静叫喊

双手劳动

慰籍心灵

《豆子》

偏南地区结满了豆子

镰刀割着豆子,脸儿一齐向西移动

西边堆着豆子

东边是她的厢房,她的器官却朝向你

豆子在古代是菽,在南方是小女人

她和豆子都发生在四月

豆子拥有了她

她的厢房在东边,走廊南北结满了豆子

她绕着柱子收割,东方朝向了南北

鸟儿至西而来,飞得无影无踪

豆子都暴满于自己的花丛

或衔在嘴里,或看见她在河里漂洗豆荚

使你想到豆荚空空

豆子的声音就不是她的声音

豆子就不是菽

而所有的豆子在黑暗中变成了一颗豆子

想象中的豆子才是她

但歌声继续朝向你,帮你用石头把豆子打开

镰刀挂在厢房,西边堆满了豆子

她打开门,所有的豆子对应了她

都以她的手势开放出花朵,变成她的豆子

眼睛、乳头、肚脐和脚趾无一不是豆子

豆荚只剩下了空空的.庭院

将豆子堆满厢房和西边

她只得居住南方

《渡湖》

这片湖你要渡过去

抓紧我递给你的书

你要渡湖,在循环的水中死去

或者不死,穿着我的布帛进入我的体内

由我去渡湖

我在自己的表面死去

而这一切都是假设,水还是依你去渡

这片湖水永远等着你

否则你会真正死亡,因干渴而丧生

那时,我在岸上望着你漂浮的四肢

正如你在水中看到的那样

我因过多的水性溺死岸上

水还是依你去渡

轻松如季节中沐泉

渡湖之时,你挽枝于头上,迟迟不渡

水涉过你,你又赴水而去

我的水性终究会使你丧生

你却渡过了自已

《度光阴的人》

活着度过一生

是件不容易的事情

花开在树上

树下的人在香气中想死

女人在枝末中玩弄细节

拥有了各种衣裳

领袖折断枝头,把结果拿走

那个闻到香气的人

却宽恕了意想不到的错事

香气中有花瓶和琐碎

有人打烂陶瓷

有人活着想逃亡

太阳照耀灰尘

反映他从前的形象

正如他每天喝茶

诗是一生的事情

篇2:大学生校园诗歌

满怀热忱,

走进支教学校的大门,

我把真诚的微笑,

撒满美丽的校園。

你看,你看,

校園盛开的鲜花,

是我童年记忆的摇篮,

那是母校曾经的芬芳。

你听,你听,

鸟儿欢唱的歌谣,

是我耳畔熟悉的教导,

那是恩师谱写的骄傲。

噢,

美丽的校園,

我要撒播知识的种子,

装扮你美好的明天。

篇3:大学生校园诗歌

校園的`春,

像是娇嫩的花蕊,

睡醒过来的花朵,吐出了芳香。

漫长的冬眠,积蓄了能量,

让春天的校園,有了生命的气息。

校園的夏,

像是绽开的花朵,

经过了雷雨的洗刷,变得更加坚强。

春雨像是少女,呵护了花朵,

让夏天的校園,有了跳跃的音符。

校園的秋,

像是成熟的硕果,

收获着成熟的果子,快乐在校園回荡。

风雨让这朵花,经历了坎坷,

让秋天的校園,有了甜美的微笑。

校園的冬,

虽没有春那么柔嫩,

虽没有夏那么欢快,

虽没有秋那么甜蜜,

但却有宁静的气息。

这漫长的休息,可以让朵朵花儿,在明年再绽放。

篇4:大学生青春诗歌

别了,青春

那通宵达旦的狂饮

如今打开泡药材的酒瓶

小心地斟满八钱的酒盅

然后一点一滴地品位著

稍稍带些苦味的人生

别了,青春

那争论时喷吐的烟云

依然是一支接一支地点燃

很快的度过漫长的一天

不同在,愿意守著片宁静

虽说,孤独却也轻松

别了,青春

那骄阳下、暴雨中的我们

七分的聪明被用於圆滑的处世

终於导致名利奸污了童贞

挣到了舒适还觉得缺少了点什麼

是因为丧失了灵魂,别了,青春。

(

篇5:大学生毕业诗歌

大学生毕业诗歌

毕业了,青春散场,那些美好慢慢淡出,留下我们独自徘徊,细数当初。

《毕业季之思》

作者:秋阡

凉爽的风吹着深深浅浅的绿

吹着浓浓淡淡的红

我一如往常地穿越其中

从不知这些美胜于珍贵的梦

我是一个愚蠢的过客

每天都在做梦

总不珍惜醒来的每时每分

我又是一个过分的过客

总奢望今天还是昨天

也拒绝未来变成现在的可能

他们抱着芬芳远去

他们的脸上定格了喜悦的笑容

他们的笑容闯进了我的心里

我的忧愁终于决堤

未来不是一片肥沃的土地

谁无不能随便从里面挖出奇迹

迷惘和犹豫是当下最沉重的行李

在追求理想的路上

积极的能量会和我们聚在一起

如果我还没放弃自己

现在一切还来得及

《明年,我也是毕业生》

作者:婷欣

六月的骄阳映着我们泛着潮红的面庞,

劣质的红色纸张上飘散着浓浓的墨香,

电脑屏幕映照出荧荧的蓝光,

一页页的成绩单拉长。

那些触目惊心的数字,

像蛇的胆汁,

又苦又毒,

滴在心尖上。

明年,

我也和他们一样,

仰望高中,俯视初中,

站在中学的分界线上,

迷茫的徘徊着,

不知走向何方。

路途总是那么的漫长,

旅途的道路上有太多艰辛的过往,

我在清晨的雾里迷茫地走向一个方向,

不知是前方还是后方。

清晨的第一缕曦光洒在脸上,

我看到的是试卷纷飞的景象,

刺鼻的墨油的味道充刺着鼻腔,

埋头在试卷中寻找着那所梦想高中的方向。

他们在烈日下晒红了脸庞,

就连眼睛也红肿的像撒过盐一样。

我静看着站在操场上的他们,

无论欢喜悲伤,

一张张青春阳光的笑脸定格在照相机上。

明年的'我也许和他们一样,

说说笑笑然后大哭一场,

为曾经的守候,

为如今的离别,

也为以后的坎坷。

明年我也是毕业生,

对着这个校园挥挥手,

然后转身离去,

带着或喜或忧的伤。

《我的学生毕业了》

作者:倪天安

1

我就像一棵果树

看着满树的果子逐渐成熟

逐渐鲜艳逐渐清香欲出

这时

他们就一个一个离开我的枝头

奔向他们的归宿

2

我在一种麻木中挥手

才惊觉到自己

仿佛一片羽毛般轻盈

那些果子

逐渐遥远成

我一生的记忆

《毕业证》

作者:管永安

手中捧着红色的本子

我们毕业了

不再是一个小孩子

晚风抚摸着你的刘海儿

纯真的眼睛

想象着我们幸福的未来

两个人、一个家

漫步在晚风习习的海边

宝贝,等我

一年半载

我们领取红色相爱的本子

一辈子不会褪色

哪怕我们的头发苍白

我们毕业了

不再是一个小孩子

不在茫然于岁月流逝

宝贝,我要给你一个未来

有你、有我、有我们的爱

我们长大了

可以自己做主了

谁也阻挡不了我们的脚步

踏破鞋子也要走到我们的归宿

一个时代结束了

要走进另一个时代

毕业证呵

你是多么可爱

对,一切结束了

当我深情的亲吻你的脸颊

两颗晶莹的泪珠从你眼中滑落

你一句话不说

……眼睛看着红色的本子

毕业证呵

我们毕业了

一切的一切都已结束了

无论花开花落

春去秋过

那怕生老病死也不会再联络……


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篇6:大学生自创诗歌

大学生自创诗歌

青春的赞歌

暖风吹过的季节,天空清澈如洗

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地

年轻的生命在土壤里蠕动

勃发的乐曲在心里流淌

年轻的我们,拥有不变的誓言

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方

起跑线上,

出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳

刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌

只为掌声响起那一刻的到来

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀

既然选择了拼搏,也就选择了风雨

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上

青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常

青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程

青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌

看,跳动的火焰  正是青春的怒放

听,欢跃的脚步  正是青春追逐梦想的音响

热血在青春的躯体里不知疲倦

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈

让我们高唱青春的.赞歌

一路欢声  一路歌唱  追逐梦想  奔向远方

感恩

我们体验生活的欢乐,沐浴着爱的阳光成长

有人说

善良的本质就是拥有一颗感恩的心

也有人说——

感恩是人世间的美德,它至高无上

感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长

感恩我的老師,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少次满含着感动得泪花把未来畅想

學会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战

學会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 :

感恩,是一种力量

感恩,是一种境界

拥有一颗感恩的心

我们就会拥有欢乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

因为我们是中學生

我们拥有阳光拥有花朵

拥有朝雾拥有晚霞

我们在晨风中奔跑

在暮霭中咏唱

为冬雪而激动

为春草而慨叹

因为我们是中學生

我们拥有课本拥有紧张

拥有阅读拥有演算

我们为长蛇阵一般的作业而烦恼

为从天而降的100分而张狂

在题海中浮沉

在书山里登攀

篇7:大学生的青春诗歌

有没有一种美丽能够成为永恒?

没有人告诉我答案,

只有天幕上划过的流星。

有没有一种回忆能够成为感动?

没有人告诉我答案,

只有雨霁后七色的彩虹。

怎么能说,

没有梦想的世界就不再美丽?

你看那孩童天真的笑容。

怎么能说,

没有灯光的夜晚就不再感动?

你可知星星也是关爱的眼睛。

我们是青春

我们是夜空璀璨的星星

我们是不羁

我们是天边执着的飞鹰

没有什么能够阻止我们

对美的向往

没有什么能够左右我们

对青春的虔诚

青春最美的诗行

应该由我们

大声的朗诵

青春是一个美梦

却终有梦醒的一天

青春是一条小河

却终有干涸的一天

青春是一道彩虹

却终有消失的一天

青春是一朵盛开的鲜花

却终有凋落的一天

青春是握在手里的细沙

不知不觉已然漏去

青春是天上的一颗流星

虽然美丽却瞬间逝去

青春是幸福留下的阵阵香气

想要珍惜它已离去

篇8:大学生的青春诗歌

所有的结局都已写好,

所有的泪水都已启程.

却忽然忘了是怎么样的'一个开始,

在那个古老的不再回来的夏日,

无论我如何地去追索,

年轻的你只如云影掠过,

而你微笑的面容极浅极浅,

逐渐隐没在日落后的群岚,

逐翻开那发黄的扉页,

命运将它装扮的极为拙劣,

含着泪,我一读再读,

却不得不承认,青春是本太仓促的书.

篇9:大学生集体朗诵诗歌

《献给老师》

平凡的人,平凡的手,

架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒,

走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板,

记下比海还深的真情

一个讲台,

映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往理想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美好的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您,都会用微笑鼓励我们再接再厉

老师

慈祥的母亲

老师

千万颗童心的梦想

老师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

老师

我要您那慈祥的面容永不变老

老师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲劳的双手变的轻松

老师

我要为您歌唱,为您祝福

老师

您是我最敬佩的人!

大学生集体朗诵诗歌(2):

《青春中国》

用茫茫的夜色作墨

用疮痍的土地作纸

在鸦片战争的硝烟之后

是谁?

写下的两个字--中国

让人读得昏暗读得疲惫

更让人读得心痛读得悲愤

那萎缩在清末史书里的

消瘦的中国呵

那跪倒在《南京条约》里的

软弱的中国呵

那一天,无数的青年

走上了街头

面对淋漓的鲜血

面对惨淡的人生

他们的呐喊如同一阵阵惊雷

激荡着这昏睡的土地

他们就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛开成五月绚丽的花朵

此后,他们加入到共产党人的行列中

他们义无返顾地选择了

用铁锤砸碎黑暗

用镰刀收割光明

他们走过漫道

他们越过雄关

他们驰骋疆场

他们英勇杀敌

他们要以枪杆做笔

写下一个崭新的中国

他们要以热血为色

描绘一个青春的中国

许多年后的今天

当我的目光穿越历史的峰峦

我依然可以感受到他们的呼吸

我又看见

我又看见了

一群又一群的青年

那挂满汗水的面孔

我又听见了

他们嘹亮的歌声

在荒芜的土地上回荡

他们用无怨无悔的青春

在悠悠岁月中

写着一首爱的诗篇

是的,岁月悠悠、人生漫漫

那是一首激情澎湃的诗篇

那是一片开满鲜花的风景

那是一曲气势磅礴的交响

那是一座壮志凌云的丰碑

哦,中国,我要为你写一首诗

用太阳金色的语言

用心海浩瀚的蔚蓝

哦,中国,我要为你画一幅画

用春天百花的色彩

用五星红旗的光芒

今天,一个大写的中国

让人读得光明、读得酣畅

今天,一个腾飞的中国

更让人读得生动、读得自豪

这就是在世界的东方喷薄而出的

希望的中国

这就是在中国共产党领导下的

辉煌的中国

这就是我们的

青春中国!

篇10:大学生红色诗歌作品

尘沙驱散了天上的风云, 尘沙埋没了人间的花草; 太阳啊,呜咽在灰暗的山头, 孩子呀,向着古洞深林中奔跑!

陌巷与街衢,通事实高冠大面者的蹄迹, 肃杀严刻的兵威,利于三冬刺骨的飞雪! 真的男儿呀,醒来罢, 炸弹!枪!匕首!毒箭!

古今武器,罗列在面前。 天上的恶魔与神兵, 也齐来助人类战,战!

火花如流电,血泛如洪泉, 骨堆成了山,肉腐成肥田。 未来子孙们的福荫之宅, 就筑在明月所清照的湖边。 呵!战!

剜心也不变!砍首也不变! 只愿锦绣的山河,还我锦绣的面! 呵!战! 努力冲锋,战。

篇11:大学生红色诗歌作品

五月的鲜花,开遍了原野,

鲜花掩盖着志士的鲜血。

为了挽救这垂危的民族,

失掉自由更失掉了饭碗,

屈辱地忍受那无情的皮鞭。

敌人的铁蹄 已越过了长城,

中原大地依然歌舞升平。

‘亲善睦邻’和卑污的投降,

忘掉了国家更忘掉了我们。

再也忍不住这满腔的愤怒

我们期待着这一声怒吼

怒吼惊起这不幸的一群

被压迫者一起挥动拳头!

篇12:大学生军训通讯稿诗歌

我是放弃了多少朝暾夕阴的瑰丽,

多少次瓦片和雨珠的默契?洒下碎阴的荫蔽

蝉与鸟的合唱?叶与干的桑巴?

年华的百褶裙活生生被哀婉得波澜不起。

我沉默,日子被蒸发成水汽

日夜等待的熟悉的梦跫音响起。

不甘斑斓的羽翼被噬得杳无痕迹,

我的梦 披着迷彩色的祥云

哈,前奏开启。

听,沉郁的低音是脚踏实地,

昂扬的高调是我的心跳动的激情。

嘘,我们的眼眸波光粼粼

流溢着青涩,宛若婴儿初生的啼。

我说,过去的日子是青条上未开的花

沙湖边,给了它重生的土壤

它,已开出了蓝白的瓣

是珍贵,是珍惜!

世界很大很悲伤

悲伤却不能溢在我的眼眶

当我学会了坚强

天空会不会晴朗?

决绝而孑然一身在路上

希望为自己换装

有些事放下是陌然

或许更是坦荡

明天的故事还未开始

而我也不想再彷徨

经历过去很多伤

可眼泪被信仰阻挡

每一个梦想都有生命

是开在青春里的阳光

路过的人不要否定

梦想生长的力量!

篇13:大学生军训的诗歌

细雨蒙蒙的训练场上

我们在那里

骄傲地等待着

一改往日的叫苦连天

就那样一言不发

教官的训导

给了我们警示

飘扬的横幅

给了我们自信

终于可以

像个军人一样

接受首长的检阅

强劲的动作

一致的步伐

我们自豪地走过

最后

携着严明的纪律

带着永恒的军魂

冲向

那浩繁的人生!

篇14:大学生军训的诗歌

感悟军训

十月,我们置身于军训,

秋风吹拂着脸颊,我们亢奋。 紫荆树下,

身穿着一身挺拔的军装, 我们英姿飒爽。

烈日骄阳下,

我们神采飞扬,

唱起军歌嘹亮。

我们舞动青春的旋律, 我们宣誓——永不言弃!

十月,我们放飞梦想, 来来往往的步履,

摩擦起,集体的荣耀。 在洪亮的哨声中,

悄悄埋藏酸痛与劳累,

把昨天的迷惑,明天的憧憬, 化成一句句嘹亮的口号。

十月,带着教官的期望, 我们把汗水融成默契,- 标准有力的动作,

剪裁出内心的热潮。 听教官的口令,

留下我们奔跑的足迹。

我们的脚下,影子已凝固。

十月,带着老师的鼓励, 我们一起努力翱翔, 我们不会向困难低头, 我们不会向挫折弯腰。 用我们坚毅的目光, 用我们笔直的腰板。 带着我们心中的梦, 一起努力向前冲!

篇15:大学生诗歌比赛策划书

一、活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、主办单位:

计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学 社

活动时间:20XX年5月11日(初赛)——20XX年5月18日 (决赛)

三、活动地点:

南区活动中心

四、参赛人员:

面向计科学院和电信学院全体同学 (要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

五、参赛形式:诗歌六、主题:

飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩 是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)

七、要求:必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

八、比赛要求:

要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

九、奖项设置及安排:(拟定)

一等奖1名:荣誉证书每人一本 精美礼品(150元)每人一份

二等奖2名:荣誉证书每人一本 精美礼品(80元)每人一份

三等奖3名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(60元)一份

优秀奖4名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(30元)一份

最佳风采奖1名:荣誉证书一本 精美礼品(30元)一份

最佳组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位

先进工作者2名:荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份(社团内部)

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、前期准备:

1. 比赛前开两院工作会议,进行工作分工

2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3. 做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

4. 报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名.

5. 报名截止日期:20XX年5月7日

6. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7. 提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

十一、初赛程序:

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、决赛程序:

1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

2. 评委及嘉宾入场

3. 嘉宾致辞

4. 比赛环节:

A. 开场表演

B. 主持人宣布比赛规则 比赛开始

C. 第一组(5人)结束由《同心园》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

D. 第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

5. 统计结果,主持人宣布结果;

6. 颁奖

十三、经费预算:

1. 经费由双方学院共同负担

2. 南北区活动中心场地费----50元

3. 会场布置:200元

4. 计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元

5. 10支签字笔-----2*10=20元

6. 30瓶矿泉水-------1*30=30元

7. 11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)

8. 海报xx张,宣传册,邀请函,证书-----100元

9. 一等奖一名(100元) 二等奖两名(160元) 三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)

10. 其他:100元

费用总计:共1170元(车费不计入内)

关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

附录:

评分规则:

1. 满分为10分;

a) 作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)

b) 自我介绍(1分)

c) 朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)

d) 服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)

2. 每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;

3. 选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;

4. 朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

5. 最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

6. 最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。其中:上交作品数最多的'得10分,以下依次递减。为9分,8分……入围决赛最多的一次为10分,9分,8分……拉拉队分最高5分打分。最后总分最高的班级获得最佳组织奖。

篇16:大学生诗歌比赛策划书

一、活动背景

光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过了xx年的风风雨雨。回首这xx年来,共产党人用血和泪换回了我们的幸福生活,作为每一个中华儿女,我们应该为之自豪,为之骄傲。共产主义的伟大旗帜为我们开启了一个新的明天。我们要坚定不移的为共产主义而奋斗。

二、活动目的:

为迎接建校周年华诞的到来。以“携手迎校庆  文明伴我行“为主题,弘扬伟大的爱国主义精神,活跃校园文化生活,拓展青年学生素质,加速人才培养为目标。特举办庆祝建党九十周年诗歌朗诵比赛,旨在弘扬爱国主义精神,激发当代学生强烈的社会责任感和民族使命感,坚定为中华之崛起而奋发图强的信念。

三、活动时间

四、比赛地点

甘肃农业大学阶梯教室

五、参赛对象

草业学院10级草业科学专业学生

六、活动主题

高举旗帜跟党走,我与祖国共奋进

七、参赛规则

1.单人参赛

2.参赛作品限时5分钟

3.选手自带稿件,稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国。

4.选手需衣着整洁、得体大方,普通话要标准。

5.选手所需的背景音乐、PPT须自己制作然后交由负责人审核。

6.选手需在7点之前到达进行背景音乐的拷贝与准备工作

八、评分规则

1.作品内容积极向上,中心明确,紧扣主题(2分)

2.参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏(2分)

3.朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强表达效果(2分)

4.服装大方得体,仪态自然庄重符合大学生身份(2分)

5.整体印象(2分)

评分要求:

(1)、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

(2)、比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分;

(3)、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单

九、活动过程

1.介绍评委、参赛选手

2.主持人宣布竞赛开始

3.宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等

4.参赛选手预备

5.赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)   歌曲演唱

6.朗诵完毕,评委对此次演讲进行点评

7.统计结果,主持人宣布结果

十、活动程序

1. 评委及嘉宾入场

2. 主持人致词

3. 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手.

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