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实习动员会议记录

时间：2023-04-21 07:34:02 其他范文收藏本文下载本文

实习动员会议记录（精选8篇）由网友“取个小名字”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的实习动员会议记录，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

实习动员会议记录

篇1：实习动员会议记录

实习动员会议记录

为推动体育系实习工作的顺利开展， X年X月X日下午，我系在体育系会议室召开了11级体育教育专业专科实习动员会议，本系主管教学XX主任，实习工作负责教师XX老师及11级体育教育专业专科全体学生参加了此次会议。

在动员大会上，主管教学主任杜振巍做了动员报告，他提到实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使同学们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备，并寄语广大同学要抓住机会，刻苦努力，上好实习这一课，打好从事教学的基本功.。他勉励广大同学要珍惜这次难得的实习锻炼机会，要发扬体育人不畏困难顽强拼搏的精神，遵守实习单位的规章制度，服从领导，

尊重指导老师，尊重实习单位员工，尽职尽责，虚心求教，高质量完成教育实习的`各项任务.。最后，他对全体10级学生寄予厚望，希望广大学生能够积极参与到教育实习工作中来，为教育实习工作交一份满意的答卷，为母校争光! 杜主任记在会上做了讲话，

XX老师对本年的实习前各项工作部署做了详细介绍，并宣读各实习点指导老师所带学生名单，实习同学完成体育教学、课外辅导与训练，社会调查三项任务，随时记录自己的实习生活，做好实习总结。同时宣读了实习期间的安全、纪律注意事项，要求实习同学充分利用实习机会，总结经验，完善自我，积极完成各项实习任务。同时也希望实习同学把精力投入到学习中来，完成较色转变，充分体现教书育人的理念，并在实习过程中，不断总结经验。掌握工作技能。同时和实习同学签订了实习全责任书。

会后，各实习小组带队教师对各自所带的学生见面，布置安排具体各小组的实习工作。

篇2：留守儿童志愿者联欢会动员会议记录

出席人员：团委工作人员、青助会会员、车友会会员共15人

讨论解决如下问题

1、参加联欢会的人数确定?

初步确定参加人员150人，由于星期五下午是上班时间，大部分人不能确定参加，目前确定参加人数80人，号召参加人员每人再联络一些参加爱心人士。

2、学生接送的问题?

27日上午先接部分参与演出的'学生从农村到青年活动中心培训，28日早上，其他学生早上十点全部到万州宾馆集合。

3、节目排练的问题。

28日早上十点音响，灯光、钢琴全部到位，全部演出人员进行彩排。<莲山>

4、学生住宿的问题?

志愿者每个家庭分配几个。

5、晚上吃饭的问题?

留守儿童在5点多集体到乡村基进餐。

6、安全问题!

学生安全问题由带队老师和接待组全权负责。分5个一组进行负责人管理。

联欢会工作人员招募：

总策划：

1、节目策划组安排策划组织实施节目

2、接待采购组负责联系志愿者会员参加联欢会，现场接待、购买食品，晚上餐饮安排。

3、学生接待组联系接待参加留守儿童

4、财会组负责收门票钱，大厅签到。

5、交通组负责留守儿童的接送。物资的购买。

6、广告策划组负责广告视频设计制作，全场布置

7、媒体宣传组

8、安全保卫组负责联欢会安全保卫工作

9、现场工作调配组负责灯光，音响、投影，位置摆放。

篇3：期末温书迎考动员讲话会议记录

关于期末温书迎考动员讲话会议记录

温书迎考,诚信应考主题班会会议记录

时间：12月27日 9:00

地点：厚德楼 102

会议主题：温书迎考，诚信应考

会议主持：XXX

会议记录：XXX

班会应到人数：34 班会实到人数：34

主要议程如下：

①分享:温书计划分享

②演讲——温书迎考，争创佳绩

③诚信应考知多少？

④签订诚信应考承诺书

⑤考前温馨提示

⑥班会总结

班会目的：临近期末，温书迎考、诚信应考的工作迫在眉，同学们逐渐进入紧张的复习任务中。本次班会让成绩较优秀的同学与同学们交流，分享优秀的学习方法和温书计划，一起交流，做好备考的准备工作，共同进步。以及用生动具体的方式来学习这次的班会主题“温书迎考、诚信迎考”。引导同学提高自身修养，自信自强，端正态度，考出风采。

班会总结：

优点：

①此次班会，给予同学们一个共同畅谈学习的平台，通过交流总结经验，积极备考。

②同学代表以“温书迎考，争创佳绩”为题的激情演讲，在一定成度上能够激起大家的'充分备考热情，这样利于同学们在期末考试中取得优异的成绩。

③以“签订诚信应考承诺书”等方式，让同学们进一步了解学校在考试方面的一些要求，很好地强调了诚信考试的重要性，同时也鼓励大家诚信应考。

缺点：

①在班会开展的过程中，有部分同学的注意力不集中，对实现开展本次班会的目的有所影响。

②由于临近期末，本次班会准备得比较仓促，在主题板报的设计和座位的布置上，没有做出良好的班会氛围，对同学们很好地融入到班会中有一定的影响。

针对以上缺点有以下建议:

1.在今后的班会活动中，尽可能地采纳同学们的意见，添加一些同学们喜欢的互动环节，让主题班会开展得更加生动，吸引同学们的注意。

2.各班委团结分工，提高工作的效率，争取下次班会能做出更好的班会氛围。

篇4：实习动员领导讲话

老师们、同学们：下午好!

下面我就15级实习期间学生管理方面的工作作几点提醒和说明，辛苦各位班主任、相关指导老师和实习组长领会精神，严格督导，规范执行。

一、帮助学生准确角色定位

从实习生走出校门，走进实习学校的那一刻起，实习生必须符合实习学校的管理标准和要求，以取得实习学校师生的信赖。而实习生的一言一行、一举一动，将成为实习学校师生视线的焦点，他们看到的是南通高师的管理和教育，感受到的是高师学生群体的素养和品味。而跨出实习学校，走进校门的那一刻起，实习生又成为高师学生中的一员，他们必须严格遵守学校的各项规章制度。“实习老师、高师学生”这样的双重角色在实习之初可能会让初为人师的他们应对、调节、转换不够顺畅，直接影响到学生的实习质量和学校声誉。因此，我们的班主任和指导老师要特别加强角色引导，通过班会动员、下沉课堂、活动寻访、讨论座谈等方式来告知——讲解——引导——帮助，以使学生尽快适应新角色，熟练变换角色。

二、教育学生注重行为礼仪

1、要文明礼貌。要教育实习生尊重实习学校的领导和教职员工，见面时要热情主动地问候，要主动谦虚地向指导教师请教，在办公室要注意手脚勤快，打水扫地走在前面，别人有困难，要尽可能的提供帮助。

2、要注重仪表。

(1)要干净整洁。马卡连柯说过：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去了当教师的资格了。因此，要教育学生每天以干干净净，清清爽爽的面貌出现在实习学校师生面前。

(2)要得体大方。着装代表一个人的精神面貌，折射出一个人的风采，着装得体与否常常关系到一个人的成败。世界上公认的TPO着装原则是：时间(Time);地点(Place);对象目的(Object)。教师属于知识阶层，着装要求稳重大方整洁;其次，教师的工作对象是学生，着装也要为人师表，显示出教师的良好的知识素养和严谨的生活态度。所以，教师的着装应整洁得体、朴素无华、自然大方的。特别提醒班主任老师注意的随着天气的转暖，一定要严格、严肃管理、规范学生的着装品味：露脐装、透视装、无袖的衣裙、低腰的裤子、凉拖等，过于随意或性感，不合学生和教师身份，一律不得穿。

(3)修饰有度。自然得体的妆容和饰物可以增添教师的个人魅力，但我们还是学生、是实习老师，因此，教育他们一定要修饰有度，忌珠光宝器，浓妆艳抹，花枝招展。

3、要懂得尊重。要正确处理好与指导老师的关系，不论实习学校指导教师资历深浅，学历高低，都要以礼相待，以诚相见。实习生要以职务或职业称呼实习学校的领导和老师，如“某书记”、“某校长”、“某主任”，“某老师”等，称学校的勤杂人员为“某师傅”，使用代称时，尽量使用“您”字，特别是对年长者、位尊者。实习是来自不同系部的学生，为了一个共同的目标走到一起，组成新的集体。实习生之间要以“老师”相称。实习生特别要注意实习生之间的称呼问题。以往，大学生们在集体宿舍居住，彼此多以年龄排行称呼，如：老大、老二等，或者叫绰号：“包子”、“小迷糊”等。但是，在实习学校你就是一名准教师了，要按照教师的标准严格要求自己，必须改口，即实习生之间以“某老师”称呼，尤其是在学生面前。这合乎学校的工作环境要求，有利于实习生在学生中间树立威信，也有利于文明礼貌习惯的养成。在这个集体里，教育实习生们要在生活上互相关心，工作上互相帮助，学习上取长补短，出现问题协商解决，就像兄弟姐妹那样友好相处，齐心协力完成实习任务。同学们要彼此熟悉，相互支持，彼此帮助的温馨家园。实习教师称呼中学生也有讲究。首先，不说有损学生形象的绰号;其次，讲究称谓的场合，如课后见面、聊天可以称呼名字，这样显得亲切;但在严肃问题上要称呼其学名(姓名)，以示严肃。还有，对班上的同学们称呼要近乎、热乎。有位学生在日记中写道：我知道哪些老师是爱我们的，哪些老师是不爱我们的。爱我们的老师上课的时候说“我们”，不爱我们的老师上课说“你们”;爱我们的老师说“我们一起努力”，不爱我们的老师说“你们怎么这么笨”……。

可见，称呼也大有学问呢。

三、教育学生树立安全意识

1、要抓好实习安全教育：实习活动开始前，请班主任老师专题安排安全教育环节，要尽可能细的分析实习期间可能出现的安全问题，并制订出相应安全处置预案，以确保实习工作的有序顺畅。

2、要关注学生安全动向。班主任、指导老师要尽可能多的与学生在一起，通过切身关注排除学生人身、财物、饮食和交通等方面的安全隐患。要反复提醒学生注意饮食卫生，不吃变质食品和生冷食品，不吃路边摊食品，不暴饮、暴食，更不能酗酒，以预防食物中毒。要严格遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，要检查交通工具的安全性能，要慢骑、多推行。要保护好自己的财物，外出时不携带过多现金和贵重物品，不将钱款、存折、手机等贵重物品随意乱放。不跟陌生人在校外活动，以免上当受骗。要关锁好宿舍、教室和办公场所的门窗，以免失窃。要严格作息时间，夜间，不单独外出，不到偏僻、行人稀少的地方活动，以防遭遇不测，确需外出，应向班主任请假并结伴同行。要严格请假制度。学生实习期间原则上不得请假，如确有合理请假理由，须征得班主任、双方指导老师和系主任的批准，并履行请假手续。

实习小组长要在实习结束前组织小组成员做好以下工作：

(1)通报离校时间。实习即将结束时，小队长(组长)要代表带队教师告知实习学校的有关领导或部门实习生离校的具体时间，以使对方做好安排，以保障正常的教学秩序不受影响。(2)征求学生意见。实习生要在自己工作过的班级广泛征求意见，通过召开班委座谈会，课代表座谈会，学生座谈会，或者与学生个别谈话等形式，了解他们对自己的教学以及班主任工作的看法。实习生可专门买一个本子交给班上的学生，让他们在上面留言、留影，作为永远的纪念。

(3)与指导教师告别。实习生要向自己的“师傅”告别，包括学科教学的指导教师和班主任工作指导教师。首先感谢他(她)们给予自己的真诚帮助，其次虚心听取他们的意见或建议，并表示自己的谢意。

(4)召开告别会。实习小组长可根据实际情况安排组织告别会，其形式可多样：或在学科内开，或在年级开，或是所有实习生参加。告别会应邀请学校的有关领导和教师。会上，可由实习生代表、实习学校的领导、实习学校的指导教师分别发言。实习生要对实习学校表示真挚的感谢并表示决心。另外，在条件允许时不妨购置一些瓜子、花生、水果等，也可以即兴表演小节目，以使气氛更加轻松、友好、和谐。(5)清理财务及用品。离开学校时，实习生要清理自己借用实习学校的或有关教师的所有书本资料或生活物品，将有关的账目结算清楚。

(6)清理办公室和宿舍卫生。将办公室及宿舍卫生打扫干净，把可以利用的物品妥善处理，把床底下、抽屉里、地面上的垃圾清除干净，最好还原办公室及宿舍内原有设施的位置，这样是对主人的尊重，表现出实习生的品德修养，也为下一届实习生奠定基础，树立榜样。

(7)安排好离校时间。在实习期间，实习生与中学生建立了良好的师生关系，朋友关系，离别之日难免依依不舍。但实习生要注意：不要因为告别而影响学校正常的教学秩序。要鼓励你的学生遵守纪律，认真学习，不断进步，服从学校和教师的管理。离开学校的时间最好避开学生将要上课的时间，以免学生情绪激动带来学习上的不适。

篇5：教育实习队长会议记录

一、XX教育实习概况

教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。

今年我校XX级共有2450位师范生，混编学校共128所，参加混编有1853人，占全年级76%。实习队伍实行分片原则，实习时间为下学期第三周到第十一周(即9月11日到11月5日)共八周。

会议主讲张老师特别提醒：

教务处张老师说现在华南师大的毕业生，后劲较足，学科知识扎实，但班主任工作薄弱，板书薄弱，老师的基本素质还比较欠缺，讲课很多时候比不上广大、湛师的毕业生，希望我们利用暑假和实习期间加强这方面的锻炼。

而在实习期间要保持谦虚向指导老师求教、尊重别人的态度。

二、打造优质实习团队

1、团队建设第一步：组队

队员见面、认识;

选出临时队长;

民主选出正副队长;

以实习片区为单位将实习队伍信息反馈回教务处。

2、建立沟通平台，加强交流

设计出实习队伍通讯录;

建立qq群，公共邮箱;

申请并建立博客;

经常浏览实习网站，关注上面发布的最新实习信息。

3、收集资料，做好出发前的充分准备

实习网站下载教育实习工作手册;

实习计划、实习成绩评定、评优;

明确队长的`职责。

4、发挥团队作用

制定实习队计划(包括实习目标、实习前的技能训练、实习队之间的沟通交流、实习的安排等)

制定严格合理的队规(安全、纪律、请假制度方面)

会议主讲张老师特别提醒：

小细节能使队伍更团结;各队伍需要尽快制定实习队计划。

三、认真做好实习前的准备工作

1、做好不怕苦，不怕累、不怕吃亏、不怕磨难的思想准备

生活上(吃、穿、注行)

工作上(教学、班主任工作、综合实践、主题班会等)

人际交往上(与队长、队员、实习学校领导、指导教师之间沟通)

2、教育教学技能准备

学习并吃透新课标，了解新课标理念、目标和实现背景;

补充心理学方面知识和班主任方面的理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能;

组织师范技能训练(教育见习、微格教学、三笔字等)

会议主讲张老师特别提醒：

我们要注意转变理念，真正的课堂不是模拟课堂，是需要用心对待关注学生，充分相信依靠学生，注重与学生交流，多设想课堂突发状况及解决措施，在学生的实际基础上展开教学。

3、实习学校联系

将混合编队计划、实习计划、队员名单及相关资料寄给实习学校;

通过各种渠道了解实习学校相关信息，为实习工作做好准备;

踩点，在一般情况下，下学期开学初队长与分片区实习负责人一起踩点。

四、实习前的任务(每位队员)

1、一份电子教案;(最好每一节课都先准备好教案)

2、一个课件;

3、一个班会课教案;

4、一份第二课堂方案;

5、一份个人实习计划。

五、实习后要上交的资料

上交学院的材料：教育实习鉴定表。具体要求如下：

1.请将三份成绩评定表(即班主任工作、课堂教学、纪律评分表)夹在教育实习鉴定表里面;

2. 实习结束前，实习队长统一收齐教育实习鉴定表，由实习队长写评语及带队教师签名后，交由实习学校相关负责人给予评语并给出教育实习成绩和班主任工作成绩(建议实习结束一周前给中学，给予实习学校充足时间以评定成绩)。以上工作完成后，教育实习鉴定表交回学院年级级长或学习委员，由年级负责人收齐后交学院负责老师，作为评定实习成绩的参考依据，后存进学生档案)。

上交教务处教师教育科的材料：

1、教育实习基本情况统计表;

2、实习学校介绍文字稿及电子版(内容包括实习学校简介;校领导、实习负责人等的姓名、联系方式;学校地址、乘车方式、本次实习所需车费;网址;给下届实习生的建议等);

3、实习积极分子名单(要求密封带回，加盖学校公章);

4、实习队总结文字稿及电子版;

5、调查报告(每实习队推荐1-2篇);

6、优秀专题总结或对实习的看法及感受文字稿及电子版(每实习队推荐2篇);

7、实习队日记本。

注：每个实习队派一名队员到本部行政楼的教师教育科领取相关资料。

六、几点要求

1、注意言行举止方面，树立并维护好华师的形象;

2、遵守实习学校的规章制度;

3、注意人身、财产的安全;

4、未经允许，不允许组织实习学校的学生外出活动;

5、找到合适的人，在合适的时间，用合适的方式联系实习学;

6、合理利用假期时间。

优秀实习生经验之谈

主题：如何让指导教师信任你——数科院林佳佳

听课阶段

1、在上课之前要先备课;

2、听课需要耳目脑手并用;

3、听课防止单一(即要听其他老师的课、其他科目的课);

4、听课后不能一走了之(课后要跟老师交流、学习);

5、听课之后要自我反思。

上课阶段

1、善于协商;

2、充分备课;

3、试讲(自己先独自讲);

4、再试讲(队友听课);

5、上课过程(微笑、调节好课堂气氛);

6、反思(这是经验积累的过程，很重要)。

评课阶段

1、虚心;

2、聆听;

3、自我反省(写好总结、修改教案)。

四个善于——

善于利用网上资源

善于利用去年的博客

善于利用身边资源

善于问问为什么

目标：要让实习老师、实习学生、实习队伍喜欢自己

主题：如何做好班主任工作——政行学院蔡晓葵

1、与原班主任之间(如何处理好关系)

比较棘手班主任两种类型：

(1)全面放手型;

(2)全面防守型。

2、与学生之间(如何处理好关系)

对学生的情况了如指掌(注意不要让学生对你了如指掌);

做每一件事从学生角度出发;

做一个能教好书的班主任。

2 角色定位

在班主任指导老师面前谦虚而不卑微;

在学生面前要有师道尊严。

注意适可而止(不要在实习结束后学生离不开我们实习老师)

篇6：动员

动员

动员dòng yuán[释义]

①（动）把国家的武装力量由和平状态转入战时状态；以及把所有的'经济部门（工业、农业、运输业等）转入供应战争需要的工作。

②（动）发动人参加某项活动。～全体学生捐款。（作谓语）〈外〉日语。

[构成] 动宾式：动｜员[同义] 发动

篇7：野外实习动员心得优秀

1.实习目的和意义

动物学是一门内容十分广博的学科，研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们掌握了这些规律，就可能很好地认识和利用动物，使它能更好地为人类服务。同其它科学一样，动物学也是在人们长期的生产斗争和科学实验过程中，产生和发展起来的。因此它是一门实践性很强的科学。野外实习是动物学教学的一个不可缺少的重要环节。其目的和意义在于：加深对课堂知识的理解，做到理论联系实际;学会认识动物的特点，并且通过其特点对动物进行鉴定，了解其用途，以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习，提高学习的积极性与主动性

2.实习地简介及实习准备工作

本次实习主要选地为崂山和青岛海滨。崂山是山东半岛的主要山脉，最高峰崂顶海拔1133米。它耸立在黄海之滨，高大雄伟。崂山属于山地丘陵生境类型。这种环境类型不仅包括森林、草地、裸岩、川流等自然景观，而且有面积大小不等的果园、农田、池塘和居民点等人为景观，是比较理想的陆地动物实习地点。捕捉的动物以昆虫为主，也有部分两栖类，爬行类动物。我们准备的采集用具有：昆虫网、镊子、镐、盛水的塑料瓶、塑料袋以及捕虫袋等。还准备了蛇伤药等药物，以应急。

3.采集认识的动物种类简介

昆虫纲：异色灰蜻、半黄赤蜻、(蜻蜓目)螳螂、大刀螂(螳螂目)山东雏蝗、红褐斑腿蝗、笨蝗、中华负蝗、土蝈蝈、斗蟋、蟪蛄、寒蝉(同翅目)稻大蚊、牛虻、食蚜蝇(双翅目)硕蝽、菜蝽、谷蝽、环斑猛猎蝽、裙腹猎蝽(半翅目)中华草蛉(脉翅目)、铜绿丽金龟、亮绿彩丽金龟、白星花潜、栗山天牛、黄带蓝天牛、星天牛、光肩星天牛、桃红颈天牛、巨锯锹甲、中华长毛象、臭椿沟框象、谷象、七星瓢虫、二星瓢虫、双七瓢虫、异色瓢虫、茄二十八星瓢虫、中国虎甲、艳大步甲(鞘翅目)、蜜蜂(膜翅目)地鳖虫(蜚蠊目)中华斑鱼蛉(广翅目)

4.详述数种半翅目昆虫的形态特征

半翅目，又称异翅目。前翅为半鞘翅，质部相互重叠;后翅膜质，短于前翅;静止时，翅平覆于腹部之上。刺吸式口器。渐变-态。无尾须。下面具体介绍几种半翅目昆虫的特征。

1环斑猛猎蝽:猎蝽科,简要特征为触角第一节最长,身体有两个浅色环形斑纹;

2熊蜂：熊蜂科，体大粗壮，触角膝状，黑色密被杂毛;双斑圆臀大蜓：蜻蜓科，头顶触角黑，额黑，近前缘脊有黄白色横斑。

3、金绿宽盾蝽.体宽椭圆形;金绿色有光泽，体背有红褐色斑纹。前胸背板有1个近横置的日字形纹，小盾片几乎全覆盖腹部，背面隆起似龟背，有花纹。腹下侧缘金绿色，余部黄色。足黄褐色有金绿色光泽。

4.双斑圆臀大蜓大蜓科腹与后翅长，。雄虫唇前缘黑色，有2个小斑。头顶、触角黑，额黑近前缘脊有1个黄白色横斑。复眼褐色。合胸黑色具黄色毛，两侧有黄色条纹，上端膨大、圆形、接近合胸脊，下端尖、斜向两侧达合胸领端。翅透明，翅痣及翅脉黑色，翅下方黄色条纹宽而倾斜。足黑色，基节外侧具黄色长形斑。腹部第10节及肛附器黑色，第2~8节前半部环状斑纹黄色。交合器前钩片扁阔，后钩片细长、向后弯曲。栖息于近水岸边草丛中。

5鹰翅天蛾天蛾科体、翅橙褐色。触角间及胸背两侧绿褐色。下唇须及胸部的腹面橙黄色。前足胫节外侧白色。前翅基部有1个小黑点，1条不显著的纹和上下2个褐绿色斑组成内线，褐绿色波状中线和外线不明显;顶角弓状下弯像鹰翅，端区有1个月牙形褐绿色大斑。后翅橙黄色。中带及外缘带棕褐色。危害枫杨等。

4.举例说明制作动物标本的过程和采用技术方法

手捏昆虫胸部，从1，2气门孔向头、体部慢慢注入20﹪甲醛液0.2ml，迅速退出注射针，插入大头针，左手捏针尖端，右手用针头将触角、足整理好，前翅成一条直线，对称摆好，置泡沫板上在通风出晾干。

为了使采集到的昆虫更好的保存，方便以后的观察和学习，我们将昆虫作成了简易标本。制作方法是：瓶中倒入适量10%的甲醛溶液，将昆虫放入其中杀死;或直接向虫体内注入甲醛溶液使其死亡。然后把昆虫针插进昆虫的胸部，左手捏住针尖端，右手轻轻将触角、足整理好，翅整平，注意前翅要成一直线，对称摆好。最后将其置于泡沫板上在通风处晾干即可。另外还要在标签纸上写清楚采集到动物的学名、俗名、实习地点、实习日期等。

5.举例说明观察到的动物行为或分布

昆虫栖居的环境是多种多样的。相对而言，晚春和早秋是昆虫生长的旺盛季节;山地、湖泊及植物种类复杂的地方有较多的昆虫;温暖晴朗的天气更适宜昆虫活动。采集的时间，白天活动的昆虫在10：00～15：00，夜间活动的昆虫在傍晚。举例来说，在水中能采到蜻蜓的幼虫，在沼泽、湖泊的沿岸可采到无翅目昆虫。倒下的禾苗基部或老树皮下，双翅目昆虫常生活在存水阴湿的地方。

6.对今后实习工作的建议

实习过程中的参考书籍资料有些不足，有些问题不能通过查阅资料来解决。此外，实习工具也应再充分些，无法保障每人都亲自动手参与。建议今后对资料和工具做相应补充。

7.动物学野外实习的收获与心得体会

野外实习让学生在大自然中学习，加上老师在旁边的讲解，学习起来更轻松，对学过知识的印象也更深刻。经过这次实习，与自然有了比较深入的接触，既激发了对动物学的兴趣，让我对生物专业有了新的认识，又锻炼了自己的动手能力，培养了吃苦耐劳的精神，收获颇丰。与同学，老师之间的交流更让对我今后学习方向的制定和学习方法的改进都大有帮助。总之，这次实习让我既难忘又受益匪浅。

篇8：如何写会议记录

会议记录的含义、作用和特点

(一)会议记录的含义

会议记录是由会议组织者指定专人，如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议，它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。

(二)会议记录的作用

会议记录的特点体现在三个方面：

1.依据作用

会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排，如果在会议后期需要形成文件，要以会议记录为依据;如果不形成文件，与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确，也要以会议记录为依据进行检验。

2.素材作用

会议进行过程中连续编发的会议简报，以及会议后期制作的会议纪要，都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要，但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说，会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。

3.备忘作用

会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁，有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了，甚至当时作出的重要决定可能也记不清了，这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料，若干年后，通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。

【范文一】

××市代表团第一组会议记录

会议名称：小组会议

会议议程：讨论《政府工作报告》

时间：3月11日

地址：第二会议室

主持：刘××

出席：全组代表13人

列席：××日报社记者

许××代表说，××县教师去年几次闹事，主要矛盾是上边给政策，下边没有钱，老师的奖金不好兑现。应当说，东辽整个教育工作在全省不算落后，最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外，其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中，拿出1?2%给教育，比例不算小，有800多万元，可是去了人头费，剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金，县里拿不出钱，经多方筹措只兑现了一部分，因而引起教师不满。教师们说，教育是治国之本，教师的地位提高了，为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分，乡镇拿出一部分，学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方，问题还越多。

赵××代表说，从××区的情况看，近几年教育事业发展比较快，二部制的问题解决了，倒房的问题也基本上得到解决，但是教学质量普遍不高。区内7所中学，唯有三中好一点，小学上中学非常困难。在我们那里，学生进好学校要多交钱，转学也要多交钱。好的学校超额，差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校，其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱，平时上市里开会，车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍，洗理费也只能发2元钱。

吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出12?554万元，是建国以来投入最多的时期，与其他各项社会事业比较，也是追加投资最多的。尽管如此，教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县，超编教师达690人。一边是教师超编，另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和水平。解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下，实行教师聘用制。

王××代表说，目前，在教师和科研队伍中，滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘，也成了助理会计师，28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。

王××代表气愤地说，和这些人平起平坐，我真想把自己的工程师证书扔了。

谷××代表说，目前教育方面存在的问题比较多，也比较突出，已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的，特别是学校的思想政治工作，德育问题亟待加强。

于××、曾××代表说，现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看，不安心工作，学生两极分化。我们建议，要切实加强学校的思想政治工作，加强共青团和少先队建设。今后在招生时，对班级团、队干部的分数应适当放宽，以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性。希望省里在这方面作出决定。