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篇1:GMAT
GMAT是Graduate Management Admission Test的缩写,中文名称为经企管理研究生入学考试。它是一种标准化考试,目前已经被广泛地用作工商管理硕士的入学考试,是当前最为可靠的测试考生是否具备顺利完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目,专门帮助各商学院或工商管理硕士项目评估申请人是否具备在工商管理方面继续深造学习的资格。因为GMAT的主办方GMAC,其成员包括世界各地许多知名的商学院,所以GMAT成绩获得全球各大商学院的普遍认可,是目前世界范围内申请攻读MBA时最被普遍要求申请者所提供的一个考试成绩。
目录考试简介考试流程报考资格注意事项收缩展开考试简介GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科学入学考试)的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。 随着GMAT考生的增加,GMAT的培训机构也逐步增多。其中北京新东方英语学校已有的培训经验,已经占据全国70%的出国培训市场,年培训学生达到45万人次,凭借丰富的教学经验和前沿教材,帮助学员攻克GMAT难关,进驻美国名校。 GMAT考试是由美国经企管理专业研究生入学考试委员会(GMAC)委托新泽西州普林斯顿的美国考试中心(ETS)主办的,在我国的举办单位是中国国外考试协调处(CIECB)。 GMAT的主办方是GMAC,Graduate Management Admission Council,其成员包括世界各地许多知名的商学院,因而GMAT成绩获得全球各大商学院的普遍认可,是目前世界范围内申请攻读MBA时最被普遍要求申请者所提供的一个考试成绩。 GMAC将GMAT改为计算机考试,并从一年四次考试增加为一年216次。考试次数增加,人数增多,评分工作量增大,故而E-Rater被引进到电脑考试作文的判分工作中。GMAC已经认为E-Rater软件判分相对于传统的由教师阅读判分要更为有效。 在中欧和东欧,GMAT是衡量学生分析写作能力的一个重要评判标准。在那里,考生的数学部分的分数都非常高,而语言和分析写作部分成绩好的话则表明:你是一个少有的杰出考生。因此如果你要用英语上MBA的话,你必须将你的分析写作的能力在申请前就提高到一定档次。 GMAT是Graduate Management Admission Test的缩写,中文名称为经企管理研究生入学考试。它是一种标准化考试,已经被广泛地用做[span]工商管理硕士的 入学考试,是当前最为可靠的测试考生是否具备顺利完成工商管理硕士项目学习能力的考试项目,专门帮助各商学院或工商管理硕士项目评估申请人是否具备在工商 管理方面继续深造学习的'资格。因为GMAT的主办方GMAC,其成员包括世界各地许多知名的商学院,所以GMAT成绩获得全球各大商学院的普遍认可,是目前世界范围内申请攻读MBA时最被普遍要求申请者所提供的一个考试成绩。 GMAT的主办方GMAC,Graduate Management Admission Council,是总部位于美国的一个非营利性教育协会,其成员包括世界各地许多知名的商学院。 GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科学入学考试)的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试的成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。 GMAT考试不仅考查申请人的语言能力和数学能力,还要测试其头脑反应、逻辑思维和解决实际问题的能力。一般来说,GMAT考试可以比较真实地反映应试者的英语水平,因而受到越来越多的专业和学校的重视和好评。全世界的近千所大学采用GMAT考试。 GMAT已成为各国英文商学院的入学考试 GMAT是一个跨越文化、语言、性别、年龄的预测考生能力的有利的工具,因为每一道题都是对成千上万的考生有效,科学性很强。采用区别功能来判断考生的答 案是否因性别、年龄、人种而有区别,故而有些考题不计分。如果考生的答案表现在是由于上述原因,而非因为能力答出来的话,这道题就被取消了。
考试流程一、考前阶段 缴费报名 -> 收到confirm email,弄清考试时间地点 -> 上网或者实地查询考场情况,同时准备好本人的有效护照(护照是唯一可以使用的考试证件,已过有效期的护照除外) 二、考试当天 1. 大约提前半个小时到达考场,熟悉考场环境,比如洗手间方位等; 2. 在候考区等候,按照监考人员的指示上交护照,存储随身物品,信息check in,进入机室 3. 正式考试 a. 前在电脑系统里填写五个免费送分学校信息 b. 开始作文(AWA)考试(包括AA和AI两部分) 作文考试结束,提手示意要休息,8分钟休息,包括check out 和check in的时间 c. 开始Math 部分考试 Math考试结束,提手示意要休息,8分钟休息,包括check out 和check in的时间 d. 开始Verbal 部分考试 e. verbal结束代表着正式考试结束,可选择填写一个几页的调查表,关于个人对专业和学校的意愿 f. 调查填写完毕,出现选择report score或者 cancel score的页面,选择report,系统显示考试M和V部分的成绩以及总成绩,提手示意结束考试,check out,并且领取一份纸质档的unofficial成绩单(请注意保管unofficial成绩单,上面提供的序列码需用于下载正式的电子档成绩单),清点随身物品,离开考场。 三、考后阶段 注意登录查询自己的注册的邮箱,查收 score report 的邮件,点击进入链接,输入纸质档成绩单上的号码,即可下载完整版的(包括作文,数学和语文部分成绩的)电子档成绩单。
报考资格GMAT考试采取计算机化的自适应考试形式。作为自适应性考试,考试从多选题部分开始,考题将在考生开始考试时才被挑选出来。当考生每答完一道考题,该考题会被立即评判。电脑将根据考生完成的试题结果来决定接下来的考题内容。因此,每个考生的考题内容都将会不同。同时考生必须答完每一道考题方可进入下一道考题。考试不能回查。 考试开始前,考生可以选择最多5所想投送成绩的大学或项目投送GMAT考试成绩。投送费用已包含在考试费中。如需加送GMAT成绩,则需要通过注册中心或MBA网站付费订购。 在看到考试结果前,考生有机会决定是否取消本次考试成绩。如果考生选择取消,成绩将不被打印并且其选择的学校也不会收到考试成绩。但是本次考试仍然会被记录在档,如果未来考生再次参加考试并接受考试成绩时,本次记录将列在所发送的成绩单上。 如果考生选择接受本次考试结果,非正式成绩单将显示在考试机屏幕上并同时打印出来。非正式成绩单只显示考生数学和语文部分的成绩。分析写作部分的成绩将在结果回传后由专人评判。非正式成绩单上同时列出将接受成绩的学校信息。同时该成绩单上还给出了考生在网站上查看成绩的验证码。考生大约将在考试结束的20天后获得正式成绩单(含分析写作部分成绩)。 GMAT考试提供两个10分钟的可选休息。如果休息时间超出,随后的考试时间将被自动扣除。考试过程中,考生可以要求临时休息,但考试时间将会被自动扣除。
注意事项联系方式
可以用电话、传真或信件的方式与报名中心联系 以传真或信件方式报名者请填写GMAT Bulletin中International Test Scheduling Form,并传真或寄给报名中心。 网上注册GMAT计算机化考试报名登记表,该报名登记表内容与ETS提供的GMAT International Test Scheduling Form的内容是一致的。 网上填写报名登记表与邮寄/传真ETS报名表三种方式中,只能选其一,不可并用。
约定日期、时间和地点
对于除了邮寄地址外没有其它有效联络方式的考生,报名中心只能在收到考试费和报名信息后安排3个星期以后的考试。 报名中心完成注册后,将按照考生所留下的E-mail地址、电话、传真或邮寄地址与其联系进行确认。汇款后10个工作日内若未收到考试协调处的通知,应向考试协调处查询。 一般考试4个星期后,考生就将收到成绩通知单。
修改取消
报名一经确认,考生若要求修改考试地点、时间或取消考试,请至少在确认的考试日期前7天中午12:00之前与报名中心联系。修改费为美元$40,折合为人民币¥336。报名中心在没有收到修改费时,不会为考生修改。对于决定取消考试者,ETS将自动返还USD$76。 报名中心在收到报名信息及考试费后,只能安排其后2个工作日以后的考试;对于只能依靠邮寄方式联络的考生,只能安排其后3个星期以后的考试。 GMAT考试报名表填写,是一项严谨的任务。本着对自己负责的态度,考生应该详细了解GMAT考试报名表填写的具体注意事项,最关键的是要了解GMAT考试报名表填写的重要禁忌,如果在GMAT考试报名表的填写过程中出现问题,未免可惜,因此考生应该慎之又慎。
考场注意
1.考试当天考生应于考试预约时间30分钟前抵达考场。 2.考生参加GMAT考试时,必须携带本人有效期内的护照。 3.考试期间,考生不得将与本次考试无关的物品带入考试室(可以带入考场,但不可以带入考试室),包括但不仅限于:手机、掌上电脑/PDA或其他任何电子设备、传呼机、手表、钱包、手袋、帽子、背包、大衣/外套、书籍和学习资料等等。 4.考场将向考生提供GMAT专用的可擦写板和笔用于草稿和演算。 5.考生将由考场管理员安排在指定座位参加考试。 6.考生须接受GMAT保密协议和通用条款中的所有内容,方可继续进行考试。 7.为保证考试的高度安全性,考场管理员将全程监考。考生考试全过程将被录音、录像。 8.考试期间,考生遇到任何计算机硬件或软件问题,应立即举手示意考场管理员以寻求帮助。 9.考试室内不得吃食品、喝水/饮料、吸烟及大声喧哗。 10.考生结束考试时,应立即举手示意考场管理员。
篇2:GMAT写作句子
GMAT写作必备实用句子
131. In the first place, some aspects of the traditional technology and methods are harmful and hampering the development of modern technology science.
首先,传统技术方法有些部分是有害的,并且会阻碍现代科技的`发展。
132. Although modern science and technology have proved that such methods are absurd, there are still millions of people use such methods in many remote places nowadays.
尽管现代科学技术已经证明了这些方法是愚昧的,然而在许多偏僻的地方,仍有成千上万的人们在使用这些方法。
133. In the second place, many values of traditional technology are out of date and should be replaced by modern science.
第二点,许多传统技术方法已经过时,应被现代科技所取代。
134. Although many people tend to live under the illusion that traditional technology and methods are still playing extremely important role in peoples life, an increasing evidences show that it is less useful than many people think.
尽管许多人保持着传统观念,认为传统技术方法在人们生活中仍发挥着重要作用,但是越来越多的证据显示它并没有人们想象的有用。
135. From what has been discussed above, I firmly believe that time will prove that traditional technology and methods would die out with the development of modern science and technology. The maintenance of the traditional technology and methods is futile.
篇3:GMAT是什么意思
GMAT和托福的区别:
一、主办单位不同
托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的;GMAT是美国经企管理专业研究生入学考试委员会委托新泽西州普林斯顿的.美国考试中心(ETS)主办的。
二、考试目的不同
托福是用来检测非母语国家考生英语水平的考试;GMAT则是用来评估考生是否适合商业、经济和管理等专业研究生阶段学习的考试。
三、适用对象不同
托福更多的适用于去英语国家留学的考生;GMAT多适合于赴美留学生。
篇4:GMAT备考心得
作文:
1.熟悉所有的逻辑漏洞,这个可以看新东方那本白皮的书上的解释
2.准备模版(我记得我已经把我的模版给你了,如果没有的话我再发你一遍),我觉得模版的话考前背熟就可以了,所以写作文就是套套模版的事。
3.可以用机经练习着写几篇,因为背熟了不代表你打字很熟,我自己就在打字的时候老是打错,所以要用电脑能够熟练的打出模版。
语法:
1.千行笔记+曼哈顿。这两个东西能认认真真看完的话语法达到80%(甚至更高)是没问题的,如果看完这两个东西,用PREP来测验语法达不到80%的正确率,那么说明这两个东西没吃透。千行笔记是OG的题目,我觉得你看完曼哈顿之后,先自己做一遍OG,然后对照着自己做的对照人家的笔记分析,看看自己是哪里想错了,自己对哪个的理解是不对的。认认真真的对照着笔记做完一遍笔记后,我觉得语法应该能够达到8成正确率,这对于650的分数足够了。
我觉得语法很重要的一点是,你在看千行笔记的时候应该能够形成自己的判断准则,也就是哪些规则错了是必错的,比如主谓单复数错了是必错的,而语法中更多的不是必错的,这时你要能分辨出哪些是更重要的东西,比如平行结构,比如逻辑含义,而一些其他的东西,比如标点符号等等只能是作为最后的排除依据,
我以前以疑惑过为什么有些规律不是放之四海都行的,那么怎么判断什么时候用这个规律。所以要有大局观,从大到小入手排除答案,你如果要去较真的话,正确答案很多都是有小问题的,只不过正确答案的问题相对于错误答案比较小罢了。所以,永远去找最好的答案,不是去找没有错误的答案。
2.阅读:从打基础的角度来说,长难句是每天要看的,单词也是每天要看的。我个人的观点是词汇和难句阅读能力是内功,是获得高分必不可少的。CD论坛上的阅读小分队也是锻炼阅读能力的好地方,看你个人的时间安排,这个肯定是读的越多越好的。阅读的技巧的话我觉得CD大牛的悠悠阅读法是很值得一看的。剩下的就是练习了。每天练14道题目,大概3-4篇文章(用prep),掐时间做,控制在30分钟。阅读应该能达到6成正确率以上。
3.逻辑:看看BIBLE(cd上有下),看完就对逻辑是什么有数了,然后去做做GWD的逻辑分类练习,论坛有GWD的逻辑的讲解版的。做完这个逻达到7成正确率应该不成问题问题。也要掐时间做。
最后是机经的用法:数学机经是自己一定要去做过的,而且在做的过程中要对其中的表述注意,比如机经中一道题目这么说“圆锥的直径是xxx,那么XX”,这个时候你不能只是算算中文的题目,你应该去查查圆锥的单词是什么,直径是什么,类似的题目中比如讲到“两圆相切”,那么你也应该知道相切怎么说。不然考试时你看不懂题目还是没用。。
计算一下,假设语法8成+逻辑7成+阅读6成
那么语文部分是错12个左右。
如果你数学能考到51分,那么总分就是700分左右。是不是很简单???哈哈。。。。
篇5:GMAT学习计划
阶段一:背GMAT词汇
系统总结语法之前听说背单词对于GMAT产出率很低,我估计是很多人之前考过托福之类的,所以已经有一定的单词基础。我考GMAT之前没有考过其他英文试,所以老老实实从单词开始,主要是积累了一定量的单词以及建立了适合自己的一套背单词的方法。语法我读的好像是章振邦的。系统总结语法对于考GMAT我觉得不是很必要,但是没有怎么后悔花时间在上面。因为可以帮助在头脑中建立一个对于语法的big picture,对后来语法复习以及攻破难句还是有一定协助作用。
阶段二:OG黄皮
做OG的时候我是语法,逻辑,阅读并驾齐驱,各个部分每天都做一些。后来觉得效果不好,相信对于各个部分集中一段时间去攻破会比较好,主要是培养对各部分题目的感觉,便于总结。
语法:
从之前系统总结语法到做OG,明显发觉两点:
1)GMAT有它特定某个范围的考点,所以我看第二遍和第三遍的时候是以考点分类复习的,我总结的考点有8 个。最后一遍也就是第四遍是拾遗工作。
2)语言在不断发展,有些语法点会渐渐变得不严紧。GMAT的语言表达是选择最正宗最简明的说法。比如定语从句引导词,如果前行词是人的话,那么引导词可有两种选择:who或that。但GMAT中要求选择who不用that。
逻辑和阅读:
OG逻辑跟阅读做完以后还是思路有点不清晰,却苦于没有好的分类方法。逻辑采纳过前人建议去做分类,不见成效;阅读则看过小安阅读法,看得不太懂就算了。后来也没有太拘泥于分类,干脆没有做这部工作。直奔第三阶段。
阶段三:模拟试
GWD 我用的模拟资料是GWD,开始三份没有计时,做得失魂落魄。后来下载计时器以及确定节奏才开始得心应手。语法阅读速度必须要快,逻辑跟阅读最好还是实实在在通篇读下,听说有跳读方法,试过一遍,但是心虚得很,还是不采纳。做GWD的时候语法比较顺,因为可以运用之前总结的几个考点,思路比较清晰。GWD的语法点一般不会跑出OG的语法点范围,所以语法总结看OG足够了,不必再费神在GWD上。但逻辑和阅读比较混乱,所以觉得总结工作还是需要做的。我觉得OG的逻辑和阅读似乎没有太大参考价值,难度也偏浅一点,所以总结只局限于GWD。个人觉得逻辑和阅读都是考单词基础和阅读速度的。单词基础建立了,阅读速度我主要是读杨鹏难句,对于比较艰涩的句子结构有了一定概念(这里系统的语法也起到一定旁助作用),阅读速度改善很快。逻辑和阅读如果你能读懂题意,基本上都能选得正确。当然难的逻辑会有混淆选项,对于这些难题我才去分类,总结了4个难题题型以及对应的解题方法,屡试不爽。难的阅读也会有混淆选项,但我没有去总结,因为觉得那些难题好像哪个答案都有争议都不能让人信服似的,就干脆放手不管了。 数学:跟语法一样,GMAT数学也有它特定某个范围的考点,我认为主要两个难点是排列组合和DS中的不等式。集中火力总结一下应该不会有大问题。我是在模拟试训练自己的抗疲劳能力才做数学的,不过还是有点后悔花了过多时间在数学上。
篇6:GMAT学习计划
我们建议,除去巩固英语基础的时间,GMAT的备考时间控制在45天内。 GMAT复习资料主要有以下几个:OG12—分为综合版,语文分册,数学分册三本书;大全---分为逻辑大全,阅读大全,语法大全三部分,没有数学,其中语法大全里包括了OG的题,如果做了OG,这部分可不做;PERP—分为老PREP和新PREP(PREP08),PREP有题库(即我们通常做的word版本的),也可以模考,学员群里面有PREP的模考软件;GWD,GWD的题和大全的题重复比较多,可考虑不做。
1. 基础阶段
时间:1个月左右
GMAT复习所需的时间首先与英语水平相关,如果词汇量较小,或出现理解题意困难,则要先进行英语能力的提高。
词汇:
推荐使用《新东方红宝书系列.核心词汇》扩大词汇量,每天记忆50-100个词,早上、下午和晚上可以个巩固一次,第一遍多用些时间。准备单词本,记录记忆困难的词汇,注意反复复习,在复习过程中逐渐从记录中删掉已掌握的词汇,不断巩固记忆,时间间隔逐渐拉长,以牢固掌握单词。
语法和阅读能力:
第一周:仔细研究《杨鹏阅读难句》上GMAT难句的分析,并自行分析例句,培养语感
第二至四周:
(1)《白勇语法》,按章节知识点学习,一天一章,注意学习语法点在试题中的体现,以后做题中有不明白的地方,都可以根据语法点参考。
(2)阅读能力训练:OG12,每天3到5篇,阅读时注意提炼句子主干,提高迅速抓住段落和文章主旨的能力。另外可以广泛阅读英文书报,例如New York Times等。
2. 提高阶段
时间:一个月左右,保证每天5小时连续复习,其中3小时做题,两小时总结,做题时要保证速度,每道不得超过两分钟。注意总结错题中排除正确项和选择错误项的原因。每周进行一次大总结,巩固练习所得。
主要任务:大量练习,总结做题方法
改错:a .OG12真题及解析,学习Prep语法笔记,第一周完成。语法笔记很有实
战性,并且讲解详细,要特别认真对待。
b. 改错大全,prep,每天做题50道, 总结时注意分类,例如:用词,事
态,主谓一致,平行比较,逻辑表达等考点的体现,注意积累优选和必错结构。
阅读:OG12剩余题目,《GMAT阅读精解》, 阅读大全,prep,阅读每天不少于5篇
注意串A法的应用,划出A类词,做题后反思漏掉或多划的内容,在笔
记中总结需要注意的A类词
逻辑:OG12,逻辑大全,prep,每天保证不少于50题
做题时,应用中心重合理论,总结不同题型的解法,发现自己逻辑上的弱
点,有针对性地多做练习
数学:总结并记忆专用词汇(群共享里有数学词汇的资源,可以去下载),完成OG12上的练习,考前看机经
写作:阅读OG上的要求,看50篇例文,两种文体各练习10篇,每周背四篇作文模板
这一阶段的复习先做OG,做过一遍就会知道自己Verbal部分的弱势在哪里,以后可以多分配一些精力,强项的时间可以是弱项的一半。数学部分OG的错题数不超过15%,问题就不会太大,否则要特别补习。
3. 冲刺阶段
时间:10天
主要任务:模考,熟悉界面,精确控制节奏
每天模考1-2套,语文和数学要一起做,做题时间最好控制在两小时。注意模考时间与真实考试时间相一致,增加模拟真实度。
GMAT怎么学习提高
GMAT主要考察学生的逻辑思维能力,做题量固然重要,但是同时要保证自己是不是真正懂了,对做错的题要多多总结,比照正确答案,看看自己的差距在哪里,思维方式有哪些偏差,这样久而久之就会有明显提升,多去太傻论坛、Chasedream这样的论坛上看一看,不仅有好的资料,而且有很多经验分享,再有多看一些外国期刊,扩展一下知识量、常识等等,因为GMAT考试文章涉及的范围比较广,所以多少会有帮助的。
篇7:GMAT写作句子
GMAT写作万能句子汇编
1.When asked about the ongoing uproar involving U.S. President Bill Clinton , most people say the affair involves a purely private matter . But many other people regard his actions as deplorable . I personally think the president committed impeachable offences .
当被问及对现在有关美国总统比尔·克林顿的沸沸扬扬的议论有什么看法时,大多数人认为这种暧昧关系纯属私事。但是,还有很多人认为他的行为应当受到谴责。我个人认为总统犯了这些过错,应该被指控。
2. When it comes to the increasing use of motor vehicles in Beijing , some people think that use should be limited . Others argue that the opposite is true . There is probably some truth to both arguments,but emission controls must be instituted regardless of the number of vehicles.
涉及北京机动车使用量增加这一问题,有的人认为应该限制使用。另一些人持相反意见。也许双方的观点都有一定道理,但是,无论车辆多少,必须对废气排放实行控制。
3. There is a general debate nowadays about the problem of itinerant workers . Those who object to the rising migrant population argue that increasing numbers lead to rising crime rates and harm social stability . They believe that strict limits should be placed on migrants entering China s cities . But people who favor the influx of the cheap labor force , on the other hand , maintain that migrants are needed to support the massive urban infrastructure construction program .
目前,针对流动工人的问题展开了普遍的争论。反对流动工人增加的人认为这会导致犯罪率升高,从而危害社会稳定。他们主张应该严格限制进入中国城市的流动工人。但是,另一方面,支持廉价劳动力流入的人主张,为了支持大规模的城市基础设施建设规划,流动人口是必需的`。
4. It is widely acknowledged that extensive deforestation contributed to heavy summer flooding . Experts argue that China must introduce a massive afforestation program . But I doubt whether afforestation alone will solve the problem .
人们普遍认为过度砍伐造成了夏季特大洪水。专家认为中国必须推行大规模的植树造林计划。但我对仅仅植树造林就能解决问题表示怀疑。
5. Most people are of the opinion that wealth provides solutions to all problems . But in spite of the material benefits wealth provides , I believe one should abandon the pursuit of materialism and instead concentrate on the pursuit of happiness .
大多数人认为财富为所有问题提供解决的办法。但是,我认为,
,尽管财富提供物质上的利益,一个人应该放弃物质至上的追求,而是集中精力追求幸福。
6. Many people believe that capital punishment deters crime . But although criminologists have conducted exhaustive research regarding the subject , little evidence exists to support the claim .
很多人相信极刑能阻止犯罪。但是,虽然刑事学家就这一课题做了详尽的
篇8:GMAT考试参考作文
GMAT考试参考作文
GMAT考试写作参考例文
Employees should keep their private lives and personal activities as separate as possible from the workplace.
Discuss the extent to which you agree or disagree with the opinion stated above. Support your views with reasons and/or examples from your own experience, observations, or reading.
Should employees leave their personal lives entirely behind them when they enter the workplace, as the speaker suggests here? While I agree that employees should not allow their personal lives to interfere with their jobs, the speaker fails to consider that integrating personal life with work can foster a workplace ambiance that helps everyone do a better job, thereby promoting success for the organization.
Engaging coworkers in occasional conversation about personal interests and activities can help build collegiality among coworkers that adds to their sense of common purpose on the job. Managers would be well advised to participate in and perhaps even plan the sharing of personal informationas a leadership tool as well as a morale booster. An employee feels valued when the boss takes time to ask about the employees family or recent vacation. The employee, in turn, is likely to be more loyal to and cooperative with the boss. Company-sponsored social eventspicnics, parties, excursions, and so forthalso help to produce greater cohesiveness in an organization, by providing opportunities for employees to bond with one another in ways that translate into better working relationships.
篇9:GMAT作文考试
The following appeared in a proposal from the development office at Platonic University.
Because Platonic University has had difficulty in meeting its expenses over the past three years, we need to find new ways to increase revenues. We should consider following the example of Greene University, which recently renamed itself after a donor who gave it $100 million. If Platonic University were to advertise to its alumni and other wealthy people that it will rename either individual buildings or the entire university itself after the donors who give the most money, the amount of donations would undoubtedly increase.
Discuss how well reasoned . etc.
In this argument an analogy is drawn between Platonic University and Greene University. The author argues that to solve its economic problems, Platonic University should follow the example of Greene University, which was recently named after a wealthy donor, and offer to rename individual buildings or the university itself in exchange for donations. The author believes that since this tactic worked for Greene it would undoubtedly work for Platonic, and thus provide the much-needed revenue. This argument is questionable for several reasons.
In the first place, the argument rests upon the assumption that a revenue-producing strategy that works for one university will work for another as well. However, Greene and Platonic may not be sufficiently similar to warrant this assumption. For example, a small, rural university is less likely to have alumni who could afford to make significant donations than a large, urban university. Lacking specific information about the makeup of the universities, and their alumni, it is impossible to assess the likelihood that the strategy employed by Greene will work for
篇10:GMAT语法模拟试题
时间,就像海绵里的'水,只要愿挤,总是有的。以下是小编为大家搜索整理的GMAT语法模拟试题,希望能给大家带来帮助,更多精彩内容请及时关注我们考试网!
1.Added to the increase in hourly wages requested last July, the railroad employees are now seeking an expanded program of retirement benefits.
(A)Added to the increase in hourly wages requested last Ju1y,the railroad employee are now seeking an expanded program of retirement benefits.
(B)Added to increase in hour1y wages which had been requested last July,the employees of the railroad are now seeking an expanded program of retirement benefits.
(C)The railroad employees are now seeking an expanded program of retirement benefits added to the increase in hourly wages that were requested last July.
(D)In addition to the increase in hourly wages that were requested last July, the railroad employees retirement benefits.
(E)In addition to the increase in hourly wages requested last July, the employees of the railroad are now seeking an expanded program of retirement benefits.
2.Child prodigies are marked not so much by their skills but instead by the fact that these skills are fully developed at a very early age.
(A) but instead
(B) rather than
(C) than
(D) as
(E) so much as
3. The department defines a private passenger vehicle as one registered to an individual with a gross weight of less than 8,000 pounds.
(A)as one registered to an individual with a gross weight of less than 8,000 pounds.
(B)to be one that is registered to an individual with a gross weight of less than 8,000 pounds.
(C)as one that is registered to an individual and that has a gross weight of less than 8,000 pounds.
(D)to have a gross weight less than8,000 pounds and being registered to an individual
(E)as having a gross weight of less than 8,000 pounds and registered to an individual
4.Urban officials want the census to be as accurate and complete as possible for the reason that the amount of low-income people in a given area affect the distribution of about fifty billion dollars a year in federal funds.
(A)for the reason that the amount of low-income people in a given area affect
(B)for the reason because the amount of low-income people in a given area effects
(C)in that the amount of low-income people in given areas effect
(D)because the number of low-income people in a given area area affects
(E)because the numbers of low-income people in given areas effects
篇11:GMAT作文错误案例
GMAT作文错误案例
GMAT作文容易犯的错误之一:无因果联系
The author commits a fallacy of causal oversimplification. The line of the reasoning is that because A occurred before B, the former event is responsible for the latter. But this is fallacious reasoning unless other possible causal explanations have been considered and ruled out. For example, perhaps C is the cause of these events or perhaps B is caused by D.
GMAT作文容易犯的错误之二:样本不足 Insufficient-sample
The evidence the author provides is insufficient to support the conclusion drawn from it. One example is logically unsounded to establish a general conclusion , unless it can be shown that A1 is representative of all A. It is possible that.... In fact, in face of such limited evidence, the conclusion that B is completely unwarranted.
GMAT作文容易犯的错误之三: 错误类比 横向
The argument rests on the assumption that A is analogous to B in all respects. This assumption is weak, since although there are points of comparison between A and B, there is much dissimilarity as well. For example, A..., however, B.... Thus, it is likely much more difficult for B to do....
篇12:GMAT优秀作文欣赏
GMAT优秀作文欣赏
The vice president of Nostrum argues that implementing an increase in health and retirement benefits for employees is not a good idea at this time. His main line of reasoning s that an increase in benefits is both financially unjustified and unnecessaryfinancially unjustified because last years profits were lower than the preceding years, and unnecessary because Nostrums chief competitor offers lower benefits to its employees and because a recent Nostrum employee survey indicates that two-thirds of the respondents viewed the current benefits package favorably While the argument has some merit, it is not completely convincing.
Admittedly the vice presidents reasoning linking employee benefits with company profits seems reasonable on its face. Companies that are not profitable are ill-advised to take on additional costs such as increased employee benefits. However, the fact that Nostrums profits last year were lower than the preceding year does not imply that Nostrum is experiencing financial difficulties that preclude it from increasing employee benefits at this time. Perhaps the previous years profits were extremely large; whereas last years profits, albeit lower, were sufficient to fund an increase in the benefits package without threatening the companys bottom line.
篇13:GMAT英语写作句子
1. This phenomenon has caused wide public concern in many places of world.
这一现象在全世界许多地方已引起了广泛关注。
2. Many parents believe that additional educational activities enjoy obvious advantage. By extra studies, they maintain, their children are able to obtain many kinds of practical skills and useful knowledge, which will put them in a beneficial position in the future job markets when they grow up.
许多家长相信额外的教育活动有许多优点,通过学习,他们的孩子可以获得很多实践技能和有用的知识,当他们长大后,这些对他们就业是大有好处的。
3. In the first place, extra studies bring about unhealthy impacts on physical growth of children. Educational experts point out that, it is equally important to take some sport activities instead of extra studies when children have spent the whole day in a boring classroom.
首先,额外的学习对孩子们的身体发育是不利的。教育专家指出,孩子们在枯燥的教室里呆了一整天后,从事一些体育活动,而不是额外的学习,是非常重要的。
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