电脑入门学习方法和技巧有哪些((精选9篇))由网友“刀疤熊”投稿提供,下面是小编为大家汇总后的电脑入门学习方法和技巧有哪些,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。
篇1:电脑入门学习方法和技巧有哪些
电脑入门学习方法和技巧
一、学会使用搜索引擎
如果有问题找书很麻烦,那就用百度和google(谷歌)吧,输入你的问题,应该会有很多解答的。你也可以搜索你想要的资料,比如:文章、视频教程、软件下载等。搜索引擎上的资料是及时的最新的,这是个很好的学习工具。 要善于使用搜索引擎。这将会帮你提高很大的学习效率。而且你的问题基本都能在百度里面找到答案,接下来就是自己去实践一下就好了!
二、阅读电脑教程书籍
如果你想更系统的学习电脑。购买一本电脑相关的书籍是一个不错的选择。书籍是为了补充更完整、更系统的知识,如果你想学习一门软件技术,例如PS等,看书籍可以做笔记,学的更扎实。
三、电脑入门视频教程
视频教程补充了书籍的不形象的缺点,让你看到各个步骤的操作,更加通俗易懂。但是学习周期比较长。
四、敢于动手,敢于尝试
正如文章开头说的,不要怕弄坏自己的电脑,大不了重装一下系统。电脑出问题了,先利用搜索引擎搜索答案,然后就去尝试网上给的答案,如果因为尝试出问题了,自己再重装一下系统就好了,一般的软件问题主要重装系统就能解决的,包治百病……
五、不要三天打鱼两天晒网式的学习。
做任何事情都要有始有终,不能半途而废。如果你今天学点。明天不学习,隔三差五的学习。那么你永远都是在这个水平。提高不了。学习了新的知识点就要花时间去巩固。真正的做到把知识掌握在手中。
六、合理安排学习时间
学习要讲究效率,合理分配时间,该做啥时就做啥。在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如一天之中晚上花一个小时学习就可以了。
七、加入学习电脑的QQ群或者关注微信公众号拓展自己的知识面
维修电脑知识技巧大全
故障1:CPU温度过高导致经常死机
故障现象:电脑在启动后,运行一段时间就会慢下来, 而且经常出现无故死机和自动重新启动的现象。
处理方法:CPU在排除了病毒和使用不当的原因后,应 检查一下CPU和内存。CPU的性能是引起死机的一个常见原因 ,如果CPU的温度过高就会导致死机或重启现象,可考虑更 换个好的散热风扇解决CPU温度过高导致的情况。
故障2:导热硅胶造成CPU温度升高
故障现象:要让CPU更好的散热,在芯片表面和散热片 之间涂了很多硅胶,但是CPU的温度没有下降,反而升高了。
处理方法:硅胶是用来提升散热效果的,正确的方法是在CPU芯片表面薄薄地涂上一层,基本能覆盖芯片即可。涂多了反而不利于热量传导。而且硅胶容易吸收灰尘,硅胶和灰尘的混合物会大大的影响散热效果。
故障3:开机工作时,机箱内发出“嚓擦”的碰撞声,时有时无
故障现象:新组装的一台电脑工作一切正常,但是经常听到机箱里右擦擦的声音。
处理方法:从现象分析,应该是CPU的散热风扇在转动过程中碰到了机箱中的数据线了。打开机箱把里面的线整理下就好了
故障4:CPU超频导致系统蓝屏
故障现象:CPU超频后使用Windows系统经常出现蓝屏现象,无法正常关闭程序,只能重启电脑。
处理方法:把CPU的超频选项参数更改到默认值即可,如还要使用超频请慢慢调整到合适的数值。
防备电脑死机实用技巧
1.CPU最好不要超频过高
现在的CPU和显示卡由于采用了新工艺,所以都具有不错的超频性能,追逐高频、超频CPU也成为时下攒机的流行。但是,就在您欣喜于超频为您带来的高速工作时,死机正在静静地威胁着您的电脑。
超频极易引起系统的不稳定甚至电脑死机。对于由超频引起的死机现象,应当及时予以降频,或恢复其额定工作频率,以保证电脑稳定工作。
2.硬拔硬件设备时要小心
硬拔硬件设备时要小心操作,以防止板卡接触不良。有些朋友非凡是DIY迷们频繁地插拔板卡,这样做最轻易导致卡件与插槽接触不良而产生死机现象。在更换CPU后一定要插好。有些启动时的死机就是因为CPU没有插好。
3.BIOS设置要恰当
在减少电脑死机的诸多方法中,有一个会被频频提起的单词“BIOS”。虽然提倡BIOS最优设置,但所谓最优是相对的,有时最优的设置反倒会引起启动或者运行死机。
若由于BIOS设置不当引起死机,应立即将BIOS恢复到出厂时的缺省设置。还有,在升级主板或是显示卡的BIOS之前,一定要先确定所要升级的BIOS的版本号是否与板卡的型号相符,同时建议您备份原来的版本,以防万一。
4..软件未正常结束不能关机
在应用软件未正常结束时,不要关机,否则可能会造成系统文件的损坏而导致电脑死机。对于Win鄄dows95/98/NT等系统来说,这点非常重要。此外,在安装应用软件出现是否覆盖文件的提示时,最好不要覆盖。通常系统文件是最稳定的,不能根据时间的先后来决定覆盖文件。
5.加载软件时要注重先后次序
在加载某些软件时,要注重先后次序。有些软件由于编程不规范,不能先运行,而应放在最后运行,这样才不会引起系统治理的混乱。在运行大型应用软件时,最好不要在退出以前运行很多别的程序,否则有可能会引起Windows98系统的崩溃。
6.较小内存勿运行较大程序
假如你的电脑内存较小(如8MB、16MB),最好不要运行占用内存较大的应用程序,否则在运行时极易出现电脑死机。建议在运行这些程序时应及时保存当前正在使用的文档。
7.及时清理机箱灰尘
空气中蕴藏着大量的灰尘,久而久之机箱中便会积攒大量的灰尘,这时应当及时清理,否则严重影响散热效果,且灰尘接触板卡电路时会引起短路,从而引起电脑死机。
另外,尽量不要使用盗版的软件,因这些软件里有可能隐藏着杀机。
篇2:电脑入门知识技巧教程
电脑使用时间长后,灰尘等污物会在机身内、外部的积淀,这些因素都危害到电脑。所以,在平时或者一段时间都要对电脑进行清洁是非常有必要的。
一、清洁工具电脑维护不需要很复杂的工具,一般的除尘维护只需要准备十字螺丝刀、平口螺丝刀、油漆刷(或者油画笔,普通毛笔容易脱毛不宜使用)就可以了。如果要清洗软驱、光驱内部,还需要准备镜头拭纸、电吹风、无水酒精、脱脂棉球、钟表起子、镊子、皮老虎、回形针、钟表油(或缝纫机油)、黄油。
二、注意事项1.打开机箱之前先要确认电脑的各个配件的质保期。
注意:在质保期内的品牌机那建议不要自己打开机箱进行清洁,因为这样就意味着失去了保修的权利。在质保期内的品牌机可以拿到维修点请专业人员进行内部除尘。
2.注意动手时一定要轻拿轻放,因为电脑各部件都属于精密仪器,如果失手掉到地上那就一命呜呼了。
3.拆卸时注意各插接线的方位,如硬盘线、软驱线、电源线等,以便正确还原。
4.用螺丝固定各部件时,应首先对准部件的位置,然后再上紧螺丝。尤其是主板,略有位置偏差就可能导致插卡接触不良;主板安装不平将可能会导致内存条、适配卡接触不良甚至造成短路,天长日久甚至可能会发生形变导致故障发生。
5.由于计算机板卡上的集成电路器件多采用MOS技术制造,这种半导体器件对静电高压相当敏感。当带静电的人或物触及这些器件后,就会产生静电释放,而释放的静电高压将损坏这些器件。电脑维护时要特别注意静电防护。
准备好工具,了解了操作时的注意事项后就可以开始给电脑做清洁了。
三、外部设备清洁
1.显示器的清洁。显示器的清洁分为外壳和显示屏两个部分。
步骤1外壳变黑变黄的主要原因是灰尘和室内烟尘的污染。可以利用专门的清洁剂来恢复外壳的本来面目。
步骤2用软毛刷来清理散热孔缝隙处的灰尘。顺着缝隙的方向轻轻扫动,并辅助使用吹气皮囊吹掉这些灰尘。
步骤3而对于显示屏的清洁就略微麻烦,由于显示屏现在都带有保护涂层,所以在清洁时不能使用任何溶剂型清洁剂,可以采用眼镜布或镜头纸擦拭。擦拭方向应顺着一个方向进行,并多次更换擦拭布面,防止已经占有污垢的布面再次划伤涂层。
2.键盘及鼠标的清洁。
步骤1将键盘倒置,拍击键盘,将引起键盘卡键的碎屑拍出键盘。
步骤2使用中性清洁剂或计算机专用清洁剂清除键盘上难以清除的污渍,用湿布擦洗并晾干键盘。
步骤3用棉签清洁键盘缝隙内污垢。
同样,鼠标使用的时间长后,也会出现不听指挥的情况。这时就需要对其进行除尘处理。一般来说,机械鼠标只需要清理“身体”里的滚动球和滚动轴即可。
步骤1将鼠标底的螺丝拧下来,打开鼠标。
步骤2利用清洁剂清除鼠标滚动球和滚动轴上的污垢,然后将鼠标装好即可。
由于光电鼠标多采用的密封设计,所以灰尘和污垢不会进入内部。平时在使用鼠标时,使用鼠标垫,这样会防止灰尘和污垢进入鼠标。
3.机箱外壳的清洁。由于机箱通常都是放在电脑桌下面,平时不是太注意清洁卫生,机箱外壳上很容易附着灰尘和污垢。大家可以先用干布将浮尘清除掉,然后用沾了清洗剂的布蘸水将一些顽渍擦掉,然后用毛刷轻轻刷掉机箱后部各种接口表层的灰尘即可。
四、主机内部清洁完成外部设备的清洁后,最重要的主机内部清洁就开始了。由于机箱并不是密封的,所以一段时间后机箱内部就会积聚很多灰尘,这样对电脑硬件的运行非常不利,过多的灰尘非常容易引起电脑故障,甚至造成烧毁硬件的严重后果,所以对主机内部的除尘非常重要,而且需要定期执行,一般三个月除尘一次为宜。以上的工作需要定期完成,平常打扫卫生的时候顺便简单的清洁一下电脑的外壳。
1.拆卸主机。
注意:拆卸前,一定要关机,然后放掉身上的静电或者戴上防静电手套后才能进行如下操作。步骤1首先拔下机箱后侧的所有外设连线,用螺丝刀拧下机箱后侧的几颗螺丝,取下机箱盖。
步骤2然后将主机卧放,使主板向下,用螺丝刀拧下条形窗口上沿固定插卡的螺丝,然后用双手捏紧接口卡的上边缘,竖直向上拔下接口卡。
步骤3接着将硬盘、光驱和软驱的电源插头沿水平方向向外拔出,数据线的拔出方式与拔电源线相同,然后用十字螺丝刀拧下驱动器支架两侧固定驱动器的螺丝,取下驱动器。
步骤4拧下机箱后与电源的四个螺丝,取下电源。
步骤5拔下插在主板上的各种接线插头。在拆卸电源的双排20针插头时,要注意插头上有一个小塑料卡,捏住它然后向上直拉即可拔下电源插头。
步骤6稍微用点力,将内存插槽两头的塑胶夹脚向外扳动,使内存条能够跳出,取下内存条。
步骤7在拆卸CPU散热器时,需先按下远端的弹片,并让弹片脱离CPU插座的卡槽取出CPU散热器。
步骤8拧下主板与机箱固定的螺丝,将主板从机箱中取出。
2.开始清理。完成拆卸后,接下来就是对它们进行除尘处理,还它们原来的面貌。
步骤1清洁主板。用毛刷先将主板的表面的灰尘清理干净。然后用油画笔清洁各种插槽、驱动器接口插头。再用皮老虎或者电吹风吹尽灰尘。
提示:如果插槽内金属接脚有油污,可用脱脂棉球沾电脑专用清洁剂或无水乙醇去除。
步骤2清洁内存条和适配卡。可先用刷子轻轻清扫各种适配卡和内存条表面的积尘,然后用皮老虎吹干净。用橡皮擦擦拭各种插卡的金手指正面与反面,清除掉上面的灰尘、油污或氧化层。
步骤3清洁CPU散热风扇。用小十字螺丝刀拧开风扇上面的固定螺丝,拿下散热风扇。用较小的毛刷轻拭风扇的叶片及边缘,然后用吹气球将灰尘吹干净。然后用刷子或湿布擦拭散热片上的积尘。
提示:有些散热风扇是和CPU连为一体的,没办法分离风扇与散热片,只能用刷子刷去风扇叶片和轴承中的积尘,再用皮老虎将余下的灰尘吹干净。
步骤4清洁电源。用螺丝刀将电源上的螺丝拧开,取下电源外壳,将电源部分的电路板拆下,使电路板和电源外壳分离,然后使用皮老虎和毛刷进行清洁即可。最后将电源背后的四个螺丝拧下,把风扇从电源外壳上拆卸下来,用毛刷将其刷洗干净。
提示:如果电源还在保质期内,建议用小笔刷将电源外表与风扇的叶片上的灰尘清除干净即可。因为没有过质保期的电源,随意拆卸会失去质保。
步骤5清洁光驱。将回形针展开插入光驱前面板上的应急弹出孔,稍稍用力将光驱托盘打开,用镜头试纸将所及之处轻轻擦拭干净。如果光驱的读盘能力下降,可以将光驱拆开,用脱脂棉或镜头纸轻轻擦拭除去透镜表面的灰尘,最后装好光驱即可。
注意:由于透镜表面有一层膜,所以在清洁时一定要用柔软的干布擦拭。
完成所有的清洁工作后,接下来的就是将这些部件还原即可。不过想要电脑运行如初,除了对电脑硬件进行清洁外,系统的清理维护也是必须的。
平时大家在进行软件的安装、卸载或者上网浏览网页时都会在系统中留下大量无用的文件。一旦这些垃圾文件积聚过多后,不但会占用大量的硬盘空间,还会使系统性能下降,甚至导致系统中有用程序间的冲突,所以对系统的清理非常重要。
一、清除系统垃圾步骤1清空回收站垃圾。有些人认为把文件删了以后就没事了,其实这些所谓被你删掉的文件系统都先将它们保存到了回收站中,它同样还是占用了大量的硬盘空间。右键点击回收站图标,按“清空回收站”即可
。步骤2删除临时文件。右键点击IE快捷方式,选择“属性”,在“常规”选项卡中分别点击“删除Cookies”、“删除文件”和“删除历史记录”三个按钮来清除上网留下的临时文件。提示:在点击“删除文件”按钮后,在弹出的对话框中一定要钩选“删除所有脱机内容”),这样才能保证能完全清除上网记录。步骤3清除“文档”菜单中的文件名。点击“开始”→“设置”→“任务栏和开始菜单”,打开“任务栏属性”对话框。在该对话框中选择“开始菜单程序”标签,然后点击“清除”按钮即可。步骤4清除“运行”列表中的程序名。运行“Regedit”命令,打开注册表编辑器,然后找到“HKEY_CURRENT_USER/Software/Microsoft/Windows/CurrentVersion/Explorer/RunMRU”。在该注册表的右侧显示出“运行”下拉列表中的信息。要删除某个项目,用鼠标右击名称,选择“删除”即可,注意不要删除“默认”和“MRUList”所在的行。
步骤5清除系统多余字体及临时文件。利用控制面板上的字体图标程序即可删除掉不需要的字体。删除Windows目录下的TemporaryInternetFiles文件夹中的所有文件即可清除临时文件。还可以利用右键单击“开始”按钮,然后选择“搜索”,在“名称”对话框中输入“.tmp”,将“搜索”栏下拉列表设置成整个硬盘,接着点击“开始查找”,最后将所有找到的tmp文件删除掉即可。
步骤6删除不使用的程序。利用控制面板上的“添加/删除程序”来清理硬盘中没有使用的应用程序。
注意:千万不可以直接删除程序的文件目录,因为很多程序在安装时会向Windows的系统文件和注册表中写入信息,直接删除程序文件不仅不能很好地起到提高性能作用,反而会使硬盘数据进一步凌乱。
篇3:高一文科学习方法_高一文科入门学习技巧
高一文科入门学习技巧1
坚持做好预习、复习
预习第二天的上课内容,这样在上课时就能更快地吸收,也更能深入明白老师的讲课内容;晚自修时,对当天的上课内容再巩固复习,对重点进行背诵。
高一文科入门学习技巧2
“贝多芬”
即多背多得分,对知识点进行准确记忆是很必不可少的。利用思维导图、联想法等整理出知识重点,累加背诵,温故知新。
高一文科入门学习技巧3
答题有技巧
文科类的问答题建议分点进行回答,能够体现出你的逻辑清晰,答案有层次,且方便老师采点给分。简答题回答应切中要点,简单明了。
高一文科入门学习技巧4
手好字
文科类科目往往需要大量的书写,一手好字绝对能为你赚来“好学生”的印象分。高考阅卷老师也许会因为一手好字而仁慈几分。
高一文科入门学习技巧5
抓考试重点
对所学的知识在时间空间上有清晰的脉络,从中抓住考试重点强化练习,好刀用在刀刃上。
篇4:高一文科学习方法_高一文科入门学习技巧
高一文科生的学习方法
学东西得感兴趣才可能学的下去,要不你还是学理吧。高中的文科答题要比理科灵活太多了。
学文的话就是数学要好,数学好的话,学文科能给你带来非常大的优势。因为都是学文的,英语,语文,文综的差距,应该不会特别大。就靠数学拉开档次,所以数学一定要学好。 英语和语文是长期的学习过程,高中阶段想提高的话,需要下长功夫才行,最好的方法就是多读书,那些古文如果学起来难,你可以先读一些半白话的东西,我小时候读了一大本半白话的三国演义。
学古文很轻松。英语自然更要读了。那样的话看不懂文意也有语感。 文综的话,要注意地理历史政治三门相互间的联系。给你推荐我的学习方法:地理结合图,结合到什么程度呢,要结合到说出经度纬度你就知道是什么地方,起码要知道是什么地区,然后就知道这个地区什么气候,地质什么样,冬夏季风怎么吹,人口密度,什么工业,农业,区域规划是什么样。这样你才算可以做文综。
历史的话最好学,当做故事看就可以了,要记住历史是因果关系,因为前者才会有后者,后者的影响又产生了后后者,历史就是故事,每个时期总有一条主线,把握住就可以了。政治也好回答,言之有理即可得分,那些哲学论容易混,学的时候要用心。
高三学的中国国内政治就扯社会主义好就行~哈哈,肯定不算你错,再扯上执政原则分就出来了。更重要的是文综要注意综合哦。
[高一文科学习方法_高一文科入门学习技巧]
篇5:电脑入门基础教程
1、如何调整桌面图标颜色质量?
在桌面空白处单击鼠标右键,在打开的“显示属性”对话框中选择“设置”选项卡,通过“颜色质量”下拉列表你可以调整计算机的颜色质量,你也可以通过编辑注册表来调整桌面图标的颜色质量,具体操作步骤:
打开注册表编辑器,进入HKEY_CURRENT_USERControlPanelDesktopWindowMetrics子键分支,双击ShellIconBPP键值项,在打开的“编辑字符串”对话框中,“数值数据”文本框内显示了桌面图标的颜色参数,系统默认的图标颜色参数为16。这里提供的可用颜色参数包括:4表示16种颜色,8表示256种颜色,16表示65536种颜色,24表示1600万种颜色,32表示TrueColor(真彩色)。你可以根据自己的不需要选择和设置你的桌面图标颜色参数。单击“确定”关闭“编辑字符串”对话框。注销当前用户并重新启动计算机后设置就生效。
在桌面空白处单击鼠标右键,在打开的“显示属性”对话框中选择“外观”选项卡,在这里你可以方便地对整个桌面、窗口或者其他项目的字体和图标大小进行调整,
不过,用这种方式设置图标大小有一定局限性,比如,用户只能选择系统已经提供的桌面大小方案,不能自己任意设置桌面图标的大小。如果你想随心所欲地对桌面图标大小进行调整,可以通过编辑注册表来达到目的。具体操作步骤是:打开注册表编辑器,进入HKEY_CURRENT_USERControlPanelDesktopWindowMetrics子键分支,双击ShellIconSize键值项,在打开的“编辑字符串”对话框中,“数值数据”文本框内显示了桌面图标的大小参数,系统默认29,用户可以根据自己的需要设置参数大小(参数越大,桌面图标也越大),然后单击“确定”关闭“编辑字符串”对话框。当你注销当前用户并重新启动计算机后设置就生效。
2、如何对系统声音进行选择与设置?
系统声音的选择与设置就是为系统中的事件设置声音,当事件被激活时系统会根据用户的设置自动发出声音提示用户。选择系统声音的操作步骤如下:
(1)在“控制面板”窗口中双击“声音及音频设备”图标,打开“声音及音频设备”属性对话框,它提供了检查配置系统声音环境的手段。这个对话框包含了音量、声音、音频、语声和硬件共5个选项卡。
篇6:电脑常识入门
什么是键盘加速键?
加速键是产生WM_COMMAND消息(有些情况下是WM_SYSCOMMAND)的键组合。许多时候,程序使用加速键来重复常用菜单项的动作(然而,加速键还可以用于运行非菜单功能)。例如,许多Windows程序都有一个包含“Delete”或“Clear”选项的“Edit”菜单,这些程序习惯上都将Del键指定为该选项的加速键。使用者可以通过“ Alt 键”从菜单中选择“ Delete ”选项,或者只需按下加速键 Del 。当窗口消息处理程序收到一个WM_COMMAND消息时,它不必确定使用的是菜单还是加速键。
为什么要使用加速键?
您也许会问:为什么我应该使用加速键?为什么不能直接拦截WM_KEYDOWN或WM_CHAR消息而自己实现同样的菜单功能呢?好处又在哪里呢?对于一个单窗口应用程序,您当然可以拦截键盘消息,但是使用加速键可以得到一些好处:您不需要把菜单和加速键的处理方式重写一遍。
对于有多个窗口和多个窗口消息处理程序的应用程序来说,加速键是非常重要的。正如我们所看到的,Windows将键盘消息发送给目前活动窗口的窗口消息处理程序。然而对于加速键, Windows把WM_COMMAND消息发送给窗口消息处理程序,该窗口消息处理程序的代号在Windows函数 TranslateAccelerator中给出。通常这是主窗口,也是拥有菜单的窗口,这意味着无须每个窗口消息处理程序都把加速键的操作处理程序重写一遍。
如果您在主窗口的显示区域中,使用了非系统模态对话框(在下一章中会讨论)或者子窗口,那么这种好处就变得非常重要。如果定义一个特定的加速键以便在不同的窗口之间移动,那么,只需要一个窗口消息处理程序有这个处理程序。子窗口就不会收到加速键引发的WM_COMMAND消息。
空格键的作用和使用小技巧分享:
空格键的体形在键盘上可说与回车键一样处于“巨人”地位,日常的功用也不容小窥。可这个人们熟悉的键位在不同的岗位还藏有很多小秘密呢。
1.CorelDraw中空格键的妙用。
在CorelDraw中,空格键可以在选择工具和刚使用过的工具之间来回切换,对于长期使用CorelDraw的人来说,习惯这种切换能大大节省操作时间。而选中一物体手按住鼠标左键不放,另一手按空格键不放,拖动鼠标,即可以实现与PS中的Alt类似的一连串复制操作。
2.Word中的空格键。
Word中,按下空格键会显示一长串的小点,这是提示空格存在的标志,在实际文档中却并不存在。这种空格显示符号和回车符号一样,可以从设置中取消。在Word的操作中,有时会发现明明只打了个空格,却将后面的字删除了,空格键无端变成了“橡皮擦”。其实这是文档模式的问题,只需在工具-选项- 编辑中选择“改写模式”就能解决了。
空格键在Word中另一个用途更为奇妙:不管你输入网址还是E-mail,输完后只需轻按一下空格键(回车键也一样),该网址立刻生成为可以直接点击的标准域名。习惯用这个方法为自己做通讯录的人会发现“梅丽莎病毒”对你也没辙,因为朋友的E-mail地址根本不在病毒可以找到的地方。而给朋友发信,甚至比各通讯软件内常用的通讯录功能还要方便,只需建立一个Word文档就行了。
3.空格键在网络浏览中的小窍门。
在浏览网页时,你是否会碰到这样的问题:明明没动鼠标和滚轮,页面却自己往下走?仔细检查才发现是压住了空格键。这个调皮的键位经常在网页中替代了滚轮和Pagedown,成为拖页、翻页的好帮手。
4.空格键与输入法。
键盘原本就与输入法有密不可分的关系。在这个岗位上,空格键更是大展身手:Ctrl+空格键。这组快捷键用于切换中英文输入法;Shift+空格键。这组快捷键可以切换输入法的全角/半角,比如智能ABC、五笔等。智能ABC的情况下,切换英文只需要在字母前加v,再按一个空格,需要的英文就顺利打出了,免除了切换输入法的麻烦。
5.CAD中的空格键。
空格键在CAD的操作的作用相当多,可以说已经脱离了“快捷键”的概念。除了常用的基点拉伸、旋转等功能外,还可以验证宏字符:如果在宏末尾加了一个空格,那么AutoCAD处理宏时就会认为,用户输入了一个命令(例如circle),然后按了空格键完成该命令。
6. 空格键的其他用途。
Alt+空格键这组快捷键会打开程序左上角的菜单,里面一般有“还原”“移动”“大小”“最小化”“最大化”和“关闭”几个选项。按下这组快捷键后再按一下“n”或“x”或“c”便能很快地最小化或最大化或关闭窗口。
一般软件的程序界面都会有一个选项覆盖淡淡的阴影,如果是选择项,空格键的作用就是勾选/去除勾选;如果是“下一步”“确定”等选项,空格键的作用就相当于鼠标左键或回车键。
播放器的暂停/播放。在许多播放器中空格键都是有作用的,多数是控制播放器的暂停/播放,比如Mpc和KMPlayer,按一下空格键比用鼠标去点那小小的暂停/播放按钮快多了。
使用全拼输入法输入汉字方法
第一步:在Windows桌面上,移动鼠标到任务栏右端,单击“语言指示器”,屏幕上弹出输入法菜单。
第二步:在输入法菜单中单击选中“全拼”;桌面上出现输入法状态框。
第三步:用键盘逐个键入要输入汉字的拼音字母。
第四步:在“重码汉字”窗口中,查找到要输入的字,并按下与之相对应的数字键。如果要输入汉字的序号为“1”,可直接按“Space”空格键。
第五步:输入一个汉字后系统会给出一些联想词组。按下数字键“1”或直接按“Space”空格键即输入第一个联想词组。
第六步:系统往往在输入第一个字母之后即会有一些汉字出现在“重码汉字”窗口中,当显示拼音字母的“编码输入”窗臼中的拼音字母变化时,“重码汉字”窗口中的汉字也跟着发生变化,有时还会出现一些词组。无论何时按下“Esc”键即可消除“重码汉字”窗口。
第七步:如果输入的拼音字母有错,可以按“一”(回退)键删除,这时“重码汉字”窗口中的汉字也会发生变化。
第八步:当拼音编码部分或全部输入后,如果在“重码汉字”窗口中未出现所要输入的汉字,则可以按下“+”(加号)键或“Page Down”键,系统便会显示下10个汉字或词组。也可以单击“重码汉字”窗口中右上角的“黑三角”按钮,使系统显示下10个汉字或词组。按下“一”(减号)键或“Page Up”键,系统便会把已翻过去的上一屏的汉字或词组再显示出来。也可以单击“重码汉字”窗口中右上角的“黑三角”按钮,使系统显示已翻过去的上一屏的汉字或词组。如果已经翻到第一屏或最后一屏还要在同一方向上继续翻屏,系统会鸣笛以示警告。
第九步:在一个汉字的拼音输入结束后,接着输入可以组成词组的第二个汉字的汉语拼音,则在第二个汉字的拼音输入结束后,“重码汉字”窗口中会出现同音的所有词组以供选择。
第十步:若“重码汉字”窗口中只有一个词组,按下“Space”空格键后即输入这个词组。如果在“重码汉字”窗口中有数个重码词组,则需要进行选择,即单击所需要的词组前面的序号或使用键盘键入对应的数字键。
[电脑常识入门]
篇7:高中英语入门学习方法
入门阶段要突出一个“练”字,就是要勤用眼,勤用耳,勤用嘴,勤用手,勤用脑。在我看来,这里最最重要的是要尽快攻下听说关。必须尽早学会张嘴说话。什么时候能做到“言论自由”了,学习英语的大门也就敞开了。
要解决听说入门,先要练语音,其次要结合基本语法,基本词形变化,口头反复操练基本句型。初学时,练的当然是简单的套话,但万丈高楼也就从此而起,不能眼高手低。普通成人初学者往往会说的不想说,因为觉得太简单幼稚。想说的又不敢说,因为怕犯错误让人看笑话。结果是一学就会,一听就懂,一过就忘,一说就错。成人的丰富思想,反而成了心理障碍。学习效果反而不如一些无所顾忌的孩子。记得我二十几岁大学刚毕业时曾教过一批准备出国的优秀中年科学工作者,其中一位就是现在复旦大学校长杨福家教授。当时我就说服他们跟我这个毛头小伙子一起咿呀学英语,讲“LittleTom”之类的小故事,天天一起操练一些最简单不过的东西。但一年半强化训练的结果表明,这种基本训练即使对这些尖端科学的中年学者也是有效的。
所谓听说能力,在入门阶段,实际上离话。东西背多了,迟早会消化,成为自己的东西。我还认为,在入门阶段,所谓听说的能力,首先就是听懂别人问题以及向别人提问题的能力。任何事物,能学会以不同问句形式(一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、选择疑问句等),以不同人称,不同时态、语态,问清时间、地点、经过、原因、后果等等,并能流利作答,将是入门阶段了不起的成就。当然练习问答,最好有人对练。实际上,听说能力培养的前提是一个人要有交流思想的愿望和兴趣。性格过分内向,平时就沉默寡言,一天下来,连本国语也难得说几句的人,听说关要顺利过去肯定十分困难。听说训练,当然要由近及远,由浅入深。先从日常生活开始,逐步扩大题材。这就涉及到多听多读的问题,因为吸收语言的途径无非靠眼睛看和靠耳朵听两条。现在学习英语条件好了,练习听,不论软件或硬件都有现成的。但据我平时观察,不少学生听得不够,也听得不精。五十年代时英语教师中常常提“精”和“泛”的关系,认为两者应有机结合,不能偏废。我至今仍然认为这是一条真理。我主张学生应该有计划地精听一些东西。一周准备一小时左右的材料,每周的材料反复听它七八次,听到当年我儿子听“地道战”那种程度。即使做不到倒背如流,起码也要做到听来毫无困难。如此坚持四年,肚子里有这么二百小时左右的地道英语垫底,听的困难就该解决了。不仅听,这些呼之欲出的熟悉的声音,肯定也会为说的能力打下坚实的基础。
听说能力要想提高自然还必须和阅读结合起来。读的东西多了,词汇量大了,语言现象熟悉了,听力也会受益。实际上,阅读不入门,听说也难入门。所谓入门,简单说,我认为就是要开始大量阅读,读出味道来,养成习惯。读多少才算大量阅读呢?入门阶段是否可以定它一个50-100本的指标?后来逼得没办法,只好下苦功,利用工作之余苦读。记得当时每周要上课18-24小时,每天还要下班辅导几小时,集体备课几小时,社会活动,政治活动几小时……,基本上不到晚上10点没有时间看书。就这样我几乎每天攻读到半夜一二点,星期日也基本上都背一个书包,带几个馒头,在紫竹园读一整天。甚至有时进城购物,也一路看书。走到城里,买东西来不及了,但书已看完了一半,又欣欣然空手看着书回校。一年多下来,就这样利用当时工余的可怜巴巴的一点时间,读完了一万四五千页书。事后发现,就这点书成了我英语学习的一个转折点。我并不希望年青人机械模仿,今天有人再捧着书边读边在路上走,也太危险。我只想说明阅读的作用非同小可。读些什么呢?学生们常常问。我的意见是不妨随心所欲。爱看爱情故事,就从爱情故事入手,爱读侦探小说,也不妨先看侦探小说。总之,根据个人兴趣、需要、条件决定,听其自然。因为开始时,最要紧的是要培养兴趣,养成习惯。以后读到一定程度,人们自然会有扩大范围的要求和能力。不过,从配合听说训练考虑,不妨先读些当代的小说;尤其是多读些剧本和电影脚本。因为这些书里活的语言多,学了就能用。当年我有段时间里专门读Shaw,James,Barry和Galsworthy等人的全集,就觉得对自己的口语很有帮助。总之,我不赞成过早结合理工科或其它的专业。我相信,专业英语如没有一般英语的雄厚基础,很难真正学通。当然,从长远看,读的材料也不能过偏。兴趣要广泛些。和饮食一样,挑食不好。阅读材料的难易程度一定要合适。满篇生词,阅读时大部时间在查词典,一小时只看两三页,读起来就索然无味了。也失去了大量阅读的本意。所以材料中生词难点不能过多,不能达到语言学家所说的“frustrationlevel”(使学生感到沮丧的程度)。一种合适的材料,读起来应该津津有味,爱不释手。为此,一小时七八页恐怕是起码的速度。总之,一开始材料不怕容易。只有容易,才能大量;而只有大量,才能入门。要不要查词典?开始时能不查就不查,能猜就猜。要不要记笔记?如是自己的书,精彩的地方做个记号也好,以后有空可以再重点翻翻,加深印象。但犯不着记太多笔记。记多了,花时间太多,也影响连贯阅读,而且成了一本词典,反而用处不大。这样泛泛读会有收获吗?肯定会有。这种收获也许不能具体计量,但它一定会成为你学习语言的丰富源泉。阅读入门以后,当然还要不断提高。记得北外五十年代和六十年代初提出过学生要过简易读物关,简易原著关(比如中文的英译本)和一般原著关三关,我觉得这一条今天也仍然站得住。21
大量阅读的关键是要解决词汇量太少这个拦路虎。这就成了美国小说里的“第22条军规”。要大量阅读必须有大量词汇,要有大量词汇又必须大量阅读。鸡和蛋,谁先谁后,很难说清。也许这就是两种东西相辅相成,互为因果的意思。在实际操作中,我认为特别需要记住的一点是,要扩大词汇,首先要学会区别对待“积极词汇”和“消极词汇”,也就是说不能满足于在教师指导下一个词一个词细细抠,而应该大量接触。对这大量的新词,可以只求辨认,不求甚解。只有降低掌握这些词汇的要求,才能在短期内扩大数量。反过来,也只有扩大了这些词汇,阅读中才不至于寸步难行。以后阅读大量开展了,大量的“消极词汇”就会“积极”起来,原来的“点头之交”就会成为你的“亲密战友”。
为了扩大词汇,还要学会联想,学会比较,学会举一反三。一个词的词形、发音、词义、用法都会有一些有趣的特点,能帮助我们记忆和掌握。见到一个词不妨同时想想它的同义词、反义词、派生词。在英美中学里有一门拉丁文课,据说对掌握构词法极有帮助。我们没有这门课,但同样应该重视构词法,以扩大我们的词汇。
扩大词汇能不能通过背词典的办法?我知道有不少人下过这种功夫,我本人就是一个(我曾经背过一本小词典,每天背一页,撕一页)。但回头来看,除非有特殊情况,比如在敌人牢里的革命者或当年上山下乡的知青,一般不必出此下策。因为词典收集的词不分轻重缓急,没有上下文,不利于多快好省地学习掌握。通过大量阅读来扩大词汇要容易得多。不过,在特定时期,为一个明确目标,在一定范围内进行一些词汇突击,还是可取的。记得我在大学一年级学完以后,利用一个暑假强记了三千多常用词,到了第二年,学习就显得十分主动,阅读起来也大大减少了困难。后来年级举行写作比赛,居然得了第一,使我当时受宠若惊,从此也进一步增强了学习的兴趣和信心。突击单词当然要一批一批来,恰到好处,而且一定要和阅读结合起来,不然死记硬背的东西很难在记忆中持久,也不可能学活。
以上我谈的主要都是入门阶段的一些问题。英语学习进入高级阶段以后,当然还有很多挑战。比如写作问题将日益突出。翻译能力的培训也是一个艰苦的过程。技能之外,知识又成为永无止境的探求的目标。一个学外语的人最终必然还会涉及文、史、哲、政治、经济、法律等领域。要真正成为一个有用的人才,终不能停留在语音语法词汇上。总还有整个文化素质的问题、人文修养的问题、理想的问题和气节的问题。不过这一些都不是本文的题目了。
篇8:儿童英语入门学习方法
儿童英语入门学习方法
学习英语,对于孩子来说,应该是一件快乐的事,要让孩子认为学习英语是有趣的,对英语是好奇的。家长在日常辅导孩子学习的时候,一定要注意以下几点,对于孩子学习英语将会事半功倍。
1、迎合孩子的天性
小学的孩子,尤其是刚入小学的孩子,最喜欢的就是玩乐。作为现代的教育,不是对孩子的'这类天性一票性否决,而是应该迎合着他们的这个兴趣,慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语,在玩乐中学习英语,这是小学英语入门学习最好的办法。迎合天性,引导学习。
2、英语儿歌教学
这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。
3、单词卡片学习
现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗?
4、鼓励式教学
对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。
篇9:电子琴入门学习方法
一、在“听”中体验音乐情感
音乐是声音艺术,它用悦耳的音响以及精致巧妙的音乐形式作用于人的情感。在电子琴教学中,除了掌握基本的弹奏外,还应让学生掌握用心地去欣赏音乐,当然在欣赏时,我们除了让学生对音乐的长短、高低、强弱、音色进行大量的具体感知外,还应表现不同的优秀音乐作品让学生反复倾听,力图把这些音乐所形成的节奏、旋律等音乐语言加以分析体验,增强对音乐作品本身情感内涵的理解。
二、听“歌唱性”培养内心乐感
舒伯特说过:“一切乐器只不过是在模仿歌曲。”弹奏者除了要知道音高、节奏、音质、音色外,还要想到歌唱。因为旋律曲调是音乐地基本要素之一,没有歌唱就没有曲调,因而旋律都具有歌唱性质,即使休止,也是音乐的需要,“此时无声胜有声”。如《我遇见一只熊》中的休止符,给乐曲增加了神秘感,激发了学习的欲望,使学生更有兴趣地学习。歌唱性不仅是一种物理现象,而且也是一种生理现象。以歌唱的方式可培养弹奏者内心的音乐流动感。因为,它最直接地体现出音乐的旋律走势,表情语气、乐句呼吸、高潮收束,最容易使人感受和领略到乐曲的美妙之处。因此,在我们的电子琴教学中,要使课堂气氛充满活动和灵气,也必须培养和强化旋律方向感及歌唱感,养成“在歌唱中想象”和“在想象中歌唱”的习惯及意识,这样就有了音的自然连贯。因而,听“歌唱性”在电子琴教学中有着很大的作用,是衡量学生内在乐感、美感、旋律歌唱感的一个切实有效的途径和手段。
三、听“音乐表现力”,表达情感,感悟音乐
电子琴教学重在培养学生体会音乐、感悟音乐、表达情感的能力,不是只满足于把谱子的音符、节奏完整无误地弹出来,而对音乐麻木不仁,无动于衷,不免给人有“音”无“乐”的感觉,使原本具有强烈情绪感染力和音乐艺术,缺乏应有的音乐表现力。
罗丹说:“艺术就是感情”。的确,没有感情的艺术是不可想象的。在电子琴教学中,虽然是简单短小的乐曲,但也能表现出不同的情感。如《航海》中,表现了一个游子远离家乡,迫切地希望回家的感情,抒情优美的旋律,稍慢的速度,使乐曲富有鲜活的内容及情感的魅力,感人至深。因此,要重视作品的艺术处理,把握、聆听乐曲的情绪、风格、韵味及内在思想情感。
四、听“风格特色”,提高音乐涵养
常言道:“一方水土养育一方人”,由于作曲家处于不同的历史时期,不同的国家,不同的民族,不同的个性等一系列因素,使得他们的创作风格,通过音响、音像的熏陶,可扩大、拓宽学生的音乐视野,丰富、提高音乐修养,从中体会风格特色,比较、分析音乐手段,培养、独立音乐见解,领略不同时代、不同大师的风范与风采。通过“听”,我们可学会品味、咀嚼,学会评判与自我评判,学会在音乐的海洋里吮吸、徜徉、遨游。
★ 学习计算机技巧
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