彩排随笔

时间:2023-06-02 08:08:16 其他范文 收藏本文 下载本文

彩排随笔(精选14篇)由网友“电影疯子ω”投稿提供,下面是小编整理过的彩排随笔,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

彩排随笔

篇1:彩排随笔

彩排随笔

明天就要举行文艺汇演了,所以我们组里所有的人都投入到了紧张的准备工作中,租幕布,买气球,裁彩纸,做道具……为了汇演成功,这些工作都是必须要做好的,好在我做的道具不算丑,得到了某些“演员”的喜欢。然后我们要在正式表演之前做一次彩排,争取能够在明天有一次完美的演出。队里很多人都很忙碌,但我们队伍中所有的队员都很配合我们的彩排工作,所以今天的工作基本很顺利。

但没想到到傍晚的时候,有几个孩子跑来告诉我,他们也想要参加汇演,想要加入手语表演中。我有点为难,因为明天就要演出了,他们没有参与过彩排,我也不知道他们是不是真的会手语了,我本想拒绝的,可是看到他们期待又渴望的眼神,我实在没办法回绝他们的请求,或许他们只是想让别人注意到他们继而欣赏他们,又或者他们只是想上台表演,然后让他们的爸爸妈妈看到,继而为他们的`表演感到骄傲。无论是那种目的,他们的心都是真诚而纯粹,不掺杂质的,我能够做的只有答应他们,帮助他们,让他们能够在童年的回忆里多些幸福,少些遗憾。人生没有彩排,人生也不能重来,如果我的这次意气用事,能够给一些孩子勇气与回忆的话,我愿意这么任性一次,给他们一次机会,让他们尝试,没有彩排不要紧,我相信未知能够创造更多的可能,也许他们能给我惊喜也说不定啊!

篇2:彩排

彩排

彩排cǎi pái[释义]

①(动)戏剧、舞蹈等正式演出前的化装排演。

②(动)节日旅行、游园或其他大型群众活动正式开始前的化装排练。

[构成]  偏正式:彩〔排[例句]  明天就要开始第一次~。(作谓语)~已经开始了。(作主语)他们正在安排~。(作宾语)

篇3:随笔:好课拒绝 “ 彩排 ”

随笔:好课拒绝 “ 彩排 ”

朋友要参加语文学科 “优质课 ” 评比,找到了我和另外几个朋友,已经选好了教材,也请高手指点了备课,想在我们学校 “ 试上 ” (即彩排),还有 3 天才正式上课。朋友有事,当然要帮忙。我校六年级正好班级多, 6 个班, 3 天时间足够了,我们人缘还不错, 6 个班一个一个地说通了,大家都支持 “ 上 ” !朋友深受感动和鼓舞,一节课下来,虚心请教,我的同时也积极献计献策:某地方用上这招可以向听课者展示教者的新思想,某地方用上那招可以体现和发挥学生的自主性 …… 接着是一节课比一节课效果好,最后一节课真可说是 “ 天衣无缝 ” 。再后来就听说朋友得了个一等奖。

朋友大喜,庆功 “ 喜宴 ” 上,感慨万千,不住地感谢 “ 兄弟姐妹的鼎力相助 ” ,并且调侃的引用了一句 “ 没有熏不黑的锅屋 ” 。

回来后,酒精的麻醉也没有引起我的睡意 —— 朋友的这节课的确上得不错,可这样上的课就是好课?笔者曾在某报刊上看到过这样描述跳高冠军的话: “ 总是在失败中达到顶点。 ” 笔者在此不禁要问:我们的课为什么要那样追求完美?细细想来,原因大概来自三个方面:一、教者要求面面俱到。所谓当局者迷,教者在设计教案时,总是生怕丢了哪一方面,甚至是哪一句话中的一个字,以免造成所谓的 “ 失误 ” ,引起听者的在意。二、听者追求赏心悦目。平时大家上课也都有自己一套,因此或多或少就想看到些新鲜的东西,教者为了满足这种 “ 需求 ” 就刻意地追求所谓的 “ 完美 ” 。三、评者要求标新立异。大多数听课者都是听得多了,而听多了课,也许就有些不敏感,没有 “ 新意 ” 的东西也就没有太多的吸引力,为了让评者 “ 注意 ” ,教者不得不挖空心思,迎合他们的心理,想出新招。于是乎,公开课、研讨课、评优课 …… 教者纷纷奇招迭出,课堂上异彩纷呈,目的只有一个 —— 引起注意。

这样的课就是好课吗?

笔者不敢苟同。第一,就备课准备的'过程来说,朋友这节课的备课是数人的智慧 —— 先是高人指点,然后是集思广益,最后还有 3 天里的一次次修改。上课人得了个第一,这是他(她)们的水平? —— 不,教者顶多是个木偶人。更重要的是,在日常的教学工作中,每一节课又怎能有这样的时间、精力和机会这样 “ 钻研 ” 教材?第二,从上课来看,笔者上可从没有连续上第二遍的机会,有时一节课后感觉欠缺些什么,想再补一补,却总是感到乏味,无法再回到开始的感觉。就像时间过去了就没有第二次出现的机会。如果说朋友那第七次的 “ 表演 ” 取得了辉煌,那么,前面六次的 “ 彩排 ” 又失去了什么?

因此笔者想:没有 “ 彩排 ” 的课才有可能成为好课;不去刻意追求迎合听课、平客人口味的课才有可能成为好课;心里想着的是学生,一切为了学生的学习和发展的课才真正是好课。

篇4:人生没有彩排教育随笔

人生没有彩排教育随笔

人生没有彩排,每一次都是唯一。每一次都要珍惜,机会稍纵即逝。正是由于我们每天都是迷迷糊糊,才会导致人生不够精彩,也正是每天都是打足精神,战战兢兢,生活才会异彩纷呈。也许很多人会说,难得糊涂,肯能正是所谓的难得糊涂,才会导致人生失意,郁郁不得志。珍惜每一次机会,珍惜每天的时间,珍惜自己的生活,珍惜自己的拥有。

今天班级的一个学生告别了,其实自己已经劝说很多次了,但是没有效果,父母也是所有的办法都是用了,还是无济于事。询问原因,一口咬定学习成绩不好,不愿意学习,听不进去。其实自己也是知道他是在敷衍,一定有深层次的原因,只是他不说。其实可能有自己的责任,周一的时候由于他一点作业都没写,自己大发雷霆,并且对他进行了处罚。这也许就是他不念的导火索,正是由于自己的严厉处罚才会成为最终压倒骆驼的最后一根稻草。其实他不念的想法一直都存在,只是开始的时候怕家长体罚,这期间他曾经逃过学,离家出走过,但是一直深藏着自己的情绪,很少和自己的家人说,也很少和我说起,但是自己能够感觉到。感觉到他的寂寞和无奈。其实说心里话自己真的不希望他辍学,尽管他的学习成绩不好,可是无论怎么劝说都是无济于事。近一段时间各个班级陆续有不念的孩子,每一个班主任都在劝说,但是结果都是零。家长都比较惯孩子,也都说不清楚,只能放纵孩子。人生只有这么一次选择,孩子们还很小,还不是很清楚学习的重要性,可是等他们清楚的.时候一切都已经成为过去,后悔已经来不及了。人生就是这样,人生没有彩排,每一天都是独一无二的。每一天都不会从来,错过了也就失去了,没有悔改的机会。

看着家长无助的眼神,看着孩子无奈的表情,自己也是感觉一阵真无语,一阵阵无能为力。也许真的是教育体制出现问题了,也许真的是我们自己出现问题了。初一的孩子,自己作为教师班主任都替他们感到很累。但是自己却无能为力。自己也想为他们减负,但是兄弟班级和兄弟学校都是如此,自己也是不敢放松。家长和学校都看着班级的成绩,成绩是决定一切的资本,没有成绩一切都是零。就是这样的社会就是这样的教育,我们处于教育的底层,也只是发发老色而已。孩子每天都是忙于学习,自己都很怀疑是否有用,但是大家都是如此,没有办法。看着孩子们一天天满面的愁容,看着孩子无奈的眼神,看着孩子们近视的眼睛,自己仍然是无语。

我们无力抗争命运,我们无力抗争社会,我们无力抗争现实,但是我们可以珍惜自己。人生没有彩排,适应环境,适应社会,完善自己,这也许是我们唯一能够做到的。

篇5:彩排作文

彩排作文

江西教育电视台要来我校拍摄“我爱老师”为题的节目,全校师生沸腾了,今日师生进行彩排。

彩排开始,首先由我校男女同学各一人为这次节目主持人。他俩走到舞台前面像电视里的李咏、王小丫那样手拿话筒不慌不忙地说:““我爱老师”主题节目现在开始,首先由三五班、三四班、三二班同学上台”,谢校长手拿话筒:“你们心目中的好老师是谁,好在那里?他们对答如流,但是心里还是有点不自由,这也难怪,因为这还是头一次呢!

接着,由我校同学们表演了妸娜多姿的舞蹈,威武雄壮的中国武术,还有整整齐齐的集体友谊舞,个个都表演得十分精彩,歌声、笑声、欢呼声立即变成交响曲,响徹云宵。

这次彩排上电视还是第一次,同学们的'认真态度得到学校老师和领导的表扬。通过这次活动,我们学校将会更加兴起一个尊师爱生的新高潮,学校的明天将会变得更加和谐、美好。

篇6:彩排作文

6月12日星期四晴

今天下午,妈妈早早的就在接送地点接我了,因为晚上要去彩排,为明天二表哥结婚做准备,

到了家里,妈妈没顾得上做饭,先辅导我把作业做完,已是七点钟了。正巧,舅妈打电话让去迎宾馆彩排。

篇7:春晚彩排

春晚彩排

1月30日央视猴年春晚第三次联排在一号演播厅进行,作为此届春晚迄今为止阵容最完整的一次排练,TFBOYS、杨洋、马天宇等人气偶像悉数到场,赵薇、林心如、刘涛、梁咏琪等明星也首度亮相彩排现场。后台星光熠熠,小浪也捕捉到了不少有趣、有爱的画面。

新鲜阵容惊喜亮相:刘涛 林心如 梁咏琪首合体 赵薇独唱《六尺巷》

之前已有报道称刘涛、林心如、梁咏琪三朵金花将搭档表演非物质生态文化遗产节目《山水中国美》。30日,三位果然齐齐亮相彩排现场。据悉刘涛是最早到场的一位,上午便已“驻扎”录音室,在声乐老师的辅导下一字一句苦练歌曲,另利用化妆时间抓紧和民乐老师进行磨合。

紫薇格格来春晚了,昨日小燕子也来了,当天赵薇也首次参加了彩排,在这次彩排中,赵薇演唱了一曲安徽民歌《六尺巷》,作为安徽籍演员,此番在春晚舞台上演唱家乡歌曲,对其亦极具意义。但可惜的是,赵薇来去匆匆,小浪并未在后台捕捉到其身影。

TFBOYS“鲜肉”齐齐开启暖男模式:状态轻松 笑容亲切

30日当天的正式联排从傍晚18时开始。大概17时刚过,小浪就在后台入口处碰到了TFBOYS三小只。三位小朋友着实低调,在入口乖乖排好队后,就在工作人员的带领下疾速穿过演职人员密集的环形走廊前往妆发间做最后的准备。男孩们移动的速度太快,以至于不少人均未在第一时间将他们认出,要不是小浪无意间多瞄了一眼那颇为熟悉的“白裤红鞋”标配,也是差点儿跟他们华丽丽的错过咯!

临近18点,许是一切准备妥当,王俊凯笑容满面地从妆发间走出,去……洗手间(要不说春晚后台的洗手间一向是“偶遇圣地”,之后小浪亦在洗手间门口碰到了杨洋),尽管此时已有不少人注意到了他,但小凯显得心情不错,不时和工作人员咬耳朵讲悄悄话。直到三小只再度一同现身进发演播厅,一路上受到了许多萌娃演员们的热烈欢迎,小朋友们看到他们很是兴奋,蹦蹦跳跳地奶声奶气大叫“王源哥哥”“俊凯哥哥”“千玺哥哥”,TFBOYS摇手打招呼前行,侧头冲孩子们露出一脸害羞又“宠溺”的笑容,画面十分有爱。

杨洋和马天宇的节目挨得很紧,一如前文所说,本在洗手间的小浪忽闻走廊上一片少女尖叫,一出门便撞上了杨洋拐道洗手间,瞬时,洗手间外便被围得水泄不通,尽管秩序有些混乱,但“咩总”淡定自若,偶闻有人大呼其名字,杨洋还会特意扭头送上甜笑一枚,直到其离开后台,仍有不少妹子激动连呼“太帅了”。

在杨洋进场后,马天宇也来到了演播厅外待位,马小爷当天状态亦是一派轻松,和工作人员有说有笑,在门口碰到“熟脸儿”,更抓紧进场前半刻几秒,跟人家热情地寒暄上了!据悉,马天宇当天上午便到达了排练现场,下午几小时更是一直于休息室等候,敬业程度可见一斑。

[20春晚彩排]

篇8:彩排作文

彩排作文

6月12日星期四晴

今天下午,妈妈早早的就在接送地点接我了,因为晚上要去彩排,为明天二表哥结婚做准备。

到了家里,妈妈没顾得上做饭,先辅导我把作业做完,已是七点钟了。正巧,舅妈打电话让去迎宾馆彩排。

当主持人喊到我和表弟时,我很紧张又很激动。主持人说:“到时候你们手里会有一枝玫瑰花,里面还穿着一枚戒指,然后等新郎和新娘会取你们花上的`戒指,你们就松开一只手。”

彩排结束了,我想大家也期待我明天的有好的表现吧!

篇9:彩排作文550字

在星期六的时候我们就大概调好的位置,能过一遍节目了。而今天我们同学的服装都到了,可以完整的走一遍过程。而且今天有节目的班级,全部都要完整的到报告厅过上一遍。

大约是下午第二节课的课间,我们去了厕所换上服装,然后在教室上自习课。等待谢老师的通知,第三节课上课没有过十分钟,王老师说谢老师打电话让去二楼报告厅。我们都兴奋极了,于是我抱起书法的一大袋子东西,手里端起墨盒就走。到了二楼的报告厅,因为还有一个节目没有表演完,我们又在那里等了一小会儿,终于到我们了。

刚刚到台上,老师就没有给我们一点准备的时间,直接就开始放音乐。我慌里慌张地拿出毛毡墨汁,宣纸,毛笔等。我准备万全时,领诵的同学已经开始吟诵了,怎么办?一定来不及了,我赶忙拿起毛笔写下了第一个字。由于太过于慌张,所以第一个字写的太小了,而且我也没有折宣纸,折出方格。

然后,彩排过后,就是让我们休息十分钟。因为旁边的李赛,学习毛笔字的时间过于短,所以我就在旁边教导着她写字。过了一会儿开始排练了,我仍然没有这折方格,因为在正式演出时是不可以折纸的,果不其然,我又把第一个字写的太小了。在正式演出的时候可不能再这样了,我们又排练了许多遍后,终于把这个毛病改过来。但是现在也7:30了,老师让除了舞蹈组领诵,齐诵的同学外的同学,收拾东西回家。

期待星期三的正式表演。

篇10:彩排作文550字

星期六的晚上,“一朵一果”热闹非凡,想知道是为什么吗?那就有劳各位跟我来啦!

冬天的夜晚,街上的行人都匆匆忙忙。可是,一旦经过我们湘乡那有名的“一朵一果”,肯定会让你进去凑一凑热闹,看看那里在干什么?

在二楼的大厅里已经坐满了几十号人,有大人、有小孩、还有老人。大人们个个嬉笑颜开,小孩们的脸却绷得紧紧的,透出一些紧张的神色,好像生怕被老师马上点名的就是他自己。舞台上放着一架很大、很酷的三角钢琴和一条双人的琴凳。

“同学们,家长朋友们,请安静!钢琴艺术节彩排现在开始!”

第一个小朋友上台了,他很快就弹完了一首曲子,坐在下面的我也因为紧张,都忘了他到底弹了些什么。按照彩排的顺序又有好几位同学上台演奏了自己的曲目。其中,要算周乐弹得最好了,她演奏的是《彩云追月》,真的好好听!

终于轮到我了,心里有点忐忑。但一走上台去,我马上就心静了许多,给大家敬了一个礼,就在琴凳的一端坐好了。我表演的曲目要四手联弹,搭档就是今天彩排的主持人王鹏老师。等我们的手指在琴键上开始飞舞,《军队进行曲》美妙的音符就飞了出来,在整个大厅里回旋,我自己也渐渐地陶醉了。曲终,终于大显身手了一回,谢谢王鹏老师。

后来,我们班的曾景怡同学也上台弹奏了《夜曲》,把她的表演看完,我就回家了。

怎么样?精彩吧!我们在“一朵一果”的钢琴艺术节上等着你们!

篇11: 合唱彩排日记

今天下午我们合唱团要彩排,所以睡午觉起来后,我就穿上了我那雪白的衬衣,我照了照镜子,“哇!还真帅”。

来到学校后,我们先学了奥数,结束后我以百米赛跑的速度冲到了武术训练馆,那里已经有同学在等着了,可是没有老师,我们便去教学楼叫老师,没想到老师说:“我们第二节课开始彩排,你们先回去上课吧!”我们扫兴地回去了,我很纳闷:是老师搞错了,还是我们记错了呢?这时的白衬衣我觉得不是多么好看了。

第二节课我们如约又来到训练馆,老师给我们排好了队形,我被安排到了最后一排也是最高最危险的`一排,站在凳子上,我有一种居高临下的感觉。

我们唱了几遍歌曲后,老师觉得还不错,老师说:“声音再洪亮一点会更好,相信你们汇报演出的时候唱得更好。”

还好,今天的付出总算得到了肯定。

篇12:运动彩排作文

“活力蓝队,勇往直前。强身健体,必胜无疑!”我们是蓝队,这是我们的口号,下面就来看看我们全员运动会的彩排吧!

镜头一

“加油加油,”顺着哨音望去,五个队开始了激烈的斗争,在五班当然要看赵蓓佳了,我在人群中寻觅着。一个大块头映入眼帘,再定睛一瞧,原来是赵蓓佳!哇,她那一队人马高大,非常有胜算!所以大家的目光都被那一队吸引了过去。只见他们身体拼命向后倾,仿佛使出了吃奶的劲,小脸蛋憋得像个红苹果,但即使这样,他们还是没赢。现在正处于僵持的阶段,五方都互不相让,不敢有丝毫松懈,可命运女神好像要和他们开玩笑,故意让那一队跌了一个跟头,于是对方乘胜追击,眼看快要输了,但那一队宁死也不屈服,他们很快扎稳了重心,又开始拼命向后拉。我仿佛看见有一根绳子连着每个人的心,没有拥挤,没有责怪,大家一齐努力,这就是团结的力量!一滴滴汗水落下,一股股劲又升起,他们果然不负众望,在僵持了七八秒后,一声加油,燃起了大家不服输的火焰,从而进发出一股巨大的力量,猛的一拉大绳,红标便一下子越过了边界,期待已久的哨声终于响起,啊,我真为他们感到高兴!

镜头二

这里是接龙的现场。人数一样,年龄一样,就看看哪一队接得更长。我没看错吧,每个人都会劈叉!韧带也太好了吧!看来比赛结果只会有丝毫的差距。结果出来了,蓝队第二名,耶!真是个不错的成绩。

镜头三

现在该我出场了!对,我参加的是篮球操。队员们排列着整齐的方阵出场了,等待一切就绪后,音乐响起了,两个节拍后,精彩的篮球表演就开始了。双手运球,这可不简单,只有精神高度集中,技艺够高超,才能准确无误的完成这个动作。接下来是操里最难的动作——胯下前后运球。这可是难度达到五颗星的动作!虽然难,但大家都能跟着节拍完整地把动作做下来,正所谓“台上一分钟,台下十年功。”能够表演的这么出色,我们付出了多少的心血和汗水啊!是的,付出了,总会有收获。

这就是运动会的彩排,也不知道真正的运动会何时到来,我期待着那一天。

篇13:生命没有彩排

生命没有彩排

世间万物,唯有生命最为可贵,如果失去了生命,就意味着失去一切。在有限的时间里我们不仅仅要珍惜生命,更要让人生过的精彩。

我曾经在一本书中看过这样一个小故事:在一个阳光明媚的早晨,一个伐木工人跟往常一样去森林伐木。当他用电锯将一棵粗大的松树锯倒的时候,意外发生了,树干重重的压在他的右腿上。剧烈的疼痛让他快昏迷过去。此时,他知道,无论如何要保持清醒,这样才能在这荒郊野外有活着的可能,他试图将右腿抽出来,可是,他办不到。于是,他拿起斧子狠狠的向树砍去,砍了几下后,不幸的是,斧柄断了,树干却纹丝不动,他又开始拿电锯开始锯树。但是,他很快发现,倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时都有可能把电锯卡住,如果电锯出了故障,就意味这他将一直被压在这里,最终的结局就是死亡。最后他下了很大的决心,拿起锯子,对准了自己的右腿,自行截肢……

剧烈的疼痛,很快让他失去了直觉,等他再清醒的`时候,他终于能动了,他决定爬回去。就这样,他忍着剧疼,一点一点的往回爬,其间一次次昏迷,却又一次次醒过来,强烈的求生欲望,支持着这个不幸的伐木人:我一定要活着回家。他一遍一遍的在心里念着,最后这个伐木人终于爬回了家,完成了一次生与死的较量,虽然失去了一条右腿,但是却赢得了生命的延续。

这个故事给了我很多的启示:不管遇到什么困难,只要心中有必胜的信念,坚强的意志,生命就会有奇迹出现!

人的生命是短暂的,我们拥有着灿烂的未来,让我们为我们的生命加油喝彩,遇到困难更要去想办法战胜,想办法去超越,如果我们能够做到这点,我们的生命就会是精彩的,完美的!

篇14:运动彩排作文

亲爱的同学老师,让我们一起分享快乐吧: 我今天很快乐,想和你们一起分享。今天早上,学校运动会进场彩排。我非常得精神。但是,下午的时候,天气很热,我也很累了,所以没有什么精神,被老师警告了。明天可能下雨不开运动会 ,我们全班都无精打采了。但是羊老师说 下周会开运动会的。

教室里又恢复了活力。 我问羊老师下周星期几开运动会,羊老师说不知道。我有些失望,然后就回座位了。

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