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散文那年少轻狂的岁月

时间：2023-06-06 07:45:31 其他范文收藏本文下载本文

散文那年少轻狂的岁月（共11篇）由网友“佳星”投稿提供，以下是小编收集整理的散文那年少轻狂的岁月，仅供参考，欢迎大家阅读。

散文那年少轻狂的岁月

篇1：散文那年少轻狂的岁月

序

――自己的青春自己写

最近，我正在看左晴雯的《烈火青春》，不禁被里面的6位少年之间的纯真友情所深深感动。前不久，恰逢梁老师吩咐我写一篇有关青春的小说，于是，我毫不犹豫地为自己心中的小说写下了这样的名字――

篇2：散文那年少轻狂的岁月

文中的柳婷薇，其实一直是我想要描述的对象，一个名字听起来柔媚而娇弱的女生，她的内心充满了与名字完全不同的热情和冲动。她为自己的.青春而努力，为此，她曾快乐过，悲伤过，失意过，痛恨过。这一切的一切，都是她自己的青春历程。

小说的结尾是美好的。尽管匆匆结笔，我依旧选择了一个完美的结局。因为，我不忍心让自己笔下的人物在忧伤的情景里生活。有人说，悲伤的结局更容易让读者记忆深刻――因为它留有遗憾。如果是这样的话，我宁愿自己的文章被人遗忘，也不做那令读者和作者都感到悲伤的事情。作家明晓溪说得对，写作，就是要给自己笔下的人物很多很多的幸福，很多很多的快乐。如果要用读者的记忆来换取他们的美好结局，那我办不到。更何况，青春本是美好的，你怎忍心让它抹上一笔阴影？

青春无价，所以不能轻言放弃。我们应该用自己的双手，自己的笔，书写自己的青春。

在朗朗读书声的教室里学习，是青春；在蓝蓝的海滩边赤脚捡贝壳，是青春；在军人的营地里咬牙流汗，是青春；在医院的病床上皱眉打针，是青春……在五月的阳光下微笑，是我们永恒的青春！

如果说人生有一百步，那么，中年和老年是一步，青春是九十九步。我们在青春中不断成长：趴在地上弹玻璃珠，弄得身上脏兮兮的，回家挨了一顿臭骂；第一次被父母恶打，只因为考试不及格；为了一根雪糕和同伴打架，结果雪糕掉到地上，两人又开始责备对方……这些都是我们的青春，我们走过的青春。

青春的岁月里，你或许会为老师的一句批评难过几天，一直提不起精神；青春的日子里，你或许会为一份来自同学的窝心关怀感动半天；青春的乐章中，你或许会因为某次考试被父母责骂，自尊心受伤；青春的梦里，你或许会为异性的一个眼神、一句话脸红不已……这些都是我们的青春，我们走过的青春。

我们会在校园里，抱着一大堆教材乐呵呵地傻笑；我们会在大树下，沉着而冷静地对异性说：“对不起，现在不是谈感情的年龄。”；我们会在假日里，穿着休闲服，骑着脚踏车去野外踏青；我们会在学校的Party上，近乎疯狂地歌唱……这就是我们的青春，我们走过的青春。

仔细想想，这样的青春还有多少？这样的青春还剩多少？

我们那么热爱青春，那么热爱自己的生命，为什么不用自己的笔尖写下自己走过的青春岁月呢？当娟娟流水般的文字和美好的回忆从我们笔下流过时，你就会发现，青春，原来可以这么写。

拿起你手中的笔吧，书写自己的感情，用最充满激情的文字，记下自己的青春脚印。让我们对世界大声呼喊：

“――我们的青春，我们自己写！”

篇3：年少轻狂散文

年少轻狂散文

虽然枝条很多，根却只有一条；穿过我青春所有说谎的日子。我在阳光下抖落我的枝叶和花朵；现在我可以枯萎而进入真理。（里尔克）——题记

人的一生，就像园中那一棵棵数。树的枝丫会跟很多很多的树缠绕纠结，但根却依旧孤独寂静深埋于地。年少时，我们便是那枝叶婆娑的夏日之树。树上开满了艳丽诱人的花朵，也长满了葱葱郁郁的.枝叶。花朵与枝叶或相纠结或相呼应，但毕竟给人以张狂而肤浅的意味。枝叶婆娑的夏日之树，拥有着漫长的时光却少有智慧。

少年像水，时而静谧流淌，时而汹涌澎湃。但最重要的，水不可逆流。少年时期的我们，有着一帮子出生入死共同捣乱的姐妹兄弟，幻想着谈一场如《还珠格格》中那般轰轰烈烈的爱情，羞红着脸蛋像爱慕已久的女生表白……我们在开心的时候大声笑，在伤心的时候大声哭。

我曾以为，开心时笑伤心时哭是我活到18岁以来坚持的最正确的事；我曾以为，那些不论遇到什么挫折困境都露出那该死的笑容的人让我恶心；我曾以为，我会与你们不同，活出一个真实的自己。现在，我成为了那个让我自己恶心的人。我明白了那些想法都只是年少时期的专利，当我慢慢长大，我便毫不惋惜地把它们抛进记忆的垃圾桶。并不是说它们不好，但是，岁月轻狂，总是不厌其烦的跟所有人开这个不好笑的玩笑。我们没有办法，我们被生活流推着走，不能控制自己前进的方向。

年少的爱情是我不愿回望，不愿回想，不愿回答，不愿回忆，不愿回眸的。因为，反正也不回头。年少的爱情里总有着无限的幻想——想一起去天上摘下那颗亮眼的星星，想两人窝在白云里讲悄悄话，想两人老去之后坐在公园长凳上晒太阳。对于我来说，那都不真实。因而，我更愿抛下青春恋爱时的海誓山盟，独自一人享受午后的时光。

年少轻狂。我想，年少时的我们对这句话总是有着半分的不服气。但是，走过了，才发现它深孚人心。但这并不是在讥讽我们可爱的年少时光，人只有犯过傻才能不犯傻。如若我们没有说走就走说干就干，想笑就笑想哭就哭的年少时光，我想，这辈子，我也不会再有如此愉快的瞬间。

不回望，不回想，不回答，不回忆，不回眸，不回头。年少轻狂，再见。

篇4：年少轻狂

兔兔戴着黑色方框帽，穿着黑色风衣，黑色的眼眶，一身黑色更衬托出他的神秘。他站在站台旁，身边是来来往往的人群，他却面色如常，时不时抬起手表看时间，时不时向周围张望着，他的心情似这飘雪的天气。我，到底该怎么告诉她，兔兔心中默默想着。他等的人是他的未婚妻米米。米米是一只很懂服装搭配的兔子，屡屡在动物杂志上亮相。兔兔和米米是动物世界公认的模范情侣，可是，兔兔却有点厌倦这样的生活。

事情发生在一周以前，有一天兔兔结束了一整天的工作，回到了家中，米米或许还在工作吧，空荡荡的家里什么都没有。没动过的厨具，没有半丝人情味的沙发，没开过的电视，房间，透着冰冷的气息。兔兔走到家里，坐在了沙发上，看着窗外的月色，他不由得思绪万千……

我的生活难道就要生活在这么一片毫无人情味的世界，每天回家，只是空荡荡的房间，这样的生活，是如此的枯燥、无味。这样的生活，这么一段婚姻，真的是我想要的，我需要的吗？

兔兔想了很久很久，都没有结果，可是，就在那个热闹的超市，他想明白了。

两天前，兔兔独自来到了超市，买一些日常用品。超市里人来人往，热闹非凡。一对夫妻在挑选床单，男的说“这套怎么样？是你最喜欢的桃红色和你最喜欢的樱花。”女的摇摇头“太女孩子气了，那套蓝色的好不好？”还没走几步，兔兔听到了另一个声音“我们回家做鱼香肉丝好不好呀。”兔兔很伤心，很沮丧，空着手走出了超市。那么多人来来往往，可是，为什么我却会感到孤寂，也许，这种生活真的不是我想要的。

就在那天，那个飘着雪的天气，兔兔和米米说了再见。米米半句话都没说，只是，那个在雪中跌跌撞撞，暗自逞强的背影，令人无法忘记。

兔兔后来与许许多多的相处，可是，都没有真正能触动他的心。一天夜里，雨下得很大，敲打着玻璃，兔兔看着这倾盆大雨，无法入眠。他脑海里的，是多年前那个跌跌撞撞的背影，久久散不去。兔兔在心中反复思考，当时为什么赶走了她，她有着那么多美好，有着那么多吸引人的地方，为什么，我会舍得赶她走。米米的一言一行在他的脑海回放。最最难忘的，还是那个明明难过却装作无所谓的面容。或许，是后悔了吧。一切，都好像只是年少轻狂。

有时候，人生的转角就在一念之间。凡是多思考，别因为年少轻狂，错过那个对的人。

——后记

篇5：年少轻狂的岁月作文

关于年少轻狂的岁月作文

少年时代的很多事，已经在大脑里生根，每次忆起是那样的清晰，仿佛就发生昨天，谁说悠悠万事皆云烟？我的童年将是我一生快乐的源泉，永远不会枯竭。

我上学是我父亲用棍子赶去的，那一年我十岁。父亲原想让我在家看弟妹，晚一点再上学，可我就像个野小子，一天到晚不着家，一个村子，谁家几棵果树，我们了如指掌。刚交三月底，我们就开始瞄准树上的樱桃，黄一个我们摘一个，用大人们的话说：他们就没见过红樱桃。低处的我们吃了，高处的小鸟吃了。紧接着杏子、桃子、梨子、枣、橘子、葡萄、柿子相继挂满枝头，整整夏秋是我们最快乐最刺激的时光。

那时候大人们天天上地干活，就把院子大门上锁，俗话说：锁得住君子，锁不住我们这群小人。大人们前脚刚走，我就告诉弟弟妹妹去外婆家玩，我给他们摘好吃的，谁不听话一个果子也不给，听话有重赏。安顿好弟妹，拔腿就去找同伴，去偷谁家是提前看好了的，几个会上树的，踩在不会上树的伙伴肩头，爬到院墙头上，一个蜻蜓点水，轻盈地跳下去，就嗖嗖上树，动作之快不亚于小猴子。也不管脏不脏抓住一个就往嘴里塞，边吃边摘，牙齿酸的咬不动了，兜子也满了，再用进来的方式跳出去。有时候玩忘了时间，外婆就迈着小脚到处找我，嘴里嘀咕着：这疯丫头，还不如让她去上学。

有一天，我偷了满满一袋子平顶桃，也叫柿饼桃，是我们哪里方圆几十里唯一的一颗结平顶的桃树。正得意呢，被树主人——一个小脚老太太看见了，她手拿一根长竹竿，迈着三寸金莲，虽然一步三摇，但也似一阵旋风，撵得我抱头鼠窜，正巧被回家的父亲看见了，他一把抓住我的衣领，一下子扔出几米远。那个老太太吓傻了，结结巴巴的说：支书（我父亲是村支书）可别把孩子摔出个好歹了，我就是吓唬她的。

父亲连忙向她赔不是，当天下午父亲一手拿着棍子，一手提留着我的衣领，不顾我的哭闹踢跳，把我送进了学校，我成了一年级的一个插班生。

刚开始有很多不适应自不必说，自然是身在班里心在外面，老师讲什么也不清楚。但学生怕老师是天生的，虽然野惯了，只要老师出现在班里，也会规规矩矩坐下，只是眼睛不时瞟向窗外。有一次数学老师提问我：2+7=几? 这是我的强项，我天天分果子还能不知道？就站起来大声说等于九。老师把我表扬一番，看见父亲直夸我聪明，让我得意好几天。

那时候我喜欢数学，倒是有点不喜欢语文，三年级开始写作文，就我肚里那几个文字，怎能写出通顺的句子？教我语文的老师是我们一个村子的，还和我父亲是同班同学。他老用棍子敲着我的头：你看看你写的是作文吗？前言不搭后语，一句天上一句河里，回去问问你爹，叫他教你怎么写文章。

听说父亲上学时作文写的很好，很得老师的赏识。可我哪敢向父亲说，我怕极了他的棍子。有一次老师出作文题《我的父亲》，看着题目，满脑子都是父亲打我的情景，就刷刷写父亲怎么不喜欢我，一年三百多天，将近两百天我都挨过打，就连衣服也只叫我穿黑蓝色的，他就是想把我当奴隶，永远压迫我，叫我永世不得翻身等等，虽然错别字很多，但破天荒的写满两页子。

老师给的评语也很长，只记得开头是：这是你写的比较好的一篇，语言较通顺。结尾处写到：你刚刚十三岁，个子却一米六多，在咱班是最高的，在你们同龄人中也是高个子，你父亲那么压迫你，你怎能如雨后春笋嗖嗖猛长呢？老师不知道，他这一句直击我的痛处。

那时个子高对我来说是很耻辱的。班里有啥劳动，个子高的总是被老师布置干重的，比如大扫除，我一直是抬水的。同村的奶奶看见了会开玩笑说：这丫头肯长个子，是急着吃婆家饭吧。羞得我恨不能找个地缝钻进去。更要命的是来了大姨妈，同村比我大好几岁的女子都没来，为什么我会提前来，每个月的那几天，总是提心吊胆的，生怕一个疏忽露陷了，岂不丢死人，那时候我死的'心都有了，自暴自弃更自卑。

后来一件偶然的事，改变了我的命运，让我开始喜欢语文了。

记得有一天我去村支部找我父亲有什么事？父亲正在图书室里，我一进去看见满满一屋子书，惊呆了，心里莫名的激动起来，随手拿一本看起来，竟然入迷，父亲看我安静的样子，就把钥匙给我，嘱咐我走时锁好门。

父亲回家后对母亲说起我：就她看书的时候，才有个女子样，以后没事就叫她多看书，省得到处疯。

从那以后图书室是我的精神乐园，在哪里我找到了自信，语文成绩很快就上去了，而且每篇作文都是范文，直到有一篇被老师推荐，变成了铅字，成了我们那一带第一个名字变成铅字的女学生。

为此那年春节，父亲破天荒的为我买了一身布料，让裁缝按父亲的身材，做了蓝色的涤卡上衣，黑色的呢子裤子，还有一双青黄色的解放鞋奖励我。

穿着又宽又大的衣服，风一吹就像帐篷，我恨得牙痒痒，尤其是那双解放鞋，我是宁可打赤脚也不穿。最后母亲好说歹说，父亲才同意去给我换一双灰黑色的布鞋，看着我这一身装束，父亲得意的给弟弟妹妹说：你们看看你姐姐多好看，这是一身很贵的衣服，上学穿着好看，干活不怕刺刮，穿几年也不会掉色，这就是努力学习的结果。

父亲做梦也想不到，那件蓝涤卡上衣的作用。多年后，我怀孕了，所有的衣服都穿不上，正准备买孕妇装呢，母亲找出那了件衣服，穿上很舒服，宽宽绰绰的照住挺起的肚子，想起刚开始穿这件衣服时的样子，不由会心一笑，不得不佩服父亲的高瞻远瞩。

初中时，英语成了我的绊脚石。我就不明白语文里的一篇古文《核舟记》，一个早自习我就能很麻溜的背下来，几个英语单词却背不下来，有时候明明在下面会背，上去给老师背的时候就忘了，英语老师就死命的认定我不努力，于是天天早自习放学不让我回家吃饭。我胃从小就不好，特别怕饿，前两堂还好过，一到第三四堂，饿的我上气不接下气，浑身出冷汗，再不想办法，会让他把我折磨死的。

又是一个英语早读，照列又留下我们几个给老师背单词，我提前和几个男同学商量好，开始和老师较量。我说：老师，我给你背一段英语，你给我翻译看看是什么意思，可以吗？

那个老师精神一震：非常欢迎你给我提问。

我就开始把我从电影里学到外国语言：什么八格牙路，阿玛尼，密西密西，哈鲁，密斯和英语相连接。大概就是：提欠黄，（那个老师姓黄）英格丽系爱恼，八格牙路恼狗的，狗的猫拧哀要密西等等很长一段。气的老师脸色发青：他指着我说：“李老师，你真行，你读的我不会翻译，你这洋学生我教不了。”

“ 你教不了就不要误人子弟，”我狠狠的说。扭头就跑，老师想上来抓我，几个男同学一下子挡住去路。

从那以后那个老师就再也不留我了，而我的英语成绩一直保持在三十分左右，直到升级后，换了老师，成绩才有所提高，但离满分还差很远，成了我日后考学的绊脚石。

篇6：我们年少轻狂散文

繁花在夏日里绚烂绽放的时候，我们骑着单车飞过，多年之后，依然记得我们张开双手飞翔的样子，天真，无羁，年少轻狂。

清晨，露珠还未睡醒的时候，有些人却早已开始忙于一天的生计，我们则忙着学习、功课。突然哪天睡个懒觉，看着床边闹钟停住不动的指针，慵懒的扯起嘴角，大笑着，安然入睡。

骑着单车穿过一条条弯曲的巷弄，和那些早已熟识的人们打着招呼。用力的将单车的`铃铛扭的刺耳的响，只为在经过她家楼下时，习惯听到她的不奈与怒骂。如果哪一天，那扇推开的窗户里没有传出熟悉的声音，原本的好心情会跌进谷底，无法回升。

相同的老师，相同的同学，相同的教室，相同的座位，相同的时间，相同的课程，相同的问题，相同的答案，相同的摇头，相同的无奈，相同的叹息，相同的苦涩，相同的相同的相同的......

终于，在一个阳光明媚的上午，在学生都在低头背书的时候，在那扇开着的窗户里，一道如晴朗天空一样的蓝色身影，左顾右盼之后，慢慢探出身来，崭新的白色球鞋稳稳落地，转身，伸长的双臂牢牢护住紧随其后的白色身影，飘散的长发，如同在夏日里跳跃的黑色精灵，翩翩起舞。

然后，穿过栅栏的空隙，消失在门卫错愕的目光中。

欢呼着，雀跃着，像逃出牢笼的小鸟，尽情地抒放自己，对着蔚蓝色的天空大声叫喊，牵着她的手，在斑驳点缀的树荫下，相伴而行。

抬头仰望天空，伸出双手遮住对着太阳的眼睛，眯着眼，看白色的阳光在指缝间变得七彩琉璃。

在广场边的石阶上坐下，像一个旁观者，用超然物外的眼光观察着来往的行人，看尽众生相，有苦有乐，有忧有喜。突然间灵光一闪，好像灵台顿悟般的清明，却又什么都抓不住，莫名其妙。

侧着脸看她，看她微闭的双眼，看她不时眨动的睫毛，看她随风飘舞的长发，洁白漂亮的脸庞在阳光下勾勒着动人的曲线，情愫心生。不知不觉的凑近，闻着她脸上传来的淡淡清香，一点一点，终于，在她惊声尖叫中，留下浅浅的一吻，印在绯红的脸颊。此刻，阳光下的她如此好看，骄傲的笑挂在嘴角，坏坏的，很幸福。

鸽子捡食着谷粒，在偶尔穿过的人群中，上下翻飞，不为逃走，只为嬉闹。

看着她拿着果冰穿过人群走来，白色的裙摆如飞舞的蝴蝶，在夏日里尽情舞蹈。心开始莫名的躁动，原来，喜欢一个人的感觉竟是如此的不知所措。看她挡在身前递来的柠檬果冰，阳光在她身后，影子斜斜地拉长在身前，甜甜地笑着，她便是我的世界。

水珠沿着塑料外壁不断滴下，落在燥热的大地上，转眼间不见。

穿过繁华的街区，踏着青石铺就的小路，手牵着手，在拉长的阴影中走着，安然静谧，每一次落脚都小心翼翼，生怕惊醒沉睡着的梦，将这一幅美丽的画卷打破。站在小路的尽头，阳光即将驱散的阴影中，她慢慢的转过脸，朱唇轻启，微不可察，可是我还是听到了她的那句话，开心的笑着，直到现在。

轻靠在石桥边，望着脚下涓涓流水，澄澈见底，几只小鱼在水中欢快的游动。看着她专注的眼神，莫名的不忍，伸手将她揽在怀里，抱在胸前。被风撩起的长发丝丝飘飞在眼前，带着清凉的薄荷香气，沁人心脾。

碧绿的草地上，一蓝一白两道身影，相拥而坐，听风在耳边呢喃，说着痴人的呓语。迷离的双眼望着天边欲坠的夕阳，突然她勾起手指，笑挂在嘴角，满意的幸福。

夕阳西下，漫天红霞。影子被越拉越长，紧紧地靠着，如一幅绝美的风景。

多年以后，在每一个明媚的午后，在每一个阴影将尽的街头巷尾，我都会想起她的那句话，那一刻我的心从未有过的满足。从此，我的世界就像那个绚丽的夏日，繁花盛开，灿烂无比。

我们要一直幸福下去，永远永远。

在那个夕阳将沉的傍晚，十指交错，结下来生的契约。

篇7：至光辉的岁月献年少的轻狂散文

至光辉的岁月献年少的轻狂散文

至光辉的岁月献年少的轻狂散文1

那一年，我八岁，她也八岁。我们是一年级同一个班的同学。应该是命运的眷顾吧！老师把我们分配到了同一组的同一桌上，就这样我们成为了同桌。

一年级二年级就这么悄悄然的过去了。对于一年级和二年级的.记忆，我可以说是接近失忆的。那个时候什么都记不清楚，等到长大了，再想回来找寻这段记忆的时候。也就难了。

或许命运，又再一次眷顾了我们吧！六年级，在这个小学，所剩下的一个学程中。我们又分到了同一个班，还是同桌。不得不说，我们之间的命运十分奇妙。在班里，她的成绩那是名列前茅，数学更是好的不得了！而我呢，成绩在班上属的上是好的，但是呢，语文和数学有一点小偏科。语文常常名列前茅，数学呢，有的时候是一落千丈。我承认她的数学比我好，我的语文比她好。所以呢，我们俩就干脆做起了对方的小辅导师。这一题不认识的互相讨论讨论，那一题不认识的也互相讨论讨论。这样相处下来，我们俩的成绩都互相提高了很多。

转眼间，六年级的一个学期已经过去了，剩下的，只有一个学期的时间。我们这一班60人刚好的集体，也需要“大难临头各自飞”了。这一句所谓的大难临头呢，在我们班有一个特殊的意义。那就是考试，当然，这对于我和我同桌来说并不算什么。可是一想到，语文老师刚刚公布下午要测验的时候那群笨蛋们，愁眉苦脸的样子。我总忍不住哈哈大笑！

只剩下一学期的时间啦。说多不多，说少不少。可是谁又能想到，一学期的时间就能那么快的，晃眼过去了呢？呵呵，谁也没有预料不是吗？时间不饶人，岁月也需要轻狂的时候。趁着现在年少，时光，还有的耗。放开自己，去草原上翱翔，这才是青少年们应该做的！

篇8：至光辉的岁月献年少的轻狂散文

至光辉的岁月献年少的轻狂散文

那一年，我八岁，她也八岁。我们是一年级同一个班的同学。应该是命运的眷顾吧！老师把我们分配到了同一组的同一桌上，就这样我们成为了同桌。

一年级二年级就这么悄悄然的过去了。对于一年级和二年级的记忆，我可以说是接近失忆的。那个时候什么都记不清楚，等到长大了，再想回来找寻这段记忆的时候。也就难了。

或许命运，又再一次眷顾了我们吧！六年级，在这个小学，所剩下的一个学程中。我们又分到了同一个班，还是同桌。不得不说，我们之间的`命运十分奇妙。在班里，她的成绩那是名列前茅，数学更是好的不得了！而我呢，成绩在班上属的上是好的，但是呢，语文和数学有一点小偏科。语文常常名列前茅，数学呢，有的时候是一落千丈。我承认她的数学比我好，我的语文比她好。所以呢，我们俩就干脆做起了对方的小辅导师。这一题不认识的互相讨论讨论，那一题不认识的也互相讨论讨论。这样相处下来，我们俩的成绩都互相提高了很多。

篇9：年少轻狂的青春散文

年少轻狂的青春散文

你有没有很爱很爱过一个人，却没能和他走下去？无论因为什么，你们离开了彼此。分手了，两个人，慢慢断了联系。有时候也还是会想起那个人。可你们身边已经有了新的人。偶然，听说了他会参加某个聚会，你会去吗？

在那样的年少轻狂的青春里，我们还是没有能和喜欢的那个人一起终老。所以每当想起那个人，心里还是有一点点的割舍不下。或许你已经真的不喜欢了，可是那段感情会真真实实的存在你的生活里。然后，在听到那个人的名字的时候，那场感情就不愿再安分了，曾经的过往，就一点点的又清晰了起来。

你那么认真地喜欢着他，怎么会就失去了呢？明明差那么一点点，你们就有了结局，可是命运开了玩笑。刚刚分开的日子，每分每秒，心都是疼，得。那样的苦，让你多次一个人躲在被窝里面哭的不能控制。你还是怀念着他的怀抱。那时候，每天还是忍不住的想见他，想知道他过得好不好，想知道他身边是不是有了新的人。打扰了对方，纠缠了自己。然后呢，慢慢的，慢慢的，那些伤口就自己愈合了。关于那个人，也就渐渐地失去了他的消息。时至今日，你们已经很久很久没有什么联系了。

想不想再见他一面呢，从来只能在别人那里听说。很多人这时候都会犹豫着。然后回想着你们有过的过往，心里还是会被触动。

我想，其实，真的没有必要再见了。毕竟你们不能真的'装作什么也没有发生过，以朋友的心态见面。

他过得好不好。与你也是再也没有了关系。见面，只会让大家难堪。他过得比你好，你真的能心无芥蒂的祝福吗？不会。。会显得你狼狈，然后又会纠结放弃那段感情是对是错。他过得很一般，你就真的开心了，也未必，毕竟是自己爱过的人，还是不忍心。

想必，会有很多女孩子，希望在遇见前男友的时候，光鲜亮丽，笑面如花。哪怕是自欺欺人，也想在他面前，找回一点点尊严来。可是你们已经是路人了，哪怕曾经再亲密，现在也再也没有关系了。又何必在意这些呢？

我承认，真的说了再见以后，并不是真的就再也不见了。你可能会在某个路口，遇见那个你曾经爱过的人。你可以选择假装认不出，也可以微笑着打招呼。这都没有关系。重要的是，你不要为难了自己。

两个人分手了，真的最好的结局，就是形同陌路。完全没有必要做什么朋友，从前，你们就不是朋友，就算是过，后来也不再是了。现在，以后，呵呵，也没有必要是了。

分手了，就真的不要再见了。就算你还不能忘记，总有时间冲刷印记，总是有新的人帮你放下。见了，又能怎么样，你喜欢的那个人存在的是过去。

篇10：年少轻狂作文

年少轻狂作文

请以“年少____”为题目，写一篇文章。

要求：1.将题目补充完整；

2.文体不限，字数不少于600（如写成诗歌，则要求不少于16行）。

◎804班童天字

在大多数人的印象里，“狂”是一个彻彻底底的贬义词。因为人们相信，“狂”有违于儒家的根本，自然也就有违于世事的常理。在这一思想观的运作下，周围多数尚未成长的少年变得“内敛安静”，习得儒生般的敦厚自然。然而，我却以为，对于人类，尤其是年少的热情的人类，狂是一种必要而值得提倡的气度。甚至，我们应当学会“年少轻狂”。

古往今来，历史灿烂的长河里，便有数不清的狂者如明星闪耀着，其中便有东汉末年为人熟识的曹操。众所周知，他是一个奸雄，却不似一般奸雄的城府深含。他是狂的，当他做出“挟天子以令诸侯”的疯狂举措，便已然注定了他作为狂者的不羁一生。显然，曹操一生中是受惠于狂的。其中明显的当属官渡之战的大捷了。纵然，幸运女神眷顾了他，但倘若不是他的极度自信、不拘常理，想必也得不到那么奇异的妙策。而终其一生，所遇挫折无数，却都无法彻底击溃他。缘由便是白他骨子里的那股狂气，无沦何时，他都极度相信自己的能力与未来，从未因挫败而义气消沉，反观刘备，人们常言的英雄，却在失败后一把火烧毁白帝城，从此一病不起，含恨而终。他缺少的，便是曹操的那股狂气。

而现代作家鲁迅，如他处女作的名字一样，他也是一个狂人，并且，他要比曹操更狂放，更不羁。不只因他敢于在当局政府的严厉打压下发表大量针砭时弊的文章，而在于他公然打出了“废黜古文，发扬白话”的旗帜。须知当时清朝统治尚才瓦解不久，古文尚还根深蒂同于大量文人的脑海里，旧时封建残毒仍控制着大部分文人的内心。在这样的时势下打出这般立场，非常人的魄力所能为之。这底子便是他那份不羁的狂气。显然，这其中的好处显而易见。鲁迅先生最终凭借着这份狂气领导了一个崭新的文坛。

类似的例子尚有很多，“狂”作为一个独特的'气质在历史长河中发光发热，那么它为何为人所诟病呢？原因便是大量不识其本质的人加以错解，以为习得狂人气度，却没有狂人该有的能耐，而成为了人们的笑柄这便是无能而狂，足庸夫的狂，是一种对于狂的误识。

那么真正的狂又是怎样的呢？它便是出于自我能力而衍生出的极度自信。善于展露自我，是一种自我肯定和能力认可。纵观鲁迅和曹操二人，都胸怀大志，也心有大智，都有狂的能耐，才会自信，才会成为人们所仰慕的“狂”人。正因为他们狂，才能最大限度地发掘自己的潜能，才能在伟大事业的路途中所向披靡，才能最终完成常人所无法完成的事业。这是正确的“狂”，它使人个性鲜明，受益匪浅；它使人能在千篇一律的世界中脱颖而出。

在这个崭新的世纪，狂者将成为漩涡般激烈竞争的胜利者。这应是新世纪的心声，因为这个崭新世纪所留给所有“谦谦君子”的不敢展露者，恐怕只剩下一路叹息了！

（指导老师许达）

编辑看点

狂而不躁，狂而稳当、只有内心强大者，才有这般的极度自信，而这自信也是因有底蕴而生，这才能狂作者将“狂”解释得滴水不漏，当仁不让。读罢此文，眼前不由出现一个狂且稳的少年来作者的有理有据，讲事实摆道理，愣是让人看着连连点头，不得不说：狂之有理此乃狂者应有之风度。

（西西）

嘉宾看点

本文有全新的观点：“对于人类，尤其是年少的热情的人类，狂是一种必要而值得提倡的气度”因为“在这个崭新的世纪里”，有着“漩涡般激烈”的“竟争”，所以，“大胆创新，锐意改革，不惧权威，敢于展露自我”的狂恰是新时代的需要

本文有理有据作者首先说“古往今来，历史灿烂的长河里，便有数不清的狂者如明星闪耀着”，接着便例举“曹操”¨鲁迅”一古一今两个典型人物为例，使论据全面充实

本文说理严密，本文推崇“狂”，但反对“庸夫之狂”，并以对比的方法揭示出“真正的狂”的内涵使说理严密，不让人误解。

（许达）

篇11：年少不轻狂

年少不轻狂

◎803蔡泽峰

十几岁的年纪，大概是人生中最为轻薄的时候，大多数人以为，有一个随心所欲、自由自在的青春才能不悔。但我要说，这只是纨绔子弟的代名词。作为厚积薄发、胸怀大志的我们，年少不意味着轻狂！

在浩如烟海的史书中，我们找到了这样一些身影，李世民说：“以史为镜，可以知兴替。”我认为，兴替远远不够，还有心境和精神。

范仲淹二岁而孤，家贫无依。求学期间，他从未解衣就寝。“或夜昏怠，辄以水沃面”。年少的范仲淹感到了无以伦比的孤独。每夜，只有明月为其相伴，清冷的月光唤醒了他沉睡的灵魂，书卷的气息深深镌刻于他的内心。范仲淹用铿锵的心声告诉世人：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这一年，他未到二十岁。从他身上，我看到了刻苦和坚持、拼搏和奋斗。

张居正，明朝最伟大的.政治家、改革家（没有之一）。少时，他担任辽王府护卫的爷爷被辽王迫害戏弄致死。这一年，流连于花天酒地、自诩为天之骄子的张居正终于幡然醒悟，轻狂从此不在。至此，金樽和歌女在他的眼中荡然无存，笔墨纸砚开始重新占据他的心灵，他用泣血的灵魂鞭策着自己，用狰狞的事实告诫着自己，要走上通往权力和财富的大门。这一年，他不到二十岁一当他将辽王送上刑场，一生再无缺憾。从张居正身上，我看到了悲愤化成的力量、亲情汇集的勇气。

无论是周恩来“为中华之崛起而读书”的慨然立志，还是“戊戌六君子”为唤醒国人意识而被斩于菜市口的尸身，国难当头，在中国百年屈辱史上闪烁光芒的往往是年轻人，年少者。从他们身上，我看懂了“治国平天下”的儒家境界，心系国运的新时代青年肩负了复兴中华的大梦想。

在今天，不断向前滚动的历史车轮仍有不变的事例，年仅十六岁在奥运舞台上连夺两金的叶诗文，告诉了我成功的秘诀：毅力和天赋。百分之九十九的毅力，百分之一的天赋，关天朗在高尔夫美国大师杯上不仅创造了最年轻的赛会纪录，还以特有的成熟和稳重成功晋级第二循环。而此时，他才十四岁，从他身上，我们看到了荣誉和光辉，当然还有累累的汗水和努力。

习近平主席的中国梦是实现中华民族的伟大复兴。我的中国梦就是看到这么一群富有朝气和活力的年少者活跃在中华大地上。

也许浮夸的阴霾能遮住太阳和月亮，但宇宙最深处的微光，一定能穿透轻狂的黑暗，在这片土地上生根发芽，我坚信！

（指导老师顾华英）

编辑看点

年少不轻狂，是将年少者自觉之责任，年少者之大抱负放于心中作者论据充分，用张居正从纨绔子弟到深谋远虑，最后将自己的仇人送上刑场的事例，验证年少不轻狂的论点；用周总理慨然立志的事例，进一步巩固作者的论点此外。奥运冠军叶诗文以及大师杯上最年轻的关天朗无不为“年少不轻狂”论证文末的呼吁则发出了当下少年的最强音，让人为之振奋

（西西）

嘉宾看点

小作者博古通今，在文中旁征博引大量的史料，又着眼当代的有为青年，深入解读“年少不轻狂”的内涵：蓬勃的朝气，昂扬的斗志，刻苦的毅力和时代的梦想文末以习主席的“中国梦”和我的“中国梦”作结，彰显整篇文章的时代意义，激发年少斗志，铿锵有力，掷地有声。

（顾华英）