记流记忆作文（精选18篇）由网友“liu0532”投稿提供，以下是小编为大家准备的记流记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：记流记忆作文
记流记忆作文
透过枝桠，头顶上的天空深蓝带着一点灰色。云开云聚，光线带来的不适感就算是闭着眼睛也能感觉到，我却懒于伸手去遮挡。我和奶奶在回家的路上，我慢慢的走在她后面，听着她不停的唠叨，有关天气，有关季节，有关我的挑食。我忽然指着前面转角那棵对于我来说不算太高的树，“你说我能不能碰到?”
她也抬头看了一眼，“以前不能，现在能。”
忽然就怔住，低头去看才到我肩膀的奶奶。以前?以前——
以前好像是她把我抱到肩膀上去摘那片很好看的叶子。
我所有引以为傲的语言在此时却化成了糟糕透顶的沉默。我把刚刚掉落到奶奶头发上的叶子拂走，却换得她的一声浅浅的叹息。
长大了啊，忽然就。
那时候我还会去祸害爷爷种的花草，那时候我还会拿着风车兴冲冲的迎着风跑，那时候我还会在客厅里滚来滚去擦地板——明明就是发生不久的事情怎么就好像过了好几年。
这样想想的确也是过了好些时日。因为我看见奶奶头上的白头发越来越多了，爷爷那张严肃的脸上皱纹越来越深了，爸爸手上的茧越来越厚了。忽然才想起要去安慰那群被岁月无情伤害的人，却发现有什么东西死死的拦住了要说的`话，开口连个辅音也没有发出。
走过这一段路就是未知。那些成长时点点滴滴，那些被我有意无意忽略掉的变化，在这时一拥而上。一日一月一季一年，让我有点儿措手不及。新绿被风送去了浩瀚而渺茫的世界，踏上了漫无止境的道路。我逆着光看见了昔年飞花舞遍彻，拂尘重忆又奈何沉吟思来往矣。
日升月落几度换，冬去春来复年年。都说在安静的地方时间走得快。五年，十年，都如同流水般悄无声息地淹没了踪迹。在冗长到静默的回忆，思念中沉静地分离，再相见，恍若梦境却真实得让我措手不及。
但，又怎么样呢。有你们在，会看着我即使歪歪扭扭，可是每一步都属于自己的，坚定的走下去。
篇2：流年里有些珍贵记忆作文
流年里有些珍贵记忆作文
风儿吹呀吹，云就散了，陈年旧事也随风吹散了罢。水儿流啊流，昼夜不停，往昔记忆也被冲得褪色罢。流逝在那些光阴里的碎片，若重拾一片，还仍能同最初那般吗？
那些人，那些事，在岁月里摩擦过。有些一晃而消失了，如同风拂过叶梢间，没有了痕迹。那些随着我的成长而没有了影子的过往，是跟着我失去的童年一起失去了吗？
繁星点点，思绪飘到了儿时年代。也是恬静却不乏乐趣的夏夜。月亮镶嵌在苍穹上，她的身旁簇拥着数颗星星，他们也在听月亮讲故事吗？我们坐在院子里围绕在爷爷的身旁，饶有兴趣地听爷爷讲着那些过去的事情。
晚风裹藏着爷爷的声音，掠过我们耳旁。只见爷爷的手时而向上扬，时而向左移，抑扬顿挫的讲述配上丰富灵活的.动作，不得不令人沉迷。真是惬意啊！机智的诸葛亮草船借箭，唐僧又被妖怪捉了，惊险的武松打虎，林黛玉凄美的爱情……听得我如痴如醉。
我托着下巴，疲倦了仍旧支撑着听。但晚风就像母亲的手轻抚着我，是那般舒服，我似乎觉得爷爷的脸渐渐稀奇了，那五官渐不明显，似乎融成一片，最后一哄而散，带着故事进入梦乡。
家里那时还未修建，有一个很大的庭院，旁边就是几间房子。院子里最西侧有一片荒草地，爷爷也在那里养了几箱蜜蜂。
这片荒草地中，确凿只有一些野草，但却是我小小的乐园。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。但对这些小生灵我是畏惧的。我常常将吃完的苹果核或是西瓜籽等埋在土里，盼望它们能生根、发牙，结出美味的果实。希望的种子也埋藏在心中。天天给它们浇水，但过了几个星期也不见发芽。后来某天去浇水发现了一根嫩芽，欢喜得上蹦下跳。但有次调皮的堂妺将这根嫩芽拔了起来，我气得直哭，再次翻开泥土，发现并没有埋下的种子。原来那只是一根野草，又破涕为笑。
儿时，也与蜜蜂“邂逅”多次。它身上错落有致的黄线和白线似乎在警告人们不要招惹它，但淘气的我每次被叮得哇哇大哭。“别哭了，来吃口甜甜的蜂蜜。”爷爷说。“蜜蜂是最勤劳的动物，无私为人类做贡献。做人也该如此。”这些话深深地影响着我以后的岁月。
思绪被夏夜的和风吹了回来。
现在，爷爷已不在我身边，再也不能听他讲故事了；房子修建了，那个偌大的庭院也消失；几箱蜜蜂也飞散了，再也不能吃到甜甜的蜂蜜了。
是啊，那些事物已被时光载走了，随着消逝的年华一起消失了，记忆也被冲淡了。但在我的心中，留下了某些珍贵永恒的少年心情，不可磨灭。
篇3：走过记忆流珠800字作文
走过记忆流珠800字作文
从出生那天起，我们就在编织记忆，不过那时还小，无法把记忆紧握在手中，编成美丽的流珠。当有一天突然想起时，我们却发现自己两手空空如也。然而我们身边却有一些人把那些记忆捡拾起来，并用心将它编进生命里。
八岁时，“妈，你真好”，十八岁时“你好烦”，二十八岁时“妈，怎么办呀”，这是成人后迷离的心语……这些或已经过去，或即将来临，它们演绎了我们成长的心路轨迹。那段时光如风逝去，生命的轨迹却历历在目。
虽然如今的我们都不复当年模样，但在父母心中我们永远都一样，像个孩子，也是个孩子。平时讨厌父母“追忆”，那都过去了，没有什么意义，可父母却视为珍宝，每当特别时，拿出来把玩一番，然后又小心收藏起来。这是比存款还重要的贵重的财富，却成为我们误以为过去的，或即将过去的回忆。
我们以为我们过了在父母身边要玩具的年龄了，感觉自己长大了，可父母却希望我们像之前一样。原来那些我们认为过去的事，还深深印在父母心中，从未脱落过。它们就像树的年轮融入四季一样，静静渗入父母的生命里了。
随手翻开初中同学录，当时的年少轻狂的场景又一次出现，似乎那只是昨天发生的事罢了。读着那些有些天真的承诺，殊不知那些说着永不分离的人早已散落天涯了。快乐随时间沉积了，却不知哪一天发生的`某件事又会把那些快乐“重播”一遍。然后我们流着泪，谁也不承认那些人，那些事已经匆匆过去了。蓦然回首才发现，这些记忆才根植在生命里。
从不曾忘记河边散步大手牵小手，从不曾忘记不想吃饭被爸爸吓住，从不曾忘记同学们唇枪舌战，现在却矜持不言了。
谁说的一切都会过去？在我内心深处，很多事情是永远过去了的，但刻骨铭心的记忆却停留在那里，让我们去收集那些记忆吧！将零碎的记忆拼凑在一起，编成一颗流珠。虽然事已过人已非，但是那一份情谊却永远不会改变！
记忆的流珠，是每个人这辈子，所拥有的最珍贵的东西，最美的风景。走过，才知残缺。作者：马国栋
篇4：流不走的记忆作文
无言独上西楼，月如钩。
凄冷的月关笼罩着寂静的.小楼阁，清冷而幽静，一个孤单的背影在月光的映照下把影子拉得悠长，远处浮来的阵阵秋风不忍这凄凉的画面，拂动着它柔软的身躯，带来了一片梧桐叶在脚边落下，俯身捡起，在手上反复摩挲某一种熟悉之感油然而生，心中苦涩更是泛滥，记忆也飘出去了。
寂寞梧桐深院锁清秋。
犹记外出那双布满老茧的手，茧虽不曾说明什么，却印证着来自劳动人民最深切的无奈，一生忙进忙出，竭尽全力去干活，却终究只能被锁在一个贫困的乡村，似是形成一个天然的屏障令你难以跨出，那被折腾出的布满老茧的手，就这样养育了我多年，一生难忘这熟悉的触感，就像梧桐一般粗糙却温暖。我从不曽觉得乡村生活的时光令我压抑、无趣，或许只因有这么一个温暖我爱护我的“大手”吧！不觉得这牢房困住了我，反而让我收获了如此美好的记忆。
最惬意的事就是让外公的那双巧手做我心仪的小玩意，如外公一起往田垄上一趟，就是柔软的柳梢划过脸庞，心生顽皮的我折断一根在手里把玩，外公突然把我手中的柳条抽走了，我看着外公把柳条一小段一小段拧松，待全部松软后，把左右两端切齐，两边捣鼓一下，用小刀在上面刻几个小孔，我小心翼翼的接过那根充满着情操气息的笛子，吹着几个懒散的调，似也像我天真悠闲的童年。
剪不断，理还愁，是离愁。
依稀记得那时我内心崩溃的声音，记得我刚离开不久，外公就病倒了，觉得自己的天空仿佛面临着世界末日，天空灰暗得没有一丝色彩，生活里没有一点优美的乐曲，不管我哭得多惊天动地，外公仍是抛下了我，我执起那冰冷的手，轻轻放在我脸上那冰冷的触感仿佛在宣告着一个不争的事实，我朦胧望天，似也有凄凉的月光。
别是一般滋味在心头。
岁月流逝了这么久，却仍是带不走那只杂着快乐与伤感的记忆，每每联想，月光在拨动心底最苦涩的那根弦，似是永远存在，真真是内心最深的依恋，是岁月带给我的最美好的礼物！
篇5：流不走的记忆作文800字
流不走的记忆作文800字
无言独上西楼，月如钩。
凄冷的月关笼罩着寂静的小楼阁，清冷而幽静，一个孤单的背影在月光的映照下把影子拉得悠长，远处浮来的阵阵秋风不忍这凄凉的画面，拂动着它柔软的.身躯，带来了一片梧桐叶在脚边落下，俯身捡起，在手上反复摩挲某一种熟悉之感油然而生，心中苦涩更是泛滥，记忆也飘出去了。
寂寞梧桐深院锁清秋。
犹记外出那双布满老茧的手，茧虽不曾说明什么，却印证着来自劳动人民最深切的无奈，一生忙进忙出，竭尽全力去干活，却终究只能被锁在一个贫困的乡村，似是形成一个天然的屏障令你难以跨出，那被折腾出的布满老茧的手，就这样养育了我多年，一生难忘这熟悉的触感，就像梧桐一般粗糙却温暖。我从不曽觉得乡村生活的时光令我压抑、无趣，或许只因有这么一个温暖我爱护我的“大手”吧！不觉得这牢房困住了我，反而让我收获了如此美好的记忆。
最惬意的事就是让外公的那双巧手做我心仪的小玩意，如外公一起往田垄上一趟，就是柔软的柳梢划过脸庞，心生顽皮的我折断一根在手里把玩，外公突然把我手中的柳条抽走了，我看着外公把柳条一小段一小段拧松，待全部松软后，把左右两端切齐，两边捣鼓一下，用小刀在上面刻几个小孔，我小心翼翼的接过那根充满着情操气息的笛子，吹着几个懒散的调，似也像我天真悠闲的童年。
剪不断，理还愁，是离愁。
依稀记得那时我内心崩溃的声音，记得我刚离开不久，外公就病倒了，觉得自己的天空仿佛面临着世界末日，天空灰暗得没有一丝色彩，生活里没有一点优美的乐曲，不管我哭得多惊天动地，外公仍是抛下了我，我执起那冰冷的手，轻轻放在我脸上那冰冷的触感仿佛在宣告着一个不争的事实，我朦胧望天，似也有凄凉的月光。
别是一般滋味在心头。
岁月流逝了这么久，却仍是带不走那只杂着快乐与伤感的记忆，每每联想，月光在拨动心底最苦涩的那根弦，似是永远存在，真真是内心最深的依恋，是岁月带给我的最美好的礼物！
篇6：时光易逝记忆难流作文
时光易逝记忆难流作文
“曾经的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”。转眼之间我们就要离开生活三年的学校了。
三年！我们有过“欢喜不已”，有过“悲伤痛苦”，三年……我们从当初的“年少无知”转变为现在的“成熟懂事”，三年！我们改变甚是多啊！
还记得刚走进这所学校的时候，我们与现在的好友“相知、相识”。初一的我们“年少轻狂、狂妄自大、不懂得谦让”。我们争强好胜，但不是在学习上。我们苦思冥想，却不是在想问题。我们尽情纵歌，却是在课堂上。我们为所欲为，而是在晚上睡觉的`时候。直到现在才发现我们是个小丑，扮演着各种角色，却从未做回自己。
第一次住进宿舍由于兴奋睡不着，于是被何老师叫了出去每人被训了一顿，但我们仍感到一种莫名的兴奋感。
初二时我们便更加“张扬跋扈”，更加“目中无人”，多次顶撞老师，甚至与老师动起手来，还记得我们多次集体逃课，却次次被抓。我们还是死心不改，直到王老师，您为我们代班主任，我们逃课被抓住了，您大怒，我们这才收敛一些，现在想想真是抱歉啊！Sorry！
初二我们在宿舍里面，学会了抽烟，喝酒，乃至打牌和打架斗殴，竟然还从三楼的水管溜出去上网，现在想想还真是心有余悸啊！
暑假中我还在憧憬，初三我们是否还能像初二那样“放荡不羁，目中无人”？结果事与愿违，我们班拆了，C159毁了。我们开始回想，我们是否真的错了？我开始厌恨学校领导，怨恨现在所在的班级，他们拆散了我们这个班级，同时我又不那么怨恨了，在这个班级让我有了奋斗的目标，让我懂得尊重和服从，让我体会到了学习的乐趣。
快毕业了“让我们为自己的目标而奋斗”！
时光易逝，记忆难“流”，这个“流”，我想说“记忆很难从我们的脑海中流走”！
阳、坤、双、峰、毅、杰、彪、轩、旭、虎、彪……我定会永记心中。让：时光不老，我们不散！
篇7：时光易逝记忆难流高一作文
时光易逝记忆难流高一作文
“曾经的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”.转眼之间我们就要离开生活三年的学校了。
三年！我们有过“欢喜不已”,有过“悲伤痛苦”, 三年……我们从当初的“年少无知”转变为现在的“成熟懂事”,三年！我们改变甚是多啊！
还记得刚走进这所学校的时候，我们与现在的好友“相知、相识”.初一的我们“年少轻狂、狂妄自大、不懂得谦让”.我们争强好胜，但不是在学习上。我们苦思冥想，却不是在想问题。我们尽情纵歌，却是在课堂上。我们为所欲为，而是在晚上睡觉的时候。直到现在才发现我们是个小丑，扮演着各种角色，却从未做回自己。
第一次住进宿舍由于兴奋睡不着，于是被何老师叫了出去每人被训了一顿，但我们仍感到一种莫名的.兴奋感。
初二时我们便更加“张扬跋扈”,更加“目中无人”,多次顶撞老师，甚至与老师动起手来，还记得我们多次集体逃课，却次次被抓。我们还是死心不改，直到王老师，您为我们代班主任，我们逃课被抓住了，您大怒，我们这才收敛一些，现在想想真是抱歉啊！Sorry!
初二我们在宿舍里面，学会了抽烟，喝酒，乃至打牌和打架斗殴，竟然还从三楼的水管溜出去上网，现在想想还真是心有余悸啊！
暑假中我还在憧憬，初三我们是否还能像初二那样“放荡不羁，目中无人”?结果事与愿违，我们班拆了，C159毁了。我们开始回想，我们是否真的错了？我开始厌恨学校领导，怨恨现在所在的班级，他们拆散了我们这个班级，同时我又不那么怨恨了，在这个班级让我有了奋斗的目标，让我懂得尊重和服从，让我体会到了学习的乐趣。
快毕业了“让我们为自己的目标而奋斗”!
时光易逝，记忆难“流”,这个“流”,我想说“记忆很难从我们的脑海中流走”!
阳、坤、双、峰、毅、杰、彪、轩、旭、虎、彪……我定会永记心中。让：时光不老，我们不散！
篇8：时光易逝记忆难流高一作文
“曾经的如此善良又明媚，你我一起分享了青春的美味”.转眼之间我们就要离开生活三年的学校了。
三年！我们有过“欢喜不已”,有过“悲伤痛苦”, 三年……我们从当初的“年少无知”转变为现在的“成熟懂事”,三年！我们改变甚是多啊！
还记得刚走进这所学校的时候，我们与现在的好友“相知、相识”.初一的我们“年少轻狂、狂妄自大、不懂得谦让”.我们争强好胜，但不是在学习上。我们苦思冥想，却不是在想问题。我们尽情纵歌，却是在课堂上。我们为所欲为，而是在晚上睡觉的时候。直到现在才发现我们是个小丑，扮演着各种角色，却从未做回自己。
第一次住进宿舍由于兴奋睡不着，于是被何老师叫了出去每人被训了一顿，但我们仍感到一种莫名的兴奋感。
初二时我们便更加“张扬跋扈”,更加“目中无人”,多次顶撞老师，甚至与老师动起手来，还记得我们多次集体逃课，却次次被抓。我们还是死心不改，直到王老师，您为我们代班主任，我们逃课被抓住了，您大怒，我们这才收敛一些，现在想想真是抱歉啊！Sorry!
初二我们在宿舍里面，学会了抽烟，喝酒，乃至打牌和打架斗殴，竟然还从三楼的水管溜出去上网，现在想想还真是心有余悸啊！
暑假中我还在憧憬，初三我们是否还能像初二那样“放荡不羁，目中无人”?结果事与愿违，我们班拆了，C159毁了。我们开始回想，我们是否真的错了？我开始厌恨学校领导，怨恨现在所在的班级，他们拆散了我们这个班级，同时我又不那么怨恨了，在这个班级让我有了奋斗的目标，让我懂得尊重和服从，让我体会到了学习的乐趣。
快毕业了“让我们为自己的目标而奋斗”!
时光易逝，记忆难“流”,这个“流”,我想说“记忆很难从我们的脑海中流走”!
阳、坤、双、峰、毅、杰、彪、轩、旭、虎、彪……我定会永记心中。让：时光不老，我们不散！
篇9：记忆流成河经典散文
记忆流成河经典散文
回忆是一点点流成的江河，我们只能沿着岸边走走时不时的回顾。将眼前的景色水面上的倒影，将新意坐收眼底。一切无不让人感叹。
一座浮桥的衰败，一座山曾经望海。时光总有它的痕迹不能这样或那样的就此消散。童年是最让人怀念的时光。
小时候，夏至的炎热从来不削大地的绿色，农村的鸟语花香。
那时候捡上一片花瓣都会嗅上好久，拾掇一个蝉蜕也会小心的收藏。
蝉的衣
一阵轻快的奔跑，我和我姐纵身来到一大片桔林，那条绿色的隧道。
当然，我们是闻着蝉声而来的，目的是为了寻找夏蝉飞走时而遗忘的衣裳。
那些等待羽化的幼虫从地底下爬出便向着能够攀附的树梢，花草，往尽可能的高处奔赴。
整个夜晚，它们有足够多的时间绽放如重生。刚开始它们柔软是绿色，用不了多久就会深褐且坚硬。当晨曦第一道阳光撒下，(光明的.指引)煽动几下翅膀，就会飞走。
我们穿越桔林，绿荫掩盖了炎热，林中有的野草恣意，蚊虫蛇皮什么怪物没见过。遍地爬满的蝉蜕，才是我们要收割的“粮食”。
整个暑假。除了帮家里务农，我们大多时间都在寻找这些蝉的衣。这一副入药的空壳。
歌声的绝及当时的悦耳。那里的景象并没有多少改变一切还胜似以前。噢，多么柔软的草地，织蓝的天空可以忘记所有烦恼。而我一阵轻快的奔跑，任谁也追不上。
却如今夏风已去，寒蝉秋衣。
追忆之前休落泪，回忆刚踏上征途，而我们苦于望却止步。
谁能如此沉静，让我们身处一个四季常春的境内。
时间很快地走去，枝桠不见了鸟儿。淡意是消逝的景色，谁还在原地苦苦等待。黄昏淡淡延伸时，这里的风还有多少夏。我站在山冈上驻足凝眸就像回到了小时候，童年是最让人留恋的地方。
篇10：甲流打针记作文
甲流打针记作文
下课时，老师拿了几十张浅红色的纸，同学们议论纷纷。这不，说个不停，气的老师火冒三丈。同学们吓的哑口无言。
这时，老师才开口说；这里有一张打甲流育苗的纸，回家要爸妈签名。同学又议论纷纷。我在看上面的字，额~倒霉，居然要打甲流育苗。我在发狂，NO！不！55555555！
回家时我和同学讨论这件事。同学说；打甲流育苗有0.5%的会死。我听的`全身发抖。可是爸签了那张纸条。我万分恐惧，眼珠子仿佛快出来了。就在那一瞬间，好像过了很久很久。
那天上午第一节课，宋老师突然跑来。推看门说；去打甲流育苗。接着陆续向3楼会议室里走去。谁都不想打，可偏偏就要打。我和同桌站在最后面，怕有什麽万一嗨！越来越不赶往下想，宋老师一个一个地点名去打，当在走廊窗户边时，看见同学们打。我便问了一句；黄佳伟，打的有痛吗？他说；没一点痛。我才放心下去。
当轮到我打时，只见边上有一张纸，上面要签自己的名字。当然，肯定要填，我便写下自己的名字。卷起绣子，大方地走去。看见那针头，我有那万分恐惧的心态。走到排对的地方，插了个口子排进去。我鼓起勇气，坐下把手伸出来，当时看都不敢看，当刺进左手的皮肤，在刺进肌肉里。然而，在这时没什麽痛，当发觉的时候，以今打完了。太爽了，居然没痛。我说。
我实在把他想的太可怕了。经过这次打针，我发现打针是没有痛的，同时不要把它想的太可怕了。
篇11：记忆流年中的茶花香
突如其来的一场秋雨，让意欲走出家门的我，复又折回了脚步，忙碌的心境渐渐归于平静。伫立在窗前听雨，安然享受这份得之不易的悠闲。心，一旦得以平静，你的音容笑貌就会适时闯入我的脑海中，让我知道：爱上你，发现你的美丽，那是我生命中独一无二的奢侈。
其实，我不贪心，从未妄想与你能够拥有朝朝暮暮，只求能够时刻将你放在我的文字中，与我共度余生的天长地久。望着窗外如断线的雨滴不停地敲击着窗玻璃，那种略带沉闷的声音让我思绪万千。你知道吗？一滴雨就能潮湿我的眉梢，潮湿我的心。我想告诉你，不管爱与不爱，我和你一同走进了九月的雨中，只是与你不同的是，我没有撑开手中紧握的雨伞——那把我始终倍加珍爱的情侣伞。
两个相爱的人远隔千山万水，只能遥遥相望，痛洒相思泪。我在忍受相思苦煎熬的同时，只能任由内心滋生的伤感之情凝聚成满脸的水珠，尽情挥洒。请别为我担心，这不是我流泪时的伤感，那是白云馈赠给我的柔柔的轻吻，正在穿透我的衣衫，沁凉入骨间。这样的感觉真好，如同灵魂被浸泡，难得相逢这一场酣畅淋漓的漂泊。那么，就让我用想象之羽，沿着那条幽谧的小径，如身临其境般与你相遇在碧翠的茶园，重温八月的热恋，再次品尝那一壶滚烫的香茶，回味其中感受那份袅袅的余香。
凝视着满园争相盛开的茶花，多想用沁入心扉的茶香熏香未来的日子，不求拥有春夏的浪漫与激情，只求能够保留住因你而精彩的秋色弥漫的空间，当天地间悬挂起水帘的时候，我能够与你牵手同看这被雨水洗过的满园的茶花。
我们共同走过的八月里的那些完整的故事，都被一一排列在岁月的长廊中，让我时时都能够赏读。而印刻在我脑海中的你，让我依然对你深爱如初，你的音容笑貌已被我用心雕刻成栩栩如生的壁画，涂抹着鲜艳的颜色，闪现在眼前的尽是你情窦初开时那份不经意流露出的羞涩，天然去雕饰，就像是雨中这朵朵清纯的茶花。
你这个如茶花般优雅的女人，让我心生向往之情，多想邀请你来到我孤独的家，驱走我人生中的落寞，让我能够不停地翻阅与你共度的那些销魂蚀骨的情节，悄悄地告诉过往的神仙：我和你曾经爱过，并且一直爱着。
我真的不曾后悔在红尘中匆忙行走，悄然而逝的生命过程。无论是站立或者是突然倒下的那一瞬间，利益得失都是氤氲飘渺的过往云烟。因为心中拥有对你的爱情，余生的每一步路程，我都会时刻保持逍遥从容。
生命中的流年，可以抹杀盛世王朝的繁华，却丝毫不能冲淡我心海深处关于你的所有记忆。那些被我珍藏的点点滴滴，都如天上的星辰熠熠生辉。于是，我独守的这一方漆黑的旷野，从此而色彩斑斓。孤独的旅人对你朝思暮想，你只需给我一个浅浅的笑颜，就能让我的人生不再苍白。
今天，就让窗外的雨声代表我的心声，悄悄告诉你：我的真心总是在苦痛中忍受煎熬，就如闪现在眼前这一片陷入水雾迷蒙中的茶花园，只能远观不能进前。请你相信我的一片真心，我会搜罗全部的饱含浓郁情感的方块字，以便随时做好你需要我的时候，认真组合成一行行，就像是被雨露滋润的茶花娇艳欲滴，时刻萦绕着我的思念之情。
在这一刻，我多想告诉你，我要用墨香来做你的嫁妆，在彼此的灵魂最深处盖一座雅致而幽静的婚房，四周仙草簇拥，奇花围绕，蝴蝶翩跹起舞。屋内无需点燃烛光，我们深情地互相凝视的那一道眸光，就能够代替摇曳的烛影花红。而我却要将你藏在我的诗歌中，让你轻盈灵动，翩翩飞舞，犹如一群雨中的蜻蜓自由翻飞，剥落荔枝的橘黄。让我不禁暗自思忖：是谁把爱情悄悄地含进了口中？
我认为，最美的人生不过是这秋香缭绕的季节，就如我们初相遇时的云淡风轻。在金秋灿烂的时节，我们收获爱，一起呵护、经营着爱，才能有今天的此情历久弥坚。凝视着窗外的秋雨，雨势渐渐变小，记忆中与你牵手赏茶花的情景，却久久挥之不去……
篇12：遗失在流年里的记忆随笔
遗失在流年里的记忆随笔
一晃大半年就过去了，又是一个多雨的秋天。秋天，思念的季节。我开始用大把大把的时间来怀念。无数次告诉自己别再想念过去，可总是情不自禁想起曾经的点点滴滴，一阵阵酸楚缭绕心头。屋外大雨滂沱，西北风猛烈的刮着，突然感觉好冷。这一刻想你，可不想让你知道。
徜徉在一位身着紫衣，姿态婀娜的江南女子唯美的诗词里，就好像光着脚丫在海边欢腾。雨绵绵，情依依，优雅的文字，浓浓的女儿情至纯至真。是谁说过有故事的人才能创作出璀璨的作品，而这位从宋词里飘然而至的人间仙女，将一段平凡却又感人肺腑的经历写得如此活灵活现。此情此景，似曾相似，不得不令人敬佩万份。幸福，如履薄冰。这一刻想你，可不想让你知道。
音乐在耳边回循着：“我有一帘幽梦，不知与谁能共，多少秘密在其中，欲诉无人能懂，窗外更深露重，今夜落花成冢，春来春去俱无踪，徒留一帘幽梦。谁能解我情衷，谁将柔情深种，若能相知又相逢，共此一帘幽梦。。。”你曾说过要保护我，可转身却牵了别人的手。虽然你只是随便说说，可我却当真了。如果来生还是今世的重复，纵然多情要比无情苦。是你像风一样飞得太快我追不上，还是原本你就没打算和我比翼双飞？我低下头，不敢看你的眼睛，满地的落叶都在嘲笑我的天真。歌词句句扣人心弦，我的一帘幽梦与谁来共？这一刻想你，可不想让你知道。
最近变得很慵懒，不想动，不想吃东西，电话响个不停也不想接，就这样静静的躺着，望着天花板，心中思绪万千。人生不过就几个十年，我失落在人生的第三个十年里，迷离于斑驳的尘世中，始终跳不出“情”这个字眼。常把自己置于一个凄凉、悲情的角色，任一次次翻江倒海般的心痛来袭，也许这样证明自己还活着。忧伤的文字是一种毒药，写不清，道不明，还是不要命的痛吟着。伫窗凝望，竟然再也挤不出一滴眼泪。这一刻想你，可不想让你知道。
林飞说幸福就是找一个温暖的人过一辈子，而脸上有太多微笑的'人则是因为心里有太多的眼泪。有时候即使躲起来，爱情也会找上门来，可再也没有谁能开启那扇门，像一只蜗牛一样蜷缩在自己的壳里，从此与世隔绝。你曾给了我去爱国的密码，却忘了告诉我那是一个迷宫，恐怕有去无回。天使说过只要能走出这个迷宫，就能找到幸福，可无论我怎么绕，总是在原地打转，就像一个迷途的孩子，找不到回家的路那样的无助。这一刻想你，可不想让你知道。
飞快地穿梭在匆忙的人群中，脸上挂起习惯性的微笑。平时很爱搞笑的我突然变得很沉默，安静的让朋友感到陌生。无论我怎么掩饰，都藏不住眉宇间的那一抹忧伤，看来我还是学不会伪装。花开总会败，只为绽放的精彩。绚丽过后，拾不起的满地繁华，只想找个肩膀来靠一靠。这一刻想你，可不想让你知道。
浅斟流年，低吟忧伤。这一刻想你，可不想让你知道。
篇13：狐 狸 流 浪 记作文
狐 狸 流 浪 记作文
小狐狸的家里很穷，但是因为小狐狸小时候很调皮，所以他爸爸、妈妈一点也不喜欢他。记得有一次小狐狸偷了别人两块钱，他爸爸知道了，狠狠地打了他一顿。小狐狸十分伤心，决心离开这个家，到外面去流浪。一天，小狐狸来到一棵大树下，碰到熊妈妈，熊妈妈想请小狐狸当一天保姆，小狐狸答应了。小狐狸来到熊妈妈家，熊妈妈把自己的小宝宝抱出来交给了小狐狸，走之前还叮嘱小狐狸不要让小宝宝到处乱跑。小狐狸心想：我一定要为熊妈妈照顾好小孩，把这个保姆做好。到了晚上小熊哭着吵着要妈妈，小狐狸只好放下手中的活，陪小熊玩，一直到他开心。过了一天，熊妈妈回来了，看见小狐狸非常关心小熊，于是对小狐狸说：“谢谢了，我要给你报酬，”小狐狸笑着说：“不用了，为您尽点心也是应该的，”说完就走了。小狐狸来到马路旁，看见山羊奶奶正要过马路，可她的眼睛又不好，小狐狸连忙走过去，对山羊奶奶说：“我扶您过去吧。”于是小狐狸慢慢的把老人送到了对面。山羊奶奶带着感激对小狐狸说：“好孩子，谢谢你！” 小狐狸笑了笑，说：“帮助您是我的责任。”说完，就不声不响的'走了。小狐狸又来到了游乐场，看见小狗和小猫因为排队互相争吵起来，连忙过去劝说，小狐狸用自己的爱心让小狗和小猫和谐相处，小狗和小猫谢过小狐狸，高高兴兴地去玩了，小狐狸的心里也很高兴。小狐狸流浪到哪里，哪里就少一件坏事，多一件好事，小狐狸变成了一个不计报酬、无私奉献的小动物，他总说：“大家高兴我就高兴，大家有困难我就来解决。” 小狐狸长大以后确实变成了一位爱心家，名扬动物世界。狐 狸 流 浪 记作文600字小学生作文（中国大学网）
篇14：散文阅读：记忆流珍的岁月
散文阅读：记忆流珍的岁月
记忆流珍的岁月
每一件在全海小学和在二班发生的事，都深深定格在我心里，真正的难忘了。——题记
从一走进全海小学的大门，心智未熟的我就深深的知道，我将在这里待过我人生中的六个春秋。开学第一天，我就爱上了全海小学，爱上了二班，爱上了二班所有的老师与同学。
时光飞逝，当初觉得漫长的六年时光居然短暂地结束了，离现在，只有一个月不到的时间，我将要离开我亲爱的母校。
记得一年级刚进全海小学时，印象最深的是全海教学楼侧壁蓝花花的墙壁上八个金灿灿的大字：夯实基础 培养习惯。虽然那时不认得，但全海小学那金辉如海的形象就印在我心底。我和全海一起生活了六年，成长了六年，也和全海一起发生翻天覆地的变化，有很多在全海发生的事、出现的.人住进了我心里。
一眨眼，六年了……
我从被别人帮助的小不点儿蜕变成了一个帮助别人的大姐姐。像蚕蜕变成飞蛾、毛毛虫蜕变成蝴蝶那样的轻盈。当我帮助那些比我矮一大截的一二年级小朋友，我就会想起以前也有人曾经这样帮助过我。当时那些大哥哥大姐姐们看到我时，也会有这种想法吧。可惜在蜕变的过程中，我们都会把这些淡忘……
现在，再来看看一年级的照片，我简直认不出那是我自己。六年啊！以前的我太稚气，不懂得珍惜眼前的美好事物……直到最后即将失去……。六年，时间一点一点的的流逝，我突然感到很难过，这些美好的事物，难忘的人，难忘的事都已经深深地藏在我心里，我想我不会忘记的。也许现在还没什么感觉，但以后看起这些小学的东西，一定会哭的灿烂或笑的哗哗，因为，六年的童年时光的随着不见踪影了。
前天，是我们的最后一个六一儿童节，世界上没有多啦A梦的时光穿梭机，我不能回到从前。下个月，我们要解下陪伴我们六年的红领巾，带上团徽了；我们很快就闻不到母校的熟悉气息，去新的中学适应陌生的环境了……一切的一切，都是多么的不舍……
让我们再一次记忆这些流珍的岁月吧！
篇15：读《鲁滨逊彪流记》有感作文
读《鲁滨逊彪流记》有感作文
读《鲁滨逊漂流记》有感 今天，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我十分敬佩故事中鲁滨逊坚强乐观，嫉恶如仇的精神。 《鲁滨逊漂流记》这本书讲了鲁滨逊在航海中不幸遇难，来到了一个荒岛上，其余船员全部牺牲了。他在岛上种麦穗，建家具，打野兽。养山羊……有一次，他看到一群野人将要杀掉一个俘虏，那个俘虏向自己跑来。身后有几个野人追着。他杀掉了其他野人，解救了俘虏，给他取名“星期五”，最后，有一艘大船驶了过来，他帮助船长制服了叛乱的船员，回到了祖国 读了这本书，我十分敬佩书中的鲁滨逊，我要向他学习，他十分机智勇敢，正义凛然，乐观积极，我们也要这样。篇16：记忆流年里的几多父爱亲情散文
记忆流年里的几多父爱亲情散文
岁月踉踉跄跄，一路跌跌撞撞地走来，生活的轨迹从来不是直的，有些弯路是必须的，那些打马匆匆而过的似水流年，多少颠沛多少曲折。但是，在我十八年匆匆光阴之中，始终有一个高大的背影一路带着我走来！就是我的父亲，父亲没有小说的复杂；没有戏剧的紧凑；也没有诗歌的含蓄；他是一篇散文，就如朱佩弦的《背影》，父亲平铺直叙的语言却饱含着对儿子深深的爱。
记得小时候，我经常做梦，总会在梦里迷路，荒草野径，哪是来时的方向，哪是归属的路标，恐惧无助让我举步维艰，但是，父亲每次总会在我无助的'时候出现，伸出他那粗糙的大手，牵着我的小手在那洒满月色清辉的夜里，一步一步地迈向回家的路，那湖水录着一深一浅的趸言，父亲的歌谣在那湖水上空飘荡回旋。我转过头，悄悄地对月亮说声：再见，晚安！笑着醒来，睁开眼，炽白的镁光灯刺得我双眼异常胀痛，但每每总能发现父亲和母亲总是守在我身边，而父亲也正握着我的手。儿时的记忆沟壑里面只留下：手牵手，无限拉长的背影清晰的刻录在漫漫长路里。
岁月的钟声慢慢敲醒沉睡的童年，我的童年，父亲好象永远不会缺席，偶尔我总幻想着，父亲会不会这样陪着我到永远呀！父亲深深的印象在我童年的眼中又得到了升华，虽然我还不是很懂事，只知道，父亲对我满满的都是爱。
走过花季，走过雨季，渐渐长大，我步入了初中时代，父亲对我的学习关心多了，同时也严厉多了，他给我买了许多学习资料，跟着我同步学习，既是我的同学也是我的老师。在语文方面我帮助他，在数学方面他帮助我，我们互相学习，互相进步。父亲为了我，夜晚陪我学习到深夜；为了我，他与电脑股票挥手道别；为了我，他甚至辞去了许多酒宴……看到父亲日渐斑白的两鬓，我发觉我的心在哭泣。记忆流年里的童年岁月留下的是：昏黄的灯光下，深夜两人冗长的背影慢慢拉长，慢慢提笔，把父亲的爱一点一点渗进浓墨水浸透的方格纸里。
十八个春秋，似水流年，青春浮光掠影般匆匆走过我的世界，脚步匆忙，时光的记忆渐渐遗失荒芜寂廖的世界里。但我不会忘记中考那天父亲第一次起早，不会忘记他在得知我语文数学考试用了胶带可能会得零分的沉默，我跟他说没关系，他也笑着说没关系，但我却发现父亲的眼睛却在游离。然而我却不能如他老人家的意愿，考不上重点高中，可父亲却没有责怪我，他还鼓励我说：未来会是怎么样的谁也不清楚，重要的是能在每次失败中获得收获，匆匆岁月，岁月匆匆，心中铭记的是：他，我的父亲，成长路上对我的支持。
如今，我翻开那泛黄的旧相册，凝视着父亲定格的容颜。零星几张是父亲严肃的神情，廖落的星辰陪着我一遍又一遍不倦地温习那幸福的过程。
篇17：记忆贝壳——骑车记作文700字
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，不知不觉已经小学四年级了，个子长高了，学的知识增加了，自己的性格也发生了许多变化呢。以前我是个内向胆小的小女孩，而现在已经是一个充满阳光、活泼的小女生了，在自己成长过程中有父母、老师的关爱与帮助，当然，伴随的也有很多故事，这些故事就像海边各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，就让我捡起其中的一颗，说一说我学骑车的故事吧。
那时看到比自己大一点的哥哥姐姐会骑两个轮子的车，我十分羡慕，爸爸看出了我的心思，于是，在一个周末的下午，爸爸教我学骑车。
我们推着新买的漂漂亮亮的车子来到小区广场上，我跃跃欲试，心想：这有什么难的，脚一蹬，就行了，简直是小菜一碟。可是，真正骑起来，好难啊！好不容易坐到座位上，但车子不是左偏就是右斜，即使爸爸在后面扶着我依旧心惊胆战，真可以用“胆小如鼠”来相容我啊！学了一会儿，我没有一点进展，想打退堂鼓。爸爸灵机一动说：“这样好像效果不好，不如我拽着你的领子在你旁边，你心里也觉得安全，再大胆尝试一下吧！”“嗯，行！”我有些勉强的回答。又一次尝试开始了，虽然爸爸拽着我的衣领，我依旧行动小心翼翼内心忐忑不安的，爸爸不断鼓励我：“别怕，摔不了，我保护着你呢！”我开始用力蹬着，车子不再东倒西歪起来，行云流水，飞一般的感觉哦！后来才知道其实爸爸中途就已松了手，只是我不知道而已。
和以前相比，现在我骑车技术已大大提高，可以单手骑车、可以过“窄桥”、可以边骑边看风景，熟能生巧吧。其实无论做什么事，只要有毅力，不胆小，再找到合适科学的方法或许就可以成功。
成长的路上，我们不可能一帆风顺，总会遇到各种或大或小的阻碍，走过，超越，我们就慢慢改变，逐渐长大。
篇18：小学生作文：记忆超人评选记
小学生作文：记忆超人评选记
“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。
我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的.停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。
又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……
最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。
“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。
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