我心目中的好老师——米兰，（精选7篇）由网友“小烂也不来”投稿提供，下面小编给大家整理后的我心目中的好老师——米兰，，希望大家喜欢!
篇1：我心目中的好老师——米兰，
什么是施恩？石恩是照亮我漫长人生的一缕阳光。什么是施恩？石恩有点温暖，让我敞开心扉。什么是施恩？石恩是滋润我心灵的春雨。什么是施恩？诗恩是米兰的芬芳，这种芬芳永远在我心中。我还记得有一天早上，一个可爱的小女孩早早起床，在路边摘了几个小米兰，用红绳子把它们绑起来，然后轻轻地走到老师的窗前，把米兰插在花瓶里。米兰很小，但它充满了学生对老师的爱。从那以后，办公室里总是有一股米兰的清香。
当我想到这一点时，我的心里充满了感激，因为这将使我受益终生。我们的语文老师，姓王，留着让人觉得亲切的长发，戴着一副眼镜，看上去很有学问，脸上总是带着可爱而亲切的笑容，处处充满着青春的活力。当她的同学遇到难题时，她总是耐心地教。当她在新班级的时候，她一个接一个地回答我们的问题，并且总是以一种全面和多样的方式回答，这让我们眼前一亮。
当我还是个孩子的时候，我的写作风格不是很好，所以我的写作水平自然不高。写东西和写风景也是例行公事，缺乏灵活性。它也很枯燥，没有创新意识。那一次，王老师带我走进了文学的殿堂，在我的心里播下了文学的种子。直到今天，我的记忆仍然记忆犹新。那是曾经写作文，写“我的家乡一开始我想了一会儿，心想:这该多简单啊！我的家乡以柿子闻名。沿路还有一个湖。但是每次都这样写可以吗？算了，不管是什么，先写下来！所以我开始努力写作。在写作过程中，语文老师站在我身后问道:你写了什么？”我回答说:柿子和湖。”王老皱着眉头说道:你不能每次都写这个。”“创新。”我一直记得这句话。然后，她问我:你的家乡有什么特点？抓住这个特征并详细描述它不是很好吗？比如，三河镇？”耶！有了这样的想法，我的思想就像穿过云层的晴空一样清晰。虽然这只是一个小小的暗示，但它让我受益匪浅。
老师，你是一束米兰，芳香永远在我心中。
篇2： 我心目中好老师
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”教师是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业。对于我来说，陈老师就是当之无愧的好老师，虽然她在众老师中显得十分渺小，但是她的责任心使她在众老师里搏得一席之地。
陈老师有一头乌黑飘逸的长发，柔柔地披在肩上。她还有一双“火眼金睛”。在课堂上，她仔细观察着学生们，只要有不认真的学生，就会立马被揪出来。在办公室里批改作业时，她会一字不漏得检查作业，绝不放过一个错别字。
有一次，陈老师叫我们做作业，她出去一下，可是，她出去没多久，班上就像菜市场一样喧闹，我那时也静不下来，就跟后面的同学讲了起来，可是过了一会，他又没讲了，就埋下头去做作业了。我意识到有事了，一转过身去，我发现老师正在“凶神恶煞”得看着我。我赶紧埋下头去做作业。下课后，老师把我叫到办公室去，说：“刘锟，老师不是专门抓你，而是你是班干部，老师承认的好学生，而你却带头讲话，那同学们就会想：连刘锟都讲话，我们怕什么。所以你们这些班干部，必须要有带头意识，知道了么？好，回去吧。”
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。
我心目中的好老师是关爱我们的。当我们遇到困难时，她总能帮助我们克服困难，当我们需要她帮助时，她总是有求必应。
我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师可亲可爱的。她像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”陈老师在为我们传授知识的同时，还不忘教给我们做人的道理。陈老师永远是我心中的好老师，永远是我所敬爱的好老师。
篇3： 我心目中好老师
在每个学生的心目中，一定都有一个或者几个好老师吧！我心目中的好老师是我们的数学老师――刘老师，我们都叫他刘哥。
刘哥中等身材，个子比较高，鼻梁上架着一副眼镜，一看就是个文化人。刘哥不像别的老师那么严肃，他很富有幽默感，还有最重要的一点，那就是刘哥很年经，才二十七岁，他就象我们的大哥哥一样，所以，我们都很喜欢和刘老师交流。
从刘老师来我们班的第一天，我就已经觉得他是一个好老师了。那是三年级开学的第一节数学课，刘老师走进教室，说：同学们好！我姓刘，你们可以叫我刘老师。嗯……以后我们班就是青龙队了，四班是白虎队，以后上课改一改，为了让你们上课时有兴趣听讲，就改成准备战斗！、起立！、长官好！、大家好，请坐！……记着，说长官好！时要行军礼。刘老师说到后面时，同学们已经忍不住哈哈大笑起来，有的同学甚至笑得前仰后合，更好玩的是刘老师看着我们也在笑，课堂气氛一下子变得非常地活跃。
下课了，同学们迫不及待地议论起来：有的说，这个老师既年轻又幽默，一定是个好老师；有的说，他结婚了没有，有没有女朋友啊；还有的说，以后上数学课跟玩游戏一样，太刺激了……瞧，才见了一面，同学们就喜欢上了这个亲和的大哥哥。
刘老师对我们也很好。我们经常有些放肆地和他开玩笑，刘老师也不生气，只是笑笑。平时，他对我们的学习抓的很紧，但给我们布置的作业却不多；在学校里，如果我们遇到小难题什么的，总喜欢跑到办公室去找他，他会象大哥哥一样帮我们出主意，想办法，帮助我们解决；刘老师爱好体育运动，我们上体育课或自由活动时，他经常带着我们一起跑步，打球，我们玩得很开心；每年刘老师过生日的那一天，我们都会去买个棒棒糖什么的祝他生日快乐！和他一起乐。
这就是我心目中的好老师，他象是一本书，给我们传授知识，他也象是一个大哥哥，在遇到困难时给予我们帮助，他更象是我们的好伙伴，在课堂上寓教寓乐，在课间时陪我们玩耍……
篇4：我心目中的好老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”自古以来，尊师敬师乃神州大地的传统。从古至今有众所周知的程门立雪、三顾茅庐、秦始皇拜荆条。人们说，老师是人类灵魂的工程师，呕心沥血地描绘着国家的顶梁柱。我时常幻想，自己心目中的老师。不说上知天文下知地理，希望他善解人意，文明有素养，谈吐风趣愉快，不是古板冷淡，懂得关心同学，博学多识，有独特的教学方式以及文学见解。
盼着盼着，时间飞逝。窗外群星点缀，皓月挂天，斑驳陆离，黄老师就如同一颗耀星，看似对于整个世界微不足道，却在一点一滴潜移默化地改变着我。还记得他开学初迈入教室，国字脸喷涌出和蔼可亲的气质，头上捧着一团黑漩涡，一副眼镜更添一缕教师之气，刚正不阿。嘴角勾勒着一抹淡笑，谈吐之间诙谐幽默，定是学富五车，举止之间风雅，周身充斥着雅人韵士之气，令人心生敬佩。
不过一面之缘，我便觉得他恍若是我心目中那独一无二的老师！
果不其然，黄老师上课时，没有数学课的烦闷无聊以及英语课的紧张严肃，反而有着轻松活跃的气息。他见多识广，经常给我们讲解课外知识，甚至对网络上的新奇文字信息侃侃而谈。黄老师有着一套独特的教学方式。不再是填鸭式的教育，而是通过视频、音乐、故事、笑话、古文等方式从侧面讲解，间接性地阐述着文学知识以及众多要点。
市里举办古诗竞赛，从未亲笔写过古诗的我也是跃跃欲试。我总是自大的认为李白杜甫的诗篇不过是简简单单的文字点缀的罢了，迫不及待地一下笔才知道，要想达到古诗最基本的标准就已经是举步维艰。
一连数次的退稿，不论是谁都会有些灰心丧气。黄老师也是一名不容小觑的墨客，时常在上课时给我们展示他的作品，虽然有些黄婆卖瓜——自卖自夸的嫌疑。
由于我对古诗的了解也不过是初入门径，黄老师很热心地将一些基本结构表明，这对于我来说无疑是雪中送炭。在黄老师的启发之下，我重振旗鼓，鼓足信心顺着思路写了下去。
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这一句诗句常常挂在黄老师的口中，一次不行两次，两次不行三次，我有充沛的时间，何怕不能成功？！
一稿、二稿、三稿、四稿……虽然不过寥寥四行字，却凝聚了我以及黄老师时间与精力交织的汗水！戮力以赴的动力，在截稿之前也是完成了第十七稿，古诗的基本要求也是达标。正当我沾沾自喜之际，黄老师也不忘提醒我：“学无止境，你也不过初出茅庐，只有经过反复的淬炼才能攀向高峰！”
尽管到最后没有获奖，但我还是受益匪浅，学会了坚持不懈、全力以赴地做事、戒骄戒躁。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”黄老师就是这么一名老师，不仅注重文化知识，而且也在默默传递着文学素养，启迪着无数的学子。在我心中，一直有着这么一幅老师蓝图，他友善而开明。我们同在屋檐下，共创着中国梦！
初二:刘建翔
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲、深深的鼓励，把我们的心灵开启，让我们展开希望的翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们这一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——蒋老师。
蒋老师留着一头黄褐色的短发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。
有一次上课时，奖老师目不转睛地望着我，那眼神好像在期盼着我回答。这个问题，我是会回答的，可不知怎么的，就是不敢举手。看到蒋老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举起一点点儿，但一会儿又放下。蒋老师看出了我的心思，她走到我的身边，轻轻拍拍我的肩，微笑着对全班同学说：“请赵淼琪，来回答。”我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，蒋老师却表扬了我。“赵淼琪回答得非常真确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”听了蒋老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成材；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向蒋老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定会许下一个愿望，那就是：“愿我的老师永远不会老，快乐永远围着她！”
广西柳州柳南区逸夫小学四年级:赵淼琪
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在你学校，你最喜欢哪个老师？问我？科任老师嘛，那就是我们的美术老师了。
我们的美术老师姓梁，她也教我们学校的国画课外小组。她长相也不错，长方脸上顶着一头乌黑的头发，头发下面是两条黑黑的眉毛，眉毛下面是一双不大不小的眼睛，眼睛下面是一个翘翘的小鼻子，在下面是一个红润的小嘴。
她总是鼓励我们，有一次，梁老师让画年历，我后面的×××特别喜欢画漫画，这次，他画了一个漫画人头和漫画蛇尾巴，还给这个“怪物”起了个名字，叫：“人头蛇尾”。尽管他画成这样，梁老师还说他画的很好看，很有创意。
她讲课也很生动，总能给我们带来思路，而且，每次她都是先把纸发下来，这时如果你已经想起来画什么了，你就可以先开始画，如果你没想起来画什么，你也可以等老师讲完课在开始画。
我最喜欢的科任课是美术课，我最喜欢的科任老师是美术老师！
四年级:蛋蛋130
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我心目中的好老师_650字作文
“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜亮……”这首歌唱遍街头巷尾，我们用它来比喻我们辛勤的园丁——老师。那绵绵的春雨——将爱的雨滴播撒在棵棵幼苗上；那落日的朝阳——将幼苗的前方铺满金色的光辉；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”自己的牺牲换来粒粒希望。
老师，不要太复古，太古板。
心目中的老师，首先，富有时代气息，要知识渊博，但不能想录音机一样唠叨，要有一定的办法让课堂活跃起来，让胆小的同学变得开朗起来。自然我也不喜欢老师总是摆着一张‘扑克脸’，不能太古板，太罗嗦，太可怕……若是这样，即使他们讲的眉飞色舞，我的眼皮也会上下直打架，
老师，不要太绝情，太虚伪。
心目中的.老师，善良自然是必不可少的，为人师表，必须要以身作则。当然，虚伪，我也是坚决否定的。作为一名称职的老师，虚伪必须丢掉，答应的事要做到，不能说一套做一套；不可以嫌贫爱富，不可以偏袒，不可以只关注成绩好的学生，不可以实施暴力，对待学生要以仁慈为前提。
老师，不要太呆板，太无趣
心目中的老师，必须具有很强的幽默感，在紧张的学习生活中，偶尔让我们放松心情，可以把我们当做朋友一样，课余时间，放下老师的身份，和我们一起玩耍，不要老是用老师的身份来欺压我们。
想起敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡
“静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜亮……”这首歌一直伴随着我。让我知道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
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