读后感作文400字作文

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读后感作文400字作文

篇1:读后感作文400字

读后感作文400字

福尔摩斯探案集读后感作文(一)

歇洛克・福尔摩斯是一位具有敏锐双眼和智慧大脑的侦探。他的同伴华生是一名十分幽默的医生。作者以华生的口吻叙述福尔摩斯探案的过程,将大侦探的形象描绘得淋漓尽致。在一层层紧张的推理以及案情一步步深入中,我们欣赏了福尔摩斯先生大胆高超的破案手段,与华生先生内心富有戏剧变化的情绪和苏格兰场警察傻乎乎的形象产生了鲜明对比,让故事变得丰富多彩。

福尔摩斯是一位专心致志的人,当华生发现并追问福尔摩斯为什么不知道哥白尼的“日心说”时。他说,“这与我何干?”这句话出乎大家的预料。原来他认为大脑是一个有限量的房间,要把东西有选择性地按条理装进去。即使自己知道了对自己没有用的东西,也要尽量把它忘掉。()福尔摩斯解决问题的手段总是与众不同,一次,福尔摩斯知道凶手时,没有按常规方法让警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿着箱子和手铐装着要出去的样子,让车夫帮他提箱子,只听“咔嚓”一声。凶手被抓住了,他就是那个车夫。

《福尔摩斯探案集》不仅是一部推理小说,也是一部人文小说。每篇案件的背后都有深刻的社会背景,反映了人们对财富不择手段的追求,不平等的社会等。作者却不在这方面细说,而让我们自己思考。现在的侦探小说各种各样,可不少都是低级的打打杀杀或用高科技迅速破案,类似《福尔摩斯探案集》这样引人入胜又发人深省的书寥寥无几了。

繁星春水读后感作文(二)

我是第一次看关于诗歌的名着。诗歌,在我眼里就是一种很无聊的文学,看这个简直是浪费时间。可是,在这个寒假,我抱着完成任务的心态翻开这本书,当我深入读进这本书时,最终看出所蕴含的哲理。

诗歌从古至今,是受人尊重的,因为诗歌是是随着历史的推移而沿袭下来的,我却是个例外,。我很讨厌诗歌,讨厌他的杂乱,讨厌它的'深藏不漏。花时间去研究它的杂乱,还不如去坐着看一本刺激的小说。

不过,我要感谢冰心奶奶和学校的安排,是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力:“青年人和!为这后来的回忆;小心着意地描你的图。”这是什么意思?这所蕴含的哲理是把握现在,创造未来。这哲理是多么深刻呀。

我对此上了瘾,我开始研究他们,从中得出结论。每得出一个,我会兴奋好一阵子的。比如这首诗:镜子――对面照着,反而觉得不自然,不如反转过去。哲理是这样的:一种思维方式,当你使用他时弄不清楚的话,不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性,他是一个哲学家。

也许就是这本经典名着,改变了一个人的观点,也正是这本经典的诗歌名着,才可以列入世界少年文学经典名着。

城南旧事读后感作文(三)

《城南旧事》的作者是林海英,林海英19――中国现代着名女作家。原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县。1918年生于日本大阪,三岁返回台湾,五岁随父母到北京,在北京度过了她的童年和青年时期。

在《城南旧事》一文中分为五小节:《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》。这些描述的都是小英子在北京的童年生活,有着最质朴的真善美。可在五个小节中我最喜欢的是《驴打滚》《驴打滚》中主要写了英子家的保姆宋妈――一个可怜女人的命运。宋妈的丈夫,一个好吃懒做的赌徒,宋妈生下一双儿女后,就去了英子家做奶妈了,他丈夫把她的女儿给送人了,儿子据说是掉到河里淹死了。过了好几年,宋妈才知道,之前宋妈还在一直给她的儿子――小栓子做新衣服,新鞋子往家里带呢。几年后宋妈在大雪天又跟了那个丈夫回家去了。读了《城南旧事》我明白了,在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重难关卡。不能因为一个小小的波浪就被打垮。

篇2:读后感400字作文

读后感400字作文

黔之驴读后感作文(一)

《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆,在诙谐中带着智慧,幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间,我又翻开了《三戒》,去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。

《黔之驴》这则寓言,讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法,驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定,驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。

好事者突发奇想,把驴带入了贵州,却没有让驴去做它擅长的事情,这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材,使驮车之马脱离大材小用的困境,而好事者却没有发现驴的长处,还觉得驴一无是处。这个道理,和“千里马常有,而伯乐不常有”,道理上是一样的。

我想,柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才,而是要用人之长。所谓“尺有所短,寸有所长”,每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情,才是人尽其才。

话又说回来,这好事者就是要将驴放到有老虎的山下,也应该事先将保护自己的技能传授给驴,使驴不会落入老虎的利爪,成为老虎的食物。不然的话,驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。

落花生读后感作文(二)

学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。

“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用,而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。

昆虫记读后感作文(三)

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的`《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一样 当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行,我看到他不顾危险去捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。()这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。 法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨着《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。

它的行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满盎然情趣。 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。 读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多!

史记读后感作文(四)

一直在想这是怎样的一位史官:文直,事核。洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧,但那不虚美,不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷。那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现,跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱,瞧见了小人刘邦的伟业,了解了将军的小肚鸡肠,倾听了易水的萧萧哀鸣。

金无足赤,人无完人。记忆中那些闪耀的光芒,在此处早已褪去了圣洁。这里没有十全十美,只有一位位站在历史浪尖上的伟人。“人”一个多么难得的称呼。向所有的人呈现“君权神授”的可笑。在他的《史记》里,没有皇帝,没有将军,有的只是刘邦,李广。或许刚才的话错了,这《史记》本身就是十全十美,完美的无懈可击。因为它有司马迁的秉笔直书,因为它有司马迁的坚持真理。他做到了“通古今之变,成一家之言。”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。

听说人死后会变成天上的星星。那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗?我抱着《史记》走进两千年后的历史。

篇3:读后感作文400字

《365夜童话故事》读后感

小时候妈妈给我买了一本《365夜童话故事》,我小时,都是临睡前妈妈给我讲里面的故事,现在我会识字了,就自己把剩下的故事全看完了。

读了《365夜童话故事》后,我觉得人要懂得团结,因为团结后力量就大,如果不团结,就会被别人轻松地打败。“众人拾柴火焰高”说的就是团结的力量。书中《三头公牛与狮子》这个故事中的公牛们原来很团结,狮子想吃掉他们,但没有成功。可后来,狮子想出的花言巧语把三头公牛骗得不团结了,各走各的路,结果狮子很容易就把三头公牛吃掉了。

做了坏事、犯了错误不要紧,知错就改就是好孩子,这个道理在《五只小猴子》这个故事里告诉了我们。这个故事中的五只小猴原先调皮捣乱,几乎惹怒了所有的动物,大家决定不再跟他们玩了。小猴子没了朋友,很寂寞。这下,它们知道自己错了,连忙向大家道歉,而且说到做到。从此,大家又()爱和小猴子一起玩了。

读了《365夜童话故事》,我还明白了学本领一定要认真的道理。《露珠里的宫殿》中的小明学本领都只学一半,结果关键时刻都派不上用场。最后,他后悔自己以前学本领总是一知半解而不求甚解。

读完《365夜童话故事》,我觉得书中故事的道理,要在现实生活中用进去,这样,我们的生活才会更加美好。

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篇4:读后感作文400字

今天作文课上,老师给我们说了一个故事。在古代有一个老头,他很有钱,可是一家人都不识字。有一年,他请了一个最有学问的老师教他的儿子,认字。老师先教他认字,一是一横,二是二横,三是三横,学到这,儿子很高兴,扔掉笔告诉他的父亲,说学会了,不要在花钱请老师了,让老师走吧。父亲听了哈哈大笑,称赞儿子聪明。 有一次,父亲请一个姓万的朋友喝酒,就让儿子写个请帖,可是从早上写到下午也没写好,儿子埋怨到,天下这么多的姓,为什么要姓万啊!到现在才写了五百道横。 听了这个故事,心里有很多感受,故事中的儿子犯的错在我们现实生活中也一样会犯。他主要犯了两个错误:第一个错误就是认为学习很简单。第二个错误就是自以为是,以为自己很聪明,不听老师的话。记得有一次,我上课没注意听讲,考试时就不会做所以没考好。 通过这个故事,我明白了,要刻苦学习,不能耍小聪明,不能像那个“儿子”一样。

第1篇

篇5:读后感作文400字

今天我读了《笑猫日记――从外星来的孩子》。这本书让我明白了:不要小看猫,猫不仅有表情,还有很强的本领呢!

这本书主要内容:胖猫想要学一些特技,因为不想让兄弟姐妹嘲笑自己。它学了钻圈,学了唱歌弹琴。一天,胖猫遇到了一个孩子,胖猫不知道这个孩子患有自闭症。当胖猫和笑猫看到这个孩子时,笑猫笑了,孩子不但不转圈了,反而还盯着这只会笑的猫,宝宝也笑了。保姆第一次看到宝宝笑,便跑回去告诉宝宝的爸爸妈妈,说:“宝宝会笑了!”胖猫知道宝宝看到别人笑也会笑,胖猫想跟爸爸学笑,也许胖猫认为,只有这样宝宝才会跟着笑。宝宝的自闭症渐渐好了,而且宝宝一看到胖猫就会笑,渐渐地他们成了好朋友!宝宝的爸爸妈妈非常高兴,给宝宝买了一架钢琴,让宝宝学弹琴,胖猫也渐渐学会自己生活了。我明白一个道理:人要多多帮助别人,自己也会得到快乐!

第2篇

篇6:作文400字读后感

最近,奉文师之命,我读了四大名着之一的`《水浒传》,读完后,我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。

这部书围绕“官逼民反”这一线索,表现了一群不堪暴政欺压的好汉们,聚义梁山泊,直至招安而失败的全过程,从这部经典的农民起义小说中,反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和统治者昏庸的强烈的不满和愤慨。

《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深、李凌,他们豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜、董平等,几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹,像这样性格的鲜明人物还有许多。

在这一百零八位好汉中,我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢?因为他身上纹了许多纹身,他还特别喜好喝酒,但是这只是表面,实际上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷,却富有智慧,而且胆大心细。在打死镇关西后,他不慌不忙不像别人杀了人就跑,而是指着镇关西骂“你诈死,别以为洒家不知,等会儿洒家再与你理会”,然后从容不迫地离开;放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰,估摸人走远了他才走,这充分体现了他的智慧和胆大心细;在史进去打抱不平被抓后,鲁智深暴跳如雷,拎起禅杖就要去杀知府,却被识破,又被抓了起来,面对审问时,他又充满正气地说:“我就是来救人的,既然被抓,无须多问,只杀便是!”

这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我们学习!

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篇7:读后感作文400字作文

《狼王梦》读后感

终于在新的一年到来之前,我把沈石溪的著名动物小说《狼王梦》看完了。

没看之前,我一直觉得狼是一个凶恶的令人讨厌的动物,我一直都很讨厌它。

可是当我看完了这本书,我才知道生命的伟大,狼也是有爱和梦想的,对命运的不屈服。

在辽阔的草原上,有一个母狼叫紫岚,她在大白狗的攻击下,艰难地产下五只狼崽,她一心想把自己的孩子培养成狼王,可是命运和她开了一个又一个的天大的玩笑,她相继失去自己的孩子。

然而,幸运之神就是没有眷顾到她的头上。

最后,她绝望了,只能把希望寄托在狼孙上。

可是不幸又悄然来临,她为了保护狼孙的安全,在生命的最后与金雕同归于尽。

当上狼王,是狼的梦想,紫岚为这个梦想,付出一生的努力来完成狼的梦想。

紫岚对孩子的母爱是潜藏在心里的。

在生活中,有哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤。

白天他们要辛苦地工作,晚上还要关心我们的学习,他们一直都在默默奉献着,不求我们回报,只要我们好好的学习。

母爱是伟大的无私的,在今年冬天里,妈妈怕我的耳朵受冻,特意去街上给我买了一顶温暖的毛线帽子给我戴上。

长大后我一定要用自己的实际行动去回报这份爱。

《狼王梦》这本书,让我懂得了许多,读懂了母爱的伟大。

《牧羊少年奇幻之旅》读后感

一看这个题目就觉得新鲜,也有许多个问题。

那我们就带着新鲜感和许多问题。

本文讲了一位叫圣地亚哥的牧羊少年去找宝藏的过程中学到了很多知识。

知道了:“生命吸引生命”、还有“和心沟通”、“爱是转化和完善世界之魂的一种力量”……

读完这本书,我觉得圣地亚哥是一个与众不同的牧羊少年。

一、牧羊少年一般不会看书,也不爱看书。

但他会、也爱看书。

二、牧羊少年只负责养羊,与羊没有感情。

但他的生命竟然和那些羊的生命联系在一起,就是因为感情。

“感情居然可以把两个人并和成一个人。”这让我有些吃惊!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。

他是因为想四处飘游,多走几个地方。

大部分的人做牧羊少年的理由是养活自己。

“种瓜得瓜,种豆得豆。”因为圣地亚哥对羊群好,所以羊群才对他好。

他对羊群好在于,给它们充足的.水和草,认为它们能听懂他说的话,给它们读一些给他留下的书籍。

羊群对他好在于,羊群了解了主人的作息时间。

无论学习什么,只要努力了,都有收获。

有一次,我学画画,开始我的作品还不行。

我因此画了许多张,日积月累,我画的画终于好看了!

这本书既好看又让我学到了东西!真好!

《西游记》读后感

我在认真仔细地读完《西游记》后,知道了四个主要人物是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧,还有一些仙人、佛祖、妖怪等。

这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经,途中经历九,九,八十一难的事情。

他们几个中,我最喜欢孙悟空。

第一,他能把人和妖分得清清楚楚,在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑,老婆婆,老爷爷是白骨精变的。

虽然猪八戒在打小报告,唐僧在埋怨,他也要坚持打死他们。

第二,孙悟空对唐僧忠心耿耿,就因为三次打死了白骨精的化身,被唐僧误解成打死了三位好人,所以孙悟空被赶回了花果山。

结果唐僧被抓去,猪八戒打不过妖怪,只好去花果山找孙悟空。

孙悟空一听,知道了猪八戒的目的,就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出师父。

碰到困难时,猪八戒常说:“我们散了吧!师兄你回花果山,师弟你回流沙河,我回高老庄当女婿。而孙悟空坚持战胜困难,不散伙。

第三,孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪,克服一个个困难,终于和师弟们保得唐僧西天取到真经。

我从孙悟空身上学到了吃苦在前,不怕困难,机智勇敢,忠心耿耿还有不计前嫌,坚持不懈。

平凡的世界读后感

《平凡的世界》,这书名实在是起得太好了,有一种洗尽铅华,尘埃落定的感觉,是一个有着丰富的人生经历的人,在经受了各种苦难的折磨之后,回头再望来时路的时候,所表现出的一种宽容。

想当初选择读这本书,也是被这书名所吸引。

在读这本书的过程中,我不得不一次次地停下来,慨叹书名的妙处,同时也不停地问自己,究竟什么是平凡?什么是伟大?什么是生活?

日出而作,日落而息,日复一日,年复一年,这才是生活。

戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。

琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我绊着你,剪不断,理还乱,欲说还休,这才是生活。

大起大落,大喜大悲,铭心的爱,刻骨的恨,当然存在,但普通人遇到的概率又有多大呢?属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无聊,但却缠绕。

有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是活生生的人,这才是生活。

百折不挠,愈挫愈勇,山崩地裂不皱眉,那是神话中的英雄;现实中,纵然是强者,也难免苦痛,难免挣扎,难免有“弯”的时候,但弯而不折,生活需要的就是一个“韧”字。

所有的少年时代,总有年轻气盛、目空一切的一面。

心中有着太多愿望要实现,对自己的人生有着太多的期许。

少年心思尽管肤浅,尽管狂妄,但毕竟有豪情。

而现在,《平凡的世界》让我从空中回到了地面,知道了脚踏实地,知道了平凡中的伟大。

篇8:读后感作文400字

以下为文章正文大家看了这个题目一定很惊讶吧!这有可能是第一个人写这样的题目,下面看看我的感受吧!安全教育顾名思义就是教我们灾难来临时该怎么办?今年暑假我看了<<安全教育>>觉得有很大的感触,里面教会了我许许多多安全知识:

▲食物中毒家庭如何急救?

1.找出可疑食品,停止食用,分开存放并告知其他家人,严防不知者误食。

2.中毒发生后不能惊惶失措,应稳定情绪,寻找他人帮助,如果中毒发生在进食2小时以内,可用手指、筷子等刺激咽部催吐,尽量排出胃内残留食物,防止毒素进一步吸收,导致症状加重。如进食后时间较长,也可大量饮盐开水,口服黄连素、氟哌酸、复方新诺明等抗菌药物。

3.如经上述处理后,腹痛吐泻未缓解,应尽量赶到医院就诊,并携带部分可疑食物样品。

▲发生公交车辆事故

1.发生公交车撞击事故时,乘客要握紧扶手、椅背,同时两腿微曲用力向前蹬地。

2.发生意外事件时,应迅速抱住头部,并缩身成球形,以减轻头部、胸部受到冲击。

▲发生危险化学品爆炸事故

1.迅速疏散,向侧风或侧上风方向转移。

2.立即向有关部门报告。

3.呼吸防护。用湿毛巾、湿口罩、防毒面具保护呼吸道。

4.皮肤防护。尽可能用湿衣物或床单等遮住裸露的皮肤。

5.迅速拨打120,将中毒或烧伤人员及早送医院救治。发生火灾或是突发事件,如何逃生自救?

1.贴地爬行。要注意防止烟雾中毒,预防窒息。一般做法是用湿毛巾。口罩蒙鼻。在烟雾浓烈时,应该尽量贴近地面爬行撤离。

2.先离房间。开房间门时,先用手背接触房门,看是否发热。如果门已经热了,则不能打开,否则烟和火会冲进房间;如果门不热,火势可能不大,离开房间以后,一定要随手关门。

3.走下楼梯。一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯,高层着火时,应尽量往下面跑。即使楼梯被火焰封住,也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。

4.不乘电梯。千万不要乘普通的电梯逃生。高层建筑的供电系统在火灾时随时会断电,乘普通电梯就会被关在里面,直接威胁到人的生命。

5.尽量暴露。暂时无法逃避时,不要藏在顶楼或者壁橱等地方。应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方。

6.扑灭火苗。身上一旦着火,而手边又没有水或者灭火器时,千万不要跑或者用手拍打,必须立即设法脱掉衣服,或者就地打滚,压灭火苗。

7.靠墙躲避。消防人员进入室内,都是沿墙壁摸索进行的,所以当被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚向墙边或者门口……如果大家想了解更多的安全知识,可以看《安全教育》,里面有好多故事,还有许多安全措施,大家一定要记住安全重于泰山。

安全教育观看感【二】

前几日我们观看了一部安全教育影片,在那里边我们认识了很多安全意识防范。我们仔细的看着,在我的观看中,令我印象最深的地方就是防盗那里。

有一次,小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家,爸爸妈妈说一会就回来,等了一钟头,还不见爸爸妈妈回来,小明突然听见有人喊他,他在窗外一看,原来是小胖和小丽,小胖和小丽喊他一起去踢球,小明说我马上就下去,小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山,小明和小李小胖回了家,小明走进家后,门也没关,就上床睡觉了,到了9点,一个小偷到了他家,小偷看了看,关着灯,就把电视放了他的袋子里,小偷不小心把花瓶弄烂了,把小明惊醒了,小明打开灯一看,原来是小偷,小明上去拽住小偷,喊小偷来了救命啊,小偷把小明栓了起来,把小明家的东西搬走了,小明爸爸妈妈回来以后,看见小明被绑了起来,忙把小明松了绑。

我们以后一定要关好门窗,以防小偷进来偷东西,如果小偷已经进来了,但小偷没发现你,你可以趁机逃跑,把门反锁住,到离家最近的电话亭,打110。

篇9:读后感作文400字

为了提高同学们的交通安全意识,4月29日下午,老师组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。

电视开始播放时,教室里顿时安静下来,鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视,影片中,一个青年男子在过马路是没有走人行横道线,而且也不看左右车辆,竟管自己一的劲儿的往前冲,最后被辆出租车给撞飞了,当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。

可在我们的生活中,同样的悲剧总是在不断上演。今天,仍有很多人,过马路的时候与车辆抢行,不看红绿灯,攀爬道路栏杆等现象。

影片中,“安全第一先生”告诉我们,这些惨剧发生的前因,就是有那么多不遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停,绿灯行”不能只成为一句口号。爷爷说过,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。平时,爸爸妈妈总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一,在路上一定要注意交通安全。

有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把爸爸妈妈的话当做耳旁风,左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后,我一定会遵守交通法规,过马路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知,驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命,不再让录像里的悲剧重演。

《中小学生安全教育开学第一课》观感【五】

周末,老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》,一开始我很不以为然,认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。

在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。

所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

篇10:读后感作文400字

《红楼梦》读后感

《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中,王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵,口齿伶俐,十分爱炫耀,爱打扮的一个人。通过王熙凤刻意来晚,高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位;精心装扮,显示了她的富贵豪华。见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作,和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语,无不显示她的机变逢迎,世故圆滑。而接下来的几句问话,却颇令人玩味:忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”一连问了黛玉三个问题:年龄、读书、身体,表面一看,快人快语,待人爽朗而热情,对黛玉各方面的情况都十分关心。但实际上,我觉得她并不是真心关心黛玉,细细读来,这不过是她的'目的所在。接下来的两个“只管告诉我”,以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令,令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉,听我的,没错。这就和她的出场一样,一言一行都是表演,这表演极富心机,刻意求工,可谓“机关算尽”,世故圆滑之外又锋芒暗蕴。

像王熙凤这样年轻貌美,又有治家之才,但又爱财如命,她无文化知识却又聪明绝顶。虽然好景短暂,但一个女子能精明至如此,不得不令人佩服!

篇11:读后感作文400字

读后感作文400字

为你千千万万遍!

看《追风筝的人》,被无数次的感动和震撼。她们有人说阿米尔没有人性,而我却觉得他是最有人性的一个人。如果没有人性,他就不会为自己对哈桑见死不救而后悔内疚一辈子。他曾经犯过的错误,一直折磨着他。我想,若是任何一个人,面对恶势力,尤其是寡不敌众时,面对比自己强多少倍的恶势力,也会有退缩之心的。大家为什么一直对他的一时错误耿耿于怀呢?

阿米尔时时想起哈桑,他说,我想起哈桑的'梦,那个我们在湖里游泳的梦。那儿没有鬼怪,他说。只有湖水。但是他错了。湖里有鬼怪,它抓住哈桑的脚踝,将他拉进暗无天日的湖底。我就是那个鬼怪。

就算是错误,阿米尔已经用一生的时间去自责去忏悔。

另一方面,我觉得胡塞尼这个人特别伟大,他写出了这样一部小说,即使小说里面有一个事物我不能理解,查了地理课本依然无法解释,只能把它理解成是一处误译因为实在与阿富汗的地理气候条件讲不通。可是这无可厚非,无伤大雅。

篇12:读后感作文400字

我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后,我觉得他们都很聪明,遇事冷静,不慌不忙。

在这一篇课文中,我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若,她面对危机和脸色苍白的儿女,做出了一个带头的动作,她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。

他儿子看见之后,立刻说是天很冷,要去柴房找点柴生火,随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房,可还没等他走几步,那位上尉就快步赶上,夺回了藏有情报的蜡烛。

当时,只剩下他的女儿杰奎琳,她知道如果她不成功,后果将不堪设想。但是,她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前,后来,她借说要上楼睡觉,需要一根蜡烛,最后,让人不可思议的事情发生了,这个办法居然成功了,原来,杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德国人也走了,他们欣喜若狂,不断的在喊杰奎琳这个名字。

通过学习这个故事,他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我,我更加敬佩他们一家了。

范文二:《钢铁是怎样炼成的》读后感

这几天,我读了一本书,名字叫《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基,这是一部让人回味无穷,振奋起生活信念的不朽巨着。

这里的主人公是保尔·柯察金。他曾经被神父开除,从一个普普通通的青年人,最终变成了一名革命斗士!他多次将被死神夺走生命,最终双眼失明。但他仍然很坚强,他把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人民的解放而斗争。他写了一部书,叫《暴风雨中诞生的》,虽然他觉得写的苍白无力,缺少激情,但还是被出版!

我要学习保尔,学习他的乐观,他的坚强。是的,钢铁就是这样炼成的!他的那段“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这是多么令人警醒的格言呀!

这就是保尔·柯查金,他用行动向我们诠释了什么是坚强!让我们一起向他学习吧!

篇13:读后感作文400字

读过《乌塔》这篇文章,我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩,她每到一地都会先查警察局的电话,不让爸爸妈妈担心,或者给爸爸妈妈打一个电话,寄一张明信片。她细心,肯学习,用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主。自强,旅游的费用全部都是有自己打工挣来的,不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活,品尝人生的酸甜苦辣,我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。

乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨,还准备去希腊。

在我的暑假里,时间一般都是有爸爸妈妈安排,大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了,不能像乌塔一样去旅游。要么,时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩,但爸妈能支持吗?当然不能了,所以说我的署假就去少自由。

乌塔为了实现自己的世界旅游计划,用了三年时间准备,阅读了这些国家的有关资料,自己打工挣钱做旅费。

我也到过许多地方旅游过,当然是和爸爸妈妈一起旅游,旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的,旅费也是从爸爸妈妈的.要腰包拿住来的。

范文四:《通往广场的路不只一条》读后感

读完了《通往广场的路不只一条》后我深受启发。在危难来临之时必定会有希望,只要有一丝希望,就有千百条路可以走。然而一但放弃就没有任何路可以再让你去走了。

在失败面前我们应该自信,因为条条大路通罗马。只要我们勇于思考,坚持不懈,一定能够摆脱困境。就像作者在为四十件毛衣根本无法做出去而担心的时候想到了这句话,时装展开不了时想到了这句话。才使她有这样成就。“通往广场的路不只一条,生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到你的目的地的话,就可以换一条路试一试!”如果当初父亲并没有和女儿说这句话,可想而知,未来的作者会变成什么样。

《通往广场的路不只一条》这个课题“指使”我将这个故事告诉父母,因为父母是长辈,他们对这篇课文的理解肯定比我们要深得多,说不定还能给他们带来许多启迪呢!

困难往往就在成功来临的时候伴随,但成功也往往在困难的后面相伴。

我相信在一千年以后,甚至一万年,这篇课文依然被教育出版社印在语文书上。

范文五:《滴水穿石的启示》读后感

我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”这是“滴水穿石”的最原始的解说了。

读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?

是的,只有上不去的天,没有做不成的事。只要我们认准目标,对准他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑战吧!坚持不懈,持之以恒,千万不要回头!经历了一次又一次的失败,别怕,那时上天对你的考验,跌倒了爬起来,你只要一次又一次的顽强努力,你会成功的,你一定会感受到成功的喜悦与自豪,幸福与甜蜜!你一定能实现心中美好的理想!让我们铭记“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

篇14:读后感400字作文

在假期中,爸爸给我买了许多书。今天,我一口气读完了杨红樱的《漂亮老师和坏小子》。

这本书讲了一位女大学生米兰,在一次偶然的机会当上了白果林小学六三班的班主任。与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列故事:她带领学生跳芭啦芭啦舞;她去家访编谎言送偏方;她教一个软弱的男生捍卫尊严;她巧用计谋教学生保护自己;上课前化妆,体现了她对学生的'尊重;毕业考试前她竟带着全班郊游踏青……在这些故事中,她认识了六三班。

读完这本书,我很羡慕白果林小学六三班的学生,羡慕他们有一个 好老师,有一个年轻漂亮的米兰老师。如果我是六三班的一份子,如果我会在肯德基遇到米兰,我也会请求米兰来当我们的班主任。因为米兰老师与其他老师不同,处理事情的方法也不同。在老师心目中,也许,她不是好老师,可是,她是最了解我们的老师,是我们心里最好的老师。与她生活在一起,一定会使我们很快乐。

我很喜欢这本书,我希望这本书里的米兰老师,能在现实生活中看到,而且,我相信,像米兰这样的老师一定会越来越多的。

漂亮老师和坏小子读后感400字【五】

《漂亮老师和坏小子》是杨红樱的校园小说之一。

这本书讲述的是漂亮老师米兰米老师与四个坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥的幽默有趣的校园故事。米兰毕业于师范大学中系,因为一次偶然的相遇,被四个坏小子“抓”去当六<3>班班主任。

《漂亮老师和坏小子》融入了杨红樱对教育深层次的思考和探讨,告诉我们“怎么样的老师才是好老师?校长心目中的老师与学生心目中的老师是否一致?

老师和学生的关系是否平等?”等一系列教育问题。书中的米兰老师的教育理念将给予家长和老师深刻的启迪。书中的一些教育语句用的也相当好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知。

不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了美丽的笑容:“我爱这个班的每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的——”米兰老师让家长们对自己的孩子树立起信心。

她的教育方式不但独特,她还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中这样的老师也不多了,如果有,我们要珍惜!

篇15:《中华魂》读后感作文400字

读了这本书我觉得《中华魂》是一本很有好处的书,它能够帮忙我们明白从古到今的点点滴滴的英雄事迹,中国发达的科技和祖国成为了“东方雄狮”的历程。

读了这本书之后,我感叹万千,并且惊叹不已。中国科技是多么的发达,中国有多么大的进步,推算进来,中国已经有60年华诞了。60年的发展,60年的奋斗,60年的生生不息,让我们的祖国最后在世界崛起,让世界瞩目,我们的中国最后腾飞在世界上空。“东亚病夫”的称号一去不复返!中国人民真正的站起来了!我们应为中国在国际上的地位不断提高而感到无比自豪,我们就应为祖国能有这样的推荐而感到骄傲。

读了《中华魂》这本书之后倍受启迪,以前旧中国是一个贫弱的国家,受尽了屈辱。而今,中国在国际的地位日益提升,不仅仅因为中国经济文化不断提升,科技不断发达,而且还热心帮忙其它贫弱的国家。

读了《中华魂》,我被那些伟大崇高的品质和光辉的思想所深深地感动,我要以那些为人为榜,为祖国的明天而学习,长大以后成为祖国的栋梁之材,为了明天,出一份力,增添一片色彩。

篇16:《中华魂》读后感作文400字

前几天我读了一本书,名字叫中华魂。

这本书里记载着许多烈士为了革命事业而献出了自己宝贵的生命,许多事件令我感动。但是给我印象最深的还是刘胡兰的故事。

刘胡兰就10岁参加了儿童团,经常与小伙伴们一齐为八路军站岗、放哨、送情报。她支援过前线,13岁就当上了云周四村妇救会秘书,和党员们一齐,发动群众斗地主,送公粮,做军鞋,还动员村里的青年报名参军。但是不幸的事情发生了,在一次战斗中,刘胡兰不幸被捕。在敌人的威胁下,刘胡兰坚贞不屈,大义凛然,这可把敌人激怒了,就把年仅15岁的刘胡兰杀害了。1947年3月下旬,毛泽东主席被刘胡兰的英雄事迹所感动,亲笔题词:生的伟大,死的光荣。

读完了这本书,我明白了此刻的生活来之不易。为此,作为中国特色社会主义伟大事业的接班人,我们每个小学生都应当为有这样的党而自豪,更应当向要求的那样,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

篇17:《中华魂》读后感作文400字

读完这一单元后,我从中还知道了一个小知识:古人造字的时候,是有寓意在其中的。“勤”和“勇”这两个字都含有“力”字,也许他们认为“勤”和“勇”都不太容易做到,需要花费一番力气吧。我看到不禁称赞古人真聪明啊!这也使我想到了愚公移山,如果愚公只有勇气只有决心,而不去努力。怎么可能会把大山移走呢?所以勤劳和勇敢是在一起的,不会分开,如果分开,就不会有那么多伟人的成就了。“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”这句话正出自铁人王进喜之口。他正是现代勤劳勇敢人物的代表。我被他那种不怕困难、勤劳勇敢的精神所折服。正是他带领大家硬是“人拉肩扛”,把总重60多吨的设备运到9千米外的井场,创造了奇迹。“石油工人吼一吼,地球也要抖三抖”等豪言壮语传遍全中国。我要向他学习,学习他那种勤劳勇敢,不畏艰险的精神。在生活中也是一样,遇到困难不能退缩,要逆流而上。鲁迅曾说过,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。有一份劳动就会有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。正是勤劳勇敢造就了许多伟人。作为一名小学生,我也要刻苦学习,勤劳勇敢。

篇18:读后感的作文400字

“捧着一颗心去,不带半颗草回”这是鲁迅先生一生的写照——-鲁迅先生爱看书,用他那个尖锐的“笔杆子”与当时腐败的政府作斗争,他多次碰壁但他没有缴械投降,在文海中义正言辞地辱骂,当时政府的无能,诉出了平民生活的艰苦。

在文章的第二标题中作者问鲁迅先生他的鼻子为何是扁的?鲁迅先生说了一个笑话:“小时候在捉迷藏的时候天天撞到墙鼻子就扁了。”鲁迅先生不是胡说,由于他的作文多次辱骂政府也因此多次被捕,他的生活是多么的坎坷,这样的他不碰壁才怪。可是这一切都没能阻止他,他多次摔倒站起来多次失败站起来,他的意志坚强不定,为了逃脱政府的抓捕,他的一生不知用了多少个笔名!

在文章的第四标题中鲁迅先生救助了一位受伤的车夫,体现了他体恤民情的精神。文章中有一个情节震撼了我:”鲁迅先生半跪着为车夫擦药包扎。”半跪着说明什么?他说明了鲁迅先生为别人想的多,为自己想的少。大家也不难忘记文章中的另外一个请节,车夫他没有鞋,这说明当时百姓的困苦以及为何中国二十世纪的悲惨。

鲁迅先生他一生写作无数,其多数在写政府的腐败无能。在第三章中,欢乐喜悦流溢在鲁迅先生的面容上,春节的烟花放飞在天空中,鲁迅先生的子孙们,在春节热闹的街市上狂欢,看到百姓们欢乐,鲁迅先生第一次笑了…

为国造福,体现民情。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”他在人们心中是一个受爱戴的人。

篇19:读后感的作文400字

今天我读完了《佐贺的超级阿嬷》,它的主人公是一个小男孩儿叫佐贺。

佐贺本来有一个幸福的家庭,但是。因为一次核弹的爆炸中,他的父亲去世了,因为母亲无力抚养佐贺,所以只有把佐贺送到了他的外婆家。佐贺的外婆是学校的清洁工,外婆到家里也非常的穷。佐贺到了外婆家才知道,自己的事情都要自己来做。佐贺跟外婆在一起,虽然过的很贫穷,但是却体验到了快乐的时光。外婆曾经说过一句话“只有捡回来的东西没有丢出去的东西。”外婆有好多妙招,外婆在河上架了一根木棍,河的上游有一个市场,一些卖不出去的蔬菜和水果就会被丢进河里,有尾部开叉的胡萝卜和有一点发霉的苹果,这个木棍就会把顺流而下,所有的东西都拦住。蔬菜水果他们拿回去当做食物,树枝他们会晒干了当做柴烧。有一次漂来了一个苹果箱子,里面塞满了腐烂的苹果和米糠,最后佐贺在里面竟然找到了一个好苹果。还有一个方法是外婆么腰上系一根绳子,绳子的另一端绑着一块磁铁,他一边走一边吸一些废铁,这些废铁可以去废品站换钱。外婆的生活虽然过的很贫瘠,但是外婆是一个聪明、开朗、乐观的人。外婆用她的智慧,把贫穷的生活过的非常开心。我们要向外婆学习不要浪费,节约的精神。学习外婆乐观的心态,只要我们乐观的看待事情,生活就会过的多姿多彩。

篇20:读后感的作文400字

暑假里,我读了一本名叫《阿比琳的夏天》的书。主人公阿比琳不情不愿地被父亲扔到堪萨斯州的一个小镇来,却一下子就卷入了一场激动人心的捉间谍游戏之中……

阿比琳在这夏天里独自到爸爸的故乡小镇来过暑假,住在牧师谢迪家里,偶然发现了一个装着旧信件和纪念品的神秘香炉盒。信中提到了一个代号为“响尾蛇”的间谍。于是她为了完成修女老师给她布置的暑假作业,为了抓到间谍,也为了了解爸爸闭口不谈的过去,她与露丝安以及莱蒂,在镇上开始了一系列令人啼笑皆非的打探。而萨蒂小姐可以帮助阿比琳找到她的父亲。

读完这本书,我不禁感动的想要哭。阿比琳最终找到了爸爸,吉登·塔克,也就是萨蒂小姐口中的《金克斯》,她也慢慢的发现爸爸送她走的原因。原来是费恩叔叔的一句“他是克死人的灾星”使他害怕阿比琳也被他“克死”。我同情阿比琳,也敬佩阿比琳。这故事感动悲伤。

曼尼菲斯特是作者虚构的一个场景,但在这个虚构的场景里,发生了令人感动至极的故事。这些故事把我领进那个小镇,使我懂得了许多道理。团结一致,坚持不懈、勇往直前,最终达到自己的目的。

篇21:读后感小作文400字

《小音乐家扬科》是我最喜欢读的一篇课文。课文主要讲了一个酷爱音乐的波兰孩子扬科的悲惨遭遇。他只为了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事,说明了在人吃人的剥削制度下,劳动人民的子女没有发展才能的权利,甚至没有生存的权利。

这篇课文,我是含着泪读完的。当我读到:“扬科的母亲是个短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,扬科八岁就做了牧童”时,鼻子不由一酸,泪水流了下来。心想:聪明的扬科生活在这样的贫苦家庭里,长得那么瘦弱,得不到温暖,甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他八岁就做了牧童,担负起他不应担负的工作,饱受着痛苦生活的折磨,他是个多么可怜的孩子啊!

再如:小扬科是那样酷爱音乐,却没有钱到音乐厅去欣赏,只好跑到大自然里听各种声响,夜晚只能偷偷躲在墙角听旅店里的音乐。在剥削制度下,穷人家的孩子就连这样的一个小小的愿望也竟是这样难以得到满足。=

还有:扬科为了到食具间看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴,却遭到了两次毒打,最后被活活打死。读到这里,我心头一阵酸痛,不禁泪如泉涌。扬科用生命只换来了一下轻微的琴声,他死得多冤哪!是那黑暗的社会制度夺去了他幼小的生命,使他特有的音乐才智,未能得到发挥。他要是能生活在我们社会主义祖国的今天,那该多好哇!他会同喜爱音乐的小朋友一样,在党的哺育下茁壮成长.成为世界上最优秀、最杰出的音乐家。

篇22:读后感小作文400字

今年是抗战70周年,想抗战期间不管大人小孩都团结一心一致对抗日本鬼子的侵略,期间出现了很多很多的英雄人物。当然也包括少年儿童。有刘胡兰,小雨来,王二小等等。

今天的幸福生活来之不易,我们不能忘记过去的仇恨,更要学习英雄们不屈不挠,自强不息,奋发图强的精神。因为我们学了课文王二小,所以我对这本书特别感兴趣,读得时候也特别仔细。

王二小的故事发生在抗日时期,当时他才十三岁。有一次少年英雄王二小出去放牛,不一会,王二小听到了开枪“砰砰”声,他知道,是日本鬼子来“扫荡”山沟了。山沟里隐藏这几千个老乡,山沟里潜伏着后方机关。小鬼子已经快要走到山口的时候,却糊里糊涂的迷失了方向,就在这个时候,日本小鬼子,看见了王二小,就抓住了他,并让他带路,王二小假装答应了。王二小带路走在日本小鬼子的前面,把小鬼子领到了山沟潜伏的机关里,就在这时,想起了“乒乒乓乓”的枪声,日本小鬼子才知道自己被王二小给骗了。敌人用自己枪上的刺刀刺死了,八路军的子弹杀死了。二小的脸上还留着微笑。

特别感动二小的舍己为人,虽然在现代社会不需我们像二小那样献出生命。但是我们可以尽力而为,全力以赴,二小的精神永远留在中华民族心中。永远会激励我们。

篇23:读后感的作文400字

最近,我读了一本书,叫《爸妈不是我的佣人》。一翻开书,我就被书中的内容深深吸引住了。

这本书主要讲的是主人公胡小闹每天被父母像王子殿下一样伺候着,衣来伸手,饭来张口。后来,在一个很酷、很棒的老师——高歌,以及李达等了不起的孩子的影响下,胡小闹发生了180度的大转变,逐渐成了个独立的男子汉。

这让我想起了一些道德模范,他们是平凡的,也是了不起的人:小小年纪,父母身患重病,家境贫穷。但他们不怨天尤人,而是自尊、自强、自立,用弱小的身躯撑起整个家。每天除了上学,还要照顾家人、做饭、做家务……再想想自己,平时一些力所能及的小事都要让父母代劳,遇到一点儿困难就找父母帮忙,想到这里,我深感愧疚,无地自容。

是啊,人要学会独立。因为以后我们要独立面对所有的一切,我们的父母会老的,我们不可能永远躲在他们的羽翼下。如果父母代替我们做事,代替我们选择,代替我们迎接所有的困难,我们只会变得越来越懒惰,习惯逃避、退缩……将来,拥有这样个性的我们会越来越优秀吗?我们能够自己解决生活中的种种难题吗?我们能够做好自己人生的主人吗?答案不言而喻。

不想依赖父母,不想长大了还当可耻的啃老族,不想让“孝顺父母”成为一句空话,就要学会独立。独立,能够决定未来。

让我们做个独立的人,做自己人生的主人吧!

篇24:读后感的作文400字

从老师那里知道,《夏洛的网》是一本很好看、很有意义的书。同时它也是儿童经典文学著作,影响着一代又一代的青少年。

它讲诉了朱克曼夫妇家的谷仓里,居住着一群可爱、快乐的小动物。佛恩养了一只猪,还给她的宝贝猪取了好名字——威尔伯。佛恩很爱它,会带着它玩耍,威尔伯也会陪着她坐校车。慢慢的,小猪长大了,佛恩把小猪送给了舅舅,威尔伯在那里认识了很多朋友。

当小猪威尔伯面临被熏成火腿肉的时候,夏洛挺身而出用自己微薄的力量来帮助威尔伯。不管多累,多辛苦都要编织出各种被人类视为奇迹的文字给威尔伯,让威尔伯在集市上赢得大奖,获得了前所未有的荣耀。可这时候夏洛的生命却即将结束……此时的威尔伯很后悔,认为自己还没有为夏洛做任何事,可是夏洛却说:“你是我的朋友,通过帮助你,也许可以提升我生命的值。”

读了这本书,我懂得了人与人之间要相互帮助,虽然夏洛是一只微不足道的蜘蛛,但是它能做出我们人类无法完成的事,我们要向它学习,帮助他人,和睦相处。

篇25:读后感的作文400字

这个暑假里,我看过很多书。其中有《荷兰寻宝记》、《包公断案》、《孙子兵法》、《两个人的梦想秀》。我最喜欢的那本书是《两个人的梦想秀》,这本书的作者是商晓娜,她很厉害。曾经在20xx年度畅销童书排行榜,获得20xx年、20xx年“年度全行业优秀畅销书品种”奖、20xx年“冰心儿童图书奖”,多次登上北方图书城、北京西单图书大厦|深圳书城、广州购书中心。我十分佩服她,她那样努力。作者简介:商晓娜是沈阳人现居广州,经常写小说写过《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《绝佳拍档》系列、《拇指班长》《你好,小木耳》系列,《加油!小米啦》系列,《同桌的秘密日记》《两个人的梦想秀》其中《两个人的梦想秀》,讲述了一对双胞胎一个双胞胎哥哥叫马一左。

一个双胞胎弟弟叫马一右,他们长相一样,性格各异一模一样的两个小儿子。无论做什么事情他们都要在一起,因为他们是-绝佳拍当,有一次他们俩地铁站他们从背包里拿出地图找到这条线的终点站路线红塔河,然后就从包里拿了块钱远去买票买完了。就去坐地铁,这时路丁丁表姐问他们去哪里他们说去红塔河,路丁丁表姐说那可是终点站。他们又问路丁丁表姐去哪,她说去故宫。于是他们就上车去到那里他们肚子有点饿就去买东西吃,他们玩完了,就回家可是他们的钱用完了回不去。这本绝佳拍当激发了我的志气,以后我要多读书。

篇26:读后感的作文400字

今天我读完了《盲童的五彩梦》,非常有感触。主人公袁靓是一个盲童,她分别在满月和三岁时被摘掉眼球,这对她来说是笔“扎”出来的,在她的《袁话童话集》,二十万字则需要在硬纸上刻出二百多万个圆洞,对于一个孩子来说,是多么不容多么大的打击啊!但是她靠者顽强的毅力的世界。她不仅会弹钢琴、琵琶,还出版过童话书。袁靓的童话作品都是自己用盲易啊!

跟袁靓比起来,我是多么渺小啊。袁靓为了听过学好英语,小录音机整天不离手,一有时间就听英语磁带,而且她听过的磁带因为听得次数太多,都报废了。而我呢,只能在妈妈再三叮嘱下才懒懒地听了几边,就觉得很了不起,其实差远了。而且袁靓“扎”字时,一不小心笔端的尖针扎进手指,殷红的血便会涌出。我们有一双明亮的眼睛,比她方便多了。但是我写了五六百字的作文,就很骄傲,不想往下写了,觉得够了,现在感到很惭愧。

盲童的眼睛是手,袁靓正是靠着她特殊的眼睛和毅力创造了一个个奇迹,我也要磨炼自己的毅力,像袁靓一样做个有用的人。

篇27:地震读后感作文400字

读了《地震中的父与子》这篇课文后,我深深地佩服这对了不起的父子。

这篇课文主要内容是1994年美国洛杉矶大地震中,一位伟大的父亲冒着生命危险去救他的儿子。

为什么说这位父亲伟大呢?那是因为他不顾自己的安全,不听别人的劝告,一心只要救儿子。因为这位父亲答应过儿子,所以他恪守承诺。父亲的心中似乎有这么一句话:不论发生什么,我总会和你一起!这使父亲的心中只有一个念头:我要救我的儿子!因为我的儿子在等我!父亲信守诺言,说一不二,使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹也要救出儿子,哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

而儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后己,即使自己疲惫不堪,也要先让同学出去。他和他的父亲一样,脑袋中只有一句话:不论发生什么,我会和你在一起!所以,阿曼达让自己的亲先救其他的同学,因为父亲答应过自己的儿子:不论发生什么,我总会和你在一起!阿曼达临危不惧,因为这个有点,才能使阿曼达在没有水和食物,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多的时间!阿曼达还鼓励自己的同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定会来救他们的!难道这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗?

这篇课文还让我明白:只要有毅力,就可以办到别人办不到的事,爱会使人坚定和勇敢;爱会使人产生信赖和力量;爱会创造奇迹!有爱世界就美好的。

篇28:读后感的作文400字

今天,我读了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章,我被文中的藏羚羊深深地感动了。

当我读到“奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后向前走了几步,两条腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了下来”这段话时,我想:“动物原来也是通人性的啊!”接着往下读,当我读到“第二天,老猎人剖开了藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子掉在了地上——藏羚羊的肚子里有一只已经发育成形的小羚羊!原来,藏羚羊跪拜”是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀!这段时,我为老猎人做的事痛惜不已。仔细想想,在生活中,我也有做得不对的地方。大家知道,狗是非常通人性的。一次奶奶家的狗生了八只小狗,我看见了便拿出一只小狗,捏着它的脖子使足了劲甩,直到它奄奄一息我才开怀大笑。幸亏爷爷及时救下它,不然它必死无疑。我反思了一下,我只顾自己取乐,却不知道被我折磨的小狗的痛苦和狗妈妈的焦急!

读了这篇文章后,我真正懂得了珍惜生命。因为有生命的东西也是有情有义的。让我们珍惜生命,爱护生命,克制一已之私,和自然界的动物们和平相处吧!

篇29:读后感的作文400字

梦想是什么? 我想,在卖火柴的小女孩眼里,梦想应该是暖和的火炉,是飘香的晚餐,是奶奶温暖的怀抱。《卖火柴的小姑娘》讲述的是在那个雪花纷飞、北风呼啸的除夕之夜,一个贫穷的小姑娘赤脚走在白雪皑皑的街上,正在卖火柴,可是,人们都在快乐地庆祝除夕,谁会来买她的火柴呢?她又冷又饿,手指冻得僵硬僵硬的。为了得到一点儿温暖,她先后划亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火炉、美味的晚餐和漂亮的圣诞树。然而,随着柴火的熄灭,她所看到的一切美好事物都消失了,剩下的是一堵冰冷的墙。最后,小姑娘划亮了所有的火柴,她看到了她死去的祖母。

祖母带着她,飞向了“天堂”,飞向了没有恐惧、没有寒冷、没有饥饿的地方。这是个多么凄美的故事,它深深地印在我的脑海里。 与卖火柴的小女孩相比,我的童年生活就是天堂,无忧无虑,幸福无比。那,我的梦想又是什么呢? 小小的我,在入学后就有了一个很大很大的梦想---成为鼓楼区第一中心一名优秀的学生。妈妈告诉我,要实现这个梦想,就要好好学习文化知识,听长辈的话,在师长的引导下,每天进步一点点。只有努力才能实现自己的梦想;只有当我们每一个人的梦想都实现时,中国的梦,才会实现。少年志,则国志;少年强,则国强。我的梦,是一个小小的中国梦;中国梦,便是我们千千万万中国人的梦!我要努力努力再努力,从现在做起,从点滴小事做起,让梦想早日成真吧!

篇30:读后感的作文400字

我是谁?我从哪里来?如果我问这几个问题,你一定觉得好笑。但殊不知,这一本书,不正阐述这几个问题吗?苏菲是上校笔下虚拟的人物,而上校不正是作者乔斯坦贾德笔下虚拟的人物吗?

这么说,每个人的生活,都是由另一个更高级的人安排的,可是每个人的生活都有人安排,那么第一个人的生活又是谁的安排呢?是有人互相安排?或又是怎样?这不禁让我们提出了一系列的问题,让我们永无止境的思考下去。我们真的生活在别人的笔下吗?或许是,或许不是。但至少我这么认为:不管你怎么想,你的生活还是会继续下去,和往日一样,那么相信与否,就显得不那么重要。

关于本书的第二个哲学问题,就是永恒之乡。真的有吗?哪里是怎样的呢?好奇就鱼贯而出。倘若有,那么永恒之乡里又有些什么样的人?他们为什么会到永恒之乡呢?他们的生活又会是怎样的?我想没有人能回答这些问题。对于这个,我持有跟上述同样的观点。相信与否,生活会一样继续下去,不会也变化,即使你也在相对于另外一个地方的永恒之乡。

我是谁?我从哪里来?留给了我无限的思考

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