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篇1：学习
学习
学习正文：学习 福建省泉州 七中分校 C=3 凌笑炎 刚上中学时，老师问我们：“你们说人格的最大缺陷是什么？”我们有的说骄傲，有的说虚伪，有的说嫉妒。老师说：“我看是脆弱。它是各种错误的根源，是你取得成功的.绊脚石。”我把老师的话牢牢记下，努力寻找和战胜自己的脆弱。 我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。 我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的 。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。 其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。 脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。投稿:-10-2 9:11:12
篇2：学习
学习
学习有一则古文是：天下事难易乎？为之，则难者亦易乎；不为，则易者亦难矣。人之为学难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。这则古文的意思是：天下的事情有困难和容易的区别吗？只要去做，那么困难的事情也就变得容易了；如果不去做，那么容易的事情也就困难了。学习也有困难和容易的区别吗？只要去做，那么困难的题也就变得容易了；如果不去做，那么容易的题也就困难了。 作文网
《醉翁亭记》的作者是欧阳修。欧阳修，且是唐宋八大家的领袖。对于他的才能，现代没有任何人能超过他，他为什么能取得如此大的成就呢？他自己曾这样说过：“我取得的这些成就，只不过抓住了马上、枕上、厕上的时间来读书。”也就是说：他骑在马上，头枕枕头，上厕所的时间，都在学习。这就是他取得成绩的诀窍。 作文网
那时，他的家境非常贫困，四岁时就死了父亲，他是靠母亲用茅草在沙地上教他写字的，由于他家境贫困买不起书，他就去抄借别人的书，有时昼夜废寝忘食。在这艰苦的`环境里，他终于磨练出来了。他读书的条件和我们相比，真是我们在天上，他在地下。若用他的成绩和我们的成绩相比，那他就在天上，我们在地下了。我们具有这样优越的条件，为什么不好好学习呢？为什么不像古人学习呢？别人能做到的事情，我们为什么做不到呢？
篇3：学习
人生之乐莫过于放假，
放假之后迎来个月考，
月考ok进入紧张学习，
学习就是我的必修课。
篇4：学习
“时针一天转几圈？”林老师问我们。
我们的答案五花八门，各式各样，有说50的，还有说100的，就像猜谜语似的，都有十几个同学被罚站了，我算了算了，心里有数了，但我也害怕说错，万一错了也要被罚站的。高文昭问我，我告诉了她，可偏偏这时林老师叫到我：“唐睿琪，你说。”我站起来毫不犹豫脱口说：“24圈。”
林老师说：“对了，你座下吧！”
可是有的同学说：“林老师不对，不是24圈。”
林老师说：“大家想一想，时针走一圈是一个小时，一天24小时不就是24圈吗？林老师边说边画了图，一讲同学们都明白了。
其实这些东西很我们生活很近，仔细想一下就知道了。
一天，天气格外晴朗，我帮妈妈干家务活。我们先挂窗帘，我扶着妈妈，生怕妈妈摔下去。接着，我们又擦玻璃，妈妈站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃，妈妈说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。”妈妈赞许地说：“看来你数学学的真不错嘛！”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。我又接着擦起玻璃来，不一会儿就把玻璃擦得干干净净，看起来像没有东西一样。让人看着心情真舒畅！
我一定要好好学习数学，因为数学的用处可真大呀！
篇5：学习
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息精神，在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是擅长治国政治家，还是胸怀韬略军事家；不论是思想矫捷思想家，还是智慧超群科学家，他们之所以在事业上异乎寻常，都是与他们从小远大志向分不开。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。
勤奋学习，就是在效果面前永不满足，不时追求更进一步指示，扩展更普遍课外积聚，不时对自己提出更高学习目。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟完成面对学习中困难，能积极找出困难缘由，勇于抑制，不处置困难时不罢休。卡莱尔说对，天赋就是无尽头刻苦勤奋努力。是啊，假设你想成为有用人，就一定要立起自己生活目，一辈子目，一段时间目，一个阶段目，一年目，一个星期目……一集团只需心中有了目，才会朝那时分，我想起这句名言在生长历程中，有一位同伴不时伴随着我。在我失败时，它给了我决计；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我抚慰……。它就是一句名言失败是成功之母！当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红“x”，听着同窗们冷嘲热讽，看着父母绝望眼光，我哭了，我对自己失掉了决计。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪集团没有失败？摔倒了，再爬起来！这个方向努力，最终才干取得成功。
99%勤奋1%汗水=成功“自古英才出于勤奋”，勤奋是石，敲出信息之火；勤奋是火，扑灭理想之灯；勤奋是灯，照亮人生之路；勤奋是路，引导我们走向成才明天！既然成才航船需求以勤奋为风帆，就让我们扯起勤奋之帆，去披荆斩棘吧！
篇6：学习
兴趣是最好的老师。通过这两年的学习，我充分认识到这一点。
同学们往往对学习叫苦叫累，其实，如果你投入进去，学习应是一大乐事。试想，每一次我们学会了一些知识，我们就收获了一次；每一次我们打败了困难，我们就胜利了一次；每一次我们前进了一点，我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。英语单词固然很多，但如果你记住了，你会用了，你的心中应当是无比快乐的，为了成就这种快乐，我们何不记住呢？数学题固然很麻烦，但你做出来了，锻炼了你做事的细心，你应当是多么兴奋，为了抓住这种兴奋，我们有怕什么麻烦呢？语文课文固然难背，但你背过了，你会发现这是多么舒畅的事情，为了领会这种舒畅，我们何不背过呢？
篇7：学习
人的一生才短短的几十年，在这几十年里人们不断学习，不断创新用自己的生命和全部知识来给世界增加光彩，让大家的生活更加舒畅。
假如人的一生有八十年那么你会在这段时间里干什么呢？混吃等死？还是不断学习？我想很多人都因该会选择第二个把，因为只有不断的学习才能改变命运。
假如你出身贫寒而父母则是用全部的家产供你上学，你是学还是不学呢？如若不学你的父母会很伤心因为父母希望你能用知识来改变命运，改变现在的处境。
篇8：学习
学习，究竟是什么？有人说，是知识，开阔你的视野：有人说，是为将来做的打算……这些都对。但是又有几个人能做到好好学习呢？
学习，不是只动动嘴皮功夫的，而是要用实际行动证明。曾经，本想着时间还充裕，先玩上几天在复习。但一拖再拖，结果到了考试的最后几天，才恍然醒悟没有时间了，导致成绩直线下降。我相信，有很多同学也是这样一拖再拖的。为此，我认识到了深刻的严重性。
今日毕，今日行。流传千古。我们就要学习这些坚持，好学，上进，自强的精神。可是，又如何能做到呢？
篇9：学习
学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。
那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”――学习。
篇10：学习
学习语文要下苦工夫，就像罗马非一日建成，就像长城不是一天筑成。
古时头悬梁，锥刺股，囊萤映雪的故事为我们揭示了“要成功，下功夫”的道理。我不想举过多的事例来加厚你们耳朵上的老茧，只是想谈谈我自己对于学习语文的意见。
学习语文要多看，多读，多写。闲暇的时候，捧上一本好的文学刊物悠哉悠哉地品读。你不必看懂每词每句的含义，但你必要对文章的思想心领神会。或许某一天当你滔滔发表你自己对于某事的看法时，你会惊喜地发现那些思想中或多或少凝聚了许多人的观点。
篇11：学习
学习_初中记叙文
流逝的岁月里，时光是个孩子，像风一样，在微笑中散去；却又像太阳一样，留下点点余热......
六年的小学生活，转眼间流逝，抬眼望去，幼时的欢笑已不在身边？朋友？已各奔东西；老师？已重新回到新的工作中；而我？要努力地学着去适应新的生活！
面对身边@一切的改变，连我自己都感觉到不可思议。
第一周：
初中可真不是好玩的东东，“7个学习伙伴“整天围着我旋转，可怜我的脑袋，连一刻休息的时间都没有。一天24小时，围绕着上学，吃饭，睡觉忙得不亦乐乎，居然连我写日记的时间都不留给我~！一个星期下来，整个人都快成黑炭了，足足瘦了3斤呀~我的妈呀，这怎么行？简直是魔鬼的生活嘛！真希望时间可以快点过去啊~哎，现在才感觉，小学的生活真幸福呀！好想好想回到过去哦~
周末：
盼呀盼呀~好不容易才把周末给盼来了。本想趁着周末的.时间好好的休息一下，可是那一堆堆可恶的作业，却像天一样压了下来，让我喘不过气来——语文数学英语地理历史生物。one。two。thess。fouy。five。晕晕晕天呀，这不是要活活把我压死嘛哎！
第二周：
两天的周末都还来不及放松放松就又要开始学习了，一想到学习，我就开始头晕，这可不是我的一贯作风呀？？以往的我，再多的作业也不怕，三下五除二就OK拉。可现在，想都不敢想啊。忙忙碌碌地，这个星期又过去了。疑？真是怪了，感觉这个星期怎么过得比飞还快呀？
第三周：
从开学到现在，两周的时间过去了，渐渐的熟悉了现在的生活，虽然很忙，很累，但似乎比以往来得充实~我开始尝试着接受身边的一切，打开心扉，感觉好舒畅，一切感觉都那么的美好！
过去的始终要过去，每个人都要面对未来。曾经可以是美丽的回忆，却无法阻挡时光前进的道路。
敞开心扉，让未来更加的美丽，让生活变得多姿多彩！
篇12：学习
每件事是好是坏，都有双面性，好即是乐，坏即是苦。这在我们的生活中显而易见。那离我最近的生活常事就是学习了。那就谈谈学习吧。
学习的苦，相信许多人都会有一大堆抱怨话说。例如作业太多，学习太难，老师讲的太快等等。从而导致了我们许多学生烦恼学习，无心学习甚至厌恶学习。于是出现了许多来学校抄答案的，在课堂上学习无关主题的学生。现在的学校或多或少都会出现一些捣乱的学生吧。就说说我现在的班级，他们也总会捣乱课堂，影响课堂秩序。其实有必要吗？仔细想想，我们也读了快九年的书了，这种把戏可真是够无聊的。再说回来，不少学生抱怨，我也有过。那大概是初二的时候吧。
有一次老师布置作业布置得太多，我一回家就开始写了。就连晚饭也是敷衍了事，可是直到我写完数学作业，就已经是八点多了。再想想接下来的语文、物理和英语。光物理就有十几页要写，可真是头大。一边写一边嘴里愤愤有词。那次我写到了凌晨，第二天就毫无疑问的迟到了。
再说说乐。学习可以充实我们的头脑。人的身体天生是为运动而生的。我说指的运动并不仅仅是跑步健身之类的，更是头脑的运动。人的脑子如果不运用就会变得迟钝，那就成了人们所说的傻了。 另外知识可以使人们的精神面貌更上一层楼。 在与人沟通交流方面就可以体现出这个人的品性与文化。
在中国的诗词大会上，有两个女孩在飞花令的环节中，限时三分钟说出带月的诗句，两人博弈时，气场真是不相上下，说出的诗句连我这个初三的都自愧不如。
所以说学习这事，苦也好，乐也罢。不都是我们该经历的吗？与其自怨自艾，倒不如振奋起来。别人能做的事情，凭什么自己就做不到？
篇13：学习
学习700字
我似乎生来胆小、怯懦，众人面前不敢说话，上课不敢举手发言。一次老师让我读课文，我紧张得浑身发抖，音儿都变了。惹得同学们直笑。课后我忽然意识到胆小就是脆弱，我必须克服和战胜它。从此，我课前认真准备，课上主动争取读课文，举手发言，慢慢就不害怕了，表达和朗读能力也大有提高，受到老师的夸奖。
我还有点虚荣心。最经不住长辈当众批评。一次姑姑到我家来，我在饭桌上宣布表妹在学校作文竞赛中得了奖，爸爸当即指着我鼻子说：“你瞧瞧人家妹妹！”一句话把我说得满脸通红，恨不得有个地缝钻进去。胡乱吃完饭，就躲到自己屋里偷偷哭起来。哭着哭着，老师的话又在我耳边响起：人格的最大缺陷是……咳，真是的。别人瞧不起，不正好激励自己争气、上进？表妹好，不正多了个学习对象？看来虚荣也是脆弱，必须克服和战胜它。从此我求真务实，苦练作文，终于在市作文竞赛中获得了二等奖。我提醒爸妈不必张扬，因为战胜脆弱才是我主要的收获。
其实，在苦练作文的过程中，我也有过动摇。看了不少书，观察了不少事，写了一篇又一篇，就是不见长进，于是失去了信心。这时偶翻笔记本，其中一行字印入眼帘：脆弱是成功路上的绊脚石。我心里一振，不觉又拿起笔来。在老师、父母、同学们的帮助下，我的.作文终于上去了，噢，动摇也是一种脆弱，我战胜了它，从而取得成功。
脆弱还有种种，我战胜脆弱的故事多多，限于时间，就此打住。朋友，你想追求人格的完美吗？请你首先学会战胜自己的种种脆弱。
篇14：学习
我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中，大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学习的黑巧，它初尝比99%的黑巧还苦涩，回味比白巧还甜香。
海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子，尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶，那两小节的留白。每一次练习就像第一次吃黑巧，只有咬下第一口，才能领略艺术之美。
毋庸置疑，双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下，吹的曲子很单调，与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上，听着无限循环的节拍器，左右手重复着C大调音阶，后来跨度慢慢地上去了，先是无升降号的音阶，接着加上了升降号，在老师的督促和妈妈的鼓励下，一路上考到了6级，我以为天下黑巧无不过此。
正当我志得意满时，何曾想到7级考试，居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚，回想一个个熬夜练习的夜晚，我不禁问自己：是我方法不对还是我没有天赋呢？风从窗外徐徐飘来，却没有给我一丝凉意。困难就像一块99.99%纯度的黑巧，苦涩无边。
又到练管时间，我掩耳盗铃地躲在卧室，打开我以前录好的曲子，烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》，少年苏轼金榜中进士，没想人到中年屡屡被贬，尝尽人生中酸甜苦辣，面对命运捉弄，乏了吧？不，他依然自信，他依然乐观：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼，在我心中点了一把火：“困厄之中，何所不有？置之不足道，聊为一笑而已。”
面对困难与挫折，我调整心态，勇敢面对，我先慢练，以两小节一组一练习。这样下来，我的错音少了，双手在乐器上翻飞，曲子越来越连贯了。第二年，我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团，继续备考7级。
“鬓微霜，又何妨？”这就是勇气。你咬下第一口黑巧，不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜，困难再黑，但总有一丝希望。学习不可怕，赶快，迈出你战胜困难的第一步，展示你的勇气，在苦涩与丝滑中不断前行……
篇15：学习
以前常会在公园里看到有老人在玩一个圆咕隆咚的东西，在两头系着两根小棒的一根线上高速旋转，有时还会被抛向空中，觉得很有意思，可不知道到底叫什么，后来问了爸爸才知道，那叫空竹，天空的空，竹子的竹。我看得心里痒痒的，央求爸爸帮我买一个，爸爸却说：就知道玩，读好你的书吧!
可爸爸的拒绝无效，这不，我们学校为了丰富同学们的课余生活，加强体育锻炼，开展了抖空竹活动，于是我理所当然地得到了一个梦寐以求的空竹。
一开始练习的时候，空竹总是不听话，一不小心就会落到地上，所以一到课间活动，学校里就会不停的传出砰、啪的声音，好不热闹。当然我也是这种噪音的制造者。唉，以前看人家熟练的人玩起来真是容易，感觉有点飘逸，就好像要飞起来一样，可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢？正在我一筹莫展的时候，老师给我们进行了培训，我茅塞顿开，原来用两只手一起用力，空竹的重心就会不稳，应该左手掌握平衡，单用右手拉，然后左手送，这样，空竹才会平稳地抖起来。按照老师的提示，我成功地把空竹转动起来了，我欣喜若狂，虽然还是不断地落地，但一旦有所进步就有了继续练习下去的动力，在频繁的练习简单动作之后，我慢慢的熟练了起来，两个星期过后，我已经可以随心所欲的把空竹拉得呼呼作响，接下来就是要练习难度高一点的动作了，如鲤鱼跳龙门、下捞月、上捞月、还有盘丝等，虽然完成这些动作也不是一朝一夕的，但只要功夫深，铁杵磨成针，爸爸妈妈说：你呀，要是把练习空竹的耐心放到学习上，那名牌大学的入取通知书也能随手可得。嘿嘿，玩总归比念书来得吸引人啊。我乐呵呵地回敬道，不过，我可不会落下功课的!仅仅几个星期的时间，我的抖空竹水平迅速提高，现在我不仅能熟练地抖起空竹，还学会了好几个花样动作呢，如天地一秆秤鲤鱼跳龙门抬头望月。
抖空竹不仅使我们得到了乐趣，也锻炼了我们的身体以及协调能力，还让我从中悟出了一些道理：当我们遇到困难的时候，选择的不应该是退缩，而是应该勇往直前，坚持不懈，这样成功将会离我们越来越近。
篇16：学习作文
学习是一种享受，在课前学会预习，靠自己的能力，理解获得知识对于如饥似渴学习的人再好不过。从预习中可以训练我们毅力，让我们学会自主学习，自己亲自实践得到的结论才会令我们更满意，更加有信心，面对再多的难题，认认真真的把家庭作业完成，然后看看书，还可以选择痛痛快快的玩一场，但是现在必须进入紧张的复习状态，虽然有压力，但取得了好成绩，感受到成功的喜悦，那些压力更无影无踪，无法形容那种轻松。
老师布置作业多一点时总能听到那么几声抱怨，时间的紧促，有抱怨那几分钟可以完成一道题了。无论现实是好是坏，是成是败，总之一句话，勇敢面对就好，既然踏出第一步，就继续勇敢向前迈出第二步，第三步，第四步……选择了这条路，就不要后悔，不要抱怨，因为它会丧失斗志，学习是无可逃避的现实，一切抱怨都没用，保持良好的心态，哪怕强迫自己认为：学习和玩游戏一样有趣！
在玩游戏的时候我们会因面对一个个强大的对手而绞尽脑汁，而在取得一次次的升级时我们心中又会无比自豪。当我们得到一件属于我们的宝贝时，我们会很高兴！当我们遇到难题向老师请教，同学帮忙解决，获得一点进步，得到老师的夸赞表扬，争得荣誉时，我们会很高兴！
其实学习本身就是一种乐趣，必须宽点，往远方眺望，它也是一种久违的享受。
即使再苦再累，浸透了汗水的花儿总会结出丰硕的果实挂满枝头，想想美好的明天，自己一点一滴争取的进步，难道心中不会充满动力？在思路受限制，想很久，忽然茅塞顿开，峰回路转，那不也是一种享受？想象有朝一日，待到“柳暗花明又一村”时，能有同学也来向自己请教问题时，不也很令我们自豪、激动，不也是一种享受吗？
内在看出学习实在很有趣，只不过是我们每个人在无意中忽视了它，而唉声叹气，埋怨不公。
有人这样评价张勇：“他就喜欢玩！不是好学习。”玩是儿童的天性，学习是学生的天职。当我们到了上学适机，必须告别玩，告别天天的自由，凭什么？就凭为你自己，凭你还没有掌控自己命运的能力，凭你是孩子，你必须接受，而且要怨言，无条件接受。到了学校，有这样那样无聊烦锁的规距，上课不许说话，不许吃东西，不话乱跑，每天都有一堆写不完的作业，每次都要面临大大小小的考试，面对陌生老师严厉的面孔……我们一天天的长大，我们一天天变得强大，便开始反抗，仿佛我们眼中除了点滴的欢乐之外剩下的只是叛逆，家长和老师就像独裁专制的资本主义压迫者一样逼我们考高分、学这学那，可曾替我们想过，它在我们肩上是压力、负担，我们害怕面对，选择逃避、隐藏。学会虚伪、怨恨，把所有的怨统统抛洒学会报复，我们讨厌这一切不公，但我们也在重复，活在自己的“隐”中，和自己作对。
可是，你试过静静的享受所拥有的一切吗？慢慢尝试喜欢学习的时候，会发现，其实，它并不是我们想象中的那么难，而是一种失去很久的乐趣，一种享受。
当我们从一个个无知的孩子成长为一个出口、谈吐不凡的成熟青年时，我们不能忘却曾授于我们知识，教导我们如何做人的恩师，我们学会做人，看待大千世界，学会一技之长，生命则更加的精彩；而我们选择另一条路却每天重复同样的事，直到生命枯萎那天。学习可以陶冶情操，塑造人格，丰富生活等。
既然学习有那么多益处，我们又有什么理由不热爱学习呢？虽然求学之路会很苦很累，但当知识越来越多，我们便会真实体会到自己在团体、社会中是存在价值的，学习是享受，享受是快乐、幸福、充实的，其中的价值还要靠自己的努力去体会、去发现。
如果不去尝试你怎么知道自己注定失败？每个人的潜力是无限的，要知道，过去并不等于未来。所以，不要在乎别人怎么看你？首先要相信自己，努力奋斗，明天只能靠自己去拼搏！
每天让自己进步一点，你会发现世界变大了一点，你的内心会富足而充实，生命又精彩了许多，……这一切都是汗水的果实，这样的收获每天都有，正因为日积月累，才创造出独特的你自己。
所以，何不把学习当成一种享受，把静当作一种享受，把生活当做一种享受，而不是负担，把离别当一种享受，把爱当作享受，把回报、付出当作一种享受，把一首竟境优美的歌当享受，把夜下聆听静雨当享受，把淡泊的人生当一种享受……何必在乎拥有整个大千世界！
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