分班后随笔(精选13篇)由网友“薄荷生巧”投稿提供,下面是小编整理过的分班后随笔,欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。
篇1:《分班后的新版》九年级作文【精选】
刚来到初三,见到了新老师,也结识了新同学。当中,有一个最有趣最热心的同学——谢凯。他,有一身黑黑的皮肤,中高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。
他坐在我的前面,开学不久我就与他成为了朋友。第一天上学下课时,班长过来笑话谢凯的皮肤很黑很黑,谢凯说道:“黑皮肤不知道比你的白皮肤健康多少,而且多晒太阳也有益于身体健康,看看你的白皮肤,估计要么是暑假没出门,要么就是用了美白的化妆品。”说得班长居然无言以对。
他个人比较爱吃米粉,我问他为什么不吃面。他说面条有一种粘粘的感觉,好恶心,吃了想吐。我又问不是还有米饭吗?为什么不吃饭呢?他又说道:“军训的时候因为很饿,一吃饭就吃两碗吃得都要吐了,所以现在才吃面。”
此人体育十分好,跑步、仰卧起坐等都比体育委员都要好,作业还经常得到老师的表扬。可是他还有一个缺点。
他经常和班长作对。有一次班长忘了带水,于是买了一瓶纯悦和一瓶纯牛奶,谢凯看见了便说:“你这么蠢还喝蠢悦和蠢牛奶,越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因为他经常和班长作对,所以经常被班长找麻烦。
他还有一个优点就是爱和大家分享与帮助他人,我因为不知道老食堂在哪里,所以十分焦急。这时他来了,问了我怎么了。我如实告诉了他,他不光带我去了老食堂,还给我介绍什么好吃、什么不好吃,哪些贵、哪些便宜等等。
他就是我来到这个新学校中遇到的最有趣的人,他还是个助人为乐的热心肠。
篇2:《分班后的新版》九年级作文【精选】
又一个新学期开始了。今天是开学第一天,我六点钟就起床了。不是因为新学期太兴奋,而是因为这周我们班有重要任务——值岗。我负责带班,就是要把一年级新生带到他们各自的班级去。
七点二十了。我们整齐地排在校园门口,站在举班牌的同学后面,等待八年级新生的到来。
哟,来了一个小朋友!举班牌的同学们急忙上前问:“小朋友,你是几班的?”结果那同学不说话,还跑到家长身后躲起来。他爸爸说,是八(3)班的,负责带那班的同学就赶紧拉着他们的手,慢慢地走向班级。没过一会儿,又来了好几位。轮到我来带领他们了。
我带着三位要去八(3)班的小同学往教学楼走去。这几位一年级的小同学,个个笑容满面,又开心又激动。他们的教室明明在二号楼,可其中一位女孩偏要往一号楼里走。她使劲儿拽着我们,使我和其他两个男孩儿不得不服从她。我只好跟大家说:“好吧,这里有两座楼,是连在一起的U字型,两边都能走,不过走这儿有点儿远。”听了我的话,其中一个小男孩高兴地说:“看来我们没走错!”好吧,我服了他们了,只好和他们一起走那条更远的路。
把他们送到班里,我又回到校门口,继续等待下一批新生。新生越来越多,我带了一批又一批,都不知道跑了多少趟。
等到八点,所有同学都进校了,我们就开始分享今天带班经历的有趣事儿:有个小朋友对着带他的大姐姐喊:“妈妈,哦,不,姐姐,一年级在哪里?”还有个小同学对杨奇乐叫“阿姨”。看来第一天上学的小朋友和第一次带班的我们一样既兴奋又紧张呀!
这个新学期开始真不一样!
篇3:高一分班后感想作文
我知道我在等什么,但我只是觉得我的心在煎熬。夏夏对我说:“别哭。”我说:“我知道,别哭。”
好像越长大越害怕分开。教师节下午,我们在操场上看节目。一瞬间,所有的高中生都站了起来,转身回去。夏夏皱着眉头说:“班级名单在这里。”顿时觉得浑身发冷,整个人崩溃了,没心思看节目,早就知道落榜是时间问题,但真正落榜,却是惆怅。
就像《最后一课》,我们一起学习的最后一天。班主任在讲台上修理破椅子的时候,班长突然喊了一声“站起来”,我们都喊了一声“老师,节日快乐”。班主任没说什么,只是惊讶的点点头。我似乎能从他的脸上看到悲伤,一句话不说就很深,也许只是因为他承受的'比我们每个人都多。
教室安静下来后,班主任看着我们说:“今天是教师节。对老师最好的问候有两点:第一,提高学习效率,今天好好学习。第二,今天尽量不扣班级量化分。”我唯一一次和班主任说话是昨天。说起文理,我总是一头雾水。他让我坚持自己的想法,所以我决定选择文科。
有人问我为什么哭,有人问我为什么哭。其实我也不知道,我就是想哭,就哭了。
今天中午,我妈来找我谈题目。我对她说:“如果当初你没有坚持让我选文科,现在,我觉得考文比考文更有把握。”妈妈递给我午饭,她说:“我给你施加压力了吗?”她盯着我,我赶紧低下头,用手指挠着座位,直到上面出现细纹。“没有,没给我压力,但是我决定学中文。”妈妈,你不知道,虽然我不努力,但是为了不让你失望,我强迫自己学习。开学的头几天,我把所有的精力都放在了物理和化学上。但是我觉得老师是对的。我自己学的。我应该有自己的看法。
在过去的几天里,我们都在等待最终的判决。好像再坚强的人,也会流泪,就像快要被风吹走的小树,留下最后的失望和悲伤。只要班主任下了命令,我们就会分开,去陌生的班级,遇到一群陌生的人,也许是另一个陌生的自己。
人和机器最大的区别就是人是有感情的。人没那么好选,人也没那么强。如果人活得像机器,孤独会把人变成机器。
我们走过了青春的年轮,留下了什么?
有欢笑,有泪水,有友情,有师生恋,有刻骨铭心的记忆。
篇4:高一分班后感想作文
终于还是分开了,就在那一刹那,我因选择了“文科左手”而遭到了右手撕裂的巨大疼痛。
一直都不想承认这是真的,曾经很久都自欺欺人的认为自己活在永恒的境况下,最后才慢慢发现我把瞬间当作了永恒。
她们选择了理科,却把更沉重的回忆强加于我。
本来希望自己表现的坚强些,可却真正的事与愿违了。我哭了,看到她们渐消的背影,我哭了。
是谁曾说:
最是痛苦即别离,
最是难舍即别离,
最是缠绵即别离,
没有那刻的别离,不会感到此刻的情谊。本来是交谈不多的朋友,在楼梯口偶遇,竟产生了“老乡见老乡,两眼泪汪汪”的情形。
原来,有些事情是应该遗忘的,有些事情是可以纪念的。
真真正正的我是文科生了。学校抽掉了我们所有的理科项目,听到这消息,悲喜各半,可喜:华夏王子任我翔,可悲:数物化生两眼茫。从现在开始,我要准备架起双拐做一个精神上的“残疾人”了。
时刻警惕着,我是文科生!本是该做物理题的时候,可刚拿起,又狠狠地放下了,我是文科生!
时刻警惕着,我是文科生!本是答应借出的理科资料,却死死的抓在手里不肯放松,朋友说:“你是文科生”!
查阅学习资料,偶然输入“文科”二字。首先入目的是论坛“理科生看扁文科生。文科同志团结一心”。
这是怎么了?丢不下吗?放不开吗?是的我还眷恋着理科,猛然间抛开自己的一部分,心里果然是拔凉拔凉的。
分班后,女生多了,男生少了,上操的时候,女生包围男生。
分班了,课休时间多了,做题时间少了。
分班了,教室似乎变大了,学生似乎变少了。
分班了,我们似乎变乖了,教室里面安静了。
忘记过去,意味着背叛,那么一味的怀念呢?又意味着什么?
篇5:分班后第一天周记600
悲惨的,是不能同班,到底还是分班了。站在新班级的门口,我期望看到六年一班的同学,那些,才是我永远的亲人。看着班级里的新同学,新老师,看着一张张陌生的面孔,我感到惋惜。
回过神来,校园的军训又开始了,烈日,似乎有不灭的精神,不断地烘烤着我们。时间越来越长,看着一个个惨白的面容,一个个昏昏欲坠的背影,我的心中,不由得浮起了一阵阵悲哀,当时,还没有分班的时候,六年一班(前)是全校唯一没有一个同学上医务室的班级,当时我们是多么的坚持?立正、稍息、跨立……”这一声声命令,在那声响亮的哨声后,暂时停歇,我用手,擦了擦脸、眼,早已分不清,是泪水还是汗水。
“花生壳……”一声声呼唤,让我迫不及待地跑向以前的同学。我们聚在一起,用泪水,述说着我们的不舍,用拥抱,表达了我们无声的惋惜,曾经的六年一班,被生生分成了六份,我们痛述这学校的残忍,让我们曾经的团结,变成了现在的斗争!我们相互安慰着,但是泪水,却是止不住的。
分班是对我们最残忍的时候,虽然我们那时的六一班不是什么好班,但我们有好多好东西是别的班没有的,比如说运动会吧,我们都是第一,更重要的是我们有别的班没有的那种团结感。
曾经,所有的老师都说我们是一盘散沙,但是他们却不肯施舍我们一丝的机会。用成绩向他们反驳,让他们知道,我们才是最棒的。这个学校就是那么残忍,就这样将我们无情的分离了。
篇6:分班后第一天周记600
我木然地在分班名册上搜寻,然后默默地来到新的教室,面对陌生的同学,我无言。
终于放学了,太阳静静地发出最后几许微光。我抱起篮球,冲向我们常去的那个球场。朋友们,今日,我们仍能邂逅吗?
大家都在,见我来,微微一笑,球赛便照场开始了。朋友们,对于分班,你们是否亦有一丝怅然?曾几何时,我们一起学海泛舟,为一道难题而争得面红耳赤;曾几何时,我们一起书山漫步,为一本好书而争相品读,各抒己见。同学之间的点点滴滴,此时此刻却如泉水般在我脑海中涌现。
篮球,落地有声,亦扣动着我的心弦。接球,起跳,投球,入筐。看着朋友们的一张张笑脸,我又想到分班了我们再也不能一起并肩作战,一丝愁绪又涌上心头。今日,一定会成为我人生中一段最美好的记忆。而明天,我们将正式步入九年级的大门,要为中考而拼搏了。朋友们,或许,这是我们最后一场球赛了?初三紧张而压抑的生活,没有你们的陪伴,一定会更加枯燥吧,我惆怅满怀。
举球,准备射篮了,突然,光芒刺痛了我的眼睛,夕阳仍在向万物抛洒着余晖,给万物镀上一层金光。我突然感觉心中的阴霾似乎消散了,只因这道光芒。是啊,分班了又怎样呢?让我们在九年级奋力拼搏,在重点高中相会吧?十五岁的我们,多愁善感,虽然可能会多一份惆怅,但我们要把握好方向,不应为一点小事而被伤感的浪潮所湮没,我不禁释怀。
球赛结束了,我们四散回家,虽然夕阳已落,但惆怅已被我心中的阳光同化……
篇7:分班后第一天周记600
总五班终于要分了,在我们学校恐怕这快要成为历史问题了吧!呵呵,这个烫手的山芋接在我的手上,让我在一次次失落后,终于可以找些理由来安慰自己了。虽然搬过去的消息早就放出来了,但是学校的动作总是让我不敢恭围。可是,不管怎样,我们终于在上个星期五的下午可以搬到新教室了。
来到新教室,看着雪白的教室,黑而亮的黑板,明亮的玻璃,绿色的窗户,一切的一切让我欣喜若狂。分班了,我很幸运地抽到五(二)班。呵呵,幸运52,尽管现在很多问题接踵而至,可我相信一切都会好起来的。
在我没有公布抽签的结果时,全班同学都在期待着。五(一)班的希望我教他们,五(二)的更甚。尽管我嘴上说过,教哪个班都是一样的,可我知道,结果肯定是有的让人欢喜有的让人忧的。我只能心怀着一丝不安,看着两个班的学生。搬教室时,因为江老师的缘故五(二)班出了点状况,让我很生气。可是,现在想来,当成一阵风吧!
五(二)班终于成立了,我终于有了真正属于自己的天空。站在新的教室上课,我的精神变好了许多,学生也好管理了许多。看来,小学的小班教学果然很有用。有了田地,就得好好耕耘了。是的,我要好好工作,让我的花儿开得更香更艳……
篇8:分班后怎样调整家长会发言稿
分班后怎样调整家长会发言稿
第一,大家树立信心。
尤其是从好班过来的人,想想自己好歹是从好班过来的,实力和他们差别并不大。
第二,好班的之所以是好班,是因为他们有学习气氛。
每个学校都有实验班,但是其实他们占的资源并不大,为什么高考考得好,不是因为他们老师教的比普通班的老师好多少去了,你得看到实验班人的拼命程度(在这里我就不吐槽中国教育了);就是说如果你像实验班的人一样努力,你达到的成就不比他们低。
第三,记住,人必自贱,然后人贱之,如果你自己都放弃了自己,那没什么能救得了你;人活着的标志是呼吸,呼是为了出一口气,吸是为了争一口气。(讲到这个的时候希望楼主热泪盈空,保证下面全是掌声)。总之记住,高考是千军过独木桥,只有勇者能过,不在乎你是在哪个班
第四,那就是学习方法了,高考玩的是题海战术,玩的是孰能生巧,一口气做完一套题目并认真消化里面的'知识点非常重要。要调整心态,就给先自己定个计划,然后严格执行。有一点得说,如果你一次考试考得好,你的学习状态就会保持一段时间,如果你考不好,也会打击你一段时间,所以一直心态很重要。要是我们去自习观察,会发现一个奇怪现象:学习好的人一直学习好,学习不好的人会越来越放纵自己。所以有两句话:
1,行百里者半九十,什么时候都不能掉以轻心,
2一个良好的开始时成功的一半,你如果开始就好好约束自己,你会尝到成功的味道的。这两句话看起来矛盾,其实是统一的,一个讲心态另一个讲的也是心态。
篇9:高一分班后的生活作文
今天我们又分班了。如果这次调整还是小调整,那我真的不知道所谓的大调整会是什么。
老师看完被分开的同学,有的人笑,有的人低头。突然想起刚到这个班的那一幕。往事历历在目,但现在我们要走了,也许我们不该说再见,以后还会再见,但我会小心我们是否有一天会成为陌生人。
同桌笑着说:“我要下去了,回头见了再跟你打招呼!”我笑着点头说好,但是笑比哭更丑。我低下头,用橡皮擦擦着我用铅笔涂的纸,但我擦不干净。我强迫自己微笑,但我的心像一把刀。微笑站在那里,不敢抬头和同学说话,因为我害怕同学看到我眼里闪烁的泪水。
同学把黑板上的书递给我,我点点头走到讲台上,想把它放回原来的位置。如果人的心情可以像一本书,看完之后可以放回到原来的位置,不知道是不是每次都不会难过;如果真的能重来,不知道大家会不会更努力。
走下讲台,我看到两个学生一动不动地坐在那里,眼睛盯着苍白的桌面。我拍拍桌面说:“出去走走!”!我以后会去找很多同学。”她站起来说,“我现在觉得自己像个行尸走肉。”我瞪着眼说,“怎么会呢?“其实她说这句话的时候我真的不知道该怎么回答她,因为连我都觉得自己像行尸走肉。
爬上刷新的栏杆,凝望远方,同学们都很忙碌。我看到同学们聚在一起说着什么,不时用手擦眼泪。仰望天空。天空被厚厚的云层覆盖着。没有风也没有阳光。
“丁……”放学了,这个班过的好快!
走在回家的路上,我第一次发现200米的距离就像两公里。周围的一切都没有改变。路边还有人推车叫卖,还有学生说笑。不知道有没有安置这种东西,会不会没有分离?我抬头看着天空,因为我不想再想它了。再想想,我怕我抑制不住眼泪。低头走路不好。你总是低着头想很多事情。
终于快到家了。其实路再长,也是会走到尽头的。一个人走可能有点孤独,但只要最后能觉得有意义就够了,你不觉得吗?
篇10:高一分班后的生活作文
分班的消息似一缕风惊过,嗅觉灵敏的同学们立刻捕捉到了,警觉起来。
我们班同学从二年级到五年级从未分过班,女同学形影不离,男同学更是结成了大帮兄弟。如今,不知从哪儿传来消息——六年级要分班!对很多同学来说都是晴天霹雳。
分班的事儿很快扩散到班级每一个角落,引起全班同学的注目,一时间,班里下课的话题“分班”占了一半。同学们都像饿狼一般,死死地盯住分班,不放过一丝消息。
教室里的纪念册数量在急剧增长,女生们几乎每人都手捧一本,样式五花八门,各自独具匠心:根据同学测定漫画人物的册子趣味十足;特长爱好的册子彰显大家个性;黑色卡本记录信息显得神秘时髦……每当下课铃一打响,教室里便随处可见同学们匆匆拿着册子互相奔走的身影,被寻求记录信息的同学自然是喜不自禁,忙不迭答应。一次午休,刚进教室,便看见一团“人球”簇拥着什么,热热闹闹,议论纷纷。走近细瞧,原来是小吕摊着张纸,同学们轮流签着英文签名,每个人都一脸兴致勃勃。呵,正好自我欣赏下最近练成的英文签名。我正思忖,却听小吕唤一声:“蒋咔咔!”“哦,我签啦!”没等小吕开口,我便自顾自地挤过同学群,一笔挥:“leia”签完之后也挤在人群中,迟迟不愿回座位。
男生们不钟爱这类小物品,有他们独特的表达方式。同桌小庄下课一有闲暇时光,便和一群“基友”勾肩搭背地到教室走廊上玩个痛快,再不会像往常那样呆坐位置上发呆。大课间则几乎没有游手好闲的男生,都钻到游戏群中去了。如果六年级分班,或许几个好兄弟就不能经常相见了,此刻乘着大好时光打成一片,让友谊烙在心中。
班级qq群中,则不时有人挑起“分班”的话题,引得大家都各自唉声叹气,惆怅一番。
我也仔细掂量了下,同学四年,如此缘分实在不易,要是再一不小心让我和最好的闺蜜分开,那……想都不敢。闺蜜小润当下和我之间讨论频率最高的话题自然也是分班,操场上谈,车上论,食堂里感叹,午休时关心一番……作为一名教师子女,我当然不会忘记在妈妈口中掏出点儿什么,每次得到的答案却都是失望的“不知道”。久而久之,妈妈都被我问烦了,但我依旧是持之以恒,硬着头皮上阵。
最近终于从妈妈口中得知“不分班”,我立刻跃上qq,将这“露布”飞往小徐处。所幸不分班,同学们可都是时时刻刻惦记着分班这回事儿呢!
篇11:高一分班后的感想作文600字
别人还在犹豫要不要学文科的时候,我已经坐在文科班的教室里了,还在怀念以前的课。太舍不得,舍不得温暖的氛围,舍不得和同学相处262天,舍不得嘲笑班主任。还好现在语文课上还能看到熟悉的面孔。
坐在陌生的教室里,看着陌生的面孔,看不到周老师黑色的大皮包,听不到王先生生动的历史故事.又找不到“家”的感觉了。繁忙的学习使我无法关心它在哪里。只是偶尔路过之前的教室,突然想起这个家换了主人。我没有理由再进去,只为了看看。
在文科班的日子里,不需要做痛苦的物理题和复杂的化学公式。反而有无穷无尽的书要背。原谅我没有记住一个完整的笔记,记住一篇课文两个星期,原谅我作业写得乱七八糟……我已经不是学习委员了,因为在座的没有人会认可一个数学不及格的人是学习委员,我也没有勇气再去承担这个重任。
算了,我200多天没碰我的小说了。现在的我,没有时间去思考,去思考,去写作,只有作文和随笔,太小了,满足不了内心的欲望。幸运的是,这个新班级里有人欣赏我大胆的话。我知道在这个教室里,我不是唯一一个能用六十五只手写出好字的人,我的压力和动力都来自于此。
我们不能回到过去。我们有了新家,但我们的家乡有了新主人。虽然我向往过去温暖的家,但这是我能放飞梦想的高位。我要学会承受和适应。我知道我不能永远呆在港口,躲在角落里。风雨总会侵袭世界的每一个角落,我要学会面对。
安置之后,就是一个新的开始。可以哭,但不能永远难过。时间可以治愈悲伤。新环境里会有新朋友。但是,天下没有不散的宴席,朋友总有离开的一天。我不该学着错过。
对我来说,文字是忧郁,是幸福的种子,所以我把痛苦放在里面,然后把希望变成纸飞机,飞向远方。我视文字为梦。每次写下一支笔,都是我梦想的基石。工作很辛苦,但我从不抱怨。我的选择是我自己的责任。
我们不必后悔,脚下的路又坎坷了,有被踏平的时候。它只是这条路上的一个小水坑,所以我们不需要记住它。然而,我们不能回到过去。
篇12:高一分班后的感想作文600字
在离我们初二年级期末考试快要来的时候,老师突然就告诉我们要分班。
“要分班好的会有一个初三五班,这时候就该努力努力了,我可不想等初三教你们的时候还是这么多人,总有一些人该出去的吧。”科学老师告诉我们这个结果,果然此话一出,很多人都比较担心。
因为分到了其他的班,不太好适应,有些老师比如三班的崔老师就不是很喜欢,性格很火爆,不太好相处。但是对于好学生来说,分到了初三五班,那真的是太走运了,一中,二中,随便考。
于是在几天后,每个老师都说了分班,都知道我们好好学习,当然是有心来还是不放在眼里,毕竟不太知道分班的规则是整个年级都随便分?还是只挑好的?
其实我们也是有点自作多情,到后面知道分班结果才知道班里的前六名才到一班或者五班,我前面那一个到了五班,毕竟科学考了156。5的人。
我当时也是天真的可以真的以为要分到其他班,以为二班是最差的班,所以就天天保佑说希望自己能分在原来的班级。
“我们希望自己分在这个班,哪里是因为别的班不好适应。只不过是还是想,原来是四十三个人,就是43个人,不论是好学生还是坏学生。″同学的话语让我猛然一惊。
原本以为初中三年能和这42个同学一起度过,没想到还是要走一些人。
领成绩单是在下午1:00,老师很快就让那些六个人去了别的班级,对旁边的那位女同学说再见,保重。那位女同学也是挺难受的吧,尽管面容上是欣喜的,毕竟分到了五班。
7月6号以后,我们就变成了37个人。
我没有分到其他班,但是郑文乐分到了一班一个三班,认识的人也分到了一班。老师说肯定是一班和五班上了最快,然后是三个平行班。其实这有什么关系呢?上的快有什么关系呢?只不过一些人都不见了。
就算有联系方式,但是初三繁忙,谁我就使劲,而且还要住校,只能在回忆里徘徊。
分了班就再也不是我们了。
篇13:《分班后的新班》九年级作文600字
世界总是由许多小团体构成的,而每个团体中都有一两个无人不知无人不晓的人物,大家给他们一个称呼“牛人”。我们班也有这样一位“牛人”,她就是刘芯如。
她是名副其实的情感“牛人”。她第一次出现在大家眼前是在刚入学时的班长竞选,给我的第一印象是一个青春简洁的女生,脸上有小小的雀斑,笑起来嘴角有两个酒窝,喜欢扎着马尾辫,用发夹固定住头上的碎发,露出额头。你无法想象她的表现是那么具有感染力,她渲染的情感让我有一种心灵上的共鸣,不由自主萌发出一股为班级贡献的热情。
文艺上的才能她更是无可厚非。每年元旦汇演都有她忙碌的身影,舞蹈、歌唱、朗诵是她的长项。我们有一次一起参加朗比赛,她认真严谨的态度让我印象深刻。就朗诵的时间来说,她一边数秒数,一边拿铅笔标注时间,目光专注,屏息凝神,下笔的速度极快。有几次大家的节奏掐不准,她不厌其烦地一遍遍教我们改进,在她的组织下我们很快进步。读到悲怆的内容时,她皱着眉头,紧握拳头,身体随着语气轻微摆动,带领我们步入佳境。
不可否认她也是一位交友“牛人”。开朗的性格,广泛的才艺,使她拥有许多“志同道合”的好友。而且她进退有度,语言得体更是赢得许多老师和同学的好评。记得有一次我和一位同学说话时,说了一句伤害双方的话,在我们尴尬的时候,刘芯如听到了,过来帮我们解围,帮我挽回了一段友谊,我很佩服她。她的人格魅力吸引同学们与她交往。
刘芯如,这样一位极具感染力,才艺出众,具有非凡魅力的同学,又怎能不获得“牛人”的称号呢?她严谨努力,开朗进取,才能赢得大家的称赞,她的精神值得我们学习。
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