六月的诗

时间:2023-08-20 08:18:05 其他范文 收藏本文 下载本文

六月的诗(精选10篇)由网友“金鱼姬”投稿提供,下面小编给大家整理六月的诗,希望大家喜欢!

六月的诗

篇1:六月的诗

这个早晨

阳光攀爬墙壁

将小脚丫伸到床头柜上

把我踢醒

闹钟滴答着提醒我

又开始了新的一天

沙发一本正经的样子

似乎在暗示着我也该起床了

几本书躺在书架上

亮起了醒目的大字和我打招呼

我在一本诗集里

在一位诗人的笔尖下

和故乡的一草一木不期而遇

几个熟悉的词语

争着抢着一窝蜂似的`

将我的童年时光解读

儿时的记忆历历在目

拥我入怀

我又将门前的那两棵枣树

拿回忆打捞 ,借思绪捆绑

用力的摇动了一次

落下的叮咛和串起的微笑

足够点亮我一天的心情 ?

诗文/雪梦儿

篇2:六月的诗

这个六月

风舞动着一条细软的鞭子

将阳光打落在头顶

继续着五月的一片痴情

雨的脚步

歇了又歇

把街道梳理一遍后翻新

大街小巷蠢蠢欲动,蚂蚁成群

甲壳虫疾驰而过,将日子编织

走了又去,去了又来

雷声远去

仍恋恋不舍将云朵撕碎

游戈在空中

描摹六月的诗行

楼房与楼房静坐

习惯了相对无言

偶有喜鹊衔来的惊喜

于小书包的嘴里

咿咿呀呀地吟唱着什么

一枚青涩的果子

经不住阳光的诱惑

从枝间探出头来

旁听着谁的心事

篇3:六月_

你静静地躺在那,眼角还挂着难舍地泪滴,像枫叶,你的生命盘旋而落,那是一个秋天,一个萧瑟地让人心碎的秋天,可是你选择了秋天,选择了难舍,选择了凋零…

茂密绿树下,你宁静地坐着,凝望着身边穿着白衬衣得他,忽然间有种宿命得感觉,树叶沙沙响,阳光在树叶得缝隙中闪耀,血液流淌得如此之缓慢,你静静凝望着他,心跳缓慢得可以听到每一次脉动。他抬头,俊秀的脸上展开一抹淡淡的笑痕痕只见斑驳的树荫里,你的长发,细细绒绒,薄薄得嘴唇,一双月牙般的眼睛黑白分明,你目光清澈,静静地,望着他,目光里有一种心痛,和忧伤,像是怕被人发现,你努力克制着,将之深深掩藏在心底。他温和地握住你的手背,用任何语言都无法安慰你,他可以体会到你所有地感情,那深刻地痛苦与懊悔,在这一瞬间,他和你,是共通地…夏末地阳光灿烂而不刺眼,白云静静飘在蔚蓝地天空,澄澈的蓝色,从天地之初到遥远的未来,都会是如此宁静的蔚蓝,你,喜欢宁静的紫色,像不变的誓言,风吹来,芬芳的气息。夜,静了,知了也仿佛熟睡了一样,没有声音,没有一点点的声音。他,睡着了,静静的睡着,在做着一个只关于他,和你的梦,梦里,只有他,和你。他站在你的面前,一夜之间仿佛沉默地像一个木偶,无论怎样羞辱和嘲笑他,他都无动于衷,不作争辨,不作解释,只是,含笑地凝视着你,很久,很久,然后把你抱在怀里,依旧沉默…

六月的芬芳,六月的雨,还歙簌地下着,点滴,也有情……

篇4:六月_

六月,是噩梦,是悲伤的导火索。

阳光,不再温暖;彩虹,亦少了一种颜色;我的世界从此堕入黑暗。

我不明白,上天为什么这样残忍,偏偏要在六月惩罚我。我也终于明白,看似美好的希望实际上只是漂亮的肥皂泡,所谓理所当然的事情亦充满变数。

从前的一切实在是太顺利了,以至于我都已经把它当成了一种习惯。以前,我一直喜欢沉回忆那些光辉岁月,并沉浸其中,不能自拔。每一次回忆,我都能得到自己想要的满足感和成就感。然而,从这个六月开始,一切都成为过去。我开始害怕起回忆来,因为那次惨痛的教训早已成为我记忆中挥之不去的伤痕。

虽然觉得有点可笑DD我曾经那样自信的说自己绝对不可能复读,但我还是毅然选择了复读,选择了面对高四,面对我人生的第三次高考,毕竟,我不是懦夫,永远不是。

我知道,我还是逃脱不了六月的考验,虽然又是一年,但我相信,新的一年

会带来新的希望。就算阳光不温暖,我依然可以热血沸腾;即使彩虹只有六色,

我也可以帮它画上去;如果世界沦为黑暗,我还可以点上一盏油灯。

六月,注定是一个三岔路口,无法逃避。

但是,明年的六月,阳光将重新灿烂,因为我已经将它点燃,彩虹将重新绚丽,因为我已经将蓝色弥补。

六月,我在期待。

篇5:六月_

又是一个六月,天气好像转眼就从春天的清冷变成了夏天的炎热,六月的夏季不比其他的季节,她不像春季如十六、七岁的小姑娘花枝招展,生机盎然的如青春一般眨眼就过去了;她也不像秋天一样金光闪闪、果实累累,像极了一个穿着一身黄色舞衣翩翩起舞的美女子;她也不像冬天如一个充满想象力、天真可爱的像孩子一般随意的用白色装点这个世界,但是我却独爱夏天尤其是六月的夏。

你看刚刚还一直的躲着锋利的日光在荷塘的'树荫下听蛙声一片,突然,天空划过一道闪电,整个天空就像窗户上有了一道裂痕,墨黑色的天空越来越低,一场大雨说来就来,一点也没给人们丝毫的准备,一会功夫路面上就有了深深浅浅的积水,可是雨看上去一点也不觉得累,撒了欢的一刻也不停歇,它在空中舞蹈,落到路人的伞上做滑梯,落到一片绿色的叶子上如做着小船随风飘远,......

正要好好的享受一下这难得的清凉,就感觉天突然就亮了,太阳公公又一下子从乌云里钻了出来,向天空的远处望去,有一道五彩缤纷的彩虹出现了,美丽极了!看着看着就感觉彩虹的颜色越来越浅,越来越浅,彩虹妹妹特别不情愿的就与我挥手告别了,这时的天空就好像是被一位技术高超的粉刷匠刷上了蓝色的涂料,又有一种别致的美!

你看,这就是六月的夏,狂野、热情、奔放,有时候还有一点彩色的小柔情,这么美的六月的夏,你能不爱?

篇6:六月

从此离开母校

和那难忘的过去,

同学们的欢声笑语

和老师的谆谆教诲,

同学们离别时的笑脸

显然,

是装出来的,

是的,

我们长大了,

离别了那过去

淡淡的伤痕,

划过心间,

有多少不舍,

只能留在心间

回忆

那小小的教室,

那窗外的阳光,

那桌上的课本,

那彩色的光碟,

那天真的微笑,

那心中抹不去的绿色,

骄阳似火,

绿草如茵,

繁花似锦,

万物春辉。

初二:宿馨月

篇7:六月

六月_初中记叙文

曾经,他像一个慈父一般疼爱我;曾经,他用大手轻抚我心灵的创伤;曾经,他用着关爱的眼神看着我;曾经,他一次又一次地鼓励我,让我在雨中骄傲的盛开这一个个的曾经,堆起了一座叫回忆的山。

他,就是我们可爱又可亲的高老师。

高老师,不知您还记得?在四年级的时候,我有一个外号叫兔子。说实话,每当别人叫我这个外号的时候,心里是又气又想哭,下午放学回家后,就抱着一个枕头哭。当您知道了这事后,就略带微笑地对我说:傻孩子,兔子其实是一个很可爱的同学们之所以这么叫你,还不是因为你比兔子还可爱?难道别人说你可爱你还反对?我破涕为笑,您也笑了,您的微笑与开导就像是我心中天空的最后一抹彩霞,带走了我的烦恼与忧愁,留下了光彩,渲染了我的天空。

或许,我忘不了您那鼓励的话语,忘不了您那迷人的笑容,忘不了您那慈父般的衍生,忘不了您那清晰的笔迹,更忘不了我们师生共同走过的风雨这一句句忘不了,积起了一座叫留念的堡垒。

高老师,您可否想起?四年级的时候,第一次单元测试的时候,我的作文才扣了三分!卷面上净是您一个个好词好句的.红圈,后面还写着读着真美!。那连体而又清晰地红色字迹在我心中铺成了一首永垂不朽的歌,那旋律依然回荡在耳边;五年级的时候,第一次写习字册的时候,您居然给我打上了一个大大的A+符号。还用那红笔勾下了一个个字儿,那一个个红圈圈依旧定格在了我的回忆本上,编成了一首诗,那充满激情的声音,至今还在耳边旋绕!那一次又一次的鼓励,一直记在我的留念本上,虽已字迹黯淡,却是永记于心。

六月的风儿轻轻吹,把我的头发吹得乱乱的,把我的记忆吹得一塌糊涂,吹得我忘记了一切,只是沉浸在暑假到来的喜悦中。有时,当我抬头望着窗外的天空,留念与回忆的旋律却依然乘着最后一抹彩霞回荡在天边,脑海中又泛起高老师的面容、微笑!

六月的风儿又吹起,用最后一滴眼泪凝固住我对高老师的留念和回忆。风儿吹吧,但让我保留最后一份留念,陪我渡过永春!

篇8:六月或者降临之诗的诗歌

六月或者降临之诗的诗歌

这些高耸的建筑再一次举起天空

你月亮金质发带

上甜美的气息

和阿波罗神庙中浓郁的`白银之血

他们使星座迷惑

因为苍白接近穹顶的燃烧

六月,你的名字刻在希腊的盾牌上

比一切神话和传说更接近原始的真相

接近火

这被解禁的自然界的奔跑

展开粗暴的灿烂

刀锋上汹涌的河水

因为锐利而不能掩盖自身的阴影

他们出走,失去睡眠的自我

让果实从树上分离

每一次坠落,都更加完成自己

仿佛黑夜

安静的倚在城市巨大圆柱体上

而他怀抱着,是内心更沉重的花朵

站在颤抖的高音区里

静静的等待死亡,或者分娩

玛丽亚

你孕育的身体中即将说出的秘密

你处子的眼睛里那徒劳隐藏的迷

篇9:六月禾未秀出自哪首诗

《田家》的赏析

“父耕原上田,子劚山下荒”,并不仅仅是写一家父子的事件,而是高度概括了千千万万个农民的家庭,所谓“夜半呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行”,正是农家普遍的情事;而“原上田”、“山下荒”也并不特指某山某原,而泛指已耕的熟田和待垦的荒地,从耕田写到开荒,简洁有力地刻划出农家一年到头的辛苦,几乎没有空闲可言。十个字具有高度的'涵盖力,增加了诗意的典型性,几乎成为封建社会农村生活的一个缩影。

篇10:苏轼 《六月二十日夜渡海》全诗及赏析

参横斗转欲三更,苦雨终风也解晴。

云散月明谁点缀?天容海色本澄清。

空余鲁叟乘桴意,粗识轩辕奏乐声。

九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

注释:

①参(shēn)横斗转——参星横斜,北斗星转向,说明时值夜深。参,斗,两星宿名,皆属二十八星宿。横,转,指星座位置的移动。

②苦雨终风——久雨不停,终日刮大风。

③“天容”句——青天碧海本来就是澄清明净的。比喻自己本来清白,政乱污陷如蔽月的浮云,终会消散。

④鲁叟——指孔子。乘桴(fú)——乘船。桴,小筏子。据《论语·公冶长》载,孔子曾说:“道(王道)不行,乘桴浮于海。”

⑤奏乐声——这里形容涛声。也隐指老庄玄理。《庄子·天运》中说,黄帝在洞庭湖边演奏《咸池》乐曲,并借音乐说了一番玄理。轩辕,即黄帝。

⑥南荒——僻远荒凉的南方。恨——悔恨。

⑦兹游——这次海南游历,实指贬谪海南

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物变得更为美好。《晋书·谢重传》载:重在司马道子家作客,正值月色明净。道子认为极好,谢重却认为不如有点云彩点缀。道子开玩笑说:你自己心地不干净,还想将天空也弄得污秽吗?

鲁叟:指孔子。乘桴(音浮):坐木筏。《论语·公冶长》载:孔于曾慨叹自己的主张无法实现,想坐木筏到海外去。

空余鲁叟乘桴意:孔子曾经说过:“道不行,乘桴浮于海。”意思说如果政治主张行不通就算了,可以乘坐小木筏漂到海上去。

粗识轩辕奏乐声:轩辕:即黄帝。《庄子·天地》:“黄帝张(演奏)咸池之乐于洞庭之野。”这句是以轩辕古乐比大海涛声。传说古时黄帝演奏过《咸池》这个乐曲。

九死:多次几乎送命。

冠:居第一位。

赏析:

《六月二十日夜渡海》是北宋诗人苏轼的一首七言律诗。1094年(绍圣元年),宋哲宗亲政,蔡京、章惇之流执掌朝政,专整元祐旧臣;苏轼更成了打击迫害的主要对象,一贬再贬,由英州(州治在今广东英德)而至惠州,最后远放儋州(州治在今广东儋县,辖境在今海南),前后七年。直到哲宗病死,才遇赦北还。这首诗,就是1100年(元符三年)六月自海南岛返回时所作。诗中回顾了他在南方流放的经历,表达了他九死不悔的倨傲之心和旷达豪放的襟怀。

苏轼绍圣四年(一O九七)被贬海南,六月十一日渡海南下,次日至海南岛,元符三年(一一OO)五月遇赦,六月二十明晃晃度海北上,量移(被贬到远方的官员,遇赦酌量移到较原地靠京城较近的地方做官)廉州(今广西合浦、灵山等地),在海南岛稽留的时间正好是三年零八天。这首诗就是写渡海北上那个晚上的情景。

头一句说发船渡海正是三更时分(约在晚上十一时至十二时),参星横挂在天上,北斗七星的斗柄已转得很低。这里关于星斗的.描写是化用古人“月没参横,北斗阑干”的诗句,可能是当时的真实情景,也可能不是,只是用来说明渡海的时间是在半夜里,也说明黑夜即将过去,曙光就在前头,暗示他在政治上即将获得新生,这是一种比喻。后面三句也都是采用这种借景为喻的手法。

第二句说,连绵下个不止的阴雨(苦雨),总有止的时候,成天刮个不停的风(终风),也总有停的时候,它们“也解晴”,也能变成风静晴朗的天气。也可能当时确是雨霁云收风平浪静,但这里主要的用意不在写景,而在比喻,说明他受到各种打击和排斥 , 也总有结束的时候,今天遇到大赦,就象久经风雨见到晴天那样,心情舒畅,充满希望。第三句说,天上的乌云散了,一弯明月挂在天空,不知这景致是什么人安排点缀的?这景色主要也是用来作比喻的,意思是说,这次遇赦,不知是谁在朝廷帮忙说情,为我驱散政治上的乌云的?第四句说,天空的面貌,海水的颜色,本来就是澄澈清白的。这句承接上句,也是一种比喻,意思说,在政治上,不用别人帮我洗刷污垢,我本来就是清清白白的。有人评论说:“前半纯是比喻,如此措辞,自无痕迹。”就是说,前面四句都是用比喻的手法。的确是这样的,前四句象是写景,实则写意,比喻巧妙,不露痕迹,形象鲜明,而且还含有深刻的哲理意味。五六句是议论。孔丘曾经说过,“道不行,乘桴浮于海”,意思说,政治主张行不通就算了,可以乘坐小木筏漂到海上去。第五句说,徒然剩下鲁国老人孔丘(鲁叟)关于“乘桴”的主意。言外之意是,本想学“乘桴”退出政治舞台的,现在不用学这个了,孔丘的主意对我来说是用不着的了。传说古时黄帝演奏过《咸池》这个乐曲。第六句用了这个典故,说,我大略领会到黄帝的《咸池》乐曲温润的乐声了。言外之意是说,政局转为平和了。这一联对政治的议论,说明他对实现自己的政治抱负并未完全丧失信心。

最后两句说,被贬到这南方边远的荒岛上(古时“九服”中有“荒服”,指极边远处),虽然九死一生,但我并不悔恨,正如屈原《离骚》说的“虽九死其犹未悔”;这次南游,见闻奇绝,是平生所不曾有过的,可以说是第一遭儿。他对这次被贬到海南岛表示不后悔,认为是一生中挺有意义的一段经历。“冠平生”应解为“超过平生见到的景色”。全诗情调高昂,表现了苏轼的乐观精神。

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