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三大复习经验完胜考研英语新题型

时间：2023-09-01 08:36:10 其他范文收藏本文下载本文

三大复习经验完胜考研英语新题型（精选7篇）由网友“狛治”投稿提供，下面是小编整理过的三大复习经验完胜考研英语新题型，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

三大复习经验完胜考研英语新题型

篇1：三大复习经验完胜考研英语新题型

三大复习经验完胜考研英语新题型

研究生入学考试中，英语新题型对同学们来说，无疑是一大难点。一篇长度在500字左右的文章，5个句子空缺，7个选择项，要求考生从7个顺序错乱的选择项中选出5个合适在文中空白处的句子，每题赋分2分，和阅读理解部分的每小题赋分相当，这在一定程度上也说明了出题者对这种题型的重视。事实上，这种题型看似有一定的难度，只要同学们掌握适当的应试技巧，拿到高分不是没有可能。

这种新题型考查考生在语篇角度上对全文脉络的把握，能有效地测试考生语意连贯性和对行文思路的把握程度，它需要考生对上下文意思准确理解后，从大意的角度进行迅速匹配，看似简单实则不易，因此倍受出题者青睐。从考生角度，我们发现这种题型不是单纯考察一个语言点或某一个语言现象，而是针对英文行文的连贯性对考生进行英语水平测试，要求考生有很好的“语感”，能够“既见树木又见森林”，从考生答题的情况来看，我们发现考生对这种题目的解答极不理想，往往一个选错导致“全军覆没”，很多考生一拿到这样的题目就被文章支离破碎的篇章结构弄得“云里雾里”不知所云，再看看增加的干扰项和顺序错乱的选择项更加心烦意乱，考场上时间紧迫，很多考生“看花了眼”，匆匆“大笔一挥”了事。跨考教育英语教研室杨老师针对这种现象，下文面以一份往年的中国科学院博士研究生入学考试英语试题（保留试题题号，有些词语的中文释义为作者我所加）为例，针对这种类型的题目做了一些剖析，总结了三个实践经验，帮助正在准备硕士研究生英语考试的.考生顺利攻克难关。

The Bush crowd bristles（发怒） at the use of the “Q-word” C quagmire（沼泽） - to describe American involvement in Iraq. But with our soldiers fighting and dying with no end in sight, who can deny that Mr. Bush has gotten us into “a situation from which extrication（救出，解脱） is very difficult,” which is a standard definition of quagmire?

More than 1,730 American troops have already died in Iraq.__66__.She was one of six service members, including four women, who were killed when a suicide bomber struck their convoy in Falluja last week.

With evidence mounting that U.S. troop strength in Iraq was inadequate, Mr. Bush told reporters at the White House, “There are some who feel that the conditions are such that they can attack us there. My answer is, Bring 'em on.”

__67_ . A New Jersey Democrat, was quoted in The Washington Post as saying: “I am shaking my head in disbelief. When I served in the Army in Europe during World War II, I never heard any military commander - let alone the commander in chief - invite enemies to attack U.S. troops.”

__68__.“We've learned that Iraqis are courageous and that they need additional skills,” said Mr. Bush in his television address. “And that is why a major part of our mission is to train them so they can do the fighting, and then our troops can come home.”

Don't hold your breath. __69__.

Whether one agreed with the launch of this war or not - and I did not - the troops doing the fighting deserve to be guided by leaders in Washington who are at least minimally competent at waging war.__70__.

A. It was an immature display of street-corner machismo that appalled（惊骇）people familiar with the agonizing ordeals（严酷的考验） of combat.

B. The American death toll in Iraq at that point was about 200,but it was clear that a vicious opposition was developing.

C.This is another example of the administration's inability to distinguish between a strategy and a wish.

D..Some were little more than children when they signed up（签约雇用） for the armed forces, like Ramona Valdez, who grew up in the Bronx and was just 17 when she joined the Marines.

E.The latest fantasy out of Washington is that American-trained Iraqi forces will ultimately be able to do what the American forces have not: defeat the insurgency and pacify Iraq

F.That has not been the case, which is why we can expect to remain stuck in this tragic quagmire for the foreseeable future.”

上面这段文字摘自网站上一名美国议员针对驻伊美军发表的个人看法，言辞犀利，直中要害。文章的第一句话点题，后文节节展开，句式和文字都有一定的难度，要做好该题并不容易。

经验一：前瞻后顾仰，寻找“信号词”，回到选择项中筛选。首先我们看第66题，“前瞻后顾仰”，我们要上下文看看，前文讲“多于1730个美国士兵已在伊拉克身亡”，下文讲“她是6个服务人员之一，这些服务人员包括4名妇女”，这样一来，我们可推测中间的那句话应该是在说驻伊美军中的服务人员的伤亡情况的，再寻找“信号词”，下文“She was one of six service members”，按照英文行文的逻辑和顺序，我们可以推测空缺的那段话应该是讲“She”，即介绍服务人员的状况的，我们回到选择项，迅速扫描，逐一排查，我们发现只有D选项在说明“She”的状况，而且后半句有明显的“she joined the Marines”，两个“She”呈现“首尾呼应”，因此可确立为正确选择项。

解答这类型的题目，寻找“信号词”是关键，很多题目找到了对应的“信号词”就如同找到了答案，而文章中的“信号词”往往是高频词，即在上下文中这个词语出现的频率较高，这些高频词词性一般是名词，代词等，例如上文中的代词“She”，在上下文中出现的频率较高。但要注意英文的特点就是避免重复而一些高频词语往往由同义取代，例如：前文出现idea，后文紧接着就是“this opinion”，我们要明白这说的是一个意思，这要求考生有一定的文字积累功底。虽然高频词就是信号词，但是我们不能一看到高频词就选择，例1（3月份的中国科学院博士研究生入学考试英语试题，下同）：Francois Jacob wrote that “an age or culture is characterized less by the extent of its knowledge than by the nature of the question it puts forward”. This statement reveals that the nature of an epoch or civilization is decided by the things that are thought about rather than the things that are already known..划线的部分曾经作为选择项出现在考题中（下同），其实我们可以视statement为信号词，虽然在上文没有出现，但是statement指代前文Francois Jacob说的话。例2：The Virginia Slim Opinion Poll has chronicled that change in nation surveys conducted six times since 1970. Together, these surveys provide a comprehensive picture of women’s changing status, and of their views of the future.，其实划线部分也没有“信号词”，我们不能看见其他选择项中有“Poll”（原题A项有Poll）就以为是“信号词”而“眉毛头发胡子一把抓”，这关键要看后面表达的意思是否和前文一致，我们发现survey和statement相似充当信号词角色，指代上文的Slim Opinion Poll。这说明我们不能单纯注重信号词，还有联系意思整体看，另外我们要有“某某一句话就是statement”，“一个Poll 就可得出survey”的常识和推理能力。

经验二：浓缩句意，意义匹配，整体把握。第67题，这一题较上题偏难，同理，我们看下文，下文大意是说新泽西的一个参加过“二战”的民主党人对美国军方邀请敌人攻击自己的部队产生怀疑，这要求我们有高度的概括能力和语篇驾驭能力，要能在极短的时间内反应出这句话意思才能在考场上赢得时间，然后和后文联系，这题的“信号词”可能比较难找，如果你不认识“disbelief”就更难了，但是大意说的是怀疑，即“disbelief”，一种虚假的行为给人造成的怀疑，所以应该推测上文讲的就是虚假，迅速回到选择项中定位，我们看见只有A在说虚假是意思，里面有“immature display”，而且要注意A项的后半部分说的意思，它说的是“ordeals”，这个意思和下文的“美国军方邀请敌人攻击自己的部队”说的一致，在意义上相匹配，所以我们确定正确选择是A。英语的句型复杂，有强调句，从句等，其实这些句型中就包含了很多“障眼”的信息，给我们的理解造成一定的困难，所以这个时候我们就要浓缩句意，句子越精简越好，选择项也是这样。例如第67题，下文迅速精简为disbelief，invite enemies to attack U.S. troops，选择项精简为display，ordeals of combat，然后进行意义匹配，发现上下文很吻合，这要求我们有很好的语感的篇章把握能力。

同理，我们来做第68题，下文可以精简为train Iraqis fighting, our troops can come home.，逐一排查选择项，我们发现E项可以浓缩为Iraqi forces defeat the insurgency and pacify Iraq，这在意义上是顺延的，很通顺流畅。解答这些题目的关键是浓缩，这要求我们对句子结构有深刻的理解，对大意有明确

篇2：考研英语二新题型复习三大要点解析

一、新题型的备选题型

(1)多项对应，本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

(2)小标题对应：在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考试根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

二、新题型答题步骤

针对于多项对应题：

(1) 首先通读题目和选项，题目一般含有文章中个关键词，选项是对某一个段落或者某几个段落的概括总结。

(2)选读文章，快速圈定出选项左栏中的人物位置。

(3)重点读圈定出的关键词上下文，与选项匹配。

(4)验证多余2个选项的正误。

小标题解题步骤：

(1)阅读选项标题，划出关键词，确定文章主题;

(2)通读文章各段，找出对应段落的中心句;

(3)与选项中关键词依依匹配

三、新题型的复习方法

新题型在复习过程中要注意做题基本技巧：

(1)浏览选项。

浏览选项说的直白些，就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。如人名、地名、连接词、数字等。通过这些词我们往往能反推出文章里应该有的内容，如果能找到这样的内容，答案就会十分清楚。因此建议大家在浏览选项时，将主题词和信号词找出并划记下来，然后再向下做题。

(2)重点排查。

一些题目，在你最初看时，就可以凭知识、阅历做出取舍。然后在接下来的题目当中，我们就可以按顺序做题了。你需要重点注意剩下的空格前后都有什么：如果是补充段落，则可能前后都要看;如果要补充的是段首句或小标题，则重点看空格后面;如果补充段尾句或小标题下面的内容，则重点看空格前面。那些有词汇复现的选项要么就是正确答案，要么就是干扰选项。

(3)找突破口。

一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。从近几年的真题去分析考研英语新题型特点，至少都有一至两个送分题。

(4)核实答案。

在做完答案后，要进一步阅读整篇。这样做的目的是检查文的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。

篇3：考研英语新题型复习全攻略

考研英语新题型复习全攻略

一、试题构成

自从，英语（二）阅读理解部分增加了新的题型，即阅读理解B节，本部分有三种备选题型。每次考试从这3种题型中选择其中的一种形式，或者在这3种形式中某几种形式的组合进行考查。本节文章设5题，每小题2分，共10分。

1）多项对应

本部分为一篇长度为450―550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供给的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2）小标题对应

在一篇长度为450―550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

3）正误判断

在一篇长度为450―550词文章后有与文章内容相关的5项陈述。要求考生阅读后根据文章内容，判断各项陈述的内容是正确还是错误。

二、试题分析及预测

20新题型部分考查的是正误判断题，考查的是多项对应题，如果按照这种出题规律，每年出的题型不一样，那么20很有可能考查小标题题型，在这里提醒广大的年的考生们要引起注意。

新题型的特点一般是结构性强，逻辑性强，句子之间的联系紧密，整篇文章围绕一个中心铺展开来，句式多样化，所以考生在备考这类题型是一定要从整体上把握文章，包括逻辑构造、写作思路等，并且理解句子与句子，段落与段落之间的关系。具体的操作是：首先考生应该花费3-5分钟对文章进行快速地阅读，抓住关键词，快速地对有用信息进行定位，从整体上对文章进行把握；其次，利用10-13分钟，一边读文章，一边做题，主要考查选项与前后内容的逻辑关系，之后，对关键的词，短语，线索进行圈定，顺藤摸瓜，进行答案的选择；最后，利用2-4分钟重读文章的有关句子，然后对答案进行核实。

英语二阅读理解部分新题型相对而言是个新鲜的事物，在这三种备选题目中，正误判断题的难度是相对比较低的，考生可以通过定位法对每一题目在文章中寻找定位信息，然后进行匹配，分析，和判断；对于多项对应，建议2012年的考生可以根据左边题干中的定位信息在文章中查找到含有相关信息的句子，再把相关句子和右边的`选项进行比照，意思吻合的即是答案。新题型的小标题对应题型只是选择文章中某个段落的标题，小标题的内容应该是一个段落的主旨，一个段落的主旨通常出现在段落的首尾，这样的考题设置为考生解决类似的题目提供了一些方便。

总之，认为2012年的考生在复习新题型的时候，平时要多加练习，加强阅读和逻辑推理能力，提高做题的正确率！

篇4：考研英语新题型复习技巧

NO.1 新题型三种题型的展示方式

新题型一共有三种题型，分别是：

◆ 题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空，所谓的七选五。

◆ 题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。

◆ 题型三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。

所有的新题型都会从这三类里边出，或者是变形(如10年的新题型，6选5)在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。

重点说一些前两类题型--七选五、排序。这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。在这不是压题，是用之前的数据说话。再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。就算是散文也是“形散神不散”。

不能是这样：A：你吃饭了么?

B：我考试得了100分，你考得怎么样?

A：我周末去公园玩了。

这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个“连接装置” ：

1、逻辑连词：and but so or for这类的，这个是大的逻辑关系词

2、代词：但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢?怎么能连接句子呢?

说一个最简单的例子：XX明星长得很漂亮，我很喜欢她。这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。

既然知道了“连接装置”的存在，我们就要进一步的想一下文章的脉络了。一篇文章挖了5个空，让我们从7个备选答案中选出正确的。那一定是用逻辑连词(逻辑关系)或者代词来把两个段落连接起来。这样我们做题的时候就抓住了重点，就是“连接装置”。用链接装置来做题。

举个例子：

年的6选5排序，这个题在10年的抽样调查中，得分率仅为2分。因为ABCDE和EABCD是完全不同的，如果ABCDE是正确答案，那么EABCD就是0分，一招出错满盘皆输。具体来说，第一题是让我们填首段，这个是当年感觉最简单的一道题。

[A]The first and more important is the consumer's growing…

[B] Retail sales of food and drink in Europe's largest markets…

[C] Will such variations bring about a change in the overall structure…

[D] All in all, this clearly seems to be a market in…

[F] For example, wholesale food and drink sales…

[G] However, none of these requirements should deter…

在这六个选项中，ADFG是有逻辑连词，C是代词。其逻辑关系一定是前边阐述了一个观点或者事情，然后后边才能接这些连接装置。所以B很容易就选出来了。在童鞋们复习考研新题型的时候，要多关注怎么用“连接装置”来解题，看辅导书的解析的时候也应该看看他的解析是否用到了逻辑关系，是否用到了关键词。

NO.2 新题型中需要注意的节点

在新题型中有几个除了连接装置的词，也要足够引起我们的注意。

◆ 1、数字

我们对一些数字要敏感的，作者行文可能是通过时间顺序，或者是按某种特定的顺序。最典型的就是的“美国**业的兴旺”全篇行文是按主人公越赌越大，所赌的钱数也是递增的关系。这样我们的第一题的C就轻松解出来了，根本不用知道他在说什么。我们要对数字敏感，遇到白给分的题千万要拿住。

◆ 2、引号&专有名词

如果你引入一个新的概念或者一个新的专有名词，那么你要先介绍他，这就不免在一个段落或连续的几个段落多次出现这个专有名词。如的最后一题。空前的最后一句，The student who wrote “The A &P as a State of Mind” wisely dropped a paragraph that questioned whether Sammy displays chauvinistic attitudes toward women. (45)这里出现了一个专有名词The A &P不管他是缩写还是什么意思，这个是我们不知道的东西，后面一定会还要提到他。那么看选项中E、F有提到The A &P

E：Although this is an interesting issue, it has…lead up to the A &P “policy” he enforces.

F：In the final paragraph about the significance of the setting in “A &P”…

如果你还记得我上边说的两大“连接装置”那你看到E选项，会是多么激动的事情啊!既有逻辑连词Although，又有代词this，如果让我蒙我会毫不犹豫的蒙E。当然你也可以通过语义的分析来解这道题。就F来说，很突兀的一句话，和上文不搭调，原因就在于他没有连接装置。

掌握这几条窍门，即使文章意思不能全懂，光凭判断也能八九不离十了，当然，实力才是最重要的，技巧只是锦上添花，大家要好好夯实基础啊！

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篇5：考研英语新题型复习技巧

新题型一共有三种题型：

一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空，所谓的七选五

二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。

三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。

所有的新题型都会从这三类里边出，或者是变形（如的新题型，6选5）在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。而小标题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。的新题型，第一段是没有设置空的。首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的是什么。当然文章的标题也有提示。然后是分了 5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。相反，例证题是个反过程。如果在的试卷中出这两类题之一的话，大家应该感到幸运了，努力拿8~10分吧。用你们现有的阅读part A的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。

重点说一些前两类题型――七选五、排序。这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。在这不是压题，是用之前的数据说话。再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。就算是散文也是 “形散神不散”。

不能是这样：A：你吃饭了么？

B：我考试得了100分，你考得怎么样？

A：我周末去公园玩了，

备考资料

这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢！最重要的是通过两个“连接装置” ：一是逻辑连词，and but so or for 这类的，这个是大的逻辑关系词。第二类就是代词。但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢？怎么能连接句子呢？我说一个最简单的例子：阿娇长得很漂亮，我很喜欢她。这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。这是因为有了代词，“她”这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的“同义复现”背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。

既然知道了“连接装置”的存在，我们就要进一步的想一下文章的脉络了。一篇文章挖了5个空，让我们从7个备选答案中选出正确的。那一定是用逻辑连词（逻辑关系）或者代词来把两个段落连接起来。这样我们做题的时候就抓住了重点，就是“连接装置”。用链接装置来做题。举个例子：

的6选5排序，这个题在10年的抽样调查中，得分率仅为2分。因为ABCDE和EABCD是完全不同的，如果ABCDE是正确答案，那么EABCD就是0分，一招出错满盘皆输。具体来说，第一题是让我们填首段，这个是当年感觉最简单的一道题。

[A]The first and more important is the consumer's growing…

[B] Retail sales of food and drink in Europe's largest markets…

[C] Will such variations bring about a change in the overall structure…

[D] All in all, this clearly seems to be a market in…

[F] For example, wholesale food and drink sales…

[G] However, none of these requirements should deter…

篇6：考研441分经验数学148分完胜考研

考研441分经验数学148分完胜考研

又是一年考研的复习关键时期，我也常忆起去年那段时间，考研是需要“天时、地利、人和”的，这是我备战考研的时候经常挂在嘴边的话，但这不过只是调侃，要想考研成功，真正需要的还是提高自己的实力。实际上每个考研朋友都应该找到适合自己的复习方法，对别人的总结可以进行参照，但一味全盘照抄恐怕会事倍功半，下面是我考研的复习心得，给大家提供一个借鉴。

一、英语复习

可能每一个复习考研的同学都会有这个感觉，每天都在看英语，却没发现英语没有什么提高，不过一旦放置一段时间不看，英语水平却下降的特别快。应对这个问题的唯一办是坚持，考研英语的复习是一个持久战，一定要稳扎稳打。

从开始复习考研的那天起，无论是功底好与否，都得开始准备英语了。很多同学开始复习的时候都愿意背单词，但是我觉得背单词书的效果不是很好，除非那些本身单词量很大的同学或是有时间并且能坚持把一本单词背上三、四遍甚至五、六遍的同学。我刚开始也采用的这种方法，不过发现背了后边就忘了前边，不见提高。其实对于大部分同学来说，单词可以边做题边积累，边做题边巩固。根据考研的题型设置，阅读占了很大的比重，因此刚开始复习的时候可以边做阅读边背单词。考研英语没有指定的教材，真题就是最好的教材，准确权威，考生可以从早些年的真题做起，边做题边背生词，从简到难，从易到繁。如果可以将10年真题上的生词都熟烂于心，那相信你不必在的考研英语中为单词犯愁了。

对于阅读理解。坚持每天做1-2篇，不求速度，但求质量，对完答案之后一定要找出做错的原因，坚决下次不犯这种错误。比如，读错题目，只要自己在做题的时候把重要的点画出来，便可很容易的避免错误的发生。记得去年的这个时候，我就是安排自己每天做一篇阅读理解，时间为半小时，无论题目多难或者多简单都是半小时，不到时间不对答案，仔细的琢磨题目。刚开始的一个月，每篇都会错很多。对完答案找出错误的原因，然后把每篇后面总结出来的关键词等认真的记住。后来渐渐地偶尔会出现只错两个的时候，我就特兴奋，自己的目标就是每篇错两个，感觉自己错的少了，我也渐渐增加到两篇阅读，每篇20分钟。再后来到了临近考试的时候，我每天篇最多错一两个。阅读水平的提高在短时间内是不太容易看出来的，所以我们在复习英语阅读的时候一定要做到持之以恒，有了平时的这些积累，才能在考试的时候看见光明。

英语复习中还要强调的一点是，不要因为阅读的分值大，就把所有的时间都用来做阅读。阅读的分值再大，也大不到100分。而且，考研英语与四六级不同，四六级要求速度，很多同学都不得不放弃一些弱项来保长项，而考研时间相对充裕，如果时间把握得当，是可以有时间认真的做每道题的。所以，在主攻阅读的同时，也要兼顾其他的题型，尤其是作文，功夫要用在平时，千万不要等考试之前临时突击，写作文的最高境界就是默写，我十分同意她的观点，所以对于作文，大家在平时一定要多背好的文章，善于积累，这样在考试的时候才能做到有的放矢

二、政治复习

政治的复习，每个人的基础不同，复习方法也不同。可能对于文科生来说政治简单的易如反掌，对于基础比较好的同学，辅导班可报可不报，自己复习的效果未必差，而对于我这个在政治这方面没有多少天分的理科生就格外头疼，所以我对自己复习也没多少信心，最终政治成绩77分，靠的主要是政治全程辅导班的的点拨和自己的踏实背诵。大学里学到的政治科目很多，所有的内容加起来只是看一遍就要花很多时间，而且很多东西学了未必考，还有些东西没学却一定考，这是很让人头疼的。所以报个辅导班是个很明智的选择，省去了很多麻烦，而且有老师给安排复习进度，一切都有条不紊。大家要做的就是按照老师的要求，认真完成要求的背诵，省下时间去复习其它的科目。

三、数学复习

平心而论，我自认为自己的数学基础还是比较好的，所以最开始没有想过报辅导班。在下定决心开始准备考研的时候，从书架最底层的角落里找到了数学课本，然后又买了几本相关的辅导书，开始了漫长的数学复习。原本觉得自己的基础应该还不错，复习起来应该没多大困难，不过后来我就彻底改变了自己的想法，基础再扎实也架不住一年多没有碰过课本了。看着课本上的'字迹很熟悉，但内容就很陌生，每天几页的复习进度终于把自己的耐心全部磨灭了，于是选择了报班，我报了陈文灯的数学长线班。老师讲的很详细，很基础，很多细节都点得很透彻，一时间有点豁然开朗的感觉，然后自己再看课本效率确实高多了。我个人觉得上数学辅导班的最大作用是尽快地把已经遗忘的知识重新拾起来，了解一些自己可能想不到的题目陷阱，并且应试技巧比较强，直接针对考试授课。事物发展是内因和外因共同作用的结果，外因是辅导班的课程和资料，内因就是自己的努力了。

数学如果想考出好成绩的话，辅导班会起一定作用，更大程度上取决于自己的努力。第一遍复习可以只看课本，先把遗忘的知识重新回忆起来。第二遍复习要做习题，踏踏实实地做一遍可以把基础打。第三遍复习回顾一下课本。这样一遍下来，开始做真题，没想到做真题的时候相当轻松，才发现不知不觉间自己的水平有了很大提高。最终考研数学成绩148分，在意料之外，却在情理之中。

四、专业课复习

关于专业课，各个学校和专业的考试科目不一样，经验也不太通用。如果报考本校本专业或着考试的科目较少、难度较小等，可以晚一些开始复习;如果是报考外校、难度较大、考试的科目较多的情况，建议最晚9月份开始复习。要坚持抓住课本是关键，在结合学校历年的真题，专业课就应该不会有太大问题了。

五、结束语

以上是我复习过程中的一些经验，希望即将考研的你们看了之后能有所启发，少走弯路。或许多年以后，每每当我们回忆起自己备战考研的那段时光，我们会感到十分自豪。毕竟，我们付出了努力，我们收获了人生的一个成果。有句话我非常欣赏，在备战考研的过程中我一直用这句话来激励自己，这句话是：“每天早上醒来，我们都有两个选择，一是躺下继续做梦，二是起床为梦想拼搏!”既然大家有梦想，就趁着我们还年轻，我们还有机会，努力把梦想实现，不要等机会失去的时候再后悔自己当初为什么没有再努力一点。希望每一个考研的朋友都能全力以赴，实现自己的梦想，考入自己理想的学校和专业

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