《祖国在我心间》

时间:2023-09-20 08:01:43 其他范文 收藏本文 下载本文

《祖国在我心间》(集锦5篇)由网友“百分百椭圆形”投稿提供,以下是小编收集整理的《祖国在我心间》,希望对大家有所帮助。

《祖国在我心间》

篇1:《祖国在我心间》教案

《祖国在我心间》教案

教学目标:

1、学生在反复朗读中理解诗歌内容,激发学生热爱祖国的情感。

2、认字15个,写字8个。

一、实物导入,激趣铺垫。

出示地球仪问:这是什么?地球仪摆在眼前,你第一眼想找到的是什么?

请学生在地球仪上找出中国、首都北京。

这位小朋友和你们一样,在地球仪上很快就找到了中国、北京,还有他的故乡,这是为什么呢?(学生各抒已见)这位小朋友说:因为祖国在我心里,我时时记着。祖国在我心间。板书课题:祖国在我心间。学生齐读。

二、自读诗歌,读通读准。

1、学生自读诗歌,画出生字新词并想办法认读。

2、反馈自学情况:

出示新词:地球仪、夸一夸、第一眼、昂首、太平洋、北京、辽阔、版图、福建、若是

学生说说怎样读准音,该注意哪些字音。

3、做你站我蹲的游戏。

例:请三位同学分别拿地球仪三张生字卡,按顺序站好,并把字卡举高。学生按顺序念出这三个字。如先念地,拿地的学生站着不动。拿球和仪这两个字的同学听到后就要立即蹲下来。其余依此类推。最后齐读词语。

4、考考你巩固所学。学生拿着生字卡片在教学室里走一圈,遇到同学就互相考考,看谁能最快地认出字卡上的`生字。

5、生再读诗歌,引导其它同学从通顺流利程序、音准、停顿、情感等方面进行评价。

三、再读诗歌,读中感悟。

1、读完这首诗歌,你想说什么?

2、学生互问互答、交谈讨论,寻找答案,师适当给予补充。

(1)妈妈为什么夸眼睛真尖?

(2)猜猜我的眼力为什么这样好?

(3)台湾与祖国大陆只隔着一弯浅浅的海峡,台湾是祖**亲的孩子,是不可分割的一部分。

3、师范读。

4、学生评一评老师的范读。

过渡:祖国在我心间,每一个热爱自己祖国的人不论他在哪里,都会时时把祖国放在心上,他们都深深地爱着祖国和自己的故乡,不做损害祖国利益的事。小朋友们,咱们再来试着读一读。

6、分组比赛读。

四、自学写字,指导书写。

1、出示生字:祖、夸、第、平、洋、京、建

2、小组内自学写字(步骤:读一读字音、说一说记法、提一提该注意的地方、想想生字笔顺。)

3、各组一个成员汇报自学情况

4、师提示建、第的笔顺及祖的字形、偏旁。

五、拓展教学,总结课文。

1、句式拓展。( )在我心间。如(妈妈)在我心间等。

2、学习这首诗歌后,祖国给你留下什么印象?

3、自读诗歌《我们的祖国真大》。

篇2:《祖国在我心间》教学反思

《祖国在我心间》教学反思

在教学本课时,我首先让孩子们复习上节课的内容,出示生词让他们读,增强记忆上节课的内容。然后让孩子们看地图,增强了孩子们的求知欲,课前预习过的孩子能说出很多课外知识,我让他们畅所欲言,让他们带着自信和愉悦的心情进入学习状态。

再次,我让孩子们自学课文,用各种不同的方式读,让孩子们感受“书要多读,每次的感受不同”。交流的问题的空间很大,所有的孩子都可以发挥。学生提出的问题中肯定有不理解的词,教师可以让别的'孩子解释,趁机把“太平洋、福建、台湾”等词写在地图上相应的位置。“昂首挺胸、假若”等词结合学生生活实际解决,可让孩子做动作、讨论解决。另外让孩子交流带来的图片,一方面让孩子感受祖国之美、之辽阔,另一方面让孩子感受到搜集资料的重要性,从小培养搜集资料的习惯,还能培养孩子写话和口语交际的能力。

在这节课中,我还有很多的不足,如对孩子的写字能力的培养在这节课中没有展现,对学生的评价也过于单调等等。

这节课让我懂得了语文课不仅是教给孩子知识,更重要的是学习方法的培养。

篇3:祖国在我心间教学反思

《祖国在我心间》是二年级上册“祖国”这一单元的一篇主体课文,以渐进的方式向同学们介绍了在地图上该怎样寻找我们的祖国——中国,我们的首都——北京,“我”居住的省——福建以及跟大陆隔海相望的台湾省。根据本文的教材背景,我以让学生了解“祖国时时在我心间”这一句话的含义为重点展开教学,并提升到赞美祖国、热爱祖国这一高度。在这节课上,我做到了一下几点:

一、开门见山,明确学习重点

上这节课是早上的第一节,同学们充满活力,眼中充盈着求知欲。进入课堂状态后,我从课题入手为同学们揭示了本课学习的重点,是学生很快吸引到课堂学习的目标上来。

二、使用道具,重现课文情景

作者从地球仪上迅速找到了祖国、首都北京、福建台湾,正是出于对祖国的热爱,在心中铭记祖国的版图,才能得出“祖国时时在我心间”这一结论。地球仪成为本课的'一大亮点,学生对地球仪有着极大的热情,不仅对世界对祖国有了初步的认识和了解,也随着文章的学习牢记课文内容。

三、注重读的教学,发展学生创新思维,获得独特的情感体验。

我们常说阅读是一种心智活动,是一种个性化的学习方式。教学本文时我采取多种方法让学生读课文,感受祖国的富饶、祖国的辽阔以及祖国的心愿,让学生从心底为自己身为中国人而骄傲,也让学生为祖国的美好未来而发愤图强。懂得只要努力,才能为祖国做贡献,成心愿的美好愿景。低年级年级的教材文字优美、富于童趣。这就给朗读训练提供了一个有利的条件。

路漫漫兮其修远,在教学上我还需要不断摸索,本课仍然存在着许多不足:

一、仍然需要引导学生进行朗读方面的评价,锻炼学生口头评语的表达。

二、本课的识字方法过于单一,不仅是口头品读、模仿练写,还可以用上词语的含义、联系上下文解读,口头造句等方法。

三、在朗读指导上,尚未能达到“由声入心”的境界。朗读仅仅停留在表面的形式上,因此学生的朗读仅仅是依样画葫芦,缺乏个性的朗读。

在接下来的教学中我会继续努力,不断创新,尽自己所能让孩子们爱上学习学会学习。

篇4: 祖国在我心间的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!祖**亲哺育着我们长大,给我们鼻子,眼睛,耳朵。这些虽然是很普通的东西但是只要它们组合在一起就变成了我们。我们是什么?我们是天山上一朵朵盛开的雪莲花,我们是草原上的一只只展翅高飞的雄鹰,我们是黄土高坡上的一朵朵山丹丹,我们更是神州大地上的希望。我们就是中华少年。

翻开昨天的历史,风云莫测,乌云遮日,俯瞰江山。多少仁人志士为了祖国的统一,国家的兴旺,民族的富强而抛头颅,撒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。我们祖国有锦秀山河,有悠久的历史,有灿烂的文化,但是也有艰难的历程。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人都会脸上淌着泪,心中流着泪。我们铭记着中华母亲的功德,更忘不了她承受的千灾百难。

黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖地挡不住洋炮的弹片。热爱祖国这铮铮誓言从来没有停息过,而今天热爱祖国是我们少年义不容辞的责任。怎能忘,爱国诗人屈原忧国忧民,深沉汨罗江;抗元将领文天祥以一腔爱国热忱留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈誓言;黄继光为了祖国的胜利,为了不暴露目标,忍痛一声不啃直到被火活活烧死;英雄战士董存瑞不顾自己的生命,用自己的身体顶住炸药包,为战斗赢得了胜利。

古往今来一曲曲悲歌,一个个惊天动地的故事都讲述了一个简单而朴实的信念:我爱祖国。正是这千千万万的赤子才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望,正是他们用满腔的热血谱写了《义勇军进行曲》,响彻大地。

翻开今天的辉煌,是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从恶梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露除了青春的笑脸。“春天的故事”响彻大江南北,中华,展开了新的画卷。耻辱和不幸已经成为历史,新的中国迎来了新的辉煌。

改革开放30多年来,在全国人民的辛勤耕耘下,我们的祖国无论在军事,科技,政治,工农生产,体育文化上都取得了长足的发展。xx年奥运会在我国首都―北京成功举办,xx年在我国60周岁生日上进行了一次大阅兵,xx年10月1日嫦娥二号成功发射。轻轻的打开地图我第一眼看到的是彩色的中国,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海。

今天,历史和未来将有我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇,祖国,情爱的母亲,听您的孩子在深情地呼唤。

我们要用实际行动起来表达对您深深的爱,那就是让我们努力的学习让我们的意志如钢铁一样坚韧,用我们的汗水,让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩,让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。

谢谢大家!

篇5:小学生祖国在我心间作文

小学生祖国在我心间作文

【祖国在我心间作文1】

我爱我的祖国因为她是如此美丽如此耀眼!从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛。是我们中华儿女的骄傲。长城是我国古代人们的一个骄傲,他全长6330公里,珠穆朗玛峰高达8444.43千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖,雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷,深6009米...... 这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,让我们的祖国焕发出无比耀眼光彩

我爱我的祖国因为她是如此坚强如此伟大,尽管外国军队闯入了我们的国家,卖鸦片骗取中国人的白银。很多爱国者忍无可忍,展开了一场救国运动。林则徐为救国家开展销烟运动,却勾起了外国军队的不满,战争爆发了。在长期的抗击外敌的战争中,涌现出许多英雄人物,宁死不屈的赵一曼,勇炸碉堡董存瑞,少年英雄王小二……他们用他们的鲜血,用永远打不倒的信念,但他们终于换来了新中国的成立

我们要站在世界的舞台上大声说:“我是中国人!”我爱中国!”祖国壮丽的河山现在要有我们来保护!长江、长城、黄山、黄河,我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承!走出时代的背影,让我们翻开中国历史上的新一页让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山!

【祖国在我心间作文2】

各位老师,同学:当五星红旗徐徐升起,国歌歌声奏起的时候,您们的心中会不会有所激动?当别人问您最敬爱什么的时候,您们的心中会不会第一时间想到祖国这两个字呢?我们每一个人都会有一个祖国,可是又有多少人懂得爱国呢?

以前的中国是落后的。由于清朝政府的无能,我国的许多古代文物都被外国侵略者夺走,圆明园就是其中的一个例子。那是因为中国曾经在好一段时间获得了很大的胜利,于是沾沾自喜,谁知外国人就抓住了这个机会发明了枪。英法联军和王室士兵开战,中国的士兵一上阵地就被子弹打得落花流水,全军覆没。

最后圆明园里的文物被外国人抢光,圆明园被烧毁。 可是现在,中国这头雄狮已经从噩梦中奋起,变得越来越强大,越来越成功。您们看:1958年秋天以后,邓嫁先为我国献上了一朵美丽的蘑菇云--第一颗氢弹发射试验成功,而且从原子弹到氢弹爆炸时间最短;1952年3月8日,新中国第一批女航空员作了飞行表演;1953年,中国抗美援朝,打破美国不可战胜的神话;1954年,颁布《中华人民共和国宪法》;1955年,中国银行发行人民币新币;1956年,第一次汉字简化,并使用拼音…… , 今天,中国仍在腾飞,人们总是说“改革开放”,并说从改革开放到现在,人们的生活水平有了很大的提高。

我们小学生也在努力学习,把“祖国”这个词语铭记在心中,等着将来为中华人民共和国出一份力! 谢谢大家!

【祖国在我心间作文3】

转眼间,新中国成立已六十周年。

站在山顶上瞰望栋栋直插云霄的大厦,我为国家的日益强盛而骄傲;悠悠白云下滚滚的.九曲黄河仿佛歌颂着我国光辉的历程,我为我是中国人而骄傲。我感谢上天让我在这强大的祖国怀抱中健康成长。这强大的祖国永远在我心中。

祖国的秀丽河山,简直美丽的不可言喻。祖国是一位美丽的母亲,雪白的珠穆朗玛峰是她明亮的大眼睛;蜿蜒的万里长城是她微笑动人的嘴唇;奔流不息的长江是她飘扬的长发;绿意浓浓的大兴安岭是她秀丽的衣裳。然而,可恶的外国侵略者践踏了我国这一片美丽圣地。昔日的祖国也曾不堪回首,无数人民群众就惨遭杀戮。但是,一次次欺凌,一声声清脆的刀枪声唤醒了沉睡般的狮子的中国人,觉醒的中国人站起来了!

1919五四运动唤起了中国人爱国之情;1921年中国共产党成立;南昌起义开始了独立领导的武装斗争;红军队伍竟完成了几千多公里的长征……原来衰弱的祖**亲焕发新生了。

弹指挥间,沧桑巨变。当今中国各项事业蒸蒸日上,中国科技的巨大进步和飞速发展,让人惊叹不已--卫星发射、载人飞船等系列项目相继发射成功;奥运会在我国圆满举行;中国健儿们取得的金牌数量突破记录……这一切,实现了中国人的梦想,所有中国人都不禁感到自豪,都不禁欢呼雀跃。我们的祖国,越来越强大了!

我爱我这强大的祖国,祖国永远在我们的心中!

《祖国在我心间》优秀教案

小学语文二年级《祖国在我心间》教学设计

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