民主生活会议记录(（共16篇））由网友“可爱的南瓜妈妈”投稿提供，下面小编给大家带来民主生活会议记录，希望能帮助到大家!
篇1：民主生活会议记录
为“贯彻落实《党员领导干部廉洁从政准则》切实加强领导干部作风建设”我局特别召开领导干部民主生活会，开展批评与自我批评。
一、回顾****年民主生活会整改落实情况
上次民主生活会，我们对工作中存在的问题进行了深刻剖析，对如何整改制定了措施，主要情况是： 一、制定学习计划，明确学习步骤，通过学习进行交流。二、强化宗旨意识、密切联系群众，使我们各项工作更加贴近基层，贴近群众，贴近实际。 三、改进工作作风、树立良好形象，树立了正确的权力观、地位观、利益观，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，保持了党员领导干部勤政廉洁良好形象。
二、存在的主要问题和不足
1、理想信念结合实际不密切。缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、理论学习不深入。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
3、工作作风不过硬。 工作中对“快”、“深”、“严”、“实”、 “韧”的体现还不够。
4、自身建设不全面。尽管能以共产党员的标准要求自己、管住自己，自觉遵法守纪，严格按照各项规章制度办事，但对周围事物的要求仍不够严格。
三、今后改进措施
1、继续加强政治理论和业务学习，努力提高自身素质。按照《廉政准则》的要求，深挖思想根源，进行自我批评，用党员的规范化行为准则指导自己的思想和工作实际。不断学习本职业务，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，深入实际调查研究，在理性思考中活化思维，提升境界。
2、进一步改进工作作风。多角度、高标准、严要求、高质量地开展工作，脚踏实地的投入到农村工作中去。
3、加大协调工作力度。大胆创新，锐意进取，努力钻研，及时发现存在的问题和不足，充分利用所掌握的理论知识来指导实践，不断提出改进工作的新办法、新思路。
4、全面强化廉政自律意识。继续坚持廉政自律，自觉遵纪守法，带头落实《党员领导干部廉洁从政若干准则》，严格遵守和维护党的纪律，始终做到“自重、自省、自警、自励”，做到不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所忧，堂堂正正做人，老老实实干事，保持一身正气，两袖清风，永葆共产党人的政治本色。
篇2：民主生活会议记录
会议时间：________
会议地点：________
主 持 人：________
缺席人员：________
记 录 人：________
会议主题：以“科学发展创佳绩、造福人民促和谐”为主题，召开政府办公室专题民主生活会
一、由【人名】同志代表政府办公室领导班子发言。
发言中，【人名】同志根据政府办公室领导班子学习实践科学发展观活动，结合办公室实际，就存在的__条问题，进行了深入细致的剖析，找出了问题的根源，并提出了具体下步班子努力方向。特别提出今后工作中，要以科学发展观为指导，以推进政府办公室“三服务”工作为重点，统筹兼顾，科学安排，强化服务意识，完善运行机制，不断创新政务服务工作水平，努力推动政府办公室“三服务”工作全面协调可持续发展，
二、办公室领导班子成员和副科级以上领导分别作了民主生活会发言。发言材料均以批评与自我批评为主，在材料中大家对自己在工作存在的一些问题和错误做出了清晰的分析，对产生的原因也有了深刻的认识，并作出了详细的改正措施。
三、办公室领导班子成员和党员干部职工相互提建议。大家结合民主生活会的主题，结合各自工作实际，对个人和班子成员相互提建议和意见，相互帮助查找问题，开展批评。
四、______对政办此次民主生活会作了重要讲话。他对政府办公室此次专题民主生活会议给予了充分肯定，认为政府办公室班子是一个讲团结的班子、干实事的班子，也是能干事的班子，这次专题民主生活会会议准备充分，批评与自我批评诚恳，气氛轻松愉快，成效比较明显。针对这次专题民主生活会他提出了5点意见：一是加强理论学习，进一步提高组织、计划、协调等综合能力;二是加强与各单位的沟通协调，互相爱护，互相帮助;三是办公室干部职
工加强团结协作，共同提高;四是加强办公室中心工作;五是进一步提高服务质量和水平。
五、【人名】同志代表政府办公室领导班子进行了表态发言。表示将按照皮书记的要求，根据政府班子及成员对科学发展观的学习实践和认识，结合办公室“三服务”工作实际提出具体整改措施，在今后的工作中以推进政府办公室“三服务”工作为重点，统筹兼顾，强化服务意识，完善运行机制，不断创新政务服务工作水平，推进“三服务”的综合水平。
篇3：民主生活会议记录
时间：****年**月**日
地点：
与会人员：
主持人：
会议主要内容：
一、主持人汇报到会人数
二、支部书记介绍支部情况
xx党支部共有党员6人，其中预备党员1人。预备党员xx于xxxx年xx月xx日发展，xxxx年xx月xx日预备期满，届时会召开转正大会。希望支部成员在这段时间内多与xx交流，以期在转正大会上共同讨论、提出中肯意见，促进其进步。
三、支部生活规范
为了加强对支部党员的管理，规范支部生活，经支部党员讨论决定通过下列制度：
1、会议考勤制度：全体党员务必准时出席，由组织委员负责考勤并做好缺勤记录，会议包括党支部会议、民主生活会、学院全体党员大会以及应由支部党员参加的临时性会议。
2、活动考勤制度：党支部活动、上级要求支部成员参加的活动(如党课开学或结业典礼等)，组织委员负责做好考勤记录。
3、生病或经学院批准的事假，须在开会前1小时内通知组织委员，如无特殊情况，不得请人代为请假。
4、支部党员除了要遵守支部管理制度外，还必须带头遵守学校、学院的规章制度，严格遵守课堂纪律，为身边的同学树立榜样。
四、支部学习活动方案
为了体现支部的民主，让支部党员能够贯彻落实本学期的工作计划，我们决定采取全体党员共同创建方案的做法，结合支部的实际，突显自身的特色。
会上大家集体讨论决定，支部一个月进行一次思想学习交流，每次由一名党员负责，选定学习内容以及学习方式。
第一次学习由王淑媛同志负责，学习主题为十七届六中全会，学习方式是自学，会后每位党员撰写学习心得。
五、支部博客的管理
由宣传委员负责创建支部博客，及时上传支部的有关活动记录，同时希望支部党员能定期上博客对里面及时更新的材料进行学习。
六、公开承诺
本支部成员今天在会议上对自己今后在学习、工作、生活等方面做出了郑重的承诺，接受群众的监督。我相信通过大家的一起努力，我们有信心把我们的支部建设得更加富有活力、更加先进。
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篇4：开展批评与自我批评民主生活的会议记录
开展批评与自我批评民主生活的会议记录
党的民主生活会是党章规定的一项制度，为加强党的思想、组织和作风建设，促进党员发挥模范作用使党组民主生活会正常化、制度化，特制定本制度：
一、党员必须自觉参加党的民主生活会，支委成员参加双重民主生活会。
二、民主生活会的基本内容，主要就以下问题进行检查、总结，开展批评和自我批评：
1、汇报一个阶段内自己的.思想和工作，总结成功的经验，找出存在的问题。
2、开展批评和自我批评。
3、理出共性问题，总结经验教训。
4、其他重要问题。
三、民主生活会应遵循“团结——批评——团结”的原则，充分发扬民主，坚持与人为善，增强政治性和原则性，围绕议题交流思想认识，总结经验教训，开展批评和自我批评，达到统一思想、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
四、党支部民主生活会，一般一学期召开一次。根据实际需要，也可以随时召开。
五、会议日期和议题，须提前通知应到会的人员做好准备，并报上级党组织，以便其派人参加。召开党组民主生活会要做好以下准备工作：
1、根据党支部存在的主要问题，确定主要议题。
2、支部成员之间互相谈心，沟通情况，交换意见。
3、广泛征求党内外群众的意见和建议，并于会前转告出席人员，或在会上通报。
4、党支部民主生活会由支部书记召集和主持。因故缺席的人员可以提交书面发言。书面发言在会上宣读并列入会议记录。会后，主持人或由主持人委托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。
六、民主生活会必须指定专人详细记录。
七、积极制定改进措施，切实加以解决；需要上级党组织帮助解决的，应及时向上级党组织报告。
篇5：学校党员教师民主生活会议记录
张吉红（团支部书记）：我对待工作认真，但思想、方法较保守。接手学籍管理工作后，虽然认真研究，努力做到上报信息准确及时，但在团委工作中，感觉活动与实际联系不够紧密，下学期工作中，我会更加注意，老师、学校的具体情况。
杨孝友（副校长）：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。工会工作中，组织的活动不多，以后，我希望能发挥工会委员的作用，与各部门配合，更好的开展工作，今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。
黄纪润（校长）：作为中学的负责人，我感到学校的压力很大，但得到各位支持，我们的工作才能更好的开展。主要工作有：（1）在学校营造出和谐的气氛。（2）不断完善制度。（3）以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量。（4）管理中充分发挥民主。我在工作中还有许多需要加强、改进的地方：（1）较少深入课堂。（2）教师专业化发展，个体理论水平发展不够。希望各位党员今后能对我们的工作多提意见。
吴 森（办公室主任）：我的不足之处，是对自己所教学生了解不够具体，今后应向一线教师多学习。
曾宪美（副校长）：我平时的工作可以用四个字概括：尽职、尽力。但是后勤的许多工作还没有跟上学校的发展，我今后尽量做的更好，使后勤能更好的为学校的各项工作服务。
魏宗树（门卫）：我需要学习的地方还很多，我也一直在努力的学习。在门卫工作中，我积极进行学校的卫生创建工作，感谢校领导、班主任对我的支持，但由于门卫工作看似简单，实为复杂，今后我会努力做的更好。
蒋世军（教务处主任）：首先感谢领导的信任、老师的帮助，但自己对环境的适应不够，工作上显得力不从心，今后，我一定更加努力的抓好学生成绩，为学校发展做出自己的贡献。
周宝太（中学党支部书记）：大家一致认为我对待工作尽职尽责，付出的心血很多，但我觉得工作中也有很多的欠缺，比如党小组的活动开展的形式单一，今后我会努力改进工作的形式，使中学的党小组活动方式能丰富多彩。
常新春（体育老师）：由于我主要抓学校安全教育、德育等工作，对体育课上学生的了解比较片面，需要对学生多了解，少处理，不简单粗暴。
郭迪泽（07届资教生）：青春不停步，永远跟党走。“校兴我荣，校衰我耻”。两年多的资教生活中，我在这个模范的集体中受益菲浅，进步很大，在位的领导、同事给了我特别的关怀和厚爱，我将以此为新的起点，在今后的学习实践科学发展观活动中不辱使命、尽职尽责，进一步发挥共产党员的先锋模范作用。
李平（教务处副主任）：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。
喻文萍（英语老师）：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。优点有：
（1）对后进生的管理很有成效。
（2）班级管理很有效。不足之处有：
（1）如何大面积提高学生成绩。
（2）平时论文写得不够。
（3）理论学习有待提高。
王 惠（中学数学教研组长）：我对待工作非常努力，但是教育教学的技巧有待提高。
段玉华（生物老师）：作为党员有责任、有义务了解国家的重大事务，我将尽自己的能力去帮助他们，并与班主任和广大同学多作交流、沟通。
刘 波（微机老师）：本人因管理微机，听课较少，以后我将加强和改进这些方面的工作，也希望同志们能够给与帮助和指导。
刘成武（主持人）总结发言：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。今后再开民主生活会时，请大家
（1）要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。（2）要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。
（3）党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。
（4）党员教师、党员干部要多提高自己的修养。
（5）对待老师，我们要多关心，帮助他们。
郭正安（中心学校校长）：今天的会议内容，是经过校党总支集体讨论研究决定的，希望大家下去后认真贯彻会议精神，结合学习实践科学发展观活动，写好读书笔记和心得体会，各校党支部收齐后统一装订成册，于下周五以前上交中心校党总支，现在散会。
篇6：学校党员教师民主生活会议记录
时间：xxx年12月12日 地点：学校多媒体教室
主持人：xxx 记录人：xxx
参加人员：全体党员教师
会议主题：支部党员民主生活会
xxx（主持人）：根据支部工作的安排，今天召开支部党员民主生活会，开展批评与自我批评，按照民主生活会的程序，我首先汇报一下学校支部自成立以来开展的各项工作。
一、学校党支部的职责和任务
党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素。围绕学校教育教学工作这个中心，中小学党支部工作的职责和任务主要有以下几点：
1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。
2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。
3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。
4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5、坚持党管干部的原则，做好对学校干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定学校中层干部的任免，抓好学校干部的梯队建设。
6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。
7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。
8、落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。
9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系，做好统战工作。
二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。
1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的十七大文件和两会文件，认真领会并贯彻执行党的方针政策；学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法；学习模范教师事迹，号召党员干部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。
2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实市、区政府和教育局党委的指示和决定，围绕学校教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全校教师经过学习讨论，明确了我们宁溪学校的办学宗旨和办学目标，制定了学校的发展规划，提出了关于校风和学风的要求，构思了学校特色的发展方向。并把这些都挂在学校最醒目的位置，以提醒全体教职工时刻努力。
3、组建培训领导班子。中层领导大多数过去没有担任过领导干部，因此，培训中层领导任务艰巨、刻不容缓。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能力。由于大家的努力与配合，已经成长为一个团结战斗的领导集体。
4、民主制订管理制度。学校开办起来了，办学宗旨、目标要明确，而实现目标要靠科学的管理制度来保证。学校根据相关的法律法规要求，经过民主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度等等。
5、指导工会、少先队、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下学校工会组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结；党支部带领少先队，在学校德育、宣传、学生活动、安全卫生等方面做了大量工作，让学生在完成学习任务的同时参与各种生动活泼的活动，学生懂文明、讲礼貌、求上进；校园环境温馨和谐，文化氛围浓厚；教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。
6、全面配合校长工作，紧抓教研、教学活动，千方百计提高教育教学质量。教研、教学活动是学校的中心工作，学校党支部的各项工作也都是围绕这一中心展开的。首先我作为支部的负责人，坚持参加学校的各项教研教学活动，经常深入课堂听课，与教师座谈交流教学意见，共同探讨提高课堂教学效率的方法，为提高教师专业水平积极的出谋划策，全力支持，积极鼓励教师参与各种教研教学活动。第二，要求党团员教师必须站在教学的第一线，做到吃苦在前，勇挑重担，真正发挥共产党员的先锋模范作用。第三，鼓励、帮助年轻教师成长。7、体贴教师疾苦，关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事，学校党支部，都会带领工会、后勤前去探望，慰问，给教师解决实际困难；我们的目标是，要把向阳小学营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭，领导、老师、学生都是这个家庭的成员，大家团结友爱，积极上进是我们的追求。
8、制定严格的管理制度，确定专人负责，规范后勤和财务管理。做好财产及时登记、账目公
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篇7：民主生活发言材料
“ ”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一次重要的党内教育。目前，全国基层党组织多达400多万个，党员人数近8800万，面对不同领域、不同行业的党组织和党员，笔者以为：只有坚持从实际出发，突出重点关键，不断创新方式方法，有针对性地进行分类指导，做到“五突出五强化”，才能防止走过场和形式主义，做到学习教育有的放矢，确保学习教育取得实效。
突出问题导向，强化学习教育的.针对性。学习教育的主要目的就是要解决问题，我们要始终抓住问题这个“牛鼻子”，带着问题学、针对问题改，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。因此，各级党组织要结合实际，明确各行业各领域党员需要重点解决的问题，并联系党员干部思想作风实际，进行再对照、再细化，提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改，坚持边学边改、立行立改，以解决问题为牵引，与巩固“三严三实”专题教育成果相结合，深入开展专项整治，使解决问题前呼后应、接续推进。
突出分类指导，强化学习教育的灵活性。一方面各级党组织要注重把握行业领域特色，制定具体指导意见和落实方案，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特征，针对不同类型党员的思想状况和行为特征，因人施教、精准施策，使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异，调动好基层单位的主动性创造性，给基层党组织留出余地和空间，鼓励探索、鼓励创造，让基层党组织在学习教育中有更多主动权，有足够的灵活性，使学习教育接地气有生气。
突出经常教育，强化学习教育的规范性。要推动党支部履行职责常态化，让党支部充分发挥作用，履行好党章规定的职责任务，担负起从严教育管理党员的主体责任。每一个支部都要结合实际，对学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位;要落实党的组织生活制度常态化，坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，用好批评和自我批评这个“利器”，提高组织生活水平和质量，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题;要推动基层组织建设常态化，切实加强基层党建工作，持续深入实施“党建领航工程”，推进“双强型”党组织建设，着力破难题、补短板。对于问题特别突出的基层党组织，先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。
突出领导带头，强化学习教育的示范性。领导干部要在带头学习、锤炼党性方面作示范，
要先学一步、走在前列，严格执行双重组织生活制度，带头参加学习讨论，带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告，以普通党员身份参加所在支部的组织生活;领导干部要在带头服务、践行宗旨方面作示范，要认真落实领导干部联系指导基层工作和联系贫困村等制度，下到基层、下到支部，形成上行下效、整体联动的总体效应，推动学习教育扎实开展;领导干部要在带头整改、立行立改方面作示范，要以“ ”为主题开展民主生活会，主动把自己摆进去，深入查找存在的突出问题，切实抓好整改落实。
突出统筹结合，强化学习教育的实效性。要把学习教育和围绕中心相统一、与重点工作相结合，在学习教育中推动经济社会发展。要与贯彻落实中央、省市的决策部署相结合，引导广大党员鼓足干劲干事创业;要与贯彻全面从严治党各项部署相结合，巩固“三严三实”专题教育和巡视整改落实成果;要与持续深入开展“走基层”和“精准扶贫”工作相结合，强化宗旨意识，树牢为民情怀;要与全面推进各领域基层党的建设相结合，进一步提升基层党组织整体功能。总之，要通过学习教育，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，干在前列、干在实处，在稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。
开展“ ”学习教育，意义重大，我们要站在强基固本的政治高度，在学习教育中做到“五个突出”，从严从实抓好学习教育，着力建强党员干部队伍，为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障!
篇8：民主生活征求意见
专题民主生活征求意见一
按照省、市委、局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求和《市博物馆关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》安排，为找准存在的问题，增加第二环节在查摆问题、开展批评方面的实效，经过两个多月的时间，我馆党总支通过直接听取职工意见，发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、开通网上信箱、设置意见簿等形式，多层面、多渠道征求意见和建议。先后以部室为单位召开座谈会12次，发放调查问卷60份，分别向社区街道及学校等集体服务对象、参观观众、退休老干部及在职职工征求意见。现将征求意见情况通报如下：
一、形式主义
(一)学风方面问题
1、学习的整体意识还不够强。虽建立了总支学习制度，但政治理论的学习缺乏系统和深度，思想意识和境界还不够高。2、班子的业务知识学习存在实用主义，自觉性、主动性不高;
3、组织和带动全馆职工的学习更是不够，走出去到省内外学习交流不多。
4、不能坚持学习、深入学习，学习的风气不浓厚。
5、忙于业务工作，用于学习的时间少。
6、对上级要求的政治理论学习，有流于形式的现象，完成学习任务即可，没有结合实际深入思考。7、对业务人员的培训机会少，培训手段落后。
8、深入学习《博物馆管理办法》等法规不够。
9、学习制度不够完善，有时即使有制度也不能长期坚持执行。
0、学习型干部较少，学习力差，难以应对复杂局面。
(二)文风、会风方面的问题
11、一些中层干部存在好人主义思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人。
12、工作作风不够扎实，到基层和观众中调研不深入、不细致。
13、有些管理制度和监督检查流于形式，写在文件通知里，实际落实差。
(三)工作态度方面的问题
14、创新意识、进取精神不强。
15、工作站位不高，眼界不开阔，思路不宽不新，文博工作的亮点和特色项目少。
16、有时工作激情不是很足，安于现状，缺乏进取精神。
17、在文博工作发展思路上强调客观因素多，从自身工作思路、作风、主动积极性的努力程度不够，对争取文博工作主动优势地位的思考少，办法、点子少。
18、对业务钻研不够，提出的指导性、建设性意见建议不多，对观众提出的意见和建议接受和采纳的少。
19、各部室按分工负责，对分外的事能推则推，不能形成全体一盘棋的工作格局。
(四)调查研究方面的问题
20、用于调研的时间太少，被事务性工作绑在办公室，难得有时间深入基层和群众中了解情况，缺乏调研的风气和制度。
21、存在部分不会调研、不敢调研、不爱调研的干部。
22、应注重开展文博工作创新研究。
(五)工作作风方面的问题
23、全馆职工在工作作风方面还有待进一步加强。
24、有些工作抓的不实，存在重形式、轻效果的现象。
25、有的干部精神不振，工作有惰性，缺乏朝气，业绩平平。
26、在以身作则、示范带动方面，与局党委和职工群众的要求还有差距，如在执行八项规定上、执行考勤纪律上或多或少存在不足。
27、制定了加强工作作风、强化考勤纪律方面的制度，但在执行上力度不强，管理不到位，致使队伍存在散漫现象。
二、官僚主义
(六)脱离群众方面的问题
28、深入群众交流研究工作、关心群众疾苦、解决职工群众实际难题做得还不够好。
29、对职工群众在生活上关心还不够。
30、工作习惯于常规式、本本式，真正与职工群众沟通思想少。
31、听汇报的时候多，听意见的时候少;了解面上情况多，发现深层次问题少。
32、对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心的少。
33、凝聚群众的文体活动开展得不多。
(七)责任意识和创新进取精神方面的问题
34、部门之间推诿扯皮的事时常发生，互相推脱，不负责任。
35、工作责任心不够，拖拉现象偶有发生。
36、工作缺乏系统性、长远性、创新性，需加强文博事业发展规律的研究和掌握。
37、有的干部缺少创新精神和忧患意识，局限于过往的模式、习惯的做法，墨守成规，不敢突破、不愿改革。
38、严格执行规章制度不够，重布置、轻指导，重要求、轻督促检查。
三、享乐主义
(八)精神空虚、工作消极方面的问题
39、部分干部缺乏进取心，工作、生活都没有目标。
40、部分职工工作推着干，被动地干，精神状态不昂扬向上。
41、部分干部职工工作讲条件，克服困难能力弱。
42、部分干部职工工作不紧张，不尽力，拖拖拉拉，工作效率不高。
43、部分干部职工工作主动性差，忙于应付日常事务。
44、有的干部安于现状，不思进取，工作平庸，律己不严。
45、有的干部工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，领导没有要求、没有督促的事不主动想、不主动办。
46、极个别干部工作纪律松驰，有上班时间办私事、玩游戏等现象。
篇9：民主生活心得体会
民主生活心得体会
中共中央政治局于12月25日至26日召开民主生活会，以强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处为主题，联系中央政治局工作，联系带头严格执行《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，联系带头贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的实际，联系带头严格执行《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》的实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。
会议强调，今年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年。面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，在习近平总书记领导下，中央政治局按照党的十九大作出的部署，继续统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，贯彻新发展理念，落实高质量发展要求，全面深化改革开放，有效应对外部环境深刻变化，迎难而上、锐意进取、扎实工作，各方面工作迈出新步伐，党和国家事业保持良好发展态势，贯彻落实党的十九大精神实现了良好开局。
习近平强调，党的十八大以来，我们直面党内存在的种种问题和弊端，从制定和执行中央八项规定破题，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，推动了全面从严治党，推动了党风、政风、社风好转。党的十九大之后，我们针对新情况新问题，修订了中央八项规定实施细则，继续落实中央八项规定精神。中央政治局的同志要带头严格执行中央八项规定精神，同时要从严抓好分管地方和部门贯彻执行中央八项规定精神的工作。要聚焦突出问题、紧盯关键节点，下大气力解决“四风”问题，不能虎头蛇尾，不能搞成“半拉子工程”，更不能搞形式走过场。
民主生活心得体会范文
维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，是保证全党团结统一、步调一致，带领全国各族人民决胜全面建成小康社会、奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的根本政治保证。习近平总书记在领导新时代党和国家事业发展中，在审视和把握日益错综复杂的国内外发展大势中，在带领全党全国各族人民奋进新时代的伟大实践中，战略判断高瞻远瞩，政治领导娴熟高超，人民立场鲜明坚定，历史担当强烈坚定，充分证明不愧为党中央的核心、全党的核心。中央政治局的同志要带头树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，增强斗争精神，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，努力成为党的政治建设的引领者、实践者、推动者。
民主生活心得感悟
中共中央政治局召开民主生活会，习近平主持会议并发表重要讲话。指出，广大党员干部要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，认真贯彻落实中共中央全面从严治党各项部署要求，切实履行管党治党政治责任，统筹抓好党的建设各项工作，推动管党治党工作不断向纵深推进，取得了显著成效。
牢牢把握新时代党的建设总要求，着力提高机关党建质量，不断开创新时代机关党建工作新局面。一要全面坚持和加强党的领导。认真贯彻落实《中国共产党党组工作条例》和《党的工作机关条例》，引导广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚持对党忠诚、为党负责，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚定自觉地维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终不渝地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实有效地把党中央和自治区党委各项决策部署落到实处。二要严格规范党内政治生活。要认真落实党内政治生活若干准则，执行好“三会一课”、民主生活会、双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等基本制度，进一步加强和改进中心组学习，解决好数量与质量的关系，自觉开展批评和自我批评，着力克服党内政治生活不严肃、不认真、形式化、表面化现象，强化党员干部的党性修养锻炼，加强党内政治文化建设，切实肩负起对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福的政治担当，永葆共产党人的政治本色。
篇10：民主生活个人对照检查材料
根据局党组安排，本人主动对焦“四讲四有”合格党员标准，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定和要求，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题，深刻剖析原因，进一步明确整改方向，形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：
一、自身存在的突出问题
(一)理想信念方面。一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部，能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、态度坚决，但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。如，有时对社会上“吃瓜群众”消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界，缺乏“挤”与“钻”的自觉性，仅满足于一般性了解，感兴趣的学得多，不感兴趣的学得少，与行政管理工作有关的业务知识学得多，对关联性不大的思想政治、市场经济等纯理论知识学得少，特别是对以来提出的发展新常态、供给侧结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。如，在组织安排局党组中心组学习方面，系统性、计划性还不足，对中国特色社会主义理论体系原著的学习安排不多，更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。
(二)纪律规矩方面。一是政治纪律性还有待加强。对执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致。如，在落实和执行省局决策部署时，还存在思维狭隘和观念模糊等问题，习惯于考虑自己“一亩三分地”，偶尔做“选择题”、拨“小算盘”，没有从全系统发展大局进行统筹考虑，导致上级有些工作落实不到位，这实质上是政治敏感性不高、大局观淡薄。二是规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，“八小时以内”自我约束严格，但“八小时以外”自我要求却不严谨。如，随着办公环境和工作条件逐步改善，过“紧日子”、过“苦日子”的思想有所淡薄，“车改”之前，除必要公务公车外，还时有公车接送往返。今年曾经共事过的同事、朋友来访较多，对他们捎来的茶叶、花生等土特产品，虽有推辞，但不够坚决，有时也就收下了。同时，对部门干部职工迟到早退、开会溜号等小毛病监管也不到位，从根本上讲，就是守规矩的观念不强。
(三)工作作风方面。一是调查研究“浮在表面”。抱着不过多打搅企业的想法，在开展调研工作时，大多只是走走、逛逛、听听，真正坐下来充分交流时间不多、沟通深度不足，对我老秘网市改革发展现状了解不细致、掌握不全面，虽然提出了《关于提升质量推进供给侧结构性改革工作的意见》，但觉得对策和建议的针对性、适用性和可操作性还不强。如，今年为党委和政府提供了4篇质量分析报告，但还是剖析不深、对策不力，没有很好地为市委、市政府科学决策提供高质量的参考依据。二是服务企业没有用尽“洪荒之力”。对基层和企业反映的问题有时解决不够有力、不够彻底，服务针对性还不够强，落实也不够到位。如，虽然按照市委、市政府“服务发展深化年”，组织开展了“质监服务进百企”活动，对症下药为传统产业开出了“质监药方”，为有需求的企业提供了“服务方案”，特别是重点帮扶了某企业获得“省政府质量奖”，但针对其他某企业如何实现“凤凰涅槃、浴火重生”，还是感到“力不从心”，一定程度影响了整个产业还未走出持续低迷“困境”。
(四)担当作为方面。一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重，性情又比较急，有时存在浮躁、急躁现象，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。如，对绩效管理工作十分重视，坚持“从头抓到尾”，但对其中的机关效能建设，特别是针对尤权书记提出的干事创业“不冷不热、不急不忙、不疼不痒”等问题，还没有管根本、管长远的解决办法。二是迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，等文件等批示，上级有要求、有规定就做，没要求、没规定就不想或不敢做。如，针对如何进一步推进检验检测技术机构改革，由于牵涉到自身部门的利益，步子不敢迈得太大，有“先放放、等等看”的思想，不愿意去触及，缺乏敢于碰硬、敢于负责的精神。三是政绩观有偏差。平时工作注重上级评价，最在意干几件领导看得见的事，其次才想干一些企业最期盼的事，工作喜欢抓“亮点”、出“经验”。如，比较关注服务了几家企业、为企业办了几件事等“报表数据”，有时为了完成年初规定的任务而去高估虚报，对如何发挥职能服务和技术优势，进一步促进企业提升质量品牌的思路不宽、举措不明。
(五)组织生活方面。一是参加党支部活动不够积极。以“工作忙”为由，偶尔“缺席”所在支部的政治学习和组织生活，且在参与党支部活动过程中，有时会不自觉地以“领导”身份对同志们提要求、作指示，不能时刻谨记“自己是一名普通的共产党员”。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时，对其他同志存在的问题，没有毫无保留地全面提出，大多情况只作为“旁观者”点到为止，很少帮助进行深层次剖析。在开展自我批评时，有时还遮遮掩掩，不能经常做到敞开心扉、开诚布公。三是谈心谈话不够深入。与班子成员和科级干部沟通交流多，与一般干部职工交流谈心较少，而且大多是就事论事，讲工作、讲成绩较多，很少谈问题、谈缺点，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做的还不够，“拉袖扯耳”也不够直接直白，在频度和深度上还需进一步加强。
(六)从严治党方面。一是主体责任压得不够实。能够带头履行全面从严治党“第一责任人”职责，旗帜鲜明地支持纪检组开展“三转”，但在具体工作中，督促主体责任和监督责任落实的方式方法还过于传统，主要依靠集中检查、听取汇报等方式落实成效，在如何推动“两个责任”落实上拿不出更加务实有效的举措。反思起来，主要是自己对新常态下加强党风廉洁建设的极端重要性认识还不够深刻。二是原则性把握不准。自身兼党组书记和局长两个职务，有时对一些原则性问题认识不清，不能正确理解集体领导与行政领导关系，不分党政，事无巨细地统统放到党组会议研究，造成大事议不透、小事议不完。同时，在落实议事程序不够严格，存有随意性，有时会不自觉地率先表率，造成其他班子成员不敢讲真话、心里话。三是正风肃纪不够严。在贯彻落实中央“八项规定”方面还存在薄弱环节。如，对财务预算管理特别是“三公”经费管理的科学性和规范性还不够严谨、严肃，制约机制不够完善，滋长了“两所”一有工作任务就要求增加人员、增加经费、大手大脚的现象。又如，作为单位“一把手”，对干部犯错，觉得没有涉及原则性问题，尽量予以“保护”，没有做到理直气壮批评和依法依纪处理，抓作风、抓效能的主动性和自觉性还不够高、力度不够大。
二、产生问题的原因剖析
上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面：
一是党性修养有所放松。在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，对自己作为“班长”所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己，总觉得自己是老党员，不会去碰“高压线”，结果忽视了一些小节和细节上的自律，这种思想如不及时纠正，很容易造成“千里之堤，溃于蚁穴”后果。
二是理想信念有所弱化。认为受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，导致学习“欠账”越攒越多。特别是今年通过开展“两学一做”学习教育，发现自己与先辈先进的差距越拉越远，对共产主义远大理想和中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力，在精神上及时“补钙”不够，造成了世界观、人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。
三是宗旨意识有所淡化。认为自己出生农村，又长期在基层工作，经常与群众打交道，对群众有一种特殊情怀。但随着职务的转变，特别是回到市直上班之后，坐办公室时间多了，开会时间多了，慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份。尽管也经常下去走走，但有时怕跟企业走得近被“说闲话”，与帮扶企业“心贴心”交流少了，缺乏“换位思考”，对企业的困难未能做到感同身受，没有很好地帮企业“扶一把”“送一程”，这与习总书记提出的构建“亲、清”新型政商关系相违背，归根还是没有解决好“三个谁”问题。
四是组织纪律有所松懈。作为党组书记，党内政治生活还是不够严肃，科学民主决策没有很好地落到实处，对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足，缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”，存在“独善其身”思想，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事，主动当好表率，干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松，改作风、提效能的力度还不够大。
三、今后努力方向和整改措施
针对存在的突出问题及其产生的原因，我从以下几个方面认真抓好整改落实：
一是强化忠诚意识，做到心中有党。重点学习十八届六中全会精神，牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，严守党的政治纪律、政治规矩，自觉强化政治担当，对党忠诚、为党工作、向党负责。突出抓好思想政治教育，每天挤出1个小时以上时间自学，系统学习党章党规和系列讲话精神，深刻领会在宁德工作期间留下的精神瑰宝，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向基层和群众学习，注重以学促做、学做相长，努力成为业务行家里手。
二是强化服务意识，做到心中有民。带头传承弘扬“四下基层”传家宝，坚持调查研究，带动班子成员俯下身、沉下去，主动“沾土气”、“接地气”，平均每月至少安排2次以上下基层、进企业，进一步畅通质企互联互通渠道，搭好为民排忧解难平台。坚持以政府关注、企业关心为导向，重点落实好市委、市政府关于深化供给侧结构性改革、扶持传统产业转型升级各项政策措施，继续组织开展“质监服务进百企”活动，拿出实际行动帮助企业渡过“难关”。牢固树立“执法为民”理念，加大民生领域和重点产品质量源头监管力度，严厉打击质量违法行为，打造“法治质监”。
三是强化担当意识，做到心中有责。“在其位、谋其政、尽其力”，遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避，用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。坚持以“质量观”为工作指南，自觉引导广大党员干部把本职工作放到融入全市改革发展大格局中、推动质监事业发展大背景下审视和谋划，积极发挥质量提升、标准引领、品牌带动、安全保障、技术服务等职能作用，助推宁德整体质量水平提升。坚持问题导向，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，带头发扬“钉钉子”精神，针对各项整改工作任务，一项一项抓落实、一件一件改到位。
四是强化自律意识，做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”。带头执行新修订的“三条例、两准则”，严格遵守中央八项规定，认真落实党风廉洁建设“一岗双责”，把握运用好监督执纪“四种形态”，重点推动党内监督制度的建立健全和执行落实，不断扎紧制度笼子、净化政治生态，全面推进从严治党。加强和规范党内政治生活，带头上党课、参加所在支部活动，提高党内生活质量。贯彻民主集中制，注重合理分工，大胆放手并全力支持班子成员开展工作。发扬和传承好“闽东精神”，追求积极健康的工作和生活方式，纯洁“朋友圈”，带好队伍、管好家人、树好形象。
以上对照检查不到位、不深刻的地方，敬请各位同志帮助批评指正。
篇11：政治参与民主生活
政治参与民主生活
1.公民行使民主权利的必要性及其要求是什么?(P38)
答：(1)公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。(2)公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2. 公民如何行使民主权利?(公民行使民主权利的方式有哪些)(P38-40)
答：①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
③民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
3.民主选举的形式、原则和要求分别是什么?(P38)
答：(1)形式：有直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
(2)原则：要遵循公开、公平和公正的原则。
(3)要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
4.民主决策的形式有哪些?(P39)
答：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。
5.实行民主监督有何意义?(P40)
答：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
6. 增强民主意识的重要意义?(为什么要增强公民的民主意识)(P41-42)
答：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。②增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
7.我国公民参与民主生活的要求有哪些? (P41)
答：我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
8. 在日常生活中公民增强民主意识应该怎样做?(公民应怎样增强民主意识)(P42)
答：①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
高中政治学习方法
预习
就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：
A.列预习提要、
B.做好笔记、
C.发现问题、
D.持之以恒。
专心上课，积极思考
即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。
课后及时复习
之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。熟练掌握所学概念和原理的基本要求
有些同学说，老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了，笔记也记了，但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结，具有较强的抽象性，记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背，不仅记起来困难，而且只能形成短时记忆，不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础，记是手段，用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到：
A.运用记忆技巧、
B.做到及时复习和定时复习、
C.多思多用，熟能生巧、
D.正确区分相近或相似的知识点、
E.弄清知识之间的内在联系。
端正学习态度，提高学习政治课的兴趣
要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在，它是人们认识世界、认识生活的思维方法，是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响，有的同学不自觉地将学科分为三六九等，凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓，哪怕不喜欢也要强迫自己去学，反之对高考中不考、或者分值比较低的学科，不管有用没用，就不愿意付出精力去学习，而越学不进去就越感到枯燥无味，形成了一种恶性循环。
要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言，他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值，本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号，和思想政治工作划等号，认为政治课就是说教，只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输，影响了同学们学习政治课的兴趣。
篇12：民主生活讨论会议
民主生活讨论会议
会议民称：民主生活讨论
开会地点：1—A202
开会时间：-12-22 下午3：20
主 持：杨x
记 录：刘x
二、学生党员的自我批评
张x：觉得自己都不晓得干什么，有点惘然，希望重拾自己的目标，
刘x：学习不是特别努力，四级没有把握，觉得自己什么都没有做。
刘x：觉得自己收获太少，没有什么作为，希望自己更努力。
罗x：觉得自己学习不够努力，学习英语不够刻苦，做事的效率没有很高。
杨x：学习不在状态 学的比较茫然，未来方向不确定。
高x：学习太放松，对工作的追求不够执着，生活没有太明确的目标。
李x：学习过于放松，专业学习不够投入，希望以后坚持努力。
叶x：学习上有所放松，六级也没有太努力，但在有些方面还是有一定的成绩。希望自己再接再厉。< 件>
欧x：对学习不够努力，有时情绪不太好，不太考虑别人的感受。
朱x：专业学得没有那么好，
林x：工作上，下班党员的工作没有很好完成，无钻研精神。
谭x：矛盾的共同体，工作上没有尽心尽力。
余x：工作没计划，没有目标
成x：没有尽心的去找工作，学习放松。
辜x：后悔没有报注会，工作也没有找好。
刘x：学习不到位，专业不认真，工作缺少方法。
郭x：计划未付诸于行动，考试不理想，工作没激情。
陈x：同学之间缺少交流，找时间和同学多交流。
汤x：考试不理想，专业课不好，作业抄写，喜欢玩。
谢x：要求不高，学习放松，不考虑别人的感受。
会议总结：本次会议开展的是批评与自我批评，学生党员们都很客观的认识到自己的缺点，并把它指出来。责令自己坚决改正，发现别人的.缺点也许比较容易，然而发现自己的缺点就没那么容易，我们都慢慢地改变自己的观点。勇于发现自己的缺点并改正，在错误中认识自己，并提高自己的能力。
篇13：民主生活总结会主持词
民主生活总结会主持词
尊敬的主任、同志们：
根据《省农村信用社民主生活会制度》的要求和我社年初工作计划，结合当前工作需要，今天召开xx市联社党委民主生活会。
赣州市办党组对我们的xx农村信用社的发展十分关心，给予了积极的支持和帮助。今天，我们荣幸地请到了市办党组主任到会指导，等会还要作重要讲话，让
我们以热烈的掌声欢迎主任光临。
出席今天会议的有联社党委全体成员、机关部室负责人，党员代表、基层信用社主任、职工代表。为了开好这次民主生活会，我们做了大量的准备工作。
一是广泛征求意见。
积极向基层一线征集对党委、班子成员和党员的意见、建议。
二是开展了谈心活动。班子成员之间，班子成员与分管部门同志之间进行了谈心。班子成员还到所挂点的信用社召开职工大会，虚心听取职工的`意见和建议，与职工一起总结上半年工作，谋划下半年工作。通过谈心活动达到了与人为善，坦诚相见，交流思想，形成共识，互相帮助，共同提高的效果。
三是认真准备发言提纲，进行深刻自我剖析。
四是会前将民主生活会准备情况向市办党组做了报告。
今天的会议有四项议程：
一、由我代表联社党委作民主生活会报告，同时结合自己的工作、学习情况进行剖析。
二、联社党委成员进行自我分析。
三、民主评议，党员代表、职工代表对班子进行评议。
四、赣州市办党组主任作重要讲话。
下面进行第一项议程，由我代表联社党委作民主生活会报告，同时也对自己前段时期的工作、学习情况进行剖析，请大家批评指正。…下面进行会议第二项议程，请班子成员就自己的工作、学习情况进行自我分析。
首先请刘玉平同志发言…请钟超同志发言。…请何茂春同志发言。…请刘广同志发言。…刚才，每名班子成员，紧紧围绕主题，认真开展了自我分析。对存在的问题进行了深刻的剖析。总结起来，我们联社党委在工作中主要有以下几个方面的存在差距。
一是深入基层调研不够；二是案件专项治理工作的任务还很艰巨；三是发展观念还有待更新；四是推动科学发展的力度还不够大；五是带动党的建设方面还有不足。
3下面请党员代表、职工代表根据班子成员自我分析情况进行评议。……发言。
刚才，大家对我们党委班子在工作上存在的差距和不足进行了很好的评议，提出了许多宝贵的、可行的建议，我们将认真制定整改措施，抓好落实。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎主任作重要讲话。
………………刚才主任为我们作了一个非常重要的讲话，主任高度评价了过去一年多来xx农信社所取得的各项工作成绩，这既是对我们所付出辛劳的充分肯定，更激励了我们一如既往做好今后各项工作。主任的讲话意义深刻，语重心长，具有非常强的针对性、指导性和理论性，为我们的工作指明了方向。我们要认真学习主任的讲话，积极开展讨论，回去后要立刻向员工进行传达，同时制定具体的贯彻意见，更好地指导我们的各项工作。让我们再一次以热烈的掌声对主任的讲话表示衷心的感谢！
同志们，今天的会议开得很成功，大家发言的积极性很高，态度务实，剖析深刻，措施有力，真正达到了坦诚相见，互相交流，形成共识，共同提高的目的。望大家继续保持这种好的作风。也希望全体班子成员，以这次民主生活会为契机，进一步统一思想，形成合力，围绕全年工作目标，扑下4身子，真抓实干，为实现全市农信社高效、稳健、可持续发展做出自己应有的贡献。
篇14：民主生活评议会
根据区教育局关于召开领导班子专题民主生活会的通知要求，在充分准备的基础上，学校党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会于8月31日上午在学校四楼会议室召开。班子成员和各处室主任及局党委第六督导组成员参加了本次会议。党支部书记主持会议并代表班子作对照检查，班子成员分别在会上作对照检查，开展批评与自我批评。 局长对此次专题民主生活会作整体评价。这次专题民主生活会开的很成功。
第一、会前准备充分
为了开好这次民主生活会学校领导班子带头求实效，班子成员带头组织学习，带头征求意见，带头撰写、反复修改对照检查材料，在会前做了扎实细致的准备工作：
一是严格落实要求，开展集中学习。多次组织开展专题学习会，传达学习了了中央、省委、区局关于深入开展党的群众路线教育实践活动精神，组织党员干部认真学习了中央八项规定、党章、党的和十八届三中全会精神，系列重要讲话精神，学习中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《先知先行》等必读书目，组织观看《焦裕禄》、《周的四个昼夜》、《苏联亡国、亡党祭》教育片。
二是聚焦‚四风‛问题广泛征求意见、建议。通分层次召开座谈会、设立征求意见箱、公布电子邮箱、开展‚走基层、访群众、听建议‛活动等方式广泛征求意见和建议，多次组织召开征求意见座谈会，征集到涉及领导干部四风方面的意见和建议100多条。
三是认真进行谈心交心。 支书、 校长在民主生活会之前与班子进行了逐个谈话，深入沟通思想、交换意见，为民主生活会的召开做好前期准备工作。班子各成员也相互进行谈心沟通，交流意见，为民主生活会的召开营造了良好的氛围。
四是撰写发言材料，认真自我剖析。学校班子成员根据民主生活会的主题、要求和群众意见，本着实事求是的态度，结合实践科学发展观的要求，认真自我剖析、查找问题，撰写发言提纲，深挖‚四风‛问题，追根溯源，认真撰写修改完善对照检查，真正做到‚洗洗澡、出出汗‛，不回避问题，不掩饰矛盾，敢于自亮家丑戳到痛处，拿出切实有效的整改措施付诸行动。
第二、会议主题突出。会议按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风。
第三、领导带头，有整风精神。会上 校长、 支书率先带头进行自我剖析和自我批评，带动了民主生活会的气氛，使民主生活会的气氛融洽而热烈。在自我剖析上，从高从严要求，结合全年工作，对本次会议征求到的意见建议进行深刻分析并提出了初步整改措施。认真查摆自身及班子存在的问题，深入剖析产生问题的原因，敢于揭短亮丑，勇于承担责任。坦诚、深入地剖析了问题产生的原因并进行深刻检讨，提出要正视问题、吸取教训、全力整改，还提出了其他工作的努力方向，敢于开诚布公地指出班子成员的问题，不绕弯子、不兜圈子、不回避问题、不上交矛盾。在谢校长与刘支书的带动下，其他领导班子成员对自己做了深刻的自我剖析，进行了严肃认真的自我批评，整个民主生活会气氛十分融洽。 第四、实话实说，畅所欲言。在民主生活会上，大家实话实说，开诚布公，畅所欲言。每一位班子成员都明确摆出了自己“四风”存在的突出问题，并逐一列举典型事例。勇于认领干部群众反映领导班子的问题，并作认领说明和表态。在开展批评和自我批评时，敢讲真话，敢暴露思想，把自己存在的问题和盘托出，让人知道并接受大家批评。
第五、互相批评颇有深度。班子成员作个人对照检查发言后，其他班子成员是否都敢于拿起批评的武器，真刀真枪、辣味十足、见筋见骨地对其开展了批评。批评意见有具体事实、典型事例，做到了见人见事见思想。批评与自我批评都始终不护短，不遮丑，与人为善，真诚帮助，既不回避，又不纠缠细枝末节，使自我批评有气度，
第六、整改措施具体有效。针对查摆出来的问题，学校制定了具体的整改措施，有具体整改项目，整改具体措施、负责人、完成时间。整改措施和查找的问题、剖析的原因相对应，有针对性、可操作、务实管用。
第七、会议氛围紧张而和谐。会议很好地贯彻了整风精神，既有真刀真枪、辣味十足的紧张和严肃，也有又坦诚相待、真情帮助的团结与和谐。没有发泄私愤，搞无原则纷争的现象，达到了“团结—批评—团结”的目的。
从总体上讲，这次经过精心准备的民主生活会收到了预期的良好效果。可以说班子集体收获很大，各成员受益匪浅。主要收获表现在三个方面：
(一)加深了了解、增强了团结。面对局督导组领导，十三班子成员秉着端正、严肃、求真务实的态度，不避讳过失，敢于剖析自身思想上和工作上的具体问题，班子成员之间做到了坦诚相见、畅所欲言，形成了良好的民主气氛和政治生活气氛。
(二)找准了为民务实清廉、切实转变工作作风的重心。在筹备本次会议的过程中，班子成员认真学习了中央、省委和区局有关文件精神，明确了为职工群众服务、切实转变工作作风的行动目标，先后成立领导工作机构、制定行动方案、召开征求意见座谈会、开展‚走基层、访群众、听建议‛、谈心谈话等活动，为学校下一阶段制定落实整改方案、建章立制指明了工作方向、确定了工作重心。
(三)营造了集思广益、上下同欲的氛围。通过向各个层面征求意见，班子成员携全体员工集思广益、上下同欲，对学校各个方面的问题有了更加广泛、深入和具体的掌握，相关责任部门围绕查摆出的问题，都提出了解决措施。整改措施有具体的时间表、路线图。努力方向明确，改进措施务实，具有较强的针对性和可操作性。
这次民主生活会的成功召开，较好地保证了教育实践活动第二环节的质量，充分体现了教育实践活动的效果。
篇15：民主生活评议会
根据县集教办召开民主生活会的通知，为进一步提高民主生活会的质量，我主要做了一下几个方面的工作：一是认真组织学习。组织局机关领导班子认真学习党的十七大等会议精神、《党章》、《廉政准则》等党纪条例。二是广泛征求意见。通过发放征求意见表、深入基层走访等方式，从多个层面征求社会各界对局党组班子各方面的意见和建议。三是开展交流谈心。组织班子成员之间相互交流谈心，指出问题，提出要求，从而达到促进团结、共同提高的目的。下面,我首先将自己的思想、工作中存在的不足剖析如下：
一、存在问题
1、抓党建工作力度不够，三会一课制度坚持的不够好。主要表现在工作中被动完成多，三会一课制度时断时续不能持续坚持。
2、理论学习要加强。主要表现在理论学习不深入，集体学习浮躁，个人自学时间少。
3、要加大管理干部纪律的力度。主要表现在面对不良现象碍于团结和人情没有大胆的批评。
4、在关心干部职工的生活及个人成长方面做得不够。主要表现在生活中与广大职工交集不多，对职工的生活及个人成长没有去主动询问。
5、在加强队伍建设方面需进一步努力。主要表现在队伍建设方面管理力度不够，对新形势下出现的新问题办法不多。
二、原因分析
1、工作方法科学性不够强。存在顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终;对三会一课落实不到位。
2、主要是学风不正，从主观上讲，主要是学习起来随意性大，缺乏学习的兴趣和热情，学习不认真、不刻苦，满足于一知半解，不在掌握科学体系和精神实质上下功夫，关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。
3、平时在管理干部的时候，碍于人情面子关系抓的不严，对歪风邪气缺乏硬碰硬的精神。
4、平时忙于日常性事务，浮在上面多，深入基层少，和同志们谈心少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了对工作的正确指导。
5、在工作中安于现状，抓队伍建设力度不大，效果不明显，有“不出问题就是成绩”的思想。
三、整改措施
1、加大抓党建工作力度。严格按照“讲树创”和组织建设提升年活动的要求，对广大党员干部进行管理，不看人情，不得过且过;举办班子成员轮流讲党课活动，每月讲一次党课，要求课后有心得体会;每周召开一次，对出现的问题进行汇总解决。
2、加强学习。积极参加“二五”集体学习，每次集体学习后要写心得体会，认真撰写讲课教案，确保讲课时要言之有物，不要空话套话;增加自学时间，每周要抽出2个小时进行自学，自学时要记录学习笔记。
3、加大干部管理。严格按照《党章》、《廉政准则》对一些不良现象进行大胆的批评和整顿，对于违反规章制度的干部职工要坚决按规定进行处理。
4、关心干部职工生活。在工作之余，要多关心干部职工在生活和成长中遇到的问题，多与同志们打成一片，每月与同志们进行面对面交流10人次以上，倾听同志们的心声。
5、加强队伍建设。以组织建设提升年活动为契机，加强队伍建设，增强事业心和责任感，增强宗旨意识和群众观点。着力解决干部队伍在思想观念、党性修养、素质能力、作风纪律、廉洁自律等方面存在的突出问题。
篇16：民主生活评议会
我单位严格按照上级教育主管部门的要求，开展民主评议工作。在工作中，认真针对问题进行整改评议，使校部校风建设以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，推动了学校教育教学工作，树立了学校新的形象，取得了较好的成效。
一、活动开展的情况
(一)开门评议，虚心求证
校部多渠道、多形式广泛征求意见。首先开始班子自查，教师自查。其次，召开由政府乡长、各村支部书记、社会知名人士、人大代表、学生家长参加的生活会，广泛征求社会各界的意见和建议。同时，校部采用多种形式的问卷调查，评学校领导班子、评教师、评学校。在2月24日召开的民主评议生活会上广大与会的社会各界代表踊跃发言，提出了许多实质性的问题：如刘大寨村支部书记提出的教学质量的提升问题和教师上班迟到问题，太平村代表提出的幼儿园学生上学路途远的问题，张西头村支书提出包办的小学负责人开会、学习时班内无人管理等等，这些都对我们今后的工作有很大的意义。
(二)自查自纠，边整边改
教师个人自查，主要对照评议重点，严格按照评议细则的要求，结合征求的意见开展自查自纠，自己制定整改目标，进行自我教育，学校对教师整改情况进行监督。学校工作自查，一是查思想，看是否牢固树立了为人民服务的宗旨和“以学生为中心”的服务意识;查工作，看是否忠于职守，爱岗敬业，为人师表，无私奉献;查作风，看服务行为是否符合中小学教师职业道德规范，有无脸难看、话难听、事难办，向家长索要财物等现象;查纪律，看是否严格执行上级收费政策，有无乱收费、乱办证，以教谋私，体罚变相体罚学生等现象;查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等问题。二是对群众提出的意见和建议，以及在自评中发现的问题，要认真深入剖析整改，制定整改措施，向社会公开承诺，明确责任领导、责任处室、整改完成时间。三是针对存在的问题，建章立制，堵塞漏洞，坚持“能整改的迅速整改，有难度的创造条件改，与政策法规不符或不合理要求的，向教职工解释清楚”的原则，加强整改，以扎实的行动，让广大群众真切感受到学校风气好转，推动了学校教育教学工作。
二、立足解决问题，有的放矢，扎实有效地增添整改措施
我们针对民主评议中广泛征求到的意见、建议及民主评议工作中的薄弱环节，我们认真研究制定整改方案，将存在的问题分解到责任到人，逐条逐项抓好落实。做到热点问题常抓不懈，坚持标本兼治，严格收费纪律，加强监督检查，加大查处力度，全面规范收费行为。难点问题下猛药，建立健全惩防体系，充分体现教育在先、预防在先、监督在先，逐步铲除滋生腐败的土壤。
(1)坚决治理乱收费，努力改善办学条件。
(2)注重师德建设，营造良好师风。
(3)狠抓教育教学常规管理，提高办学质量。
(4)深化校务公开，加强民主监督机制。
三、民主评议的主要成效
1、通过开展民主评议学校工作，进一步增强了校部领导班子的战斗力。具体体现在以下三点：一是领导班子思想上有了活力。领导班子善于学习、善于反思，随时吸收时代精髓，把握先进的教育思想与理念，使校部工作焕发出新的活力。二是领导班子工作上有了创新力。教育创新，当前最重要的是办学思路的创新，我们克服了传统思维定势，谋求改革、发展的突破点;具有经营学校的观念，增强了自身的造血功能。三是领导班子管理上有了凝聚力。
2、通过开展民主评议学校工作，进一步规范了办学行为。
一方面开展民主评议工作以来，广大教职工都能认真学习学校规章制度，争做遵守职业道德规范的楷模，教师教育行为规范也进一步得到了落实。二是规范收费行为，办人民满意的教育。一年来，我们不断增强规范收费意识，认真贯彻落实“一费制”要求。设立了收费公示栏，每学期初将收费标准、监督电话在上面公开，将学校收费完全置于社会的监督之下。
3、通过开展民主评议学校工作，焕发出教师新的精神面貌。
4、通过开展民主评议学校工作，加强了学校民主建设，构建了和谐校园。
★ 民主生活会主持词
★ 民主生活会报告
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