高考物理复习应掌握哪些力学物理公式（共4篇）由网友“wufeizhi”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的高考物理复习应掌握哪些力学物理公式，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：高考物理复习应掌握哪些力学物理公式
1.胡克定律：F = kx (x为伸长量或压缩量；k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)
2.重力：G = mg (g随离地面高度、纬度、地质结构而变化；重力约等于地面上物体受到的地球引力)
3 、求F、的合力：利用平行四边形定则。
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2) 两个力的合力范围：F1－F2 F＝F1 + F2
(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
4、两个平衡条件：
共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。F合=0 或：Fx合=0 Fy合=0
推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。[2]三个共点力作用于物体而平衡，其中任意两个力的合力与第三个力一定等值反向
(2)有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零．（只要求了解）力矩：M=FL (L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离）
5、摩擦力的公式：
(1)滑动摩擦力：f=FN
说明：① FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
② 为滑动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.
(2) 静摩擦力：其大小与其他力有关， 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,不与正压力成正比.
大小范围：O f静 fm(fm为最大静摩擦力，与正压力有关)
说明：
a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。
b、摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
6、浮力：F= gV (注意单位)
7、万有引力：F=G
适用条件：两质点间的引力（或可以看作质点，如两个均匀球体）。G为万有引力恒量，由卡文迪许用扭秤装置首先测量出。在天体上的应用：（M--天体质量 ，m―卫星质量，R--天体半径，g--天体表面重力加速度，h―卫星到天体表面的高度）
a 、万有引力=向心力G
b、在地球表面附近，重力=万有引力 mg = G g=G
第一宇宙速度mg =
8、库仑力：F=K (适用条件：真空中，两点电荷之间的作用力)
9、电场力：F=Eq (F 与电场强度的方向可以相同，也可以相反)
10、磁场力：
洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。
公式：f=qVB (BV)方向--左手定则
安培力 ： 磁场对电流的作用力。
公式：F= BIL （BI）方向--左手定则
11、牛顿第二定律：F合 = ma 或者 Fx =max Fy =may
适用范围：宏观、低速物体
理解：（1）矢量性（2）瞬时性（3）独立性（4） 同体性（5）同系性（6）同单位制
12、匀变速直线运动：
基本规律：Vt = V0+at S = vo t +a t2
几个重要推论：
(1)Vt2－ V02 = 2as （匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为正值）
(2)AB段中间时刻的瞬时速度:Vt/2 =
(3)AB段位移中点的即时速度:Vs/2 =
匀速：Vt/2 =Vs/2 ;匀加速或匀减速直线运动：Vt/2 Vs/2初速为零的匀加速直线运动,在1s 、2s、3s……ns内的位移之比为12：22:32……n2；在第1s 内、第 2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：3：5…… (2n-1)；在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1：： ……(初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：s = aT2 (a--匀变速直线运动的加速度 T--每个时间间隔的时间) 竖直上抛运动：上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为g的匀减速直线运动。上升最大高度：H =
(2)上升的时间：t=
(3)上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向
(4)上升、下落经过同一段位移的时间相等。 从抛出到落回原位置的时间：t =
(5)适用全过程的公式： S = Vo t－g t2nbspVt = Vo-gt Vt2-Vo2 = - 2 gS（ S、Vt的正、负号的理解）
14、匀速圆周运动公式
线速度: V= R =2f R=
角速度：=
向心加速度：a =2 f2 R
向心力： F= ma = m2 R= mm4n2 R
注意：（1）匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力，总是指向圆心。
（2）卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。
氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。
15、平抛运动公式：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动
水平分运动：水平位移： x= vo t 水平分速度：vx = vo
竖直分运动：竖直位移： y =g t2 竖直分速度：vy= g t
tg = Vy = Votg Vo =Vyctg
V = Vo = Vcos Vy = Vsin
在Vo、Vy、V、X、y、t、七个物理量中，如果 已知其中任意两个，可根据以上公式求出其它五个物理量。
16、动量和冲量： 动量：P = mV冲量：I = F t
（要注意矢量性）
17 、动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。
公式： F合t = mv’ - mvnbsp；(解题时受力分析和正方向的规定是关键)
18、动量守恒定律：相互作用的物体系统，如果不受外力，或它们所受的外力之和为零，它们的总动量保持不变。（研究对象：相互作用的两个物体或多个物体）
公式：m1v1 + m2v2 = m1 v1‘+ m2v2’或p1 =- p2 或p1 +p2=O
适用条件：
（1）系统不受外力作用。 （2）系统受外力作用，但合外力为零。
（3）系统受外力作用，合外力也不为零，但合外力远小于物体间的相互作用力。
（4）系统在某一个方向的合外力为零，在这个方向的动量守恒。
19、功 ：W = Fs cos (适用于恒力的功的计算）
理解正功、零功、负功
（2） 功是能量转化的量度
重力的功------量度------重力势能的变化
电场力的功-----量度------电势能的变化
分子力的功-----量度------分子势能的变化
合外力的功------量度-------动能的变化
20、动能和势能：动能： Ek =
重力势能：Ep = mgh (与零势能面的选择有关)
21、动能定理：外力所做的总功等于物体动能的变化（增量）。
公式： W合= Ek = Ek2 - Ek1 =
22、机械能守恒定律：机械能 = 动能+重力势能+弹性势能
条件：系统只有内部的重力或弹力做功.
公式： mgh1 + 或者 Ep减 = Ek增
23、能量守恒（做功与能量转化的关系）：有相互摩擦力的系统，减少的机械能等于摩擦力所做的功。
E = Q = f S相
24、功率：P = (在t时间内力对物体做功的平均功率)
P = FV (F为牵引力，不是合外力；V为即时速度时，P为即时功率；V为平均速度时，P为平均功率； P一定时，F与V成正比)
25、简谐振动：回复力：F = -KX 加速度：a =
单摆周期公式：T= 2 (与摆球质量、振幅无关)
(了解)弹簧振子周期公式：T= 2 (与振子质量、弹簧劲度系数有关，与振幅无关)
26、波长、波速、频率的关系： V == f（适用于一切波）
[高考物理复习应掌握哪些力学物理公式]
篇2：成人高考物理力学公式
成人高考物理力学公式复习汇编
1、胡克定律： F = kx (x为伸长量或压缩量;k为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)
2、重力： G = mg (g随离地面高度、纬度、地质结构而变化;重力约等于地面上物体受到的地球引力)
3 、求F 、的合力：利用平行四边形定则。
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2) 两个力的合力范围： ú F1-F2 ú F F1 + F2
(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
4、两个平衡条件：
(1) 共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。
F合=0 或 ： Fx合=0 Fy合=0
推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。
[2]三个共点力作用于物体而平衡，其中任意两个力的合力与第三个力一定等值反向
(2* )有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零.(只要求了解)
力矩：M=FL (L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离)
5、摩擦力的公式：
(1) 滑动摩擦力： f= m FN
说明 ： ① FN为接触面间的弹力，可以大于G;也可以等于G;也可以小于G
② m为滑动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.
(2) 静摩擦力：其大小与其他力有关，由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,不与正压力成正比.
大小范围： O f静 fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关)
说明：
a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反。
b、摩擦力可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
6、浮力： F= rgV (注意单位)
7、万有引力： F=G (1) 适用条件：两质点间的引力(或可以看作质点，如两个均匀球体)。
(2) G为万有引力恒量，由卡文迪许用扭秤装置首先测量出。
(3) 在天体上的应用：(M--天体质量 ，m―卫星质量， R--天体半径 ，g--天体表面重力加速度，h―卫星到天体表面的高度)
a 、万有引力=向心力
G b、在地球表面附近，重力=万有引力
mg = G g = G
c、第一宇宙速度
mg = m V=
8、库仑力：F=K (适用条件：真空中，两点电荷之间的作用力)
9、电场力：F=Eq (F 与电场强度的方向可以相同，也可以相反)
10、磁场力：
(1) 洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。
公式：f=qVB (B^V) 方向--左手定则
(2) 安培力 ： 磁场对电流的作用力。
公式：F= BIL (B^I) 方向--左手定则
11、牛顿第二定律： F合 = ma 或者 Fx = m ax Fy = m ay
适用范围：宏观、低速物体
理解：(1)矢量性 (2)瞬时性 (3)独立性
(4) 同体性 (5)同系性 (6)同单位制
12、匀变速直线运动：
基本规律： Vt = V0 + a t S = vo t + a t2
几个重要推论：
(1) Vt2 - V02 = 2as (匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为正值)
(2) A B段中间时刻的瞬时速度:
A C B
Vt/ 2 = = (3) AB段位移中点的即时速度:
Vs/2 =
匀速：Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀减速直线运动：Vt/2 (4) 初速为零的匀加速直线运动,在1s 、2s、3s……ns内的位移之比为12：22:32……n2; 在第1s 内、第 2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：3：5…… (2n-1); 在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1： ： ……( (5) 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：Ds = aT2 (a--匀变速直线运动的加速度 T--每个时间间隔的时间) 13、竖直上抛运动： 上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为-g的匀减速直线运动。 (1) 上升最大高度： H = (2) 上升的时间： t= (3) 上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向 (4) 上升、下落经过同一段位移的时间相等。 从抛出到落回原位置的时间：t = (5)适用全过程的公式： S = Vo t -- g t2 Vt = Vo-g t Vt2 -Vo2 = - 2 gS ( S、Vt的正、负号的理解) 14、匀速圆周运动公式 线速度: V= Rw =2 f R= 角速度：w= 向心加速度：a = 2 f2 R 向心力： F= ma = m 2 R= m m4 n2 R 注意：(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力，总是指向圆心。 (2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。 (3) 氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子的库仑力提供。 15、平抛运动公式：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动 水平分运动： 水平位移： x= vo t 水平分速度：vx = vo 竖直分运动： 竖直位移： y = g t2 竖直分速度：vy= g t tgq = Vy = Votgq Vo =Vyctgq V = Vo = Vcosq Vy = Vsinq 在Vo、Vy、V、X、y、t、q七个物理量中，如果 已知其中任意两个，可根据以上公式求出其它五个物理量。 16、动量和冲量： 动量： P = mV 冲量：I = F t (要注意矢量性) 17 、动量定理： 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。 公式： F合t = mv’ - mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键) 18、动量守恒定律：相互作用的物体系统，如果不受外力，或它们所受的外力之和为零，它们的总动量保持不变。 (研究对象：相互作用的两个物体或多个物体) 公式：m1v1 + m2v2 = m1 v1‘+ m2v2’或Dp1 =- Dp2 或Dp1 +Dp2=O 适用条件： (1)系统不受外力作用。 (2)系统受外力作用，但合外力为零。 (3)系统受外力作用，合外力也不为零，但合外力远小于物体间的相互作用力。 (4)系统在某一个方向的合外力为零，在这个方向的动量守恒。 19、功 ： W = Fs cosq (适用于恒力的功的计算) (1) 理解正功、零功、负功 (2) 功是能量转化的量度 重力的功------量度------重力势能的变化 电场力的功-----量度------电势能的变化 分子力的功-----量度------分子势能的变化 合外力的功------量度-------动能的变化 20、动能和势能： 动能： Ek = 重力势能：Ep = mgh (与零势能面的选择有关) 21、动能定理：外力所做的总功等于物体动能的变化(增量)。 公式： W合= DEk = Ek2 - Ek1 = 22、机械能守恒定律：机械能 = 动能+重力势能+弹性势能 条件：系统只有内部的重力或弹力做功. 公式： mgh1 + 或者 DEp减 = DEk增 23、能量守恒(做功与能量转化的关系)：有相互摩擦力的系统，减少的机械能等于摩擦力所做的功。 DE = Q = f S相 24、功率： P = (在t时间内力对物体做功的平均功率) P = FV (F为牵引力，不是合外力;V为即时速度时，P为即时功率;V为平均速度时，P为平均功率; P一定时，F与V成正比) 25、简谐振动： 回复力： F = -KX 加速度：a = - 单摆周期公式： T= 2 (与摆球质量、振幅无关) (了解*)弹簧振子周期公式：T= 2 (与振子质量、弹簧劲度系数有关，与振幅无关) 26、波长、波速、频率的关系： V = =l f (适用于一切波) 1.成人高考高起点《物理》公式复习建议 2.成人高考物理公式归纳 3.成人高考物理电磁学公式大全 4.成人高考英语作文万能公式 5.成人高考英语作文开头和结尾万能公式 6.成人高考技巧心得:数学公式要学会运用 7.成人高考英语作文开头、结尾万能公式 8.成人高考指南 9.成人高考：历史 10.成人高考心得 一、树立信心，客观真实地分析自己，确立努力方向 世上只有你自己最了解自己，学习上也一样。根据自己两年多来的物理学习经历，分析自己的水平，确定自己在物理学科方向的奋斗目标，这对整个复习过程有着深远的意义。这绝不是说上一两句空话，你要把奋斗目标定得很高，必须按照很高的标准去努力。客观地分析确定合理的目标，会对你剩下几个月的复习工作产生有利的指导作用。它可帮助你确定哪些地方多花些时间，哪些地方可以放过。要知道物理学科在最后的考试中高低分数悬殊很大，在同一个班里有的同学接近满分，也可能有的只是六、七十分。因此，我们必须以稳定的心理状态去投入复习工作。 二、提高课堂40分钟的效率 课堂复习是指导学生的关键环节，有的人认为课上听不听没有关系，只要课下大量地做题就行了，这是很不对的。每个教师都有自己丰富的教学经验，他们在处理高三复习的内容时，可以根据学生的实际水平制定相应的方法，以帮助班里绝大多数学生搞好复习工作。因此，提高课堂效率，在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化吸收比在课下用更多的时间毫无目的地翻阅参考书有用得多。 三、知识系统化，提高综合分析能力 物理学科的内容很广，知识层次十分清楚，只要稍加总结，就会使你感到脉络清晰。举例来说，很多同学十分害怕解力学题目，特别是一些在太熟悉的问题。但我们如果对力学知识体系非常清楚，你就不会拿到题目而不知从何处入手。力学题目无非包括“三大块”，即静力学、运动学、动力学。静力学总是不涉及物体运动，而纯运动学一般只涉及加速度、位移、速度等概念，而不需要分析受力，动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。解决的途径无非是“牛顿定律”或“能量”。“能量”中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等，如果再涉及到圆周运动的话，有关向心力的问题也要考虑进去。如果题目中的物理过程十分清楚，定理合理运用，题目自然会解答清楚。 四、合理安排时间，处理好与其他科目的关系 物理复习过程中，一定要做到有效。虽然现在是最紧张的复习阶段，但也不能搞疲劳战术，一学习就到夜里一两点钟，带着疲惫的身躯来上课，效果可想而知。我建议大家每晚复习最好在10点以前结束，充足的睡眠和良好的身体是你取得最后胜利的保障。 整理解题思路 在第一轮复习时，因为是一个一个知识点复习的，所以解题方法比较单一，但是一到多个知识点综合在一起后，就会觉得见到题目不知从何处着手，也就是解题思路不清晰。 所以，在第二轮复习中不在于做题的多少，而是要充分利用好每一道题，在做每一道题时都必须要整理解题思路，回忆和整理一下，解这类问题共有几种方法，而每一种方法又各有什么适用条件，对这个具体问题，是只能用某种方法呢，还是各种方法都能用，但有的方法较简便而有的方法较繁。 有时会碰到某个习题形式和以前做过的某个题很相似，但解题方法却大不相同，这时就应把原来那个题找出来，放在一起进行比较，看看两道题有哪些地方是相同的，有哪些地方又是不同的，因而解题方法上就会有不同之处。 有时又会碰到一些习题形式上各不相同，但是解题方法又是极其相似，这时也应把这些题都找出来，放在一起进行比较，找出它们的共同之处。 另外，还必须掌握各种规律应用时的注意点，这实际上就是易错点。拿到题目就有解题思路，这保证了每道题都能得分，而搞清易错的地方就能多得分。 攻下几个难点 这些难点却又是近几年高考中的热点。所以第二轮中必须重点攻克。主要难点有以下几个： 新型题 这些新型题都是考查能力的，对能力要求较高，但是每种题型也都有一些解题的技巧。在复习中应该通过解题来归纳和掌握这些技巧。 可能情况的分析 可能情况的分析不是直接代公式计算，而要求学生有较强的分析能力，对这类问题常会漏掉一些可能情况，所以一般对这类问题可采用分类讨论的办法。当然怎么分类也是有一定的技巧的。 总之，要解决这些难点，也必须不断地整理解题思路和方法，掌握这些思路和方法。这样，在高考中就能取得好成绩。 高三物理复习中要明确的知识与能力 1.知识上要求考生有扎实的基本功 知识是能力的基础和载体。知识的准确掌握，是培养能力的前提。 ①深入理解概念、规律，知道概念规律的来龙去脉。 物理知识对于学生来说是一系列的符号系统(概念)和符号关系系统(规律)。在这个庞大的系统中，准确地理解符号模型的内涵 (包括理解一系列日常用语在物理学领域的特定的含义)。除了物理概念之外，物理学习、解题过程中会遇到一些表述空间、时间、状态、程度等内容的定语、状语、补语或者是从句。这些语言成分在物理学科当中有其特定的物理意义，平时就应该特别注意搜集整理这类词语，提高对物理问题的理解能力。例如物理题中经常出现“恰好分离”这个词组，它的物理含义是两物体间的弹力作用N=0，但位置坐标相同，加速度不同，“相对静止”则是指两个物体的加速度相同、速度也相同，等等。 ②将知识结构成网络 只有当学生能够像穿珍珠那样把知识串起来，并编制成网，形成知识体系，才能够比较清楚地了解物理知识的全貌。才可能站得高一些，学会从全局的高度去总揽物理知识。举例来说力学的五大规律是牛顿运动定律、动能定理、动量定理、机械能守恒定律和动量守恒定律。其中前三个规律描述的是力作用在物体上时，力的作用效果的规律“力的瞬时作用效果是使物体产生加速度，力在时间上的积累效果是使物体的动量发生变化，力在空间上的积累效果是使物体的动能发生变化。用这三个基本规律就可以把力和运动状态变化的关系从各个侧面概括清楚。动能定理、动量定理描述的都是过程与状态变化之间的关系。具体说来过程量之和等于状态变化量之差。 ③搞清模型与规律的关系问题 中学阶段学习运用规律解决可以解决的问题。高考中考生所面对的所有问题都是早已被验证是正确的。学生要做的工作：一是将具体的问题转化成一个模型;二是将这个模型所遵循的所有规律都找出来。由于高中阶段规律学习是分阶段的，所以模型所对应的规律不是一次完成的。高考复习中应该对模型所遵循的规律加以整理，以便得心应手地运动这些规律。例如匀变速直线运动所遵循的规律是：运动学公式(五个)、牛顿运动定律(三个)、动能定理、动量定理，如果转换研究对象(以物体+地球组成的系统为研究对象)，匀变速直线运动还可能遵守机械能守恒定律。解题的物理过程就是从中挑选合适的规律，用最经济的方法解决物理问题。 2.能力上要求通过形象思维展示 高考必须把能力要求的考核放在首要位置，要通过考察知识点的运用来鉴别考生能力的高低。高考说明上提出物理高考要考察五种能力是理解能力、推理能力、分析综合能力、探究能力和实验能力。将高考对能力的要求具体化为一个一个操作技能。知识和技能在新的情境下的迁移本领的大小就反映了一个人的能力的高低。 这五种能力的培养离不开形象的手段作为思考问题的平台，也就是说：理解、推理、分析综合、探究等能力的实际运用、展现全都离不开形象化的思维过程。其实这个道理是显而易见的。物理学研究的是物质的运动，而物质的运动是离不开时间与空间的，所以解决物理问题时，重要是先弄清时、空关系。利用示意图将头脑中形成的物理图景记录下来是一种十分重要的手段。 ★ 高三物理教学总结 ★ 高三物理教学反思 【高考物理复习应掌握哪些力学物理公式（共4篇）】相关文章： 高三物理学习方法及复习方法2022-11-15 高三毕业班物理老师教学反思2023-01-26 高三物理教学总结2023-04-14 高考物理冲刺五大复习指南2023-12-02 高三物理教学反思2022-05-06 初中理综学习方法2022-10-15 高考物理一轮复习注意要点及方法2023-03-19 高中物理学习计划2022-12-02 高考物理学习方法介绍2022-07-26 高一物理高效学习技巧2023-07-10篇3：高考物理复习应注意的问题
篇4：高考物理复习应注意的问题
