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上半年旅游统计公报

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上半年旅游统计公报

篇1：县上半年旅游统计公报

县上半年旅游统计公报

20xx年1－6月，县统计局和旅游局对XX堂、XX旅游接待中心、观音洞、颐园果庄、XX酒店和XX大酒店等旅游景点和旅游服务点进行了重点调查。现将调查推算结果公报如下：

一、游客接待情况

（一）调查选点按重点调查方案开展，全部调查点的游客接待能力占全县游客接待能力的一半以上，上半年全县累计接待游客25万人次。

（二）调查点抽样调查情况。调查点共接待国内游客12.5万人次，日均683人次，游客中就餐人数4.1万人次，日均224人次，过夜人数2.2万人次，日均120人次，乘车人数8.8万人次，日均481人次，参团人数2.1万人次，日均115人次。其中参团旅游人数较多，占总人数的25％。各调查点中，⑴双桂堂接待游客总数为9.1万人次，日均497人次，占调查总数的72.8％，参团游客人数达1.4万人次，日均77人次，占调查总数的66.7％。⑵名豪酒店接待游客1.4万人次，日均77人次，过夜人数最高，为1.1万人次，日均61人次，占调查总数的50％。⑶观音洞共接待游客1.1万人次，日均61人次。⑷蟠龙洞因硬化公路，游客人数锐减。

二、游客来源及旅游目的

我县游客来源表现有四点，一是以重庆市游客为主，占游客总数的90。二是本县与其他区县游客各占50％左右。三是其他区县游客以万州最多，占26.9％。四是市外游客以成都方向最多，占31.7％。

据调查，来梁游客中以休闲、观光、度假等纯旅游为目的的占54.8，商务旅游占15.8，宗教朝拜占15.1％，探亲访友占8.2，其它占6.1％。

三、我县旅游的特点

（一）“五一”黄金周游客量大。全县共接待游客3万人次，占上半年游客的'比重为12％。黄金周期间各调查点的重要指标有三，一是共接待旅游者1.5万人次，日均2143人次，占上半年调查点旅游总接待人数的11.9。二是游客中就餐人数0.5万人次，日均688人次，占总数的12.2％；过夜人数0.3万人次，日均388人次，占14.3％；乘车人数0.9万人次，日均1285人次，占10.2％。三是参团人数0.4万人次，日均621人次，占19％。

（二）周末游客量大。上半年共有26个周末，调查点共接待游客3.9万人次，周末日均758人次；就餐人数1.3万人次，日均253人次；过夜人数0.7万人次，日均136人次；乘车人数2.7万人次，日均525人次；参团人数1万人次，日均195人次。

（三）“三峡环湖游”日趋成为重庆旅游热线。大量游三峡的外地游客选择从万州上下船，途经XX用餐，高峰期过境游客每天在500人左右，他们都有望选择XX旅游景点游览。

四、游客消费情况

（一）上半年我县的旅游收入为3650万元。其中交通费650万元，食宿费1600万元，购物费500万元，娱乐费225万元。

（二）游客人均消费146元，其中交通费26，住宿费18元，餐饮费46元，游览费12元，娱乐费9元，购物费20元，其他15元。

（三）调查点游客（包括参团游客和散客）消费情况如下：⑴参团游客在我县人均消费225元，其中人均团费123元，购物62元，其他消费40元。⑵散客中，外地游客在我县人均消费235元，其中交通费41元，住宿费35元，餐饮费59元，游览费20元，娱乐费18元，购物费40元，其他22元；XX本地游客人均消费55元，其中交通费10元，餐饮费33元，景区游览费4元，其他费用8元。

五、旅游设施和服务情况

（一）我县的旅游业发展较快，现有星级宾馆4家，一星级1家，二星级3家，四星级名豪酒店正在评审中；国内旅行社2家：双桂、京都，国际旅行社门市部1家：中旅；A级旅游区1家；初级导游8名。

（二）重要的观光景点五个：双桂堂、百里竹海、蟠龙洞、东山国家森林公园、东明湖等，人工湖若干，景点资源十分丰富，给我县的旅游产业提供了很大的开发空间。

（三）配套设施及服务相对落后，各大旅游景点的配套设施急需完善，服务滞后，对外地的吸引力不够，旅游接待人数较少，过夜人数不多，购物水平也很低，对旅游的产业化提出严峻挑战。全县急需统一配置旅游建设资金，重点建设二至三处拳头景点，拉动其他景点建设。

（四）部分旅游接待单位观念滞后，一些旅游单位存在经营观念误区，同旅行社的合作不够，不愿让利旅行社，致使旅行社基本不愿组团前往，造成我县旅游资源浪费和旅游收入损失。

篇2：教育部发布全国教育事业发展统计公报

20是“十二五”规划收官之年，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》实施的承前启后之年。全国教育系统全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立新的发展理念，主动适应经济发展新常态，全面深化综合改革，全面推进依法治教，着力促进教育公平、着力提高教育质量、着力调整教育结构，加快推进教育现代化，教育改革发展迈上了新台阶。

一、学前教育

全国共有幼儿园22.37万所，比上年增加1.38万所，入园儿童.85万人，比上年增加21.07万人。在园儿童(包括附设班)4264.83万人，比上年增加214.11万人。幼儿园园长和教师共230.31万人，比上年增加22.28万人。学前教育毛入园率[2]达到75.0%，比上年提高4.5个百分点。

二、义务教育

全国共有义务教育阶段学校24.29万所，比上年减少1.11万所；招生3140.07万人；在校生1.40亿人；专任教师916.08万人；九年义务教育巩固率[3]93.0%。

1.小学

全国共有小学19.05万所，比上年减少1.09万所；招生1729.04万人，比上年增加70.62万人；在校生9692.18万人，比上年增加241.12万人；毕业生1437.25万人，比上年减少39.38万人。小学学龄儿童净入学率[4]达到99.88%。

小学教职工[5](不含九年一贯制学校、十二年一贯制学校小学段)548.94万人，比上年增加0.05万人；专任教师568.51万人，比上年增加5.12万人。专任教师学历合格率[6] 99.9%，比上年提高0.03个百分点。生师比17.05:1。

普通小学(含教学点)校舍建筑面积67352.04万平方米，比上年增加2654.85万平方米。设施设备配备达标的学校比例[7]情况分别为：体育运动场(馆)面积达标学校比例64.5%，体育器械配备达标学校比例68.9%，音乐器材配备达标学校比例67.9%，美术器材配备达标学校比例67.6%，数学自然实验仪器达标学校比例69.0%。

2.初中

全国共有初中学校5.24万所(含职业初中22所)，比上年减少218所。招生1411.02万人，比上年减少36.80万人；在校生4311.95万人，比上年减少72.68万人；毕业生1417.59万人，比上年增加4.08万人。初中阶段毛入学率104.0%，初中毕业生升学率94.1%。

初中教职工(含九年一贯制学校，不含完全中学、十二年一贯制学校初中段)397.63万人，比上年增加2.06万人；专任教师347.56万人，比上年减少1.28万人。初中专任教师学历合格率99.7%，比上年提高0.13个百分点。生师比12.41:1。

初中校舍建筑面积55042.07万平方米，比上年增加2478.52 万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场(馆)面积达标学校比例78.7%，体育器械配备达标学校比例83.6%，音乐器材配备达标学校比例82.3%，美术器材配备达标学校比例82.0%，理科实验仪器达标学校比例85.9%。

3.进城务工人员随迁子女和农村留守儿童

全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女[8]共1367.10万人。其中，在小学就读1013.56万人，在初中就读353.54万人。

全国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共.24万人。其中，在小学就读1383.66万人，在初中就读635.57万人。

三、特殊教育

全国共有特殊教育学校2053所，比上年增加53所；特殊教育学校共有专任教师5.03万人，比上年增加0.22万人。

全国共招收特殊教育学生8.33万人，比上年增加1.26万人；在校生44.22万人，比上年增加4.74万人。其中，视力残疾学生3.67万人，听力残疾学生8.94万人，智力残疾学生23.21万人，其他残疾学生8.40万人。特殊教育毕业生5.29万人，比上年增加0.39万人。

普通小学、初中随班就读和附设特教班招收的学生4.48万人，在校生23.96万人，分别占特殊教育招生总数和在校生总数的53.7%和54.2%。

四、高中阶段教育

全国高中阶段教育[9]共有学校2.49万所，比上年减少732所；招生1397.86万人，比上年减少18.50万人；在校学生4037.69万人，比上年减少132.96万人。高中阶段毛入学率87.0%，比上年提高0.5个百分点。

1.普通高中

全国普通高中1.32万所，比上年减少13所；招生796.61万人，比上年增加106人；在校生2374.40万人，比上年减少26.07万人；毕业生797.65万人，比上年减少1.97万人。

普通高中教职工(含完全中学、十二年一贯制学校)254.32万人，比上年增加3.38万人；专任教师169.54万人，比上年增加3.27万人，生师比14.01:1，比上年的14.44:1有所改善；专任教师学历合格率97.7%，比上年提高0.46个百分点。

普通高中共有校舍建筑面积47135.96万平方米，比上年增长1789.94万平方米。普通高中设施设备配备达标的学校比例情况分别为：体育运动场(馆)面积达标学校比例87.1%，体育器械配备达标学校比例88.8%，音乐器材配备达标学校比例87.5%，美术器材配备达标学校比例87.6%，理科实验仪器达标学校比例89.8%。

2.成人高中

全国成人高中503所，比上年减少43所；在校生6.59万人，毕业生6.20万人。成人高中教职工4325人，专任教师3404人。

3.中等职业教育

全国中等职业教育[10]共有学校1.12万所，比上年减少676所。其中，普通中等专业学校3456所，比上年减少80所；职业高中3907所，比上年减少160所；技工学校2545所，比上年减少273所；成人中等专业学校1294所，比上年减少163所。

中等职业教育招生601.25万人，比上年减少18.51万人，占高中阶段教育招生总数的43.0%。其中，普通中专招生259.95万人，比上年增加2861人；职业高中招生155.20万人，比上年减少6.34万人；技工学校招生121.43万人，比上年减少2.97万人；成人中专招生64.68万人，比上年减少9.48万人。

中等职业教育在校生1656.70万人，比上年减少98.58万人，占高中阶段教育在校生总数的41.0%。其中，普通中专在校生732.71万人，比上年减少16.43万人；职业高中在校生439.86万人，比上年减少32.96万人；技工学校在校生321.46万人，比上年减少17.51万人；成人中专在校生162.67万人，比上年减少31.69万人。

中等职业教育毕业生567.88万人，比上年减少55.06万人。其中，普通中专毕业生236.75万人，比上年减少10.99万人；职业高中毕业生156.01万人，比上年减少22.36万人；技工学校毕业生94.62万人，比上年减少12.18万人；成人中专毕业生80.51万人，比上年减少9.54万人。

中等职业教育学校共有教职工110.18万人，比上年减少3.03万人。其中，普通中等专业学校教职工40.88万人，比上年减少9345人；职业高中教职工35.28万人，比上年减少8109人；技工学校教职工26.03万人，比上年减少4884人；成人中等专业学校教职工6.60万人，比上年减少7377人。

中等职业教育学校共有专任教师84.41万人，比上年减少1.43万人，生师比[11]20.47:1，比上年的21.34:1有所改善。其中，普通中等专业学校专任教师30.43万人，比上年减少2611人；职业高中专任教师29.00万人，比上年减少3289人；技工学校专任教师19.16万人，比上年减少2992人；成人中等专业学校专任教师4.82万人，比上年减少4924人。

五、高等教育

全国各类高等教育在学总规模达到3647万人，高等教育毛入学率达到40.0%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2852所，比上年增加28所。其中，普通高等学校2560所(含独立学院275所)，比上年增加31所；成人高等学校292所，比上年减少3所。普通高校中本科院校1219所，比上年增加17所；高职(专科)院校1341所，比上年增加14所。全国共有研究生培养机构792个，其中，普通高校575个，科研机构217个。

研究生招生64.51万人，比上年增加2.37万人，其中，博士生招生7.44万人，硕士生招生57.06万人。在学研究生191.14万人，比上年增加6.37万人，其中，在学博士生32.67万人，在学硕士生158.47万人。毕业研究生55.15万人，比上年增加1.57万人，其中，毕业博士生5.38万人，毕业硕士生49.77万人。

普通高等教育本专科共招生737.85万人，比上年增加16.45万人；在校生2625.30万人，比上年增加77.60万人；毕业生680.89万人，比上年增加21.52万人。

成人高等教育本专科共招生236.75万人，比上年减少28.86万人；在校生635.94万人，比上年减少17.19万人；毕业生236.26万人，比上年增加15.03万人。

普通高等学校校均规模[12]10197人，其中，本科学校14444人，高职(专科)学校6336人。

普通高等学校教职工236.93万人，比上年增加3.36万人；专任教师157.26万人，比上年增加3.81万人。普通高校生师比[13]为17.73:1，其中，本科学校17.69:1，高职(专科)学校17.77:1。成人高等学校教职工5.13万人，比上年减少1629人；专任教师3.02万人，比上年减少1292人。

普通高等学校校舍总建筑面积[14]89141.38万平方米，比上年增加2830.67万平方米；教学科研仪器设备总值[15]4058.60亿元，比上年增加400.11亿元。

六、成人培训与扫盲教育

全国接受各种非学历高等教育的学生725.84万人次，当年已毕(结)业907.54万人次；接受各种非学历中等教育的学生达4561.53万人次，当年已毕(结)业4909.07万人次。

全国职业技术培训机构9.9万所，比上年减少0.61万所；教职工47.30万人；专任教师28.42万人。

全国有成人小学1.48万所，在校生94.82万人，教职工2.99万人，其中，专任教师1.57万人；成人初中1071所，在校生33.70万人，教职工4414人，其中，专任教师3692人。

全国共扫除文盲44.75万人，比上年增加0.60万人；另有47.48万人正在参加扫盲学习，比上年增加1.93万人。扫盲教育教职工2.22万人，比上年减少3956人；专任教师1.07万人，比上年减少136人。

七、民办教育

全国共有各级各类民办学校16.27万所，比上年增加7435所；招生1636.68万人，比上年增加72.83万人；各类教育在校生达4570.42万人，比上年增加268.52万人。其中：

民办幼儿园14.64万所，比上年增加7094所；入园儿童998.19万人，比上年增加44.53万人；在园儿童2302.44万人，比上年增加177.06万人。

民办普通小学5859所，比上年增加178所；招生124.36万人，比上年增加9.55万人；在校生713.82万人，比上年增加39.68万人。

民办普通初中4876所，比上年增加132所；招生170.73万人，比上年增加2.99万人；在校生502.93万人，比上年增加15.92万人。

民办普通高中2585所，比上年增加143所；招生94.51万人，比上年增加11.78万人；在校生256.96万人，与上年增加18.31万人。

民办中等职业学校2225所，比上年减少118所；招生70.93万人，比上年减少1.02万人；在校生183.37万人，比上年减少6.21万人。另有非学历教育学生25.83万人。

民办高校734所(含独立学院275所)，比上年增加6所；招生177.97万人，比上年增加5.01万人；在校生610.90万人，比上年增加23.75万人。其中，硕士研究生在校生509人，本科在校生383.33万人，高职(专科)在校生227.52万人；另有自考助学班学生、预科生、进修及培训学生31.53万人。民办的其他高等教育机构813所，各类注册学生77.74万人。

另外，还有其他民办培训机构2.01万所，898.66万人次接受了培训。

注释：

[1]各项统计数据均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。部分数据因四舍五入的原因，存在着与分项合计不等的情况。

[2]毛入学率，是指某一级教育不分年龄的在校学生总数占该级教育国家规定年龄组人口数的百分比。由于包含非正规年龄组(低领或超龄)学生，毛入学率可能会超过100%。

[3]九年义务教育巩固率，是指初中毕业班学生数占该年级入小学一年级时学生数的百分比。

[4]小学学龄儿童净入学率，是指小学教育在校学龄人口数占小学教育国家规定年龄组人口总数的百分比，是按各地不同入学年龄和学制分别计算的。

[5]因九年一贯制学校的教职工数计入初中阶段教育，完全中学、十二年一贯制学校的教职工数计入高中阶段教育，而专任教师是按照教育层次进行归类，存在小学教职工数据小于专任教师数据的情况。

[6]专任教师学历合格率，是指某一级教育具有国家规定的最低学历要求的专任教师数占该级教育专任教师总数的百分比。各级教育教师的最低学历要求，参照《中华人民共和国教师法》中的相关规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

[7]设施设备配备达标的学校，是指体育运动场(馆)面积、体育器械配备达到《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》(教体艺[2008]5号)的相关标准；音乐器材配备、美术器材配备、数学自然实验仪器、理科实验仪器等达到各省、自治区、直辖市规定的仪器配备相关标准。含普通小学、初中和普通高中。

[8]进城务工人员随迁子女，是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年。

[9]高中阶段包括普通高中、成人高中、中等职业学校。

[10]中等职业教育包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校。

[11]中等职业教育生师比不含技工学校数据。

[12]普通高等学校校均规模，仅含普通本专科在校生，不含分校点数据。

[13]普通高校生师比，不含分校点数据，学生总数为折合学生数。

[14][15]包括学校产权和非产权独立使用。

篇3：二一一年山东省教育事业发展统计公报

二一一年山东省教育事业发展统计公报

山东省教育厅 2011年，在省委、省政府的正确领导下，全省教育系统认真贯彻落实教育规划纲要，坚持优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针，重点计划和工程全面启动，各项事业取得长足发展，安全稳定的局面持续保持，在重点难点工作上有了重大突破，教育事业科学发展取得重要阶段性成果。义务教育随着义务教育学龄人口的回升，小学招生和在校生规模继续增加。2011年，全省共有小学12047所，比上年减少358所。招生119.40万人，比上年增加8.10万人；在校生644.07万人，比上年增加14.82万人；毕业生106.82万人，比上年减少3.44万人。全省小学学龄儿童净入学率为99.87%，其中男、女童净入学率分别为99.89%和99.84%。小学五年巩固率为100.34%。小学专任教师数略有下降，专任教师学历合格率继续提高。全省小学专任教师38.63万人，比上年减少0.12万人。专任教师学历达标率为99.83%，比上年提高0.03个百分点。小学生师比为16.7:1，比上年的16.2:1有所上升。初中校数、招生数和在校生数有所减少，毕业生数有所增加。全省共有初中学校3004所（其中九年一贯制学校477所），比上年减少49所。招生105.78万人，比上年减少5.51万人；在校生345.16万人，比上年减少3.40万人；毕业生107.63万人，比上年增加5.42万人。普通初中学龄儿童净入学率为99.66%，比上年下降0.23个百分点。初中三年巩固率为98.63%，比上年下降0.27个百分点。全省普通初中专任教师26.33万人，比上年增加0.27万人。专任教师学历达标率为99.06%，比上年提高了0.14个百分点。普通初中生师比13.1:1，略低于去年的13.4:1。全省普通小学校舍建筑面积3011.7万平方米，比上年减少140.7万平方米；运动场地面积5625.07万平方米，比上年增加150.38万平方米；图书9736.57万册，比上年增加641.87万册；教学仪器设备总值73.19亿元，比上年增加49.81亿元；多媒体教室座位78.91万个，比上年增加5.42万个。全省普通初中校舍建筑面积3229.71万平方米，比上年减少60.3万平方米；运动场地面积3888.74万平方米，比上年增加51.5万平方米；图书7978.47万册，比上年增加618.05万册；教学仪器设备总值32.25亿元，比上年增加7.59亿元；多媒体教室座位86.73万个，比上年增加6.91万个。全省义务教育阶段学校寄宿生170.88万人，比上年减少2.79万人。其中，小学寄宿生25.73万人，比上年减少1.06万人；初中寄宿生145.15万人，比上年减少1.73万人。全省义务教育阶段在校生中，进城务工人员随迁子女74.51万人，比上年增加10.65万人。其中，在小学就读的46.95万人，比上年增加7.52万人；在初中就读的27.56万人，比上年增加3.13万人。全省义务教育阶段在校生中农村留守儿童100.69万人，比上年增加27.66万人。其中，在小学就读的64.56万人，比上年增加19.79万人；在初中就读的36.12万人，比上年增加7.87万人。学前教育与特殊教育学前教育进一步发展，幼儿园数、在园幼儿数和教师数均有增加，具有专科及以上学历的幼儿教师比例和学前教育毛入园率均有较大提高。全省共有幼儿园18455所，比上年增加704所。在园幼儿（含学前班）242.30万人，比上年增加22.91万人。全省共有幼儿教师11.26万人，比上年增加1.38万人。幼儿教师中具有专科及以上学历的6.21万人，占幼儿教师总数的55.15%，比上年提高了4.55个百分点。学前教育毛入园率为73.9%，比上年提高6.6个百分点。2011年，全省共有特殊教育学校146所，比上年增加1所。特殊教育招生0.34万人，比上年减少0.02万人；在校生2.17万人，比上年减少0.02万人；毕业生0.25万人，比上年减少0.03万人。在普通学校随班就读和附设特教班就读的残疾儿童招生数为951人，在校生0.49万人，分别占特殊教育招生总数和在校生总数的28.08%和22.36%。特殊教育学校共有专任教师0.46万人。高中阶段教育由于学龄人口变化，高中阶段教育（不含技工学校，下同）规模继续回升。2011年全省高中阶段教育共有学校1156所，比上年减少76所。招生100.52人，比上年增加5万人；在校学生274.13万人，比上年增加8.46万人。毕业生80.83万人，比去年减少9.79万人。2011年，全省共有普通高中565所,比上年减少27所。招生56.05万人，比上年增加3.23万人。在校生156.42万人，比上年增加3.91万人。毕业生50.18万人，比上年减少4.51万人。全省普通高中专任教师11.34万人，比上年增加0.20万人；教师学历达标率为97.47%，比上年提高0.57个百分点。普通高中生师比为 13.79:1，略高于上年的.13.7:1。全省普通高中校舍建筑面积2467.65万平方米，比上年减少106.42万平方米。运动场地面积1305.70万平方米，比上年增加50.05万平方米；图书3694.86万册，比上年减少0.24万册；教学仪器设备总值27.95亿元，比上年增加5.95亿元；多媒体教室座位56.70万个，比上年增加3.39万个。2011年，全省共有中等职业教育学校(不含技工学校，下同)591所，比上年减少49所，招生44.47万人，比上年增加1.77万人，占高中阶段教育招生总数的44.24%；在校生117.71万人，比上年增加4.55万人，占高中阶段教育在校生总数的42.94%。中等职业教育学校专任教师5.36万人，比上年减少0.19万人，其中，具有高级职称的1.31万人，双师型教师1.41万人。中等职业教育学校生师比为22.0：1。全省中等职业教育学校校舍建筑面积1626.98万平方米，比上年减少39.92万平方米。图书2486.10万册，比上年减少160万册。教学、实习仪器设备总值31.29亿元，比上年增加3.89亿元。多媒体教室座位22.41万个，比上年减少1.54万个。高等教育高等教育规模稳步发展，内涵建设全面加强。2011年全省共有高等学校156所，比上年增加5所。其中，普通高等学校139所（含独立学院12所），比上年增加6所；成人高等学校17所，比上年减少1所。普通高等学校中本科院校63所，比上年增加2所；高职（专科）院校76所，比上年增加4所。全省共有研究生培养机构31个，其中高等学校27个，科研机构4个。高等教育在校生（包括研究生、普通本专科和成人本专科）总规模为210.11万人，比上年增加1.59万人。 2011年研究生招生2.43万人，比上年增加0.09万人，其中博士生1954人，硕士生2.24万人；在校研究生6.90万人，比上年增加0.4万人，其中博士生0.79万人，硕士生6.11万人；毕业研究生1.91万人，比上年增加0.36万人，其中博士生0.15万人，硕士生1.76万人。普通高等教育本专科招生49.73万人，比上年增加0.16万人，其中，本科生24.06万人，高职（专科）生 25.67万人；在校生164.56万人，比上年增加1.42万人，其中，本科生86.64万人，高职（专科）生77.92万人；毕业生47.29万人，比上年增加2.89万人，其中，本科生17.93万人，高职（专科）生29.36万人。成人高等教育本专科招生14.77万人，比上年增加1.45万人，其中，本科生6.86万人，专科生7.91万人；在校生38.65万人，比上年减少0.22万人，其中，本科生19.53万人，专科生19.12万人；毕业生14.47万人，比上年增加3.44万人，其中，本科生6.16万人，专科生8.31万人。全省普通高等学校专任教师9.46万人，比上年增加0.32万人，其中，具有博士学位的1.29万人，具有高级职称的3.57万人。普通高等学校生师比为16.30∶1。成人高等学校专任教师0.27万人，比上年减少0.02万人，其中，具有博士学位的33人，具有高级职称的960人。普通高等学校校舍总建筑面积5233.44万平方米，比上年增加285.78万平方米；图书14368.63万册，比上年增加991.47万册；教学科研仪器设备总值151.68亿元，比上年增加12.78亿元。成人高等学校校舍总建筑面积138.12万平方米，比上年减少23万平方米；图书334.37万册，比上年减少43.35万册；教学科研仪器设备总值2.95亿元，比上年增加0.05亿元。民办教育民办教育持续发展。2011年全省共有各级各类民办教育机构9348处，比上年增加618处。招生80.20万人，比上年增加5.33万人。各类教育在校生达207.59万人，比上年增加13.07万人。民办幼儿园8523所，比上年增加666所。入园儿童47.73万人，比上年增加5.66万人。在园儿童98.62万人，比上年增加14.42万人。民办普通小学232所，比上年减少9所。招生4.21万人，比上年增加0.08万人。在校生25.77万人，比上年增加1.48万人。民办普通初中220所，比上年减少16所。招生8.34万人，比上年减少0.72万人。在校生24.58万人，比上年减少1.37万人。民办普通高中90所，比上年减少6所。招生4.36万人，比上年增加0.26万人。在校生11.92万人，比上年增加0.63万人。民办中等职业学校（不含技工学校）155所，比上年减少9所。招生5.68万人，比上年减少0.47万人。在校生16.17万人，比上年减少2.64万人。民办普通高等学校39所（含独立学院12所），比上年增加1所，其中本科院校20所，高等职业学校19所。招生9.88万人，比上年增加0.52万人；在校生30.53万人，比上年增加0.55万人。在校生中，本科生10.25万人，高职（专科）生20.27万人。民办的其他高等教育机构89所,比上年减少9所，注册学生3.13万人，结业生8.36万人。

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