人物特写新闻稿范文（锦集12篇）由网友“zhxm818”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的人物特写新闻稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：人物特写作文
自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。
阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。
上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说：“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊！”了一声。我的心里直犯嘀咕： 我们自己怎么分配学习任务呀？这时，阎老师提醒我们：“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后，我们都准备好了。这时 ，阎老师对我们说；“请同学们自己讲课，由你们来当老师。”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当 了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。
阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇 一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。独特的教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始，我 们的座位，由原来一排一排的改成了“T”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上 写的题。大家说，这样的教学模式是不是很奇特？
通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关 心。阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师 ，您辛苦了！”
篇2：人物特写作文
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文刘老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的长发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道 的嘴巴，显得精神抖擞。
刘老师从小学二年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们 独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道 理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，刘老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被刘老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶 一样严厉地给予批评教育。有的同学说刘老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时刘老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。 上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨刘老师的教训了。没想到刘老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练跑 步而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过几个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和刘老师了。可是，刘老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而 感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。刘老师，你永远是我最喜爱的老师。
篇3：《红楼梦》主要的人物特写
王熙凤：
作者写王熙凤这个人物，采用了侧面描写的方法，从林黛玉的眼中来写，从贾母的口中来写，从王夫人的心中来写，写出了王熙凤在贾府中的特权地位及其取得这一特权地位的原因。正面的描写则采用外貌描写，写其穿着，写其容貌，采用语言描写，写了她在贾母 前时笑时哭，讨好贾母等人物的表现。人物性格：在《林黛玉进贾府》一文中，主要表现王熙凤的贪和诈。从她的穿着上看，他集绫罗绸缎，奇珍异宝于一身，可谓珠光宝气，体现出她内心的贪梦，狂热的占有欲。而从她出场后的言行表现看，内心十分鬼诈，时笑时哭，极尽表现之能事。她对林黛玉的赞耀，对林黛玉的同情都出自于对贾母的讨好，似真实假。而一句话能讨好多个人物，以及其他言 话如和王夫人的对话，则体现出她的才干。正是“司晨才调若风狂，衣锦还乡路渺茫。此妇若除贪与诈，承欢理剧胜姑嫜”。
林黛玉：
外貌描写——林黛玉的外貌描写是从其他人眼中来写的。一是从众人眼中来写黛玉的年貌，举止言谈，身体面庞和风流态度;二是从宝玉眼中见黛玉时，对黛玉的外貌和神韵的描写。两处描写虽然出自不同人物的观察，但却反映了黛玉的两个共同特点：美貌多情、体弱多病。而在宝玉眼中还体现了林黛玉的聪慧。
细节描写——尽管外祖母口口声声“心肝儿肉”地疼她，林黛玉却总有寄人篱下的感觉，所以待人处世始终是“步步留心，时时在意”。文章对这一点主要采用了“细节描写”。细节描写中有两处特别值得注意：一是关于读书的事。林黛玉对贾母和宝玉的相同问题回答时答案是不同的。另一处是饭后的喝茶，由于和家中的习惯不一样，所以林黛玉也不得不改正过来。正是因为这些细小的地方，林黛玉都不放过，说明了林黛玉的“步步留心，时时在意”。
贾宝玉：
描写方法——本文描写贾宝玉采用了侧面虚写和正面实写的方法。主要有三个重点：出场前的侧面勾勒，从王夫人的口中来写贾宝玉，从林母的`口中来写贾宝玉;出场后的肖像描写，从林黛玉的眼中来写贾宝玉;《西江月》二词对他的性格特征加以总结。
人物性格——贾宝玉在王夫人口中是个“孽根祸胎”、“混世魔王”;在林夫人口中则是个“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。这些贬斥说明贾宝玉的所作所为是与封建的正统观念相抵触的，是与世俗的常情格格不入的，他是封建阶级的一个“叛逆”。在林黛玉的客观观察中，贾宝玉却是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，看不到一点惫懒与懵懂。贾宝玉是这封建贵族家庭的叛逆者，他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。
篇4：小海蒂人物特写作文
在风景如画的阿尔卑斯山，住着一个活泼开朗、热爱生活的小姑娘——海蒂，在她的人生中，我们仿佛看不到忧愁与放弃，因为我们所能感受到的只有她积极向上的生活态度，也正是因为这种积极乐观的生活态度，感染了她生活中的每一个人，
当海蒂的阿姨——迪蒂为了生计，把她带到阿尔姆大叔家中。众所周知，阿尔姆大叔是一
还有很多人受到过海蒂的影响，从此改变了人生。
在这些事中，我看到了一个乐于助人的海蒂;看到了一个关心他人的海蒂;看到了一个活泼开朗的海蒂。
篇5：爱之心人物特写家园散文
爱之心人物特写家园散文
煤是黑的，但能给人带来温暖与光明！
不去寿阳，也许我不会了解方山，不去方山，我就不会对开发方山的代表人之一贾元耀产生兴趣。
贾元耀是个农民出身的煤矿企业家，钱很多，多到多少笔者尚未探究，也无需探究，因为钱可以代表一个人的生存能量，并不代表一个人的心灵质量。能量具有技术的功效，质量是与情感有关。我所要探讨的是，贾元耀先生的思想、心灵、精神领域的东西。要想深入这个问题，先得从寿阳县的方山说起。
方山是在唐朝兴起的一个重要的佛教场所，唐代李通玄即是在方山历时五年用《易经》阐释了《华严经》，拥有了独到的学说思想。他的一套学说便是从方山发扬光大，成为比罗遮挪的佛教道场。方山是惠泽寿阳人的一大景地之一。俗称：无方山没寿阳。可鉴方山沉积着寿阳人深厚的人文精神。方山纵横3580公顷，海拔1532米，山势柔美，景致独特，气候宜人。然而由于先后两次失火，已是面目全非，要想重新恢复原貌，从自然景观方面需要漫长的时间，苦心经营，才可达到原有的效果。可说投资巨大，收入渺茫。这样的现状，开发方山非是一个具有远见卓识且无敛财心理的英才不可胜任。目前已初建规模，投资400多万元，唐代建筑风格，看不出丝毫仿造，用料完全是“材大气粗”的风范。看得出投资者力求一劳久逸之效。笔者的直接感受是：方山的建筑是用“心”建造起来的。“形而下者谓之器，形而上者谓之道”一个建筑物可谓器，但拥有了“灵魂”的内涵，即有了道之意味。先识器而后识人，得知这是寿阳县亨元煤化有限公司的老板所为，不禁有些意外！在我的印象中，一夜暴富的煤老板比比皆是，其行吃、喝、嫖、赌，挥金如土，纸醉金迷，不可一世者居多。尤其是农民企业主，贫困压抑多年，突然暴富，那种物欲带来的膨胀，张狂到不惜挖解了道德底线。财多并不一定德高。纵观方山的建筑用心上体会：没有文化品位，即难以抵达如此境界。带着这样的神秘感，如约见到了贾元耀先生。
未见之前，想象着他应坐著名牌汽车，穿著名牌服装，抽著名牌香烟很气魄地出现在我面前，以示身份，这是惯常的现象。然而恰恰相反，他是途步而来，没有任何“名牌”的气势，也无风光人物的任何迹象。举手投足，穿着打扮非常朴素。谈吐风趣，性格豁达开朗，他让人觉得自然可信。他没有“人物”的姿态，却让人觉得他仍然是最朴素的“人民”。而这种状态恰恰印证了老贾内心的力量与精神面貌。作态的人往往掩蔽精神的疲塌与思想的贫乏。如此，我对老贾朴素的风貌产生敬畏。人不是因为有姿态才可敬，而是因为灵魂的外化才会肃然起敬。
我说，男人的尊严是什么？
他说，家庭责任感！
我说，企业家的尊严呢？
他说：社会责任感！
我说还有别的理解吗？
他说无一例外！
老贾不假思索的回答，不是概念化的回答，这确实是他人之来世的体验。在探讨家庭责任感时说，如果对父母没有责任感，良心就会受到谴责，对老婆没有责任感，感情就会遭到破坏，对子女没有责任感就不会得到儿女尊敬。如此，男人还有尊严吗？
老贾三男一女，按说他的资产儿女这一辈是享受不尽的，但他对儿女，除去出资求学外，别的各自奋斗，靠本事吃饭，本事大多吃，本事小少吃，没有本事不要吃。对老贾自身的价值判断是：儿女在社会上的地位、名誉是他们自己的事。他们遵纪守法，不违规，不惹事，本份做人，靠本事吃饭就是他最大的财富。儿子结婚，给老贾商量彩礼的问题，老贾说：贾家三代娶妻没有花钱，婚姻十分美满。轮到儿子辈出多少钱不是问题，但老贾依然拒绝给儿子出彩礼。儿子不高兴。结婚那天，老贾按习俗给了女方一千元“离娘钱”，算是彩礼。这么一个“大款”连平常人家都不如，似乎令人费解。然而老贾有老贾的哲学。他对儿女说：贤而多财折损其志，愚而多财则一其过。在婚姻方面也是如此，任何外物都与感情无关。所以，他素常对儿女在销费上相当严格。他的儿子，一个在理工大学读博士，一个在铁三局当工人，各有其志。他认为他手中的钱，终究是为社会服务的。于是我们又谈到社会责任感。
他认为，一个企业家如果对部下不仁，就会丧损凝聚力，如果对职工不义就会折损效益。如果对社会没有责任感，钱多则会为患。有了钱怎么用，用社会的观点来看有分配。他说他出身农民，就要服务于农民。开启民智，引领农民致富。他采取一业挣钱，五业兴旺。即：教育业，饮食业，乳业，旅游业。他办受川中学是平民学校，原于老百姓上高中难的问题，才办了私利高中。比一般学校收费低，为培养人才，考一二名的学生，三年减免一切费用。乳业即是对农民致富大开绿灯。谁养一头牛他借给三千元资金，若有人养一群牛，他负责担保贷款。这仍是需要胆识的所为。谈到旅游业。我说，开发方山，收益怕是一件困难的事，你是想给自己留名吗？他说名不是谁想留就能留下，庄子不屑名利，但他的名留下了，孔子也不一定想到留名，但他也留下了，名声有好有坏，谁的行为有利于民族的有效发展，谁即流名千古。开发方山是恢复民族记忆，挖掘传统文化的精髓。现在讲“和谐”，“和谐”即是从佛教中来的。佛教的真理是：去恶存善，去染存洁。一个民族有宗教情结，有利于社会发展。这是亨元公司三十个股董的共同意愿。
与贾元耀先生对话之后，我观赏了一种很美的生命景观：高立山顶，却不是居高临下，而是骨骼奇崛，放眼远望，有肝有胆，是勇于担当风险的追求者，是农民阶层的“头脑”。在浊世红尘中，他不仅在苦心构筑生存家园，还在构筑精神家园。寿阳是佛教圣地，老贾是圣地之子，也许宗教血脉必有其渊源关系。释迦牟尼弃富修行，在菩提树下冥思七年大彻大悟，他悟到因果报应的生命轮回学说。而老贾悟到了什么？技术做到了高效，知识让他明目，挖掘传统文化是滋养人心的`“善”行，也具有“佛”性的本质，他甚至比佛祖还实际，佛，面对来世，他却面对了现世。活着就要好，自己活好了，还要关心别人活得是否好。大家都活得好才是真正的好。这是老贾的思想。
如此，我以为他的富有不是因为金钱，而是因为精神，不是因为华丽，而是因为本真。在中国，人人都需要钱，但人人都说钱有铜臭气，但在贾元耀先生身上，金钱有了芳香的效应。因为他找到了钱的真正用途。他虽有大把的金钱，却不爱熏风爱雅风。我在下笔介绍他时，想到了“宗教心灵”这几个字眼，并不是说他是个虔诚的宗教徒，而是说他的善行本身就具有宗教感。他富起来的时候，给他的家乡修起了小学校，解决孤寡老人的困难，帮助失学儿童就学，给自村村民按人头1000多人入了养老保险，并解决了农村合作医疗问题。给更多的地方解决了吃水问题。对社会他慷慨解囊，对自己及家人却节俭有加。十多年来他所领导的公司投资公益事业就达4560万元。由此可鉴，金钱并不能代表一个人的高贵，美好的人文心灵才是真正的高贵。也许笔者天生就是个灵魂的尊崇者，走访老贾的过程中，对人的生命产生了特别的敬畏。爱心是一个人的力量，帮助是平等的态度。一个人有了财富，惠泽一方民众谓之大爱！生命有限，爱却无边。仁爱与善良的美好品质一向是中华民族的美德。笔者以为，这便是寿阳县光照世人并且具有久远意义的文化品牌！
篇6：人物事迹新闻稿格式跟
这一类新闻稿的结构一般是：
2、理清会议的程序；
3、提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；
4、简要概括举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
4、领导讲话内容的提炼
5、介绍会议的程序要有主次
6、描绘会场气氛
7、简要概括举办会议的意义
河南天时企业集团召开工作会议
2月21日，河南天时企业集团20工作会议在公司三楼会议室举行，集团董事局主席、集团总裁等领导，集团总部相关管理人员、各分公司负责人员和特约嘉宾近百人出席了会议。此次会议的主要议题是：通报集团公司20管理架构调整和岗位调整情况，听取集团公司总裁的年度工作报告，嘉奖集团优秀员工等。会议由天时集团副总裁主持。
上午9点30，在一片热烈喜庆的鞭炮声中，天时企业集团年度工作会议正式开始。集团总裁首先作了年度工作报告，报告回顾总结了集团公司取得的可喜成绩，布置安排了2011年度的主要工作。总裁指出，2011年对于天时集团公司来说是实现大跨越的重要一年。
集团公司的总体方针是：“优化班子抓素质提高、优化经营抓效益增长”；具体工作思路是：“坚持一个中心，做好五项工作”。随后集团行政总监作了集团公司组织机构整合决议，人力资源总监宣读了集团公司管理岗位及人事调整方案的通报；接着集团董事局副主席宣布了20集团优秀管理者和优秀员工名单，并由董事局主席向获奖者颁发了奖金。集团各公司、部门负责人代表也对总裁的报告中的各项要求做出了明确表态。与会的特邀嘉宾也对天时集团的快速发展表示了肯定，对公司领导班子做出了高度评价，同时，也对公司的发展提出了一些建设性的意见。
最后，集团董事局主席进行了总结。主席指出：2011年，天时企业集团进入快速发展的一年，我们要怀抱解放思想，开拓进取，感恩、负责的心态，共同努力奋斗，携手打造天时企业更美好的明天。他特别强调，随着集团的发展壮大，公司将不断完善员工绩效与激励机制，加大对有突出贡献人员的奖励力度，争取在3年内实现再造20个百万富翁，5个千万富翁的目标，让每一位员工都有机会分享集团公司发展壮大带来的喜悦成果。
会议进行了2小时30分，整场会议在喜庆热烈，欢快活跃的气氛中进行，掌声不断。会后全体到会人员进行了合影留念和聚餐。此次会议，是集团公司发展历程中承上启下一次重要会议，它总结了过去的成绩和不足，为集团未来的发展指明了方向，大大鼓舞了集团公司全体员工的士气，增强了员工的归属感和凝聚力，为集团公司在2011年快速发展奠定了坚实的基础。天时集团也必将在新的一年里取得更大的发展，谱写出更加灿烂辉煌的新篇章。
人物类新闻稿写作
人物新闻就是通常说的人物消息。它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动与事迹的新闻体裁。
（1）人物新闻的几个特点：
①篇幅短小，叙事单一。
②时效性强，所表达的内容必须是“现在进行式”或“现在完成式”。
③有一定的故事性，能够打动人心。
④人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”。
（2）人物新闻写作要求之一
①要选准新闻人物。
有些人物的事迹适合以消息的形式反映，有些则适合以通讯等形式反映。要选准新闻人物，把握好尺度，不要削足适履，也不要短绠汲深。人物新闻还要求有较强的现实针对性，较强的新闻性。
②不要贪大求全。
在一篇人物消息中最好只写一人一事一个侧面。中国有句俗语：“攻其一点，不及其余”。这是集中优势兵力、打击敌人要害、攻城略地的一种非常有效的战术。我们写人物新闻也应该拿起这个法宝，但是可以改为“攻其一点，略及其余”，抓住人物的主要事迹，其余仅作简略的背景交待，这样可以在有限的篇幅里把人物写活。
③力求概括叙述与具体描写相得益彰。
人物新闻讲究形象性的描写，然而不能平均放置力量，重要的关键性材料需要细加刻画，其余的只要粗笔勾勒，达到写意传神的效果就行了。能够刻画人物精神面貌、品格特征的材料宜详，一般材料宜略；新颖的有特色的材料宜详，一般的背景介绍宜略。
④注意以事、言、行显人。
新闻报道不允许“合理想像”，应该通过精选的事例来展示人物形象与品格面貌，避免空洞的评价和说教。注意使用一些写作方法间地表现人物的内心世界与精神面貌。
A:言为心声，言谈是揭示人物内心世界的重要手段。 “将活人的唇舌作为源泉”(鲁迅语)。
B:记其行而明其心。
C:通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征。
战士李向群为抗洪抢险捐躯
本报公安24日电 记者许万全、通讯员王启贵报道：前天，一位来自海南特区的解放军战士在公安抗洪抢险中献出了年轻的生命。他的事迹在当地军民中引起强烈反响。
这位战士名叫李向群，是12月从海南琼山市入伍到广州军区“塔山守备英雄团”的。家境殷实的他到部队后严格要求自己，军事训练取得全连第一的好成绩，曾被评为“优秀士兵”。
今年7月下旬，李向群因事回家探亲，得知部队即将赴湖北抗洪，他便提前乘飞机赶回部队。8月7日，他随部队到达公安，第二天就参加了长江干堤的抢险战斗。10日，李向群和一位战友巡堤时，发现稻田里有一个直径约30厘米的管涌，水头高达半米。他马上抱起两个沙袋，连人带沙袋往洞口堵，直到战友将连队官兵喊来抢险他才起身。这时他已成了“泥人”。
13日，张家台取水闸发生渗漏。李向群随连队赶到时，周围群众说应下水查洞，但水急漩多太危险。他立即说：让我下去试一试!他跳入水中很快查清情况，全连同志共同奋战，终于排除了险情。鉴于他的突出表现，连队党支部报请上级党委批准他“火线入党”。连续的抢险战斗使
李向群病倒了。19日，连队指导员在抢险过程中发现他脸色发青，烧得厉害，便要人将他送进南平镇卫生院住院治疗。20日中午，一处大堤又出现险情，全团官兵紧急出动。李向群得知后，从医院赶往抢险现场。指导员发现后，“赶”他回卫生院，但他执意不肯：“我现在已是共产党员了，共产党员轻伤不下火线!”就这样，他带着沉重的病体扛沙包，往堤上跑了一趟又一趟，终于一头栽倒在大堤上，再也没能站起来??
广州军区某集团军今天决定：为在公安县抗洪抢险中献身的某部九连战士李向群追记一等功，并报请广州军区和中央军委命名表彰。
公安县的干部群众对李向群的光荣献身感到无比悲痛。近两天前来部队慰问和吊唁的群众络绎不绝。今天，公安县有关部门向李向群所在部队领导提出，公安人民希望能将李向群烈士安葬在荆江分洪区，以便永远纪念
这位为荆江抗洪抢险而献身的英雄。李向群的父母今天已到达湖北，他们同意将自己的孩子安葬在荆江分洪区。
篇7：人物事迹新闻稿格式跟
会议认为，我国工作取得显著成绩和进步，改革迈出重大步伐，持续快速发展，领域对外开放稳步推进，监管得到加强，秩序明显好转，在我国经济社会发展中发挥了重要作用。我们要认真总结改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前领域存在的矛盾和问题，充分认识改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项工作。
会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。我国领域面临着新情况新问题，国际发展也出现了新趋势。切实做好新形势下的工作，全面推进改革，促进业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
会议强调，今后时期工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以改革开放和科技进步为动力，着力推进现代体系和制度建设，着力提升创新能力和服务水平，着力提高运行效率和企业经营效益，着力加强调控和监管，着力维护稳定和安全，显著增强我国的综合实力、竞争力和抗风险能力，促进经济社会全面协调可持续发展，充分发挥对全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的重要作用。
会议强调，今后时期工作的主要任务是：进一步推动业持续健康发展，不断满足经济社会日益增长的多样化需求；进一步优化结构，完善多层次市场体系和城乡、地区金融布局，加大对“三农”、中小企业和欠发达地区支持力度；进一步深化各类企业改革，完善公司治理，强化内部管理，加快转换经营机制；进一步完善能和调控机制，促进国民经济平稳较快发展；进一步推进对外开放，学习借鉴国外先进管理经验和技术，增强在扩大开放条件下我国??发展能力和竞争能力；进一步健全法制，依法强化监管，促进安全高效稳健运行。
会议强调，各级党委和政府要从经济社会发展全局和战略的高度，充分认识做好新形势下工作的重要性，加强和改进对工作的领导，认真贯彻中央关于工作的大政方针和战略部署，统一思想，明确任务，狠抓落实。要完善工作领导和管理体制，切实加强各类机构各级领导班子建设，全面提高从业人员思想政治素质、业务素质和职业道德素质，大力实施人才发展战略，加强系统党风廉政建设，强化监督约束机制，加大打击商业贿赂工作力度，严厉惩治腐败行为，坚决反对挥霍浪费、追求奢华的不良风气。
请不妨将正文中的省略号改成：“农村”、“军队”、“商业”、“外贸”、“金融”等等任何领域名词，都可以套用，文章照样通顺、正确。——这正是当今很多媒体发新闻稿的通用格式！
新闻稿的写作方法指导
一、新闻稿的六要素和五部分
六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
五部分：标题、导语、主体、背景、结语
学生会新闻稿：时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款
二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿
1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点
2、院学生会——我院学生会
3、领导介绍——头衔＋人名，例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。
4、常用称谓——教学楼A、B、C。科C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。
特点：
（1）内容真实，事实准确。
（2）要迅速及时，有时效性。中午的活动晚上交，晚上的活动第二天中午之前交。
（3）简明扼要，篇幅短小。（300字）
1.标题
（1）多行标题（活动的决赛，人物专访）
（2）单行标题 （前阶段的活动）
如何写好新闻稿
第一、积累新闻素材。
第二、选好新闻题材。
第三、找准新闻角度。角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度，是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
社会实践新闻稿写作模板
事件型：
（why） ，x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 干什么 （what） 。
（How） （实践内容）。
获得效果。
X月x日 培训会议型：
x月x日 （when） ， （who） 分队在 （where） 举行（召开） （what） 会议。 （领导等）参加了此次会议（培训会）。 会上，（How） （实践内容）。
结尾一： （领导） 高度赞扬了此次培训会， 。
结尾二：参与人员表示：
X年X月 校园新闻写作规范
会议类新闻稿写作
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精 神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉 宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学 生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛 的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上 次有一篇关于 EOC 学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘EOC 世纪精英学校学习校第六 次党代会精神座谈会’，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。 ” 这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。 后来，我建议改成 “校学生会举行 ‘EOC 世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’，我还是斟酌再三， ” 因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC 世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神 座谈会’ ”,因为 EOC 是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会 言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。 所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“ 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中 就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质 拓展中心” ，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生” ，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作 为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介 绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我 校副校长 xxxx”是常规用法，而不是“我校 xxx 副校长” 。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领 导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序” ，像高校的会议，往往会邀请一 些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的 礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方 大川，我校副校长游小波，学工部（处） 、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。 ”但是，有 时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长 一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任 期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排 序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有 的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院 中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所 以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼 在会议类新闻稿中， 领导的讲话内容最重要的。 但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中， 所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一 些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提 炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。 1 比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其 次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。 再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会 议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次 领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分 清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看 重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛 会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的'基调， 是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如 “xxx 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义 新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来 写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的 意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的 反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中 的最后一段写道： “与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中， 向祖国最需要的地方，昂首前进。 ”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来 体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程， 活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助 于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人 员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导 xxx、《福建日报》 、我校青年学生代表 1000 余人参加了活动” 则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 xxx、副校长 xxx 出席了活动， 《福建日报》 福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共 1000人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内 容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表 演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平， 文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才 华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充 分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
篇8：人物事迹新闻稿格式跟
他----是我们公司的仓管员，来杭州庆泰已经一年半了。他---虽然是个90后，20出头，但是年纪轻轻的他把我们公司的仓库管理的井井有条，从来没有出现过什么比较大的差错过。不管是炎炎夏日还是寒冬腊月，他---总是骑着那辆小小的电瓶车，风里来、雨里去，上下班都要骑差不多半小时的车程。他—-总是最后一个下班回到宿舍的人，但他没有任何怨言。他---虽然很年轻，但已经积累了很多的社会经验和工作经验，看上去也也十分的成熟稳重。他---行事果断，执行力特强，做事干脆利索效率高。他---也有害羞的一面，面对自己喜欢的女生也会脸红，也会紧张，毕竟他也是凡人嘛！他就是我的师傅，一名优秀的仓管员——高健。
她们是我们公司的计划员、行政、出纳及会计，是我们的女同胞，来公司也已经很长时间了，算起来都是我的前辈。她们每天都兢兢业业的做着自己的工作，坚守着自己的岗位、履行着自己的职责。而且她们还经常放弃逛街玩乐的时光，主动加班加点的工作，无怨无悔。她们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为公司做出了很大的贡献而且也一直默默的为公司奉献着她们的力量。她们都是我的姐——王岩、马利涛、朱衫汕、张珂、陈玲燕及高雪媚。 他们是一群风雨无阻的勇者，走到哪里就在哪里住下，四海为家。他们也是能言善辩的谈判家，他们与客户斗智斗勇，说服客户买我们的产品。他们经常孤独并快乐着，他们经常是白天一个人去跑市场，晚上一个人随便找个旅馆睡下，第二天继续风雨兼程、继续奋斗，为公司的壮大而挥洒他们的汗水与热血，公司的利润是靠他们的两条腿跑出来的，没有他们就没有公司的辉煌。他们是公司的大功臣——杭州庆泰轮胎公司的全体业务员，向你们致敬！ 她是一位普通的阿姨，每天为我们做好可口的饭菜，色香味俱全。中午的时候为我们办公室的员工把午餐送到办公室，晚上在做好饭等着我们下班，让我们一回到宿舍就能吃上热腾腾的饭菜。他不仅要为我们做饭，还要为我们很多做家务，在我们吃过饭后，她会把桌子收拾得干干净净，还要洗碗、拖地等，为我们烧好开水让我们随时口渴都能喝上水，她就像我们的妈妈一样关照着我们。她就是我们慈祥的阿姨---杨海凤。
他是我们公司的领头羊、顶梁柱，他带领着我们公司的全体职员为公司的发展壮大而努力、忘我的工作着，他年轻、成熟稳重，他热情、充满精力。在公司，他是我们的领导，下班后他就是我们的兄弟、我们的朋友。我们在同一张桌子上吃着同样的饭菜，我们有说有笑、欢笑连连，我们谈天论地、谈古论今，在其乐融融的气氛里，不似一家人胜似一家人，让我们都感觉到很温暖、很轻松。他就是我们亲爱的总经理---朱培。
可能还有很多感人事迹在上面没有提到，但从上面的这些事迹足以看出我们公司是一个非常有竞争力与实力的公司。我相信，在我们共同的努力之下，我们的公司一定会一步步发展壮大、事业一定会蒸蒸日上，终将赢得一个丰收的201x！
篇9：人物专访新闻稿怎么写
人物专访属于记叙文范围，是一种类似小报告文学的新闻形式。
近几年来，报刊上经常刊登这类文章，很受读者的喜爱，不但记者写，中学生文学爱好者也常把写人物专访作为社会实践和练笔的机会。
那么，怎样写好人物专访呢?
第一，在确定专访对象时，必须熟悉访问对象的大体经历和主要成就。
这样，交谈时也就有了话题，便于提出问题，写作时也有助于文章的充实。
例如，有一篇题为《漳州飞来的小鸟——记八次叩响获奖大门的胡晓梦》的专访，作者在采访之前，仔细了解了胡晓梦同学是如何攀登文学殿堂的(从十四岁到十六岁，八次叩响获奖大门)，并且认真阅读了胡晓梦的作品，于是，作者满怀澡情地写道：
“果然不负众望。
晓梦用她的一双纯真的眼睛，深情地注视着光怪陆离的大千世界，用她的全副的心灵去感知生活，从江上那来去匆匆的帆船上，看到那腰间拴着绳子的孩子的寂寞孤独，以深切的同情写成了散文诗般的《白帆之歌》：从‘花市’的热闹景象中，发现了人们对美的追求，以优美的文笔写成了《买花》;从热闹的家宴中，发现冯科长的贪婪无耻，写了《客人》给以无情的鞭挞和揭露;从一个普通的农村姑娘小翠的不幸的婚姻中，发现那几千年来不合理的封建积习，至今还吞噬着可怜的农村少女的青春和生命，写出了感情深沉而有震撼力的《小河，小河》，发表后，引起强烈的社会反响……”
这段文字，不仅使这篇专访的内容更加丰富、充实，而且也使读者对晓梦的作品有了概貌的了解。
第二，要善于发掘专访对象生活中的有趣的故事或独特的兴趣爱好，以便从多方面展现人物丰富的精神面貌和内心世界。
例如，山西省平陆县西街中学初一学生程若明发明了“多面黑板”和“果核刀”，荣获科技发明三等奖，被人们誉为“小小发明家”。
《中国少年报》的记者在访问他的时候，兴致勃勃地追踪他的发明之路，从程若明同学决心为山区的老师减轻负担(一位老师要在同一间教室里，给两三个年级上课。
第三，要注意突出重点，勾画出访问对象的举止、神态和性格特点。
前些时候，《中国青年报》“人物剪影”专栏里有一篇《文坛一怪》的文章，文中写道：
“他四十多岁了，高了兴就一个人在屋里又唱又跳，从床上跳到桌上，再跳下来;和朋友聊天，没有正形儿，常说出比小学生还幼稚的话，问出莫名其妙的问题来;在老学者们座上，他又俨然是个“小老夫子”，说话文诌诌;早饭吃什么，他记不住，常把帽子、车钥匙丢落，却能在诗歌讨论会上，不用讲稿侃侃而谈，大背《论语》、《人间词话》、佛经、苏珊??朗格和科林伍德的美学——甚至某页第几段都说出来，令听者目瞪口呆。”
文字不多，却活脱脱地勾画出当代文坛“怪人”——深通中国古典文、史、哲，能书、能画、能篆刻、能谱曲，熟悉戏曲的中年作家钱世明的形象。
凡是熟悉这位“文坛怪人”的朋友门，读了这段文字，都说：“像极了!”
又如，华东师范大学二附中的李劲同学荣获我国青少年程序设计一等奖，将应美国的苹果电脑公司的邀请赴美参观访问，按常理，写人物专访应该着重写李劲同学在程序设计方面的.成就，然而，《中学生报》的中学生记者却从少年科学家谈语文这个角度进行了专访，重点突出，构思独特，善于取舍。
真实是新闻的生命，人物专访，内容一定要真实，引述采访对象对某一问题的看法，必须是原意，作者不能随意改动或发挥，无根据的拔高和添枝加叶是不允许的。
所以，在专访时，要细心倾听，掌握尽可能多的第一手材料，时间、地点、人物，作品和数字等要当场问清楚并记下来，以免张冠李戴。
文章写完以后，最好送采访对象过目，听取本人意见，以免文章发表以后引起一些不必要的麻烦。
篇10：人物专访新闻稿怎么写
人物专访的写作方法，是一个技巧问题。
一般说来，人物专访(或者叫人物通讯)，要高度而准确的概括一个人的最主要的亮点。
譬如，可以采用这种形式：
他，二十年如一日，在三尺讲台上书写着人生的春华秋实;
他，桃李满天下，被某某部门连续多年命名为先进工作者;
他，辛勤耕耘，被某某领导的亲切的誉为“某某某”，
他，就是某校特级教师某某某......
(然后引出正文。)
人物通讯的开头，要略微讲究一些文采，充分利用排比、对偶等修辞方法，在写作方法上，可以描写，可以抒情。
从写作角度上，可以写某一个侧面，然后引起读者兴趣。
例如：
在某某地的表彰大会上，一位身材消瘦的年轻人从某某领导手中接过了某某奖章，这位年轻人恬淡而自信的微笑，让所有的现场的人为之折服。
他，就是某某某，某某单位某某(职务、工种)。
(引出正文)
当然，也可以开门见山，例如，可以这样写：
他的履历，渗透着他辛勤的汗水，是他人生中流畅的轨迹，某某年为某某工人，某某年入党，某某年被评为“先进生产者”，某某年担任某某职务。
他创造了一些列的深化，填补了某某空白，某项工作得到了最高奖励或者荣誉等等。
他就是某某某。
(引出正文)
关于人物通讯的结尾，可以是对某某人物的感叹类的语言、赞美类语言，或者寄托希望类的语言等等。
例如：他朴实无华的语言，实践着高尚者的情操，这难道，不是新时代最可爱的人吗?等等。
根据个人采写经验的一点浅见，希望能帮助到您。
篇11：描写人物的新闻稿
1、通讯的概念与特点
（1）概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。
（2）特点
①严格的真实性，即不要弄虚作假。
②报道的客观性，即不要夸大其词。
③较强的时效性，即及时撰写稿件。
④描写的形象性，即注意遣词造句。
2、校园常见的通讯种类
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。
3、通讯的写作要求
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办信息员培训”，主题显然不够明确。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好信息员。选择材料就要围绕这两点来展开。
第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办‘强化责任意识提高写作能力’专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。
4、普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例）
（1）拟好标题
强化责任意识提高写作能力
（2）说清时间、地点、事件、参与人物
为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。
（3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点
“我是信息员，你们也是信息员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“仿真模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员，怎样才能尽快进入角色，进而成长为一名合格的信息员。在周老师看来，可从四个方面努力：一是强化责任意识。学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员，“在其位，谋其政”，既然当了信息员，就要做好本职工作。二是提高写作能力。要“钻”，即好读书，读好书；要“勤”，即多写、多练；要“磨”，即反复修改。三是打造工作团队。信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来，分工协作，共同做好宣传报道工作。四是培养时间观念。新闻报道讲求时效性，这就需要信息员及时组织撰稿，不要拖拉。
（3）写好结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义
篇12：描写人物的新闻稿
采访烈日下的环卫工人
今年夏天太热了，在炎炎烈日的.炙烤下，街上来来往往的行人们汗流满面。可是，街道上清洁工、交通警察等很多人都还在工作，为了我们有一个美好的家园，他们坚守在烈日下的工作岗位上。今天，我走上街头随机采访了一位环卫工人。
采访地点：东大街与向阳街交叉口（根据自己的情况修改）
采访时间：20xx年7月4日
采访对象：东大街上的一位环卫工人李凤荣（根据自己的情况修改）
记者：xxx（写你自己的名字）
今天，我在路边采访了一位环卫工人，她叫李凤荣。因为是第一次走上街头随机采访，我特地列了一个采访题纲。按照题纲，我提问，阿姨回答。下面是我的访谈录。
问：阿姨您好，我是创新街小学的雪儿。我想采访您，这是我的暑假社会实践活动。
答：好呀，你问吧。
问：阿姨您叫什么名字？您今年多大了？您从事环卫工作多长时间了？
答：我叫李凤荣，今年51岁了，当环卫工人已经3年多了。
问：您每天工作多长时间？
答：每天凌晨4：30开始扫地，5：00回家吃饭，7：00现出来保洁，一直干到中午12：00回家吃饭，13：00再出来保洁，晚上19：00以后就可以下班回家了。
问：您当环卫工人最大的感受是什么？
答：很累，但看到街道被自己打扫干净了，很开心。
问：您什么时候感到最快乐？
答：为大家创造一个干净的家园，自己看着也舒服。我把保洁当事儿干，好好干事。
问：您什么时间感到最累？
答：检查的时候和下雪的时候。下雪的时候，又是扫又是铲又是推又是运，有时要忙一个礼拜才能把积雪清扫干净。
问：打扫卫生时要注意什么？
答：眼睛要尖，不能放过一片纸。
问：除了打扫卫生，在工作时还要注意什么？
答：如果有人问路，我还要担当向导的工作。如果我不知道的话，就让他去问别人；如果我知道，我就详细地告诉他。（笑，把警察的工作也做了。）最可笑的一次是，有人站在邮政大厦旁边问我：“邮政大厦在哪里？”
采访的过程中，老弟阿福买了两瓶水送给了阿姨和另一位环卫工人，我们想在酷暑中给他们送去一丝清凉，让他们解解渴。
采访结束了，我体验了一下环卫工人的工作。我拿起阿姨的扫帚才扫了不到30米，就感觉到很累了，因为地上有很多垃圾。我计算过李凤荣阿姨所负责的区域有1500平方米，她每天的工作量该有多大呀！尤其是在这样炎热的夏季，该有多累呀！
我们以后再走这条路的时候，一定不会再乱扔垃圾了。我们多扔一片纸，就等于给环卫工人增添了一份负担。通过这次采访，我知道了环卫工人们为了给我们保持一个清洁的环境有多么辛苦，更理解了保护环境，人人有责的含义。
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