初三随笔800字大全(（集锦19篇））由网友“仗吉他走天涯”投稿提供，以下是小编整理过的初三随笔800字大全，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：初三随笔
叶落归根，水流归源，世事常理孰能改？正如一年四季的春夏秋冬，一天晨昏的日出日落，皆是景观的自然变更，何能改？又何须改呢？人世间最美的一道风景线莫过于自然之美，就像黎明的第一缕晨曦与黄昏的最后一抹夕阳——充满神韵的两道绚彩！人生若此，犹如一笺随情诗，绘出真彩，谱出神韵。那么，什么样的人生，才是最美最精彩的呢？
朋友，最美最精彩的人生，莫过于随真随性的人生！在生命的旅程中，活出纯真、活出精彩、活出最永恒的底蕴，保持最初的淡然，挥洒内心的豪情，带上一份热情，去拥抱世界，展望未来。做最真的自己，永不忘心灵深处的那份潇洒。我曾用意愿抹杀了灵魂的那份真情实感。
也许是心的过错，错过了一片片触景生情的灵感；再用毫无感情的笔，硬写出一段段乏味无情的文字。何谓作文？若是满含牵强的杂质，那又有何可读的意义？何不善用灵感的源泉，用灵感幻化的魅力，写出一段段独具匠心的文字。人生亦是如此，有时我们的眼睛会被像海市蜃楼的美景给诱惑到，却忘了原先所立足的那片美丽的自然之景。是什么吸引我们走进了迷途的风景？是意愿，是诱惑，是未经心的赞许而擅作主张的思想。心是思想的归宿，若有分歧，恰如误信了迷途的幻景。
我们曾被思想中的那份意愿给误导，却忘了心中最初的情愿。丢弃了心中的那一份真，去追随幻景的那份虚，扼杀了灵魂深处的真情，此不甚为挥霍人生？何不保持心中的那份纯真，随真随性，顺其自然，潇洒地活于天地之间！
普宁市毓秀中学九年（5）班谢丽燕
篇2：初三随笔
时代的变迁，生死的轮回，历史长河滔滔，积淀下无尽的爱恨情愁。随着光阴的流逝，爱会退热，恨会淡化，情会漠然；愁，更会深埋尘埃。徜徉于历史的长河，唯有希望得以曼延。
常言道，希望本无所谓有，无所谓无的。希望的顽强生命力在于它幽深与飘渺，它并不是固定的代名词，它有自身的延续性。昔日的雕栏玉砌，金碧辉煌，在他眼里只是过眼云烟国破家亡的痛苦，使他几欲绝望。一代帝王错过了大好河山，好不失落；；而正是这种透彻心扉的痛楚成就了一代词人，空旷的山谷响起了一声悲鸣：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他无言独上西楼，在月如钩的夜晚，高吟：“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头！”千丝万缕的忧愁恰似“人生长恨水东流”。历史的风尘不知湮没了多少帝王的楼阁轩榭，唯他？？南唐后主，在绝望中看到了希望，唱遍了忧思，吟遍了愁情，赢得了永恒。
十年寒窗，本想换得一朝衣锦还乡，怎料仕途多坎坷。金榜无名，心中有恨。他无颜以对乡中父老，在“月落乌啼霜满天”的夜晚，只身孤影，独上“姑苏城外寒山寺”，面对“江枫渔火”，忧思难忘，深叹“夜半钟声到客船”。弹指间，他错过了名利场，好生失望，而正是这种无奈的失意，成就了千古绝唱册《枫桥夜泊》，也因此，张继字，这个名字震撼了文坛！
命途多舛，现实生活中无数的精魂默默地付出。在这辽阔的时间和空间中，寻找到了一个属于自己的生命坐标。双目失明的她，错过了五彩斑斓的世界却能让海伦精神传遍了每一个黑暗的角落；双耳失聪的他，错过了清脆悦耳的声音却能扼住生命的咽喉，奏响了《命运交响曲》！
因而，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，一切都会过去，一切都是瞬息，一切都会过去。”希望之火需要再燃，需要呵护，不致让暴风雨将其熄灭，不致让自己在黑暗、阴冷、无助中绝望。
当我们错过太阳的时候，不要心灰意冷，我们要守住希望，因为还有月亮和星星；当我们又错过月亮和星星时，不要自暴自弃，我们要看到希望，因为明天还有太阳；当我们什么都错过的时候，也不能放弃希望，因为生命本身就是一种希望！
篇3：初三随笔
青春是什么？青春是火一样激情。是铜一般意志；青春是“初生牛犊不怕虎”的冲动，是“海阔天空独往来”的潇洒；青春是“直挂云帆济沧海”的豪迈，是“语不惊人死不休”的直着；青春是生命交响乐中最壮丽的乐章，是人生岁月中最宝贵的时光，我们怎能不热爱？我们怎能不珍惜？青春应该无悔。
青春是最美好的年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满里金色阳光，我看不然。童年是不谙世事，心无杂念，应是纯洁透明的；而青春则是初入人生百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎，但去日苦多；人说夕阳最红，但以近黄昏。只有青春最勇敢，最富有，最年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能深”的教诲，免于沉溺世故。因为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”的清楚感叹。多么壮丽的人生。多么美好的青春。青春无悔。
青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明，人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰，35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学，三十而立”，创立儒学，光照千秋；诸葛亮20岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下；比尔盖茨二十多岁创微软公司，成了世界首富，饮誉天下；莱蒙托夫27岁英年早逝，却为俄国文坛留下传奇的《当代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多灿烂。青春有为，青春无悔。
诚然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点儿弯路算什么，我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在熟输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”
跨世纪的青年，热爱青春，珍惜青春，努力奋斗吧。
篇4：初三随笔
盯着屏幕，点击初三作文，我笑了：最显眼的就是离别、怀念
我只是刚升入初三，我又有什么懂呢？
我只知道每天10节课，时间就这么流逝；我只知道每天作业，然后看着自己写的工工整整的字，在瞅瞅答案在自己的题目面前画个叉叉。
什么时候我发现自己的时间不够用、什么时候发觉自己的作业怎么做都做不完。——但我依旧不后悔曾经的不努力。
我没有太多朋友，我也珍惜友谊。当作业多的时候，同学们再三抱怨：“老师真是的，唉，怀念小时候啊”我不懂我们现在也是小时候啊，所以总会嘲笑他们。
我以为我不会像他们一样，但是常常一个人在书桌，看着作业就流泪了；只有一个人半夜醒了才知道，时间走了，童年走了，挥之不去的是那些回忆。黎明前，那个比黑夜还黑的时段，当守护大地的天使退去，我也怕，可是我又何尝不知道在那之后是光明，我也向往光明，像向日葵一样。我又何尝不知道初三是黎明前的黑暗，所以我奋斗，所以我努力。
我也怀念-怀念那些记忆中的人、想念那些记忆中的事。
初三的我们-同学们，努力吧！
篇5：初三随笔
真正踏上六楼，才感觉到自己原来已经初三了。是的，初三了，从一楼到六楼，从初一到初三。
全级300多人，像扑克牌一样都被重新排列，然后一张张地抽去各个不同的班……我被编进了六班，隔壁同样是快班，五班。两个快班不可避免地编在了同一层楼。看名单是，我一下子就发晕了：5个好朋友中有4个去了五班，就只剩我一个孤零零在六班。当时我就想，怎么能像打扑克时遇到同花顺却少一个？
初三的补课岁月特别漫长，也特别难熬。看着讲台上讲得不亦乐乎的老师，我却自顾自个地转起了手中的笔，手中的笔就如一个无穷大的时间转盘，不停旋转，却从不在我手中停息半秒。
日子似乎很平淡，每天想陀螺一样旋转在作业之中，没有喘息的机会，我很羡慕地看着前排男生每天都眉飞色舞的谈论着昨晚的足球赛，那份潇洒永远都不会出现在我身上。同桌的小女生在低头地拼命做啊做，有好久都没有在书堆中看到她有点苍白的脸了吧？看着雪花般地纷踏而至的练习，我突然感到一阵眩晕的感觉。好怀念上一年的秋日，那时的秋日，暖暖的，真叫人觉得温馨，我与小A就在老师眼底下肆无忌惮地传着纸条，还不时挤眉弄眼地做着鬼脸，照小A的说法，那也是挑战权威的一种吧。
我的初三，不知会是何物？
篇6：初三随笔
记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩，今天却要面临中学，之后，众鸟高飞去，每个人踏上新的旅程，开始新的生活，也许有的人从此却向竟争激烈的社会，也许有的人选择留在透明纯净的校园，所有的答案都是将在明年揭晓，明年的今天，我会在哪里？我不知道，我只知道现在的我需要努力，在这个充满花香的岁月里，打一场漂漂亮亮的胜仗，考上重点……
曾经开花结果的芒果树，依然茁壮地成长，曾经被同学偷走蛋的鸟巢，依然留在树上，曾经一起学习，一起聊天，一起吃饭同学，如今却要分别了，所有的笑与泪，恩与怨都将在中考那一天停止，一切的一切都将化离别的泪水，在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎，可又有谁知道，他的内心翻涌着滚烫的岩浆……
黄昏的夕阳，是谁也留不住的……
篇7：初三随笔
我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。而我们的退路已被时光吞噬，我们得不停的向前走，否则就将被时间消灭。当我们走了九年后，终于攀上了此山的巅峰，也看到了我们苦苦探寻的宝藏，它就在对面那座更为险峻的山的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走：一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏，下山去。
我选择了前者。但这座桥的载重量有限，我们中必然有一些要跌入深渊，我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人，即使落入深渊也能面对现实，继续摸索，我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数，弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向，不知该何去何从。
我就这样带着迷惘，疑惑向独木桥走去，不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉！
篇8：初三随笔
对于考试，很多同学都很厌烦。每次到了考场，我都会听见“考，考，老师的法宝啊！”还会听见另一种声音“分、分、学生的命根啊！”他们一定在想，这样的生活什么时候才能结束啊？而我的想法却和他们截然不同我知道老师们这样做是为了我们好，老师想让我们长大之后有息。
我认为，老师的心意是任何人、任何都取代不了。不过老师的做法不太恰当，因为孩子们也需要自己的空间。自己的活动时间。这不，我们马上就要第一次月考了，我和我的同学们现在正浸在紧张复习的海洋中，我们正在为着自己的目标而努力奋斗！
我理解同学们的压力，同时也理解老师的良苦用心，我要对同学们讲：同学们，老师不是不想让咱们玩，而是学习的任务太重了，所以我们要好好学习，天天向上；老师们，请恕我直言，我想给您提个建议：我希望最好能减少考试，给我们一个自由的空间，让我们尽情的沉浸在欢乐的海洋中！
篇9：初三随笔
刚迈进初三的时候，一开始我还是很开心，初三，是我向往的，初三的紧张生活，简直让我窒息，也许是我一时间接受不了，初三，这个字样在我心里，一直埋下了深深的痛苦，
初三，对我来说，是我值得奋力拼搏的一年，初三刚开始，我很奋力的追求成绩。
也许，现在，现实就是好好学习。成长的路上痛苦，初三的第一次，我想值得我奋力追求。
初三，我尽几次偷偷的躲在被窝里哭，每天作业写到半夜，痛苦的时候，我一直想这“坚持”，我一直在为初三拼搏，第一次认真背英语单词，初三，我和所有朋友一样，吃不好，睡不好，甚至开始怀疑自己，现在，初三，叫我有一种濒临的痛惜。
初三的桌子，一种像山一样书，在你面前。
初三的我们，肩上背着沉重的书，初三的我们，不再过分考虑其他，初三，我流泪的时光。
篇10：初三随笔
初三随笔100字
【一】：幻化成风
在期待么
心中的那一抹希冀的光芒
在犹豫么
掌中的那一片火热的欲望
还在等待么
还在彷徨么
那不可救药的惶恐已经如草遍布心扉
一壶烈酒淌满心扉醉满了半生痴念
在彷徨在犹豫
我畏惧所有的可以伤害我的
但是我不畏惧
那些肆意妄为的。
我会带着我的伤与他斗
【二】：愁，孤，
今朝有酒今朝醉，
一弓弯月望情穿，
人生随便百花蜜，
何人陪君思佳人，
尔等竭力同甘苦，
士别三日情缘浅。
恰似一心出心头，
春心东向即天涯，
不知何时解我情，
情伤俞加不俞解，
悔伤不解伤悲愁，
天下无情，
人恐无心，
何人能伴君？
此何谓，
不到长城非好汉，
惊奇喜异者，
谅，无远大之识，
苦节独行，
有胆久之操，
此乃大智焉，
欲加之罪，
何患无词焉。
【三】：错怀余念
半壶春水染江南
昨夜踏风归他乡
盼过十载与今朝
眉梢轻翘意多情
一路迷雾泪沾裳
十别千里奈何时
偶遇故人微靥笑
白栀淡痕墨竹亭
轻蔑笑，怎料别离后竟支离破碎
是我多心，动了情？还是你我本不该相遇
如今却只是个美丽的错误
任凭如何哭喊着也唤不到姑娘
愿梦中姑娘一切安好，不再怀念，不再相遇
【四】：寻心所向
已经讨论了一个星期
我欺骗了，我撒了谎
我从恩典中坠落
当我把这辆车
把车窗摇下来
我发现我好似灵魂复活
我想那是我的时刻
它让我冰冷的心燃烧
比一圈火还要热
当这个美妙的世界变得沉重
我需要逃脱
我只是保持车轮滚动
直到我的罪恶洗去
我的灵魂复活
【五】：雨的赞歌
深感了黑云翻墨，白雨跳珠的'彷徨
领略了月落乌啼，江枫渔火的忧愁
观遍了海畔冻风，梧桐枝折的苍茫
春来了，春雨的脚步近了
乘着小笩品享着竹江桃红
坐看娇莺戏碟轻盈飞舞
倾听西塞白鹭，桃潭鳜鱼迎春歌唱
春雨，让春笋钻出脑袋伸个懒腰
春雨染绿了大地，泡红了花影
妆扮了杏雨，柔和了柳风
春雨让裹上厚厚棉袄的大地换上姹紫嫣红的春的新装
篇11：随笔200字初三
其实每一位初中生，在中学时代都有一个让自己喜欢让自己崇拜的人，但那仅仅只是喜欢而已。并不是爱。
同样的我也是，但是我既然敢喜欢那么我就敢说，就算结局是悲惨的，但我至少没有留下什么遗憾。不要说什么默默地爱，暗恋。只有真正做到说出口了，那才能说爱。
如果说爱是噩梦，那么讨厌便是死亡。与其隐藏在内心不如说出来。因为中学生的爱并不是很丑。
篇12：初三随笔700字
太白五七言绝，字字神境，篇篇神物。——胡应麟《诗薮内篇》
不愧为一朵青莲!风情尔雅，柔婉万千，清风拂过，碧水中映出他的翩翩风度，美妙绝伦，他便笑立人间，傲视百花。
他豪骨柔情，如洁净白莲，绽于雪山之巅。众鸟高飞尽，孤云独去闲，好一个清高孤傲，好一段惊世骇俗!面对世事无常，但以满腔豪情与才华付之。危楼高百尺，手可摘星辰。拔剑四顾，他山河一般的男儿气概势不可挡地爆发，他渴望十千金樽清酒，万钱玉盘珍羞。他的作品，好似流星，在历史的天空划过一道长长的，耀眼的光芒。
他游历锦绣四方，山花如绣颊，江火似流萤，他便陶醉其中了，左手端一壶好酒，右手执一杆长笔，伫立于高崖之上，流水之前。大风起兮，他衣襟随风飘摆，洒脱而优雅。望峨眉山月，品“九天”飞流。如此闲情，如此逸致，怎一个“悠”字了得?中原名胜，留下他的足迹，他用满腹才华书写了豪情逸致的雄伟篇章，壮哉，诗仙!他结识英雄豪杰，与友人把酒问月，抒怀畅谈，纵然潭水千尺，也不及此谊深厚。知己难求，他便珍惜此情。天下伤心处，劳劳送客亭。黄鹤楼前，他饯别孟浩然，恋恋不舍。许是文人墨客都讲“一切尽在不言中”吧，但回首望去，只见一个孤影立于江际，凝望友人，如一尊雕塑，直至孤帆远去，惟见长江流水。春风知别苦，不遣杨柳青。可纷繁俗世中，又有几人能理解这被圣洁之光笼罩的友谊?
回顾755年，他入永王幕，一失足成千古恨，他流放在边疆却仍吟诗作赋，激情的语句融汇了汪洋肆虐的艺术气概，他的豪放不拘，带领后人走进一个跌宕起伏的激情意境，如同飞瀑一泻千里，冲荡出精彩的一生。你可知，他，是这样一个性格豪放的人。壮志逸情兮，青莲居士;气贯长虹兮，诗仙李白!
篇13：初三随笔700字
我是一堵墙。
一堵深灰色并不古老却被人们遗弃的墙。
我生命的全部意义在于存在和缄默……
一群孩子在我的身上大肆涂鸦，胡写乱画，我并没有对他们产生厌恶的情感。因为他们还小，还不懂事，当他们长大了就会明白是非对错。他们充满稚气的可爱的小脸上充盈着一种快乐，一种纯真。我喜欢这纯真的笑靥。
一棵槐树依附着我不断的生长，由我承受他的绝大部分重力，根深深地扎入墙基，侵犯着我的领地，一副根深蒂固、欲横空出世的模样。我没有拒绝他的依赖，更没有为他的侵占而争吵，因为我爱那一片翠绿，那一片鲜亮，那一片枝繁叶茂。
那不论有意还是无意的侵袭，我都没有吭声没有抗争，我并不了解基督教，更不领会“当别人打你左脸，把右脸也给他打”的座右铭。我仅仅是用自己的一点儿伤痛就换来了他人的快乐与满足，这不是脆弱，也不是胆怯，是忍耐吗?生活依旧如此，不算暗淡，但也并不多彩。
又是一群孩子，他们手拿大刷子和涂料，仿佛又要大干一场了。我坦然地面对他们，并不想发表任何评论，但是看他们那认真严肃地表情，我衷心的祝福他们成为艺术家。而当他们离去，我才发现自己周身大变模样，原本沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的色彩所代替……
还是那棵老槐树。在风雨交加之中，我似乎随时都有崩溃的可能，然而那宽大的枝叶为我遮蔽了风雨的打击，他用坚固的根系握住我，我可以安静的面对暴风骤雨……日子一天一天过去，人生会有很多的不如意，但也不乏快乐、温馨。渐渐地，我明白，善待他人，就是善待自己。
我的故事里，有对人生的小小感悟。
篇14：随笔初三作文
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀!于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林!”我听后恍然大悟，原来自己不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感：“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的之道!!
篇15：随笔初三作文
让我再任性一次
背对着我和我拥抱
你说我无理取闹
警告我别再对她笑
――天女。
微凉的咖啡，是我的依赖。它浓浓的味道，象征我浓浓的思念。
穿越时空的轨道，我不经意的已从无知少女到了忧郁冷静的青年女孩。思想多了一点的成熟，还有，心灵得到了些许饱满。
回想起从前的承诺，那是穿戴着华丽的信任，而今眼前的承诺，只是犹如稀薄的空气一般飘渺。漫漫的失眠的夜里，月光洒下，我哭的像个小孩，那是第一次心被伤害。给我一个拥抱，背对着我坚决的离开。此刻，微笑在我脸上绝种。给自己一个借口，但都是烂借口，烂借口，都是烂借口……
一直以来，疼爱我的人没有多少。希望你永远疼爱我的这个幻想被你破灭。你被上天注定的温柔不属于我，因为老天注定要把我给遗忘。它的遗忘，把我给辜负了。
有时候，
有些人，
一直是被遗忘的；
而又有时候，
又有一些人，
是一直被铭记的。
但我注定是那个不被记得的。
送自己一首小诗，一首悲伤的诗歌，承载我所有的苦痛。我诉说，容许我诉说的只有这样的方式。最恨你，恨你，恨你背叛了我，欺骗了我，却不会留下我。苦痛有时候可以掩饰，但最哀的便是当掩饰不了时。他，被疼；她，被爱。只有我，被孤独的抛弃。全世界都欠我一个微笑，欠我一个拥抱，欠我一个我永远得不到的――爱。
希望一直在，破灭一直在，只是看我怎么选择。
我不再敢选择，我怕二选一又是一次很痛的伤害。我不想再回忆起那个冷冷的眼神落在我身上，凉凉的背影远远的离开。我的灵魂告诉我要复活，但我的心灵却在死水沼泽地里淹没。什么时候，会出现一个真正能够拯救我的人？为我心灵的伤疤抹上一层膏药，让裂开的地方复合，不再是留血不停。
窗外的雨滴滴，
路上的车嗒嗒。
而键盘的敲击声中夹杂了一种声音，泪落在桌上。
篇16：随笔初三作文
无畏的等待，只会徒增伤感罢了。花未开，却已凋零，恍若一切都未曾发生。只做了一场梦，一场美丽的梦。梦醒，物是人非。
终究是梦。未曾抓住青春的痕迹了。急切的寻找中，青春已袭风而去。留下颓然的我，挣扎。
我只知道，象征着青春的开朗，活泼，生机，在我身上绝缘了。似隔海相望两课草，永远处于两条平行线上，没有交集。
是否有一天，水波泛滥，突发了善心，将两棵遥望的校草推至一块？随波逐流也好。期待着那么一天，渐渐地到来。
有人说，青春其实已停驻在我的港湾中，只是被我肆意挥霍了。
也有人说，青春是抓不住的风，轻飘飘的来，看不见，却无时无刻不在触摸着每个人。滋润着每个人的心灵。在苦涩的成长里，我却将它驱逐。
心中的迷解不开，心中的伤化不掉，心中的惑有谁给我说？
随笔
我看到了远方。虽然是透过玻璃，却依然清晰！
有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下，躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆，可也惊飞了胆怯的小鸟，飞走时刹那的响声带走了行人的期待！满目的疑惑和一脸的欲望，遥望雀鸟的方向！
不见了！看不到，传来得是纷乱的悠扬！不知是几只小鸟的声响。过来了！仿佛就在远方！行人收回了目光，看着卷毛的小狗。它伸出了舌头，摇摆着身体，躁动得喘息！行人抚摩着茸茸的卷毛，小狗安静了下来，看着行人深邃的眼睛，似乎无法承受，叫了一声躲避开去，在不远处回头张望行人的惊诧！
叹息声中，行人站起身来，走进了夕阳的笼罩，淡淡的光芒落在身上，充满了迷惑，带着忧伤。小狗远远的跟在后面，只是不愿接近！
篇17：初三班主任随笔
常常感慨时光飞逝，却没有人能阻挡时间的脚步。想到不久将又有一群孩子要和自己说再见，心中难免有些不舍。与他们相处一年，骂过训过呵斥过，也笑过谢过欣赏过，期间许多往事令人难忘。
随着中考一天天临近，学生的情绪变得一天天焦躁不安。课堂气氛大不如前，每个学生的书本资料都多到极限，有纸箱子装的，大书包放的，教室里每个角落都随处可见，一进教室有种透不过气的感觉，有必要把初三学生的凳子改成带箱子的椅子。
这届学生突出的弱点有两个：一是缺乏理想教育，未来没有方向，导致学习无目的，学习劲头不足；二是投机取巧、妄想不劳而获的心理严重。和以往学生比较，他们还有一个特点，那就是油嘴滑舌。
任了这么多年的班主任，感觉与学生最有效的沟通就是写“班级日志”和“班级周总结”。以往自己坚持的很好，发现学生的点滴进步和不足记下来，每周写一篇总结，班会课上利用大屏幕给学生展示，有利于增强师生情感和提高班级凝聚力，传播正能量，对班级管理效果不错。我把每周的总结当成镜子送给学生，让他们自我对照，明辨是非，不断完善自己。对现在这届学生总是感觉欠了他们一些，最大的欠缺是作为班主任，少给了他们一面可以常常对照自己的“镜子”。原因一是这个班主任工作开始有些不情愿，二是初三课业紧张，一来二去这个工作就放弃了，现在想来，是个不小的遗憾。
篇18：初三随笔怎么写
嫣红枫叶袅袅飘落，阵阵轻风掠过发捎，抚摸我的脸颊。朦胧秋意笼罩天际！怀念迷恋秋的诗意！仰望天空俯视碧水，灿烂红霞辽阔田野，勾勒出一幅柔情蜜意的温馨画卷。聆听那细细的流水拍打岸石的叮咚声，徐徐秋风吹动树叶的沙沙声，鸟儿的歌声依旧那么清脆，使人陶醉！构成了那百听不厌的田园交响曲。和谐而惬意！醉人般的憧憬徜徉着大自然的情怀，编织着绮丽的彩色梦幻！一切是那么的美好……你可曾忆起昔日的柔情！在那里我们双双尝试着爱情的蜜汁，咀嚼快乐的喜悦！过去的足迹，遗失的笑语，今已不在！机械式的双人车为你孤独的守候，纵有千言万语今也无声。萧瑟的秋风声里，喃喃的呼唤编织幽幽之梦。串串的呻吟摇曳心中屡屡思絮！飘泊的心天涯未归，只为等你…………孤帆漂流于心中无垠的大海，沾满希望的枫叶托予那浪迹天涯的流水，盛载我的浓情飘扬过河！
拾起一片枫红的落叶，寻找那段失落的情怀，多次踏寻爱你的足迹，吾惘然。拾起碎梦片片，重新组编那份挚诚的梦，依稀可见。无限的思念，无数的寄语，唯有时光冲淡对你的遐思！可对你的那份执着，心中偏偏泛起无垠的涟漪！孤独正紧扣我的心扉，慢慢的逼近我，吞蚀我。秋意的眷恋！满怀思念寄予红枫，寄予流水，寄予信笺来释放心中的那份孤寂和对你的情怀，心灵的失落！
晚霞依旧托着婆娑的脚步，蹀踱夕阳，落日余晖缓缓而去，独自漫步河边，寻寻觅觅…………是惆怅；是洒脱；是深情；是静谧？唤回的是这一季秋的落寞和孤寂！
篇19：闲谈初三随笔
闲谈初三随笔800字
就像标题说的一样，今天我们来闲谈一下吧。
小的时候你很乖，大人们忙着工作，忙着活计，你不吵也不闹，乖乖地待在狭窄的背篓里，老人们谈起那个时候的你，言语中都是时过境迁的叹惋。
大一点你读了幼儿园，是那些孩子里胆子最大的一个，那么小的年纪，就敢于在台上奶声奶气地讲故事，向着台下的掌声规规矩矩地鞠躬，抬起头来都是骄傲的神情。
年龄往上走你读了小学，你最不喜欢的就是下雨天，雨靴一旦陷在泥地里就很难拔出来，往往是走两步就不得不停下来向姐姐求助。你到了学校就在水龙头下面冲雨靴导致鞋里灌满了水，婆婆发现了，追着打你绕了数不清圈数的桌子。
爸爸回来就举家搬迁，你在新的地方读小学，姐姐有一点零用钱在校门口买了一串臭豆腐，你们开心地想要分着吃。结果妈妈来接你们，你看见姐姐把手背在背后，偷偷地丢掉了那串臭豆腐，那种失落你到现在都记得。
你第二次转校的时候遇见了一个女孩子，你很喜欢和她玩，放了假就往她家里跑。可是有一天，当你兴高采烈地跑着爬上楼敲她家的门，她却说今天有事你别来玩了。你忽然就想到她从来不来找你玩，她的婆婆对你的来访表现得也并不友好，她开门看见你时常常表现得有些无奈。在那个寻常的.阳光直射的下午，你在空无人烟的街道上走回了家，留下了一个孤单落寞的背影渐行渐远。
进初中的时候你的英语糟糕透顶，老师却说要求你用英语写一篇自我介绍，你写的第一句话是myisxunuo。你看着英语老师拿起你的作文时的神情，心中还在暗暗肯定自己。然后当他用“不可思议”的眼光望向你，在全班点到你名字的时候，你不好意思地低下头，脸红到了耳根。接着，就是一阵哄堂大笑。
现在的我，最喜欢下雨天，英语考过年级第二，有时候还是很蠢，主动却越来越少了，没有了踊跃参加主持演讲这些事情的兴趣，有了自由支配的钱......好吧，我还是喜欢吃很多东西，但没怎么吃臭豆腐，觉得并不好吃。从不哭到哭再到不哭，实在是走了很长的一段路啊。
对了，今天还要给大家推荐一首入眠曲，那就是《日が落ちるまで》，吾愿诸君晚安。
★ 初三随笔800字
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