留学中文文书范文（共12篇）由网友“c117558970”投稿提供，下面是小编整理过的留学中文文书范文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：申请韩国中文留学申请文书
一、学历条件
学生要有高中以上或同等学历，包括中专毕业，在国内接受完教育。韩国首尔地区的大部分地区都需要学生提供高中毕业证，地方大学相对宽松，高中或者中专学历都可以。
二、经济条件
出国留学，经济条件也是非常重要的，对于年收入在12万以上的家庭来讲，基本可以承担韩国每所大学的留学费用;年收入在8万以上的家庭，首尔周边的大学或名校的地方校区、地方私立大学是不错的`选择;年收入5万元家庭的学生，可以选择地方的国立大学，因其管理严格，且得到韩国政府支援较多，学费也较便宜。
不管选择什么样的学校，只要是韩国的正规本科大学，回国后都是可以认证学历的。
三、语言条件
去韩国留学，大多数学校也都是要求韩语要求的，一般的院校要求TOPIK3-4级，没有韩语基础的学生可以去韩国的语学院学习韩语，或者在国内大学预科学习韩语，语言成绩达到大学的要求后申请本科入学。
注：有的韩国留学项目申请是不需要韩语等级的，比如山东交通学院韩国留学项目
山东交通学院韩国留学，是学校和韩国又松大学直接合作项目，学制四年，采用0.5+3+0.5的办学模式，学生在山东交通学院学习半年的韩语和部分专业基础课程后，不需要韩语等级，直接去又松大学继续本科阶段的学习。
项目招生专业为高铁城轨专业，随着城市轨道交通行业的发展，对该专业的需求量非常大，韩国留学回国后更加受到各单位的欢迎。
韩国留学推荐信
主申请人必须有工作推荐信，过去曾工作过的每个单位都必须有推荐信，并应由技术负责人出具。
使用有单位台头的信笺(中文字头也可)，不必盖章。如信笺上无英文地址，则必须在信中注明地址和电话。
推荐信要有推荐人的姓名、职位和签名。
每一份工作的时间段一定要写清楚起始年月，务必要与申请表上的一致。
移民局规定，推荐信要详细(Detail)列出工作职责(Duties/Responsibilities)和你的主要课题。
尽量多用专业名词和术语，推荐信越详细越好。
信中要写明你的职业(Occupation)，职业名称要与申请表上一致。职业名称(如：Chem.ngineer,programmer)不同于职称或职位(如：Manager,Professor,Visiting Scholar)。
加拿大目前不招收Lecturer, Professor，大学讲师、教授必须写清是哪方面的专家，例如：物理学家，必须有70%的时间用于科研，教书时间不应超过30%。
移民局可能会在申请期间电话询问推荐人。因此推荐人要选自己人，作好应对准备。
中国学生申请韩国留学签证分为3种，即C-3语言学习签证、D-4语言签证和D-2学生签证。不同种类的留学签证，在申请程序、准备材料、花费的时间上都有差别。
C-3语言学习签证(TouristVisaorGeneralShort-termVisa)，是指90天以内的短期研修签证。如果学生准备在韩国的语言教育院校学习一个学期，可以申请这个居留期为3个月的学习签证，申请者可在户籍所在地所属辖区的韩国驻华使领馆办理，并能直接取得这种签证。这种签证称顺签，大多数留学国家采取的.都是这种签证。持C-3签证者在韩国的居住时间不能超过90天，若需要延期，就要到韩国的出入境管理事务所换签D-4或D-2签证。根据韩国有关方面的规定，学生申请换签的条件是在校学习期间的出勤率必须达到80以上。
D-4语言签证(Short-timeStudentVisa)。如果要在韩国的语言教育院校学习一个学期以上，就要申请在韩国可以得到延长的D-4签证。持有D-4签证的学生上课期间如果缺席两周以上，该签证就会自动取消。
C-3和D-4都是语言签证，这两种签证的不同之处是依据申请者在韩学习语言时所需的时间不同，给予不同的居留期。持C-3签证的学生入境后如需要延期，可在学校的安排下，持学校开具的在学证明在韩国境内转换成D4签证，无需回中国办理。从目前情况看，前往汉城地区院校读语言的学生可以申请C3或D4签证，申请汉城以外院校学习的多为D4签证。
D-2学生签证(StudentVisa)。如果要在韩国的学院或大学进行学术学习或研究，都是申请D-2学生签证，包括大学本科生和硕士或博士研究生。D-2签证可以在韩国得到签证延期。
篇2：经典留学申请文书
Dear _,
My ultimate career objective is to become a freelance writer using bilingual skills in the broad media industry. Making use of my experience as a copywriter, I want to extend the possibility of my career in the literary profession by acquiring not only English skills but professional knowledge gained from the Media and Communications degree course
My affinity with languages stems originally from my primary school where I received several awards in annual essay-writing competitions
Being encouraged by teachers and parents, I gained great confidence and interest in languages. Reading has always been one of my most enjoyable activities since infancy. In order to broaden my communication and cultural horizons, I majored in German at my junior college. During this time, I also studied English in London. My passion for learning foreign languages developed after this opportunity and following this I enrolled in a French and Spanish class as a part time student at the NANZAN community college
As for my business career, I did not hesitate in choosing to be a copywriter because I felt I could contribute to the advertising industry using my perceptive and articulate nature. I have worked in this field for nine years and have been engaged in a wide range of advertising, such as making print works, planning campaigns and producing TV commercials. These experiences have undoubtedly enhanced not only my creativity but also my flexibility, multilateral thinking and managing ability. Through participating in following the progress of sales promotions, I recognized the importance of having convictions which are created through genuine involvement, a relationship and dialogue
These qualities enlightened my focus on furthering my career. As a matter of fact, clients now demand work that communicates to people across national boundaries. Accordingly, I hope studying will enable me to further develop my knowledge and skills so I can gain wide opportunities as a in future work placement
I have great ambitions, and self-determination to carry me through a challenging university degree. Diligence, enthusiasm and an abundance of energy are my strengths, also paying close attention to detail with the ability to work under pressure if need be. My work experiences so far makes me confident that I could will enjoy a successful university career.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
美国留学签证面试经验分享
1、美国签证信心最重要，在签证前的几天里什么也不要做，就对着镜子练习微笑，直到微笑成了习惯惯，走路说话不经意间无时无刻不在笑就算到了境界了。会笑的人总是让人感觉特喜庆，让签证官一看打心里就高兴。
2、当你被领到窗口前等候的时候，你千万不要以为签证官没叫到你就不以为然。你的所作所为，签证官高高在上，尽收眼底。要显出你的气质，挺胸抬头，不卑不亢地安静等候。
3、说话的时候，语速一定要慢。即使你的口语再好，请不要对你的英语过分自信，说的时候候只需要发挥出七八成就好了。如果你的英语显得不是很流利的话，这很正常，你本来就是外国人嘛!但如果你说的非常的流利，签证官在与你对话的时候就会把你当作美国人一样说的很不经意。要是万一他一说的快了，你听不清楚就得不偿失了。
4、当签证官表示冷淡的时候，你不要失望，这是他们的职业病。不要因为这个而影响你的情绪，记住保持微笑，即使他根本不正眼看你，你也要始终盯着他笑，自始至终!
5、万一被拒签，也不要气馁。第二次再签的时候本不会由第一次带来什么不良影响。
6、一定要准备几个套路练熟。面试的时候你可能会被逼的要在移民倾向问题上反复解释，要临时想出好几条铿锵有力的理由很难。
7、你说话时尽量响亮一点，但是不要太流利了。
8、如果签证官问到一个你不熟悉的问题并要求你回答时，切记一点：不能哑口无言地愣在哪儿。至于说些什么，你可以把所想到的关于它的相干的和不相干的东西都说出来，要表现出你确实懂的样子。如果能够说出他期待的几个关键词，就更好了。
9、形象：女生尽量淑女一些，传统，保守，不要大胆，前卫或太美丽，这样无论遇到男签证官还还是女签证官，都是最保险的形象;男生应该表现的精干点，don’t need the formal suit，但太随便也不好。
10、注意：当你已经排在某个签证官前时，就应保持兴奋的状态，不按顺序叫，听到你的名字后，你走向前，一定要注意，不要趴在台上，有些人一紧张d就疏忽了。
11、听是没有问题，音量足够，也不存在太吵的问题，因为你俩站的足够近;只要你听力力可以，一定听的懂，他的话语范围事先你都已经了解了。
美国留学学制的设置介绍
一、学期制
这和国内高校的学制安排是一样的，每一学年分为两个学期，每美个学期安排14-20周的课程，学习的时间在九个月左右，每学期会安排一周的时间作为考试周，大家完成课程的考核。
这样的安排，学生会有比较多的时间，可以安排自己的课程学习，以及准备考试，不管是理论学习还是项目研究，都会有比较充足的时间;不过这样也会带来效率低的缺点，让资源得不到程度上的利用。
二、学季制
一个学年的学习分为了十分学期，每个学期大概有9-11周的课程，还会包括有暑期的课程，会根据四季安排每一个季度的目标，这样大家的学习就会比较紧凑，安排的暑期课程是选修课，可以报备不上课。
安排缩短了教学的时间，增加了学期的数量，让学生可以保持在一个比较活跃和敏感的学习阶段，每学期的课程也会要少一些，精力能够更集中，不过由于时间紧凑，大家要面临的压力也是比较大的。
三、三学期制
这门在欧洲各国中比较常见的学制，目前也被美国引进了，将一年的十二个月等分成了三个学期，学生必须要读满秋季和冬季学期，春夏班可以选修，每年有四次入学机会，完成学业即可申请毕业。
第一学期就是秋季班，会安排在八月底九月初开学，在圣诞节前结束课程;第二学期是冬季班，每年一月开学，十月结束;第三学期会分为两个小学期，大家任选一个学期入学选修即可。
四、4-1-4制或4-4-1制
顾名思义，即将一学年的学习时间，划分为了三个阶段，包括两个四个月的学期和一个一个月的学期，迷你学期可以安排在学期之间，也可以安排在学期后。
十个月的学期学习即大家正式的专业课程学习时期，大家需要在学校内完成自己的专业学习，迷你学期则会安排学生进行学习交流，或者在校外实习。
篇3：留学文书怎么写
留学文书怎么写
留学文书怎样吸引招生官？留学文书是向心仪学校展现自己的一个窗口，因此在国外留学申请中的作用非常大。留学文书是弹性最大的一个环节，同时也是一个制胜环节。那么我们的 留学文书怎么写 呢？怎样才能吸引招生官呢？
关键词： 留学文书怎么写。留学文书写作三部曲：构思――创作――完善。构思篇：你想展示什么？
留学文书其实就是你个人的广告，因此要做到重点突出，形象鲜明。留学文书的.唯一目标即是展示你自己，让看到文书的招生官相信你就是他们想要的人才。你需要一份比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题来回答“我是谁”、“我能提供些什么”.成功的陈述切忌偏离这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。因此，将个人生涯中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。
创作篇：有趣、简洁
再好的想法如果不能被充分地表达出来那也是枉然。国外的教授一般只能从书面材料来对你的学识、人品和语言能力进行判断，而你也只能以书面的形式来表现和证明你自己。你和他们之间沟通的唯一媒介就是写在纸上的文字。由于国外的教授一般不爱读长篇大论，所以你的篇幅一般有限，因此注意适当使用一些写作技巧。
完善篇：好essay是改出来的
要相信一篇好的essay一定是改出来的，而非单纯写出来的，因此小编建议大家重视对essay的反复修改。AO通常并没有太多时间来看一篇文章，因此提升文字阅读的愉悦感一定可以帮助你的内容更易于被接受。原则上，建议使用简洁有力的文字进行阐述，即尽量减少使用形容词，改用动词。西方文化对动词的热爱简直无与伦比。
下面小编分享一篇成功申请到美国布朗大学的留学文书范文供大家参考。
Tell us about opinion have you had to defend. How has this affected your belief system? I chuckle to myself every time I think about this.
I am perceived as a mild-mannered, intelligent individual until I mention that I am involved in iflery. It is interesting to watch someone’s expression change. It is as if I instantaneously grew a pair of horns and a sharp set of claws.
Believe me this gets worst; I am a member of the NRA. I try to tell these folks that I belong to the NRA to fire my rifle. “Oh my God! You fire real guns? with real bullets?!?” they remark with a perplexed look on their face. Besides having horns and claws, I now possess a tail and leathery wings.
This is how it began five years ago. I had played on a soccer team for several years. As I grew older I began having difficulty playing soccer because of shortness of breath. I was diagnosed as having mild asthma which ended my soccer career and eliminated my participation in most physical sports.
Shortly afterward, during a Boy Scout summer camp, I participated in riflery at their shooting range. This was the first time I had ever touched a fire arm.
To my amazement, I won the camp’s first place award for marksmanship. I was more than eager when a friend of mine asked me if I would like to join a shooting club. My parents were wary when I asked to join the rifle club. My mother feared guns, but my father felt there was no problem with trying this sport.
Gratefully, he gave me the opportunity to try rifle marksmanship, despite secretly hoping that I would quit. Both of my parents were afraid of what people would think about their son’s involvement with guns. Like my parents a majority of people believe that all firearms are dangerous to our society. All they remember are the hysterical news releases of street violence and injured children.
I am often asked how many deer I’ve shot. Frankly, I could never bring myself to injure another living creature and neither would most of the competitors I have met.
Yet, I keep finding myself defending the sport from all of the misconceptions that surround it. Most people have developed a negative impression of the sport and I have found that these prejudices are difficult, if not impossible, to rectify.
Because of this conflict, I have become an open minded individual. I express my opinions without reservation, and I have learned to accept opinions and viewpoints contrary to my own. I do not intend to alter what I enjoy because of the ignorance of friends and acquaintances. If people have a negative view of me simply because of the sport I am active in, then they must be so superficial that they cannot see the person who I really am.
I am no longer apprehensive of being perceived as a gun toting, trigger happy fanatic, even though I still endeavor to educate my friends and relatives on the beauty of this sport.
优秀文书赏析：宾大申请文书
文书题目：How will you explore your intellectual and academic interests at the University of Pennsylvania? Please answer this question given the specific undergraduate school to which you are applying. （400-650 words）
Listen to your feet pounding the pavement, your breath coming in bursts, your heart leaping and dropping and starting and stopping, all at the same time. You look back in time to see the lights change, to see the words flicker from “walk” to “don't walk” as soon as your legs find the stable ground of the opposite sidewalk. Both the road you've left behind and the one that lies ahead are pathways paved with possibility, but the crossing―the moment of intersection between connecting trails―forms the basis of discovery. The crossroads present a challenge, a test of endurance that makes the heart beat faster with the thrill of inhabiting the world that exists in-between. Here, at the corner of knowledge and curiosity, of innovation and research, of debate and analysis, sits the University of Pennsylvania.
Its 302 acres form a juncture of crisscrossing paths that offers the freedom to explore seemingly divergent fields of interest. As a student of the College of Arts & Sciences, I would have the chance to simultaneously pursue my passion for social sciences like politics and artistic ventures like photography. During my four years at Penn, I would take advantage of the kind of interdisciplinary study encouraged by the College, taking courses like “Contemporary African Politics” while also engaging in classes like“Social Choice Theory” and “Ritual Communication”. The“One University” policy would enable me to explore courses from any of its twelve interconnected schools, giving me the unique opportunity to take even graduate-level courses as part of my undergraduate career. The inevitability of crossing paths with students representing every interest and culture imaginable is just one of the centralized campus's gifts to every Penn undergraduate. As a member of a student body that reflects the diversity, I would participate in the vibrant debate and intellectual discussion encouraged by differences in belief, opinion, and ideology. My own background as the product of an intersection between Eastern Europe and Hispanic cultures would allow me to contribute meaningfully to this conversation, enabling me to offer a new perspective while cultivating my own diversity of ideas. Meanwhile, because of the “Penn Integrates Knowledge” program, I would have access to world-renowned professors who embody the University's spirit of cross-disciplinary study. Learning from pioneers of the social sciences like Michael L. Platt would increase my understanding of real-world applications of these interconnections, giving me the tools to construct my own pathway towards a well-rounded education that excites my interests.
As a Penn undergraduate, I would explore the confluence of human connection and behavior by eventually pursuing my studies at the Annenberg School for Communication. Here, I would study not only the philosophical theory behind communication but also develop analytical skills to put this knowledge into practice. The University's emphasis on balance―between disciplines, between practical application and contextual study―would be mirrored in my curriculum here at the Annenberg School. Opportunities for independent study and internships would allow me to extend my learning beyond the walls of the classroom, giving me the freedom to explore the content production and research on the intersections of humanities studies. Following the pathway of a Penn education at Annenberg would, according to one alumna of the College, prepare me to “step into the world and challenge those around [me],” giving me the courage to “engage in meaningful conversation and, in doing so,move society forward.”
With both feet planted firmly at the junction of my fields of interest, my four years at Penn would allow me to graduate as a well-rounded student not just of the College, but also of the world. Here, armed with the freedom to exercise curiosity, I would dare to embrace the thrill of exploring overlapping disciplines. As I navigate the limitless pathways crisscrossing Penn's intellectual landscape, I would chart my own unique route to discovery.
篇4：留学申请书中文
留学申请者的简历应包括以下几个方面的内容：
1.姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2.性别
3.出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。
4.国籍
5.婚否
6.现在工作单位及详细通信地址。
7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10.外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。
11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。
12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。
13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的.研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。
在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用打印机打印。一份成功简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。
篇5：留学信中文
Title：XX市微生物学会理事、秘书长;中国塑料加工协会生物降解塑料专业委员会理事
Tel：×××
E-mail：
Address：南开大学生命科学院
作为×××的实验室导师，我很高兴向贵校推荐张。
她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。
在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度，我非常满意。
推荐人：
年 月 日
篇6：留学信中文
尊敬的先生/女士：
我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是xx交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。x同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，x同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，x应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
x同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授x同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，x同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望x同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于x的同学、我的同事以及我本人对x都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于x本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。 谢谢!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的多莫斯设计学院(Doumus Academy)教授：
你好!我叫xx，是广州服装设计师协会的主席、广州时尚周(Guangzhou Fashion Week)的执行主席、纺织服装专业的副教授。我非常高兴地向你推荐我的学生会员xx，并且相信它能够出色的完成在贵校(Doumus Academy)服装设计硕士课程的学习。
在20xx年6月举行的.广州时尚周(Guangzhou Fashion Week)期间，由广州美术学院(GuangZhou Academy of Fine Arts)向我推荐xx同学，我安排了xx同学参加时尚周的时装发布后台的模特、化妆、服装管理的组织工作，xx担任一个小组的组长，她成功优秀的组织了五个时装品牌发布会的后台工作， 充分体现xx同学的个性稳重、具高度责任感，工作积极主动、独立工作能力强，愿意在压力下工作，专业素质好。鉴于xx同学的优秀表现，她是被广州服装设计师协会吸收的唯一的在校大学生专业会员。
我已从事服装大学教育23年，在广州大学纺织服装学院和科技学院担任副院长，过去五年来，我指导过大约400名学生的独立研究项目。五年来，我每年两个假期带40名服装专业的实习生，他们都参与广州的大型服装品牌的产品设计开发，担任设计助理，包括前期调查、市场分析、面辅料和色彩策划、产品设计、工艺的分析、成衣的拍摄、服装服饰的陈列设计。xx同学自起跟随我的研究项目，她对色彩、面辅料的市场把握度很高，设计作品与品牌理念保持一致，她的设计思想活跃、创新精神尤佳，尤其在服装服饰的陈列设计、饰品和饰物的设计开发方面有超越传统的能力，并在市场得到了验证。她对服装材料研究，对色彩、品牌文化和设计元素的整合应用总是能提出创新的观点。xx同学是我从教从业20多年极其少见的独具设计天赋和潜力的优秀学生。偶尔地，她的坚韧和坚持会变成固执，但通常她都性格很好，头脑也很冷静。
我知道多莫斯设计学院(Domus Academy)，一所被称为后工业化时代欧洲最著名的设计学院。中国的经济在高速发展，中国政府在大力的扶持创意产业，中国服装业从以前的来料加工到现在变成现在的有自主创新设计品牌的时期，很需要国际化的人才。
我竭力向贵院推荐xx同学，我希望贵校能给她一个机会，让她在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥她的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑她的申请。
如需要了解xx同学的更多的情况，请随时和我联系，或给我发电子邮件， 我的个人邮箱：XXXXXXXXXX 谢谢!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
篇7：留学信 中文
我是复旦大学数学系教授，在此写信推荐王XX，我认识王XX自大学二年级，担任他的导师。在我眼中，他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。
他是一个令人印象深刻的学生，因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他，并没有觉得他有什么特别的!然而，他的考试成绩好得高过我对他的期望。王XX试图把所有困难的早期数学课程，同时包括离散数学、高等数学，线性代数都学好，在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王XX同学就算只准备一门课程的考试都很难，然而，最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩，使我深深意识到他那不寻常的决心，他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。
在这些讨论，我总能发现他的见解很独特，是个聪明的孩子。他不仅很快理解概念，同时给他提出的问题，他能够分析并提出解决方案。最重要的是，王同学发现任何问题他都认真负责重新审查，如发现不确定性问题，他立即清除他们。我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。作为他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。王老师的论文“网络神经”提出很具有挑战性的议题。在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。在中国很少有人研究过这个话题，因此该材料选择是有限的。王同学不仅迎接这项挑战，同时在实践中超越其职责分析出了来源和测试精度。(面试网 www..com)
他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。我知道，如果有机会出国留学，他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一切机会实现这一梦想，同时有智慧和能力实现这一梦想。希望你能接受王XX同学的申请并给予他机会!
推荐信中文范文二：
Title：天津市微生物学会理事、秘书长;中国塑料加工协会生物降解塑料专业委员会理事
Tel：×××
E-mail：
Address：南开大学生命科学院
作为×××的实验室导师，我很高兴向贵校推荐张。
她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。
在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费，
她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度，我非常满意。
推荐信中文范文三：
我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的.推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，某某某同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
某某某同学是我校土木建筑学院级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
XX交通大学土木建筑学院：XXX
推荐人签名：
联络方式：TL:
Memil：
日期：
篇8：留学信中文
学校评审委员除了注重申请人呈现的自己，也相当重视教授或主管的观点：评估这位申请人的特质，以及将来在学术和专业领域内发展的潜力。
· 推荐人必须诚实、真正了解申请人的学经历，且推荐信内容一切需以「事实」为依据。
· 推荐信内容应当与申请人所缴交其他信息中对于自己的描述「不相抵触」，而且要「相互呼应」。
· 避免过度笼统和陈词滥调。
推荐信的结构：
第一段：
· 推荐人与申请人的关系。
· 推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。
· 申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段：
· 推荐人对申请人资格评估。
· 推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。
· 举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段：
· 对于申请人个人特质的评估。如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等），或是有哪些需要改进的地方。
结论：
· 推荐人对于申请人的整体评估。
· 评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。
· 申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
篇9：留学信中文
本人应xxx同学的请求，推荐该生参加贵校xx研究生入学考试。
本人在该生读xx时，担任其任课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极其深刻。
经过xx阶段的训练，该生具备扎实的专业基础，业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中的常见问题。
该生的个性内敛，做事沉稳;针对事物重点，作深入剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事物的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
该生有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱传媒管理，对科研工作有浓厚的兴趣。
本人认为该生有继续培养的前途，建议贵校给予考核和选择培养的机会。
推荐人：xx
日 期：xx年x月x日
篇10：留学信中文
留学推荐信（中文）
尊敬的**：
***同学是我校土木建筑学院***专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授***同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的.求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，***同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望***同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于***的同学、我的同事以及我本人对***都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于***本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
**大学
推荐人签名：***
联络方式：TL:***********
Memil：*************
日期：****年**月**日
篇11：留学自荐信中文
我出生于1994年8月的一个夏天。
爸妈给我起名李语嫣，李是我的姓，语嫣是我的名，中文是知书达理的意思。
我的母亲是一位出色##########，父亲是一位严谨、正直的国企领导，同时还是高级经济师。
我非常感谢他们给了我良好的教育。
爸妈都是国内重点大学毕业，他们的聪慧，对梦想的追求也深深影响着我，这是我为什么选择出国留学的原因。
您会发现，我是一个非常优秀，很有潜力的聪慧的学生。
这主要有以下三点。
首先，我的学习成绩一直很好，从小到大，我的总成绩一直能在班里名列前茅，理科成绩常常是全班女生第一名，通过小学的不断努力我以优异的成绩考入了乌鲁木齐市兵团一中分校(华兵实验中学)。
初中担任班级里面的班长，并取得了一项项骄人的奖项，如：
其次, 我酷爱英语。
我从小就爱说爱笑，中学时开始初学英语，就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了，那时就立志要学好英语。
20xx年，中国加入世贸组织，国内经济在逐步加快国际化的步伐，国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。
中国政府也不断加快教育改革的步伐，对课程进行了大幅度的调整，并逐步在小学开设英语课程。
形势变化再一次激起我深造英语的梦想，也更坚定了我学习英语的决心，因为我热爱英语，对英语更有深厚的兴趣。
英国是个发达国家，在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就，而且有悠久的英语文化，到贵国深造英语是最理想的选择。
我中考时以优益的成绩成功考入新疆最好的高中乌鲁木齐市第一中学。
丰富多彩的高中生活让我在一次次的挑战与机遇中不断的完善自己，也让自己一步步的走向成熟。
我最喜欢的行业是金融业，金融业是一个传统行业，同时在我国也是一个发展中的行业，与我们的生活息息相关。
之所以选择英国是因为英国一直在全球保持着其无法摆荡的金融大国地位。
作为世界三大金融中心之一，伦敦金融城聚拢了500多家外国银行、180多个外国证券交易中心;每日外汇交易量达6300亿美元，是当今世界上最大最集中的金融服务和交易市场;外汇交易额、黄金交易额、国际贷放总额、外国证券交易额、海事与航空保险业务额以及基金治理总量均居世界第一。
名列世界500强的企业，有75%在金融城内设立分公司或办事处，它因此被称为“世界经济的发动机”。
而且留学生活能快速提高英语能力，锻练自立能力，在一个国际化多元化教育背景下培养一些常人没有的优势。
我的想法得到了父母的理解和大力支持。
我非常渴望在一个不同文化背景下找寻到自己人生的意义。
从小我不但喜欢学习，而且我还喜欢参加社会公益活动，每个周末我会利用自己的课余时间去学校附近的养老院做义工，帮那些没有家人在身边的老人整理内务，尽自己的微薄之力去帮助那些需要帮助的人们。
初三暑假为了更加深刻的了解西方文化和提高自己的`英语口语水平，我参加了一期去美国的英语夏令营。
恢宏的金门大桥，让我见识到了建筑学之美;幽深的九曲花街，让我不禁感叹文化之美;海鸥群集的渔人码头，让我体会到自然之美。
这次夏令营给我了极大触动，也感受到了中国与西方发达国家之间的差距，我从那时起，我就决定一定要出国留学，并立志学成归来后用西方的先进技术、理念为中国的经济建设尽自己的力量，成为中国金融界的一颗明星。
最后，我相信自己是一个非常有潜力的学生。
我喜欢思考，对很多事情有很大的好奇心，喜欢挑战，学习能力很强，我很聪明，学习东西非常快。
兴趣很广泛。
从小学开始我的理科成绩一直非常优秀，尤其是对数字的敏感度很高。
我想在英国实现我的梦想，因为英国的教育理念可能更为开放和包容。
贵校非常出众，我很希望可能去贵校学习金融，为我以后的发展奠定更好的基础。
我的长期规划是在英国学习金融后，将英国先进的金融理念带到中国来，中西合璧，创造出一些国际性思维的运作方式，为我们的生活增添便利。
等我有一定的经验和基础之后，我想有自己的金融机构，有属于自己证劵公司。
非常希望您能给予我这次珍贵的机会，您会看到一定是非常出色的我。
非常感谢。
申请人：
1/10/20**
篇12：如何准备留学申请文书？
如何准备留学申请文书？
个人简历
与本科申请相比，研究生的简历显得非常重要。教授在拿到学生申请材料时，首先会浏览简历来对学生的背景有一个概括的了解，所以我们在准备简历的时候要突出学生的重点，展现出学生的优势，让教授在短时间内对学生有一个清晰的'了解。简历中包含如下信息：申请目标、基本信息、教育背景、G/T成绩、科研经历、论文、工作/实习经历、课外活动以及其兴趣爱好等。在个人简历的写作中，需注意的有两点：首先，语言一定要简洁。另外，要保持客观，重点是要表达清楚，不要在排版上如底纹和颜色等做过多修饰。
个人陈述
个人陈述是向教授“推销”自己的最好机会，准备时要注意吸引教授眼球，投其所好地写，因为在数百封个人陈述中，要让教授对你有印象，一定要注意个人陈述的角度，既要体现出申请动机，还要很好地反映出自己的专业优势和潜力。个人陈述应该包含申请者对专业的兴趣和学习的渴望、学习经历和项目实践经历等。在板式上，要有创意有新意，吸引教授的注意。当然，对于不同专业，PS写作则有着不同的要求，写作的侧重点也不相同。
推荐信
一般美国大学要求三封推荐信，那么，推荐人的选择和推荐信的写作尤为重要。留学专家建议各位童鞋，不妨采用两封学术推荐信+一封实习推荐信的模式，这样既能突出学生的学术能力又能凸显实践过程中解决实际问题的能力。总之，推荐信就是要从第三方的角度来综合评价申请者。
准备推荐信时要注意两点：1、推荐人要合理选择。注意选择推荐人的时候要有不同的身份区分，最好找拥有不同背景的人从不同方面来评价你，这样可以使推荐信更丰富；2、推荐信内容尽量客观。用事例（如参与的活动、项目，也可以是不成功的事例）来证明申请者的优势或具有的个性，让人对你印象深刻。
以上是留学申请文书准备要点的简要介绍，希望能对有意申请出国留学的中国学生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
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