四年级下册第二单元检测题（精选7篇）由网友“zyh714500”投稿提供，下面小编给大家整理后的四年级下册第二单元检测题，欢迎阅读与借鉴!
篇1：四年级下册第二单元检测题
四年级下册第二单元检测题
一、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。你能根据道路指示牌回答下面的问题吗?
(1)东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米。
(2)顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米。
(3)深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米。
(4)珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米。
二、根据下面的描述，在平面上标出各场所的位置。
(1)小刚的家在学校的正东方，距离约800米;
(2)电影院在学校的南偏西45度，距离约400米;
(3)公共汽车站在学校北偏东25度，距离约400米;
(4)邮局在学校北偏东60度，距离约1000米。
三、填空。
(1)超市在家的南偏西40度，距离约200米。那么家在超市的偏、，距离约米。
(2)长春市在北京市的'北偏东60度，距离约500千米。那么北京市在长春市的偏、，距离约千米。
四、根据玲玲描述的行走的路线图，把表格填完整。
五、请根据下面的描述，把刘枚的路线图画出来。
刘枚早上从家出发，向正西方的方向走了约500米，来到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏东30度的方向走了约1000米来到购书中心买书;买完书接着又坐车沿北偏东45度的方向行驶了2千米来到同学张强家
篇2：四年级语文下册第二单元检测题
四年级语文下册第二单元检测题
一、看拼音写词语。(5分)
liwàizànshǎngqìzhnghàomǎ
jīngzhàndàodéshànliángmíhubùjiě
二、选择填空。(7分)
(稍捎)_______信_______微(池驰)_______塘奔_______
(尊遵)_______守_______严(唾捶)_______背_______液
(zhāzā)扎针(xiāoxuē)削皮()(mēnmèn)闷热()
三、写出下列词语的近义词。(4分)
款待()善良()惬意()思量()
四、把词语补充完整，并按要求写词语。(7分)
()色()白()惫不()()寐以()狼()虎()
()心()心()瘦如()走()串()闷闷()()
1.描写人物品质：__________、__________、__________
2.描写人物的外貌：__________、__________、__________
五、在括号里填上合适的词语。(6分)
六、选词填空。(5分)
教诲教育
1.成年以后，回忆往事，我对母亲的()有了深刻的体会。
2.老师时常()我们，要待人诚实。
精湛精美精致
3.生日那天，姐姐送给我一份()的礼物。
4.父亲是修理厂的`技工，技术十分()。
5.这件工艺品的做工非常()，让人爱不释手。
七、巩固与积累。(按要求填写名句)(6分)
1.《论语·子路》中告诉我们说话做事必须：______________________________________。
2.己所不欲，____________________。《论语·颜渊》
3.爱人者，__________;敬人者，__________。《孟子·离娄下》
4.老吾老，__________;幼吾幼，__________。《孟子·梁惠王上》
5.写一句关于尊严的名言：________________________________________。
6.写一句你课外积累的名言：______________________________________。
八、按要求写句子。(6分)
1.树枝上停着小鸟。(扩句)
2.那月亮不是我们印在天上的印章吗?(改为陈述句)
3.我们应该尊敬老师的辛勤劳动。(修改病句)
4.你尊重别人，你会得到别人的尊重。(用关联词合并为一句话)
5.悦耳动听的鸟鸣声把我的思路打断了。(改为不带“把”和“被”的句子)
6.蓝蓝的天上飘着犹如红绸子似的浮云。(仿写句子)
九、按课文内容填空，并完成练习。(5分)
在本单元的课文里，我们懂得了许多做人的道理。
1.母亲常安慰家里人：“一个人只要__________，__________就等于__________。”从这句话中我体会到：________________________________________。
2.父亲教导我做万年牢，就要做一个__________的人，__________的人，无论做什么事情都要讲究__________，讲究__________。
3.从年轻的哈默身上，我知道一个懂得__________的人就等于拥有了一笔巨大的财富。
4.在生活中，如果我们能__________，就会对老人__________，对孩子__________，就会使人与人之间多一些__________。
十、把下面的句子整理成一段通顺连贯的话。(5分)
()下课了，小庆在操场上玩。
()想着，就若无其事地走开了。
()走近一看，原来是一团废纸。
()他看见地上有一团白白的东西。
()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。
十一、阅读短文，完成练习。(19分)
十九世纪，英国有个著名作家叫王尔德。有一次，他邀请朋友来家里做客。大家陆陆续续到齐了，等了很久，却不见主人的面。过了好久，王尔德才从书房里匆匆跑出来。
客人们问他在忙什么，王尔德抱歉地说：“我正在检阅我的书稿。”客人又问：“这么长时间，你一定做了不少工作吧?”王尔德满意地说：“我做了一件重大的工作——删去了一个标点。但经过反复考虑，我又把它加上了。”
短文写的是__________国王尔德__________的事。(2分)
篇3：四年级数学下册第二单元过关检测题
四年级数学下册第二单元过关检测题
一、计算。(31分)
1、口算。(10分)
35×20=2×230=90×20=24×30=50+90=
75-18=50×16=800×5=32+8×20=64×5÷64×5=
2、列竖式计算。(12分)
325×16=23×307=380×62=856÷8=
3、用简便方法计算。(9分)
32×2508×17×12545×4×45
篇4：四年级数学第二单元检测题
四年级数学第二单元检测题
一、快乐填一填。(每题2分，共20分)
1、线段有个端点，射线有()个端点，直线()端点。
2、从一点引出两条()所组成的图形，叫做角，这一点叫做角的()
3、角用符号()表示，角的计量单位是()，一个角九十度，可计作()。
4、角的大小与角两条边的长短()，与两条边()有关，()越大，角度()。
5、锐角是()的角，钝角是()。
6、一个周角=()个平角=()个直角。
7、已知∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=()。
8()时整或()时整，时针和分针组成的角是直角，()时整，时针和分针组成的角是平角。
9、通过一点可以作( )条直线，两点之间可以作()条线段，从一点出发可以作()条射线。
10、周角的一半是()度，成()角;平角的一半，再一半是()度，成()角。
二、我是“小医生”对错我诊断。(每题2分，共12分)
1、直线比线段长。()
为大家提供了四年级数学除法的计算练习题，供大家复习备考使用。
一、口算
840÷40=180×30=520÷4=150×4=702÷3=27×3=
350÷7=720÷30=36×20=900÷5=450÷90=18×3=
420÷70=13×5=45÷15=540÷9=560÷70=200÷50=
360÷6=25×4=60÷12=720÷90=24×5=90÷18=
二、括号里最大能填几?
35×()<260()×68<47036×()<216()×38<90
()×73<910()×45<50087×()<270()×54<252
三、括号里最小要填几?
()×27>120()×44>30058×()>400
21×()>51031×()>962()×33>292
四、把得数相等的算式用线连起来。
840÷21360÷6÷530÷6
210÷10840÷7÷360÷5
360÷30180÷6÷642÷2
180÷36210÷5÷2120÷3
以上就是为大家提供的四年级数学除法的`计算练习题，希望能够对大家有用，更多相关内容，请大家及时锁定!
2、过一点可以画无数条射线。()
3、角的两条边越长，角就越大。()
4、两条直线相交可以组成四个角。()
5、用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角，这个角就是50°。()
6、钝角的一半一定是锐角。()
三、快乐ABCD(将正确的答案序号填在括号内，每题3分，共12分)
1、通过一点可以画()条直线。
A、1B、2C、无数条D、无法确定
2、一个直角和一个锐角拼在一起是()。
A、锐角B、钝角C、平角D、无法确定
3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是()。
A、直角、锐角、平角、钝角
B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角
D、锐角、直角、钝角、平角
4、右图中∠A的两边延长3倍后，∠A是()。20°
A、60° B、20° C、90°
以上就是为大家提供的四年级数学第二单元检测题，会将相关内容及时发布，希望大家将收藏并及时点击查看最新信息!
如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，为大家提供了四年级数学角的度量同步练习，希望同学们多多积累，不断进步!
一、我会填。
(1)直线上两点之间的一段叫()，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，如果把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。
(2)在两点之间可以画出很多条线，其中()最短。过一点可以画( )条直线。
当两条直线相交成直角时，这两条直线()，这两条直线的交点叫做()。
(3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )°，大于( )°而小于( )°的角叫做钝角。
(4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。
(5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成()角，6时成()角。
(6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。
1平角=()度=()直角
1周角=()度=()平角=()直角
(7)∠1与∠2的和是184°，∠2=54°，那么∠1=()。
∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=()。
∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=()。
二、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
篇5：一年级数学下册第二单元检测题
一年级数学下册第二单元检测题
1、口算题(16分)
13-6=12-8=13-7=5+8=
14-9=9+9=12+5=13-3=
0+10=20-5=18-6=14+6=
11-5=17-9=6+13=15-7=
二、下面的□里分别填几?(6分)
5+=914-=119+=13
+7=1512-=64+8=5+
三、从8、12、7、15中选三个数写出4个算式(4分)
+=+=
-=-=
篇6：历史七年级下册第二单元检测题
历史七年级下册第二单元检测题
1、《清明上河图》作者?生活时期?
2、《清明上河图》描绘的是什么景象?
3、《清明上河图》画幅有多高?有多长?
4、《清明上河图》全画大致可分为哪三大段落?
5、《清明上河图》上各行各业的人物都有，从衣着、神态上判断他们的职业身份，试列举五种人物?
6、图中观察到的宋代娱乐场所是什么?主要娱乐活动是什么?
7、图中反映的建筑有哪几种?
8、从图中看出宋代有哪些运输工具?
9、图中人物“千男一女”，只有一名妇女在从事生产行业，她正在船上干什么?(图⑧)
10、《清明上河图》真迹现存于何处?
篇7：六年级数学下册第二单元检测题
六年级数学下册第二单元检测题
一、填空：
1、5.4平方分米=()平方厘米;1.05立方米=()升;
240立方厘米=()立方分米;10.01升=()毫升。
2、圆柱的上、下两面都是()形，而且大小()，圆柱的侧面沿高展开是()形或()形，它的一边是圆柱的()，相邻的另一边是圆柱的()。
3、圆柱的高有()条，圆锥的高有()条。
4、一个圆锥的底面积是40平方厘米，高12厘米，体积是()。
5、一个圆柱的底面半径是3分米，高2分米，它的侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米，体积是()立方分米。
6、一个圆柱的底面周长6.28厘米，高是3厘米，它的体积是()立方厘米。
7、用一张长4.5分米,宽2分米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是( )。
8、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是10厘米，那么油桶的高是()厘米。
9、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱的体积是24立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米;如果圆锥的体积是24立方分米，那么圆柱的体积是()立方分米;如果它们的体积相差24立方分米，那么圆锥的体积是()立方分米，圆柱的体积是()立方分米。
10、把棱长为2分米的正方体木块，削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是()立方分米。
11、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高()厘米。
12、一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的4段，表面积比原来增加()平方分米。
13、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了200平方厘米。已知圆柱高20厘米，圆柱的体积是()立方厘米。
二、判断：
1、圆柱的体积是圆锥的3倍。()
2、圆锥的体积等于圆柱体积的13，圆柱与圆锥一定等底等高。()
3、长方体、正方体、圆柱的体积都可用底面积×高来表示。()
4、一个圆锥与一个长方体等底等高，那么圆锥的体积等于长方体体积的13。()
5、长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。()
6、圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。()
数学是一门基础学科,被誉为科学的皇后。对于我们的广大小学生来说,数学水平的高低,直接影响到以后的学习，小学频道特地为大家整理了北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷，希望对大家有用！
北师大版小学六年级数学下册第二单元试卷(2016）
一、填空。(1×33=33分)
1.把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个()，这个()的长等于圆柱底面的()，宽等于圆柱的()，所以圆柱的侧面积等于()。
2.被除数一定，除数和商成()比例。
3.3：4=6：8，如果第一个比的后项加3，那么第二个比的后项应该加()才能使等式成立。
4.实际距离是图上距离的25倍，这幅图的比例尺是()。
5.圆锥的高一定，它的体积与底面积成()比例。
6.415平方厘米=()平方分米4.5立方米=()立方分米
2.4立方分米=()升()毫升4070立方分米=()立方米
3分米40厘米=()厘米325立方米=()立方分米
7.将4个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是()平方分米，体积是()立方分米。
8.一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是()分米。
9.一根长20厘米的圆钢，分成一样长的两段，表面积增加20平方厘米，原钢材的体积是()立方厘米。
10.一个圆柱的底面周长是12.56厘米，高是6厘米，那么底面半径是()厘米，底面积是()厘米，侧面积是()厘米，体积是()厘米。
11.底面积85立方厘米、高是12厘米的圆锥的体积是()立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是()立方厘米。
12.把一个圆柱体钢坯削成一个最大的`圆锥体，要削去1.8立方厘米，未削前圆柱的体积是()立方厘米。
速度/(千米/时)1005020105
时间/时1251020
13.在右表中，相关联的量是()和()，()随着()的变化而变化，()是一定的，因此，时间和速度成()比例。
三、选择题：
1、右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等，高也相等。下面哪句话是正确的?()
A、圆柱的体积比正方体的体积小一些。
B、圆锥的体积是正方体的13。
C、圆柱体积与圆锥体积相等。
2、一个圆柱和一个圆锥的底面直径相等，圆锥的高是圆柱的3倍，圆锥的体积是15立方分米，圆柱的体积是()立方分米。A、45B、15C、5
3、圆柱的底面半径和高都乘3，它的体积应乘()。A、3 B、6 C、9 D、27
4、用一根小棒粘住直角三角形的一条直角边，旋转一周，这个三角形转动后产生的图形是()。A、三角形B、圆形C、圆锥D、圆柱
5、一个圆柱体杯中盛满15升水，把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中，杯中还有()水。A、5升B、7.5升C、10升D、9升
6、把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体。下面哪句话是正确的?()A、表面积和体积都没变B、表面积和体积都发生了变化
C、表面积变了，体积没变D、表面积没变，体积变了
四、图形计算：
1、根据条件求圆柱的表面积和体积。(单位：厘米)
2、根据条件求圆锥的体积。(单位：厘米)
3、右图是一块长方形铁皮(每个方格的边长表示1分米)，剪下图中的涂色部分可以围成一个圆柱，这个圆柱的体积是多少?
五、生活中的应用：
1、一个圆柱形玻璃缸(如图)的底面积是3平方分米。这个玻璃缸可以存多少升水?
2、一种压路机滚筒，直径是1.2米，长3米，每分钟转10周，每分钟压路多少平方米?
3、一个圆锥形的稻谷堆，量得它的底面周长为12.56米，高为1.5米，已知每立方米稻谷重750千克，这堆稻谷共重多少千克?
4、用铁皮制成一个高是5分米，底面周长是12.56分米的圆柱形水桶(没有盖)，至少需要多少平方分米铁皮?若水桶里盛满水，可装水多少千克?(1升水重1千克)
5、一根圆柱形木材长2米，把它截成相等的4段后，表面积增加了18.84平方厘米。原来这根圆木的体积是多少立方厘米?
6、把一个体积是282.6立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件，求圆锥零件的高?(列方程解答)
7、如图，一个圆柱高8厘米，如果它的高增加2厘米，那么它的表面积将增加25.12平方厘米，求原来圆柱的体积。
8、一个底面积是125.6平方米的圆柱形蓄水池，容积是314立方米。如果再深挖0.5米，水池容积是多少立方米?
【四年级下册第二单元检测题（精选7篇）】相关文章：
人教版八年级下册数学教学工作计划2022-07-21
七年级英语下册教学计划2024-05-20
四年级下册科学复习计划2022-09-01
三年级下册第一单元的作文示例2022-11-24
三年级下册第八单元数学检测试卷2023-11-24
九年级化学下册的教学计划2022-05-07
初一七年级下册英语教学计划2022-11-17
九年级历史老师复习计划2024-04-23
七年级英语下册教学计划2022-12-30
三年级（下册）第一单元除法的教学 备课资料(青岛版三年级下册)2023-06-20