微笑着面对学习生活（精选6篇）由网友“人到中年”投稿提供，下面是小编整理过的微笑着面对学习生活，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：微笑着面对学习生活
学习是一条河，有起也有伏，有静也有动;学习似一杯酒，有甜也有酸，有辣也有苦;学习似一出戏，有笑也有泪，有赢也有输;学习，犹如一曲吟唱人生悲喜交加的歌，将我们磨练得成熟，磨练得智慧;他含有雷电交加，风云变幻，还含有日出日落，严冬酷暑。无论是怎样的“天气”,我们都应该微笑着面对学习生活…...
在学习中，我们帮助了别人，就等于帮助了我们自己。不要以为我们的付出是徒劳的，任何一次相助都会得到回报----真诚的'友谊，由衷的感谢以及帮助了自己。
或许在某年某月中，你收到了一张写满了感谢和祝福的贺卡，正当你感到莫名其妙时，你也许早已忘记你曾经给他讲过几道数学题，或者分析过几道语文题。就在如此不经意中，我们获得了使我们终身受益的东西。
因为我们的身边还有许多步履蹒跚的人，他们于种种原因,落在了我们的后面，作为同行者的我们应毫不犹豫“伸手”拉他们一把。
正如萨迪所说：“蚊子如果一起冲锋，大象也会被征服。”
所以，让我们一起微笑着面对学习生活，战胜困难吧!战胜的中考大战吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇2：综合性学习《微笑着面对生活》教案
要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。那么，怎样写好演讲稿呢？
首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。它并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。
其次，我们必须掌握它的自身特点。
1、观点鲜明，内容具有鼓动性：
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。而且，演讲之所以最容易激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，就在于演讲内容的鼓动性。因此，同学们写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是挤出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
2、结构清楚，层次简明：
一般文稿主要是供人阅读的，读者有思考的余地，在层次结构上可以跌宕起伏，曲折多变；在内容上也可以盘根错节，错综复杂。而演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。因此，演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
3、语言流畅，深刻风趣：
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：
1、要口语化：
上口、入耳这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不上口，那么演讲的内容再好，也不能使听众入耳，完全听懂。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是上口、入耳，如果不那么上口、入耳，就需要进一步修改。
2、要通俗易懂：
演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论。
3、要生动感人：
好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的'演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，毛泽东的演讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好：我们的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢？由此可见，要写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
怎样使语言生动感人呢？
一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。
二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。
三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
篇3：综合性学习演讲：微笑着面对生活
九（上）第二单元复习课教学设计
一. 教学目标
1. 了解演讲词和书信的特点，进一步分析书面语和口头语的不同。
2. 复习议论文的相关知识，重点是分析论证方法及其表达作用。
3. 难点：结合具体语境，品味句子的具体含义。
二. 教学过程
1. 复习议论文的相关知识。（三要素：论点、论据、论证方法。）
2. 重点是分析论证方法及其表达作用。以《敬业与乐业》为例。
3. 了解演讲词和书信的异同点。
4. 以《中国公学级毕业赠言》为例，分析演讲词的特点。
5. 以《学贵有疑》为例，分析中考议论文的一般题型。
6. 以《成功是一种感受》为例， 学生自己设计中考习题，解答。
7. 学生小结。
三. 课内练习知识填空。1. 演讲词的写作特点。（以《敬业与乐业》为例）（1）大量引用名人名言有力地论证观点，并且用浅显易懂的话解释其含义。（2）关注听众，注意现场感和交流感。（3）尽量运用简洁形象的口头语言，为了让听众更易明白。2.议论文的三要素： 、 、 。3.注意论点在文章中的位置。（1）多在文章的开头（开门见山、开宗明义）。 例：《敬业与乐业》。（2）有时在文章的结尾（归纳全文，篇末点题）。 例：《论美》。 （3）很多议论文文章的题目本身就是论点。 例：《演奏快乐》 4.注意一些表明论点的标志性词语：所以、因此、总之、总而言之、归根结底、其实、我认为。例：《敬业与乐业》--我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。注意论点的表现形式：往往是一个肯定或否定的判断句，必须是明确的表态的句子。5.论据主要包括两种：事实论据和 论据。6. 论证方法及其表达作用。论证方法表达作用（以《敬业与乐业》某一段为例来分析。）举例论证文章列举了………的事例，有力地证明了………论点，增强了说服力。道理论证作者引用……权威性的话语，使说理更深刻、透彻，更有说服力。对比论证作者把……与……对比，使之形成鲜明对照，很好地证明了 … …的论点，给人以深刻的印象。比喻论证作者将……比作……，生动形象地证明 了本文（段）…………的论点，便于读者理解。
四. 课外拓展
(一)胡适：中国公学18年级毕业赠言（1929年）
考点以及答题方法：1. 本文的中心论点是。2.本文的语言特色。
3.结论:抛弃了学问便是毁了你自己。联系上下文回答。
（二）学贵有疑考点以及答题方法：1.本文的中心论点。2．第③段运用的论证方法有及其作用。3．第③④段都有达尔文创立“进化论”的事例及其作用。
（三）成功是一种感受考点以及答题方法1．第①段中破折号的作用。2．“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？3．从内容和结构两个方面说说第②段中画线句的作用：内容方面和结构方面。4．本文的中心论点是什么？是如何提出的？5．本文提出论点后又是从哪两方面进行论述的？
篇4： 微笑着面对生活
人的一生中，挫折是难免的，只有那样的生活才会色彩斑斓。
爱因斯坦的一生中有许多重大发现，但又有多少人明白他以前遇到过的失败呢？他小时候以前被人认为是“苯小孩”。过了许久，也无人在他身上发现天才的影子，而他又是怎样成功的呢？他便是微笑着将失败看作成功的“垫脚石”。难道微笑又不重要么？
孟子曾说“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂扰乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”难道挫折又不重要么？
有微笑，有挫折，就会有成功。
失败常与成功相伴，失败乃成功之母。
诸葛亮有句话说：“善败者不亡。”放在古代来谈，战败乃兵家常事，自古以来，又有几个常胜将军呢？放在现代来讲，那些伟大的科学家身后的失败定当数不胜数，但他们始终有信心，始终都一坚强的微笑面对，不到达成功便不罢休。
微笑，以心点燃心；微笑，以梦想超越梦想；微笑，以萌芽播种萌芽；微笑，以期望映衬期望。
请试想，如果大海失去巨浪的翻腾，那么它是否会失去雄壮；如果沙漠失去飞沙的狂舞，那么它是否会失去壮观，如果你明白这些的正确答案，那么你必须明白人生如果失去挫折，那么人生也必定失去了魅力吧！要明白，失败并不代表结果，它代表的只是一个过程，它代表的是一种经验，它代表的更是一笔安逸的人永远得不到的财富呀！
所以，让我们正确地面对失败，用坚强的微笑来创造属于自己的辉煌吧！
篇5： 微笑着面对生活
不论遇上什么困难的事，我都微笑面对。我明白它并不能解决些什么，可它让我拥有一个用心、乐观的心态。
——题记
生活总是这样，有许许多多的不如意，我明白，人生的道路不可能是一帆风顺的。这成了很多人困扰的难题，使他们变得沮丧、悲观，仿佛对一切事物都失去了信心与期望。
可我并不这么认为。悲观和乐观进行了强烈的比较，“悲”“乐”这俩字是多么的显眼。就算用悲观的想法去面对，又能说明什么，解决什么？又能得到什么？这样失去的会更多。不如持续一颗良好的心态，微笑的去面对生活。也许你会发现，这世界并不是那么的糟糕，上帝总是顾怜我的。
相信同学们的烦恼大多来自于学校，家庭。在学校里，务必得刻苦学习，老师及家长双重压力，此刻觉得是多么沉重。可再换过来想想，老师和家长为的是我们有个完美的明天，完美的将来，过上完美的日子。为这个，我们就得拼。在失落居丧之时，不妨想想自己努力后的完美生活，想想都觉得滋润，快乐。便把之前的烦恼抛在脑后，所有开心的不开心的统统忘却。
微笑面对，不气馁，不骄傲。你会发现，这世界是多么么完美。让我们一齐把它放在心中。为完美的耳鸣天，完美的将来，完美的生活共同拼搏、奋斗吧！
举起手来，跟着我的节奏一齐“如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍，拍拍手，噢！感到幸福你就拍拍手……”
篇6： 微笑着面对生活
人的一生中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。面对失败，不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了，立刻就一蹶不振，整天自暴自弃；而另一些人则不同，面对失败，他们总会用心的寻找失败的原因，重头再来。
有一句话说：“失败是成功之母。”罗曼罗兰也曾说过：“要化悲痛为力量。”的确，当我们面对失败时，必须不能一蹶不振，要学会微笑面对失败。不要把失败当成什么了不起的大事而去狠它，因为狠你的敌人会影响决定力。我们就应把失败看得轻一点，只有这样，才能战胜它，胜败乃兵家常事嘛。
古今中外，有成万上亿的人在他们的人生之路上面对过失败。他们有人迎难而退，有人曾做过努力，有人坚持到了最后。狭路相逢勇者胜，只有那些坚持到最后的人之后有了成就，而另两种人则相反。
美国前总统林肯就是个十分典型的例子。他年轻的时候，作生意、竞选仪员，前前后后努力了将近二十多次，均以失败告终。但他最后最后成为了美国历史上最伟大的总统之一。与林肯相反的，是国民党军队的薛岳将军。薛将军在国军中有“华南虎”的称号，是蒋委员长旗下得力干将之一。他运筹帷幄，巧妙击退日本人多次进攻。当薛将军被媒体神化之际，他却因为骄傲被日本杀的大败。从此以后，华南虎就一蹶不振，再也没有指挥过什么像样的战役了。
再漫长的人生之路上，我们都会经历大大小小多次失败。有的失败，甚至都要大得超出了我们的心理承受潜力。但是，我们不能气馁，不能向失败认输，那样的话，就相当于抛弃了自己。我们就应勇往直前，一心只想着战胜失败，或得成功的那一刻，也不要有任何杂念，不只是狠，太乐也会影响决定力。
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