救救母亲的诗歌(（共12篇））由网友“sunwang”投稿提供，今天小编就给大家整理过的救救母亲的诗歌，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：救救地球母亲
我希望，我祈祷，
全世界都行动起来，
少砍树木低碳生活！
辅导教师点评：
这篇诗歌从孩子观察到的角度，告诉人们为了保护地球母亲应该做什么，不做什么，内容短小精悍。语言流畅、生动。
篇2：《救救大地母亲》作文
《救救大地母亲》精选作文
干燥龟裂的大地，满眼看不到一丝生机，孤零零的秋千在死气沉沉的空气中寂寥地晃动，一个垂头丧气的.小女孩紧紧地抱着自己心爱的毛绒小熊，惊愕地看着眼前一幕，突然间，地动山摇，大地被撕开一道道口子，小女孩狂奔。乌云笼罩着天空，暴雨倾盆而下，洪水汹涌扑来，滔天巨浪让人无处遁逃。小女孩死死地抓住一棵干枯老树的枝丫，在暴风雨中摇摇欲坠。最后连一根“救命稻草”也断了，小女孩掉入翻滚的巨浪。
这个故事给每一个人敲响了警钟：全球气候暖化正在带来一系列的环境恶果！这个可怕的故事是一个女孩的梦魇，但若不急谋应策，噩梦便会成真了。
气候暖化，这个夏天北极可能成为一个无冰世界。美国科学家塞雷襗指出，北极冰块今年融化速度比去年快。至少七成薄冰会全部融化，北极无冰，不会造成影响，还可能会有好处，若薄冰全部融化，原本长年冰封的西北航道将会开通，届时由欧洲开往亚洲的船只就不必取道巴拿马运河，或绕过南美洲的合思角，省时间也省燃料。没有厚冰的阻隔，北欧国家也可以探索北极洋下的丰富资源。
可一时的方便，也抵不上全球气候暖化的影响程度。北极冰洋预测在21融化，由于气候暖化将它的速度推到2030年。北极冰洋的融化将会变为一汪海水，覆盖原先的高度，这是令人感到可怕、震惊的。
请大家尽快用急谋应策，保护饱受痛苦的“母亲”吧！她在以泪水呼唤我们，不要再伤害她了，不然我们人类也难逃一劫。
篇3：救救地球母亲作文
古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数的子孙。原来的她是那么的楚楚动人。但现在的人类为了自身的利益，将她折磨得惨不忍睹。人类只有一个地球母亲，而她正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各地最强烈的呼声。
十多年前，我们家乡是一处山清水秀，鸟语花香，空气清新的山川。但是今年来，家乡附近建起了许多工厂，这些无良的工厂将未经处理的废水直接排到河涌、小溪之中，致使河水被严重污染：鱼虾死亡，河水混浊，甚至发黑发臭。人们用污水灌溉农田、庄稼，严重影响人们的身体健康。
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。美水溪曾说过，“没有大自然就没有人类”。这是一条真理，一旦人们破坏了大自然，大自然将会以双倍方式来惩罚人类。真不敢想象，如果再这样下去，这个世界将是一片怎样的惨景……因此，保护环境迫在眉睫，早一天保护环境，就多一份生命的保证。
保护环境，从我做起：我们不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，要养成讲究卫生的良好习惯，可以回收利用的垃圾不要倒掉，以免造成资源浪费。要多种花草树木，美化家居，绿化环境。使用可分解的塑料物品，少用不可分解的东西，少用一次性筷子、饭盒，以免造成浪费和污染。更不能捕捉青蛙和蛇，因为青蛙是农田害虫的天敌，而蛇则是老鼠的天敌。
就让我们手拉手，肩并肩，心理系地筑起一道绿色环保大堤，关爱地球，关爱大自然，保护我们美好的资源吧！
篇4：救救地球母亲优秀演讲稿
救救地球母亲优秀演讲稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《救救地球母亲》。
地球是我们赖以生存的家园，她给了我们生命，又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源，她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们，地球的孩子，本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是，越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲：大则排污放毒，乱砍滥伐；小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。
这些行为使我们的地球母亲伤痕累累：黄河时常断流，罗布泊已经干涸，沙漠日渐扩大，渤海即将变成死海，臭氧层空洞越来越大，全球气候变暖……我们走出家门，再也闻不到清新的空气；我们仰望天空，再也找不到湛蓝的色彩；我们俯视小河，跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们，也因此受到牵连，轻则死亡，重则灭绝。
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已经为我们敲响了警钟！人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗？面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗？面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗？“但存方寸地，留与子孙耕”，古人尚且明白这个道理，何况已掌握现代科学文化知识的我们呢！
地球是我们唯一的家园，离开了她，我们别无去处。为了自己，也为了子孙后代，让我们立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的`战斗吧！爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，让地球母亲更好地造福于子孙后代吧！
读完这篇演讲稿，(范文网 )老师也很激动，不仅为文中的意，更为文中的情。“情动而辞发”，小作者将对环境恶化的深切担忧化为笔下文字，于是强烈的责任感和使命感就从字里行间迎面而来，很能感染读者。这也是演讲成败的基础！如何表达这份“情”呢？格言俗语的引用是本文的一个亮点，更重要的是小作者运用了排比、反问等修辞手法（见画曲线句子），这些语句如同鼓槌一样地敲击着听众的心，使得文章一气呵成。
为了使演讲更有说服力，老师建议小作者去查阅相关数据，用一些典型数字来证明；也可以用身边的具体事例来阐述，这样演讲的内容会更加具体，更为真实可信，更能打动听众。
篇5：世界地球日演讲稿：救救地球母亲
世界地球日演讲稿：救救地球母亲
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《救救地球母亲》。
地球是我们赖以生存的家园，她给了我们生命，又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源，她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们，地球的孩子，本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是，越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲：大则排污放毒，乱砍滥伐;小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。
这些行为使我们的地球母亲伤痕累累：黄河时常断流，罗布泊已经干涸，沙漠日渐扩大，渤海即将变成死海，臭氧层空洞越来越大，全球气候变暖……我们走出家门，再也闻不到清新的空气;我们仰望天空，再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河，跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们，也因此受到牵连，轻则死亡，重则灭绝。
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗?面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗?“但存方寸地，留与子孙耕”，古人尚且明白这个道理，何况已掌握现代科学文化知识的我们呢!
篇6：世界地球日演讲稿：救救地球母亲
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《善待地球》。
地球只有一个，它的资源不是取之不尽的。所有不可再生资源都用一分，但少一分。地球已经不堪重负了。当我们意识到问题的严重性时，一场保护地球和珍惜资源的战斗开始了。
1992年，发出了更加严厉和强烈的警告：如果人类不改变他们的生活和生产方式，地球将面临毁灭！
当第37个世界地球日到来的时候，我国升起了“善待地球”的旗帜。中国成为今年世界的主题无疑是明智的。
此外，气象学家表示，持续的全球气候变化是自然灾害的主要原因。但是我有不同的看法。造成如此严重的灾难，人的因素可以忽略吗？与自然相比，人类虽小，但对自然的影响却是巨大的，尤其是当人类的破坏力得到充分发挥的时候。比如工业化会使原本滋润大地的雨露变质，形成酸雨；例如，无休止的森林砍伐导致大量土壤侵蚀，使绿洲变成沙漠。
常说善有善报，恶有恶报。人们对地球如此恶劣，以至于他们从大自然那里得到了无情的报复。想想黄河是怎么变的，绿洲是怎么变成沙漠的。听，花在抱怨，草在呼吸，树在抗义！
地球在流血。她就像一个伤痕累累的病人，拖着六十多万条生命，艰难地走着。他太需要一点同情，一点爱，一点关心了。然而，人们对地球太失望了。因为人们仍在用比污染更恶毒的方式破坏自然。
想想看，有多少大熊猫从最初的几千只到了现在，又有多少朱曾经遮天蔽日到了现在？这一切都是人手的结果！
伙计！醒醒！善待地球就是善待自己。不要因为自己的无知和贪婪而造成不可挽回的后果！
想想恐龙，它们曾经是地球的霸主，却灭绝了。我们人类会像恐龙一样吗？
善待我们的地球母亲！努力珍惜，好好珍惜。即使你只是再也不用一个袋子，即使你每年种一棵树。4月22日，从这个地球节开始，让我们用行动祝福她。
谢谢，我的演讲结束了。
篇7：世界地球日演讲稿：救救地球母亲
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
现在，地球母亲很难过，因为人类不断砍伐树木，杀害动物，使动物因为无法生存而死亡，有些动物因为没有家而流浪在外。每次看到这一幕，我都很心疼，也很讨厌那些让地球伤痕累累的人。特别是看到树做的东西一件一件被浪费掉，真的说不出失落的感觉。我真的很想大声呼吁他们：不要再浪费宝贵的资源了，告诉你们，树木有光合作用，可以呼出氧气，吸入二氧化碳.这些你都知道吗？
爷爷经常带我们去户外散步。每次，大自然母亲都用她温暖的手拥抱我。但是一天天过去，山上的树越来越少了。我记得有一次，我们在散步的时候，突然有一只鸟飞过，叽叽喳喳个不停。我和爷爷停下来仔细观察。这些鸟又瘦又可怜。我们应该很久没吃饭了。再环顾四周，似乎只有一个。它是孤独的。也许所有的树都被砍掉了。也许当人们砍树时，它被迫与母亲分离？他找不到家。看着他的眼睛，他似乎在说：“求求你，别乱砍了。行行好，赶紧给我一个家！给我们一片森林！”没错，虽然木材的作用很大，价值很高，但是如果乱砍乱伐，后果难以想象：不仅小动物找不到家，很多山也变得光秃秃的，更可怕的是乱砍树木会加剧沙尘暴、龙卷风等各种自然灾害。
我经常幻想这样一个文明社会：第一，到处都是树，森林里有很多小动物
林里愉快地嬉戏、玩耍，啄木鸟在树上捉害虫，小猴子窜上窜下，小熊在树洞里冬眠，小草在风中摇摆，花儿竞相开放、争奇斗艳……第二，人们出行都是走路、滑板、溜冰……就算是开车，用的却不再是汽油，而是太阳能。第三，学校能经常组织学生到野外郊游，让我们有更多的机会亲近大自然，呼吸新鲜的空气。第四，整个社会的人们都讲文明、懂礼貌、遵守规则……处处呈现一片生机勃勃的新景象。
最后，我想说，地球妈妈，我们一定竭尽全力地保护您!让我们一起努力，共同创建一座既和谐又美好的新城市吧!
篇8：发现母亲读后感：救救中年妈妈
参加了的幸福家庭读书会以后，认识了更多的一同读书的妈妈，大家一起谈共读的书目《发现母亲》，谈收获，谈体会，谈感悟，谈得最多的是孩子的学习和成长。特别是家有青春期孩子的妈妈 ，大多数都很焦虑，不论孩子处在哪个状态之下，少有妈妈可以做到淡定喜乐。
孩子不学习且性格叛逆，妈妈当然是最焦虑了，爸爸埋怨妈妈不学习跟不上时代的发展，没有慧心、不会教育孩子，让自己不能专心在外做事，让自己在优秀孩子的家长面前压力山大;孩子反感于妈妈不懂得自己，生活中控制自己太多;妈妈总是遗憾于当孩子小的时候不知道怎么教育孩子，孩子大了，一筹莫展，不知道怎么做是最好的，正如手中的小鸟，捏得紧了怕捏死，捏得松了怕飞走，捏得松或紧的家庭，都有成功和失败的案例。向左还是向右，妈妈们困惑无解......
孩子爱学习但性格敏感的孩子，妈妈的心情总是小心翼翼、提心吊胆的，生怕忽视了孩子身心任何的不适造成无法弥补的恶果，生怕一句话说得不合适、一件事做得不妥当，影响了孩子的心情和学习;孩子一句“我抑郁”，妈妈惶恐不安;孩子追问“我活着有什么意义”，妈妈到处问询......虽然学习是孩子自己的事，但初生牛犊不怕虎一般的孩子，有胆量拿青春赌明天，可是已经见过身边一些失败父母和孩子的痛苦，妈妈不敢赌，更是输不起......
孩子不学习但性格阳光的孩子，妈妈担心在这样的社会体制下，孩子没有专攻的术业，该如何在社会上立足?孩子还有无可能闯出自己的一番事业?即便是孩子拥有良好的品德，但面对孩子找工作的种植灰祝娑院⒆创业的诸般压力，妈妈仍然是担心不已。在孩子最应该学习的年纪，没有让孩子爱上学习，似乎就是没有教育好孩子，似乎就是妈妈犯了不可饶恕的错误。
孩子爱学习且性格良好的孩子，妈妈担心孩子能不能考上一个理想的大学，能不能找到一份好工作，能不能适应这个复杂的社会，能不能交到心仪的女朋友，能不能妥善处理各种人际关系......
中年妈妈到底怎么了?看看那些各式各样的家庭教育培训班上80%以上中年妈妈的身影，看看那些咨询室中中年妈妈伤心的泪水，品品那些对中年妈妈嫌弃的戏称...中年妈妈到底应该怎么做，才能挽救自己，才能无愧于孩子，才能让孩子做最好的自己?
现在的家庭教育，主张从父母做起，从妈妈做起，方向是不错的，但妈妈既要工作，还要做大量的家务，还要承担孩子学习的很多事务，还要承担单位和社会的“嫌弃”，这样的妈妈如何不焦虑?这样的妈妈如何优雅，如何智慧?中年的妈妈要懂得一点养生保健的常识，孝顺双方的父母，照顾日渐老去的亲人。中年的妈妈要学习一些工作上的新知识，否则老公嫌弃，单位的年轻人小瞧;中年的妈妈要学会化妆，打扮得体，否则被戏称为“黄脸婆”、“老女人”;中年的妈妈要学会成为厨房达人，否则，全家人的营养和健康责任谁来承担?中年的妈妈要为儿女带孩子，以前是一个，现在是两个，否则怎么实现优秀二孩子的目标?
中年妈妈承担的太多，中年妈妈太累太难，如何让妈妈优雅地教育孩子，社会上的每一个人，你准备好了吗?从现在做起，从小事做起。身为孩子的你，每天给妈妈打一次电话，每星期为你的妈妈洗一次脚，每个月为妈妈做顿饭......身为丈夫的你，从现在开始，每次出门给妻子一个深情的拥抱，每次回家给妻子一个温暖的笑容，每次在外应酬给妻子一个甜甜的问候...让中年的妈妈不要那么累，让中年的妈妈即便是累但是快乐着......让快乐幸福的妈妈，有更多的机会提升自己，有更多的时间去照顾老人，有更多的精力去照顾孩子，如果是这样，全民的幸福，和谐的社会，强大的国家，有谁可以阻挡呢?
(原汁原味原创作品，欢迎注明出处)
幸福家庭读书会快乐书童 王巧芝
篇9：救救地球母亲吧作文650字
救救地球母亲吧作文650字
救救地球母亲吧作文650字
古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数的子孙。原来的她是那么的楚楚动人。但现在的人类为了自身的利益，将她折磨得惨不忍睹。人类只有一个地球母亲，而她正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各地最强烈的呼声。
十多年前，我们家乡是一处山清水秀，鸟语花香，空气清新的山川。但是今年来，家乡附近建起了许多工厂，这些无良的工厂将未经处理的废水直接排到河涌、小溪之中，致使河水被严重污染：鱼虾死亡，河水混浊，甚至发黑发臭。人们用污水灌溉农田、庄稼，严重影响人们的身体健康。
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的`家园。美水溪曾说过，“没有大自然就没有人类”。这是一条真理，一旦人们破坏了大自然，大自然将会以双倍方式来惩罚人类。真不敢想象，如果再这样下去，这个世界将是一片怎样的惨景……因此，保护环境迫在眉睫，早一天保护环境，就多一份生命的保证。
保护环境，从我做起：我们不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，要养成讲究卫生的良好习惯，可以回收利用的垃圾不要倒掉，以免造成资源浪费。要多种花草树木，美化家居，绿化环境。使用可分解的塑料物品，少用不可分解的东西，少用一次性筷子、饭盒，以免造成浪费和污染。更不能捕捉青蛙和蛇，因为青蛙是农田害虫的天敌，而蛇则是老鼠的天敌。
就让我们手拉手，肩并肩，心理系地筑起一道绿色环保大堤，关爱地球，关爱大自然，保护我们美好的资源吧！
篇10：救救孩子
这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车站的情形，啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们感到，又像是回到了民族遭受欺凌的屈辱年代！
这是一个阳光明媚的早晨，小鸣正躺在妈妈温暖的怀抱中，小鸣的爸爸和小狗也紧随其后，他们一家说说笑笑，脸上洋溢着喜气的笑容，他们一家子完全不知道，危险正在向他们幸福的一家逼近。
突然，一架敌机出现在火车站的上空，随着轰隆隆的一声巨响，两枚炮弹随之落下，随着轰轰的巨响声，100多人已经消失于人间，剩下的人急忙往外跑，拥挤的人群把小鸣一家拆散了！
突然，有一枚大炮落下来了！小鸣的妈妈护住了小鸣，当炸弹落下来时，小鸣得救了！可是妈妈却被罪恶的炮弹炸得血肉模糊，小鸣的四周已经没有了生命，他坐在稀烂的铁轨上哇哇大哭，他突然发现小狗还在自己的身边，便将小狗抱在怀里，那只小狗虽然几经奄奄一息，但是小狗已经是他唯一的朋友了！
小鸣看看地上血肉模糊、血流成河；看看天上烟雾弥漫、狼烟四起；看看路边片瓦无存、灰飞烟灭。小鸣无助的坐在地上，他喊道：“爸爸、妈妈，你们在哪里呀？我好饿！我好害怕！你们在哪里呀！快来救救我！”幼小的小鸣，怎么会知道死亡的意思。他不会知道他的爸爸、妈妈永远也不会回来了，不能和他共享欢乐的时光了，再也不能了！
后来，小鸣被一位好心阿姨送到了孤儿院，小鸣长大后，仍没有忘记，2岁时的那场战争，和那只伴他长大的小狗！
太师三附小四年级:窦婷婷（七色花11）
篇11：救救我们
人们都说我们90后是最幸福的！不愁吃、不愁穿。可有谁能理解我们呢？我们生活在一个水火共存的世界里，一面是这个美丽的世界对我们的诱惑！而另一面又是父母对我们学习的频频教导，他们会经常给我们讲他们小时候读书的辛苦，还说什么只有读书才有出路，而他们只想到他们小时的穷苦，以此为理由让我们努力学习，可他们却没想到我们90后是在这种优厚的条件下成长的，我们的想法怎么会跟他们一样呢？
还有一种父母很另我们感到反感，也就本作者的父亲，他们往往是在家里很穷的基础上取得一点点成功的，而更认为只有读书才有出路！然而就把他们古板的思想加施在我们90后身上。
-在我们刚出生家里就添了彩电、洗衣机、缝纫机、我们都是最先接触新鲜物品的如qqmp3。bas、所以我们90后注定了不凡，这是与生俱来的。可又有谁能理解我们呢？我们这些90后在那些80、70后人的眼里就是没有教养的孩子，只知道打架，抽烟。其实-我们90后都不是坏孩子，没人知道我们所受的煎熬，没人清楚我们内心的呼唤。所以我们学会了伪装。
啊！有谁能理解我们、救救我们——90后！
???
篇12：救救孩子
救救孩子
思想 2004-04-14 15:56:17
目前，全国每年约有1．6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，这其中排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约80％的非正常死亡本能通过预防措施和应急处理避免。（见3月30日《北京娱乐信报》） 读罢这则消息，笔者不禁哀叹连连。尤为让人心情沉重的是，80％的非正常死亡原本可以通过预防措施和应急处理得以避免，最终却由于各种原因未能避免。按80％的比例算下来，全国平均每天竟有32名学生白白冤死。他们花朵般美丽的生命，本可以在这个星球上热烈地绽放，但却过早地被飞来的横祸摧残了。 救救孩子，救救孩子！我们每一个社会成员，都必须好好反思反思。 我们应该反思我们的工作。直到现在，有不少地方还没有建立健全事故应急处理机制，一旦事故发生，往往措手不及。而那些本该得到救助的学生，就是在这种惊慌失措中被夺去生命的。 我们应该反思我们的'教育。眼下，不少学校在应试教育挤压下，忽视、忽略对学生的安全教育。面对突然而至的灾难，本该逃生的学生却因自救能力的欠缺而遭遇不幸。 我们应该反思我们的机制。就拿学校设施毁损导致学生群死群伤来说，这种事故一而再、再而三地发生，中央三令五申要求学校确保校园安全，可教育系统一些人就是置若罔闻。造成这种局面，相关制度不健全应该是个原因。 我们应该反思我们的管理。我们的管理制度不仅存在缺陷，而且执行起来也不够严格。对学生伤亡负有责任的人，往往在大事化小、小事化了中，躲过了应有的追究与惩处。 我们应该反思我们的一切：家长是否加强了对孩子的监护意识？学校是否加强了对学生的安全教育？社会是否加强了对孩子的保护措施？（作者单位系江苏省南京市扬子晚报社）
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★ 赏析怎么写
★ 爱在何方诗歌
★ 赏析
★ 期末测试题
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