成人高考英语应试解题技巧

时间:2024-01-25 07:40:38 其他范文 收藏本文 下载本文

成人高考英语应试解题技巧(精选3篇)由网友“pos”投稿提供,下面是小编为大家准备的成人高考英语应试解题技巧,欢迎阅读借鉴。

成人高考英语应试解题技巧

篇1:成人高考英语应试解题技巧

成人高考英语应试解题技巧

一、做单项选择题时,要注意以下几个方面

(1)先易后难:一些考题的答案比较容易选定,可以先从这些考题入手。平时练习时,应以基础为主,主要精力不应放在偏题、怪题上。

(2)分析考查意图、运用相关知识:应学会分析出题者考查的意图,明确相关题的测试点是什么,然后运用所学知识,进行分析、判断,再进行选择。

(3)利用暗示进行选择:注意考题涉及的语境范围。平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。

(4)运用排除法:可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除较容易、较明显的错误选项,缩小范围,而后对剩余的选项进行比较分析,最后确定答案。

二、做完形填空题时,在遵循第三章所述三个步骤的同时,还可利用以下几个判断方法 搭配判断法。

根据对以往试题的分析,搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度,比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句,哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。 结构判断法。

结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等,解题时要运用句法知识,把握关键词,从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完形填空中常考的逻辑关系主要有:

(1)转折、让步关系:这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。

常见的表示转折、让步的词或词组有:but,still,yet,however,though,although,no matter,in spite of,anyway,even if等。

(2)因果关系:转自环 球 网 校edu24ol.com

表示原因的连词或词组有:because(of ),due to,owing to,thanks to,since,for,as等。

表示结果的词或词组有:so,therefore,then,as a result,in consequence,consequently,thus等。

(3)递进、补充关系:这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。

常用的词、词组有:moreover,likewise,besides,in addition,also,too,not only…but also,apart from,what‘s more 等。

(4)对比、比较关系:对比观点或事物间的差异性,比较观点或事物间的同一性。

表示对比的词或词组有:in contrast,by contrast,on the contrary,conversely,unlike,oppositely 等。表示比较的词或词组有:like,in comparison,compare…with,as,just as等。 词义判断法。

词汇型问题也是完形填空的一个考点,主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力,提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意拼凑的四个选项,遇到这类题,既要联系上下文,又要具有扎实的词汇基础,有时还须根据自己的文化背景知识做出判断、选择答案。

三、阅读理解训练

阅读理解是对字、词、句法的进一步学习和综合运用。在做阅读理解题时,除了掌握前面介绍的基本题型、基本法则外,还要进行有意识的阅读训练。提高阅读能力的训练主要可以从下面几个方面入手:词汇、方法、侧重点。 词汇:猜词的技巧。

在阅读过程中,不可避免地会碰到不认识的单词,考试中又不允许查词典,有些不认识的单词对文章的理解影响不大,可以忽略。但有些不认识的单词则会影响阅读者对文章理解的正确性。在这种情况下,必需猜测词的含义,这就需要利用猜词的技巧了。

最基本的猜词技巧有两种:一是根据构词法的规则猜,构词法的规则在前面的章节中已有介绍,这里就不重复了;另一种猜词的技巧是根据上下文的描述、解释、列举、比较等,运用已有的知识,分析、推断该词的含义。常用的猜词技巧可归纳为以下几种:

(1)利用词根、词缀构词法推测词义。通过构词法推测词义是最常用的方法之一。

(2)分析文中对该词的直接定义推测词义。

在行文中有时不得不使用某些难词、偏词,为使读者理解,常常会在文章中直接解释该词语。或通过同位语,或使用定语从句加以阐明,或用冒号、破折号、括号给出,或用语篇标志词引出,这类语篇标志词有:that is (to say); e.g.;or,in other words;to put it in another way等。如:

She is bilingual.In other words,she speaks English and French equally well.(bilingual:会说两种语言的)。

(3)分析文中对该词的近义复述推测词义。

同一短文中前后两个句子、短语或单词通常有互释作用,可以从上下文的复述中获取与某一单词或短语相关的信息以猜测词义。如:

It is difficult to list all of my fathe‘s attributes because he has so many different talents and abilities.(attribute:特质;才能)

(4)分析文中对该词的对比和并列表述推测词义。

利用上下文中的对比或并列表述猜测词义是最常用、最可靠的方法。有不少句子会在上下文中给出某个生词(尤其是偏词、难词)的同义词或反义词,运用对比或并列表达对这些生词加以推测。通过了解词与词之间的连接关系,特别是一些语篇标志词,如:however;on the other hand;nevertheless等,我们不难推断这些生词的词义。如:

If you agree,write “yes”;if you dissent,write “no”。(dissent:不同意)

(5)根据常识推测词义。

有些生词看似很难,但根据语境,根据读者的经历或常识,很容易猜出词义。如果所读的材料是考生熟悉的内容或在自己专业知识范围内,生词就更易化解了。

其实,猜词的方法并不限于以上这些,大家在阅读中要多动脑筋,善于总结,还能总结出一些更适合自己的技巧和方法来。

综合例题:从三个选项中找出与黑体词含义相符的答案。

例1.He is a courteous young man.He always pleases you and respects old people.

A.polite B.short C.very

答案为A.第二句说他如何有礼貌、尊重老人,是对上一句的进一步说明。可以判断他是有礼貌的年轻人,因此得出结论,courteous有polite之意。

例2.Tame animals such as cats,dogs,and some birds make excellent pets; however,wild animals like lions and tigers are not good pets.

A.hairy B.calm C.loud

答案为B.阅读全句可看出,cats,dog,birds 与 lions,tigers相对,excellent pets与not good pets相对,可由此断定,tame 与wild相对,所以,wild 反义词应是选项B. 阅读理解的解题方法。

(1)先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章,时间又较充裕的情况。

(2)先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样,可以带着问题去阅读,文章中的内容与考题相关时仔细阅读,与题目无关时可以置之不理,很快跳过去。

还有一些题目涉及一般常识或科普知识,可以在未阅读文章之前自己先行判断,在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。

(3)快速阅读文章后面的题目,并将题目中的关键词(一般为实词,并且含有重要信息)用笔画出来。这样可以了解并获得将要阅读的文章的大概意思,做到有的放矢。阅读过程中,考生可以将含有重要信息的词、短语或句子等用笔画出来。这样可为答题做很好的铺垫。解题时寻找相关的重要信息就容易多了。 阅读理解的三个侧重点。

除了题目本身所要求查找的细节外,阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠,而要有所侧重。

(1)侧重首段、尾段,首句、尾句。因为这些部分往往是所要谈及的论点、主题或中心思想,抓住了主干,那么细节问题就会迎刃而解。

(2)侧重语篇标志词。

语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的,把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系。对于获取所需信息、准确答题至关重要。语篇标志词连接的主要内容有:(1)例解,如for instance,for example;(2)列举;(3)比较;(4)转折和对比;(5)原因;(6)结果;(7)方式和手段;(8)时间;(9)地点;(10)目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。

(3)侧重长句、难句。

因为英语表达以冗长著称,论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容,从而使文章更具有说服力。所以,我们在阅读时必须重视长句、难句,认真分析句子,把握关键。事实上,不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。

篇2:成人高考专升本英语应试技巧

备考

专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇和语法的掌握,以及对这些基本知识的综合运用的能力。这对考生来说这并不是一件易 事,需要一定的努力方可取得较好的成绩。下面简单介绍一下专升本英语考试的基本概况、试卷及试题,使考生有一个总体的概念,方可有的放矢,进入复习的冲刺 阶段,以取得更快、更大的进步。

概况

专升本英语考试的总体要求是考生应掌握英语语言的最基本的基础知识。试卷中不同类型的试题考查考生对英语语言掌握的不同方面。语音和补全对话考 查考生的听力和口语的交际能力,语法和词汇考查考生的英语语言基础知识,完型填空和阅读理解考查考生对英语语言的运用和理解,短文写作考查考生综合应用英 语语言的能力及用其表达思想的能力。除此之外,还要求考生有一定量的词汇:3 800单词以及相应的词组。

试卷

专升本英语考试的试卷总分是l50分,考试总时间是l50分钟。英语试卷是8 开纸,分左右两面,共7张纸,l4页。试题分两部分:第Ⅰ卷(选择题,共l25分)、第Ⅱ卷(非选择题,共25分)。选择题包括:语音、语法与词汇、完型 填空、阅读理解、补全对话。非选择题:短文写作。考试方式:闭卷,笔试。

试题

第Ⅰ卷:语音,5道小题,每题l分,共5分;

语法与词汇,l5道小题,每题l分,共l5分;

完型填空,l5道小题,每题2分,共30分;

阅读理解,20道小题,每题3分,共60分;

补全对话,5道小题,每题3分,共l5分。

第Ⅱ卷:短文写作,l题,25分。

准备

在考试之前,考生应将大纲规定的语法范围学习好、掌握好。考生应将3 800单词记熟,如不能完全记熟,也要做到看到单词知其意思。值得注意的是,除了3 800单词,还要注意与之有关的词组、分词及前后缀的使用。一定量的阅读和试题练习是非常必要的。在最后的冲刺阶段,考生应通过一定量的模拟试卷和真题增 加、巩固、提高自己对英语语言基础知识的掌握和运用,并熟悉试卷的格式、试题的类型和难易度以及对答题时间的把握。最后,在应考之前,考生应调整好心境, 冷静思考,充分发挥自己的能力,获得理想成绩。

语法和词汇

语法和词汇部分要求掌握英语的基本词汇和语法规则。其出题方式为l5道小题,每题有4个选项,考生需根据所给题干在4个选项中选择最佳的一个作为答案。下面分词汇和语法两个部分说明。

词汇

词汇主要从单个的词(包括名词、动词、形容词、副词、介词等)、短语、固定搭配等方面出题考查考生对词汇的掌握情况。出题的角度通常是所给的4个选项的词意比较接近,或拼写比较相像,或搭配不同则意义不同,或固定词组的搭配和运用等。

词汇的考查通常是最基本的词、常用词的搭配和一些常用的固定词组。面对这类考题,考生需要比较熟练地掌握,方能作出正确的选择。

例题及说明:

例l.Mary is the kind of person who always seems to be a hurry.

A.On

B.in

C.with

D.for

说明:考查介词短语。答案:B.In a hurry匆忙,固定搭配。与hurry搭配的短语还有:hurry away/off匆忙离去,hurry up赶紧。[句子大意]Mary是那种似乎总是匆匆忙忙的人。

例2.I think that Anna is far the most active member in our group.

A.with

B.at

C.as

D.by

说明:考查介词短语。答案:D.By far到目前为止,固定搭配。与far搭配的短语还有:as far as就……,尽……。[句子大意]我认为,到目前为止,Anna是我们组里最积极的一位。

例3:Driving a car is not as difficult as you imagine,if you the rules.

A.depend on

B.turn to

C.put up

D.stick to

说明:考查动词与介词搭配。答案:D.Depend on依靠、依赖,turn to转向,put up举起、提名,stick to遵守。[句子大意]如果你遵守规则就会发现开车并不像想象的那么困难。

例4:Grandma told the story in a very sad and we were all moved.

A.tune

B.tongue

C.ton

D.tone

说明:考查名词。答案:D.这几个词拼写有些相像,但意思截然不同。Tone语气、音调,tune曲调、曲子,tongue语言、口语,ton大量、许多。[句子大意]祖母用非常悲伤的语气讲故事,我们都被感动了。

例5.The guide is a line of tourists through the narrow passage with the help of his torch.(2007)

A.concluding

B.containing

C.conducting

D.conquering

说明:考查现在分词。答案:C.这也是一组拼写比较相像而意思不同的词。Conducting指引,concluding结束,containing包含,conquering征服。[句子大意]向导借助火把带领一队游客穿过狭窄的通道。

例6:The football match was televisedfrom the Berlin Olympic Stadium.(2007)

A.live

B.alive

C.living

D.lively

说明:考查形容词、副词。答案:A.本组词拼写相近,但意义不同。Be televised电视播送。live现场直播的,在这里作副词,电视实况转播;alive有活力的,living活着的,lively活泼的。[句子大 意]这场足球赛是来自柏林奥林匹克运动场的现场直播。

语法

语法包含的内容很多,比较繁杂,每次考试中基本上是一个小题一个语法点,但都是最基本的语法。这也就要求考生比较全面地掌握基本语法。根据历年的考题,常考的语法大体上包括时态、语态、语气、非谓语动词、倒装句、反义疑问句、从句、形容词和副词的比较、主谓一致性、一些固定句型等。下面作简单的讲解。

时态

时态在英语语言学习中是最基本的,也是最困惑的难点之一。可以说不学会时态就无法与人交流。有关时态的出题方式,通常要求考生根据已给的题干中的主句或从句中的时态或表示时间的状语部分,判断四个选项中的正确一项。

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篇3:成人高考英语阅读理解解题技巧

一、语义题

如果在阅读中遇到了不熟悉的单词,或者尽管认识某单词却对某种特定语言环境下的意义或指代关系不理解,就需要运用一些语言知识和语法技能来猜测其含义。

语义题的主要目的不是考察学生的词汇量,而是考察学生通过上下文的意思、结构及指代关系等来分析词语或句子的能力。题干中所考察的词语或句子有以下几种情况:(1)所考察的内容为学生熟悉的词语,只不过在此文中词义有所引申,或有所指代;(2)所考察的内容为学生的常用词,但往往考察的是该词比较生僻或容易被忽略的一项含义,需要充分理解上下文才可能找出正确答案;(3)测试的内容对应试者来说可能完全是一个生词,只有通过上下文所提供的信息或线索才可以找到正确答案;(4)题干中所要考察的是一个代词所指代的具体内容。这类题型是语义题中比较特殊的,关键是掌握好句与句之间的结构关系。

在作语义题时要注意文章中出现的各种线索,只要方法得当,再难的问题也可以迎刃而解。下面是几种语义题解题方法:

1. 定义

如果一个单词或词组比较生僻难懂,后面往往会给出它的定义,其形式往往是判断句,同位语等。例如:

Ecology, the relation of plants and living crea?鄄tures to each other and to their surroundings, at?鄄tracts many experts.

上句中“Ecology”是个生僻的单词,但我们从其后的同位语中很容易猜出它的词义为“生态学”。

2. 类比

阅读文章中有时会出现类比,利用熟悉的词通过类比关系来推测生词的含义,是解题的有效方法之一。如下例所示:

As economist Thomas Schelling explains, “Everybody ranks himself high in qualities he values:careful drivers give weight to care, skilled drivers give weight to skill, and those who are polite give weight to courtesy,” This way everyone ranks high on his own scale.

解析:从经济学家Thomas Schelling的话中我们可以看出:careful的司机注重care,skilled的司机注重skill,因此可以推断出polite的司机一定是注重politeness的,文章中没有出现politeness,而是出现了 courtesy,由此可以得出结论:politeness和courtesy一定是同义词。

3.同义词和反义词

在文章中经常在生词的同一句中或上下文会有同义词或反义词出现,只要知道其中一个词的含义,问题就迎刃而解了。例如:

The incipient stage of disease can be treated more easily than the later stages.

上句中的“incipient stage”和“later stages”意思相反,因此很容易判断“incipient”的意思为“早期的”。

4.相关信息

有时,一个单词或词组的含义需要从上下文的相关信息来判断。上下文的相关信息越多越详细,就越容易准确地判断词义。例如:

Can we pay too much attention to detail? Absolutely.Perfectionists struggle over little things at the cost of something larger than they work toward.“To keep from losing the forest for the trees”, says Charles Garfield, associate professor at the Universi?鄄ty of California, San Francisco, “we must constantly ask ourselves how the details we‘re working on fit into the larger picture.If they don’t,we should drop them and move to something else.”

问题:

The word perfectionists(para.3,Line 1)refers to those who ________.

A) demand others to get everything absolutely right

B)know how to adjust their goals according to the circumstances

C)pay too much attention to details only to lose their major objectives

D)are capable of achieving perfect results in whatever they do

解析

答案是C.文章在第三段第二句话中提到“perfectionists(完美主义者)”一词,我们可以通过文章的上下文,判断出该词的含义。文章在第三段第二句话提到该词后,立即指出了完美主义者的行为,即“在小事情上下工夫,而付出的代价远远超过了他们所从事的工作的价值。”与C项对该词的解释正好相符。第一句“pay too much attention to detail”,也提供了对C项的佐证。

二、推断题

推断题要求学生具有根据已知信息进行推理和判断的能力。这类题从文章中找不到正确答案,需要读者从字里行间去体会作者的意图,因此难度较大。要正确解答此类题型,考生必须从作者明确叙述的观点和事实出发,推断作者的真正意图。

在生活中我们时时刻刻都会遇到推理和判断,无论是阅读还是交谈,我们都在不停地推理和判断。例如,你正要出门,你的同伴对你说:“好象要下雨!”从他的话中你可以推断出他是在提醒你带把伞,或是改个时间出去。

阅读文章进行的推理常常要比生活中的例子复杂得多,但也一定是建立在以下步骤的基础上:

1.对文章字面文字的正确理解。

2.根据上下文、常识和专业知识,对字面意思在具体环境中的含义做出正确理解。

3.掌握文章中心思想,体会作者的意图,在此基础上,进行合理推断。

阅读中常见问题

一、读过文章后,感觉似乎看懂了,做题时却犹豫不决,无法选出正确答案。

这种情况通常是考生的单词量不够、词义掌握不够扎实,或者语法结构掌握不到位,觉得自己看懂了,但具体到细节时,却无法做出正确选择。

二、看到题目后感觉无从下手。

这就要求考生熟悉本文所阐述的四种题型,针对不同的题型,采取不同的解题技巧。

三、阅读速度太慢。

学生在做阅读理解题时,常常会出现如下不良习惯 ,严重影响阅读速度:

1.指读。阅读者形成边读边用手指在所读内容下划过的不良习惯。

2.唇读。读者在阅读时低声读出声音,或不出声的伴有唇部动作的默读。

3.回读。阅读时遇到读不懂的地方反复回读,浪费了大量时间。在阅读过程中,有些难懂的词或词组可以在理解句子大意的情况下忽略过去。

4.译读。有些考生在阅读的同时,习惯性地将英语翻译成汉语,浪费了大量时间。

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