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四年级语文《观潮》课后练习题

时间：2024-02-03 07:39:24 其他范文收藏本文下载本文

四年级语文《观潮》课后练习题（精选6篇）由网友“JunoTsang”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的四年级语文《观潮》课后练习题，希望您能喜欢！

四年级语文《观潮》课后练习题

篇1：四年级语文《观潮》课后练习题

人教版四年级语文《观潮》课后练习题

一、注意带点字的读音,把( )里不正确的读音划去。

闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来

恢复(hù fù) 踮(diǎn diàn)着脚风号(háo hào)浪吼

二、判断正误,对的在( )里打“√”,错的打“X”。

1.“鼎” 字第一个笔画是“/’。 ( )

2.“鼎” 字用部首查字法,查“目” 部。 ( )

3.“鼎沸” 的意思是“喧闹、杂乱”。 ( )

4.“鼎立” 和“鼎力” 读音和意思相同。 ( )

三、在( )里填上合适的字,再按要求作答。

山( )地( ) ( )天( )地七( )八( )

若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( )

以上填的字构成近义词的有: 。

四、读下面的句子,找出比喻句,在( )里打“√”。

1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 ( )

2.浪潮的声音如同山崩地裂。 ( )

3.浪潮的声音很响,好像大地都被震得颤动起来。 ( )

4.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。 ( )

5.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )

五、找出( )中与带点词语意思相近的词,并画上“ ”。

1.农历八月十八是一年—度(一次一回一日)的观潮日。

2.宽阔 ( 宽敞宽广辽阔 ) 的钱塘江横卧在眼前。

3.江面上依旧 ( 依然仍然果然 ) 风号浪吼。

4.那声音如同 ( 犹如相同宛如 ) 山崩地裂。

5.顿时 ( 一时霎时一刹那间 ) 人声鼎沸。

6.过了好久 ( 许久很久不久 ) ,钱塘江才恢复了平静。

六、在《观潮》中,你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子,并说说你喜欢的原因。

你最喜欢的壮观景象是:

你喜欢的原因是:

七、阅读短文,回答问题。

复活节岛面积不大,只有120平方公里,整个岛呈三角形,四周礁石密布。在一些巨石砌起来的石墙残迹后面,矗立着几百尊巨大的半身石像。这些石像的'脸大约有7米长,脖子2米长,身高约20米,最轻的大约有30吨,最重的估计有八九十吨,整齐地排列在千米多高的长方石座上,远远望去,就像一根根冲天而立的石柱。这些石像都是用火山岩雕成的。它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子,几米高的园柱形石帽子,还可以脱卸下来。石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。它们的脸对着波涛汹涌的大海,长长的双手放在肚子上,昂首遥望,好像在期待着什么。除了岛的南端外,岛上其他地方还有几百尊这样的石像,人们把这些石像叫做毛阿伊斯石像。令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯,更令人费解的是它们的“身世”。

1.找出短文中三个写错的字,把正确的字写在( )里。

①( ) ②( ) ③( )

2.读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。

这个词语是( )。

3.照例子,在( )里填上合适的词。

例一 ( 张 )嘴

一 ( ) 帽子一 ( ) 石像一 ( ) 眼睛一 ( ) 海岛

一 ( ) 花纹一 ( ) 礁石一 ( ) 石墙一 ( ) 火山

4.这篇短文主要介绍了石像这几个方面的特点。

5.你认为这些巨大的石像是怎么来的?说说你的看法,再写下来

篇2：四年级上册语文观潮课后练习题

四年级上册语文观潮课后练习题

一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。

氵：

二、看拼音写词语。

三、在括号里填上合适的字组成词语。

若( )若( ) ( )( )相接

人( )人( ) ( )( )并进

山( )地( ) ( )天( )地

四、按课文内容填空。

1.午后一点左右，从远处传来( )。过了一会儿，只见( )。

2.那条白线很快地向我们移来，( )。再近些，只见( )。浪潮越来越近，( );那声音( )。

五、选词填空。

平静安静宁静

1.房间里非常( )，只听见钟表的.嘀哒声。

2.几只小船飘荡在( )的湖面上。

3.夜晚，( )的乡间小路上连一个人影都没有。

篇3：四年级语文中国结课后练习题

四年级语文中国结课后练习题

一、带着问题来读书。

1.课文题目的特点是________。(A.以物品的`名字命题 B.以人物的名字命题 C.以文章的中心命题)

2.中国结的寓意是________。(A.代表着祝福 B.代表着中国心 C.代表着友情)

二、拼音写字看谁棒。

xiánɡ hé jié chū diǎn yǎ

三、选择正确的读音，在括号中画“√”。

1.曲折①qū zhé②qǔ zhé()

2.活跃①huó yào() ②huó yuè()

四、比比快来组词语。

围()弄()忆()

违()弃()艺()

篇4：四年级语文上册观潮同步练习题

四年级语文上册观潮同步练习题

在()里填上合适的`字，再按要求作答。

山()地()()天()地七()八()

若()若()风()浪()东()西()

以上填的字构成近义词的有：。

读下面的句子，找出比喻句，在()里打“√”表示。

1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。()

2.浪潮的声音如同山崩地裂。()

3.浪潮的声音很响，好像大地都被震得颤动起来。()

4.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。()

5.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。()

篇5：四年级上册语文观潮同步练习题

课内语段

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像。顿时()有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声()，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又()起来。

1.给第二句话加标点。

2.根据课文内容填空。

3.短文先描写了潮来时的()如()，又描写了潮来时的()像()。同时从侧面间接描写了人群，()、()这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

课外阅读

黄果树瀑布

去年深秋，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作!

黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮的史诗，一曲激昂高亢的交响乐，又似一股青春的.激流，一腔沸腾的热血……然而，是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢?我沿着山路攀援而上，登上山崖，来到了游客很少到过的瀑布的上方。原以为这里一定是波涛汹涌，白浪滔天，但出乎意料，这里只有一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头露出水面。河水很静，几片叶子无力地漂浮着，水面上还有绿藻，投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。三两顽童正在河边玩耍，鸭儿在水中嬉戏，村妇在水边涮洗，一个村民正背着犁，光着脚趟水而过，完全是一幅田园牧歌式的山村小景。

这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。可就是这条河，流向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布!就是这些平静流淌着的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观!

鉴赏感悟

本文语言描写很有特色，把黄果树瀑布水的宏伟气势写的淋漓尽致，语言丰富生动，给读者留下了深刻的印象。这篇文章还有一个重要的特点，就是把瀑布的汹涌澎湃与上游水源的宁静潺潺对比进行描写，让人遐想无限。这与《观潮》一文中潮来之前的平静与潮来时的汹涌形成对比，收到了一样的效果。

练习提升

1.从文中摘抄表示瀑布声音和形态的四字词语各两个。

2.我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作!”改成反问句。

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3.短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑_________和___________的特点。