福州中考语文范文

时间:2024-02-08 07:39:19 其他范文 收藏本文 下载本文

福州中考语文范文(精选12篇)由网友“steven_zxhang”投稿提供,下面是小编整理过的福州中考语文范文,希望能帮助到大家!

福州中考语文范文

篇1:福州中考语文作文题《让》

在生活中常常有一种互让、谦让、礼让、退让、忍让,让是宽容的胸襟、让是一种取舍。

以《让》为题目写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字。

(说明:作文题根据考生口述整理,实际考题以12日福州市中招办发布为准。)

【名师点评】

这是一篇独字类命题作文。

仅“让”一字为题,很简洁,很有震撼力与思考力,在情感价值上易接地气,在构思内容上易拓展。“让”字本身的意思及内涵不难理解,加之导语提示的关键词“互让”、“谦让|”“礼让”、“退让”“忍让”等方向明确,有利于同学们调动自己的生活积累,快速地选材立意。

学生面对这个题,应该都有话可说,从最简单的让路、让座再到让步,让贤等,生活处处皆有“让”。“仁义礼智信,温良恭俭让”是古仁人待人接物的准则,是中国传统文化倡导的美德。不同层次的学生可以依据自己对“让”的不同角度,思考寻找到最适合自己的写作突破口。

如果以字解题,对“让”字进行组词思考,即根据导语提示写“互让、谦让、礼让、退让、忍让”,就很容易找到了中心方向;如果以意解题,对“让”字的内涵进行推敲,也会想到“让”是一种生活的智慧、让是一种宽容的胸襟、让是一种成长的取舍、让更是一种文明的素养、民族的精神。换言之,行文能写出“让出秩序”,“让出和谐”,“让出文明”“让出真情”,“让出品格”等即符合题意,也有一定的立意。若能进一步写出“让的智慧”、“让的原则”、“让的心态”“让的境界”等,文章则会更有深度。

从构思看,选择不同的文体写作,也就决定了选材的不同。如果写记叙文,以小见大的方式是最能将内容写具体充实,意图表达明确的,所以如何捕捉住成长中的'“让”的细节、社会中的“让”的现象,从而感受到“让”的温暖,体验到“让”的魅力。如果写议论文,可用的论据也不胜枚举,“孔融让梨”、“将相和”、“六尺巷”、“韩信忍胯下之辱”,晋文公“退避三舍”,泰坦尼克号中那些绅士们将生还的机会让给儿童和女性及当下比较热门的“路怒症”等。当然,本题若能反弹琵琶,写出“当仁不让”、“巾帼不让须眉”、写出一味的忍让其实是懦弱,是纵容,则是相当不错的更高一层的立意选择!

篇2:福州中考语文作文题及:爱,还要会爱

[题目设计]

在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。

注意:

1. 立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。

[写作指导]

人的情感、情绪总要受到客观环境的影响,并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点,我们以“感动”为话题写作文,就要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文,当然可以抒情,可以议论,但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。否则,所抒之情,所议之论就成了无源之水,无本之木,不但不能起到感染读者的作用,还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类话题作文务必引起注意的地方。

从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。

说到让人感动的事,决不是让你去瞎虚构,胡编乱造。想起高考“坚韧——我所追求的品格/战胜脆弱”题,有很多考生写什么自己的父母死去,写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗?能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗?答案是不言而喻的。所以,写这类文章,一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。

自然,上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用,完全可以因文而异。以记叙为主,将上述材料写成文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将上述材料加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神凝”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,没有抒情或议论,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,去把玩,也未尝不可。文无定法,只要文章内容能够围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,应该说,就都合乎题意要求。

永恒的情结

山西 白赟

虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。

是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露,趁我们不备时渗入灵魂深处,纠集我们的一切情感体验,在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?我探索,寻觅,这神奇的力量。

深蓝色里,夏的繁星,秋的皓月,飘渺、神秘、旷达。夜晚吸引了太多的梦,因而深不可测。想读懂它的人往往被其感动,坠入其中而不能自拔。仰望天空,古人借星宿占卜吉凶,今人数流星暗许心愿。物是人非啊!辉煌的,悲壮的,凄凄惨惨戚戚的历史在混沌的天地间飞速转动,千年,万年,不过只是弹指一挥间。而这世上还有些绝对运动中的相对静止吧?

沉默。良久。氤氲的云雾罅隙间,一道口子被拽开,轰地迸射出团团红晕,浸透了世界。日出是宇宙见最完美的动画。即使每日黎明,总是在一片迷蒙的天空里出现那一轮生命,我还是愿意隔着层层化学烟雾极目远眺,以一种近乎崇拜的心情远眺。无论你有多么沮丧、烦恼,都会被这温柔的色彩包容,融你的情感、精神、意志、情绪于那血一样的灿烂之中,你会感到内心深处的震撼:你的眼睛竟可以收容这么多的美好,你所在的空间竟如此博大!

这能量的源泉不仅给每日的生活注入新鲜,更引导我们进行感性的认知,理性的思考。它点亮世界,点亮我们的眼睛,正如人类文明点亮历史。在数千年的文化积淀中挖掘到的,是大自然提供的感动因素。黄河的浪涛拍打出传世的儒家文明,亚马逊的急流冲刷出神奇的玛雅文化,虽然愚蠢的我们至今探求不到大自然提供的千万种力量,而文明,毕竟在向前发展。大自然在适当的时候挑一些适当的人,将自己封存久远的内涵奔泻出来,让他在瞬间找到所谓灵感,赋生命以弹性。近代哲学家康德说过:“仰观星辰,遨游森林,最足以给我冥想的机会。”李白、毛泽东、歌德、贝多芬……他们都曾用心灵和自然默默无言地对话,被自然感动。然后,他们或承载世界,或改造世界。

浩瀚的时空里,我们实在是无足轻重的微生物。而能在这样一个凭少年英气和不知天高地厚的年龄与无数的前人面对同样的自然,接受同样的感动,实在是一件值得庆幸的事。不管自然是否选我们做那个能接受其宝藏的人,只要拼搏了,感动了,彻悟了,一切,都无憾。

感动,是自然母亲赐予我们的神奇力量,是人类对自然永恒的情结。

[评语]

这篇“神奇”的文章围绕一个富于哲理的_问题是什么使人类的一切情感体验升华为一种神奇的力量,作理性的深层思考,探求“感动”的内涵和真谛。于是,我们看到了一位能够思辨、善于思考的年轻人的环环相扣、层层推进的分析说理;于是,我们听到了一位会取譬,善选例的作者的犀利有力、周密严谨的推理论证。古人云:“文无定法。”于此可见一斑了。

感动

山西 赵琦

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的.话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

[评语]

这是一篇人生感悟之文。文章从细腻处落笔:毕业时同桌送“我”的一片银杏叶书签而今已经变得枯黄,拾起它,让“我”感动。于是,作者由此引发出一通感慨:我们常常被一些无关紧要的东西所纠缠,却似乎已经冷落了感动,变得冷漠、麻木起来。其实,“感动无时不在,无处不在”。文章列举令我们感动的诸多事例之后,笔锋一转,提出“感动是什么”的设问,并在文章结尾处用一组排比句从正面做了回答。统观全文,脉络清晰,衔接紧凑,语言畅达,内蕴深厚。

雪天,有这么一个故事

江苏 李霞

冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。

清晨,无事的我漫步在大街上,感觉到很冷。

前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。

她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。

为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……

简评:这个雪天里的故事很感人,它道出了人间真情的美好。故事发生在普通人的身上,更让人感受到真情的可贵。文章很有章法,悬念设置得巧妙,看得出作者善于谋篇布局。语言质朴而又蕴藉,诸如“她的心里有火”、“我不再觉得冷了”很有味道,值得细品。

渴望生病的女孩

江苏 刘进

如果我告诉你有人是那么渴望生病,而且是轰轰烈烈地生一场大病,你是否会相信呢?

这是我从一位朋友那儿听来的故事,也许那是杜撰的,也许太夸张了,可我相信了这个故事,更重要的是为此而感动。

一个女孩生活在一个残破的家庭中。父母早年离异,她跟了父亲。父亲续弦,她便跟着父亲和继母开始了新的生活。继母并不是那种刻薄的女人,也没有恶待她,只

是冷漠--一种彻彻底底的冷漠。用女孩的话来说:我倒真希望她能骂骂我,哪怕凶一点也可以。继母带来的年幼的儿子自然承受母亲加倍的呵护,而且得到了父亲

全部的爱心和欢声笑语。从此,女孩变得沉默寡言。内向而收敛的个性又使她的交友范围日益缩小,莫名的自卑和抑郁纠缠着她。

一个孤独的女孩就这样在冷漠的环境中挣扎着。这一切仿佛像浓重的雾将她裹住,任她如何逃遁也无法摆脱。

意外的一次生病,却让她渴望了很久的温暖又回到了她身边。那次她病了,父亲为此感到心疼,请了假在家陪伴她;继母也一改往日的冷漠,特地为她买药、做菜;顽皮的弟弟也变得乖巧了许多。女孩在这样的一次病中,体味到了她终日渴望的关注,她成了焦点,中心和主轴。

后来,她学会了这样一种伎俩:不断给自己增加生病的机会。严重的和不严重的,只要不是致命的病,她都愿意!

这是一个女孩的渴求!一个孤独无援的女孩,只能采取这种自虐的方式来实现自己的理想--渴望被爱。一个祈求终日与病榻相依的人,在她的心底却荡漾着一种明澈的情思。

出人意料的是,这个女孩将这一切推向了极致。有一次,她本想折断自己的腿,可以在床上躺几个月享受几个月被爱的温暖;可这一次,她没有掌握好伤害的尺度,永远地失去了自己的左腿。她的一辈子与轮椅相伴了。

她坐在轮椅上,也许这一次她将被人时刻关注,再也没有冷漠来袭击她了。

她是不是在想:只要为了被爱,付出生命也在所不惜,一条腿又算什么呢?

她是不是会安静地坐在轮椅上,脸上还挂着微笑呢?

简评:

或许这个故事是杜撰的,或许太夸张了,但我真的如作者一样,为此而感动。

但是,不只是感动,我还有思考:为什么女孩给自己增加生病的机会?为什么她采取自虐的方式?

由此我想说:爱的反义词不是恨,而是冷漠!

愿看过这篇文章的人有所深思,有所警醒。

篇3:福州中考语文满分作文赏析:让

福州中考语文满分作文赏析:让

【作文真题】

在生活中常常有一种互让、谦让、礼让、退让、忍让,让是宽容的胸襟、让是一种取舍。

以《让》为题目写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字。

【优秀作文】

又到了端午,学校即将举行一年一度的包粽子大赛。小谦看到小聪一个人,沉默着,不说话,心里总感到很不是滋味。

几天前,学校进行了第一次月考,随着一张张考卷的下发,小聪越来越沉默,直到第二天红着眼来班级。小谦几次想过去安慰他,可最终打消了这个念头。因为,小谦怕自己这次的好成绩会使小聪更难过。

“小聪,你包粽子的水平提高很快啊,这次包粽子比赛,班里第一肯定是你了。”小谦故作很轻松似的,拍了拍小聪的肩说道。

“上次的班级第一不是你吗?”小聪叹了口气。

“我看你这次准备得这么充分,肯定会胜过我了!”

“但愿吧。

转眼间,包粽子比赛开始了,小聪拿着从家里带来的'材料,小心翼翼地把它们放人折好的粽叶中,再回忆着妈妈说的如何加i盐,最后把它包好放在一旁,继续包下一个。而另一边的小谦也是如此,他看着专注的小聪,面带微笑。

很快,粽子都包好了,一个个标有不同记号的粽子下锅了。大家都在进行着激烈的讨论,等待着结果。

“小聪,你刚刚都放了些什么,看起来很好吃的样子。”小谦一下就在熙熙攘攘的人群中找到了小聪,立马走了过去。

“这些是我妈妈教我选的。过几天是我奶奶过寿,我想做给我奶奶吃,到时你可要来帮助我啊。”

“一定。”

时间一分一秒地过去,不知过了多久,主持人宣布了评委试吃的时间了。大家都安静下来,看着坐在上面的评委吃粽子时的表情,总想从中看出什么。

这段时间是最难熬的,但也总有到头的时候。最终评委们宣布:“第一名,小聪;第二名,小玲;第三名,小一芸……”

小谦的妈妈找到小谦,对小谦说道:“我刚刚去问你的班主任,她说你的粽子特别咸,所以连前三都没有。”站在一旁的小聪看着小谦默不作声。

放学后,小谦看着不说话的小聪,对他说:“小聪你真棒。刚刚比赛时,我想着这上次的第一名,一得瑟手一抖盐就撒多了。唉,真不该骄傲啊。”

小聪微笑地看着小谦,他知道小谦的用心。没错,他知道,小谦之所以多放了些盐,并不是因为骄傲,而是因为谦让,他是想让自己也体验一次夺取班级第一名的荣耀。

夕阳下,他们的影子拉得特别长,也特别近……

篇4:福建福州中考语文满分作文:让

2015福建福州中考语文满分作文:让

【作文真题】

在生活中常常有一种互让、谦让、礼让、退让、忍让,让是宽容的胸襟、让是一种取舍。

以《让》为题目写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字。

【优秀作文】

请别让灰尘落在心上

人生是飞扬在空中的风帆,翱翔在天空中,那广阔的天空并非全是蓝天白云,月白风清,也会有乌云闪电,狂风骤雨。我们在纵情享受生活的同时,也要随时准备迎接严峻的挑战。面对这些挑战,我们经常会遍体鳞伤。残酷的现实会使您萎靡不振。你的生活不知何时开始变得灰暗。灰尘封锁了你的心灵,从此绚丽的世界不再绚丽,而是变的灰蒙蒙一片,你难以欣赏到这世界的美好。

别让灰尘落在心上!

当春日的雨露淅淅沥沥的落下,古今中外多少文人墨客借此抒情,留下了多少千古传诵的名篇,你领略到了吗?当夏日绚丽的花朵开满田野,长满枝桠,那生机勃勃的景象,你感受到了吗?当秋日的硕果挂满枝头,那丰收的喜悦你享受过吗?当冬日洁白的雪花纷纷扬扬的落下,那含蓄的美你体会到了吗?

清理一下心灵的灰尘,去领略春的诗意,夏的生机,秋的喜悦,冬的唯美。

别让灰尘落在心上!

当你在坎坷的人生路上,一次次的失败,一次次的跌倒在命运的脚下,一次次的被风雨蹂躏,为何不清理一下心灵的灰尘?去感受阳光的抚摸,去聆听鸟语,享受花香,偶然抬头,你会发现,眼前不再是狂风暴雨,电闪雷鸣,而是花满枝桠,阳光正好。

别让灰尘落在心上!

世上没有一条路可以一马平川,也没有一个人可以随心所欲,人生的航行更不可能一帆风顺。命运的颠沛,人生的抉择,残酷的现实,会使你绝望、彷徨、无奈。可是无论如何,这些都会随着时间的流逝成为过往。

正如莎士比亚说的:“再好的东西,也有失去的一天,再深的记忆,也有淡忘的一天,再爱的人,也有远走的一天,再美的梦,也有苏醒的一天。”

一切都会过去的,无论是好是坏都会成为过往,何必纠结于自己的现状,让灰尘封锁了自己的心灵,清理一下心灵的灰尘,敞开心扉,去感受一下尘世的美好。

别让灰尘落在心上!

时不时的清理一下心灵的灰尘会使一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种乐观人生态度。清理好心灵的灰尘,在人生之路上再次扬帆起航,你将飞的更高、更远。

别让父母再为你伤心落泪

俗话说的好“可怜天下父母心”,所有的'孩子基本上都是等到自己做了父母时,才想起自己爸爸妈妈的良苦用心。而此刻却为时已晚。

我在一本书中读到过这样的事情:

一个女孩,漂亮又可爱,虽然爸爸妈妈离了婚,虽然自己得不到爸爸的爱,可是,她的母亲能让她天天都被快乐而包围。就这样,她们幸福地生活着。可是有一天,女孩的母亲不再为她梳漂亮的辫子,不再给她买一件裙子,还让她自己去洗衣服,哪怕是寒冷的冬天,女孩认定眼前这个女人不是自己的妈妈。终于有一天,女人死了。看着那副冰冷的尸体,女孩动都没动。人们奇怪地看着她。

不久,爸爸来接她了。后妈对她很不好,可女孩已经可以自己给自己梳头发,可以自己给自己做饭、洗衣、缝补……

现在,女孩长大了,有一份好工作和一个幸福的家庭。这天,女孩在看动物世界时,发现狮子妈妈为了让自己的孩子站起来,撕咬它,拍打它……女孩突然想起了自己的经历,她才知道,妈妈早就知道自己身患癌症,女孩在父亲那不会好过的,所以才对女孩这样!女孩趴在沙发上,泣不成声……

我看完这个故事后,思绪万千——这位母亲难道不像我们所有人的妈妈一样吗?处处都为自己的儿女着想着,哪怕自己身患癌症!我有想起了妈妈,想起了妈妈对我的唠叨与叮嘱,那些满满的、浓浓的爱就被我一句“知道啦”,一个充满着不耐烦的“哦”给打得七零八落,残破不堪!想到这时,我已是满心愧疚。

那么,就从今天起,好好珍惜这一句句充满爱的劳动与叮嘱,并对父母说声:“我爱你!”

篇5:福州中考语文满分作文赏析:请别让--

福州中考语文满分作文赏析:请别让--

【作文真题】

在生活中常常有一种互让、谦让、礼让、退让、忍让,让是宽容的胸襟、让是一种取舍。

以《让》为题目写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字。

【优秀作文】

请别让灰尘落在心上

人生是飞扬在空中的风帆,翱翔在天空中,那广阔的天空并非全是蓝天白云,月白风清,也会有乌云闪电,狂风骤雨。我们在纵情享受生活的同时,也要随时准备迎接严峻的挑战。面对这些挑战,我们经常会遍体鳞伤。残酷的现实会使您萎靡不振。你的生活不知何时开始变得灰暗。灰尘封锁了你的心灵,从此绚丽的世界不再绚丽,而是变的灰蒙蒙一片,你难以欣赏到这世界的美好。

别让灰尘落在心上!

当春日的雨露淅淅沥沥的落下,古今中外多少文人墨客借此抒情,留下了多少千古传诵的名篇,你领略到了吗?当夏日绚丽的花朵开满田野,长满枝桠,那生机勃勃的景象,你感受到了吗?当秋日的硕果挂满枝头,那丰收的喜悦你享受过吗?当冬日洁白的雪花纷纷扬扬的落下,那含蓄的美你体会到了吗?

清理一下心灵的灰尘,去领略春的诗意,夏的生机,秋的喜悦,冬的唯美。

别让灰尘落在心上!

当你在坎坷的人生路上,一次次的失败,一次次的跌倒在命运的脚下,一次次的被风雨蹂躏,为何不清理一下心灵的灰尘?去感受阳光的抚摸,去聆听鸟语,享受花香,偶然抬头,你会发现,眼前不再是狂风暴雨,电闪雷鸣,而是花满枝桠,阳光正好。

别让灰尘落在心上!

世上没有一条路可以一马平川,也没有一个人可以随心所欲,人生的航行更不可能一帆风顺。命运的颠沛,人生的抉择,残酷的现实,会使你绝望、彷徨、无奈。可是无论如何,这些都会随着时间的流逝成为过往。

正如莎士比亚说的:“再好的东西,也有失去的一天,再深的记忆,也有淡忘的一天,再爱的'人,也有远走的一天,再美的梦,也有苏醒的一天。”

一切都会过去的,无论是好是坏都会成为过往,何必纠结于自己的现状,让灰尘封锁了自己的心灵,清理一下心灵的灰尘,敞开心扉,去感受一下尘世的美好。

别让灰尘落在心上!

时不时的清理一下心灵的灰尘会使一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种乐观人生态度。清理好心灵的灰尘,在人生之路上再次扬帆起航,你将飞的更高、更远。

请别让地球再哭泣

“砰砰”一声声巨响声从森林里传来。寻声望去,原来是一位伐木工人在砍伐树木。“嘿咻,嘿咻”的声音从伐木工人的嘴中蹦出。忽然。飞来一只啄木鸟,落在伐木工人那“木头”般的脑袋上,用它那细长坚硬的嘴啄着伐木工人的脑袋。边啄边想:这段木头里一定有虫……

刚刚描述的这段场景是出自漫画家周月泉之手。这幅漫画以幽默、夸张的手法为我们描述了伐木工人伐木的场景。以此来讽刺、批评那些不爱护大自然,破坏地球资源的人们。也借这幅漫画向大家发出呼吁:“人类,快停止罪恶的双手,有一颗真诚、纯洁的心去爱护大自然吧!”

我们只有一个地球,我们只有一个赖以生存的家园。地球妈妈无私奉献着自己,可我们却对他做了什么!到处乱砍滥伐树木,污水不断排入清澈的小河,导致河水变浊,鱼儿成群死亡。没有节制的捕鱼,导致鱼的种类、总数大幅度下降。种种恶行,给地球母亲带来了无比的伤害。从以前的每一天消失一个物种,到如今每一个小时消失一个物种,速度快得惊人。

其中,最典型的就是塞特凯达斯瀑布。它曾是世界上流量最大的瀑布,可是,它却在1986年的9月永远的离开了我们。这一切,究竟是为什么?是塞特凯达斯瀑布做错了吗?不!错得是那些不爱护自然的人,是那些乱砍滥伐的人们,是那些用水无节制的工厂,是那些只顾自己的蝇头小利而置大瀑布安慰而不顾的人!

该醒醒了,热爱大自然的人们!如果在这样下去,最后的一滴水必将是我们的眼泪。

地球母亲已经生病,她向人类发出了哀求:“人类啊!求求你们停止吧!我已遍体鳞伤,不要再折磨我了……”

地球是我们唯一的家园。我们有能力,也有责任去爱护她,保护她。别让最后一滴水,一片绿在我们手中消失!

请别让森林再呻吟

“嗯,不错,不错,”一个衣冠楚楚的人说到,夹着香烟的手轻轻抖落着烟灰,“绝对要注意森林防火,要对森林火灾加强防护!”随行的人连连点头,心里想:还不是和去年一样!应付公差!但他还是奉承地笑着。他们又交谈了一会儿,那人随手把烟头丢在地上,若无其事地离开了。

烟头上红红的火苗微弱地上下窜动着,垂死挣扎一般。这时,吹来一阵风,吹得烟头滚动几下,落到了落叶堆上。那火苗居然又九死一生地复燃了!小火苗贪婪地地舔动着落叶,像一张狰狞的脸,仅仅几分钟,燃成了一堆大火!风助火势,火舌舔动着树干噼里啪啦的狞笑蔓延了小半个森林。仅仅半小时,大火烧红了半边天。

终于有人发现了森林里的大火,几天几夜紧张激烈地与大火搏斗之后,火才渐渐熄灭了。眼前的情景,让我们目瞪口呆:土壤干裂了,无声地哭泣着;森林蕴涵水源枯竭了,像在控诉人类;一片狼藉的土地上,躺着无数小动物的尸体……森林大火导致了生态环境失去平衡。

森林火灾不仅会烧死许多树,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林的利用价值!由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、风沙等其他自然灾害发生……人类呵,你们是否知道,森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它是森林最有害、最具有毁灭性的后果。

无数发生在森林里的悲剧,始终警告着人类:关注森林防火,关注我们的家园!

篇6:福州中考分数线

福建福州中考录取分数线已公布,第一批普高第一条投档控制线具体情况如下:

普高最低投档线330分。

市区

闽侯

闽清

福清

永泰

长乐

连江

罗源

平潭实验区

483

466

462

482

450

454

473

439

473

7月12日上午,福州市第一批普高开始录取。达标普高招生程序:先招正常缴费生,再招报考第一志愿的定向生,最后招择校生。

普高第一条投档线上第一志愿已招满的学校(代码)投档线如下:

学校

代码

志愿

招生区域

正取/择校

投档线

定转统

投档线

福州一中

6010111

1

市区

514

508

6010112

1

市区

504

福州三中

6010311

1

市区

503.5

499.5

6010312

1

市区

496

福建师大附中

6032711

1

市区

503.5

497.5

6032712

1

市区

489.5

6032711

1

永泰

509

6032712

1

永泰

508.5

福州格致中学

6010511

1

市区

486

福州八中

6020811

1

市区

492.5

489.5

6020812

1

市区

486.5

闽侯一中

6060111

1

闽侯

484

472.5

闽清一中

6070121

1

闽清

488

472

6070122

1

闽清

463.5

福清一中

6080111

1

福清

498

489.5

6080112

1

福清

483

永泰一中

6090121

1

永泰

476.5

453.5

长乐一中

6100111

1

长乐

483

469.5

6100112

1

长乐

460.5

平潭一中

6110121

1

平潭

489

475.5

连江一中

611

1

连江

489.5

475

罗源一中

6130121

1

罗源

475.5

447

[2013福州中考分数线]

篇7:福州中考作文:自律

自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性,抵制诱惑,学会战胜自己。吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?说的也是这个道理。你在学习和生活中,约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?

请以《自律》为题写一篇文章。

“今年的作文题属于启发性材料加命题作文,从命题的类型看,又属于全命题的概念题。”李国庭表示,从审题方面看,今年作文题给出的材料主题明确,审题不难,学生跑题的可能性不大。

作文材料其实就是一份写作提纲,抓住三个要点:自律的定义和内涵,即自我约束、自我管理、自我反省;自律的主要方面,替人办事是否尽心尽力,和朋友交往是否讲信用,当天学习的功课是否及时温习,前两个是为人处世的道理,第三个是学习的良好习惯;不论写记叙文还是议论文,都要从“我”出发,着重联系实际,谈自己的人生经历和生活感悟。

审题不难但要有真情实感

省语文学会会长王立根老师说,今年福州中考题很实在,也很有内涵,对自律的定义,题意也说得很清楚,审题没有困难。不过,作文要得高分,要打动人,要说真话,作文一定是原创的、诚实的、真挚的。让自己心中的秘密,生命中的经历,心灵的感受充分地展示出来,这要比那些矫情的、言不由衷的、模仿抄袭的就要好得多。

福州十九中初三语文集备组组长游芳老师认为,今年的作文题符合了两个原则,一是让每个考生有话可写,二是不容易抄套题,是一道比较紧密结合考生生活实际的作文题。

“乍一看,这作文题似乎不好写,但学生认真读完题目的提示语,领悟题目要义,就一定会打开思路,有话可说。”游老师认为,提示还给出了考生学过的《论语》中的一段话,既体现考题回归文本这一宗旨,又有助于考生理解题目,学生可以选择自我约束,克服惰性,抵制诱惑,战胜自己等多种角度,都能很好地表达自己的情感。

游老师认为,选择写议论文的考生,关键是要确立好论点,选择正确的论据材料组织语言进行严密的论证。

学生好发挥但文章有梯度

屏东中学初三语文集备组组长林密老师认为,今年的中考作文题主题很鲜明,大多数学生不容易跑题,而且呈现的文章也有梯度可言,既能让一般的学生有话可写,也可以让有思想的孩子写出深度来。

她说,很多孩子可能会从学习的自律来写,比如管住自己惰性、偷懒等。有思想的孩子,则可能会挖掘到“有现在的自律,才有未来的自由”,或是“播种自律,收获自由”这一层次,文章立意就更高了。

如果学生从“慎独”角度来写,也可以写出精彩来。林老师说,如果学生写出与自己内心对话、写出心灵成长的过程,同时还能引用一些精彩的格言,也会给文章加分,比如希腊谚语“即使你一人独处,也不要动坏念头和做坏事;在自己面前要比在别人面前更知耻”。

行文需化大为小以小见大

点评人:福州十八中初三语文集备组组长黄永虹

大部分的考生通过审题就能理解题意。该题较贴近学生的生活,关注学生的成长,让大家都有话可说。本道题写成记叙文或议论文都可以,但是,考生要想写得出彩并不容易。

写好这道题首先要化大为小,以小见大。比如写成记叙文,可具体描述某次自律的体验和感悟,感情要真挚,感悟要深刻,详略要得当,能细腻生动地描写自律的内心体验,如果行文有波澜,语言有文采更好,切忌平铺直叙记流水账。

写成议论文可从“为什么要做到自律”或“怎样做到自律”的角度切入,确定一个明确的论点进行论证。但无论选择什么文体都尽量不要面面俱到,要择其一点不及其余,才能写得具体深入。要做到论点鲜明,论据充分,论证有力,这对于较缺乏思辨能力的初中生来说,有一定的难度。

注重心灵成长选材空间广阔

点评人:屏东中学初三语文集备组组长林密

初看题目觉得写议论文入手快,写记叙文不容易。“自律”虽然没有诗情画意,但有深长意味,它的身影无处不在,勤劳、守纪、诚信、节俭、坚持、助人,这些美德都是自律的体现。初三的`孩子正值成长期,他们有自律的心灵体验和生活经历。本题选材空间广阔,如学习中的作业、考试、值日,生活中的出行、排队、让座,以及邻里关系、人际交往……

因为题目平实,想拿高分的同学要避免写俗写浅,需往纵深挖掘自律的深刻内涵:自律是具有思辨性的词,有自律才有自由,现在的自律是为了将来的自由,播种自律,收获自由;自律又是非常励志的词,它让我们想到自觉、自重、自强、自胜,自律磨炼人格,锻造品质,自律带来快乐、满足、成功。如此立意,文章不同凡响。

描述应具体情感要真挚

点评人:省语文学会会长、福州三中特级教师王立根

题目实在,有内涵,体现正能量。若考生写的是议论文,则要理清楚文章的层次感,可以从什么叫自律、为什么要自律、如何自律三个方面下笔写,注重文章逻辑性,把道理说清楚、讲明白。若考生写的是记叙文,要结合自己的人生体验,从生活感悟着笔,写自己感受最深的一件事,从事件中体会到自律的重要性,或是不自律所带来的后果,事件描述应具体,情感表达要真挚。

这次作文不难写,但要得高分,就必须有亮点,除了常规所需要的感悟深刻、情感真挚,国学知识是本次作文易出彩的“法宝”。中华文化传统中不乏有关自律的名言警句、名人事迹,题干中的“吾日三省吾身”一句出自《论语》,题干也是在提示考生,可将日常所学的国学知识融入文章,加厚文章的知识底蕴,文章定会出彩。

自律

首先提出一个问题,自律是什么?也许他是一种美好的素质,也许他是一种伟大的信仰,也许它是一种崇高的觉悟。我非常赞同,但我觉得应该给自律下一个通俗易懂的定义:管住自己。这种定义既不深奥又不肤浅,人们更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么,那我们为什么要自律呢?

自律能防微杜渐。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话,那后果可想而知:坏习惯慢慢养成,举止行为令人厌恶……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌,待人谦和……那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学,一个好的孩子。一个人只有做到自律,一言一行都能严格要求自己,那么坏习惯别说养成了,就是在这个人的行为举子中都很难反映出来。

自律可以得到他人的尊敬。回顾历史,放眼现实,许多因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉,以不贪为宝。这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱,武将不惜死,天下太平也。”这也是自律,岳飞也以此得到他人尊敬。此种事例不胜枚举。所以在生活中做到自律会得到他人的尊敬。

现在中国政府正致力解决环境问题。环境是否得到改善直接关系到我国经济发展快慢。这需要我们每个人的自律。我觉得外国的人做得很好:他们在保护环境方面很自律。他们能自觉将垃圾扔进垃圾桶里,从不需要有关部门来管理。

总之,自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了吗?

篇8:福州中考作文点评

福州中考作文点评

【作文题目】

作文题:和谐之美,美在______(从诚信、友善、互助中选一个)

【范文】

正常情况下,半命题作文是最容易发挥的作文,然而这次的半命题却给出了三个限定词,从“真诚”“友善”“互助”中任选其一,使作文的选材范围被大大缩小。

写作范围:

但是我们依然可以看到,虽然给了三组限定词,但是依然可以从我们一直强调的“个人成长,友情,真情”这些短语当中入手。

那么,接下来,我们可以思考一下,作文应该怎么写,其实,作文万变不离其宗。小伙伴们,还记不记我们的二检讲座有强调过今年的中考会考社会主义核心价值观方面的题目,还有提到的“写作思维之对比”,前后对比,美丑对比等等......在5月30日晚上,李叶老师的直播课的作文讲解当中曾经提到过“公交车”的素材,以及,最重要的是,我们直播课的'PPT中就有“诚信”这个题目啊!!有听过的小伙伴应该觉得这次作文虽然考查形式跟往年不一样,但其实并不难吧~

1.审题,找中心词。

①《和谐之美,贵在诚信》,和谐,诚信

②《和谐之美,贵在友善》,和谐,友善

③《和谐之美,贵在互助》,和谐,互助

2.对比

①《和谐之美,贵在诚信》,不诚信——诚信

②《和谐之美,贵在友善》,不友善——友善

③《和谐之美,贵在互助》,各自为战——互帮互助

3.选材

当我们整理好思路之后,就可以抓住一些我们熟悉的素材,例如,《和谐之美,贵在诚信》,可以写自己,发生了某一件事情,我应该种种的原因,选择隐瞒,选择欺骗等等不诚信的方式来解决,当然,过程一定是不愉快的,也许这段时间,看什么都觉得难受(不和谐),在经历过心里的纠葛之后,终于明白了,只有勇敢地面对,诚信地解决这件事情,才能得到内心的快乐,安宁,舒适,和谐。

4.估分

①这和今年二检作文题形式一致,所以,如果孩子们横线上填的是其他内容,那么,20-25分~~::>_<::......

②审题偏差,偏离了重点,没有体现出和谐,那么分数大致智能在40—42分(不含字迹分)哦。

③审题没有问题,文章一路平平,没有通过前后的对比,情节的起伏,思想的 转变等等,那么分数也是平平,45左右(不含字迹分)哦。

总得来说,其实这次的作文也不难写,形式与二检一样,让同学们在有话说的同时,给出限定,更不容易偏题。至于得分多看,就得看同学们的身手了~换句话说,入题容易出彩难。想要文章出彩,要学会选用自己生活中熟悉的内容,并能抓住一些别人没注意到的细节,重点从“怎么做”入手,增加适当的描写,夹叙夹议,有自己的反思的感悟,就能锦上添花~

篇9:中考福州优秀作文选

中考福州优秀作文选

从此我不再孤单

隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。

不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。

期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火,我无奈!我明明努力了,然而上帝用他的巨手轻轻一挥,我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑,且被最大化了,占据了整个心屏。

明天就是我生日。年年如此,这早已成了定数。不同的是,今年早于它诞生的是我的考试成绩!我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋,只剩下了这冷冷的冬……

步出家门,走进田野。

这里的雪似乎比家里要小些,天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝,舞动如风,猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕,依旧打着旋,如蝴蝶般翩翩起舞,最终落在地面上。地面上已经是薄薄的一层,白白的,软软的,以至于我都不忍心再往前走,担心会破坏这洁白的世界。

袖子的折痕里,飘然而至一个白色的天使。是雪么?轻轻拨弄,竟没有应手而化;再看,也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛!一片小小的“另类”。

在风中,它一次又一次地被举起,又一次又一次地被放下,无声无息,无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”,那些烦琐的东西闪入我的'脑海。是的,因为重力,它落在地上;因为另类,它孤独无朋,再次被风吹起。但它似乎很快乐,丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独,依旧执着地落向地面,寻找着自己的归宿。

我可以捉住它,但我没有。

我追逐着它,想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它,依旧快乐地飘起,无声地落下,默默地舞着、笑着……

终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?

我蹲下身,轻轻拈起它,捧在手里,像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧,”我轻轻地对它说,“谁让我们相识在这风雪中呢?也算是患难之交了。”

我知道,今年,这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻,几乎没有重量;可又很重,提醒着我:人的一生,有得有失,要勇于面对困难,乐观向上,才能成功。

一片鹅毛,我的生日礼物――不,是生命的礼物!它飘舞在我的心里。从此,我不再孤单,有它做伴,我不再畏惧前方的风雨。

满分理由……

这是一篇优美的写景抒情散文。

阴霾飘雪的天气,孤独郁闷的心情,在小作者细腻传神的文章描摹下达到了情景交融的效果。考试的失败恰逢生日的到来,可谓“悲喜交集”,更因为天公不作美,使得这抹“喜色”越发暗淡了。然而一片不期而至的鹅毛却成了文章的转折点,最终让作者走出了孤独,重新找回了自信,也使文章奏起了昂扬的旋律。

鹅毛,雪花,貌似同实迥异,作者却把它们联系到一起,成为感情转折的契机,构思巧妙;再加上精妙的刻画,让人不得不叹服作者的匠心独远和文字功底。全文感情由抑到扬,紧紧地围绕题目,充分展现了一个学生在困难面前善于调整、勇于面对、斗志昂扬的精神风貌,是一篇难得的考场院佳作。一片鹅毛,是生命的礼物,这礼物是信念,因为有了信念,所以,我们不再孤单。

从此我不再迷茫

有人每个人都有一本自己的书,主题的暗淡与辉煌全看作者的心情。

我不会相信有人一生都暗淡抑或辉煌。只是确切地觉得每个人的书中都该有记载生命转折的那一 篇章。我时常翻阅属于我自已的那一本书。欢笑与泪水,成功与失败,生命的转折构成了那隽永的一章。

第一次考试就得了满分,爸爸表扬我学习努力;第一次做饭没把饭烧糊,妈妈夸我能干;第一次组织班会成功,老师称赞我真行。啊,天是蓝的,云是白的,生命的花朵是鲜艳的。

然而,生活并非一帆风顺。

一个风雨交加的夜晚,没有月亮,我躺在床上,泪水早已模糊了视线。为什么?为什么不幸全降临到我一个人的头上?我不停地这样问自己。记得那是一段祸不单行的日子:一向疼爱我的外公突然离开了人间;妈妈由于伤心过度生病住进了医院;我学习心不在焉,在期末考试中竟然亮起了红灯。生命似乎瞬间变成了灰色,一连几天的闷闷不乐被好友发觉了,没有过多的语言,她只是淡淡地说:“直面不幸,挑战不幸,挫败不幸,这是一种别样的快乐。”我读懂了她的话。于是,所有的不幸都变得微不足道,我依然像往常一样的生活,生命变得重新润泽起来了。天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵永远是鲜艳的。

小时候,生活让我读懂什么是习惯;长大后,我又明白人应当学会打破习惯。失败与成功的交替变换,使我真正认识到失败是成功之母,激烈的竞争让我看到了不向前走,就是后退的现实。当友人递给我临别留言册的一刹那,我才猛然间品出了分离的滋味……生活原本是一本百科全书,只要你认真地阅读,一定会有所领悟的。

经历了快乐的滋润,也经历了风雨的洗礼,面对生活,更多的应该是深深的思考。而思考的结果就是:从从此我不再迷茫。

篇10:福州中考作文评分标准

福州中考作文评分标准

注:A内容B语言C篇章

1、一类卷:(54―60分)

A符合题意,中心突出,内容充实;B语言顺畅,没有语病;C结构完整,条理清楚。

①具备ABC三项条件的,评一类下(54分);

②立意深、构思巧、语言生动形象的评满分; 具备其中两项条件的,评一类上(58一59分)。 具备其中一项条件的,评一类中(55―57分)。

2、二类卷:(45―53分)

A符合题意,中心明确,内容具体;B语言通顺,偶有语病;C结构完整,条理较清楚。

以49分为基准分,适当浮动;

①具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;

②具备ABC三项条件的,酌情加分;

③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。

3、三类卷:(36―44分)

A基本符合题意,中心较明确,内容尚具体;B语言尚通顺,语病不多;C条理尚清楚, 能分段。 以40分为基准分,适当浮动:

①基本具备ABC三项条件的,获得基准分;

②其中B项比较好的酌情加分;

③另有某些缺点的,酌情减分。

4、四类卷:(18―35分)

A偏离题意,中心欠明确,内容不具体;B语言不通顺,语病较多;C条理不清楚。

以26分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分;

②另两项较好的,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

5、五类卷:(0―l7分)

A文不对题,不知所云;B语病严重,文理不通;C结构混乱,不能完篇。

以9分为基准分,适当浮动:

①凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分;

②其它两项尚好的,酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的,酌情减分。

说明:

1. 漏写题目扣3分。

2. 错别字每3个扣l分。重现不计,扣满3分为止。

3. 字迹工整的加2分,字迹潦草,难以辨认的扣2分。

4. 凡认为观点有严重错误,或文不对题的答卷。应提请评卷领导小组研究处理。

[福州中考作文评分标准]

篇11:福州中考成绩查询

>>>点击进入:福州中考成绩查询系统<<<

从市中招办获悉,中考成绩将于7月1日下午3时公布,考生和家长可通过多种方式查询。

方式一:登录福州市中招网进行查询。市中招办表示,届时网络将较为拥堵,可能出现无法登录的情况。建议考生可通过其他方式查询。

方式二:电话查询。拨打118114-7-1查询中考成绩,按市话标准收费。

方式三:电视查询。打开福建广电网络高清互动云电视,点击“福州”—“福州中招”。

方式四:回原中考报名点查询成绩。7月1日考生可回原中考报名点(毕业学校或县区中招办)查询中考成绩。

又讯 记者昨日从省教育考试院获悉,今年我省普通高招文史、理工类本科提前批志愿填报截至今日18时。本一批常规志愿将于7月1日8时至7月3日18时填报。

福州中考志愿填报必看

报考时应该要有梯度

普高共设五个志愿,后面的志愿须比前一个志愿录取线要略低一些。如果志愿没有梯度,很有可能后面的学校接不住你的分数,而一直往下掉。

要在对应的批次报考对应的学校

1.提前批:五年制师范类高职;宏(鸿)志班;普通高中的体育、艺术特色班。设2 个志愿。五年制师范类高职与普通高中不能兼报。

2.第一批:普通高中(含民办普高),设5 个志愿。

3.第二批:五年制高职(含体育、艺术专业),设3 个志愿。

4.第三批:中等职业学校(含体育、艺术中职和技工学校),设3 个志愿。

中招4个批次共13个志愿,并不要求全部都要填满。例如,如果考生只想填报五年制高职,又担心被普高录取,那么前面批次的志愿是可以不填的。

报考特定班级时学校代码别填错

对于报考学校特定班级的,如附中中美班、三中中加班等,该班级对应的学校代码与普通班是不一样的,需区分清楚填写的代码。

满足等级科要求再报考

(一)提前批

1、五年制师范类高职:无等级科目要求。

2、公办普通高中的体育、艺术特色班:思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科不超过3 个D 等级。

另外,在初中阶段获得县(市)区以上政府或教育行政主管部门举办或联办的各类体育、艺术比赛获奖(含集体和个人项目)的考生,在招生学校名额未收满的情况下最低可降至297 分录取,无等级科目要求。

3、民办普高体育、艺术特色班:无等级科目要求。

(二)第一批:普通高中

1、省一级达标校:思想品德、物理、化学、历史、生物、地理成绩达到C 级(含C)以上,体育成绩为B 级(含B)以上。

2、省二级达标校:思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科中只能有1 科D等级。

3、省三级达标校:思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科中只能有2 科D等级。

4、一般普高(含民办普高):思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科不超过3 个D等级。

5、特长生:思想品德、物理、化学、历史、地理、生物、体育七科不超过3 个D等级。其中报考体育专业的,体育成绩必须达B 级以上。

其他事项

①社会青年按中考学科投档总分扣10分后再参加普通高中录取。

②每个志愿栏只填写一个学校或专业的代码,以代码为准进行投档录取,代码使用七位阿拉伯数字号码。

③报考普通高中体育、艺术类特色班和特长生的考生,专业面试合格后方可填报该校志愿。特长生志愿与统招生志愿同一个代码,特色班志愿代码单设。

④按志愿投档录取的考生不退档。

篇12:福州中考英语作文

Planting Trees

It was fine on March 12 , 2012 . I got up early that day . All the students in our school went to the hill to plant trees 。

We arrived at the hill at eight o'clock . The teacher asked each of us to plant at least six trees . Then we started digging , planting and watering . We all worked so hard that we could finish our tasks ahead of tim e . Among us , Wang Lin , our monitor set a good example for us . Though he was ill , he worked harder . When he finished his task , he went on to help others without even a little rest . He was wet all over after work 。“ I must learn from him ,” I said to myself . Looking at the lines of the young trees , we smiled happily , forgetting our tiredness 。

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